当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
学校讲座心得体会篇一
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
1、加大安全教育的宣传力度
全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：
(1)交通隐患
(2)食堂隐患
(3)学校设施隐患
(4)学生自身突发隐患
3、加强安全教育，预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的'安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。
参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到“以质量求生存，以效益促发展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保，何谈教育?身为校长，应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把学生的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处，身为校长也不能存有侥幸心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视!!
学校讲座心得体会篇二
作为学校的学生，我有幸参加了近日的一场书法讲座。这个讲座使我受益匪浅，深刻思考了书法艺术的意义以及学习书法的重要性。以下是我对书法讲座的体会和感悟。
首先，讲座中强调了书法艺术的美。书法是汉字文化的重要组成部分，它既是艺术的表现形式，也是一种文化的传承。通过观赏古人的名家作品，我不禁被书法中所蕴含的情感和艺术魅力所吸引。每一笔每一划都经过了艰苦的练习和深入的思考，最终形成了独特的风格和气质。书法作品有时简练刚劲，有时柔美含蓄，它们传递出古人对生活、自然和人情感悟的深刻理解。
其次，讲座提到了学习书法的重要性。书法不仅仅是一种艺术形式，它还能培养人的品德修养、审美能力和专注力。通过练习书法，我们可以培养耐心和细致的观察力，对细节有更敏锐的感知。同时，书写汉字需要我们用心体悟每个字的意义，从而提高我们对文化的理解和表达能力。学习书法让我们更加细心，也能够帮助我们形成正确的价值观和人生观，让我们更好地面对生活中的困难。
此外，讲座中还介绍了书法的实践方法。学习书法需要持之以恒的毅力和努力。首先，我们要理解汉字的基本结构和笔画的书写规则，只有真正掌握了这些基本知识，才能在书写中把握好整体和细节。其次，我们要多加练习，提高自己的笔力和笔法，不断丰富自己的字体。有时候我们会觉得很难，但只有持之以恒地去练习，才能取得进步。最重要的是，我们要保持对书法的热爱和兴趣，这样才能克服困难，坚持下去。
最后，讲座中给我留下了珍贵的启示。书法是一门永远的学问，它需要我们在练习中不断探索和提高。无论是靠近自己的汉字还是远离自己的艺术形式，学好书法需要慢慢地积累和领悟。只有从内心深处发自真情，才能向书法大家靠近，感受到书法的魅力。同时，书法也是一种修身养性的方式，通过书写汉字，我们可以更好地理解文化传承的重要性，培养自己的情操和品格。
综上所述，这场书法讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过观赏名家作品，了解书法的艺术美和学习书法的重要性，让我明白了持续练习和热爱的重要性。学习书法不仅仅是美的追求，更是与传统文化的对话和思考。感谢这次讲座给我带来的深刻启示，我将会坚持练习，不断提高自己在书法上的造诣，更好地体会到书法艺术的魅力与快乐。
学校讲座心得体会篇三
主讲人：夏敬柏
时间：20**年11月17日18:30
地点：秀山校区大学生活动中心报告厅
报告人简介：夏敬柏，建设银行湖东路支行副行长，建设银行兼职培训师，先后荣获建设银行优秀团干部、营销能手、先进集体负责人等称号，并提名全国建行“十大杰出青年”。
建设银行湖东路支行，先后荣获“中国银行业文明规范服务百佳示范单位”、“全国青年文明号”、“全国五星级网点”、建行总行级“文明单位”、安徽省银行业“百家文明规范服务示范单位”、马鞍山市“十佳文明服务示范岗”，中国建设银行全国20大服务品牌等称号。
内容简介：为进一步有效预防电信诈骗案件的发生，切实提高人民群众的防范意识，减少人民群众的财产损失，主讲人从自身的工作特点出发，结合典型诈骗犯罪案例，就大学生涉世未深的心理特征以及犯罪分子的作案特点进行深入浅出的讲解，不仅总结了骗子的诈骗手法，还为学生总结了防范诈骗的`方法。
欢迎广大师生参加！
学校讲座心得体会篇四
在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数，而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自己，从而走向成功。
有的家长认为孩子学习成绩不好，一定是孩子态度不认真的表现，那就错了，其实，有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍，家长应该仔细地分析其原因，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败，还取决于学生对考试成绩的态度，因而，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，比以前进步了，就应该感到满意。因为进步代表超越自己，超越自己，这就是一种成功。
传统的家庭观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，是好孩子;不为人先，不为人后;“千金之子，坐不垂堂”(不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。
家长们不妨对孩子说：“孩子，你已经上中学了，爸妈相信你，你的事可以自己做决定，爸妈说的话可以做参考。”给孩子足够的信心，给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，使他们在社会生活中经历各种见解，让他们在社会生活中锻炼，增长才干，提高社会适应能力。
家长要多和学校、老师进行沟通和商议，要用宽容的态度对待学校，对待孩子。学校教育是中学生教育的一个重要领域，家长只有多和老师沟通，才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况，从而更好地与孩子进行沟通，帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折，促进其独立、健全人格的形成。
学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台，即家长教师协会，它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会，以共同激发孩子学习兴趣，促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动，比如：教育专家讲座、教育经验分享等。通过加强家长与学校之间的联系和交流，为学生的健全人格的.形成，创造良好的家庭环境和学习环境，从而促进学生的进步。
让孩子通过亲近自然、接触社会，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体，锤炼出坚强的性格，培养对大自然、对人类关怀的博爱之心，孩子会懂得许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开始对理想的追求。
学校讲座心得体会篇五
近日，我校举办了一场别开生面的亲情讲座。在这次讲座中，亲情的力量让人深深感动，让我受益匪浅。在亲情讲座中，我深深体会到了亲情的重要性，也明白了家庭的温暖和坚强对个人发展的影响。
首先，亲情讲座让我认识到了亲情的珍贵和不可替代性。讲座中，家长们将一段又一段感人的亲情故事分享给我们，让我意识到了家庭在人的成长中扮演的重要角色。亲情让一个人有了依靠，家庭成为了一个人在世上温暖的港湾。无论我们在学校遇到什么问题，都可以回到家中，得到家人的慰藉和支持。家人的爱和鼓励可以使我们有更大的勇气面对困难，克服困难，让我们茁壮成长。亲情让我们明白，无论在何时何地，父母和亲人都是我们最坚实的后盾。
其次，在亲情讲座中，我深刻感受到了家庭的温暖和凝聚力。在讲座中，发言的每个家长都感谢了父母的默默奉献和家庭的温暖。他们说，正是因为家庭的支持和关爱，他们才能够坚持学业和事业，充实自己的生活。有些家长甚至用自己的亲身经历告诉我们，他们在困境中得到了家人的支持，才能够走出困境，重新找回自信。这让我明白到，一个温暖的家庭环境对提高一个人的幸福感和自信心至关重要。一个家庭和睦相处，相互团结支持，才能培养出健康、积极向上的个体。
再次，在讲座中，家长们告诉我们家庭的关爱和温暖对于个人发展的重要性。他们分享了在自己成长过程中，得到家人关爱和帮助的经历，并深刻认识到这种力量对一个人的成长起着不可估量的作用。一个家庭的教育确立了个人的价值观和人生观，也培养了我们的品德和操守。正因为家庭的关爱和温暖，我们才能够有良好的心态面对生活中的困难，有坚定的目标追求自己的梦想。同时，也是因为家庭的支持，我们才能够更好地发展我们的潜力，拥有优秀的学业成绩和卓越的才能。
最后，在亲情讲座中，我意识到了自己作为学生和家人的责任。家长们告诉我们，在他们的成长过程中，亲情的重要性不可替代，家庭的关爱和支持是他们努力的最大动力。我们作为学生，更是应该珍惜家人的付出和爱心，要努力学习，取得优异成绩，让家人为我们骄傲。同时，我们也要关心家人的身体健康，关爱家人的情感需求，用实际行动回报家人的养育之恩。我们要将讲座中取得的收获付诸到实际行动中，让家人的付出和爱不会白费。
综上所述，学校亲情讲座给予我很多启示。亲情的力量让我明白家庭的重要性，让我感受到家庭的温暖和凝聚力，也让我深刻认识到家庭对个人发展的重要性。作为学生，我们要珍惜家人的爱与支持，也要履行自己作为学子和家庭一员的责任。只有这样，我们才能够健康成长，并将家人的期望变为现实。
学校讲座心得体会篇六
“七彩星文化”宣传片，分享了全区十一所“创现”学校的校园文化建设展示汇报，特别是以小组合作学习形式组织开展的学校文化建设专题研讨，将活动推向了高潮。此次培训让我受益匪浅，使我对学校文化建设有了进一步的认识和思考。
理念是学校文化的灵魂，是一所学校精神底蕴的积淀，是学校发展的精神动力。没有科学办学理念的办学行为是盲目的，会缺乏可持续发展的力量，如果办学理念被师生认同，内化为全体师生理想和行动的共同愿景，就会焕发出学校发展的巨大潜能。因此，任何一所学校，要想获得教育的成功，必须首先确立科学的办学理念。黄花初中以“走好每一步，为一生作准备”作为学校的办学理念，有了理念的指引，学校的办学方向更加明确，学校文化建设的核心内容—学校精神文化建设，如校风、班风、教风、学风等便有了牢固根基。
校园环境是学校文化建设的外显形式。学校无闲处，处处熏陶人，环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素养的载体，“一草一木皆关情”，健康优美的校园环境具有润物无声的精神魅力，能够在无形中陶冶全体师生的心灵。优美的校园环境有利于提高全体师生的素养，校园环境所蕴含的精神对全体师生的价值取向、生活习惯、生活态度等诸多方面都能起到潜移默化的作用。当然，高品位的校园环境更有利于促进学生的健康成长，有助于青少年学生的身心全面发展。
精细化的管理制度能够为学校文化建设提供制度保障。要实现精细化管理，就必须对学校管理工作进行一个全面系统的分析，如教师管理、教学管理、德育管理、安全管理、后勤管理等涉及学校管理的`各个方面进行一个整体的构思，从而形成精细的教学管理制度、德育管理制度和后勤管理制度，三类制度要相辅相成、互相促进，努力使学校工作事事有人管、处处有人管、时时有人管，杜绝管理上的漏洞，清除管理上的盲点，提高学校管理效能。
1、以制度建设为重点，推进精细化管理。没有规矩不成方圆，精细化必须要讲究精度，突出细节。学校必须集思广益，群策群力，并充分发挥学校职代会作用，建立完善学校的各种规章制度，一整套精细、科学、操作性强的规章制度可以明确学校各项工作规范，约束工作行为，引领工作方向，并保障政令畅通。
2、以科学计划为主线，保证精细化管理。凡事预则立，不预则废，要做到未雨绸缪，计划先行。大到学校章程和发展规划、年度目标、小到学校的学期计划、月度安排再到每周工作，平时干什么、假期干什么，哪个急、哪个缓，哪个轻、哪个重，都要事先预设好。每项工作都必须要有一个精细的实施方案，这样才能做到心中有数，有条不紊。
学校的文化建设的衡量标准，最终应该落实在学校师生的行为文化上。学校行为的外延涵盖学校活动的整个过程，大到学校领导的决策，小到学校每一个学生的学习生活，从学校的全部日常活动，到学生良好行为习惯的养成，都体现着一所学校的文化内涵。
1、学生必须习惯优良。学生良好习惯的养成，是培养学生自主学习能力的一种有效方式，也是提高学生学习生产力的重要途径。事实上，一切教育都归于对学生良好习惯的培养，没有良好习惯的培养，就没有真正的教育，教育的效率与效果也就大打折扣，从而直接影响教育效能的发挥。
2、教师必须为人师表。养成教育的对象不应是只针对于学生，还应包括教师。有了具有高尚品质的教师，才能像明灯一样，给学生成长指好路。教师好当，但要做一名好教师不易，教师不仅要教会学生学习的本领，更应该以自己的言行去影响学生，教会学生如何学习如何生活。
学校文化是学校的魂，是学校的精气神，是学校发展的内在动力。好的学校文化不仅使学生乐学、善学，对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而且能够使教师道德提升、人格发展、乐教、善教，让教师怀着快乐的心情为学校工作，努力实现人生价值。
学校讲座心得体会篇七
亲情，是每个人无法避免的一种情感。在我们的成长中，家庭对于我们的影响是无可否认的。然而，在快节奏的生活中，珍惜亲情的重要性似乎被逐渐淡忘。为了增强学生对亲情的认识和重视，我们学校特意组织了一场名为“亲情讲座”的活动。在讲座中，我深深感受到了亲情的温暖和重要性，也对如何更好的与家人相处有了新的认识。
讲座的第一部分是校长的开场致辞。他向我们强调了珍惜亲情的重要性，并希望通过讲座的推动，能够增强学生和家人之间的沟通和了解。他还鼓励我们要充分利用与家人相处的时间，多参加家庭活动，以增进感情。在校长的演讲中，我意识到了家人的无私付出和无尽关爱，这让我更加珍惜和家人在一起的每一分每一秒。
第二部分是亲情讲座嘉宾的演讲。这位讲座嘉宾是一位七十多岁的老人，他用自己的亲身经历告诉我们亲情的可贵。他讲述了他年轻时忙于工作，对家人疏于关心的故事，并表示深深后悔。他说：“当我们最需要的时候，只有家人能陪伴我们。”这句话深深触动了我，让我想起了自己对家人的不周到，于是我决定改善自己的行为，更加关心和珍惜家人。
第三部分是亲情讲座中举办的亲子互动环节。在这个环节中，我们学生分成了几个小组，与家人一起参加一系列的互动游戏。游戏中，我看到了许多家人之间的默契和亲密，他们笑声不断，欢乐洋溢。与家人共同完成任务的过程中，我感受到了前所未有的亲密和幸福。这个环节中，我更加深刻地体会到了家庭活动的重要性和亲情的力量，以及通过亲子互动能够增进亲人之间的了解和感情。
第四部分是专家的亲情教育讲座。讲座中，专家用通俗易懂的语言和实例向我们介绍了如何提升与家人的沟通技巧和相处之道。他提到了要倾听家人的意见和想法，关心家人的需求，尊重家人的个性等等。这些指导对我来说非常实用，我认识到了我与家人沟通中存在的问题，并明白了应该如何改进自己的沟通方式。我决定从现在起，多听家人的建议，与他们沟通更加积极主动。
最后一部分是讲座结束后的反思与总结。在讲座结束后，我坐在教室里，反思了一下自己对待亲情的态度和行为。通过听讲座，我更加明白了亲情的重要性和与家人相处的技巧。我深感自己应该更加珍惜与家人在一起的时间，才能真正体会到亲情的温暖和力量。因此，我决定从现在开始多与家人交流，互相表达对彼此的爱和感激。
通过这次学校亲情讲座，我对亲情有了更为深刻的认识。我深刻体会到了家人的无私付出和关心，以及家人带给我内心的安慰和力量。在日后的生活中，我将更加重视与家人的交流和相处，珍惜每一次相聚的机会，让亲情在我心中永远保持着温暖和珍贵。
学校讲座心得体会篇八
xxxx年5月18号下午，王贤德副校长为琼山中学的老师做了《关于新高考背景下学校行为方略的几点思考》的讲座。使我对新高考的制度和模式有了进一步的了解。
随着国务院颁布高考改革方按案，明确了“了实行统一高考和高中学业水平水平考试相结合，考生自主确定先选考科目，高校确定专业选考科目及其选拔条件条件要求，综合评价，着择优录取“的改革思路。
这次改革是实施高考制度以来最大大一次改革，不仅改革考试科目与方式，也改革高校招生制度与方式，虽然不能说是一次彻底的高考改革，也算是一次力度较大的改革，给人感觉”亮点多”的改革因子：
一、不在分文理科，改变了多年来文理人为裂割学生单一发展的问题；
四、实施等级赋分和和二次考试，确实减轻学生的心理负担。
高考改革方案的颁布与实施，将影响普通高中的教学和管理，从更深层次推动学校课程改革的.深入实施。新高考方案不仅要求学校改革教学内容内容、教学方式，更是要求学生在接受教育过程中从被动走向主动。将学生培养方向定位为培养身心健康，善于创新的人才，具有合作意识和引领能力的人才。寻找适合学生的教育，从有教学分类到因材施教，从适性教育到人人有才才，为学生的未来奠基，使学生的能力得到到充分的发展，同时激发学生学习的积极性。
学校讲座心得体会篇九
近日，我校举办了一场关于学校体育的讲座。通过聆听专家的讲解和分享，我获得了很多启发和收获。在这次讲座中，专家深入浅出地介绍了学校体育的重要性、发展现状以及未来的走向，让我对体育教育有了更加深刻的理解和认识。
首先，专家详细讲解了学校体育的重要性。他指出，学校体育不仅仅是为了培养体育健将，更重要的是培养学生的综合素质和健康意识。通过体育锻炼，学生可以增强体质，提高身体素质，增加抵抗力，预防疾病；同时，体育活动也可以培养学生的团队协作精神、竞争意识以及坚持不懈的毅力。这些品质在学生的成长中起到至关重要的作用，对于他们的未来发展具有深远的意义。
其次，专家介绍了学校体育的现状以及面临的挑战。在现代社会，学生普遍存在缺乏锻炼的问题，尤其是对于体育活动的参与度不高，这对于学校体育工作带来了很大的困扰。专家提出，应该加强学校体育基础设施建设，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养兴趣，增加参与度。
此外，专家还向我们展望了学校体育的未来走向。他指出，随着社会对体育教育的重视和需求的增加，学校体育将发展成为多元化和综合化的教育形式。未来的学校体育不仅仅是传统的竞技体育，还将注重更广泛的体育形式和多样化的活动。例如，增加体育课程的选择性，鼓励学生参加更多的户外运动，提供更多体育比赛的机会等。通过这些措施，学校体育将更好地适应社会的需求，培养学生全面发展的能力。
最后，我深感这次讲座对于我个人的成长和发展具有重要意义。作为一名学生，我意识到学校体育对于我的健康成长非常重要，有了更加深刻的理解和认识。我会积极参与学校体育活动，坚持锻炼身体，培养自己的兴趣爱好，并且将这种意识传播给我的同学们和朋友们。同时，我相信通过我们共同的努力，学校体育将迎来更加美好的未来。
总之，这次学校体育讲座带给了我很多启发和思考。专家的讲解让我对学校体育的重要性和未来的走向有了更加清晰的认识。我会把这些理念贯彻到实践中，积极参与学校体育活动，为我的成长和发展做出努力。通过学校体育的推动，我相信我们的校园将充满更加积极向上的氛围，学生们会更加健康、快乐地成长。
学校讲座心得体会篇十
文化是软实力，也是核心竞争力，关乎事业兴衰成败。中国共产党濮阳第六次党代会准确把握濮阳经济社会发展的现实要求，从提高各级干部素质、增强执政能力、实现赶超目标的战略高度，提高干部文化建设，干部文化建设是推动各项事业发展的助推器，是具有干部文化特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。做好干部文化建设是完善单位体制机制促进事业发展的锐利武器，结合单位实际谈一下干部文化建设。
一、干部文化建设的重要意义
加强干部文化建设，对提高干部的思想素质，激励约束干部的行为，推动干事创业激情，提高工作效率和服务质量，增强科学发展观的全面贯彻落实，都具有十分重要的意义。只有好的干部文化才能引领本单位业务的快速健康发展，才能科学解决工作中遇到的困难和问题，才能创新思路科学决策。近年来，我单位注重干部文化建设，不断组织干部职工培训法律、法规，倡导干部文化建设、发展交通文化‘路政文化，把各项工作做细做精做成精品工程，始终将干部文化建设贯穿业务全过程，在干部文化建设上求创新，探索干部文化建设的规律、方式、方法，贴近工作实际，以干部文化建设促进工作创新发展。
加强干部文化建设，是提高干部领导水平和文化素质。目前，我们做好干部文化从制度入手，建立了以党建、科室、高速巡查、超限超载、车辆许可等主要内容的管理制度，来规范干部职工行为，增强执行力和战斗力。
二、丰富干部文化内涵
在干部文化内涵体系建设中，我们注意将干部文化的共性与路政业务特点相结合，将干部文化建设与党建工作相结合，逐步形成了具有路政业务特色和鲜明时代特点的干部文化内涵，即“和谐、专业、创新、公开、廉政”。
(一)和谐文化。和谐干部文化是社会主义和谐文化的重要组成部分。在建设路政支队和谐文化过程中，我们坚持做到以下几点：一是大力倡导和谐、民主、团结的氛围;二是领导班子带头搞好团结，带头关心干部职工生活，满足职工工作需求;三是建立每周例会制度，讨论重大事项和相关制度，实行民主、公开的决策机制。
(二)专业文化。是路政支队队伍的基本要求和重要保证。在建设路政文化过程中，我们坚持做到以下几点：一是要求干部职工加强业务、政治、经济、法律等理论知识及规章制度的学习;二是要求每个干部每年都要制订读书计划，做好读书心得体会;三是定期举行集中的学习和培训。专业文化的建立与发展，极大地提高了干部的业务素质和文化水平。
(三)创新文化。文化创新是丰富一个单位的精神食粮，是不断发展的动力与源泉。在创新文化建设过程中，我们坚持做到以下几点：
一是坚持制度创新。随着交通事业的大力发展，交通管理文化不断创新，交通部把“交通服务”定为核心文化，如何服务好交通是需要研究的大课题，既要服务好交通建设，又要保护好路产路权不受侵害，需要创新服务理念，更新思想观念，创新工作方法，如何对恶意超限超载车辆治理，如何保护好路产路权，是我们要经常研究和探索的课题，我们能否找出一条切实可行的服务方法解决这一难题，需要创新服务文化，以服务新理念引领服务于交通事业的快速健康发展，科技时代，如现在的交通导航、信息物流等交通的科技创新都是一种服务文化，以好的文化引领科学的管理，以科学的管理制度规范文化建设，这是相辅相成的，我们不断修改完善已有的规章制度，不断研究出现的新情况、新问题，制订新的规章制度，填补政策空白;二是坚持监管方式创新。
在监管方式创新上，我们陆续建立或正在建立配套的路政管理系统，把43种文书做成电子文档系统，对路上治理超限超载处罚实时监控，不断规范治超行为，树立一流的交通服务文化和一流的服务理念。
(四)公开文化。政务公开是社会主义民主建设中的重要一环。市路政管理支队在政务公开文化建设过程中，我们坚持做到以下几点：一是审核程序、标准公开。我们已经制订了三个工作指引，对我支队的相关审核事项的程序、标准、上报材料、审核时限等做了具体规定，实现了审核事项的标准化、透明化、公开化和公正化;二是建立许可流程的公开机制。在路政支队的网站上对超限、桥梁、广告塔等项目的一系列许可程序进行公开，便捷车户和有关单位的查询，实行阳光作业。
(五)廉政文化。廉政是我们党长期以来对党员干部的本质要求。在建设廉政文化过程中，我们坚持做到以下几点：一是领导班子以身作则，认真学习并严格遵守党风廉政建设、反腐败建设的一系列规定和文件;二是将廉政工作形象化为三个管住，即：管住自己的手，不该拿的不拿;管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的脚，不该去的不去;三是经常在各种会议上强调党风廉政建设的重要性，做到警钟长鸣;四是建立互相监督、互相制约内部工作机制，防止个人说了算。
三、干部文化的核心价值观
干部文化建设的首要任务是提炼本单位的核心价值观。我们在探索干部文化建设核心价值观的过程中，注意把握了以下两点：一是要避免所确定的核心价值观口号化，过于空洞，流于形式;二是要确保核心价值观符合单位业务发展创新的特点，能够在业务的发展中起到根本性的指导作用。
经过不断探索、不断总结、不断升华，使业务最终确定了自己的核心价值观，即“坚持依法办事，做好与高速业主的合作。做好与许可车主和建设单位的服务，坚持依法办事就是要牢固树立法制意识，严格按照法律法规及规章制度办事，规范操作规则，规范监管流程，确保跨过高速桥梁和广告塔等事项的许可，规范审核标准和监管的公开、公平、公正和透明。
严格按政策标准办事，履行相关职责;就是要充分重视并发挥监管的功能，提高标准要求，美化高速公路环境。
干部文化建设的核心价值观，是提炼形成为路政工作的强大思想基础和行为指南。在工作中，我们始终贯彻“坚持依法办事，严格执行《公路法》和《道路安全保护条例》，认真学习各项法律，法规、规章，严格依法履行各项监管职责，创造性地开展工作，维护好路产、路权，营造良好的交通运输环境，服务好濮阳赶超发展，建设好富裕、和谐、美丽新濮阳。
学校讲座心得体会篇十一
亲情是我们生活中最重要的纽带之一，它不仅给予我们关爱与支持，更能够培养我们的情感和性格。为了帮助学生更好地了解并感受亲情的真正力量，学校举办了一场亲情讲座。通过听取讲座，我深深地感受到了亲情的重要性以及家庭成员之间的深厚情感。以下是我对此次亲情讲座的心得体会。
首先，亲情是无私的爱。在讲座上，主讲人向我们讲述了一个温馨动人的故事，故事中的父母为了不让孩子们感受到家庭的经济拮据，默默地辛苦工作。他们不求回报，只是希望孩子们能够快乐健康地成长。这个故事让我感受到了父母的无私爱，让我想起了家人为我所做的一切。无论是多么微小的举动，都是父母对我们的爱的呈现。这种父母对子女的无私爱可以激励孩子们亲近家庭，珍惜家庭成员之间的情感纽带。
其次，亲情是支持的力量。家人之间的相互支持可以增加人们战胜困难的力量。在讲座中，主讲人分享了他自己的经历。他说，在经历挫折和困难时，他的家人总是在背后默默地支持着他，给予他信心和勇气。正是这种不离不弃的亲情支持，让他能够勇敢地面对一切困难，最终走出低谷。听到这些让人动容的故事，我深深地明白了家人的支持是多么重要。无论我们面临什么问题和困境，只要有家人的支持，我们就能够战胜困难，坚持下去。
第三，亲情是彼此关心的表现。讲座中，也提到了家人之间的关心。讲座上，主讲人说，他每天都会发短信给父母，询问他们的生活以及是否需要帮助。而这些关心每次都得到了家人的回复，热情地回答他的问题。这让他感受到了家人之间的关心与关爱。通过这个例子，我也意识到了我们应该更多地表达对家人的关心，不仅是在物质上给予帮助，更是在精神上和情感上与他们保持联系。通过相互关心，家庭的亲情关系会更加紧密，我们也会更加快乐。
第四，亲情是传承的传统。讲座中，主讲人强调了家庭的传统。他说，家庭的传统是家庭成员之间传递感情的纽带，也是孩子们成长的支撑。传统可以是家庭的节日庆祝，也可以是家庭的规矩和约定。通过传承家庭的传统，我们可以让家人之间的关系更加紧密，也可以让家庭的亲情永远流传下去。在听取这番话后，我深感传统的重要性。作为新一代的年轻人，我们应该珍惜并传承好家庭的传统，让亲情得以延续，让家人之间的关系更加亲密。
最后，亲情是我们成长的营养剂。亲情不仅给予了我们关爱和支持，更是我们成长道路上最重要的营养剂。在讲座上，主讲人说到，他的家庭环境对于他的成长起到了至关重要的作用。家庭教育的力量深深地影响了他，并塑造了他的性格与价值观。这让我想起了自己的家庭，也深感到了家庭对我的重要性。我们的家庭是我们成长的土壤，每一次亲情的呈现都会让我们变得更加强大和进步。
通过学校亲情讲座，我对亲情的重要性有了更深刻的理解。亲情是无私的爱，是支持的力量，是彼此关心的表现，是传承的传统，更是我们成长的营养剂。相信通过我们在日常生活中的努力，我们会让亲情之花更加美丽绽放，让我们的家庭更加温暖和谐。
学校讲座心得体会篇十二
段一：引入话题、讲座的背景介绍（200字）
在现代社会，励志是学校教育的重要组成部分。为了给学生提供更多的机会和激励，许多学校定期组织励志讲座。最近，我参加了一次由校长举办的励志讲座，该讲座的主题是“信念与勇气”。讲座特邀了一位成功的企业家来分享他的成长经历和人生观念，为我们提供了宝贵的学习和启示。
段二：演讲者分享的故事与成长经历（300字）
在讲座中，演讲者分享了他的成长和成功之路。他是一个来自普通家庭的人，但在青年时期就对创业充满了激情和渴望。他关于梦想和目标的故事激发了全场大家的兴趣。他告诉我们，在追逐梦想的过程中，一定会遇到各种挑战和困难，而这时只有通过坚持和努力才能取得成功。他也分享了他曾经失败的经历，但是失败并没有让他气馁，他相信只要有信念和勇气，就能战胜困难。
段三：演讲者分享的人生观念与价值观（300字）
演讲者还向我们分享了他的人生观念和价值观。他提到了“做自己”的重要性，强调了每个人都应该发挥自己的特长和潜力。他告诉我们要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和潜力。他还强调了团队合作的重要性，说道每个人都是团队的一部分，只有通过合作才能取得更大的成功。他的分享让我明白到，一个人的成功不仅仅是个人努力的结果，还需要周围人的支持和协助。
段四：我对讲座的体悟与感悟（300字）
通过这次讲座，我对自己的未来有了更清晰的目标和信念。我意识到，在追求梦想的过程中，困难是不可避免的，但只要坚持努力，并相信自己的能力，就能战胜困难。我也明白了个体的成功离不开团队的支持，团队合作是一个人成功的重要保证。在之后的学习中，我将更加积极地参与团队活动，学会与他人合作，互相支持，取得更好的成绩。
段五：结尾、总结（200字）
总之，这次学校励志讲座给我留下了深刻的印象。通过演讲者的分享，我明白了坚持信念和勇气的重要性，以及如何在团队中发挥自己的能力并取得成功。这是一次宝贵的经验和教训，将使我在未来的学习和生活中受益匪浅。我将努力坚持自己的梦想，相信自己的能力，并通过团队合作取得更大的成就。感谢学校给我们提供了这样的机会，让我受益良多。
学校讲座心得体会篇十三
俗话说“环境造就人”。良好的班级文化建设是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件；良好的班级文化建设能够让班级焕发生命活力，美化学生的心灵，对学生的成长和生活环境起到举足轻生重的作用。
盘锦魏书生学校参观之后，借鉴他校经验我校也进行了具有我校特色的班级文化建设。上周进行了初一初二年级的班级文化建设拉练检查，结果可以用“震撼”形容我的心情。真没想到这么短的时间，我校的班级文化建设各班各有特色，成果都是喜人的。这与班主任的用心和孩子们的配合是分开的。
作为一名初三班主任，本学期没有把班级文化建设作为重点参与到其中，但通过参观也学到了很多经验。真是有太多的地方值得借鉴。真希望这样的学习机会越多越好。
班级文化建设是校园文化的重要组成部分，我校十八个班级，各班特色各不相同，走廊中的“一班一品”展台体现了各班特色所在。齐聚在一起体现了我们佟二堡一中特色所在。可以说我们佟二堡一中在班级文化建设中取得了初步的成功。
我个人认为班级文化建设核心工作应该是小组文化建设，制定组名、组训、组规，应该放手让小组成员自己制订，自己遵守，相互制约，调动小组成员积极性。班级各项制度建设都要以小组为单位的捆绑制，制度共同的班级目标。而共同目标的实现是通过个体目标、小组目标的实现而实现的。通过小组合作的互帮互助，使学生们敢于质疑，敢于发问，树立了学好知识，学会做人的自信心，真正把班级管理当成自己的家在管理。如果同学们都能按照自己制定的制度要求自己，班主任起到协调作用，让班级事务中：事事有人管，事事有人做。那么班主任可以在凡锁的班级工作中解脱自己。
班级物质文化建设，是一种“显性文化”。要让同学们用自己的双手装扮我们的教室，文艺墙、黑板报、、图书角、卫生角等等要装扮的温馨，要有家的感觉。布置时应注重高雅、整洁、优美、和谐，富于教育性、人文性、激励性，力求让教室的每一面墙壁都“说话”，使无形的教育力量孕育在有形的物质之中。班主任要聚全班同学智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。
新型的班级文化建设，不仅让我体会到了不同以往的带班乐趣，更让我懂得了“没有活动就没有教育这句话”。因为在班级文化建设活动中，我发现了不同学生拥有的不同特长，发现了小组和班级凝聚力更强，也发现了同学们从“要我做”到“我要做”的改变，也使自己带班观念发生了转变。我知道班级文化建设对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我校的班级文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气。我相信：健全的富有生命力的班级文化建设必然会结出成熟之果。
学校讲座心得体会篇十四
最近，我们学校举办了一场精彩的体育讲座，这对我们学生的体育成长带来了很大的启发。在这次讲座中，我们学到了很多有关健康和体育的知识，也了解到了体育的重要性。这讲座不仅让我们对体育有了更深入的认识，也激发了我们更热爱体育、积极参与体育的激情。
第二段：认识到健康的重要性
在讲座中，我们了解到了健康对于我们学生来说是多么重要。体育锻炼不仅可以增强我们的体质，也能提高我们的免疫力，预防疾病的发生。体育还有助于我们建立良好的生活习惯，比如均衡的饮食、规律的作息，这对我们的身体有着积极的影响。体育锻炼还能促进我们的思维发展，增强我们的学习能力，因为只有身体健康，才能有良好的学习状态。
第三段：体育的社交价值
除了对健康的重要性有了更深入的认识，我们还了解到了体育的社交价值。体育项目的进行需要团队合作，这让我们学会了相互合作，团结协作。在体育比赛中，我们要尊重对手，遵守规则，这培养了我们的团队意识和公平竞争的价值观。此外，体育也是学习社交技能的好方式，我们可以通过参与体育活动结交更多的朋友，学会与人合作、交流和沟通，这对我们的人际关系的发展非常有益。
第四段：体育带来的快乐与挑战
这次讲座还让我们明白了体育的快乐和挑战。体育活动可以让我们释放压力，调整情绪，享受运动的乐趣。体育锻炼也是一种挑战自我的方式，我们可以通过不断努力，不断超越自己来提高自己的运动水平。在这个过程中，我们也会遇到困难和挫折，但正是这些挑战让我们更加坚强和勇敢，锻炼了我们的意志力。
第五段：对体育的新认识和行动计划
通过这次讲座，我对体育有了更深入的认识。以往，我对体育只是停留在课堂上的知识，而现在我明白了体育对于我个人发展的重要性。因此，我制定了一个行动计划，以将这些新的认识付诸实践。首先，我将增加每周的体育锻炼时间，坚持跑步或参加球类运动。其次，我将积极参加学校体育活动，比如运动会和校园比赛。最后，我将鼓励身边的同学加入体育活动，一起享受运动的乐趣。我相信，在这个过程中，我的体质和心理状态会得到积极提升，同时也会培养出更多的友谊和团队精神。
总结：
通过这次体育讲座，我们对体育有了更深入的了解，认识到了健康的重要性，体育的社交价值以及体育带来的快乐与挑战。同时，我们明白了体育不仅是一种课堂上的知识，更是需要我们在实践中去体会和体验。因此，我们制定了行动计划，希望通过增加体育锻炼时间、积极参加体育活动以及鼓励身边的同学加入体育活动来真正实践我们获得的新认识。相信通过这些努力，我们学生会拥有更健康的身心和更积极的人生态度。
学校讲座心得体会篇十五
说来惭愧，周围朋友很早就推荐xx老师的讲座，一直都没机会去学习，感恩学校组织的这次学习，今天有幸听到xx老师的《xxxx》，收益颇多。
父母总是怪孩子不听话，但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗?他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了，这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情，真的需要我们认真学习，教育只要开始就不算晚，正如xx老师所说，我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段，一切都还来的及。和孩子发生冲突，我们要顾及孩子的感受，多关注孩子的心理健康，可能就会避免过激的行为发生，同时我们更要反省自己，要学会如何控制自己的情绪，如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈，我也在反省，也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温顺的小白兔，真的希望一切还来的及。
什么是最好的教育?喜欢科胡特的这句名言，一个功能良好的心理结构，最重要的来源是父母的`人格，特别是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的能力。
真正的“为你好”看着小宝贝们一张张笑脸，仿佛自己又回到了童年时代，不同的是作为家长的我们有了压力，有了责任，有了面对社会的各种尔虞我诈，多想他们永远都这样天真烂漫，无忧无虑。
昨天，有幸听了xx老师的课，猛然发现我和孩子的距离是那么的远，本以为我已经全力以赴，谁曾想我还不够格，没有真正了解孩子所需，没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神，也从不当回事，总认为自己就是对的，就是好的。陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁，孩子的成长，是父母的一次旅行。面对犯错的孩子，我们不能只是发火惩罚，而是要控制自己的脾气，平和地帮助孩子，只有你真的够强大，才能接纳并且引导孩子去承担后果。
儿女若是风筝，父母便是线，儿女若是箭，父母就是弓。适当的放手既是成全，也是尊重，更是真正的“为你好”。
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