书是人类进步的阶梯是谁写的名言 书是人类进步的阶梯(通用8篇)

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书是人类进步的阶梯是谁写的名言 书是人类进步的阶梯(通用8篇)
时间:2024-01-03 12:52:02     小编:紫衣梦

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇一

书,是人类进步的阶梯。自从有了书,人类渐渐开始进入了富裕的生活。也正是因为有了书,让人类拥有了无穷无尽的知识,社会才能发展到如今这个样子。我们的祖国才会过上现在这么美好的生活。

书里面有许许多多、丰富多彩的知识,它就像一片汪洋大海,无边无际,无穷无尽。它会带你走遍世界各地,让你去感受我们祖国的悠久历史和现在的大好河山。

我还记得,我阅读的第一本书就是我4岁那年我妈给我买的专门是给小孩认字的书,刚开始我还以为这是什么,还差点吃了它。后来妈妈告诉我这是书,能教给你很多很多的知识。从那开始,我爱上了书,我妈妈给我买的每一本书我都要看上好几遍,我怎么看也看不腻。看完一本,总吵着让妈妈再给我买一本。久而久之,妈妈觉得有点烦,于是一口气买了10本。

书就是我的知己,在我孤单时,它会陪伴我;在我伤心时,它带给我欢乐;在我党旗时,它回鼓励我。我想,我和书这辈子因为别想分开。它只要一离开我的视线,我就感到很寂寞,有了它的陪伴,我开心好多。

现在我已经上初二了,接触的书越来越多。现在想起来以前读的书都很幼稚,现在读的书才能真正带给我知识。所以,书对我很重要,有了它,我不会再感到寂寞;有了它,也不会跟到悲伤。既能带给我欢乐,又能带给我知识,也是我从小到大最好的朋友,我要读更多的书,让书里的知识都转到我的脑海里。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇二

高尔基以往说过这样一句话:“书籍是人类提高的阶梯。”。我十分认同这句话,因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣,享受吸取知识的乐趣,在学习上,不断地提高。之所以书是人类礼貌的长生果,是因为没有书,人类就没有丰富的知识。你必须有和书发生过趣味的事吧!在我多资多彩的童年里,以往与书发生的故事。想明白吗?仔细往下看吧!

一个阳光明媚的早晨,我从书店里买来一本《爱的教育》。这本书在语文课本上推荐过,很感人呢!回到家,第一件事就是看书。我拿起书,迫不及待地看起来。不久,一个感动人心的故事样我眼泪朦胧。“小书虫”,别光顾着看书了。妈妈有事出去一下,待会儿你把午饭送到我的办公室。我要走了,自我要……。”一个突如其来的声音传来,是妈妈。““砰”的一声,门关了,妈妈走了。但刚刚的话我也只是似懂非懂。欢乐的时光过得真快啊!有到了做饭的时间。可我的手却怎样也不肯放开那本书。啊!有办法了,我能够一边做饭以便看书啊!开始行动了,我手忙脚乱地把饭抄好。不一会儿,便匆匆忙忙的送到妈妈的办公室里。结果,打开饭盒一看,菜全都焦了。

看书是一件好事,但也要在适当的时间看,你们可千万不要学我哦!当然,多看一本书就能够增加我们的积累量。因为读书就像与一位随时能够请教的智者交流;想和知识之旅的导游进行一次讨论;像一位教师无时无刻地教育着你……。并且书无分贵贱,不会因为你是穷人就不带领你领悟人世的真谛,学习知识。莎士比亚说得对:“书籍是全世界的营养品。”读书不但能够使我们在写作上大显身手,还能够感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇三

你们知道百事可乐的代言人是如何产生的吗?那是一个假日,学校让学生统一穿可口可乐的红色宣传服,一位学生因慌张,一时大意拿成了百事可乐的蓝色宣传服了。一大片红色中的唯一的蓝点当然最引人注目呀!百事可乐的老总正好路过,看到此情景后万分惊喜:“太好了,这不是在为我们做广告吗?快快,把那个男孩找来,本公司代言人非他莫属!”于是,男孩就这样出名了,赚到了他人生中的第一桶金。

男孩之所以会出名是因为犯了这个错,碰巧为百事可乐做了好事,由此可见,错误并不是一无是处,有时错误的转角处就是成功。感谢错误吧!它是人生最好的指示标。

有句名言说得好:“从不犯错误的人是那些从不尝试任何事的`人!”吸水纸的发明就是这样。

无独有偶有个工程师因为把制造书写纸的配方写错了,导致生产出来的这批纸不能写字,由此给工厂造成了重大损失。这些损失全由他承担。因此他整天泡在办公室里,郁闷极了。有一次他不小心把一杯水打翻了,就随手拿起一张“废纸”去擦,结果水瞬间被吸干了。他又一次试了一次,结果又是如此,他开心得快要抓狂了,差点跳了起来,因为人类的又一个伟大发明诞生了。他马上申请了吸水纸专利,不但没损失,还狠狠地赚了一笔。

他之所以会成功,是因为他的将错就错,由此可见将错就错也能成功。错误并不是一无是处,掀开错误的薄纱可能就会看到成功。

犯错误是做人的一部分。感激你所犯下的错误吧!它们是宝贵的人生课程,需要你付出艰辛的代价,倘若是致命的错误,那至少也能给别人警示。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇四

乙;亲爱的同学们,。

合;大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。

甲:首先进入校园新闻直通车:请听年班为大家播报《最是书香能致远》。

伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇?赤壁怀古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的.解说词做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!

乙:接下来由年班为大家介绍读书节的由来:

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议,另选定了庆祝日期。

甲:读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由年班的为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。

甲:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

四是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

五是添线法。读书时用红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用蓝笔做记号。

六是重读法。这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

甲:感谢王鑫磊为我们介绍这么好的读书方法,希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做,相信你们一定会有所收获的。下面就让我们一起来欣赏各年级同学代表为我们展示他们的读书成果。

乙:开心广角时间到了,请听同学为大家带来的笑话《老师和同学们》。一天,老师走进课堂,说道:“今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”老师:“今天天气很好。”学生:“今天天气很坏。”老师:“到处阳光明媚。”学生:“到处阴云密布。”

老师:“有个年轻人站立在路上。”学生:“有个年老人躺倒在路上。”老师:“我捡到一元钱。”学生:“我丢了一元钱。”老师:“我捡到一元钱,交给老师。”学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”老师:“错误,不能这样说!”学生:“正确,应该这样说!”老师:“这不行,这是违法行为!”学生:“这可以,这是合法行为!”老师:“我说错误。”学生:“我们说正确。”老师:“听老师的,老师说的才是正确!”学生:“听我们的,老师说的都是错误!”老师:“你们愚蠢。”学生:“我们聪明。”老师:“你们现在停止!别说了!”学生:“我们现在继续!还要说!”老师:“学生都得听老师的!”学生:“老师都得听学生的!”老师:“现在你们停止练习!”学生:“现在我们继续练习!”老师:“你们没完没了了吗?”

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇五

当春暖花开之际,我会坐在草地上,看着《城南旧事》;当太阳高照之之时,我会吹着风,阅读沈石溪的《狼王梦》;当花果飘香之际,我会闻着稻香,欣赏《假如给我三天光明》。

光阴似箭,岁月如梭,愿每分每秒有一本书相伴。一回,我和年幼的表妹聊天,我问到“妹妹,平常你们都看什么书?有什么作用呢?”她乐呵呵地说:“就看故事书,特有趣!至于什么作用,就觉得看着开心,放松呢!每次都乐得笑破肚皮。”我想:于五六岁的她们,书,便是她们的伙伴,共同玩耍开心的伙伴。我依稀记得,我看《三国演义》时,其中“勾践卧薪尝胆”的故事让我明白:在处于困境中时,要学会牺牲自我,学会忍耐和坚持。在看爱丽丝·门罗的《逃离》是,里面的每一次面对现实的。逃避都告诉我:在自己冲动之际,要勿忘初心,如果选择了逃避,便再无回旋的余地。书,于我而言,便是一位孜孜不倦的老师。

父亲常说“他喜欢看生活百块和杂志保纸之类的书,他说这些书贴切生活,总会在日常小事中起到重要作用,给我们提供便捷。”书,于爸妈而言,便是生活中的提点者。

“书籍,是人类进步的阶梯”确实,书籍对我们而言,十分重要。是朋友、老师,或是生活中的指点者。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇六

大家好!

今天,是我们学校第九届读书节开幕式。我喜欢读书,书是蓝天,我是小鸟,我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷,下笔如有神”,书,就是一明灯,它为我们指引一条成长的道路;书,让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的营养品,书能给我们带来智慧,让我们的头脑一天天灵活起来,书能使我们增长知识,开拓视野。

同学们,在这里我代表少先队大队部向全校同学发起以下倡议:。

1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目,我们在计划的指导下,读好每一本书。

3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。

4.认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。

同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!

谢谢大家。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇七

有人曾说:喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻,是的,当你投入到读书当中去时,你就会发现,书是那么的有趣!高尔基曾这样说过:热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

你也许想问:“书,真的那么神奇吗?”是啊,那么多那么多的名人,不正是因为他们爱读书吗?还有古人,他们写了那么多关于读书的诗,不正是想警示我们多读书吗?比如:读书破万卷,下笔如有神、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳、读书不作儒生酸,跃马西入金城关等。

今天,我和我的妈妈一起来到了图书馆买书,我的妈妈很喜欢读书,他也希望我喜欢读书。于是,妈妈每次有空,就一定会带我来图书馆买书,借书,读书。我来到图书馆,走楼梯到二楼,来到少儿区,妈妈去了三楼,成人区。我们约定好五点在门口集合。我拿了一本自己喜欢看的书,就坐下开始看了。我看了一会,又看了看手表,已经三点了,我想:还有两个小时呢!嘿嘿,今天一定要读完这三本。

读了有一会了,看看表,四点五十,嗯——,再看会,反正还有十分钟,大不了到五点半唄。过了一会,妈妈过来了,问我:“怎么还不下去?都五点半了!书店六点关门,你还要看到几点啊?快走!。”我反驳道:“六点才关门,再看会嘛!”妈妈生气了:“不行,有完没完了?小心下次不带你来了!”我当然不能再反驳,要不然,后果不堪设想!我恋恋不舍得走了,夜晚我在梦中,再一次走进了书店。

书是人类进步的阶梯是谁写的名言篇八

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是朱老师一直在和我们说的,因为这句话告诉了我们,只有读书,才可以使我们慢慢进步。我以前是一名一读书就受罪的小学生,自从我上三年级的时候,才慢慢开始喜欢阅读。这一切的一切都是因为一件事所产生的,记得是在一个春天的早晨,朱老师不在,也没有布置任务。只见同学们各个都拿着自己喜欢的书看了起来。我向同学借了一本漫画,开始装模作样的看起书来,我在看书的时候,东望望,西望望。有时还讲会儿闲话。不知不觉中,我混掉了一节课的时间。终于,第二节课上课了。朱老师给我们讲了许多有关读书的名言警句:如“书如药也,善读之可以医愚”;如“书籍是人类进步的阶梯”。当我听完这堂课的时候,知道了自己的错误。到图书角借了一本《昆虫记》,很不情愿的看起来。每当我感觉枯燥无味时,都会想起高尔基的那句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话至今还在影响着我,使我成为了一个热爱看书的男孩。

最后,我希望大家都要热爱读书。

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