每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
孩子陪伴心得体会篇一
第一段：引言（200字）。
孩子是家庭的希望，是社会的未来。陪伴孩子成长是每个家长的责任，但是由于现代社会节奏加快、生活压力增大等因素，很多家长往往忽略了陪伴孩子的重要性。然而，孩子的陪伴并不仅仅指的是陪着孩子的时间，更重要的是陪伴时的质量。在与孩子相处的过程中，我深深体会到了陪伴的重要性和陪伴的技巧，下面我将就我的亲身感受谈谈孩子陪伴心得体会。
第二段：培养情感的陪伴（200字）。
孩子处于人生的成长阶段，他们需要家长的关心和温暖。而这种关心和温暖并不仅仅是物质上的满足，更多的是情感上的陪伴。在与孩子相处的过程中，我发现多与孩子进行沟通交流，关心他们的内心世界，体会他们的情绪变化，对于孩子的情感成长有着非常重要的作用。如何陪伴孩子的情感成长是每个家长都需要思考和努力的问题。
第三段：学习方法的陪伴（200字）。
孩子是天生的学习者，他们渴望知识，喜欢探索和发现。作为家长，我们应该尊重孩子的学习兴趣和特点，提供适宜的学习环境和学习资料，同时在学习过程中给予适度的指导和支持。与孩子一起学习，不仅可以提高孩子的学习能力，更可以加深亲子关系。在陪伴孩子学习的过程中，我逐渐发现，只有真正理解和关注孩子的学习需求，才能够更好地引导孩子，帮助他们建立正确的学习方法和养成良好的学习习惯。
第四段：培养兴趣的陪伴（200字）。
孩子的兴趣是他们自我认知和个性形成的重要基础。在陪伴孩子的过程中，我发现培养孩子的兴趣对于孩子的成长非常关键。我们应该积极倾听孩子的心声，关注他们的兴趣爱好，并尽力为他们提供条件去发展兴趣。与孩子一起去参加各种兴趣班、培训课程，或者亲自教他们一些技能，不仅能够帮助孩子发现自己的潜力，还可以增进亲子间的交流和理解。
第五段：时间与陪伴的平衡（200字）。
在现代社会中，工作和生活压力往往占据了我们大部分的时间和精力。然而，无论工作多么繁忙，亲子陪伴都是不能被忽视的。我们应该认识到孩子成长的重要性，合理规划时间，创造条件去陪伴孩子。既要注重陪伴的质量，也要注重陪伴的时间。不仅仅是在周末或者假期，更要在日常生活中找到一些小的、有效的陪伴时间，与孩子共同度过快乐的时光。
总结（200字）。
对于家长和孩子来说，陪伴是一种责任和幸福。通过与孩子的陪伴，我们可以加强家庭的凝聚力，培养孩子的情感，引导孩子的学习和兴趣，培养孩子的自信和独立性。在忙碌的现代生活中，我们要学会合理安排时间，与孩子建立深厚的亲子关系。只有真正用心陪伴孩子，才能让孩子健康快乐地成长，为他们的未来打下坚实的基础。
孩子陪伴心得体会篇二
最近有幸拜读了《终身成长》一书，这本书是斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克在对成功的数十年研究后，发现得思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。
她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。
德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。作为一名教师，我们更应该通过了解自己的思维模式并做出改变，能以最简单的方式培养学生对学习的热情。
固定型思维模式的老师，不在乎孩子的兴趣和潜能，只要求孩子达成他们所期望的成就。否则，孩子在他们眼中，好像失去了该有的价值。拥有成长型思维模式的教师，应该不仅给孩子设定个奋斗目标，还应该给孩子成长的空间他们尊重孩子的兴趣，重视孩子拥有完整的人格，鼓励孩子以自己的方式活得更好。
作为老师，应该掌握称赞的方法。称赞孩子的方式，将塑造他们的思维模式。对的称赞方式，不是去夸奖孩子的能力，而是去关注他们学习的过程。不是夸他们聪明，而是要肯定他们付出的努力。比如这样夸奖：“你的进步说明你真的很努力。你反复复习，划出重点，一遍遍做测试。你的方法确实奏效了”。书中有对夸奖做出陈述，注重对能力的夸奖：会让人容易陷入了固定型思维模式，会对有挑战性、可以从中学习的新任务表示拒绝，因为不想做任何可能暴露自己缺点的事，以避免别人对自己的才能提出质疑。注重对努力后的夸奖：有90%的人希望可以挑战可以让他们学到新知识的新任务，因为困难意味着“付出更多努力”。“这个孩子是艺术家，那个是科学家”。请记住，你这样说并不会帮助他们，即使你可能是在称赞他们。记得我们的研究，对孩子的能力进行夸奖会让他们的智力测验得分降低。换一种属于成长型思维模式的方式去夸奖他们。
当孩子遭遇挫折时，老师应该对挫折表现出兴趣，引导孩子面对赶上。而具有固定型思维模式的学生，如果考得不好，他们的分数就很难提高。在学习方法上，具有固定型思维模式的学生像吸尘器一样，试图背下所有东西。拥有成长型思维模式的学生，则注重学习方法，善于寻找学习规律，并能从错误中吸取教训。教师要运用自身思维模式，尽可能引导学生往成长思维模式发展。
此外，老师要重视孩子对知识的深入理解。在教学中，老师需要关注孩子对知识的深入理解，避免让学生死记硬背。相关研究表明，如采老师帮助学生深入理解知识，他们会更相信能力是可以发展的。
我们没有谁是完全的固定型思维模式者，或是完全的成长型思维模式者，每个人都是二者的结合体，只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我们要不断地成长，那么有什么样的思维模式就起着关键的作用。成长型的思维模式，能够明确目标，不断地优化学习方法，并乐于向他人学习。在遇到问题时，更多的关注点是在如何解决问题上，并不断地在经历过的问题、困难、失败、成功等方面寻找其规律，并从中吸取经验；从而在接受、观察、命名与教育去建立自己的成长型思维模式，进而帮助学生成长。
孩子陪伴心得体会篇三
孩子是家庭的希望，也是社会的未来。对于每一个父母来说，陪伴孩子的成长是一项重要的任务。在陪伴孩子的过程中，我们从中发现，与孩子共同度过的时光给我们带来了无尽的欢乐与收获。在这篇文章中，我将分享我的孩子陪伴心得体会，希望能为父母们提供一些借鉴和启发。
首先，陪伴孩子意味着与他们建立起深厚的亲子关系。家庭是孩子成长的第一课堂，而亲子关系则是维系整个家庭和谐的基石。通过陪伴孩子，我们有机会与他们共同参与各种活动，交流感受和内心世界。在这个过程中，我们能够了解孩子的需求和兴趣，增进彼此的理解和信任，从而建立起深厚的亲子关系。同时，这种关系也为孩子的成长提供了稳定的支持和指导，让他们能够在家庭温暖的环境中茁壮成长。
其次，陪伴孩子意味着给予他们足够的关注和关怀。在现代社会中，父母的工作压力和忙碌常常让我们忽略了与孩子共度美好时光的重要性。然而，对孩子的陪伴并不仅仅是在身体上的存在，更重要的是心灵上的关怀。无论是与孩子玩耍、交谈还是听他们倾诉，我们都应该全身心地投入其中，用爱和耐心去陪伴他们。这种无比宝贵的关怀，将会成为孩子一生中最美好的记忆，也会让他们更加自信和安全地面对未来的挑战。
此外，陪伴孩子意味着激发他们的兴趣和潜能。每个孩子都有自己的特长和潜在的能力，而陪伴则是发现和培养这些潜能的良机。通过陪伴孩子参与各种活动，我们能够帮助他们发现自己的兴趣爱好，并给予适当的指导和鼓励。这不仅能够让孩子在他们喜欢的领域得到成就感，还能够培养他们的自信心和创造力。充分发挥孩子的潜能，将会让他们在未来的人生道路上更加有竞争力。
最后，陪伴孩子意味着成为他们的榜样和引路人。孩子天生具有模仿的天性，他们会从父母身上学习到很多东西。因此，我们应该时刻提醒自己，给孩子树立一个良好的榜样和示范。我们要展示给孩子们积极向上的价值观，帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时，在孩子成长的关键阶段，我们还需要担任起引路人的角色，给予他们适当的指导和支持。通过成为他们的榜样和引路人，我们能够引导他们走上一条正确的成长道路。
总而言之，孩子陪伴是一项具有重要意义的任务。通过与孩子建立深厚的亲子关系、给予关注和关怀、激发潜能和成为榜样和引路人，我们能够让孩子在温暖和爱的环境中健康成长。在陪伴孩子的过程中，我们也能够从中获得源源不断的欢乐和收获。愿每一个父母都能够用心陪伴孩子，为他们的成长贡献自己的力量。
孩子陪伴心得体会篇四
当我们对孩子的表现感到满意时，不妨广而告之。把国人的内敛、谦虚收起来，大大方方地当着孩子的面夸他（她），以此注入自信，强化某一优点。相反，我们经常使用的手段是，在亲朋面前，贬低自己的孩子，而去夸奖对方的孩子。孩子听到了，是不舒服的。夸奖别人没错，但也不要把咱家的孩子当成垫脚石。
系是否和谐，会影响孩子未来的`婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。
家庭教育中，父亲容易缺位，这一点从出席学校家长会的性别比例上就可以一目了然了。父亲来得较少，母亲占据了大半江山。也许，母亲大多习惯于喋喋不休，虽然重复的是真理，但对于家庭教育来说，真理重复一千遍也会让人生厌，浮光掠影般不起丝毫作用了。
孩子陪伴心得体会篇五
喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的.书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
按要求，我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用，于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记。我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节。一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢！
孩子陪伴心得体会篇六
陪伴是一种美好的情感表达方式，它不仅可以弥补孩子在成长过程中可能会遇到的缺失，更能够让他们感受到父母的关爱与支持。我深深体会到陪伴孩子的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验与教训。在和孩子共度的时间里，我学到了如何做一个好的伴侣、倾听者和引导者。通过陪伴孩子的体验，我明白了一个家庭背后往往有一段秘密的故事，而我们作为父母的责任，就是要用耐心和爱心去聆听并疏导出这些秘密。
首先，陪伴让孩子感受到家庭的温暖。孩子是父母的希望，构筑一个温暖的家，给孩子一个安定的心灵乃是父母的责任。而这种温暖往往是通过陪伴传递给孩子的。在忙碌的生活中，伴随是最简单也是最有效的方式之一。每天营造一段亲密的互动时间，例如边嬉戏边谈心、共同制作一份丰富的早餐等，都能给孩子带来成长中必要的关爱和支持。我的孩子每晚都希望我陪他讲故事，当他闭上眼睛时，我轻声为他诉说着童话故事。这种陪伴的方式，让他感受到了我对他的爱，也让他感到这个世界是充满温暖的。
其次，陪伴让孩子在成长过程中得以表达自己的情感。每个孩子都有自己独特的情感世界，而陪伴则是他们表达这些情感的途径之一。在成长过程中，孩子会遇到各种各样的问题和困惑，而他们并不一定懂得如何表达自己的想法和感受。作为父母，我们不仅要倾听孩子的声音，更要给予他们应有的理解和支持。每当我的孩子在学校遇到挫折或者困扰时，我总是会静下心来，耐心倾听他的抱怨和烦恼。在我陪伴下，他敞开心扉，把心中的疑虑和困惑分享给了我。通过与孩子的对话，我不仅了解到他的真实内心世界，也找到了解决问题的途径。
此外，陪伴还能为孩子提供精神上的支持。成长的过程充满了艰辛和挑战，孩子需要温暖的肩膀和坚实的后盾。而陪伴就是一种最好的支持方式。每当我看到孩子遇到困难时，我会毫不犹豫地给予他们力所能及的帮助和支持。在学习方面，我会陪孩子一起复习功课，解答他们的疑问。在兴趣爱好方面，我会鼓励孩子参与各种活动，并在背后默默地支持他们。当他们取得进步时，我会不吝溢美之词，让他们明白自己的努力是值得的。这种积极的支持不仅让孩子感到自信和勇气，也增强了他们面对困难的勇敢和决心。
最后，陪伴是孩子心理成长的基石。孩子的心理发展是一个综合的过程，家庭是孩子心理成长的重要环境。而陪伴正是这个环境中最为关键的组成部分。每一次陪伴的过程中，我不仅给予孩子关爱和支持，也会引导他们正确的思维和情感表达方式。在与孩子的交流中，我会教给他们一些情感管理的方法，让他们学会倾听他人、积极表达情感，并逐渐发展出健康的心态。陪伴不仅能够满足孩子身心上的需求，更能够培养他们良好的个性和积极的价值观，为他们的未来发展打下坚实的基础。
总之，陪伴是父母与孩子之间最好的表达爱与关怀的方式之一。通过陪伴，孩子可以感受到家庭的温暖，表达自己的情感，得到精神上的支持，以及促进他们心理成长。作为一个父母，我深深认识到陪伴孩子的重要性，并意识到我要不断提升自己的陪伴能力，为孩子创造一个更加美好的成长环境。只有在陪伴的路上不断努力，我们才能成为真正的伴侣、倾听者和引导者，给孩子带来最大的幸福和成长。
孩子陪伴心得体会篇七
随着孩子一天天的长大，自己也开始逐渐的关注孩子的教育问题，近期读了李子勋的《陪孩子一起成长》，读完后深知教育孩子是一件大事，这是身为父母不可缺少的一课。书中写出了如何正确的教育孩子，让我们在束手无策时找到正确的方法。教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担，同时也是对孩子一生的承诺。
其实每个家长也是个教育者，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之材。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，这是需要家长与学校老师共同的努力，也是家长与学校老师共同的任务。
怎样教育好孩子，是每个家长都在考虑的问题，文中提到在教育过程中，最重要的是给孩子营造一个良好的氛围，与孩子多沟通，跟孩子成为朋友，正确的引导孩子，这个道理人人都懂，但是真正又有几人能够做到，如今社会家长身上有着很多的压力，这些压力来源于工作、家庭、生活等等，在压力无法得到释放的时候，难免会将不好的情绪带给孩子，孩子幼小的心灵就会受到伤害，但孩子是无辜的.，我们首先要做到对与错，好与坏都要用平常心来对待。
在教育的过程中，家长还要要送孩子“感恩、敬畏、宽容”这三个礼物，首先要帮孩子建立一颗感恩的心，也就是要让孩子学会感激；其次，要孩子学会敬畏，让孩子从小耳濡目染，敬畏之心是感恩的前提，是做人的基本态度；再者，家长要帮助孩子从小懂得宽容，宽容之心实际上应该是中华民族的品质，这个品质都是从小由父母来倡导、影响，并给予孩子的。不管是感恩、宽容、还是敬畏，如果孩子小时候被父母潜移默化地灌输了这样一些感受，相信孩子长大后会非常好，跟这个社会非常融洽，不会出现什么心理障碍，也不会出现行为方面的一些困境。别人也喜欢与他交往，因为他有感恩、宽容、敬畏之心，别人从他那里得到的温暖与快乐就多，也愿意保持与他的来往。
教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每个孩子都成为父母的骄傲。
孩子陪伴心得体会篇八
人们常说：“时间如流水，转眼间孩子就长大了。”在快节奏的现代生活中，许多家长在工作和社交中忽略了陪伴孩子的重要性。然而，经历了一段时间的教育与成长之后，我深深体会到了陪伴孩子对他们成长和发展的重要性。下面我将从提供情感支持、塑造性格、传递价值观、培养兴趣和建立信任的五个方面来谈我的心得体会。
首先，陪伴孩子能够提供情感支持。无论是学习上的困难还是与同龄人的冲突，孩子们常常需要家长的安慰和鼓励。我记得有一次，我的儿子在学校考试中没考好，非常沮丧。我决定放下手头的工作，陪着他一起分析错误和找出解决办法。通过我们的交流，他逐渐恢复了信心，认识到得失成败并不是衡量自己的唯一标准。这次经历让我明白，当孩子遇到困难时，我们作为家长必须用我们的陪伴和理解来给予他们力量和支持。
其次，陪伴孩子有助于塑造良好的性格。孩子们从小就需要在一个温暖而稳定的环境中成长，在这个过程中，家长的陪伴可以培养他们的道德品质和人格特质。例如，我常常和我的女儿一起做义工，为需要帮助的人伸出援助之手。通过这个过程，她学会了关心他人、乐于助人和责任感，培养了她的同情心和分享精神。从中我明白到，时刻陪伴孩子并树立榜样对于他们的性格建立至关重要。
第三，陪伴孩子可以传递正确的价值观。家庭是一个孩子价值观形成的重要渠道，而陪伴是价值观传递的有效途径。当我们和孩子一起度过时间时，在与他们的对话和行为中，我们能够传达正确的道德观念和价值观。例如，我和我的儿子经常谈论环保和可持续发展的重要性，我们一起做节约能源和减少垃圾的行动。通过这样的陪伴，他慢慢形成了爱护环境、珍惜资源的价值观。这使我深信，通过陪伴孩子，我们能将正确的价值观传递给他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
第四，陪伴孩子可以培养他们的兴趣。兴趣是孩子成长过程中的重要推动力，而家长的陪伴可以帮助孩子发现和培养他们的兴趣。与孩子一起参与他们感兴趣的活动，可以让他们感受到我们的支持和关注。我还记得有一次我和女儿去动物园，她对动物非常感兴趣，而我全程陪伴她并与她交流对动物的好奇心。这次经历之后，她对动物更加热爱，进而报了动物保护志愿者的活动，这对她的成长和未来的发展有着深远的影响。通过这样的陪伴，我明白陪伴能够激发孩子潜在的兴趣，为他们的升学和职业规划打下基础。
最后，陪伴孩子能够建立彼此间的信任。孩子们需要在一个亲密的关系中建立信任，并知道他们的家长是值得依靠和沟通的。陪伴孩子的时间是我们构建彼此信任的受益者。例如，我经常和我的孩子一起玩游戏，分享彼此的喜怒哀乐。通过这个过程，他们知道无论在任何时候，我都会关注和支持他们。这种信任建立在我们共同的经历和体验上，使我们更加亲密和熟悉。我意识到陪伴可以帮助我们与孩子建立起牢固的信任基础，让他们在成长中更加自信和安心。
总之，陪伴孩子对他们的成长和发展有着重要的影响。从提供情感支持、塑造性格、传递价值观、培养兴趣和建立信任等方面可以看出陪伴孩子的重要性。希望每个家长都能明白陪伴孩子不只是花时间，更是给予他们成长所需的支持和关爱。
孩子陪伴心得体会篇九
女儿的老师让我在家长会上谈一谈教子的心得，老师表扬孩子在学校各个方面表现很好。听了老师的话，我感触很多。
回想一年前，孩子刚上一年级，我想，这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天，就接到她语文老师的电话，说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师焦急的声音，我也心急火燎起来。孩子放学回来，我先摸了一下底，就开始让孩子读拼音，可女儿根本不想读，我气得对女儿发了脾气，孩子在我的勉强读了几遍，但效果并不好。这时女儿问我：“妈妈，这拼音好难学，为啥要学呢?”我忽然明白了，原来对于刚六岁的女儿来说，她已经有了自己的思想，认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜欢的大姑发信息，女儿一下来了精神，连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条，忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字，看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了，女儿对学习拼音再也不抵触，见了她的小伙伴还自豪地说：“我会写信了。”
在一年级后半学期，女儿对学习数学不感兴趣。尤其是到认识钱币一章时，由于平时孩子很少接触到钱，她做作业时一遇到关于钱币的就老出错，给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的`巨大作用，让她自己去小卖部买小食品，教她先问清楚商品的价格，再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清楚。我给她讲阿拉伯数字的来历，告诉她在远古的时期人们计数的繁琐，还告诉她学数学要格外细心，一个小数点都不能错，给她举例：如在造汽车时，小数点错了，造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿渐渐爱上了数学。
前一段时间，学校号召为贫困孩子捐款，我说：“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说：“不，要用你的钱捐。”我听后觉得如果让她，也起不到培养她的爱心的作用。过了两天，电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤，躺在医院里，正面临无钱医治的困境。我赶紧把正在玩的女儿叫过来，让她看这个电视报道，问她：“这个小女孩可怜吗?你愿意把你的压岁钱捐给她吗?”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩，眼里含着泪水说：“妈妈，我愿意为她捐钱治病，她多疼呀!”看着孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里非常高兴，并体会到用生动的事例教育孩子，比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。
培养孩子的同情心，并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了，我问孩子“该不该问候阿姨”，孩子就给阿姨写信，问候她的病情，过年时给她打电话拜年，让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子，大部分是在家长精心的呵护下长大的，怕孩子磕着、碰着，对孩子的物质要求一味地满足，使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新房子，我有意带她过去，看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子惊讶地说：“妈妈，刷墙这么难呀，我以后再也不在墙上乱画了。”我的土办法引起了众家长的共鸣，大家纷纷和我交流、讨论。
孩子陪伴心得体会篇十
陪伴孩子是每个家长的责任，也是每个家长所期望的。在忙碌的工作和生活中，如何陪伴孩子，这成为了很多家庭关注的焦点。陪伴孩子并非是敷衍了事，而是用心付出，用时间来沟通交流。在我自己与孩子相处的时间中，我深深体会到了陪伴对于孩子的重要性，也意识到了自己还有很多不足之处，需要不断加强。
陪伴孩子的方式多种多样，我认为最重要的是要有时间和耐心，对孩子进行充分的沟通、关注和理解。当我们用心去倾听孩子的话语，了解他们的喜好、想法、情绪和需求时，才能对孩子进行有针对性的引导。同时，我们可以通过陪同孩子读书、参与孩子感兴趣的活动、陪伴孩子户外运动、游戏等方式，来增强与孩子之间的互动。这些活动不仅能够促进亲子互动，而且能够让孩子拓展视野，增加知识，培养兴趣爱好。
在陪伴孩子的过程中，我们可以为孩子提供温暖和依靠，帮助他们建立健康、快乐的成长环境。同时，陪伴可以培养孩子的自信心，让孩子更加愿意自信地表现自己，解决问题。陪伴还可以促进亲子关系的良性循环，不断提升亲子间的沟通、了解和信任，帮助孩子建立更加健康的成长观念。在陪伴孩子的过程中，我们也能够获得自己的满足感和成就感。
在陪伴孩子的过程中，我们也会面临一些难题，例如忙碌的工作压力、与孩子的什么沟通隔阂、自身的心态问题等。为了解决这些问题，我们可以在工作与家庭生活之间找到平衡，调整自己的心态，与孩子进行充分、有效的沟通，和孩子共同寻找解决问题的方法，让孩子真正感受到你是他们最好的助手和依靠。
第五部分：结尾。
陪伴孩子是一项艰巨的任务，需要我们付出很多的时间和努力。但只有在实际行动中，才能够真正落实陪伴孩子的理念。让我们主动出击，与孩子建立亲密、良好的亲子关系，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。这不仅是我们对家庭的责任与担当，也是我们对未来的献礼和回报。
孩子陪伴心得体会篇十一
1999年6月全国教育工作会议将全面推进素质教育作为大会的主题，激起了全社会人们的关注。然而，一些家长片面的认为素质教育就是上特长班，为孩子报名参加了英语班、钢琴班、美术班、舞蹈班等。更有的家长为了孩子成为超前人才给孩子报名参加了写字班、珠心算班。天真活泼的孩子过早的开始了专业技能的学习，违背了孩子在玩儿中学的教育规律，有的孩子完不成老师布置的作业，常常受到家长的体罚。使孩子变成了学习的奴隶，导致了孩子逃学、厌学的后果。从而，作为家长：
1、要有终身学习的态度。许多家长觉得自己上学时没有好好学习，把希望寄托在了孩子身上，盼着孩子将来能成龙成凤，要求孩子学的知识很多，自己却无心学习。家长的一举一动潜移默化的影响着孩子的行为，家长要树立终身学习的观念，为孩子树立学习的榜样。比如经常带孩子去书店购买图书，让孩子了解人有很多知识要学，小孩儿不仅要学，大人同样也要不断学习，才会成为有学问的人。
2、和孩子一起学习。家长要根据孩子的年龄特点，购置符合孩子学习的图书，和孩子一起学习。在孩子问到自己不会的问题时，不要因为自己答不出来，对孩子的问题闭而不答，或去训斥孩子，要和孩子一起去寻找答案，激发孩子的学习兴趣，和孩子一边玩、一边学，玩与学相结合，可以增添孩子的学习热情。
3、看到孩子学习的进步。当孩子在学习或游戏时，取得成功时，会自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣，会更加热爱学习和游戏。作为家长要把孩子的学习情况做出简要的笔录，做到心中有数，不能光盯着孩子的弱点，去大加训斥和指责，使孩子丧失学习信心。
家长们如果希望孩子可以很好的成长，更要加快自己成长的速度才可以，我们都不希望我们的孩子向我们一样的过一生，我们希望孩子过得更好，那么我们便不能用老的教育方式教育我们的孩子，希望每个家长都能主动的自我成长。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19781500.html】
