围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
八年级历史知识点总结篇一
2、鸦片战争：
(1)原因：根本原因(英国)等资本主义国家要打开(中国市场)，直接原因：(林则徐的硝烟活动)。
(3)结果：清政府向英军(投降)签订《南京条约》3、南京条约：(1)时间(1842)年，英侵略者强迫清政府签订了中国近代第一个(不平等条约)。
代史的开端。
背景：(第二次鸦片战争)后，清朝内外交困主张：利用(西方先进技术)，强兵富国，维护(清朝统治)。
的(轮船招商局)，(张之洞)创办的(汉阳铁厂)(湖北织布局)等。
(3)海军：洋务派筹建了(南洋)(北洋)(福建)三支海军。
评价：(1)局限性：是一次失败和(封建统治者)的自救运动，洋务派的主观目的是维护(封建统治)，而不是把中国引向(资本主义)。
1、经过：
(1)、(1894年)，日军占领朝鲜国都(汉城)，接着发动(侵华战争)。
(2)、1894年9月，(甲午海战)中，(邓世昌)等爱国官兵重创日本舰队。
(3)由于(清政府)妥协，日军占领(辽东半岛)，(黄海海战)一战北洋舰队全军覆没。
2、结果：(1895)年4月，(李鸿章)和日本首相(伊藤博文)签订《马关条约》。
(2)影响：大大加深了(中国半殖民地半封建社会)程度。
3、八国联军侵华战争。
(1)原因：为了镇压(义和团)反帝爱国运动。
(2)经过：(1900年)6月，八国联军在(英国)海军司令(西摩尔)率领下进犯(北京)侵略军在(廊坊)被义和团重创，狼狈逃回(天津)，1900年8月，八国联军攻占(北京)。
烧杀劫掠。
(3)结果：(1901)年，清政府被迫同英、美等国签订了《辛丑条约》。
划定北京(东交民巷)为使馆界，允许各国驻兵保护，不准(中国人)居住。
(4)影响：增加了(新的沉重)的负担，严重损害了(中国的主权)，(清政府)完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为(半殖民地半封建社会)。
八年级。
总结。
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文章。
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八年级历史知识点总结篇二
1、十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。
1839林则徐，虎门销烟长志气，销烟200多万斤，民族英雄后人记。
2、1840鸦片战,琦善与英搞谈判，民族英雄遭查办，1842签条款，
《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)开放五处商口岸，近代历史此开端。
二、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。
1、1856到60，二次鸦片起战争，1860占天津，10月攻入北京城，联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，割地一百五十多万，民族灾难更加深。
2、金田起义太平军，1853占南京，奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。
三、收复新疆。
1、日本称霸野心狼，甲午中日战争响，民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬，
指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。
2、清朝政府太无能，《马关条约》又签定，“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银，
让日办厂又通商，半殖民地更加深。
五、八国联军侵华战争。
1、“义和团起山东，不到三月遍地红”，反帝爱国立战功，抗击联军逞英雄。
1900铭记心，八国联军占北京，烧杀抢掠丧天尽，馨竹难书此罪行。
2、1901要记住，《辛丑条约》受屈辱，赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢，
东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路，“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
六、洋务运动。
洋务运动新主张，“师夷长技以自强”。中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章，
张之洞左宗棠，兴工业办工厂，建海军开学堂，“自强”“求富”似梦乡。
洋务运动虽失败，未使中国得富强，但引科技和经验，客观作用不能忘。
七、戊戌变法。
1、关条约》传北京，“康梁”带头联举人，“公车上书”轰全国，变法维新开序幕。
2、1898，戊戌变法，慈禧政变，六君子被杀。
八、辛亥革命。
1、“中山”创建革命党，“兴中”“同盟”新主张，民族民权和民生，“三民主义”大旗扬。
2、一九一一，武昌起义，次年元旦，“民国”成立。
3、辛亥革命意义深，“民主共和”入人心，清朝统治被推翻，封建专制不复返。
窃国大盗袁世凯，军阀统治上了台。
九、新文化运动。
《新青年》擂战鼓，“四倡”“四反”闯新路。
2、十月革命炮声响，新世纪里见曙光，马克思主义传中国，救国救民指方向。
十、五四爱国运动和中国共产党的成立。
1、巴黎和会传消息，中国落后受人欺，郁积愤怒像火山，五四运动就掀起，
学生集会大游行，“反帝爱国”搞斗争，“外争主权”反签字，“内除国贼”曹汝霖，
工人阶级登舞台，各地民众当援兵，彻底反帝又反封，爱国精神后人敬。
2、1921记心上，南湖游船不一样，中共“一大”此召开，确立目标与党纲，
陈独秀当书记，中国诞生共产党。
十一、北伐战争。
1926北伐军，挥师北伐10万人，打倒军阀闹革命，目标吴、孙、张作霖。
叶挺率领独立团，连克两桥传佳音。正当北伐获大胜，蒋汪右派叛革命，
1927“四一二”，血的教训牢记心。
十二、星星之火可以燎原。
1、1927八月一(日)，南昌武装大起义，朱德、贺龙、周恩来，指挥起义举战旗，
打响反抗第一枪，建军节日由此起。
2、毛泽东在湘赣，秋收起义红旗展，创建革命根据地，朱毛会师井冈山，
三湾改编党掌权，星星之火可燎原。
十三、红军不怕远征难。
3310月临大敌，五次围剿战火起，博古、李德错指挥，被迫放弃根据地。
红军不怕远征难，实行战略大转移，长征途中到遵义，正确领导才确立，
救党救军救革命，生死攸关转危机，爬雪山，过草地，胜利会师在吴起，
长征二万五千里，世界史上是壮举。
十四、难忘九一八。
1、柳条湖一声巨响，“九一八”悲惨流浪，日军预谋炸铁路，借口轰炸我沈阳，
蒋令国军不抵抗，东北三省遭沦亡。义勇军与杨靖宇，局部抗战打游击。
2、张学良杨虎城，“西安事变”传英名，实行“兵谏”扣老蒋，停止内战打日本。
党派恩来去调停，统一战线初形成。
十五、“宁为战死鬼不作亡国奴”
1、1937七月七，宛平城里鏖战激，鲜血染红卢沟桥，中日矛盾更加剧，
全国抗战从此起，统一战线终建立。
2、日军发动“八一三”，上海南京大侵犯，烧杀淫掠滔天罪，南京屠杀三十万。
历史屈辱牢记心，开创未来要和平。
十六、血肉筑长城。
1、抗战首捷“平型关”，“台儿庄”战歼敌顽，“三光政策”要粉碎，“百团大战”捷报传。
2、中共召开“七大”会，光明前途作准备。8月15日投降，抗战胜利台回归。
十七、内战烽火。
1、蒋介石打内战，耍阴谋假谈判。毛泽东去重庆，蒋的阴谋就戳穿。
2、蒋匪内战暴风急，疯狂进攻解放区，毛周陕北巧转战，彭贺指挥战敌顽，
刘邓挺进大别山，战略局势就扭转。
十八、战略大决战。
三大战役大决战，歼敌150多万，百万雄师过大江，蒋家王朝就完蛋。
解放战争留遗憾，蒋匪残余逃台湾。
十九、中国近代民族工业的发展。
状元张謇有主张，“实业救国”办纱厂。荣氏兄弟办企业，生产面粉和棉纺。
民族工业步履艰，“三座大山”压身上，简单产品无力造，日用品前总带“洋”。
“三座大山”不推翻，民族工业无希望。
二十、社会生活的变化。
1、19世纪变化大，轮船火车传天下。有线电报始架设，远隔千里能说话。
文化生活也变化，照相电影和印刷。上海《申报》最著名，商务印书规模大。
2、国民政府始觉悟，改变落后旧习俗，剪辫易服废缠足，握手鞠躬换礼服，
取消“老爷”和“大人”，改口称“君”和“先生”。社会习俗趋平等，文明发展向前进。
二十一、科学技术与思想文化(一)。
1、京张铁路谁人修，国人专家詹天佑，“人”字路轨缓坡度，设计艺术创千秋。
2、化学家候德榜，“候氏制碱”创辉煌，
“红三角”牌获金奖，撰写《制碱》传秘方。
3、“闭关锁国”灾难起，魏源冷静作分析，《海国图志》明主张，“师夷长技以制夷”。
严复译著《天演论》，“物竞天择适生存，”“世道必进后胜今”，救亡图存告后人。
二十二、科学技术与思想文化(二)。
“五四”文化了不起，鲁迅文学举大旗，代表作品要牢记，《狂人日记》《孔乙已》。
美术大师徐悲鸿，《愚公移山》赋新意。聂耳以歌鼓士气，创《义勇军进行曲》。
星海《黄河大合唱》，气势恢弘有旋律。郭沫若写历史剧，借古喻今吐怨气。
小说繁荣解放区，名家丁玲赵树理。
八年级历史知识点总结篇三
二、新文化运动的兴起。
1.开始的标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)。
2.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等3.阵地：《新青年》、北京大学。
三、新文化运动的内容。
2.提倡民主与科学。(两大口号)陈独秀“德先生”“赛先生”
3.进行文学革命，提倡新文学，反对旧文学。胡适《文学改良刍议》提倡白话文;陈独秀《文学革命论》。
四、新文化运动的意义。
1.意义。
2.局限：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
对待传统文化的态度：取其精华，弃其糟粕。
八年级历史知识点总结篇四
1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
3、辛亥革命。
(1)背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。(2)孙中山创建革民党。
〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体(见书36页会址)〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。
〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华(推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族)建立民国(建立民主共和国，阐释为民权)，平均地权(改革土地制度，阐释为民生).“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、武昌起义和中华民国的成立：
(1)武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
(2)中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。
八年级历史知识点总结篇五
2、鸦片战争：
(1)原因：根本原因(英国)等资本主义国家要打开(中国市场)，直接原因：(林则徐的硝烟活动)。
(3)结果：清政府向英军(投降)签订《南京条约》3、南京条约：(1)时间(1842)年，英侵略者强迫清政府签订了中国近代第一个(不平等条约)。
代史的开端。
八年级历史知识点总结篇六
(一)。
十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，
鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。
1839林则徐，虎门销烟长志气，
销烟200多万斤，民族英雄后人记。
(二)。
1840鸦片战,琦善与英搞谈判，
民族英雄遭查办，1842签条款，
《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)。
开放五处商口岸，近代历史此开端。
(一)。
1856到60，二次鸦片起战争，
1860占天津，10月攻入北京城，
联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。
沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，
割地一百五十多万，民族灾难更加深。
(二)。
金田起义太平军，1853占南京，
奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。
阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。
陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆，
1876率清军，“先北后南”好方针，
“缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。
1884建行省，历史意义大得很。
(一)。
日本称霸野心狼，甲午中日战争响，
民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬，
指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。
(二)。
清朝政府太无能，《马关条约》又签定，
“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银，
让日办厂又通商，半殖民地更加深。
(一)。
“义和团起山东，不到三月遍地红”，
反帝爱国立战功，抗击联军逞英雄。
1900铭记心，八国联军占北京，
烧杀抢掠丧天尽，馨竹难书此罪行。
(二)。
1901要记住，《辛丑条约》受屈辱，
赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢，
东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路，
“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
洋务运动新主张，“师夷长技以自强”。
中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章，
张之洞左宗棠，兴工业办工厂，
建海军开学堂，“自强”“求富”似梦乡。
洋务运动虽失败，未使中国得富强，
但引科技和经验，客观作用不能忘。
(一)。
《马关条约》传北京，“康梁”带头联举人，
“公车上书”轰全国，变法维新开序幕。
(二)。
1898，戊戌变法，
慈禧政变，六君子被杀。
(一)。
“中山”创建革命党，“兴中”“同盟”新主张，
民族民权和民生，“三民主义”大旗扬。
(二)。
一九一一，武昌起义，
次年元旦，“民国”成立。
(三)。
辛亥革命意义深，“民主共和”入人心，
清朝统治被推翻，封建专制不复返。
窃国大盗袁世凯，军阀统治上了台。
(一)。
中华民国建立初，新旧思潮起冲突，
先驱“陈李”和“胡鲁”，举旗“科学”和“民主”，
《新青年》擂战鼓，“四倡”“四反”闯新路。
(二)。
十月革命炮声响，新世纪里见曙光，
马克思主义传中国，救国救民指方向。
(一)。
巴黎和会传消息，中国落后受人欺，
郁积愤怒像火山，五四运动就掀起，
学生集会大游行，“反帝爱国”搞斗争，
“外争主权”反签字，“内除国贼”曹汝霖，
工人阶级登舞台，各地民众当援兵，
彻底反帝又反封，爱国精神后人敬。
(二)。
1921记心上，南湖游船不一样，
中共“一大”此召开，确立目标与党纲，
陈独秀当书记，中国诞生共产党。
1926北伐军，挥师北伐10万人，
打倒军阀闹革命，目标吴、孙、张作霖。
叶挺率领独立团，连克两桥传佳音。
正当北伐获大胜，蒋汪右派叛革命，
1927“四一二”，血的教训牢记心。
(一)。
1927八月一(日)，南昌武装大起义，
朱德、贺龙、周恩来，指挥起义举战旗，
打响反抗第一枪，建军节日由此起。
(二)。
毛泽东在湘赣，秋收起义红旗展，
创建革命根据地，朱毛会师井冈山，
三湾改编党掌权，星星之火可燎原。
33年10月临大敌，五次围剿战火起，
博古、李德错指挥，被迫放弃根据地。
红军不怕远征难，实行战略大转移，
长征途中到遵义，正确领导才确立，
救党救军救革命，生死攸关转危机，
爬雪山，过草地，胜利会师在吴起，
长征二万五千里，世界史上是壮举。
八年级历史知识点总结篇七
主要因为：中国开始沦为半殖民地半封建社会(社会性质变了)。
洋务运动是中国近代化的开端;。
2、《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，签订时间：1842年。
《瑷珲条约》是中国近代割地最多的条约。
《辛丑条约》是中国近代赔款最多的条约。
《南京条约》标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》中体现侵略新变化的条款是允许日本在通商口岸开始工厂;。
《辛丑条约》中最能体现清政府成为了洋人的朝廷的条款是：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
3、1860年10月，英法联军火烧圆明园。
4、挑起两次鸦片战争的国家是英国;割占中国领土最多的国家是沙俄。
5、近代列强三次攻占北京城的时间和战争分别是在：
1860年第二次鸦片战争。
1900年八国联军侵华战争。
1937年抗日战争。
6、1839年林则徐领导了虎门销烟;左宗棠收复了新疆;。
邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲;甘愿为变法流血牺牲的是谭嗣同。
“为宪法流血，公真第一人”指的是宋教仁。近代启蒙思想家是严复。
张謇被称为状元实业家，他创办了大生纱厂(工厂)。
辛亥年是1911年;民国元年是1912年;洪宪元年指的是1916年。
8、魏源编著的《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的主张。
严复译述的《天演论》，把西方的进化论学说介绍到中国。
9、近代化在经济上工业化的开启性事件是洋务运动;。
政治上民主化的开启性事件是戊戌变法;。
10、李鸿章创办的轮船招商局打破了外国轮船公司在中国的垄断。
李鸿章创办的江南制造总局是当时规模最大的军事企业。
张之洞创办的汉阳铁厂是当时亚洲最大的钢铁厂。
11、康有为、梁启超领导的公车上书拉开了维新变法运动的序幕;。
戊戌变法开始的标志是1898年颁布“明定国是”诏书。
12、鸦片战争时的皇帝是道光帝;第二次鸦片战争时的皇帝是咸丰帝;。
甲午中日战争时的皇帝是光绪帝;戊戌变法时的皇帝是光绪帝。
13、《南京条约》开放的五个通商口岸中，最北边的是上海，最南边的是广州。
14、太平天国运动的建国纲领是《天朝田亩制度》;。
天京事变是太平天国由盛转衰的标志;。
能反映太平天国领导人具有进步理念的是《资政新篇》。
15、中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是1905年建立的中国同盟会。
16、20世纪中国历史的第一次巨变是辛亥革命，主要因为：结束了中国两千多年的君主专制。
17、辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义，其核心是民权主义。
18、中华民国成立后颁布了具有资产阶级临时宪法性质的《中华民国临时约法》。
19、1911年，辛亥革命爆发;1912年，中华民国成立。
20、1915年，陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动开始。
它高举“民主”与“科学”两面大旗。
21、京师同文馆是近代第一所新式学堂，创办于洋务运动期间。
京师大学堂是近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。
黄埔军校是国共合作后建立的一所革命军校。(地点在广州)。
22、中共一大决定党的中心工作是领导和组织工人运动。
国共合作的正式建立和国民革命开始的标志是1924年国民党一大的召开。
23、袁世凯为阻止国民党控制国会，1913年春，派人刺杀了宋教仁。
宋教仁被刺后，孙中山发动了二次革命。
24、1919年五四运动标志中国新民主主义革命开始，
主要因为：工人阶级开始登上政治舞台。
25、1926年，国民革命军出师北伐，打击目标是吴佩孚、孙传芳、张作霖。
26、南昌起义成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始;。
井冈山革命根据地是中国革命史上第一个农村革命根据地。
甘肃会宁会师/红军三大主力会师标志着长征的结束;。
红军长征胜利是中国革命转危为安的关键;。
西安事变和平解决标志着国共两党第二次合作的初步形成;。
27、1921年的中共一大(会议)标志中国共产党的诞生。
1935年的遵义会议(会议)是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
1945年的中共七大(会议)是“团结的大会，胜利的大会”
1935年的遵义会议(会议)确定了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;。
1945年的中共七大(会议)确定了以毛泽东思想为党的指导思想。
28、抗日战争的起止时间是:1931年9月18日——1945年8月15日。
局部抗战开始的标志：1931年九一八事变;。
全面抗战开始的标志：1937年七七事变/卢沟桥事变。
29、中共的军队在抗战期间被改编为：
国民革命军第八路军(八路军)。
国民革命军新编陆军第四军(新四军)。
30、1937年，日本制造了骇人听闻的南京大屠杀。
31、1937年9月的平行关大捷，是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利。
1938年李宗仁指挥的台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得最大的一场胜仗。
32、1940年彭德怀指挥的百团大战提高了共产党和八路军的威望。
33、1895年，日本割占台湾;1945年，中国收复台湾。
34、解放区土地改革的标志是1947年中共颁布《中国土地法大纲》。
粉碎国民党军对山东解放区重点进攻的关键战役是孟良崮战役。
35、1936年，西安事变和平解决;1945年，国共两党进行了重庆谈判。
36、1946年，国民党军队进攻中原解放区，标志着全面内战的爆发;。
1947年，千里挺进大别山揭开了解放军全国性战略进攻的序幕;。
1948年，辽沈战役(战役)标志着战略决战的开始。
37、淮海战役(战役)解放了长江中下游以北地区，为解放军渡江作战奠定基础。
平津战役(战役)基本上解放了华北全境。
渡江战役(战役)标志着南京国民政府覆灭。
38、彭德怀率军粉碎国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻;。
傅作义率军接受北平和平改编，北平和平解放。
39、1949年1月北平和平解放;1949年4月23日南京解放。
40、1905年，清政府谕令一律停止科举考试,第一部无声电影诞生。
41、齐白石擅绘花鸟草虫。
徐悲鸿擅长画马，创作了《愚公移山》、《田横五百士》等巨作。
42、聂耳的代表作《义勇军进行曲》后来成为中华人民共和国国歌。
43、冼星海创作的《黄河大合唱》，气势磅礴，极具感染力。、
44、胡适发表《文学改良刍议》主张用白话文代替文言文;。
鲁迅发表《狂人日记》成为讨伐封建主义的檄文，是中国现代文学史上第一篇白话小说。
45、1872年创刊于上海的《申报》是近代历史上出版时间最长的一份中文报纸;。
1897年创办于上海的商务印书馆是近代最大的出版机构。
46、《定军山》是中国人自己拍摄的第一部无声影片。
《歌女红牡丹》是中国人自己拍摄的第一部有声电影。
47、辛亥革命人们生活方式和风俗习惯的变化：剪辫、易服、劝禁缠足、改称呼、废除跪拜礼仪、西式婚礼、西式丧礼等。
48、北伐战争国民革命军从广州出发;护国战争护国军从云南出发;秋收起义进攻的城市是长沙。
八年级历史知识点总结篇八
背景：(第二次鸦片战争)后，清朝内外交困主张：利用(西方先进技术)，强兵富国，维护(清朝统治)。
的(轮船招商局)，(张之洞)创办的(汉阳铁厂)(湖北织布局)等。
(3)海军：洋务派筹建了(南洋)(北洋)(福建)三支海军。
评价：(1)局限性：是一次失败和(封建统治者)的自救运动，洋务派的主观目的是维护(封建统治)，而不是把中国引向(资本主义)。
1、经过：
(1)、(1894年)，日军占领朝鲜国都(汉城)，接着发动(侵华战争)。
(2)、1894年9月，(甲午海战)中，(邓世昌)等爱国官兵重创日本舰队。
(3)由于(清政府)妥协，日军占领(辽东半岛)，(黄海海战)一战北洋舰队全军覆没。
2、结果：(1895)年4月，(李鸿章)和日本首相(伊藤博文)签订《马关条约》。
(2)影响：大大加深了(中国半殖民地半封建社会)程度。
3、八国联军侵华战争。
(1)原因：为了镇压(义和团)反帝爱国运动。
(2)经过：(19)6月，八国联军在(英国)海军司令(西摩尔)率领下进犯(北京)侵略军在(廊坊)被义和团重创，狼狈逃回(天津)，1900年8月，八国联军攻占(北京)。
烧杀劫掠。
(3)结果：(1901)年，清政府被迫同英、美等国签订了《辛丑条约》。
划定北京(东交民巷)为使馆界，允许各国驻兵保护，不准(中国人)居住。
(4)影响：增加了(新的沉重)的负担，严重损害了(中国的主权)，(清政府)完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为(半殖民地半封建社会)。
八年级历史知识点总结篇九
要想学好初中历史一定要改变自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的观念中走出来。
评价历史的方法。
学习历史和认识历史，都要对具体的历史事物(如历史事件、历史现象、历史人物)等进行评说。对历史问题的评价，实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史，必须运用科学理论和方法。
八年级历史知识点总结篇十
一、材料解析题的解答思路和方法：
带着问题读材料。
重视材料出处。
读懂材料，挖掘引申含义。
善于提取有效信息。
规范做答。
分析材料。
二、解答材料题，三步入手：
一读：解题的基础。
这一步要解决两个问题，一是读什么?也就是阅读的内容。二是如何读?也就是阅读的顺序。
先说一下阅读的内容：
材料题都由两部分组成，一是材料部分，二是问题部分。在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予定够重视，不可漏读。
在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
二想：解题的关键。
读的同时，也是想和找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：
1.找材料与设问的相关点。
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。
2.找材料与教材的相联点。随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。
3.找材料与材料之间的联系。
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。
三答：解题的落脚点。
走完了“读”和“想”这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了。在组织答案时有几个问题要注意：
1.问什么答什么。
紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
2.注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。
材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些：分值小的，回答要简·洁些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。
3.要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
八年级历史知识点总结篇十一
（1）农村：家庭联产承包责任制（农村改革的重要政策）。
目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土地公有制为基础。
开始：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
作用：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。（农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。）。
（2)城市：重点是国有企业改革(1985年）。
1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革步伐加快。
（二）对外开放。
1经济特区的建立。
深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”。
2对外开放格局的形成。
（1）设立上海浦东开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。
（2）现在的对外开放格局。
第10课建设有中国特色的社会主义。
（一）改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平。
1、十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。
2、实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出“坚持四项基本原则。”
3、1982年在中共十二大上，提出“建设有中国特色的社会主义”。
4、1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。中共十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是改革开放和现代化建设的总设计师。
（二）邓小平理论指导地位的确立。
1、邓小平南巡讲话。
（1）主要精神：党的基本路线一百年不动摇；特区姓社不姓资；改革开放胆子要大一些；发展经济是关键；发展才是硬道理。
（2）影响：邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
2、中共十四大（1992年）。
内容：高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
3、中共十五大（1997年召开）。
通过的党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想。
八年级历史知识点总结篇十二
1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务,举行的时间、地点、内容：
时间地点：1949年9月在北平举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》.
内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平(北京)为首都,采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑.
2、开国大典：1949年10月1日.
3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元.从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人.
新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放军进驻西藏.
第2课最可爱的人。
1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?
最可爱的人指中国人民志愿军,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者.
2、战斗英雄黄继光、邱少云.
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争,在朝鲜战场上中国军队五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”.1953年7月美国被迫在停战协定上签字,中国人民志愿军凯旋而归.
第3课土地改革。
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民,而农民去占有极少的土地,他们受尽剥削,生活不得温饱,这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展.
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义.
1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制.到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革.
意义：土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人.这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件.
第4课工业化起步。
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才.
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立.
1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;。
1956年,长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产.
1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.
3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开.制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民.这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法.
第5课三大改造。
1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化,工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策.
2、重点：三大改造的意义：到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务.我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段.
第6课探索建设社会主义的道路。
1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要.
2、探索失误的原因：党中央发动的“大跃进”和人民公社化.1961年春全面调整国民经济.
3、建设伟大成就：石油工业——王进喜,先进人物——两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄.
第8课伟大的历史转折。
1、十一届三中全会：时间、内容、意义.
1978年底,重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体.
意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端.从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期.
2、民主与法制建设：刘少奇案平反,八二宪法(第四部)及系列法律的颁布.
第9课改革开放。
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式.
附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的,目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社,说明要保持社会主义制度旺盛的生命力,必须改革不适应生产力的生产关系.采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性.
2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头,福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局.
3、国企改革：三个方面,把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度.
第10课建设有中国特色社会主义。
1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心,两个基本点指：以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放.
2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想,成为马克思主义在中国发展的新阶段.因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题,指导党制定了初级阶段基本路线.
第11课民族团结。
1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义.
2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象.
第12课香港和澳门的回归。
1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度.这是为解决台湾问题,恢复行使香港、澳门主权,以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针.
2、回归祖国：记时间,说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因,与清政府腐败落后导致失地相比较.识别行政区的区旗区徽.
年7月1日对香港恢复行使主权,1912月20日对澳门恢复行使主权.
第13课海峡两岸的交往。
1、“和平统一,一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制,统一祖国)三个时期,最终在“一国两制”基础上形成.
2、海峡两岸的交流：1987年,两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会,1991年大陆成立海峡两岸关系协会,两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流,互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想.
第14课钢铁长城。
1、海军建立：新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队.1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇.进入20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成.
2、空军建立：在陆军的基础上建立的,20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架.诞生后面临着抗美援朝战争的考验.从苏联买——国产化——自己研制.
3、导弹部队：1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹.
第15课独立自主的和平外交。
1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁,许多国家缺乏了解).政策的特点是倒向社会主义一边.目的是为国内经济建设创造有利的国际环境.外交成就是第一年与17个国家建交.
2、和平共处五项原则：
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的.最早同意的是印度和缅甸,后来被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则.
3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年,在印度尼西亚的万隆,举行第一次亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题.重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结和合作.
第16课外交事业的发展。
1、中美建交：到建交前的敌对关系,分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表,中美正式建交的三部曲.
2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?
1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位.
3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入?主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织,apec会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣”.上海apec会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动.
第17、18课科学技术的成就。
1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星.研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功.意义：加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义.
主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”,运载火箭、航天技术的成就.
2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间,赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功,被授予国家最高科学技术奖,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”.
3、863计划：倡导者有四位科学家,批示者邓小平,八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术.
2.网络：生活变化,为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》。
第19课改革发展中的教育。
1、义务教育：属于基础教育,1986年颁布《义务教育法》,规划和成就.
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词,记住内容：教育要面向现代化,面向世界,面向未来.
3、“科教兴国”战略：90年代提出,以九年义务教育为奠基工程.
第20课百花齐放推陈出新。
1、文学：两个创作高峰期,代表作品的特点.茅盾奖四个作品。
2、体育：特别是近的世人瞩目的成就,有何原因、现实意义.
第21课人们生活方式的变化。
1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放,有何变化?
2、就业、保障制度：就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用.
历史重点提要。
一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡,是新民主主义社会.
1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会,向社会主义过渡,新民主主义革命基本胜利.土地改革、西藏解放完成遗留革命任务.
2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族.人大根本目的是制宪.
3、解放方式与北平相同的是西藏,标志着大陆基本统一,实现了民族大团结.1959年进行民主改革,60年代初废除了封建农奴制,成为国家重要牧区.
4、1950年10月开始的抗美援朝,到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利,为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境.
5、1950年,《土地改革法》的颁布为标志,在新解放区展开了土地改革.1952年底除了部分少数民族外取得胜利.结果确立的是农民的土地所有制(私),没有剥削.为工业化准备了条件.1953年对农业改造的道路是走集体化,根本目的是解放和发展生产力.改造的实质是变革生产关系的社会主义革命;创举是对工商业的赎买政策.
6、1953年实行的一五计划,重点是发展重工业,目的是实现工业化,东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心.向工业化迈进.
二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索.始于八大.
1、因果关系：1958年总路线大跃进、农村公社化。
(公共食堂,大炼钢铁)严重经济困难全面调整经济。
2、初级阶段已有48年.八大最大成果是指出任务(实现工业化),最重要的是分析社会矛盾.
三、社会主义建设新时期(思想、组织、政治路线的转变)。
1、1980年刘少奇案平反.两个凡是导致出现徘徊局面.思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义.
2、改革突破于农村：1978年,凤阳小岗村;形式是家庭联产承包责任制,特点是分田包产到户,自负盈亏.方向是专业化、商品化、社会化.乡镇企业突起影响最深远.1985年城市改革全面展开,重点是国有企业,1992年后推行公司、股份制.
3、画圈,80设点.(从广东、福建开始),深圳是窗口,海南最晚、最大.浦东是国际化经济、金融中心.最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局.
4、改革开放始于十一届三中全会：
会议核心是工作重心的转移,思想路线核心是实事求是.
坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径.
这是党史的转折,根本原因是停止了阶级斗争为纲.
5、设有中国特色社会主义的本质是解放、发展生产力.理论是十二大(1982)提出的;十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线,和三步走战略;十四大的突破是市场经济体制;十五大确立邓小平理论为指导思想.三中全会形成了邓小平为核心的第二代领导集体;十四大形成了江泽民为核心的第三代集体.
八年级历史知识点总结篇十三
“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数。
“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点;。
“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。
复习。
文明史，历史复习的新角度;。
重基础，体现基本能力要求;。
重现实，适度结合热点命题。
八年级历史知识点总结篇十四
上课伊始，教师首先向学生说明复习的范围，让学生明确复习目标，之后学生根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。
二、构建网络形成体系。
这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：
1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。
2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等方法。
3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。
4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。
三、依线巩固内化知识。
学生根据构建的知识网络，进行巩固，可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。
四、题例剖析培养能力。
典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。
五、拓展训练提高能力。
练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。
八年级历史知识点总结篇十五
1.文艺复兴运动最先兴起的国家是：意大利。
2.文艺复兴的实质是：一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
3.文艺复兴的指导思想是：人文主义。(上海世博会吉祥物海宝寓义)。
4.被称为由旧时代走向新时代的第一位诗人是：但丁。代表作是《神曲》。
5.达·芬奇代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
6.1987年，中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。制定了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
7.民族区域自治的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
8.香港、澳门回归祖国意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
八年级历史知识点总结篇十六
(一)。
十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，
鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。
1839林则徐，虎门销烟长志气，
销烟200多万斤，民族英雄后人记。
(二)。
1840鸦片战,琦善与英搞谈判，
民族英雄遭查办，1842签条款，
《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)。
开放五处商口岸，近代历史此开端。
二第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。
(一)。
1856到60，二次鸦片起战争，
1860占天津，10月攻入北京城，
联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。
沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，
割地一百五十多万，民族灾难更加深。
(二)。
金田起义太平军，1853占南京，
奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。
三收复新疆。
阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。
陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆，
1876率清军，“先北后南”好方针，
“缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。
1884建行省，历史意义大得很。
一、要学会使用好课本。
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。
二、要学会“阅读”
要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。
三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”
《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。
层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。
创新是社会发展的灵魂，外国的教育家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”
中考前历史怎么快速提高成绩。
中考历史学习方法。
一、要会看书。
历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
二、要善于归纳。
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三、理清线索。
要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。
2中考历史复习方法。
“连缀成篇”法。
就是把时空跨越大,看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如中国古代历史中所出现的所有朝代,按先后顺序进行排列,单纯记忆就不是那么容易,若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇,既朗朗上口,又增加知识点趣味性。学生既愿背诵又容易掌握,自然会收到时半功倍的效果。
试看以下知识点的连缀:炎黄尧舜夏商周/春秋战国乱悠悠/秦统天下刘建汉/东汉建朝为刘秀/三国争雄风云起/两晋南北朝对峙/杨坚起兵隋朝立/李渊反叛登唐基/五代十国山河破/宋辽西夏战乱多/金元两朝不太平/明灭之后立清国。
“分进合击”法。
此法如同作战采用的战略战术,将每个重大的历史事件,化整为零,分头进行学习记忆,然后再进行整合记忆。
如复习“陈胜、吴广起义”这一历史事件时,可实行记忆三步走:第一步,掌握起义的背景;第二步,掌握起义的经过;第三步,掌握事件的历史意义。在分别掌握的基础上,再根据事件的内在联系,进行整体把握,综合记忆,切忌瞒天过海。
“联想拓展”法。
即在复习掌握有关知识时,进行由此及彼的联想扩充,将同类问题进行有机结合。这样做的好处,往往能收到一石多鸟的效果。
如在复习中国近代史上的《辛丑条约》这个内容时,你可联想到《中英南京条约》、《中日马关条约》,这三个条约的共性都是丧权辱国的条约,其影响一个比一个严重。第一个是使中国“走向”半殖民地半封建社会,第二个是使中国的半殖民地半封建社会“加深”;第三个是使中国完全沦为半殖民地半封家国家。这种联想拓展,复习掌握这三个条约时,既生动又省力,更不至于将三个条约中的有关问题张冠李戴，混为一谈。
学习历史的方法和技巧。
1历史的学习技巧。
1.要注意课与课之间的连贯性。这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。
2.要注意阅读目录、引言和标题。目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系，如“1789年一1814年的法国”二课，列出“革命前夕的法国”、“攻占巴士底狱一法国革命爆发’、“推翻国王统治一革命进人高潮”、“法兰西第一共和国成立”、“雅各宾派专政”、“雾月政变”、“法兰西第一帝国”几个小标题。
这几个小标题之间就明显地是通过历史发展的时间先后次序和它们的内在因果关系来表现这两课中心主题的(法国大革命和拿破仑对外战争)。先把课的大题目及其内部几个小标题之间的这种关系弄清楚了，再阅读全课内容就不会感觉到杂乱无章，而会从内部的有机逻辑上，提纲挈领地把握住这一课的中心及其全部内容了。
2历史的学习方法。
一、一定要预习。
初中一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。
二、理清重点。
历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，哪些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
三、善于在总结。
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
3历史考试技巧。
1.合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2.先易后难。
答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3.答题规范。
由于阅卷时是按点给分?每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
八年级历史知识点总结篇十七
1.时间：1950年10月--1953年7月。
3.目的：抗美援朝、保家卫国。
5.主要战役：上甘岭战役。
6.英雄功臣（“最可爱的人”）。
（1）黄继光：上甘岭战役用胸膛堵住敌人机枪射口的战斗英雄。
（2）邱少云：严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
8.结果：1953年7月，美国不得不在停战协定上签字；中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。
9.影响。
（1）抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。
（2）稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。
（3）是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
二.抗美援朝精神。
中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。
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