在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考英语高考节日篇一
高考英语是每个学生必须经历的一场考试，对于大部分学生来说，英语这门课程似乎总是难在口语和写作上。为此，在历年的高考试题中，口语和写作方面的考查越来越重要，这也使得很多学生认识到英语是不可避免的。在日常学习中，我积累了一些关于高考试题的心得体会。
一、做好基础题目
对于高考英语来说，每一年的试卷都会有相同的基础题目。例如，阅读理解，完形填空，短文改错等。这些题目虽然看起来简单，但实际上能够提高分数。因此，我们在理解文章内容的同时，需要做到严谨，注意细节，从中找出关键词，并理解文章整体意义。
二、提高语言学习能力
英语作为一门语言，更要讲求实际的语言应用。要想提高分数，就必须在平时的学习中多多运用语言，并且要注意学习语法和词汇。在平时练习中，培养自己的英语思维，学会用英语表达日常生活中的情感和想法，帮助我们更好地理解和掌握英语。
三、注重写作和口语能力的提升
高考英语作文和口语占据着重要的位置，因此在平时的学习中，我们需注重写作和口语能力的提升。在写作方面，我们应该保持持续的写作练习习惯，不断提升自己的语言表达和思考能力。在口语方面，我们应该努力与外国人交流，如同留学生的方式，提高口语表达能力。
四、练好听力和阅读理解
英语听力和阅读理解在高考英语中也占有一定的比重。要想提高分数，我们需要在平时的学习中不断练习这些方面。我们可以通过看美剧、听英语广播、读英文小说等方式，提高自己的听力和阅读理解能力。
五、注重模拟考试
为了更好的了解自己的英语能力，我们可以在平时进行模拟考试练习。通过这种方式，我们能够更好的发现自己的弱点，同时也能够提高英语应试能力。使用考前的模拟题，可以让我们对自己的语言理解和语言运用程度有更准确的认识。
总的来说，高考英语并不是一门可以临时抱佛脚的科目，而是需要平时积累和认真学习的一门学科。我们应该保持对英语学科的热情与兴趣，注重提高语言学习能力，注重写作和口语能力的提升，还应该练好听力和阅读理解，注重模拟考试，以此从容应对高考英语。
高考英语高考节日篇二
随着社会的发展和全球化的加深，英语成为了一门不可或缺的重要语言。在中国，学习英语成为了学生们必修的科目之一，并且也是高考的一大考核内容。对于广大学生来说，掌握英语高考题的研究方法和技巧就显得尤为重要。在多年的学习和考试经验中，我得到了一些心得体会，在此与大家分享。
首先，认真分析题型。英语高考题的种类繁多，包括阅读理解、完形填空、短文改错、写作等。每种题型都有其特定的要求和解题技巧。在研究高考题时，我们应该从整体上把握各种题型的出现频率和难度，针对性地对不同题型进行分析。比如，阅读理解题通常会有问题推理、细节理解、词义推测等，而写作题则需要注重语法结构、语言表达等方面。只有了解题型的要点，才能更加有效地解题，提高得分。
其次，重视题目背后的语法知识。英语高考题特别注重对语法知识的考查。掌握了正确的语法规则和用法，才能更好地理解和翻译英语题目，准确地解答问题。因此，在研究高考题时，我们要注重对各种语法知识的学习和理解。可以通过课文、教材等查找相关内容，也可以利用各种辅助工具和资料进行复习。只有将语法知识熟练掌握，才能在考试中得心应手。
再次，灵活运用词汇技巧。词汇是语言的基础，也是英语高考题中的重要一环。掌握了丰富的词汇量和运用词汇技巧，才能更好地理解和解答题目。在研究高考题时，我们可以借助词汇书、词根词缀、同义词反义词等工具来提高词汇水平。同时，通过多读、多写和多听来积累词汇，提高对词汇的敏感性和灵活运用能力。只有善于运用词汇技巧，才能在考试中更高效地解题。
然后，培养阅读和写作习惯。英语高考题中的阅读理解和写作题需要对语言文字的理解和表达能力。为了在考试中做好这两个题型，我们应培养阅读和写作的习惯。可以多读英语杂志、文章、小说等来提高阅读能力，理解不同题型和题目的意思。同时，多写英语作文，提高写作技巧和表达能力。在研究高考题时，我们可以选择一些具有代表性的文章和作文范文，通过模仿和练习来提高自己的写作水平。只有通过长期的积累和实践，才能更好地应对考试。
最后，坚持不懈，持之以恒。英语高考题研究需要长期的努力和坚持不懈的精神。掌握英语高考题的技巧和要点需要时间和经验的积累，不可能一蹴而就。在研究过程中，我们可能会遇到一些挫折和困难。但只要我们坚持不懈，持之以恒，一定能获得最终的成功。因此，在研究高考题时，我们要保持积极向上的心态，努力克服困难和障碍，相信自己的能力，相信付出就一定会有回报。
英语高考题的研究并非一蹴而就，需要我们付出大量的时间和精力。但通过认真分析题型、掌握语法知识、灵活运用词汇技巧、培养阅读和写作习惯以及坚持不懈的努力，我们一定能够在高考中取得好成绩。希望我的心得体会对于广大学生们有所帮助，祝愿大家都能顺利通过英语高考。
高考英语高考节日篇三
钻石稀有，美丽，也很有用。它们是自然界中所发现的最硬的物质。这意味着钻石能切割其他任何表面，而且只有用钻石才能对其他钻石进行微小的切割。
钻石是由碳形成的。所有的生物包括动物和植物，都含有碳。地球上的很多碳来自于曾经有生命的东西。
科学家们知道，高热和高压共同作用会使碳变成钻石。这种高热和高压只存在于地球深处灼热的岩浆中。人们认为数百万年前这种岩浆从地壳的裂缝处向上涌出。当这种岩浆冷却后，碳就变成了钻石晶体。
只有四个地区已发现有很多钻石。
第一个知名的地区在印度。数千年前在这里就发现了钻石。在17世纪，欧洲的旅游者从印度带回了这些美丽的石头。钻石很受欧洲国王和王后们的喜爱。
18世纪20年代，在巴西发现了钻石。这个发现来得也正是时候。印度的钻石经过2500年的开采，其储量将要耗尽。
19世纪，在俄罗斯和南非又发现了两个重要地区。今天，大部分工业用钻石来自俄罗斯。大部分用作宝石的钻石来自南非。所有开采出来的钻石中只有25%适合于切割成宝石。
在印度，大部分钻石是从河底里找到的。人们常常从河底拣起一把一把的砂砾，并挑选出钻石。可能是20，000年前覆盖地球部分地区的巨大冰块的移动把这些钻石从它们的形成地带到了印度。
然而今天大部分钻石不是在河床里找到的。它们是从地球深处叫做管子的岩层中开采出来的。科学家们认为这些岩石组织是火山的组成部分，是当熔岩向上涌过地壳时形成的。他们把发现有钻石的坚硬岩石叫做蓝色脉岩，因为它的颜色有点蓝。人们把这种蓝色脉岩炸成大块的岩石，再用升降机把它们运到上面。然后很小心地把这些岩石压碎，以使钻石不受破坏。接着，压碎的岩石被送到冲洗桌上。在冲洗桌上，压碎的岩石从涂着厚厚油脂的板子上流过。因为钻石会粘在油脂上，所以岩石和泥浆流下桌子，而钻石留了下来。
钻石被发现时并不很引人注目。它们是些灰色的、看起来光滑的小圆石。有经验的钻石矿工能立刻把钻石分辨出来，但也有一些人会带着一块不同寻常的圆石，直到好几个星期后才发现他们得到的是块钻石。
印度18世纪钻石翡翠拖鞋多伦多不翼而飞
高考英语高考节日篇四
改写：通常情况下，改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容，以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情，并且规定了一定的词数。
缩写：这类命题通常要求学生将一篇较长的文章，缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容，并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。
续写：这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头，要求考生根据自己的想象，将这件事情或故事写完整，使其结构完整，情节的发展自然合理。
扩写：扩写实际上是改写的`一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料，扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。
回信：这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式，要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。
巧
1.认真审题，把握要求。在审题的过程中，应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。
2.细读材料，把握中心。一般说来，所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。
3.初步构思，考虑用词。在把所握文章的中心后，形成一个基本的框架，再考虑使用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分地表达文章的内容。在用词方面，应尽可能地充分利用所学的短语或句型，还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等，这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4.联词成句，组段成文。运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，以使语句间的联系更为紧密，过渡更加自然。
高考英语高考节日篇五
高中英语难度较大，因此许多学生花费大量时间在高考英语备战中。为此，我参加了一次高中英语高考培训，从中获得了许多有益的体会和技巧，这对于我的英语学习和高考备考有极大的帮助。
第二段：分享具体培训内容
在培训课程中，老师着重讲解了高考英语的题型和应对策略。老师说，阅读理解是考查语言理解能力的重要环节，而作文也是考生表现英语能力的重要途径。因此，在备考过程中，需要重点训练词汇、语法、阅读和写作能力。同时，老师还引导我们多做题，逐渐提高答题速度和准确度。通过课堂上的实例分析和答疑解惑，学生们的英语理解和应用能力得到了很大的提升。
第三段：强调提高英语技能的重要性
在培训中，老师强调提高英语技能是获得高分的关键。高考英语不仅仅是单纯的语法知识、词汇积累和翻译能力，还需要学生具备对文本的理解和分析能力、写作表达能力以及听说能力。因此，我们需要更加注重英语应试技巧的练习，多关注英语真题的解析和技巧。
第四段：谈谈自己的英语学习过程
通过参加培训，我对于英语学习有了更好的认识和方法，发现英语需要刻苦努力，不能盲目背单词或者语法规则，要注重理解和应用。同时，我也意识到了平时要多读书多写作，以提高听说读写能力，才能在考试中更加得心应手。
第五段：总结
参加高中英语高考培训是我英语学习过程中的一次重要体验。在这个过程中，我明白了英语学习的重要性和应试技巧的重要性，也深刻认识到了自己的不足和应该加强的方向。在今后的学习中，我会继续保持学习热情，努力提高自己的英语实力，争取在高考中的优异成绩。
高考英语高考节日篇六
每个星期二和星期五晚上看到李小姐，一天的辛苦工作之后，我的邻居，在一个公司赶回家，一个秘书，吞下她吃饭然后赶紧去车上她的英语课。李小姐的情况并非独特，现在越来越多的城市成年人度过他们的业余时间，试图提高自己在学校或学院。
有很多理由可以为他们的教育。有些人，如李小姐，都在做这件事来获得另一个学位或文凭来给社会留下深刻印象。对他们更多的知识，或者说，更多的证书意味着更多的机会，更好的工作和更快的晋升。
其他人，特别是下岗或失业的人去职业学校，准备回到就业市场。他们渴望新的技能，使他们能够胜任在零售行业，管理，教育和其他服务类的工作，他们是奇怪的，因为他们大多是蓝领工人在工厂。
也有人前来参加中国传统医学、绘画、书法、摄影等课程。当他们工作周的时候，人们开始有时间来满足他们对他们内心的渴望的梦想。
出于必要或出于兴趣，人们为了共同的目标去上学，为了提高自己，而这一热潮在成人教育，反过来，有助于提高整个国家的`智力水平。
高考英语高考节日篇七
1.本题总分为25分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
第五档；
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
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高考英语高考节日篇八
定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。
理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
进行这一步骤还需注意四方面问题：
1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。
2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的.正是桥梁作用。 增加文采小窍门: 如果说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门是需要长时间累积的。
4)平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的
高考英语高考节日篇九
高中英语学习一直是中学教育的重要组成部分，优秀的英语知识不仅是出国留学的通行证，也是大部分高校的入学门槛之一。因此，为了在高考中取得好成绩，很多学生会选择参加高考英语培训班。在这篇文章中，我将与大家分享我的高中英语高考培训心得体会，希望能够对同学们有所帮助。
第二段：我参加高考英语培训班的经历
在高中二年级的时候，我开始参加一家知名英语培训机构的高考英语培训班。班上的老师讲解十分有耐心，每节课都会讲到点滴细节，同时还会提供许多高质量的模拟试题，使我们的英语听说读写水平突飞猛进。另外，培训班安排的模拟考试也让我逐渐适应下高考的压力和时间感，有效提高了我的考试成绩。
第三段：取得好成绩的秘诀
通过参加培训班的学习，我认为取得高考英语好成绩的关键在于以下几点。首先，在平时英语学习中，一定要养成多读多写的好习惯，积累词汇和表达能力；其次，在做题的时候，要多加注意理解题目，仔细阅读每个选项，避免出现失误；最后，高考英语考试时间紧张，因此要学会控制好考试进度，尽可能不留空白。
第四段：高考英语的应试技巧
除了在平时学习中打好基础以及掌握解题技巧，高考英语还需要一些特别的应试技巧。首先，针对阅读理解和长篇阅读，在做题之前先浏览文章全文，了解文章主题和大意，并在默读时注重语境推测和前瞻预测，有助于抓住文章要点。其次，在作文时要注意下笔之前把思路整理清楚，展开完整思考，避免在途中卡住时间。
第五段：结论
在高中英语高考培训班中，我不仅学到了更丰富的英语知识，也掌握了许多解题技巧和应试技巧。这些知识和技能都在我的高考中发挥了重要的作用，成功取得了优异的成绩。尽管参加培训班需要付出一定的时间和精力，但却是取得好成果的有效途径之一，值得大家一试。同时，通过这一段时间对英语学习的深入思考和总结，我相信在未来的学习和工作中，也会收获更多的知识和好成绩。
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