2023年学生会活动策划书方案英语(模板10篇)

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2023年学生会活动策划书方案英语(模板10篇)
时间:2023-12-22 05:13:03     小编:BW笔侠

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

学生会活动策划书方案英语篇一

为了加强学校的文化建设,提升学生们的文化修养,本学期将开展xxx文化节。

具体安排如下:

“xxxxx,xxxxxx”

主要为了促进学生与学生之间的关系,联络感情,在举办活动的同时,也能够让大家在这一次的活动中。认识和了解对方。

1.活动名称:xxx文化节

2.活动时间:20xx年xx月xx日

3.活动对象:学生会各部门

4.活动形式:集体参与

5.活动地点:xxx

6.活动主办方:xxx

7.活动协助方:xxx

8.活动宣传:

(1)院学生会召开例会进行活动宣传和动员;

(2)各部门内部组织宣传,讲解活动内容、规则。

(一)xxx内容: ……规则:……

(二)xxx

内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定距离内往返一次,途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),每队有5次机会,成功完成一次往返视为胜利。

规则:队长可以在外指挥,也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数,最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,

感受默契配合带来的胜利

(三)、同心解锁内容: xxx规则:xxxx

注意事项:xxxxx

1、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

2、各队至少参加一项,最多参加二项。

3、没有参赛的部门,由xxx指派,协助xxx完成比赛。

每个比赛项目评出

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

设优秀组织奖

学生会活动策划书方案英语篇二

生态办公,快乐办公;我生态,我快乐

各学院办公室招新刚刚完成,一批新鲜的血液注入办公室这个大家庭后亟待整合。通过本案希望能使这一腔热血到达沸腾。

生态文明是当下最时髦的一个词,如何使生态一词贯彻到办公生活中是一件值得人深思的事情。在可以预见的将来,当我们每天做在办公室里,面对着高辐射的电脑,面对室内浑浊的空气,如何工作的健康是一个必须面对的话题。

烦琐的工作,堆积如山的文案……如何保持快乐健康的心态去面对琐碎呢?米卢在创造中国足球的神话(n年以前)时,提到“快乐足球”一说。这在工作中是同样重要的。快乐本身就是一种工作态度。

1、宣扬生态办公,快乐办公的理念。

3、各学院的办公室是一个小团队,希望通过此次活动,加强团结,为以后精诚协作打下坚实基础。

1、主办单位:

(1)xx学院团委学生会办公室。

(2)xx学院团委学生会办公室。

(3)xx公共卫生学院团委学生会办公室。

(4)xx学院团委学生会办公室。

(5)法学院团委学生会办公室。

(6)文学与新闻学院团委学生会办公室。

2、参加人员:

各学院办公室的干部,新干事,嘉宾。

学生会活动策划书方案英语篇三

3.充分利用好展板和橱窗栏,做好学生会活动的总结和宣传工作;

5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。跨入网络时代的我们并未放慢脚步,目前密云二中学生会的博客正在紧张改版中,我们会展示出学生会的新的风貌。

第三,努力做好校英语角和运动会等各项活动的宣传工作。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作.

最后,作为学生会的一员,我们部会努力完成学校布置的工作,积极发挥好我们的纽带作用,用心使我们这个大家庭更加温暖!

学生会活动策划书方案英语篇四

掰开手指一算,从进学生会到现在已经有三个多月的时间了。我觉得这三个多月的时间并没有虚度,相反我觉得过得很充实。

我现在就根据我在学生会几个月的亲身体会与感受,谈谈如何才能更好地加强学生会的建设(当然这只能代表我自己的看法)。

我出席了本学期学生会所有的例会,参加了学生会举办的所有活动与比赛,在每一次的活动中都有可喜的一面,也有不好的方面。整合所有的问题来看,主要是我们没有相应的制度条令。我们虽然是一个学生组织,但既然作为一个组织我们就应该有属于适合它的制度条令,以此来约束规范所有学生会成员,保证我们学生会各项工作的顺利开展。我们应该不断努力建全学生会制度。

我们都不难看出现阶段我们的所有学生会成员办事效率极低,对工作不能尽职尽责,在活动中尽瞎混。这些问题存在原因是多方面的,我们应该透过问题的现象去看问题的本质所在。我认为建设学生会最重要的还是要形成一个专属于它的文化,我们学生会没有一个专属于它的文化。这个文化的存在一定要符合我们学生会的发展。

我觉得一个专属文化就像一个人的信仰一样,可想而知,一个没有正确的、积极向上的文化,我们学生会的发展将会失去动力,我们的成员将有可能缺乏主观能动力。这样长此以往的话,可能会严重制约我们学生会的发展和各项工作的开展,最终将制约整个学生会的消极散漫。所以,现在当务之急是建立一个正确的、向上学生会专属文化。

比如我们制定出适合于我们系学生会管理的制度条令,让它深深的印在我各成员的内心深处,让它约束、让它规范我们学生会所有成员的行为。还有我们所有的学生会成员要有信仰,而且,这个信仰能时刻调动每个人的工作情趣与工作积极性。

在这方面,我个人觉的校青协做的比较好。举个例子,青协通知6:10开会,他们的成员有一部分一定能做到提前半小时到指定地点,而且,他们开会从不点名,但几乎没有不到的,旷会的。这不是说他们的纪律有多严,而是他们的成员很自觉。当然,这与每个人的观念有联系。

为此,我建议我们有必要制定必要的制度条令,我们每个部之间应该多交流沟通,有必要开

展如我们内部座谈之类的活动,这样我们内部就会有更多的了解与交流。无意间就能增强各部之间的团结。我们的工作、活动也就要本着来自学生,服务学生学生会宗旨和团结、务实、进取、服务的工作宗旨。但是,由于学生会是一个团体组织,同时也肩负着服务同学、管理学生,为老师分忧解难的重任,所以,我们必须在工作中有一定的工作准则,并将这种准则(就是之前所说的制度条令)变为我们学生会的一种专属文化,在工作中要切实贯彻这种专属文化,提高工作质量和工作效率,让学生会的工作做到最好。

根据我自己的观察、了解、总结,我认为我们应该在平时的工作中贯彻好我们制定的相关制度及以下的准则,并致力形成这一种有利于学生会发展的专属文化。

1、平等性。在我们学生会工作中,应消除各部之间的界限,最好是能够做到各部长把其他部成员当本部人员看待,各部成员把自己看作是属于整个学生会的,而不专属于其所在的部,我们是一个团队,要精诚合作。在平时的工作中我们的部长要以身作则,以自己的实际行动来带动干事的工作;我们的每个学生会成员要把自己看作学生会的主人;因此,我们有责任,也有义务者做好一切学生会工作,工作总结《学生会干事个人工作总结》。把学生会当作自己心血的结晶,其他部门的工作便是自己的工作,是我们学生会的工作。如果我们每个部,每个人都能以这样的心态工作,那么学生会的工作将会变得更有成效,我们的学生会将会得到更好的发展。

2、务实性。这应该是学生会的宗旨之一,当然我们也要把这种精神贯穿于各个部的工作中去。学生会的一切工作都不能脱离实际,任何工作都必须从实际出发。搞活动也应该如此,搞活动要从实际出发,搞得活动要搞有益于我们大学生生活的,要有意义的,不要组织任何对没有意义的活动。我们系会举办的各项活动须再完善,再改进。以此希望我们举办的活动能更上一层楼。

3、高效性与准确性。部门的每一个成员都必须在接到任务尽快地完成任务,信息调研部肩负传递信息的任务,所以,要运用信息时代的活动准则:高效率,高质量完成任务。在新闻资料收集、网页制作、照片上传及其他的工作中都要恪守这个准则,接到任务后要尽快地、高质量的完成。

4、增强团队意识。现在这个社会,团队精神在工作中发挥的作用是很大的,我们学生会内的各个部始终要注意这样一个问题:各部间协作。内部人员的合作能够使工作更轻松、更愉快、更高效。

就如一场羽毛球双打比赛,队友之间合作、配合、默契的好坏都是影响比赛成败的关键,成功的双打比赛需要合作、需要配合,这样自然打出来的比赛就是最有看点赛事。所以,无论是任何时候任何工作我们都要有一种牢固团队的精神,在工作中要意识到我们自己就是这个团队中的一员,意识到要与其他成员配合工作。

5、团结互助,培养学生会成员。作为领导、作为学长,要善于将自己在工作中积累的经验通过工作、活动传授于其他没有工作经验的新干事,努力做模范带头作用。我们的新干事更应该主动的,虚心的向领导、学长(姐)请教学习。平时工作尽量给新干事安排,让他们接触工作,为他们以后能更好的工作积累更多的经验而提供一个平台。

以上五点就是我对学生会工作提出的准则,也是我认为我们学生会应努力在各部成员中推行,让所有成员能够习惯我们学生会的专属文化。当然,这只代表我个人的看法与建议。但我更希望通过我们全体学生会成员的共同努力能把我们系会建设的更美好!

在建筑工程系团总支学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的沃土上,我留下了太多的回忆,这其中有苦,也有甜,但更多的还是充实!非常感谢建工系学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的平台!当然,我前进的步伐不会因在学生会遇到一些挫折、打击而停止;相反,我会迎着风浪,在波涛汹涌的大海里继续扬帆前行!

学生会活动策划书方案英语篇五

为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

1、培养团队合作精神,增进沟通。

2、体现协同工作在解决问题中的作用。

3、学会克服看似难以解决的问题。

4、学会付出,才有收获。教官要求:明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

2、严格服从教练指挥,以军人的`标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

5、有事打报告,允许后才可讲话。

6、如果违反规则,将会送出成长奖励。

7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

1.10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。

2.请书记发表讲话。并宣布活动开始

3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开

6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

备用活动:

一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

学生会活动策划书方案英语篇六

为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解,增进学生会成员之间的友谊,促进学生会工作更好的开展,培养学生会干部的组织与交流能力,并为以后学生会工作的高效开展打好基础,我校学生会决定组织一次学生会部门联谊活动。

二、活动目的

1、加强学生会成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强成员内部的整体凝聚力。

2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。

3、丰富学生会成员的课余生活。

4、为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动对象

上饶师范学院校学生会全体成员

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、活动安排

1、主持人致开场白,介绍到场嘉宾。

2、嘉宾致辞,并宣布联谊活动正式开始。

3、随机将学生会成员分成七个小组,其中每组20人左右,并由部长或副部长担任小组长,代表所在小组,游戏开始前小组成员自我介绍,互相认识。

4、游戏一:智勇大闯关

道具:空啤酒瓶14个,一次性筷子70个,气球150个,乒乓球拍7副,乒乓球14个。

游戏规则:投壶——运球——接力

每个小队中两人一组,每人分别将5个筷子在指定位置投入到酒瓶中,两人的总计投入数必须6个(包括6个),否则重新再投,总数超过6个以后进入下一轮游戏,自己吹起一个气球,然后两人背靠背将气球放在中间运到指定位置,然后用被挤爆气球,如果中途气球掉了则须重新开始,挤爆气球以后,用乒乓球拍将乒乓球以对打的方式送到终点,如果乒乓球中途掉了,须重新开始。在规定的路程内,用时最短者获胜。由第一到第七依次记6、5、4、3、2、1、0分。最后一个小组接受惩罚。

游戏二:你来比划我来猜

道具:上面写有水果、表情、动物、成语的卡片各15张。

游戏规则:七个小组中每个小组派两名成员参加,由第一组到第七组依次进行。由主持人抽取卡片并告知其种类,其中一个选手模仿,另一个选手根据搭档的动作猜出卡片上的词语,时间为一分钟,根据在规定时间内完成个数对小组进行排名,依次记6、5、4、3、2、1、0分,倒数第一名的小组接受相应惩罚。

游戏三:踩气球

道具:400个气球、细绳若干。

游戏规则:所有人员每人腿上绑上两只气球,在小组内部进行,在指定场地内,互踩气球。最后踩完三名为“最佳无赖者”并颁发“最佳无赖奖”奖牌,三人须拿着奖牌合影留念作为“奖励”。

(一)活动前期准备

1、根据活动情况将办公室所有人员做好分组分配工作。

2、主持人选拔,在学生会内部选拔男女主持各一名。

3、节目选拔,由各部门部长负责,每个部门推选出一到两个节目,形式不限。

4、根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时,办公室相关人员负责收集节目所需背景音乐。

5、场地准备及现场布置相关人员负责联系学校方面,提前做好教室的借用工作。做好现场布置准备,提前进行场地实勘,为现场布置及当天座次安排提供依据。

6、物品准备活动期间所有物品提前准备。

7、做好宣传工作,争取学生会所有成员都能参与进来。

8、由主席团负责嘉宾的邀请工作,如果嘉宾愿意,请其致开幕词。

(二)活动期间

1、做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。

2、派出8人负责现场的秩序。

3、选出两名工作人员负责活动的记录,包括大事记和摄像工作。

4、设置相关人员负责礼品和食品的分配及摆放。

(三)活动后期

1、全体成员安静,等待嘉宾入场。

2、嘉宾入场。

3、主持人介绍嘉宾,并嘉宾致辞。

4、晚会正式开始,节目按节目单开始进行。

5、按小游戏的种类,在节目中期穿插各种小游戏。

6、晚会结束,全体成员欢送嘉宾。

7、物品组收放其负责的物品。

8、全体成员清洁会场,并签退。

学生会活动策划书方案英语篇七

xx年南京雨花“春牛首”踏青节

二、活动时间

xx年2月26日——5月8日

三、活动地点

开幕式主会场:大石湖生态旅游度假区

四、主题词

春风绿牛首休闲到雨花

五、指导思想

以党的xx届三中全会精神为指导,围绕“xx中国生态旅游年”,坚持生态、科学、和谐雨花的发展目标,深入贯彻区委九届二十五次全体会议精神,全力打造雨花节庆活动品牌,加大招商引资工作力度,加快发展雨花科技、生态休闲游,提升服务雨花经济的理念,紧扣旅游产业发展主线,提高雨花知名度和美誉度。xx年雨花“春牛首”踏青节举办第十届,同时也列入xx年中国南京国际梅花节活动之一,在秉承以往节庆基础上,力争本届节庆活动亮点迭出、璀璨夺目、气势恢弘、主题鲜明、气氛突出,成为宣传雨花魅力、展示雨花风貌的高端平台,打造旅游节庆的文化名片,扩大雨花旅游影响力。

六、组织领导

1.主办单位:雨花台区政府、南京市旅游局、南京市农林局

3.组织机构:成立xx年南京雨花“春牛首”踏青节活动领导小组,负责整个活动的组织领导与协调。

组长:韦昌明区委副书记、区政府区长

副组长:周雯区政府副区长

穆耕林市旅游局副局长

熊棣贤市农林局副局长

领导小组办公室设在区旅游局,由张苏海同志兼任办公室主任,办公室下设综合协调组、宣传组、招商组、安全保卫组等,综合协调组由郑强同志负责、宣传组由陈明太同志负责、招商组由陶文同志负责,安全保卫组由肖世泉同志负责。

七、活动内容

(一)印象雨花

年南京雨花“春牛首”踏青节新闻发布会

时间:2月26日(周四)

地点:南京广电大厦新闻发布厅

邀请中央、省、市电视台、广播电台、报刊等新闻媒体的记者,发布xx年南京雨花“春牛首”踏青节情况。

责任单位:区政府办、宣传部、旅游局

年南京雨花“春牛首”踏青节开幕式

时间:3月6日(周五)

地点:大石湖生态旅游度假区

邀请市、区领导讲话;组织客商开展招商项目签字仪式;启动雨花科技游;举办专场文艺演出。

参加人员:市、区四套班子有关领导,省、市有关部门领导,xx年南京雨花“春牛首”踏青节领导小组成员单位,友好分管领导、旅游局长,客商等。

3.雨花第二届社区旅游文化节

时间:4月下旬

地点:宁南街道丁墙社区服务中心广场

以“亲近绿色,感知雨花”为主题,丰富市民精神生活,提升市民生活品质,走进社区举办专题旅游文化讲座,扩大生态雨花品牌效应。

责任单位:区委宣传部、旅游局、文化局、宁南街道、相关旅行社

(二)科技雨花

4.雨花科技游

时间:3月6日至5月8日

线路:南京科技馆、南京中兴软件有限责任公司、东软股份有限公司、趋势科技、雨花台区科技创业中心软件园等。

学生会活动策划书方案英语篇八

20xx年xx活动——第二期

热点议案,大家争议。

邀请学校各大名师,组成强大的阵容,以美式议苑为蓝本,由学生提议人提出议案,附议人补充议案,开展对社会热点议题的讨论,最后由代表各院的民意团投票决定出议案是否通过。

从名师们的不同角度的分析,讨论热点议题,让同学学会多角度看待和分析问题,增强同学们的大局观,提高对社会的关心度,扩大视野,为以后的学习、生活获得更多的帮助。

10月下旬(具体时间待定)

图书馆学术报告厅

xx大学全体师生

1、以宣传海报的方式开展议题、提议人和附议人的征集活动;

2、邀请一名老师当任活动当晚的主席角色;

3、邀请5名嘉宾参加活动当晚讨论;

4、发邀请函给各个院出人组成民意团代表;

5、活动前的宣传。

1放轻音乐(观众入场)(6点30开始到6点55结束);

2播放校会视频(6点55分时候学生主持提示大家保持安静,7点开始放);

3播放议案征集相关ppt;

4播放xx活动四字的视频;

1主席请出提议人;

2播放提议事件视频;

3提议人提议;

4播放人肉搜索相关视频;

5评议人轮流评议(每人5分钟到8分钟);

1提议人邀请附议人上场;

2提议人、附议人对老师发表观点和提出问题(每人3分钟);

3相关评议人回答;

1民意团第一次表决;

2主席向民意团代表提问(5分钟到8分钟);

1提议人、附议人发言

2评议人自由议论(主席在其中协调)

3主席邀请体验者上场

4自由议论

5轮流一句话总结

1民意团第二次表决;

2主席再次提问民意团和观众(最好提改变想法的)(15分钟到20分钟);

3主席宣布结果;

学生主持出场,宣布结束,组织拍照。

(一)征集议题宣传:在司法鉴定中心门口的路上立两个钢架。

(二)活动宣传:

1、三教橱窗海报一张;

2、宿舍楼下a3海报;

3、图书馆门口桁架;

4、司法鉴定中心门口两个钢架;

5、横幅一条。

(三)场内布置:

1、大背景写真;

2、钢架两个。

宣传:

其他物资:

吧台椅子1张、透明胶5份、a4红纸100张、a4白纸100张、双面胶5份

尼龙绳5份、中性笔30支、矿泉水24瓶、尼龙卡带2包

宣传预算:

活动其他物品预算:

xx大学学生会学术部

二〇xx年x月x日

学生会活动策划书方案英语篇九

为让我们学生会成员配合更默契,更加团,更加有组织性!

通过活动后,比较各部门的得分情况,评出前三名。

11月6号(上午9点)

北区篮球场

1.抢答游戏:

学生会成员围成一个圈,由负责人提问,谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。

2.大冒险

参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,比如全场女同学说"我爱你们!",总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。(进行5轮)

3.坐地起身

要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来,相反,说坐下就同时坐下,速度慢得就淘汰。如果几个组一样的.话,就增加人数。在此过程中,各部长要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

4.以部门为单位,部门的人排成一排,相邻的两人把脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。

5.蹲‘水果’:

把学生会成员分为五个组,第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则:每一组围成一个圈,第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去,反应的慢直接淘汰,直到最后剩两个队,评出一二名。

学生会活动策划书方案英语篇十

为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。

二、活动目的

增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。

三、活动时间

xx年11月14日上午9:00

四、活动地点

河南农业大学校区东操场

五、参与人员

烟草学院xx届学生会全体成员

六、活动形式

主要以素质拓展形式开展活动,通过几个小组游戏展开

七、人员安排

活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事,主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

八、活动流程

(一)、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”

目的:培养沟通配合能力,借着分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力,活跃气氛

人数:每队三组,每组两人,其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

道具:布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)

游戏方法:

1、各队选六名队员,三男三女。

2、男生背女生,男生当“瞎子”,用布条蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

4、路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等。

5、距离设置为30米,用时最少队为胜。

6、胜出队给予一定的物质奖励。

(二)、夹传气球

目的:提高沟通协调能力,增强集体配合程度。

道具:每队气球六只

比赛方法:

1、所有人员参与,每队分成三组,每组三人,每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生,其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背,中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后,首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走,必须保持首尾两人背对方向到达终点。

4、到达终点后以同样的方式原路返回,击掌后下一组开始传递。

5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。

(三)、六人七足

目的:培养团结协作精神,。认知团队的作用,增强对团体的责任心和参与意识

道具:每队绳子5根。

比赛方法:

1、每队分成两组,每组六人,其余人员监督其他各队比赛

2、裁判喊开始口令以后,各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走,到达终点后原路返回起点,解开绳子交给第二组。

3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜

4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。

(四)、互动游戏——蚕虫行

目的:培养小组的合作性

道具:旧报纸若干

比赛方法:

1、每队十人,其余人员监督其他各队比赛

2、参加者将报纸的中央撕一洞,小心地套过头部放在肩上。

3、大家排成直行,相距约半米,然后各自轻轻拿起身前报纸的两角,连接前面的人身后的报纸的两角。

4、连接以后,当裁判喊开始后便慢慢起行至终点,保持报纸不脱不烂。

5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。

(五)、倒跑接力

目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。

道具:接力棒4个,音箱一部。

活动方式:

1、本活动以disco音乐为背景。

2、每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员,并监督其他队比赛。

3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。

4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。

(六)、衔纸杯传水

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

道具:纸杯若干,水盆两个。

比赛方式:

1、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

2、每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。

九、奖项设置

总分最高团队每人颁发荣誉证书一张

十、物质准备

气球:五包接力棒:四支

水盆:四只纸杯:四包

绳子:若干报纸若干

水果:若干音箱:一部鲜花若干饮料瓶20个

十一、预算

气球:6*5=30元纸杯:4、5*4=18元

水果:30元鲜花:20元

棒棒糖:20元扩音器:40元

合计:158元

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