2023年思想道德的心得体会 学思想道德的心得体会(优秀9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-21 15:09:04
2023年思想道德的心得体会 学思想道德的心得体会(优秀9篇)
时间:2023-12-21 15:09:04     小编:影墨

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

思想道德的心得体会篇一

思想道德是人类社会发展的重要组成部分,也是每个人个体成长的基石。在长期的学习和实践中,我积累了一些心得体会。学思想道德需要坚持信仰、注重实践、塑造品质、锤炼品德、倾听他人。这些经验和感悟,不仅指导我正确行事,也提升了我的人生境界。

首先,学思想道德需要坚持信仰。信仰是人们灵魂深处的东西,它不仅指引着我们的人生方向,也影响着我们的行为准则。对于我来说,信仰始终是我学习思想道德的动力。我相信人人皆有内在的善,也相信真善美的力量可以改变世界。在困境中,面对诱惑或者迷茫时,信仰是我坚守的红线和底线,让我能够保持清醒的头脑,坚定正确的行事原则。

其次,学思想道德需要注重实践。只有将思想转化为实际行动,才能真正体验到其深刻内涵。在日常生活中,我尽量将思想道德的原则贯彻到各方面。比如,在与他人交往时,我注重关爱他人、尊重他人的权益。在工作中,我积极履行职责、勇于承担责任。实践的过程中,我发现只有身体力行,才能够真正体会到思想道德的力量和正能量。实践不仅让我感受到了善良为人的快乐,也让我明白了思想道德的重要性。

再次,学思想道德需要塑造品质。品质是人们性格的外在表现,也是人们内在素养的体现。思想道德的学习,就是在修养品质的过程中打磨自己。尊重他人、诚实守信、勇于奉献、正直廉洁,这些都是我们应当具备的品质。在实践中,我坚守自己的原则,时刻提醒自己保持品质的高度。通过不断的自我纠正和反思,我的品质在逐渐完善。

此外,学思想道德需要锤炼品德。品德是一个人内心强大的力量,决定着一个人的行为方式和道德选择。思想道德的学习,是提升自己的品德境界的过程。在日常实践中,我时刻提醒自己积极主动、坚守正义、勇于奉献。面对挑战和困难时,我努力保持乐观向上的心态,不断挑战自我,使自己变得更加坚韧和有担当。通过这种锤炼,我的品德得到了提升,我也更加坚定地走在了品德高尚的道路上。

最后,学思想道德需要倾听他人。倾听是一种主动的行为,通过倾听他人的意见和看法,我们可以获得更多的智慧和启迪。在学习思想道德的过程中,我经常与他人进行沟通和交流,向他们请教和学习。他人的意见和建议对于我的成长有着重要的作用。通过倾听和反思,我能够更好地学习到他人的优点和长处,也能够更好地改正自己的缺点和不足。倾听他人使我不断成长和进步。

总结起来,学思想道德需要坚持信仰、注重实践、塑造品质、锤炼品德、倾听他人。这些心得体会是我多年学习思想道德的经验总结,也是我个人成长的见证。只有秉持这些原则,我才能在学思想道德的道路上稳步前行,并在人生的旅途中获得更多的成长和收获。

思想道德的心得体会篇二

我们告别中学时代,迈进大学校门,随之的,我们的人生的历程翻开了新的一页。我们满怀希望与憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将在这里开始。所以我们要珍惜大学生活,在大学里开拓新的境界。

《思想道德修养与法律基础》课是帮助我们树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养的课程,对于我们大一学生而言,有着积极的导向作用。

在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。

在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。

学了《思想道德修养》后觉悟,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起,大学生应该正确认识美与丑,正确处理真善美的关系,创造美与享受美的关系,内在美和外在美的关系,树立正确的审美观,培养健康的审美情趣,形成高尚的审美情趣,塑造美的人生。市场经济既是法制经济,也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求,敬业精神是成功者的必备素质,也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

思想道德修养的学习重点,在适应转变、健康成长部分,是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在她的引导下,我们确定了自己的方向,并迈着坚定的步子,朝着心中的方向,沿着既定的道路奋勇向前.

思想道德的心得体会篇三

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子,能让人该过自新,要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是“国有国法,家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等。

所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁。犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

思想道德的心得体会篇四

第一段:引言(200字)

思想道德是指一个人在日常生活和社会交往中所表现出来的道德品质与思想观念。作为人类社会的一员,每个人都应当具备正确的思想道德观,才能与他人和谐相处,共同推动社会的进步和发展。多年来,我通过思考和实践,渐渐形成了自己对于思想道德的一些心得和体会。

第二段:思想道德的构建(200字)

思想道德的形成和构建是一个长期的过程。在这个过程中,个人的家庭教育起着至关重要的作用。家庭是一个人最早接触思想道德的地方,良好的家庭教育能够培养良好的思想道德观。此外,学校教育、社会环境和个人感悟也对思想道德的构建做出了重要贡献。在不同的环境中,我们需要不断反思和学习,才能够形成自己的独立思想和正确道德观。

第三段:个人实践与思想道德的关系(300字)

对于思想道德的理解和实践是紧密相连的。作为一个年轻人,我积极参与各种社会实践活动,以提升自己的思想道德水平。例如,我参加了志愿者团队,定期到社区老人院探望孤寡老人,给予他们关爱和温暖。通过这样的实践,我深刻体会到思想道德的力量。在为他人付出的过程中,我更加珍惜自己的幸福生活,并学会了关心他人、理解他人的需要。这些实践不仅让我体会到人与人之间情感的力量,也让我思考如何更好地为社会做出贡献。

第四段:思想道德对于社会的重要性(300字)

思想道德对于现代社会的发展具有重要意义。一个社会的道德品质决定了社会的发展方向和进步程度。在一个具备良好思想道德观的社会,人与人之间将充满信任与尊重,社会秩序良好,个人和社会的利益可以得到平衡。相反,如果一个社会缺乏思想道德观念,人们将陷入利己主义,法律和道德的约束力也将减弱,最终导致社会的混乱和不稳定。因此,我们每个人都应当自觉树立正确的思想道德观,以推动社会的稳定和进步。

第五段:结语(200字)

思想道德的心得体会是一个长期的过程,每个人都应不断进行思考和实践。通过自学和参与社会实践,我逐渐认识到思想道德对于个人和社会的重要性。作为一名年轻人,我将继续深入研究和实践思想道德,为社会的进步做出自己的贡献。希望通过共同努力,我们能够建立一个思想道德观念健康、社会和谐稳定的美好世界。

思想道德的心得体会篇五

通过深入思考和反思,我在思想道德方面有了很多新的体会和收获。在过去一段时间中,我认真学习了一些优秀的思想家和伟人的思想,学习了一些有关道德的重要原则和价值观。我深刻认识到思想道德对一个人的成长与发展的重要性,以及作为社会一员,应该如何行为。在这个过程中,我意识到思想道德对于促进个人的全面发展、提升社会的道德水平以及构建和谐社会的重要性。

在过去的学习和思考中,我深刻认识到了人的思想对个体的影响。一个良好的思想意识会让我们对自己有一个更加清晰的认识,更好地理解自己的优势和不足,并为自己设立明确的目标。而一个正确的道德观念则能引导我们做出正确的选择和决策,做一个有尊严、有担当的人。思想可以改变一个人的成长轨迹,比如,一些伟大的思想家通过他们的思想和理念,影响了整个世界。思想的力量是伟大而强大的,我们应该重视思想的引导和培养,积极拥抱新思想,以自己的思想去改变自己,去改变社会。

同时,道德的力量也不能被低估。一个人的道德观念会影响到他的每一个行为决策,甚至会影响一个社会的发展方向。道德观念会影响人的行为举止,会改变人的价值取向和行为准则。一个高尚的道德观念能够让一个人做出正确的选择并且坚守自己的原则。一个健全的价值观会让我们明白什么是对,什么是错,让我们在关键时刻能够坚持正义和善良,不被外界的诱惑与压力所左右。因此,我们应该注重道德观念的培养和提升,努力成为道德高尚的人。

除了个人的发展之外,思想道德对于社会的发展也有着重要影响。一个思想水平高、道德观念强的社会能够更好地解决各种问题、应对各种挑战。思想和道德水平的提高会带来社会的进步和改变,促使社会朝着更加文明、和谐和富有希望的方向发展。因此,我们个人应该重视思想和道德的培养,同时也应该关注团体和社会的思想和道德进步。

通过这段时间的学习与思考,我深深认识到思想道德对于一个人的重要性,扩展了自己的思维,提升了自己的道德水平。我将始终坚持正确的道德观念,积极培养自己的思想意识,努力成为一个思维敏捷、道德高尚的人。同时,我也将努力影响他人、传播正能量,推动社会的进步和发展。相信在不断地思考和实践中,我可以不断提升自己的思想道德水平,实现自己的人生追求,为社会做出更加积极的贡献。

思想道德的心得体会篇六

本文目录

思想道德心得体会

思想道德与法律基础学习心得体会

公民思想道德建设心得体会

学习思想道德修养与法律基础的心得体会

xx年11月18日至11月23日我有幸到xx省团校参加了xx省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训,在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解,特别是谌贻琴部长的讲话,使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。这可是我第一次外出学习,感觉中,我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短5天时间,但实在是受益匪浅, 现就这一次短暂的学习培训和自己的工作实际谈谈一下自己的

心得体会

吧!

体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。

体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的接受能力,同时又要正视他们的接受能力。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的能力得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同,因此,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。

体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体现在我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,可以毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,。相反,后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中积极探索,以良好的师德培育优秀的学生 。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要小心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空

口号

,要做到以德服人。

今后学校的未成年人思想道德建设教育工作任重而道远,这就关系到我们每一位教育工作者,要做到坚持就要从现在做起,从小事抓起,从点滴做起,同时,又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢,他们就能够成长得更快更好;未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实,社会主义精神文明建设就能不断取得新进展、新成效。让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长和发展,把未成年人思想道德建设的基础夯实和打牢,造就一代代时代新人,将中国特色的社会主义事业推向辉煌。

思想道德心得体会2篇 |

返回目录

学完了这门课程,我更明白了巩固马克思主义指导的地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果来武装自己及全国人民。以社会主义荣辱观引领风尚,用爱国主义为核心凝聚社会主义力量,早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。

思想道德心得体会3篇 |

返回目录

邓小平同志曾深刻指出:“风气如果坏下去,经济搞成功,又有什么意义呢?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污,盗窃,贿赂横行的世界。”可见,加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的步伐,实现第三个战略目标的重要时期,我们必须加强社会道德假设,以德治国,把法制建设和道德建设,依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成,相互促进的。通过公民道德建设的不断深化,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进两个文明的协调发展,全面推进有中国特色的社会主义事业,具有十分深远的意义。

首先,公民道德建设必须从“低起点,小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则,是社会共同利益的反映,是社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础,它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起。“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次,社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化,并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育,但属于软约束,而制度则是硬约束,前者是引导人们自觉去做,而后者则是约束人们必须去做,没有规矩不成方圆。再次,社会公德建设必须注重加强道德监督,道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量,它对于抵制不道德行为,提高全民的道德水平和素质,具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观,使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导,才能有效地实现人生价值,达到理想境界。

公民道德建设正是提高人们自身素质,作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用,科学价值观对人生具有积极的导向作用,必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头上,而必须落实在行动中。让我们从我做起,从现在做起吧。

我一直都赞同:"为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是共产党员,还是领导班干部,以及群众之间,都应该尽自己所能,服务人民,服务社会。自我加入党后,我时刻记着为人民服务。在同学之间,尊重每一个人,理解.关心他们以帮助他们为快乐之本。在班集体里,正确对待和处理个人利益与集体利益,努力为集体争光,与其他同学共同创建一个优秀班集体。同时,作为一名中国人,要发扬爱国主义精神,拥护党的政策,提高民族自尊心.自信心和自豪感,从热爱祖国.报效人民为最大的光荣。更重要的是,要用科学知识武装自己,学习科学思想.科学精神.科学方法,消除封建迷信,坚决与flg"作斗争。只有这样,努力全面地完善自我,提高自身的道德素质,将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

思想道德心得体会4篇 |

返回目录

摘要:

主要总结这一学期对思想道德修养与法律基础的心得体会。首先通过介绍“思想道德修养与法律基础”的含义与作用;然后通过这些所学到的知识对每个章节进行概括以及自己的心得体会;再总的写学这门课堂后的感悟;最后再写自己对这门课程的想法和自我的规划以及对老师的一些看法和建议。

关键词:

体会和感悟   价值观     人生观     道德观    法制观

正文:

告别高中时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,代表着人生的道路跨入了新的阶段。对于我而言,大学有了新的同学,新的老师,新的认识,我的人生将在在这里确立,未来的发展在这里打下基础,美好的生活也将在这里开始。崭新的学习生活环境,“思想道德修养与法律基础”是我们树立正确世界观,人生观,价值观,道德观和法制观的。它是一门提高自我修养的课程,对促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。

“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性,政治性,知识性,综合性和实践性于一体的课程,涉及内容十分广泛,现实性,针对性都很强。首先进入大学在知识上与我们高中就不同,学习的内容,形式和要求都发生了变化,因此要树立自主,全面,创新,终身学习的理念。从我们以前的“要我学”变成“我要学”,而且在面对问题时要虚心求教,细心观察。综合性和实践性也是一个重要组成部分,任何能力都是在实践中积累起来的,加上大学活动特别多,所以要大胆实践,不断积累生活经验。

第一章     追求远大理想     坚定崇高信念

本章分为三节,理想信念与大学生成长成才;树立科学的理想信念;架起通往理想信念的桥梁。理想是一种精神现象,我们每个人都有理想,它具有一定的时代性,阶级性,实践性,实现可能性和超越性。所以我们要树立正确科学理想信念,认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性,为实现理想而奋斗。

第二章    继承爱国传统    弘扬民族精神

爱国主义是中华民族的优良传统,作为一名当代大学生,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这是我们的职责。爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化等这都是我们做一个忠诚爱国者的基本要求。悠久的中华民族生生不息,全世界著称的礼仪之邦,我们爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,如此优秀的民族文化都值得我们每个人去弘扬,也值得我们去做一个忠诚的爱国者,为维护国家利益,促进民族团结,祖国统一去贡献我们的力量。以振兴中华为己任,尽自己所能,为国家和人民作做出力所能及的贡献,努力学习,用自己的真才实学报效国家。

第三章    领悟人生真谛     创造人生价值

我们每个人都有不同的人生观,而人生观主要通过人生目标,人生态度和人生价值三个方面体现的。我们要以认真的态度对待人生,严肃思考人的生命应有的意义,明确我们的生活目标和肩负责任。大学生要正确认识和处理人生中遇到的各种问题,不能得过且过,放纵生活,否则会虚度光阴。要对自己负责,对国家和社会负责,自觉承担应尽的义务,投身于生活,学习和工作中,在为国家发展和社会进步贡献力量的过程中实现自己的人生价值。

第四章   加强道德建设    锤炼道德品质

道德影响着我们的意志,行为和品格,也深刻影响着社会的存在和发展。它是一种更高的精神境界,为此,我国还印发了公民道德建设实施纲要,明确提出“爱国守法,明理守信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规划。对提高我们的道德具有重要意义。社会主义道德建设的核心是为人民服务,它的原则是集体主义,进一步加强社会主义思想道德建设,就必须树立社会主义荣辱观,推动和谐文化建设,巩固社会和谐的思想道德基础。我们还应该以“八荣八耻”为

座右铭

,时时处处对照检查自己的言行举止,做一个有内在的人。

第五章     遵守社会公德     维护公共秩序

公共生活是我们必不可少的一种生活方式,因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。为了我们的公共生活更便利,也出了一些对应的法律制度。比如治安管理处罚法集体游行示威法环境保护法道路交通安全法等等,这些都告诉我们怎么样养好良好的文明行为习惯,加强我们的道德修养。

第六章    培育职业精神     树立家庭美德

职业活动是我们人生必须实践的一项活动,而职业道德是我们工作中必须遵守的,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。广大人民拥有

劳动合同

法劳动法公务员法律师法等等,这些对我们求职就业都有十分重要的意义。树立正确恋爱婚姻观,这当中要尊重人格平等,做到相亲相爱,尊老爱幼,家庭和睦等家庭美德,塑造一个完美幸福家庭生活。还要懂得婚姻法,主要包括1,结婚2,家庭关系3,离婚。道德和法律是社会生活的两种重要调控手段,它们从不同角度保护婚姻家庭这个人生的港湾。

第七章   增强法律意识   弘扬法治精神

大学生既要具备良好的思想道德素质,也应具备相应的法律素质,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。我国的法律分为宪法及宪法相关法,民法商法,行政法,经济法,社会法,刑法和诉讼与非诉讼程序法七块,宪法是国家的根本法。我们要树立社会主义法治观念,坚持党的领导。要有依法享有和行驶自由的观念,法律面前人人平等。还要有公平正义和权利义务的观念。党通过这些法律依法治国,依法执政建设更美好的中国。

第八章    了解法律制度     自觉遵守法律

中华人民共和国宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一,民族团结,经济发展,社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国,团结带领全国各地人民建设中国特色社会主义的法制保证。根据宪法规定,我国公民的基本权利有以下几点:平等权,政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权。而我们的基本义务有:维护国家统一和全国各民族团结,遵守宪法和法律,维护祖国安全荣誉和利益,保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织,依法纳税,其他义务。

以上就是我对每一章的总结和回顾,以及我自己的一些体会和想法,“思想道德修养与法律基础”是我们必不可少的一门课程,它帮我们塑造良好的思想,帮我们了解我们人生的经历,带领我们走向更美好的未来。

上赵老师的课也将近一个学期了,老师上课比较贴合生活案例,使问题更加明朗易懂,使课堂不会那么死板,让我们觉得比较有趣味,不是书上的条条框框,我们都能接受。而且活动比较多,可以丰富我们的课堂教学。我的老师的一点建议就是:可以更加严格要求我们,继续保持这种教学风格。

思想道德的心得体会篇七

人的思想道德是一个人在社会生活中的行为准则,在塑造一个人的品质和修养方面起着至关重要的作用。多年来,我一直在探索和思考这个话题,通过自己的亲身经历和人生感悟,我深深地认识到思想道德的重要性。在这个问题上,我有着一些个人的体会和感悟。

首先,在培养良好思想道德方面,教育的作用是不可或缺的。教育不仅是一种知识的传授,更是对人格品质的培养。在学校教育中,我们不仅学会了各种学科知识,更重要的是通过道德教育去了解如何做人、如何对待他人。道德教育的核心是培养学生正确的价值观和道德观念,使他们能够区分善恶,明辨是非。正是通过这样的教育,培养出了一代又一代良好思想道德的公民。

其次,在日常生活中,个人的身边事例也影响着思想道德的养成。生活中的点滴小事都能给我们带来启示。例如,一个人的诚实与否,在面对困难时坚持原则,这些行为都是体现一个人思想道德水平的重要标志。当我们看到身边有人守信用、讲道德时,我们会受到启迪,感叹道德的力量。在我个人的经历中,曾经有一位同学,在考试时看到有人作弊,他选择了告诉老师实情。他的行为激励了我,让我意识到诚实是一个人品质的重要组成部分。

此外,道德修养的塑造还需要注重从内心出发,树立正确的价值观。一个人的道德修养离不开对自我人生价值的追求和思考。价值观决定了人的思想和行为方式。只有树立正确的价值观,我们才能够在关键时刻作出正确的选择。例如,金钱对于一个人的诱惑力是很大的,如果我们只顾追求金钱,而忽略了道德底线,那么我们的行为就会失去道德的光辉。因此,培养正确的价值观是我们形成良好思想道德的一项重要任务。

最后,我们还要不断提升自我思想道德的修养。思想道德是可以养成的,但是也需要不断的提升。只有通过不断地学习、思考、实践,我们才能不断地完善自我思想道德的修养。在提升自我思想道德的过程中,我们可以通过阅读好书来培养自己的修养和品味,通过参与公益事业来培养自己的责任感和爱心。在这个过程中,我们要不断审视自己的行为,发现问题并进行思考和改进。只有不断提升自我,我们才能够成为一个品德高尚、思想深邃的人。

综上所述,培养良好思想道德是每个人的责任和使命。只有在良好的思想道德引领下,我们才能够做到明辨是非、守住底线,为社会的进步做出贡献。在这个过程中,我们要通过教育、身边事例、个人自律和不断的提升来充实自己的内心世界。唯有如此,我们才能够成为思想道德兼具的人,为社会的发展和和谐做出积极的贡献。

思想道德的心得体会篇八

思想道德修养是指人们通过学习和实践,逐步提高自身的思维方式和道德品质,培养良好的思想道德修养,以成为一个有道德修养、有思想的人。经过一段时间的学习和体验,我深刻认识到思想道德修养对于个人的重要性。在这学习中,我明白了修养的内涵和意义,懂得了如何正确看待人生和处事,发现了自己身上还存在的不足和缺陷,勉励自己积极改进。在未来的日子里,我将进一步修养自己的思想和道德,不断提高自身素质。思想道德修养对我来说,具有重要的意义。

首先,思想道德修养是人们在实践中逐步提高自身思维方式和道德品质的过程。在学习的过程中,我了解到思想道德是人们建立在对事物的正确思考和严谨态度基础上的一种道路指南。思想道德修养要求我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养正确的思维方式,注重道德修养。作为思想者,我们要不断追求真理、努力提高思维品质,注重道德修养。通过良好的修养,我们可以逐渐树立正确的人生观和价值观,提高个人的道德修养。

其次,思想道德修养的重要性不可忽视。在现实生活中,很多问题并非看似简单,我们需要靠思想和道德修养来解决。思想道德的修养可以使我更加注重人与人之间的沟通和理解,因为在人际交往中,只有我们具备正确的思想道德修养才能建立良好的人际关系。同时,正确的思想道德修养还可以使我们具备正确的人生观和价值观,对于人生目标的选择以及物质和精神追求都起到了指导作用。思想道德修养既是对自身的修炼,也是对社会的回馈。

再次,思想道德修养对于提高个人素养起到了重要的促进作用。在修养的过程中,我们需要读书、写作和思考等各种途径,来提高自身的思维方式和思考能力。读书可以让我们接触到各种各样的思想,丰富自己的知识储备,培养出宏大的思维能力;写作可以让我们通过文字的表达来思考问题,提高自己的表达能力;思考可以让我们独立思考问题,培养自己的思维能力。思想道德修养使我们能够更好的把握社会发展趋势,增加自己的人文素养,提高自己的综合素质。

最后,思想道德修养的社会意义也是很重要的。思想道德修养不仅仅是对自己的修炼,更是对社会的回馈。在我们不断提高自身修养的同时,也需要将积极的思想影响力传递给他人。只有我们都秉持正确的价值观和道德观,才能建立和谐进步的社会。同时,思想道德修养也是一种传统文化的传承和发展,它能够通过代代相传的方式一直延续下去,实现社会传统的延续和发展。

总之,思想道德修养是一种重要的修行方式,通过修养自己的思想和道德,我们可以提高自身的素质,有助于个人的成长和进步。同时,思想道德修养也对社会的发展和进步起到了积极的促进作用。在未来的日子里,我将继续不断修养自己的思想和道德,努力成为一个有思想、有道德的人,为社会的发展做出贡献。思想道德修养对我来说,具有重要的意义。

思想道德的心得体会篇九

教师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。教师的一切工作都是为了学生成人成材。因此,教师必须十分注重培养自己良好的品德。对小学生来说,许多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开始,从行为习惯入手,贴近儿童的生活,在生活中获得道德教育。

现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。这也是作为一名教师的主要任务,能否以科学有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。“世界上没有两片完全相同的树叶。”每一个学生都有各自的特点,他们的性格各不相同,即使对同一件事、同一个问题,他们的看法也存在着差异。作为教师,首先要把学生放在平等的地位,公平、公正地去对待他们。还要做到熟悉每一个学生,因材施教,“一把钥匙开一把锁”,做到具体问题具体分析,把握学生的思想脉搏,对症下药,切切实实地做好学生的思想道德教育工作。特别是对一些学习不是很好、心理素质差、存在着这样或那样问题的学生,更应该时刻关心他们,用“爱”来打开他们的心房,发现他们身上的闪光点,及时表扬,促使他们进步。同时,教师在教育过程中还要遵循心理规律,注重心理辅导,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。

由于现在的学生集体意识较为淡薄,总以自我为中心,缺乏与别人合作及欣赏别人的精神,为此对学生加强集体主义教育是非常必要的。在今天社会稳定发展的情况下,充分发挥个人的主体性,重视人本身的建设和个性发展,将集体发展的诉求与个人发展需要有机结合起来,恰恰是一个国家和民族兴旺发达的基础和条件。陶行知说过:“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力,为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的`儿童,可能终其身只是一个悲剧。”事实上,学生主体意识的思想,主要是通过各种集体活动来实现的。在活动中,调动学生对集体的事情主动参与和主人翁的意识,注重让学生从自身的特点出发,积极为集体出力,让他们始终觉得自己是集体的主人,主动关心集体的事情,关心集体的活动。如:开展品德好差生“结对子”“一帮一”等活动,以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理,带动品德行为不良学生的转变。还可以定期召开一些主题班队会,要求学生共同讨论“班会的内容、活动方式以及自己参与的形式”,这样做的目的就是通过参与集体活动产生对集体的责任感,培养集体主义精神,善于调动大家为集体出主意,为集体出力,为集体的问题分忧。另外,要让集体的每个成员都负有适宜他们的具体责任,这样就能够形成对集体的责任意识。学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀,从而更加热爱集体,珍惜集体的荣誉,并能推动学生积极向上。

此类教育需要在日常生活中去无意渗透。其中,选择专业规范的思想品德教材也是非常重要的,其中,爱国题材、诚实等品质、坚强乐观、团结互助、友好相处、有宽容怜悯之心等也是幼儿园思想品德教育的主要内容。我幼儿园也曾经尝试诵读弟子规、三字经等国学经典,传递和引导幼儿养成良好的个性品质。

第三,学校要严格按照对学生的道德规范的要求来要求教师以及学校的行为。同时要求家长的配合,成人的正面示范就是活的生动的模范表率,例如:绝大部分孝顺爷爷奶奶的父母一定会教育出关爱爸爸妈妈的宝宝,成天吵闹的家庭多半会造成一个没有爱心的孩子等,家园共育会让思想道德教育成效事半功倍。

以上我是学习未成年人思想道德教育机制建设的点滴体会,希望我自己能在不断的学习中成长进步,更希望我幼儿园的未成年人的思想道德教育工作能日见成效,不断完善。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19730911.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档