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我们的中国年绘画篇一
中国年是中国传统文化中最盛大而独特的节日，也是家庭团聚、辞旧迎新的重要时刻。在这个特殊的年份，我们经历了疫情的考验，却也体会到了更多的勇气、坚持和团结。以下是我对于这个中国年的心得体会。
首先，中国年是一次家庭团聚的盛宴。传统的年夜饭是我们家庭重要的一部分，也是一年中最隆重的饭局。长辈们亲手准备美食，让我们品尝到了儿时的味道，同时大家围在一起，分享着快乐和温暖，感受到了亲情的重要。在这个特殊的年份，疫情让我们更加珍惜家庭的团聚，更加体会到了温暖和幸福的重要性。
其次，中国年是一次彩舞纷飞的文化盛宴。在正月里，街头巷尾都弥漫着热闹的气氛，红灯笼、春联、年画等各种传统装饰品点缀着城市的每一个角落。而热闹非凡的舞龙舞狮更是吸引了无数观众。这个中国年，由于疫情的影响，我们不能外出参观，但是网络上的各种在线文化活动让我们仍然能够感受到浓厚的年味。同时，观看春晚、灯会表演等也成为了我们家庭的重要娱乐方式，增添了新年的喜庆气氛。
第三，中国年是一次感受祝福和思乡的机会。在这个时刻，我们会给亲朋好友寄送贺年卡、发一条祝福的短信、打一个电话，表达自己的思念之情。因为疫情的原因，有些人不能回家过年，但是亲朋好友的祝福会让我们感受到他们的关心和爱。同时，能够在电话中与家人聊天，心里也更加踏实和满足。
第四，中国年是一次展现传统文化的机会。传统的除夕夜，大家都会守夜，一直到新年的钟声敲响。吃团圆饭后，我们会边看春晚边等待新年的来临。而在这个中国年，春晚的文化味道更浓，承载了更多的传统元素，让我们对中国的传统文化有了更深的理解和认识。此外，一些非物质文化遗产的展览和表演也让我们近距离接触了传统艺术的精髓，感受到了传统文化的魅力。
最后，中国年是一次展望未来的机会。在这个全新的一年里，我们会励志、祈福、设立新的目标和愿望，为自己的未来打下良好的基础。无论是学业、工作还是个人成长，我们都会自己制定计划，并为之努力奋斗。在这个特殊的年份，我们也要更加珍惜和把握时间，保持对未来的信心和希望。
总之，中国年是一个特殊而重要的时刻，它让我们体会到了家庭团聚的温暖、传统文化的独特魅力、祝福和思乡的情感、传统文化的传承以及展望未来的希望。它是我们与家人团聚在一起，共同庆祝，也是我们思考过去、展望未来的时刻。在这个中国年，我们要继续传承并发扬中国传统文化的精神，以更加饱满的热情和努力，开创充满希望的未来！
我们的中国年绘画篇二
历史的点点滴滴好像散落在大沙滩的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放，中国梦，流淌在岁月。
在茫茫的大沙滩中，为一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续，中国梦流淌过每个日日夜夜，每个人的内心收藏着岁月流淌过的每一个中国梦。站于世，立一生之梦。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博会、嫦娥二号成功发射的故事，当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界瞩目于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的追求还在执着。默默献上自己微薄的力量，这是一个梦，一个叫做中国梦，一个被每个中国人所深呼吸的梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是游落在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前喊中国万岁！有人在参加外国记者采访时说：“我们中国人共有一个梦，她叫中国梦！”是的，梦就是这样：一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处弥漫着中国梦的味道。中国梦，我们的强国梦！
我们的中国年绘画篇三
中国年是我国的传统节日，也是全国各族人民团结互助、欢快庆祝的日子。我在这个特殊的年夜过后，深深体会到了中国年的独特魅力和深远意义。通过参与各式各样的庆祝活动，我在喜庆的氛围中品味到了亲情、友情、梦想和希望，更加珍惜和感恩自己生活在这片神奇的土地上。
中国年，是一个家庭团聚的日子。在这个传统节日里，尽管每个人生活的城市和地方各不相同，我们都会尽力回到家乡，与父母、兄弟姐妹团聚在一起。我还记得那一次，我踏着烟花的照亮回到家中，看到满屏的新年祝福和亲人的笑脸，我内心充满了温暖和幸福。我体验到了家的温馨，感受到了亲人之间浓浓的爱意，这让我更加珍惜和感恩自己有一个幸福的家庭。
中国年，是一个友情相聚的日子。在中国年的庆祝活动中，我与朋友们共同庆祝、共同狂欢。我们一起品尝美食，挥舞着火红的中国年贺卡，喊出对未来的美好祝愿。在这个团圆的日子里，我们也会相互赠送红包，以表达对彼此的祝福和关爱。这让我深深体会到，在友情的支撑下，我们在人生道路上不再孤独，相互扶持，共同进步。
中国年，是一个梦想冲破天际的日子。在这个特殊的时刻，每个人都怀揣着自己的梦想，迎接崭新的一年。回想起自己过去一年的努力和付出，我决心要更加坚定地追寻自己的梦想，不断努力奋斗，为实现梦想而努力。在这个寓意美好的节日里，我感受到了自己与梦想的距离越来越近，激情和动力都在我心中燃烧。
中国年，是一个希望满怀的日子。每年的中国年都被赋予了许多美好的祝愿，人们相信在这个新的一年里，一切的困难和挫折都能得到解决，一切的希望和梦想都能成为现实。通过参与各种庆祝活动，我深刻感受到中国年中蕴含着人们对未来的美好期待，对生活的无限热爱。这种希望和热爱给了我力量和勇气，让我对未来充满信心和期待。
回首这个中国年，我由衷地感慨，中国年不仅仅是一个节日，更是我们团结一致、共同度过的日子。通过家庭团聚、友情相聚，我们不仅度过了一个热闹喜庆的新年，更体会到了亲情、友情、梦想和希望的重要性。在这个特殊的传统节日中，我们更加珍惜自己的家庭和身边的亲人朋友，更加坚定自己的梦想和希望。中国年给了我们一个共同庆祝的时刻，也鼓舞着我们继续向前，追寻着更美好的未来。
我们的中国年绘画篇四
我的中国梦主持词开场白：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾我们在暗夜里艰巨探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰巨困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有我党才能救中国，只有我党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
合：在中国我党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。甲：祝贺我们的祖国繁华兴盛，祝贺我们的人民幸福安康。
乙：祝贺我们的生活蒸蒸日上，祝贺([!--t资/料来.源,于:/网]我的中国梦主持词(开场白、结束语)】我们的社会和谐稳定。
合：朱阳一中“朗读中华经典，唱响中国梦”演讲比赛现在开始。
我的中国梦主持词结束语：
甲：豪言壮语犹在耳畔回响，鼓励人心，鼓舞斗志。
乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚气力。
甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
甲：强国梦里有你，强国梦里有我。乙：强国梦是当代中国唯一的选择。
甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
甲：努力学习，把握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
乙：博学多才，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战役，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
我们的中国年绘画篇五
中国作为一个融合了多民族、拥有五千年文明史的国家，拥有着丰富多样的文化、历史和传统。这里有着广袤的土地、繁荣的经济、博大精深的文化传承。在这美丽的国度中，我们得以体会到许多独特而深刻的东西，下面将从历史、文化、自然景观、社会风貌和人民之间的关系五个方面来探讨我们中国的心得体会。
首先，中国是一个拥有悠久历史的国家。五千年的文明史是中国人民骄傲的资本，也是我们得以展示自己独特精神面貌的宝贵财富。我们有众多名人英雄，艺术家和科学家给予了世界以深远的影响。历史教会我们包容，审时度势。我们学到了团结互助、一代接一代传宗接宗的智慧，使我们在风雨中能够坚持并致力于改革和发展。
其次，中国的文化是独一无二的。我们有着丰富多样的传统节日和习俗，例如春节、中秋节等等，也有独特细致的传统手工艺品和美食。中国哲学思想深奥，我们拥有俗语谚语、四书五经等千千万万的中文汉字。我们有泥土滋养出的诗词歌赋，有儒释道三教交融的宗教信仰，这些都成为我们文化内涵的瑰宝。无论是传统的文艺作品还是现代的电影音乐都彰显着我们独特的审美情趣和灵魂气息。
第三，中国拥有壮丽的自然景观。从西南的高山巍峨，东南的溪流悠然，到北方的戈壁沙漠，南方的湿地风光，中国的大自然给了我们太多美的惊喜。长城、故宫、兵马俑等众多世界级的文化遗产与自然保护区散布在我国的各个角落，形成了一幅幅宏大而壮美的画卷。这些自然景观不仅给我们带来身心上的舒畅感，更引领我们积极参与生态环保事业，保护我们赖以生存的美丽家园。
第四，中国社会风貌在不断变化发展。新世纪以来的中国日新月异，经济迅猛发展，城市化进程加速，科技创新不断涌现。我们城市的摩天大楼、地铁、高速公路等各种现代化设施与建筑的出现，生活水平的提高让人们的生活更加便捷舒适。同时，社会上的价值观念不断扩展，人们对于公平、个人权利、社会责任等课题的讨论不断加深，我们追求着更美好的社会。
最后，中国人民是构成我们国家最重要的力量。中国有着多民族、多文化的特点，在这个大家庭中我们懂得了和谐相处之道。我们人民热情好客，乐于助人，勤劳聪明，善良守信。投身灾难救援、社区服务、环保义工等各种志愿者活动的人不计其数。我们比任何时候都更加团结，一起努力为国家发展贡献我们的力量。
总之，作为中国人，我们有着与众不同的文化底蕴、深刻的历史积淀、壮丽的自然风光、多元社会风貌以及团结的人民精神。我们要珍惜我们所拥有的宝贵资源，保护我们的环境，弘扬我们的文化，为国家和社会的发展做出自己的贡献。无论走到哪里，我们都要带着骄傲与自信，成为真正的中华儿女，为中华民族的伟大复兴而自豪！
我们的中国年绘画篇六
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，并能依照诗的第二至六节写一到两节。
4.通过理解诗歌内容和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学重点、难点：通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。
课时数：两课时
第一课时
教学要求：
1.正确、流利地朗读课文。
2.学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3.理清课文脉络。
教学重点：正确、流利地朗读课文。
教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。
教学过程：
一、导入新课。
1.同学们，假期你们都到过什么地方旅游了？你知道我国有哪些著名的风景区吗？
（安徽黄山、杭州西湖、桂林山水、山东泰山、苏州园林……）
每一个地方除了景色不同，还有不同的特产。你知道我国有哪些著名的特产吗？
（吐鲁番的葡萄、哈密的瓜、河北的大枣、苏州的丝绸、碧螺春、浙江的龙井茶……）
2.看来同学们不仅了解祖国的大好河山，而且知道祖国丰富的特产。是啊，我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、物产丰饶、文化灿烂。生活在这样的国度里我们应该感到自豪，我们更应该深深地热爱自己的祖国。
板书课题：我们爱你啊，中国
3.指导读好课题。 读出自豪、骄傲之情。
二、初读课文。
1.学生自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。
2.检查自读情况。
（1）出示生词，朗读，识记。
要求：读准字音，记清字形。
指名读：开拓――读得要有气势
这个词语怎样读呢？“飘渺”，指名读――女生齐读
不同的词语要读出不同的美来，出示相关的词语，读出词语的味道来。
银装素裹 波澜壮阔 希望之火 清奇俊秀 光洁绚丽 滚滚春潮
群星闪烁 浓妆淡抹 波澜壮阔 天工巧夺 民族之林 云雾飘渺
指名读 把词语读好，我们就能把句子读得更好
（2）提出不理解的生字，作上记号。
（3）指名分节朗读，纠正。要求读通顺。
（4）理清脉络，整体把握课文。
学生分小节默读课文，思考填空，我们爱你啊，中国，我们爱你的 。引导孩子们从诗作中概括出国土辽阔、大好河山、丰富物产、民族风情、历史悠久、巨大成就。
3.课文可分为几部分？
提示：从诗的结构来入手，仔细观察，诗歌的2--6小节都是以“我们爱你——”总起每小节内容的。
（1）学生读文，分小组讨论。
（2）交流。
第一段：写祖国幅员辽阔，总起全诗。
第二段：以“我们爱你”作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。
第三段：总结全文。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。
4.朗读全诗，体味祖国的可爱。
三、学习第一段。
1.第一小节具体描绘了祖国的幅员辽阔。自由读这一节，边读边把文中每句话想象成画面，看看你能欣赏到哪些美景，你的头脑中会出现哪些美的画面。
（学生读书，教师边巡视边指导学生抓住关键词语品读、想象）
指导读好：啊，我们爱你，中国！
每首诗歌都有一个主题，一个歌唱的主题，这句话也是这首诗歌所歌唱的主题，它总领全诗，是全诗的主旋律。
3.品味一下，这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的？（时空、季节的反差）
师生交流：一夜相差得很大。
学生：季节的相差也很大，
季节差距大，说明经度和纬度差别大
4.指导朗读：这一小节的语言非常含蓄，你觉得应该怎么读呢？
师生交流： “灿烂、银装束裹”要重读，这些词语可以体现幅员辽阔，各种各样的风光。
前几句要带着自豪的语气读出祖国的幅员辽阔，“啊，我们爱你，中国！”一句要读得深情、高昂。
四、作业。
1.用钢笔描红、临写生字。
2.朗读课文。
3.抄写词语。
第二课时
教学要求：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学重点：通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。
教学难点：理解诗歌意思，能有感情地朗读、背诵诗歌。
教学过程：
一、复习导入。
朗读全诗，说说你知道了祖国哪些可爱的地方。
板书：国土辽阔、大好河山、丰富物产、民族风情、历史悠久、巨大成就
二、学习第二段。
1.学习第2节。
（1）朗读第2节。提出不理解的词语。
（2）查字典并联系上下文解决问题。
（3）这一小节描述了几处有代表性的景物，表现了祖国河山的壮美。你去过哪里旅游过？能介绍一下其中的一个景点吗？媒体展现美景。
白日依山尽，黄河入海流；
黄河之水天上来……；
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（4）除了诗里写的，你还知道哪些祖国的美丽风景。
（5）指导有感情朗读第2节。
“桂林山水”、“杭州西湖”两句读得轻柔点，“黄河、庐山”读得神秘点。
（6）朗读、背诵。
（7）小结学法：
朗读诗句，理解词语。
展开想象，再现画面。
联系积累，丰富画面。
感情朗读，联系背诵。
三、运用学法，自学3～6节。再交流讨论。
1.边读边理解各小节的内容
第3节：介绍祖国名产。理解：醇美、光洁绚丽、巧夺天工
第4节：各民族有代表性的风物。简介：傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁番、戈壁滩。理解“巍峨”。
第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就。介绍战国编钟。战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌。
知道我们的改革开放谱写了哪些新歌？
第6节：伟大的民族精神。理解：“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神？（刚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘）举个例子说说这些精神。
2.朗读第2～6节，进一步体会祖国的可爱。练习背诵。
四、学习第三段。
1.朗读第七节，“我们骄傲，我们自豪”，我们“骄傲、自豪”什么？
（为祖国山河的雄浑壮丽、物产丰饶、丰富的民族特征、优秀的文化遗产、古老灿烂的历史文化而骄傲和自豪）
2.“奋发、开拓”又说的是什么？
（永不满足、锐意进取，努力建设更加富饶美丽的国家）
3.理解“我们爱你啊，中国”在全诗中的作用。（总结全诗、呼应开头、升华主题）
4.有感情朗读，表现豪迈之气及为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
五、朗读、背诵全诗，总结课文。
难怪梁启超说过：“少年强，则国强。”让我们齐读最后一节。
六、布置作业
以“我们爱你啊”为题，以“我们爱你——”起句，让学生自主挑选一小节内容，根据原句进行仿写。
附：
我们爱你——
北京故宫的富丽堂皇，
苏州园林的精雕细琢。
张家界、九寨沟的如画风景，
鄱阳湖、洞庭湖的浩渺烟波。
我们爱你——
云锦的绚丽，
苏绣的精美，
惠山泥人的笑容可掬，
宜兴紫砂的古典质朴。
我们爱你——
藏民手中洁白的哈达，
蒙古包里飘香的马奶，
天山的雪莲，长白的参，
华南的老虎，扬子江的鳄。
板书设计
幅员辽阔
山河壮丽
1.我们爱你啊，中国 物产丰富
文化灿烂
民族伟大
奋发开拓
我们的中国年绘画篇七
中国作为一个拥有5000多年悠久历史的国家，有着丰富的文化传统和独特的社会制度。在不断发展的过程中，我们对于中国的了解也随之深入。作为一名中国人，我从日常生活中的点滴细节中汲取养分，总结出一些关于我们中国的心得体会。
首先，中国以家庭为核心。中国人讲究家族观念，家人之间的亲密关系是家庭生活的重要基石。无论是春节还是中秋节，人们总是会回家与家人团聚。在家庭中，长辈们为后辈们传授道德品质和传统价值观，后辈们则孝敬和尊重长辈。这种亲情和家族观念的传承，使得我们中国的家庭关系更加紧密和稳定。
其次，中国人重视教育。中国人认为教育是一个人成长的关键因素。家长们会为子女的教育投入大量的时间和金钱。在学校里，老师们不单只教授知识，更注重培养学生的品德和品质。中国的教育体制注重培养学生的创造力和批判性思维，鼓励学生独立思考和自主学习。这种重视教育的态度，培养了一代又一代优秀的人才，为中国的快速发展做出了重要贡献。
进而，中国有着丰富多样的文化传统。中国人以尊重、礼貌、传统和节日文化为重要的价值观。尊重是中国人与人之间的最基本的待人之道，礼貌则体现了中国人友善、和善的品质。传统文化以孔子儒家思想为核心，强调仁义道德、修身齐家治国平天下的思想。而传统节日如春节、清明节、端午节等，是中国人传统文化的重要体现。这些文化传统的坚持，丰富了中国人的精神世界，也使得中国文化在世界上独具魅力。
此外，中国人有着较高的集体意识。中国是一个人口众多的国家，人们习惯于在集体中行动。中国人沉浸在集体意识中，注重集体利益的平衡。无论是在工作中还是在日常生活中，中国人都会考虑到集体的长远利益，而不是个人的眼前利益。这种集体意识的强大凝聚力，使得中国人在团结一致的时候可以创造出无比的力量，在发展中获得更大的成功。
最后，中国人希望实现更美好的未来。随着中国的崛起，人们对于未来寄予了更多的希望。我们相信，在发展中，中国会变得更加繁荣富强。我们相信，中国将通过不断创新和改革，实现高质量的发展。我们相信，中国将有着更加美好的未来。
总结起来，我们对于中国的心得体会是：中国以家庭为核心，重视教育，传承丰富多样的文化传统，具有较高的集体意识，同时又对未来充满了希望。这些特点和价值观共同构成了中国独特的社会风貌和国家形象，也使得我们中国在世界上独一无二。作为中国人，我们应该珍惜并传承这些优秀的传统和文化，为实现更加美好的未来而努力奋斗。
我们的中国年绘画篇八
我们的国家叫中国。是四大文明古国之一，她孕育了我们几千几万个中华儿女，伟大而又坚强。每一个华夏子孙都为我们的祖国培育了栋梁之材，让中国一代一代繁衍下去。
中国的山，更是逶迤磅礴，高大笔直的山脉更体现出了我们的心胸宽阔、自强不息的伟大精神，就拿我们最大的山——昆仑山，来讲，上面蜷蜷的悠云从横交错，蓝蓝的天空显得格外辽阔，那里海拔居高，是我们中国领土的最高境界。
中国的水，更是水天一色，好像给蓝天照了一个它最美的相。夏天，女孩们爱坐在这里梳理着自己的秀发，映着清晰的水面照一个镜子，让自己变得更美了；男孩子们爱在这里卷起裤腿，走进水里，开始调皮的玩耍着，用手捧起一点水，洒在脸上，这感觉又凉又舒服，让人陶醉的一不小心栽倒了水里面。
但是我们都有着一个同样的梦想，让梦能够实现。中国曾经忍受别的国家的屈辱，但我们在一次一次的站起来，当中国的雄狮睡醒的时候，新中国成立了，当我们看着在北京天安门下冉冉升起的五星红旗时，我们的心像被火点着了的那么激动，那么火热，红旗随风摇摆着，我们面对红旗对它深深地敬了礼，中国梦，我们大家的梦，中国梦，我们祖国的梦。我们国家的因我们伟大的民族精神而变得繁荣昌盛，中国的人才在不断的前进着，我相信在不久的将来我们一定会打造出一片更强盛、更伟大的一片天地。
我们渴望得到更多的知识灌溉充满希望的未来，我们渴望着民族的振兴、国家的富强。我们要从小培育自控的能力，控制我们的情绪，长大后，为家人，为民族，为人民打造一个良好的基础，为祖国贡献一份自己的力量，为中国梦加油，让中国梦不再化为虚有，让中国梦变成现实。祖国母亲用自己的躯体扛起了这么无数的华夏子孙，用自己宽阔的手臂筑成我们生活的天地。我们要爱我们的国家，永远记挂着那个养育我们孕育我们伟大的祖国母亲，它给了我们希望，当我们的一次的啼声，让祖国的母亲绽放出了最美的笑容，我们要学会回报祖国，让祖国强盛起来，能保护好祖国的神圣大地，祖国的那头，永远为你敞开着大门，永远伫立着一个神秘的背影等待找你，加油吧，为中国努力而奋斗。
中国梦将来让我们变成博士、研究生、硕士，甚至让我们的前途万丈光芒！我们谨记：中国梦，我们的梦。
我们的中国年绘画篇九
教学重点：
课文解读：
全诗感情充沛，真挚热烈，从祖国东西南北各具特色的景色入手，展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国风雪、南国春色，让读者从四幅画面中感受祖国幅员辽阔，景色秀美神奇。
接着，作者选择奇山秀水——桂林山水、杭州西湖、长江黄河，用简练传神的笔触向读者展现了一幅绚丽多姿、富有变化的山水画卷。
升腾起一种自豪之情。
最后作者由祖国悠久的历史，看到充满希望的未来，用饱蘸激情的笔大声歌唱——！
教学过程 ：
谈话切入：
1、 幻灯打出中华民族的版图，老师介绍中国国土面积、东南西北各具特色的地理风貌。
2、 播放《配套光盘》中配乐朗诵，导入 新课。
朗读感知：
1、 自由朗读全诗两遍，要求读准字音，把诗句读流畅，划出不理解的句子。
2、 小组练读，交流问题，组内讨论解决一些问题。
3、 各小组汇报朗读情况，交流还未解决的问题。
4、 全班自由练读全诗。
5、 指名读、齐读全诗。
品读体味：
2、感受到作者对祖国炙热情怀，你有没有产生和作者一样的情怀？自由交流。
3、 再次练读，准备以小组为单位进行朗读比赛。
4、 进行朗读比赛。
5、 老师做总结评价。
拓展探究：
1、 根据自己感兴趣的方面，收集祖国之最。（如最长的河、最高的山、最长的铁路线等。
2、 收集有关赞美祖国的古代、现代诗文，进行朗诵比赛。
我们的中国年绘画篇十
作文网：.星星依然在向帕米尔高原眨眼；
当雪花还在北国翩翩起舞时，
南疆的小鸟早已唱起春的乐曲。
啊，我们爱你，中国！
我们爱你——
庐山瀑布的雄伟壮观，
万里长城的连绵起伏，
西湖、漓江的湖水碧绿，
大海、草原的一望无际。
我们爱你——
铁观音的清香，
女儿红的醇香，
烟台苹果的色香俱全，
海南岛菠萝的酸甜可口。
我们爱你——
惟妙惟肖的兵马俑，
汗水积累的长城。
毛竹的挺拔、兰花的高洁，
宽广的胸怀、伟大的精神。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
！
作文网：.
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