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开学啦日记四年级篇一
本人就读的高中24号正式开学，考虑到前几年的学习经验不是很好，我在开学前做了不少准备。首先，我查阅了高中教材的大纲和课程表，了解每门科目的重点，做出学习计划，以约定时间完成每项任务。其次，我重新复习了初中的基础知识，以预先了解需要掌握的概念和公式。最后，我整理了笔记和文具，并为开学做好了充足的心理准备。这样的准备，确保了我能够在开学后迅速进入学习状态。
第二段：重新回到校园
开学一天早上，我和同学们一起回到了校园。开头的一段时间是加深师生之间的了解。我们学习了校规、学纪和学校其他的一些细节。我认为这种过程是十分必要的，因为它有助于建立良好的师生关系，并使我更好地适应新的环境。
第三段：各科开学第一课
各个科目的开学第一课让我对新的学年有了一个基本的了解。历史老师向我们介绍了新的教学方法，科学老师则教给我们如何进行实验，并督促我们要有出色的学习态度。这些课程都很有启发性，为我提供了良好的学习基础。
第四段：迈向更高的层次
由于我对社会学的兴趣很浓厚，因此我报名参加了本学年社会学的选修课程。开学后我的社会学老师介绍了我们将要学习到的内容，包括了社会学研究的基本方法和社会结构的不同层次，进一步启发了我的兴趣，并激发了我对课程的热情。
第五段：展望未来
这个学年，我将要面临更多的学习挑战。为了更好地应对这些挑战，我已经制定了详细的学习计划。我将会加强阅读、理解和思考水平，独立完成作业、项目和研究，与教师们保持沟通并与同学们分享知识和经验。我相信这些方法，将会使我在接下来的时日里学有所成。
总结：
开学的第一周让我意识到了学习的重要性，我快速适应了高中的学习节奏，并为未来的学习取得了一个良好的开始。这种起始阶段为我为接下来更良好的学习努力提供了基础。
开学啦日记四年级篇二
“呀嘿！看我一招大海捞月！”“我闪！百米齐发！”“哎呀！被击中了，看我的螺旋球！”听到这声音，你是不是想知道我们在干什么啊？哈哈，我们在打雪仗呢！
一天早上，我从床上爬起来，看到外面仍在下着雪，大地早已成为一片银白色的世界。
我马上换上外套，叫上小伙伴，我们活蹦乱跳低跑到雪地上，准备打雪仗。
我和孙逸鸣一组，赵德宇和邵阳一组，雪仗开始了！
我冲出阵地，先发制人，对这赵德宇来了一个“燕回闪”。雪球正好击中了他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉了！”谁知，赵德宇发现了孙逸鸣的“阴谋”，正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时，孙逸鸣立刻把手中的雪扔向了赵德宇，趁机跑回我们的“阵地”，我们都暗自得意。
赵德宇趁我们都没有防备，拿起两个雪球来了次“两重击”。还好我及时避开了，可是孙逸鸣就没有那么幸运了。孙逸鸣击中后心中顿生“诡计”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孙逸鸣拿起许多的雪球，来了次“百弹齐发”，赵德宇和邵阳躲闪不及，只能吃雪球了。
经过无数次的pk之后，我和孙逸鸣终于打赢了这场雪仗。( 维加酒窖 - 维加文学 )
这次打雪仗让我快乐地度过了银白色的冬季，打雪仗也在我童年的交响曲中变成了一个欢快的音符！
开学啦日记四年级篇三
新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。
不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进南昌市外国语学校的校门。
我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一五班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一五班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。
不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。
大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。
开学啦日记四年级篇四
开学了，新学期的到来让我心情激动又期待。坐在教室里，看着眼前熟悉的同学们，忍不住回想起了过去的经历。上学期中，我努力学习，取得了不错的成绩，但也经历了不少困难和挑战。而今天，我在新的学期中，立下了更高的目标，希望能取得更大的突破。
第二段：总结过去的经验与反思不足
回望过去的学习经历，我意识到自己存在一些不足之处。首先是学习方法上的问题，我有时过于依赖老师的讲解，没有充分自主思考和探索。其次是时间管理上的不足，我常常浪费时间，做一些无关紧要的事情，导致学习效率不高。再者是缺乏自信心，有时容易被一些困难击倒，影响了积极性和学习成绩。通过反思和总结，我认识到需要在这些方面做出改变，争取取得更好的成绩。
第三段：制定新的学习计划与目标
建立在对过去的反思与总结之上，我为自己制定了一份全新的学习计划。首先，我决定积极探索适合自己的学习方法，提升自主学习的能力。其次，我要合理安排自己的时间，明确每天的学习任务，避免过多地参与娱乐活动。再者，我要时刻提醒自己要相信自己，勇敢面对各种困难和挑战，锻炼自己的意志力和抗压能力。最后，我要积极参加学校的各种活动，拓宽自己的视野和人际关系，培养自己的综合素质。
第四段：付诸行动与取得进步
制定好学习计划和目标只是第一步，我要将其付诸行动，并不断践行，才能取得进步。于是，我开始主动寻找适合自己的学习方法，积极向老师请教和请益。我还购买了一些学习辅助资料，通过阅读和练习，提高自己的知识基础和技能。同时，我严格按照每天的学习计划进行学习，不管遇到多么困难的题目，也不会放弃。在学习的过程中，我时常鼓励自己、认可自己的努力，并且向同学们求助，一起进步。这些努力都在开学后的短短几周内，取得了一定的成果，我的成绩有了明显的提高。
第五段：展望未来与坚持努力
在新学期中，我有了更加明确的目标和方向。我将积极参与各项学校活动和社团组织，锻炼自己的领导能力和合作能力。我还计划参加一些竞赛和考试，提高自己的竞争力和专业水平。同时，我也意识到学习与生活的平衡很重要，我将合理安排时间，兼顾学习和休闲娱乐，保持良好的身体和心理状态。我相信只要我坚持努力，勇敢面对困难，一定能实现自己的梦想。
通过这段时间的学习和思考，我感受到了自己的不足和需要改进的地方，同时也为自己制定了新的学习计划和目标。通过付诸行动，我逐渐取得了进步，并且对未来充满了信心和期待。我相信，只要我持之以恒地努力，继续克服困难，坚持自我要求，就一定能够在新的学期中取得更大的突破和成就。
开学啦日记四年级篇五
开学心得体会从开学前期准备开始。在开学前，我非常注重对于新学期的规划和调整，包括新的学习计划、时间安排、学科重点等等。我认为，良好的准备可以为新学期的顺利开展打下基础。
此外，我的准备还包括学习用品，如笔记本电脑、书包、学习用具等，以及对日常生活的安排、作息规律的调整等。这些准备可以让我在开学后更加顺利地适应新的环境和学习节奏。
第二段：开学第一周的感想体会
开学后的第一周，我得到了不少实际经验和感悟。首先，我认识到了新学期的挑战和机遇。新的学科、新的老师、新的同学。我想充分利用这些机遇来提升自我，创造更好的自我。
一些学科的难度远高于以前，这给我留下了深刻的印象。我发现自己需要更多的时间和精力才能学好这些课程。然而，我不会放弃，因为我始终相信，只要工作努力，一定会收获相应的回报。
第三段：调整心态与加强学习
在新学期的开端，我也发现自己在一些方面需要改进。例如，我的时间管理能力需要得到提高，我有时候会有些拖延，忘记任务，这使我感到压力。此外，我发现我的学习效率也需要加强，因为我在复习知识点方面比较慢。
为了克服这些问题，我向班主任和同学寻求帮助。我也花费了更多的时间来提高我的学习效率和时间管理能力，我每天努力锻炼自己，并设法为自己制定一个更加实际和合理的学习计划。虽然这并不容易，但我相信，这会最终给自己带来收获和成就感。
第四段：健康与平衡
除了努力学习，我意识到保持良好的身心健康和平衡也至关重要。我开始定期锻炼身体，并对所摄取的食物进行更加合理的控制。同时，我也组织一些文娱、体育活动，以放松自己。
此外，我还学会了如何与同学建立更紧密的联系和友谊。这样的联系不仅可以让我们相互支持和关注，而且可以帮助我们更好地理解和学习彼此。
第五段：总结和展望
总之，新学期的开始让我感受到了挑战和机遇。在前期的准备和努力后，我已经意识到自己在哪些方面需要改进，面对这些挑战，我会保持乐观、坚定和自信，以健康平衡为前提，朝着成果的方向不断前进，实现个人梦想和目标。
开学啦日记四年级篇六
新的学期开始了，仿佛是一个崭新的开始，我迫不及待地迎接着这个新的挑战。来到新的学校，看到新的教室和新的同学，我充满了期待和好奇心。我希望在新的学期里，能够学到更多的知识，结交更多的朋友，让自己不断进步，展望着美好的未来。
第二段：适应新环境，融入新集体
刚开学的时候，我还感到有些拘束和不适应。但是，随着时间的推移，我渐渐地适应了这个新的环境，融入了这个新的集体。在班级里，同学们都很友善，大家互相帮助，共同进步。老师也很负责任，耐心地教导我们，解答我们的问题。我感到很幸运能够进入这样一个优秀的集体，我决心要努力学习，积极参与班级活动，为集体的进步贡献自己的力量。
第三段：注意学习方法，提升学习效率
新学期开启，我认识到学习方法的重要性。过去的学习中，我常常陷入死记硬背的泥潭，感到学习是一种负担。但是现在，我开始尝试使用更科学的学习方法。我发现，合理安排时间，制定学习计划是提高学习效率的重要因素。同时，积极参加课堂互动，主动向老师请教，多做练习，能够更好地巩固所学知识。我开始主动参加学校和社区组织的各类学习活动，提升自己的综合素质。我相信只要坚持用正确的学习方法，努力提高自己的学习效率，必定能取得更好的成绩。
第四段：培养良好的学习习惯，提高自律能力
为了更好地适应新的学习环境，我开始培养良好的学习习惯。每天晚上，我都会规定好时间，按时完成学习任务，不拖延到第二天。我努力让自己保持专注，不受外界干扰。同时，我也会合理安排学习和娱乐的时间，保持良好的身体状态。通过持之以恒地养成这些好习惯，我发现自己更加自律，工作效率也有了明显提高。
第五段：展望未来，坚定信心
开学的日子是一个新的起点，是一个机会，我希望能够抓住这个机会，努力奋斗，追求更高的目标。我相信只要我脚踏实地，用心去学习，展现自己的才华和能力，我一定能够实现自己的梦想，迈向成功的道路。在新的学期里，我将保持谦虚、积极向上的态度，不断努力，不断进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
这是我开学以来的心得体会，我将会一直坚持下去，为自己的成长不断努力，为实现自己的目标竭尽全力。我相信，只要坚持不懈，胜利一定属于我！
开学啦日记四年级篇七
终於找到了教室，如愿以偿，我和好朋友婷婷，筱筱一个班。我见到了外语老师，也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切，老师让我们做自我介绍，但效果并不算好，我并没有了解几个人，以后会慢慢熟悉的。我们的班训是：一家人，一条心，一股劲.这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。
老师为了了解我们，进行单独谈话，进行鼓励。老师对我说：你很漂亮，学习也不错，但自己要找机会表现自己，老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的，我将永远记住老师的话，并以此为动力。其他老师都还没有见到，但有一位好的班主任，其他老师也会很棒的!
下午放学下起了雨，没有带伞，还要保护书包，结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸.妈妈会让我吃一顿暖和饭，结果推开家门，一个人也没有。这才想起来，今天妈妈替别人上夜班，马上找爸爸，打手机，同学聚会不回来了，让我自己吃。
真气人，需要关心的时候都不在家，淋了雨都没人照顾了。我哭了，平时太依赖父母，现在真不知所措，后悔莫及呀!不过，我已经是中学生了，自己可以照顾自己!
开学啦日记四年级篇八
身为一名小学生，你已经和小学不一样了。这是我在升入初中以后，老师最常对我讲的一句话。小学是一个新的开始，不管你在小学成绩怎么好，你在这里，是从零出发。即使你在小学是倒数第一，并不是代表你在这里就是倒数第一。我不知道我是不是该去正视这种观念。总之，我认为这的确是一个新的开始。
即使我们还带着对小学的留念，还带着一点小学生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我们现在真的是一名初中生了。那个40人座位的六年级班级已经不属于我，新开学的时候，那里面依旧是坐满了人，一个又一个陌生的人。
我却也坐在59个位置的陌生教室里拿着初中的课本，面对即将要相处三年的老师和一张又一张不知道姓名的陌生脸庞。这些就是我要相处三年的同学和老师。
朋友并不是拿来的换的，但是，有的时候，却不得不换。不抛弃以前那种生活，那些友谊，无法真正融入初中生活，无法面对这些新的朋友，这些新的老师，习惯新的生活。做不到真正的独立。
学习是快乐的，重点是你怎么看待它。
从小学的两科主科晋升到七科，这个转变就是很能适应环境的仙人掌也是需要时间缓冲的。
每天都面对着不同的老师，不同的科目，不同的知识，不好适应。不止是这样的，从来就没有住宿过的我，一时间真的无法适应宿舍生活。
高中，这个让我哭笑不得的生活。
开学啦日记四年级篇九
作为一名学生，每当开学迎来新的学期，我总会有一种莫名的激动和期待。新的学期意味着新的开始，新的机遇，同时也意味着面临着新的挑战和困惑。为了更好地记录这段时间的成长和心得体会，我在开学后开始了写日记的习惯。通过写日记的方式，我渐渐发现了许多有关学习、生活和成长的新思考，让我对待开学后的生活有了更深入的认识。
第一段：对新学期的期待与规划
新学期的到来也意味着新的学习和成长机会。我常常利用写日记的方式来表达我对新学期的期待和规划。在日记中，我总结了上学期的不足和遗憾，并在新学期的第一页标注了自己对各方面的期望和目标。这些目标包括了学习上的进步、社交能力的提升以及身体素质的增强等。写日记让我有机会反思自己的过去，积极规划自己的未来，并为此付出努力。
第二段：面对新挑战的成长与反思
开学后的课程安排总是充满了新的挑战，这对我来说是一种成长的机会。每当我遇到难题时，我会及时记录下来，然后通过写日记的方式对问题进行反思。在日记中，我会分析自己遇到问题的原因以及如何解决这些问题。这种反思不仅让我更好地处理当前的学业困扰，还让我认识到成长是一个持续的过程，并且需要不断地努力与积累。
第三段：品味生活的点滴和感悟
除了学习，我还会在日记中记录一些生活中的点滴。有时候是一次和同学们的交流，有时候是一次旅行或者一次户外活动。这些经历让我更加珍视生活的美好，并从中汲取力量。在日记中，我会用文字记录下生活中的点滴，为了让这些美好的瞬间能够延续，也为了提醒自己要感恩每一天。
第四段：改变与坚持的思考
习惯性地记录下每天的感受和思考，我也发现了一些关于改变和坚持的思考。改变是一件充满挑战的事情，往往需要我们付出很大的勇气和毅力。在有时会有些厌烦和困惑的时候，我也会在日记中记录下来，并思考怎样才能够保持执着和坚持。写日记帮助我认识到改变是一种积极的生活态度，而坚持则是实现目标的关键。
第五段：日记对成长的推动和价值反思
写日记对于我来说并非一种简单的记录方式，而是一种推动和引导我的工具。通过写日记，我回顾和总结了辛苦开学后的学习和生活状态，有时也会在日记中找到答案。写日记不仅让我更好地了解自己，还让我看到了自己成长的证据。日记记录每天的成长历程，温暖了我内心，激励着我不断前行。
通过写日记，我对开学后的心得体会有了更加深入的理解。它不仅是一种记录，更是一种思考和成长的方式。每天写日记，让我更清晰地了解自己的目标和需求；每天写日记，让我更加坚定地面对新的挑战和困惑；每天写日记，让我更加热爱生活并勇敢去追逐梦想。我相信，在不断地写作和反思中，我会变得更优秀，迎接更多的机遇和挑战。
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