总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。考虑到所总结的内容的要点和关键;以下是小编为大家收集的朋友心得体会,希望能给大家一些启发。
社会工作者演讲技巧篇一
导语:社会工作者考生们如果想知道如何通过考试,那么要跟着小编一起看看下面的社会工作者考试技巧,望对大家有所帮助。
最有效、最基本的方法――难度判断法
定义:难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。
基本原理:由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在abcd这四个选项中,此其一。其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中,哪种题的答案放在哪个位置?一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大,试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉,多数人都可能做得起的题。
一、细读案例,确定用那种社会工作方法
根据案例涉及的对象、场景来确定用那种社会工作方法,这里我们提供一个思路,把社会工作实务书中的'各种社会工作方法按照对象和场所分类。
对象是生活在一定空间中的,即场所,所以我们建议,每一个案例或者社会工作实务中,都会用到至少2种以上的社会工作技能,由于时间关系这里就不在一一举例,大家可以根据习题来思考琢磨,如果有的习题是仅给出一种社会工作方法,那么请您慎重考虑。
案例见实务第十一章:家庭社会工作。工作对象是桂花,那么要用到妇女工作方法,而事情发生在家庭中,那么要用到家庭工作方法,所以在案例分析或者真正实务中,就要考虑到用这两种方法,当然可以确定一个主要方法家庭工作法,辅助方法妇女工作法。
二、根据案例情景,结合相关专社会工作的主要方法,确定工作手段或者方法
仍以实务第十一章:家庭社会工作的案例为例,可以回忆:在妇女社会工作中有一项为家庭暴力中被虐妇女提供的服务,设计危机接入方式和家庭治疗方法,在家庭社会工作中有家庭沟通和家庭治疗理论模式,这样就基本可以确定更加详细的工作方案了。
三、结合社会工作实务通用过程设计针对这一案例的社会工作方案
包括接案、预估、计划、介入、评估、结案等六大部分。在这六大部分的设计中,都要充分考虑到在前面所思考分析的成果,这样一个完整的案例分析才算科学和可行。
社会工作者演讲技巧篇二
定义:难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。
基本原理:由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在abcd这四个选项中,此其一。其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因此各个答案出现的机率要差不多。一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边。难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大。易题是指试题内容为广大报考者熟悉,多数人都可能做得起的题。
二、对数学运算比较有效的.方法d联系法。
联系法是指数字之间存在着一些必然联系,通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中,出现了7和21、4和12等数字,你要联想要答案可能跟3有关,而不是跟5、8等其他数字有关。
三、对逻辑判断比较有用的方法d验证法。
验证法是指将选项带入题干的关键处来验证其正确性的方法。直接将先期带到最后一句话的前后去检验,基本可以确定答案之所在。
四、对言语理解与表达有效的方法d关键词法。
关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语,从而将其组织起来表达符合题干的意思。快速阅读过后将头脑中残存的信息组织起来,在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。
五、最简单的办法d造句法。
造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。
六、最凭感觉的方法d座标法。
座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律,确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理,特别适合自然数的类比推理。
一、不要反复听课,以听课代替看书记忆理解。
原因是“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个时候还纠缠在课件上,就是永远在门口徘徊,不可能进入修行阶段,而考试难度,永远不可能停留在入门阶段。
二、不要以讲义为中心。
讲义是教材的浓缩,是教材的升华,也是老师们对教材重点难点的提取,但是因为这就放弃教材,无异于舍本逐末。中级考试的范围是中级辅导制定教材,也就是说,教材才是考试内容,而非讲义。对于知识结构,只有教材最完善,尤其是没有基础或者基础差的同学,理解教材是复习第一步,那些简单的定义概念,对于以后的大题非常有帮助。说白了,只有教材才能让你树立完整的知识结构,其他的无一能达到此目的。
三、不要到处找题做,觉得做多了就理解了。
因为做100道题,掌握1道不如做10道题掌握10道。对于书上的例题,不管大孝难易,都按照考试的要求认真的写在本子上,好好做一遍。对于其他的练习,一定要做到:做了就能掌握。掌握才能吸收,吸收就能融会贯通。可以在考前找套押题做做,看看掌握度。
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社会工作者演讲技巧篇三
人们常说:“学生时期是人生最苦的阶段。确实有道理。清晨,是学生闻鸡起舞,迎着晨风练习,伴着晨曦读书;晚上还是深夜,也是学生挑灯夜战。
在安静的课堂上,大脑随着老师的解释不停地转动,看、听、写、记、注意。
为了解决一个悬而未决的问题,我急得搔耳朵。下课后,我还在思考困难和疑惑。我甚至不能吃东西,也不能睡觉.考试成绩上不去,各方面的压力接踵而来.真的是衣服越来越宽我不后悔,让人憔悴。"!
学习上的苦可以解释到底。但是,学习的乐趣更多。
当你经过艰苦的思考和推理解决了一个难题,你就会快乐;当你在学习上取得好成绩时,你会感到由衷的喜悦。当你用所学去解决生活中的实际问题,你就会乐在其中。当你中学毕业,大学毕业,当你学以致用,为祖国建设做贡献的时候,你会感受到无限的快乐和喜悦。学习本身包含着巨大的乐趣。爱学习,努力学习的人都会喜欢!
俗话说:没有苦,就没有甜。“学习的苦乐是这样的。要想掌握真知识真技能,不苦不苦。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦是对立统一的。理解了这一点,就能正确对待学习中的苦,不被一时的困难打败,这样才能自信、持之以恒,努力得到学习中的甜。只有这样,我们才能享受winner无限的快乐和喜悦。
我也想说说学习的方法。
学习一定要循序渐进。孔子说:“边学边学”。学习任何知识,都要注重基础训练,循序渐进,由易到难,脚踏实地练基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的内容,就急于学习下面的知识;基础练习做不好,就钻偏题和难题。这非常有害。
学习一定要勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。这期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背,不求解决的倾向。在学习中多问为什么。一个问题可以从几个不同的方面来考虑,做到举一反三,融会贯通。
学习一定要细致。学习要避免无知和装懂。例如,做错练习是很常见的。重要的是找到错误并改正它们。永远不要追求“接纳主义”。长此以往,很难提高思维能力。
学习一定要善于总结。相信大家都知道“古为今用,新为今用”的道理。学完一章,做总结;学完一本书。来做个总结。总结很重要,不同的学科有不同的总结方法。经常总结可以帮助你进一步了解所学知识,形成更完整的知识框架。
学习一定要坚持。俗话说“一口吃不胖”。所以最好制定学习计划,经常自我监控,严格要求,每天或者分阶段,检查学习计划是否完成,为什么没有完成,如何补救等等。总之,学习不是一瞬间的热情就能完成的,三天打鱼,两天晒网。
学习方法要因人而异,因学科而异,就像医生吸毒,不是千人一面。学生应该从实际出发,根据自己的情况,充分发挥自己的特长,探索适合自己特点的有效方法。
社会工作者演讲技巧篇四
下面考试网小编就分享了社会工作者考试的得分技巧,供广大考生参考。
社会工作者考试分为初级和中级两个级别,初级考试科目:《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》,考试题型均为客观题,包含单项、多项选择题:中级考试科目:《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》及《社会工作法规与政策》,其中《社会工作综合能力(中级)》与《社会工作法规与政策》均为客观题,包含单项、多项选择题;《社会工作实务(中级)》为案例分析题、方案设计题。社工考试试卷满分均为100分,合格标准均为60分。
虽然社工考试报名热度高,但考试也是有相当难度的。部分刚毕业的考生对社会工作的内容并不熟悉,而部分 “实战”经验丰富的社工人员因年龄大、工作忙而又无法全力备考导致社工考试通过率不高的局面。因此在考试前短短的一个月的时间内,考生可以参加网络辅导进行系统培训以达到短期内快速掌握行业知识、提高专业技能,顺利通过考试的目的。
经过对历年考试真题的研究发现往年社工考试真题及其变形题在考试题中所占比重不低,部分试题没有任何变动的重复出现。同时,客观题主要在于检验考生对知识点的准确把握,除了考察考生的.记忆力之外,还要考察考生运用社会工作专业知识应对具体情景的能力。
因此客观题中的“死题”就要求考生一定要扎实掌握,考场上做到看见题干就知道答案。“活题”就需要考生能很好的运用教材中的知识点、教材之外的有关工作理念、技巧等来解答。考生在做多选题时应注意:没有全选的答案,每个题目至少有一个选项不选;对没有把握的答案宁可不选,因为多选不得分,少选得部分。
社会工作者演讲技巧篇五
主要考核点案例中服务对象所处的困境或问题-运用社工专业方法介入并解决问题的基本过程(选择合适的。
社会工作方法和技巧解决他们的问题,解决过程中进行怎样的资源整合)。
(1)接案:分析案例中的服务对象属于哪一类型的困难群体。
备考资料。
2.说明如何介入和介入的基本过程,包括通用过程模式中的计划和介入两个步骤。
3.计划和介入:针对不同的服务对象和不同的问题,找到合适的社会工作方法和技巧,
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社会工作者演讲技巧篇六
社会工作的团体选择成员呢?通常应有一些决定那些人可参与团体的标准(criteria)。其中最重要的是成员间的相似性和相异性的问题。雷德曾提出(最佳距离原则)(thelawofoptimumdistance),讨论团体成员同质性及异质性的问题。他认为一个团体,同质性到某一程度可以保持它的稳定;而异质性到某一程度,可以保持它的活力。这之间的差距拿起是微妙的。同质性的团体,成员较易沟通,也较易建立团体意义和约束力;而异质性的团体却有助于团体过程的变化,因为个别差异对成员的有多方面的刺激作用。一个团体成员不可能是绝对的同质性或异质性,然而社会工作团体在选择成员时,原则上考虑同质性较多,然后容许部分的异质性,以期待团体能稳定又稍有活力。
所以,在此要讨论选成员的标准,这些标准会与团体的目标有关,然后才由成员的社会条件(socialqualification)来决定,如年龄、性别、地位与角色、种族、社会阶级、宗教信仰、经济条件、教育程度、专业、语言、居住地域或其参考团体等。虽然团体的进行必须注意到整个团体的特质,同时也必须考虑到成员的性格特征;如问题性质、智力、体能和他们的价值观等。这些都需要先考虑同质性因素,如相类似或共同的问题,使成员息息相关,许多事更能感同身受,共同努力以克服困难。总之,异质性上是尽量不要造成有例外的特殊分子,或者使他孤立和产生无所适从之感。
每一个团体都有招募成员的程序和方式,它可能源自外在因素,如机构的政策与制度计定的程序;或许决于内部需求,即几位成员主动决定,并采取行动。同时也决定了团体开放或封闭的程度。开放式的团体,成员加入或退出自由自在,但不易发挥团体功能。保持某些限制的开放团体,常有短期目标及作用,如容许成员一旦完成个人目标即可离开团体,所以那些强调要有团体归属感的团体则不适用。还有一种是封闭式团体,有一定标准,一定加入的程序,一定的期间,甚至有收费的新方法,这种团体可能较适合有确定目标及组织的团体,不止成员在一定期间达到期望,整个团体的形象显现,是较严谨的作法。
(二)团体的大小规模。
团体成员人数的多少,会影响互动的深浅。团体维持一个适当大小,以达成团体目标是很重要的,小团体成员容易了解团体正在进行些什么事,而团体人数增多时,各种限制也就多了。哈佛主为团体的大小,其决定因素在:团体的目标、需要互动的.深、问题性质和社会发展的需求程度,除此之外,亦需考虑团体的时间因素。
通常治疗性的团体为了获得深入沟通时,成员的人数要比发展性或教育性团体的人数少。一般而言,对成人治疗团体面而言,七到九人是最理想的数目。对情绪困惑和社会适应不良儿童的活动,需要更小的团体。一个以娱乐或聊谊为目标的团体,人数可以比较多些,教育团体的人数规则活动性质和目的而定,这些团体可能是至少七、八个人到二、三十人。
(三)团体聚会的地点和设备。
团体聚会的地点其交通是否方便?是否经常在同一地点?都会影响成员的参与和出席。同时场地的设备则视团体的目的和活动方案而定,当然也要注意场地的物理条件,如温度、空气流通及光线:还有进出门口以不干扰他人为主。活动场地、空间会限制成员的位置,而影响到成员的互动心理与气氛之形成。因此,团体的隐密性是应该补保留的,团体不应该打扰他人,但是也不应该被他人所打扰。室内的布置不要太合适工或正式。在某些性质的团体,桌子被视为心理上的障碍,有损互动。但在团体提供点心时,一张桌子是必须的,如果有桌面上的工作时,可考虑圆桌,加圆桌可保持互动流畅。
(四)团体聚会的日期、时间和期间
团体日期和时间是最初计划的一部分,根据成员的需要和期望而定。期望成员根本改变他们的生活模式来参与这团体是不实际的,必须考虑到距离、车费、看顾小孩的人。因此时间因素影响谁能来参加团体,相对地也可以知道成员对参加团体的态度。
团体通常每周聚会一至二小时,住在机构中的团体可能会聚会更频繁。一次有意义的聚会能持续其影响性,而且是促成改变的动力。
团体聚会到底要进行多久才好?这也是看团体的目标而定,社会发展性的团体时间较短,通常在二至四个月,但若较换目标则可延长。治疗性的团体至少一年,多则二年,有时待目标完成,成员能将团体聚会学习到的,转换成每日的经验,聚会才会结束。因此没有期间的限制。成人和年轻人通常能接受聚会次数的时间限制来完成他们的目标。有被拒绝经验的年轻人可能视时间限制为一种阻碍,试着得到较长的时间而不是将自己投入在目标达成上。然而另一些成员常常迫不及待,没有耐心,希望在最短期间内完成目标。因此,当考虑次数频率时,需注意以维持团体的发展为准,不能有中断的感觉存在,影响成员的继续参加。再者,有经验的团体工作者常会在团体开始之初,就与团体成员决定每次聚会在相同时间与地点,如此不但便于记住,也可减少缺席率。
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社会工作者演讲技巧篇七
大家好!
我知道自已要做好流管站站长这一岗位的工作,有较大的压力,存在较多不利条件,我将从零开始,学习计生政策,钻研流动人口工作业务,转换工作角色,熟悉工作情况,尽快进入新的工作状态,尽自己最大努力做好工作。
岗位竞聘标志着工作有一种危机感、紧迫感,人人要有一种压力,要把压力变为工作动力。
竞聘岗位并不重要,重要的是我们今后怎样努力工作,珍惜每个工作岗位,服务群众要有真情,少说不,多说行,真心诚意做人,踏踏实实干事。
作好企办主任要千方百计多动脑筋,在引资、引企、引人才方面下功夫,勤跑企业,大力发展来料加工,增加农民收入,增加我镇税收。
参加工作以来,我也真切感受到,工作是幸福的,工作是快乐的,工作是靠大家共同协作完成的,离开了各方的支持和关心,将一事无成。
在今后的工作中,我要勤奋努力,公正廉洁,不骄不躁。加强自身修养,不断充实完善自己,提高综合素质,当好领导参谋,提高认识,超前思维,创造性地开展工作,把问题想在前,把工作做在前。
中层干部是我追求的一个方面,但不是我人生的。我会微笑着面对失败,也期待着城建办主任这个平台,给我一次学习、锻炼的机会。我将进一步发挥主观能动性,使城建办成为学习型、务实型、效率型的办公室。
假如我能进入中层岗位,我一定会对照岗位,敬业工作,不辜负领导和同志们对我的期望,全面完成党委、政府交给的任务。假如不成功,我会以一颗平常心,正确对待,努力地做好本职工作,驻好村,做一名合格的乡镇干部。
谢谢大家!
社会工作者演讲技巧篇八
一、重视程度不够,尽管社会工作在中国不是什么新鲜事,有不少地方早已开展了这方面的工作,但毕竟还没有成为公众向往的职业。我去参加考试,纯是工作原因,作为试点单位,作为管理人员,必须了解社会工作,也想通过参加考试检验一下自己的学习能力,这是我参加考试的最初动机,尚没打算最终去做社工。因而对自己学习要求不高,不求深解,没有投入必要的精力,法规只看了两遍书(我的专业是法律,没在法规上过多用时间),能力看过三遍,实务考前一个月才找到书,之前我一直说是“务实”,公文习惯使然,其他考生直笑我。结果我的成绩是法规77分,能力77分,实务50分,我笑称是气气我,气气我。不知道我这样的考生有多少,但肯定有,当了分母。合格率的高低,应当与此有关。
根据我的经验判断,只要投入必要的学习精力,掌握必要的学习要领,一次全部通过,应该不成问题,尤其是要有对专业的.敬畏和追求,这是一种必要的心理状态。
这三门课的侧重点有所不同,用功的方向亦应有别。《法规》的学习要注重细节,要清楚具体的规定。《能力》的学习要重视系统,弄清楚慨念、定义和释意。《实务》要重视应用与案例写作,不要一头扎进慨念中,死记硬背,枉费功夫,特别要与《能力》同时学习。从考试选题看,《实务》考试与《能力》内容结合紧密。有些考生只报考《法规》与《能力》,《实务》留待下次考试,这是很不明智的。
建议将重点精力放在学习考试用书上,参考资料、试题集之类的辅导书不看或少看,不会影响你的考试成绩。反正我是一本课外辅导书都没看过,包括随教材购买的那本辅导书,现在还是新的。当然这是因人而异的事,还需根据自己的实际决定。
四、无论什么原因、一开始抱有什么态度。我一定要坚持不懈地把社会工作师的证书拿到手。
社会工作者演讲技巧篇九
最好的开场白应该是开门见山,如果传递给听众的是一些无关紧要的信息就是浪费时间,演讲开始的时候一定要注意切题。
如果演讲的过程中太过乏味的话观众很容易会走神,一定要善于控制场上的气氛,让大家变得活跃。
谁也不喜欢平白的叙述,抑扬顿挫的演讲才可以勾出观众的欲望,一定要注意说话时候的细节问题,口才再好也要注意。
演讲也不能是一味的演讲,要密切关注观众的反应,平时要适时发问,让观众回答,吸引观众的注意力。
社会工作者演讲技巧篇十
包括了解听众,熟悉主题和内容,搜集素材和资料,准备演讲稿,作适当的演练等。
包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的`印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。
演讲时要注意与观众互动,这样可以渲染场上的氛围,增强感染力!
社会工作者演讲技巧篇十一
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编为大家带来的演讲技巧的知识,欢迎阅读。
演说成功有两大秘诀——准备和练习。
适当地花点时间准备可使你的成功机率大增。
1. 写讲稿时请切记:删减,删减,再删减。
2. 组合相同论点来立论。
3. 务必使听众听讲前后的感觉有所不同。
4. 时刻提醒自己:是与听众交谈,而不是对他们说话。
5. 要尽可能使听众参与演说。
6. 要预先观察演说场地,熟悉环境设施。
7. 要为演说作好时间安排。
8. 长途者可随身携带工作以消磨旅途时间。
9. 一小时演说,十小时准备。
10. 要清楚会议组织者拟订的议程安排。
11. 务必了解清楚演演说嘉宾的专长。
12. 对听众要先研究再邀请。
13. 要检查演说场地的一切细微之处,即使是看似微不足道。
14. 要确定照明开关的位置,以便必要时调暗灯光,使用视觉辅助。
15. 确定视觉辅助的投放位置。
16. 预先计划好如何退场。
17. 务必了解如何操作扩音设备。
18. 要为迟到者留座。
19. 要围绕三四个要点构思演说。
20. 可来几段相关的趣闻逸事以保持听众的兴趣。
21. 务必将你演说的主要概念阐述清楚。
22. 每个要点都要用一句话总结。
23. 研究信息时勿忘自己的主要目的。
24. 要查找各种信息源,看哪种最有用。
25. 未能立即获得某一信息尚尤可,而不识好的信息源则实可悲。
26. 要决定演说中有多少要点。
27. 演说务必结束于一个强劲有力、积极向上的要点上。
28. 构思演说时要清楚界定一个要点的结束和下一个要点的开始。
29. 不要过频变换语调,这样听起来很假。
30. 要记住写讲稿不同于听人念讲稿。
31. 找出表达同一意思的不同方式,选用最自然的一种。
32. 对讲稿引用的东西要严格挑剔。
33. 千万不能将演说构思写得太繁杂,以免令人费解。
34. 讲稿每张纸仅打或写一面,并用大号字体。
35. 写完讲稿务必逐页编号。
36. 在坚挺纸张或索引卡上记提要。
37. 每次排练时都用选定演说时用的视听辅助。
38. 首次要听众看视听辅助时应停顿。
39. 幻灯片需编号以免混乱。
40. 可以用卡通画使严肃话题轻松。
41. 可以在投影幻灯片的边框上写按语。
42. 演说时非用不可的视听信息应该一式二份。
43. 要排练:忘记某点在讲稿上的位置而又能设法找到。
44. 练习用正常语调、最大音量清楚地说。
45. 要变换演说节奏并判定哪种节奏最有效。
作好自我准备与作好演说准备同样重要。演说的'整体感染力、一半取决于自身形象,一半取决于所谓的内容。
46. 听众是你的盟友,都想从你这儿学到一些东西。
47. 如果你举止自然,听众就会对你热情。
48. 要像看待一小伙听众一样看待大量听众。
49. 可以照镜研究自己,看给人甚么印象。
50. 不能穿戴任何分散注意的东西。
51. 演说时手不能插在口袋z里。
52. 身体语言必须反映说话内容。
53. 要学会放松脸部肌肉并微笑。
54. 演说时应穿舒适的鞋子。
55. 头发千万不能垂到脸上。
56. 临演说前可以含粒薄荷味或蜂蜜味的糖。
57. 可考虑练瑜伽功以加大呼吸深度。
58. 练习变换若干句子的语调。
59. 自我伸展并想象你比实际高。
60. 试以端坐不动的姿势放松10分钟。
演说精彩的关键为保持自我,保持自然。除此以外任何做法让人看起来假,听起来假,除非你有相当的表演才能。
61. 罗列出令你对演说紧张的因素。
62. 要仅在笑得自然的时候微笑。
勉强的笑总显得虚假造作,令人不信。
63. 演说前夜睡个好觉,以使自己精神饱满。
64. 每次演说前都要例行这种临场仪式。
65. 可想象自己在作一流演说。
66. 可利用某些紧张能量活跃演说。
67. 深呼吸,放松,微笑,然后慢慢地开始演说。
68. 讲稿每次不能多看,要集中注意于演说流利。
69. 每当讲到要点时都要短暂停顿。
70. 讲段大家喜欢的、不离题的趣闻逸事可缓解紧张。
71. 可与某位你觉得易接近的人进行最初的目光接触。
72. 要不失时机地与听众中某人进行目光接触。
73. 关键数词要重复,如“15个星期,拾...五...个星期。”
74. 不要怕用大手势和长停顿。
75. 不要让视觉辅助显示过久,这样会分散听众注意。
76. 不要草草收场,好似要匆匆离开一样。
77. 每次演说都要以一个精彩有力的总结收场。
78. 总结时要用同声共韵制造感染力。
79. 总结与问答会之间要有休息。
作演说是要使听众受益而不是使演说人受益。故而一定要懂得如何理解听众的反应,如何应付他们的响应。
80. 要尽可能多地听先讲的人演说。
81. 要让听众知道你很了解他们的感情。
82. 可于常规间顿中提问以使听众发言。
83. 请注意悄悄抬起掩饰呵欠的手。
84. 注意脚拍地的声音,这是一种强烈的不耐烦表示。
85. 可找你的朋友对练即席问答。
86. 无论听众提问的语气或目的如何,你都要保持冷静。
87. 对羞怯或紧张的提问人要鼓励道:“提得好!”
88. 将怀有敌意的提问转给提问人自己或听众回答。
89. 要向全体听众,而不是仅向提问人回答。
90. 要用知识赢得听众。
91. 要小心避免以听众的恩人自居。
92. 对确信会提的问题要预先准备一两个较长的回答。
93. 请记住敌意针对的是你的观点而不是你个人。
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94. 应当避免过长的目光接触,那样可能激怒人。
95. 如果你讲的是事实,就应当摆出证据说服人。
96. 如果你正坐z着演说,这时应该起立以维护自己的权威。
97. 要尽量发现一些你与听众的共同点。
98. 可指引提问人找其它信息源。
99. 即使没人提问也要等待。
100. 要说真话,因为听众会很快识别出虚假,从而有损于你的威信。
101. 要既处之悠然又保持警惕,这样你便会得意于你的演说
社会工作者演讲技巧篇十二
演讲者在演讲中想让听众接受自己的观点除了需要权威的理论之外,还须有感染力,而声音则是提高感染力的重要因素。
让演讲发声有磁性首先,演讲者可以练习共鸣。演讲者可以通过一些特殊字母如:en、m、ang等的发音与鼻腔一起震动,这种方法可以使你的声音更加饱满,音色更亮。让演讲发声有磁性其次,通过呼吸训练。
1、张嘴吐气:把嘴自然张开,张大一些,同时用意念使丹田自然鼓起。然后嘴微闭轻轻吐气。(注意:嘴张开的时候不要有意识吸气,当您把嘴张开,自然就有气了。)2、张嘴打嘟:把嘴自然张开,张大一些,同时用意念使丹田自然鼓起。然后嘴唇合闭,用气轻轻冲开嘴唇,发出嘟嘟嘟的声音。(注意:嘴张开的时候不要有意识吸气,当您把嘴张开,自然就有气了。)3、打哈欠:把嘴自然张开,张大一些,同时用意念使丹田自然鼓起。然后嘴继续张开,似打哈欠状态,轻轻吐气。(注意:嘴张开的时候不要有意识吸气,当您把嘴张开,自然就有气了。)4、一四二呼吸:轻轻地吸气一个节拍,吸入丹田;然后闭气四个节拍;最后轻轻吐气两个节拍。
5、慢吸快呼:慢慢地吸气,然后快速呼出。
6、慢吸慢呼:慢慢地吸气,然后慢慢呼出。
7、快吸慢呼:快速地吸气,然后慢慢呼出。
气息是发出声音的动力,更是各种声音技巧的“能源”。练习呼吸的方法很多,也可以自己摸索。像通过星光大道走向春晚的刘仁喜一样,摸索出用石头压在腹部来练习气息的方法。让演讲发声有磁性最后,发声要有一个正确的站姿。双脚自然站立,与肩同宽,两脚分开60°,一脚略突出两一脚脚尖二分之一个脚掌,身体重心放于向前的脚上,两腿挺直,收腹,挺胸,抬头。声音条件是可以后天改造的,通过长时间科学、规范的练习你的声音也可以像中央台主持人的一样圆润、饱满、有磁性。大家有时间可以听一下中央人民广播电台主持千里共良宵的姚科的声音,很有磁性。
社会工作者演讲技巧篇十三
情感是互联网时代的重要基因,也是影响他人的主要策略,调动情感的方式也有很多,在汪涵的本次救场中,关于动之以情的演讲策略主要有四个,小编给您一一解析:
策略性的带动掌声可以营造一种叫“认同感”的情感,这是很多洗脑式演讲常用的方式。
真诚的赞美是无法抗拒的!这是每个人内心世界的期许!如果你懂得了这一点,你将会获得更多的人的认可与回馈。特别在中国,我们多数人在批评中长大,对于赞美的内心渴望是相当地期待。
这个不用多说了,小学老师讲了很多,可是我们经常忘记运用!
这是主持人的杀手锏啊!非常值得培训师与管理者学习之!!!以上就是汪涵动之以情的四大招式,接下来我们继续看即兴演讲的促动技巧:
社会工作者演讲技巧篇十四
如何才能使演讲的效果更为理想,这就需要长期的对能力的培养。下面小编为大家整理一些演讲的技巧,赶快收藏起来吧!
如果你能够克服当中说话的恐惧,那么你就不仅仅会变得能言善辩,拥有好口才,而且对你的其他方面也会产生潜移默化的影响。
说话时,尽管你又热情,尽管你有技巧,可是你的话都是不着边际的胡扯瞎说,也是不行的,你说话时必须围绕着一个中心,把自己的意思合理归类,把问题讲明白,你用到的事例应该与这个中心保持一致,这些都是说话的最基本要求,但是有一点需要注意,你的话必须是发自内心的。谈话时有目的的,目的不同,详略,重点地选择等也应该有所不同,否则,你的话就不能表达你的思想。
在交谈中,感情的真切流露要比讲究语言华丽更重要,评价一个人说话是否有魅力,其标准不是他的讲话多么流畅,多么滔滔不绝,而是他的感情是否发自内心的真诚。
俗话说;有备无患,一个人之所以害怕在众人面前讲话,往往是自己的准备工作不到位,心里没底。有一点必须明白,无论在什么情况下,都不能打无把握的仗。
说话要简洁明白,切忌眉毛胡子一把抓,抓不住要领,又显的罗嗦。要想别人明白你的话,那么你说的话就要条理清楚,先说什么后说什么。
名字虽然只是一个人的代号,可是人们对自己的名字还是非常重视的。在说话过程中记住对方的名字是获得对方好感的有效途径之一。
如果你决心读书,并坚持下去,你的词汇量必然逐渐地丰富起来,你的语言就能变得更优雅,慢慢地,你也就具有了你所读书中的主人公的荣耀,美丽及高贵气质。
英国桂冠诗人每天研究圣经,大文豪托尔斯泰把《新约福音》读了又读,能够完整得背诵下来,罗斯金的母亲每天逼他背诵圣经里的章节,又规定每年要把整本圣经大声朗读一遍,一点不能遗漏。福克斯经常高声朗读莎士比亚的作品,以改进他的演讲风格。林肯能过很熟练的背诵柏恩斯,布朗宁等人的诗集,在他的办公室放着一本拜伦的诗集。
埃默生说,无热沉即无伟大。这不只是一句带有文学色彩的修饰语,更是一座通往成功之路的航标。
只要你充满激情,你的听众就会被你感染。
自己的独特经历,经过一段时间的积淀,会形成一种独特的东西,这种独特一般都能吸引听众的耳朵,满足人们某种心理需要。
不要以为文章写得好就能把话说好,书面语和口语是不同的,企图把讲稿背熟就去演讲的人,往往都会以失败告终。
在准备演讲的过程中,如果能把自己生活中有意义或有趣的经历融入其中,那么你的演讲一定能让听众着迷。
在现实生活中,有很多事情都不尽如人意,如果能面对矛盾,站在对方的立场上,多为对方着想,你的`思想就升华了。
让听众参与到你的谈话之中,你就跟听众结成了统一战线,你的谈话就更容易被接受。
按照对方的思路说话,就能降低摩擦系数,增加说话的效果。
我们应该善待别人也善待自己,对自己身体的缺陷,也应该采取宽容的态度。如果你以轻松的心态来对待自己的缺陷,你的生活就会充满愉快,你的心情就会变得明朗。
幽默是一种高级智力活动,幽默语言如同润滑剂,能有效降低人们之间的摩擦系数,消灭对方的怒火,减轻对方的怒气,化解冲突和矛盾,并能使我们从容地摆脱沟通中遇到的困境。
社会工作者演讲技巧篇十五
演讲一定要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。下面小编为大家准备了关于实用演讲技巧汇总,欢迎阅读。
将你的激情注入到演讲中去,乐在其中。
演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳,但是同文章或杂志相比,人们期望在演讲中感受到你的激情,而不是枯燥无味的背诵。
与所有听众进行眼神交流。销售人员都知道,你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上,因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定(注:总是将注意集中在一人,会让对方感到不舒服)。
你能把你的.想法用15个词总结出来吗?如果不能,那就再总结。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力,所以在演讲中不断重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。
另外一条幻灯片制作原则。这条原则指的是,演讲中你要有20张幻灯片,并且每张幻灯片只演讲20秒。其目的就是逼使你做到简练,避免听众听得不耐烦。
很多人都认为自己可以脱稿演讲,可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片,只会不断打断你的演讲思路,这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容,从而对你的演讲失去信心和兴趣。
如果你的演讲比较长,那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲,同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来,从而达到吸引观众的目的。
演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都有麦克风和扩音器了,但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊,正确的做法就是挺直身体,从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。
演讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸,它是帮助你传递信息中的情感。事先计划手势会看起来很不自然,刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不知道该做什么手势,那把手随意地放到身体两侧就好了(不要用手指着听众!)。
通过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。听众一般不会察觉这样客套的话,而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。
当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词只会让演讲变得糟糕),可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬,但是听众会很少注意到的。
不要等到听众都坐好了,你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地点,熟悉一下场景,检查电脑和投影设备,确保不会出现异常的境况。而且这有助于消除紧张感。
参加一些提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织或学习课程。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有能力和自信。
只有做错事情时才需要道歉。不要为自己的能力不足、紧张和准备不充分道歉,这只会使听众觉得你没自信。再者,多数情况下,听众并不会注意到你的紧张和小错误。
虽然要避免道歉,当你在传达信息时包涵了错误的观点时,或者有其他明显错误的地方,一定要道歉。保持自信是当然的,但是过度自信就会出问题了。
要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。哪些内容对于听众比较难理解;哪些内容会使听众感到繁琐?总是要记得,对听众来说,这里面表达的内容有什么意义。
社会工作者演讲技巧篇十六
(1)针对性。
演讲稿的内容多是听众最关心、最感兴趣、最想了解的,表达方式也因人而易,十分注意效果。
(2)鼓动性。
演讲的目的是感动听众,说服听众,以情感人,激发共鸣,争取宣传说服效果。
(3)有声性。
3、演讲稿的种类
(1)从演讲场合划分,可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。
(2)从演讲内容和性质划分,可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。
(3)从表达方式上划分,可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等
4、演讲稿的格式
演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
(1)标题。
演讲稿的标题无固定格式,一般有四种类型。
1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。
2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。
3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。
4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。
(2)称呼。
提行顶格加冒号,根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。
(3)正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a、由背景和问候、感谢语开始;b、概括演讲内容或揭示中心论点;c、从演讲题目谈起;d、从演讲缘由引起;e、从另件事引入正题;f、用发人深思问题开头。
2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a、记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b。议论性演讲稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c、抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)结语。是演讲能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文.
社会工作者演讲技巧篇十七
在进行公众演说的时候,演讲者经常会觉得观众文化程度参差不齐,很多观众听不懂自己在讲什么,素质不高,中途离场,一部分观众昏昏欲睡,是演讲者颇为尴尬和郁闷。其实,这不能怪观众,要进行公众演说,演讲者就必须考虑到这些问题,在自己的演讲内容上下功夫,尽量做到演讲不说废话,文章内容精悍短小,因为长时间的演讲内容会使人疲惫,不仅演讲者如此,听众也同样如此;而要做到听众专心倾听演讲内容,好的演讲者通常会采取一些措施,比如说几个笑话,提几个吸引人的问题,或者和听众进行互动,充分调动听众的积极性,使演讲过程不再那么乏味无趣,成为一场精彩的演讲;而要成为一个好的演讲者,掌握一些演讲技巧是非常重要的。
演讲主题就像一篇散文的中心思想。讲的内空你可以涉及到很多方面,但注意一定要设法将其与主题挂钩,否则会有挂羊头、卖狗肉之嫌。一方面改低演讲的质量,另一方面也浪费了大家的时间,因为说的内容都会被观众认为是废话。
以一个笑话开头,活跃一下现场的气氛,能令观众能放松自己的心情,抓取观众的注意力,使其能愉悦,认真的聆听接下来的演讲。特别针对在下午演讲,由于该时间点观众都容易犯困,因此如果不趁机吵醒一下观众,很难想象你的演讲过程中,能有足够多的观众真正投入。
这点太重要了。演讲能不能给人留下印像,演讲内容是否有说服力,都需要靠逻辑的帮助。有了清晰的逻辑,能使自己更容易的记下演讲的内容,因为他不需要记所有的信息,只需要逻辑上阐明的几点提纲即可。另外在讲道理的事侯,也要做到有理有节,有理有据,而在列举例举的时侯,有个123,几点,无疑更能让人从多个方面了解整个事件,最终接受你的想法。
在演讲的一开始,通过简单的'几句话,最后加一个问句,就能成够的起到勾起观众好奇心的目的。因为观众一旦了解到了前面的情况,就很想知道该事件的结果,而演讲者偏不马上宣传结果,而是说结果就在我接下来的演讲中,如果想知道答案,就要认真听我的演讲。观众带着这样的一种好奇心,一方面会认真的听取讲座,另一方面也不会轻易离场。为什么?因为他想知道的答案还没有公布。
也应该在演讲刚开始时就马上使用。互动会很快的缩短演讲者与观众的距离,能令到观众相信,他们自己也融入到了演讲当中,也是演讲不可或缺的一部份。从人性的角度来说,如果人们意识到了这件事情跟自己有关,那么他就会自动自发的予以配合。值得一提的是,如果希望保持观众持续的关注,那么互动过程就应该贯穿整个演讲过程。而上面所提的调查,就是一种典型的互动方式,要学会好好的使用。
该点倒不是说在演讲的时侯,一定要使用非常文学化的语言,故意提高演讲的理解难度。而是说在有可能的情况下,尽量做到言简意赅。用一句话,说明一大串道理。没有人不喜欢简单的内容,而要故意将简单的事情复杂化。之所以鼓励多引经据典,是因为这些话句,都是前辈先辈经过很长的时间推敲出来的,己经能够经受住考虑,己经能够适用绝大多数的情况。如此好的资源,我们何乐而不用呢。比如“不顾一切的想,于是就有了梦想,脚踏实地的做,于是梦想变成了现实”,“人的一生,如果没有逼过自己一次,你都不知道自己有多优秀”等等这类的话话。
社会工作者演讲技巧篇十八
看过哑剧表演的人都知道人类无声的动作具有巨大的包容性。德国表演大师吉布佩森有一次谈演出体会时说:我就靠我的动作、姿态向人们昭示我的内心世界,昭示我的所思所想,昭示我的喜怒哀乐。
应聘者都会遇到演讲这一关。演讲时首先要注意自己的`站姿,争取给人留下一种精神饱满、胸有成竹的好印象。
著名演讲家曲啸曾在介绍演讲经验时说:演讲者的体态、风貌、举止、表情都应给听众以协调的平衡的至美的感受,要想从语言、气质、神态、感情、意志、气魄等方面充分地表现出演讲者的特点,也只有在站立的情况下才有可能。
演讲者站姿规范如下:
(1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。
(2)两肩放松,重心主要支撑脚掌脚弓上。
(3)挺胸,收腹,精神饱满,气息下沉。
(4)脚应绷直,稳定重心位置。
演讲站姿有以下几种:
(1)前进式:这种姿势是演讲者用得最多,使用最灵活的一种站姿。右脚在前,左脚在后,前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜,两脚延长线的夹角成45度左右,脚跟距离在15厘米左右。这种姿势重心没有固定,可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上,不会因时间长而身体无变化不美观。另外,前进式能使手势动作灵活多变,由于上身可前可后,可左可右,还可转动,这样能保证手做出不同的姿势,表达出不同的感情。
(2)稍息式:一脚自然站立,另一只脚向前迈出半步,两脚跟之间相距约12厘米左右,两脚之间形成75度夹角。运用这种姿势,形象比较单一,重心总是落在后脚上。一般适应于长时间站着演讲中的短期更换姿势,使身体在短时间里松弛,得到休息,一般不长时间单独使用,因为它给人一种不严肃之感。
(3)自然式:两脚自然分开,平行相距与肩同宽,约20厘米为宜,太平会影响呼吸声音的表达,太迂则显得拘束。
此外还有立正式、丁字式等。
社会工作者演讲技巧篇十九
演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳,但是同文章或杂志相比,人们期望在演讲中感受到你的激情,而不是枯燥无味的背诵。
准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备:政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题:wto、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题:西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题:中西方教育的不同、远程教育、终身教育;文化方面演讲主题:文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题:man and nature;科技方面演讲主题:网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题:keep physically and mentally healthy;体育方面演讲主题:olympics……有些方面题目太大,可从多角度和多侧面思考,找好切入点,将题目细化和具体化,写出演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构。
拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志,阅读是一个循序渐进的过程,同时也是培养英语思维的过程,对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理,舍弃不太重要的内容或用不上的`材料,准备写演讲稿。
演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。
演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“i have a dream”,美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读.
具备演讲的知识和技巧,演讲稿的完成只是演讲的序幕,要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时,分析演讲要领,训练演讲技巧和姿势语,观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像,了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练,观察演讲过程是否具备以下特点:主题鲜明,表达完整(演讲内容);思维清晰,逻辑性强(文章组织结构);感情充沛,富有表现力(演讲气势);发音正确,语音语调标准(英语语音);反应敏捷,回答准确(心理素质);着装整洁,仪态大方等等。
除此之外,还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲,有良好的心理素质,才能更好地表现自己,取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语,但由于缺乏良好的心理素质而怯场,甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。
有了充分的准备,进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧,如演讲者与听众目光的接触(eye contact),声音的抑扬顿挫(vocal variety),和肢体语言的配合(hand gestures and body language)等等,但要恰当,不要太多,否则会喧宾夺主,影响演讲效果。
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