每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
希望初中孩子们的未来寄语篇一
——题记
生命是整个世界的光明，生命是一朵美丽绽放的花朵，生命更是一个人存在的意义。珍爱生命人人有责，我提倡从现在开始每个人都保护自己的生命，因为它是你灵魂的起点。
记得那一次我明白了生命的意义。那天，是个晴空万里的星期六，我因为早上无聊开了电视看。看到了一件令我十分震惊的事，新闻报导到，一个男子因为，为了一部苹果手机到处凑钱，可是怎样凑都凑不够钱，他十分苦恼，一天，有一位朋友告诉他现在捐肾会获得很多钱，他心里想：“他说得对，而且现在我正好缺钱，不过捐肾会不会有生命危险，”正当他犹豫时因为他心里的贪图心作怪，便马上心里想：“管他的，为了手机搭上命我也愿意，好吧心动不如行动，我现在就去好了。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间匆匆，很快，他来到捐肾的地方，进去后，不过一会就捐好了，他拿着那些钱去买了苹果手机后，到处去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床觉得头很晕，不到一会儿就直接晕倒在地上，他家人看到后，赶快送去医院，结果送去医院的时候，当场宣布抢救无效死亡，就这样一条生命白白丧失了，而他的家人在无望的哭着。
当我看到这篇报导后，心灵被触动了，望着窗户看向远方想着：“人可以为了贪图自己的一时痛快却丢失了一条宝贵的生命，难道他们没想到他们不在这世界上家人的绝望吗？他们没想到生命的珍贵吗？没想到贪图而丢掉生命的后果吗？”一切的一切都让我觉得生命的珍贵，我从现在提倡珍爱生命人人有责。
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！是啊，每个人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因为它是所有一切的开始。
——后记
希望初中孩子们的未来寄语篇二
今天下午，历经一个多小时的车程，我们来到了武警农业农场，探寻农场作物。
刚一踏进农场，一股淡淡的农药味就一直伴随在我们左右。前方，出现了第一块菜地，淡绿色的菜叶郁郁葱葱，挡住了果实，大家纷纷猜测这是什么，有的说青菜，有的说芹菜……各种各样的都有。这时，夏凯钰一马当先，跳到菜地里，拨开了菜叶，是萝卜！萝卜只露出了个头，红紫一片，神气活现的，好像在炫耀着地下隐藏的部分一定很大！旁边的地块是绿油油的大葱，告示牌上说葱有解肌发汗，通阳利气，行瘀止血，消肿解毒之功效。没想到大葱还有这样的功效啊！难怪它的味道虽然辛辣，却是许多人的最爱。
随后我们来到了“瓜果路”。瓜果路是由一个个大棚组成的，第一个大棚里是四季豆，这可是我的最爱。四季豆长得正盛，每株四季豆都由几根小木棍支撑着，叶丛中隐隐都可见四季豆那狭长的身影。四季豆旁边是草莓棚，草莓还小，只有一团团嫩绿在黄色的土块中，看来还需多多努力，才能长成那红红的多汁的草莓。
再往前走，迎接我们的是一排排包心菜。包心菜外挺内嫩，外是深绿内是青绿，整齐地排列着，如同一个个小孩子们的笑脸。而它们的邻居青菜，则多了一分稳重，虽然和包心菜很像，但没有像包菜一样的娃娃脸。
一路向前，我们还发现了葡萄，菠菜，芋艿，芹菜……也参观了农场里的养猪场、鸡羊区、鱼池，还有专门的室内无土培养基地，基地里有丝瓜，黄瓜，南瓜……等各种蔬菜。但我印象最深的是觉得这里的路名起的特别有意思——“春耕路”“夏耘路”“秋收路”“冬种路”，让我觉得仿佛走在一条希望的大道上。再看看两旁或青涩或郁葱的瓜果蔬菜，更是体会到了只有经历了播种耕耘才会有丰收之果！
通过这次参观，不仅让我认识了更多的蔬菜，知道了这些蔬菜的生活习性和功效，更领悟到种下种子就是种下了希望，就会有收获！
希望初中孩子们的未来寄语篇三
和他闹掰了，没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的，只有震惊于失望。终于，我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗？怪她吗？好像都不是这样。
她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天，她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的，不同于爱情的繁华，是生活的常态。泪，顺着眼眶流了下来，讨厌自己的眼泪，它让我看起来那么的懦弱。仰起脸，望着天，可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去，还是毫无节制的流了下来。
经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少，是啊。每个人都是个独立体，这个世界不会因谁的悲伤而停止运转，没了你，我又怎么能颓唐下去呢？夕阳且懂挣扎，明知结果，却只为把生的句号填满。
我相信，静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒，我也相信，孤独也是一种美，希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤，回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来，等着我们一起回忆以前的日子。
希望初中孩子们的未来寄语篇四
我希望有一天可以长大，长大了，我要做的事就是大吃大喝，环游世界。天空会变得蔚蓝。草地上缀着花铺满整个世界。微风会吹过，吹走尘埃和痛苦，送来另一个世界的芬芳。每个人都要微笑，不，大笑，我要每天都开开心心的笑，我希望长大，长大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘，我会留在永无岛，永远地堆着积木，永远地用双手捧起海滩的细纱然后扔进大海。永远地，我们一同守护这座幸福的小岛，即使是在夜晚，我不会有害怕，树陪着我，海陪着我，草陪着我，天陪着我。静静月光下，我要拥有全世界做朋友。我希望不要长大，我的世界永远都只是朋友！
我希望有一天可以成功，我会征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要骄傲地指着天，要它听我的，不管风雨雷电，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我统治的地方只有快乐，正如我要的一样快乐！
我希望有一天可以没有竞争与压力。我要躺在草地上望着天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看着蓝天白云，周围要有别的什么。或许我会听见羊群的叫声，它们一定不要过来，我只想躺在那儿，一个人静静地，什么也不想。我不会沉沉地睡去，我清醒着，偶尔也许会想想从前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！
希望初中孩子们的未来寄语篇五
止。伊拉克等国家每年都要打仗、争地盘。但他们没有想过自己国家的人民在过着多么凄惨的生活。他们的眼里充满了恐惧、慌张，不能一如既往地耕作，这都是战争的结果。
人们只知道武力能解决任何问题，这是不对的，这要付出很大的代价。所以我觉得采取和平共处的方式会更好，这样既能达到愿望，还能使两国的友谊更加真挚，一举两得。所以和平相处才是正确的方法。
当两个国家发生战争的时候，真正不幸的是那些无辜的人们和孩子，也许孩子们正在教室里朗朗诵读，也许孩子们正在操场上尽情地嬉戏，也许大人们正在田里辛勤耕作，也许…但战争使他们不能够正常的生活，而要参军打仗，这一去生死未卜，也许战死沙场，也许凯旋归来，这是人类所不愿意看到的，所以我渴望和平。
战争还使用各种各样的化学武器，对人类和环境都造成极大的伤害，地球被污染了。人们却不以为然，继续无所顾忌地破坏地球，破坏生态环境。到目前为止，宇宙里还未发现一个适合人类居住的星球，但地球的创伤日益加重，这都是战争导致的，所以我渴望和平，只有那样才能延长地球的生命，只有那样才能延长人类存活的时间。
战争使人类、地球、友谊都受到了伤害，这种伤害留下了难以泯灭的创伤，我们要减少战争。如果世界上没有压迫，没有战争该多好啊!我渴望和平!
希望初中孩子们的未来寄语篇六
似水年华已在风雨途中姗姗而过，带着几分稚气，几分沉重，我告别了初三，上天给了我另一道难题———中考，坐在考场，手拿着笔。回顾过去，点燃着希望的圣火，风雨交加，毫不退却，我正在倾诉希望的宣言：让希望之火在心中燃烧得更旺吧！
生，是为了寻找希望之火。
生，是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海高山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火，让它烧得更红、更旺，与生活同步，走向美好未来!
希望初中孩子们的未来寄语篇七
“喂！你能不能从台阶的三层往下跳？”叶思怡问童若丹。
跑道旁边，有四层石阶。说是石阶其实是看台的楼梯，有好几层，每一层大约有20cm左右的高度。
“能呀！这有什么了不起！”童若丹轻松地跑上第三层，眼睛一眨也不眨地往下跳了，轻轻松松地着地，不费吹之力就完成了动作。“这么高，就这么跳下来？满厉害的。”，“要不，我也试试！”我在试图说服自己去跳一下，可等我走到第三层的时候，这种想法很快就消失了，“天哪！好高呀！跳下去会骨折的。”我自己吓自己，看了两次，我还是放弃了，这时，杜子涵也轻松跳了下去，接着虞筱叶也跳了，她们都是那么地轻松，那么地熟练，看到这里好玩，更多的同学加入进来了，陆续有人往下跳，到后来竟然有人从四层往下跳，也照样无事。
看着她们，我一个劲地打退堂鼓，我有恐高症，我跳不了的。
心里越是这么想，离三层台阶也就越远，已经走到地上了，“试试嘛！有什么好怕的！”耳边传来了叶思怡的声音，“要不，我给你示范一次？！真的不难的，只要咬紧牙，起跳就可以了。”她说得好轻松，接着她们一个一个又跳了一次，轮到我了，我还是迟迟不敢下决心，犹豫再三，“这样吧，先跳两层，简单些。”叶给我降低了要求，我看了看高度，低了很多，轻轻一跃就下去了，“两层都可以，三层肯定没问题！”叶肯定地说。
这时，不断地有人从四层上跳下来，看得我目瞪口呆，心里也真是佩服，我暗暗也下了决心，三层我必须征服。再次走上三层，往底下看，腿有点哆嗦，不断地往后退，右手拍了拍胸脯，鼓舞自己不要怕，可腿还是不听使唤就是迈不开，“要不，闭上眼，径直往下跳？可万一碰到一层台阶怎么办？那可是会疼死的。”我在三层原地犹豫，突然，铃声响了，同学们都跳下去往教室跑，“星妤，快点，集合了！”不知谁对着我嚷，我一着急，眼一闭，压腿提臀，人往前倾，“1，2，3，跳”，我念到跳的时候，人已经在地上了，咦，竟然稳稳地站在草地上了，而且是那么的轻松，那么地稳当。
此时，我激动万分，我终于战胜了自己！很多时候，面对困难，真正的对手不是别人，而是你自己，只有战胜自己，你才能离希望更近些。
希望初中孩子们的未来寄语篇八
年有四季，始于春；花有四季，始于芽；人有四季，始于心。
春，万物复苏。土地母亲睡醒了，伸了个懒腰，唤醒了冬眠的万物，打了个哈欠，春风拂面，暖意袭来，夹杂着泥土的芳香，有些许绿意做点缀，冲了个温澡，山间小溪，泠泠作响，嘴角上扬在清泉声里，亦上扬在儿童清脆铃声里，人儿耕作在许久未见的蓝天白云里，耕作在花儿奋力向上的辛勤里，耕作在学子启程的期盼里。
春回大地，万物生。
夏，万物奋发。七年蛰伏的蝉，猛然发力，冲破了黑色的湿润的保护膜，奔向了暖光的怀抱。身处树的顶端，头顶天的边缘，高亢的歌声里，挥洒着自己的畅意痛快，映照着学子挥洒的汗水。一声惊雷，惊醒了因燥意而退缩的人儿，惊醒了因热意而沉睡的花儿；瓢泼大雨，驱散了燥热，浸润了心田，换来了黎明。墨绿的麦苗染绿了鸭绿江，殷红的花儿染红了长白山。
烈日当空，万物博。
秋，万物收获。一树一树的柑橘，连成金黄一片，漂荡着特有的民歌，传播着人儿的喜悦。金黄的麦田，人儿急匆的背影在奔波，汗液从墨黑的发根冒出，随着跳动的发丝落到炙痛的脸庞，顺着衣襟跳动在火辣的空气里，没入收割后的土地里。人声鼎沸，人山人海里奔走，传出惊呼的喜悦，涌出的泪水传递着无声的激动。是了，学子在收获。
冬，万物静寂。唯有枝桠在外流浪，唯有冰雪在外漂泊，日隐藏在白云里，人儿居在暖屋里，土地唯有棕色。一切，都在为来年做准备。
我喜欢四季，但更喜欢春，因为那是开始的时间，有着希望的味道。
希望初中孩子们的未来寄语篇九
“海洋忘了吧，天空沉默不语。飞翔只为掩饰悲伤。”听着熟悉的旋律，我静静的走在小路上，问什么是希望。长在岩石缝里的小草说，阳光是希望；树上的落叶说，风儿是希望；迷失在沙漠中的旅人说，水源是希望。
我思考着他们的希望，终于我找到了自己的希望。
疫情的那段时间在家上网课，原本成绩居上的我，没有控制好自己。“贪婪”地浪费掉了所有的学习时间。人家上网课，我挂着网课打游戏，可想而知，我的成绩自然是一落千丈。
这样的我自然是经受不住开学考试的考验。父母找我谈话，老师也跟我谈心。我跟父母吵架，闹别扭，就这样我昏昏沉沉的度过了七年级的下学期。
我静静的望着窗外淡淡的月光，映照着我的心事。
“喂，你怎么了？最近学习不太好呐，发生什么事了呀？”手机消息响了起来，是好朋友发来的信息。“嗯”我叹了口气，扔下笔，走到窗边。窗外，阴沉沉的天空让人感到压抑，偶尔的几片落叶，也满带忧伤地从树上飘落。此时，我内心的希望之火早已奄奄一息。“是有心事吗？”她问，“有什么话，跟我说啊，我来帮你呀。”
她的话使我感到温暖，她是这段时间里第一个注意到我情绪的人。“成绩提不上去，我觉得我是个没用的人，成绩一滑下去就提不上去了。”“谁说你没用的，在我眼里，你是一个让我羡慕的人，学习成绩那么好，不要因为成绩滑下来了，就要放弃呐！我们要一起努力的。”她安慰着我，“我们以后要考一个高中，上一所大学的呢！你可不能就这样放弃了”“可是我怕”我盯着手机屏幕发呆“怕什么，有我在呢！”
“你要知道不是因为有了希望才去坚持，而是坚持了才会有希望！”“嗯”她是第一个安慰我，鼓励我的人。感动的眼泪，就在不经意间流了下来。她的话语使我找到了希望，找到了属于自己的希望。
最后的春天，依别在浓绿的枝叶上。
今天天气很好，清风扑面而来，风里有春天的气息，遇见希望的时候也是春天。
黎明中盛有星光，悲伤中带有希望，希望就这样生长。
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