在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
武松打虎的故事篇一
第一段：引言（背景知识和故事梗概）
武松打虎是中国文学中一段脍炙人口的故事。故事发生在宋朝，武松是一个勇猛无敌的英雄，他在山中遇到一只凶猛的老虎，成功将其击败。这个故事被许多人传颂，其中蕴含着许多有价值的体验和感悟。在我看来，武松打虎故事中所传达的勇气、毅力和智慧等品质，对于我们日常生活中面临的各种挑战和困难，具有启示意义。
第二段：勇气和胆识
武松面对凶猛的老虎时表现出的勇气令人敬佩。他没有害怕虎威，而是毫不畏惧，毅然决然地迎战。此情此景中蕴含着一种勇气和胆识。在现实生活中，我们常常会面临各种困难和挑战，而且有时候可能会感到害怕或畏缩。然而，正是勇气和胆识让我们不再畏惧，直面困难和挑战，冲破自身的局限，成为更强大的自己。
第三段：毅力和坚持
在故事中，武松打虎并非一蹴而就，而是付出了长时间的努力和坚持。他通过不断的试错与实践，最终找到了自己克敌制胜的方法。这种毅力和坚持的精神，也是我们在现实生活中所需要的。面对挫折和困难时，只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，达到目标。毅力不仅是个人成功的一个重要因素，更是塑造一个人品格的关键。
第四段：智慧和思考
武松打虎故事中充满了智慧和思考。他利用自己的聪明才智，分析猎物的行为和习性，找到了制胜的方法。这正是智慧的体现。在现实生活中，我们也需要运用智慧去思考解决问题的方法。面对复杂的情况，我们需要善于思考和分析，找到最合适的解决方案。智慧是人类进步的源泉，我们要不断培养和提升自己的智慧。
第五段：自我提升和成长
武松打虎故事中所传递的人物形象，给我们提供了一个自我提升和成长的范本。故事表达了一个信念，即只要有勇气、毅力和智慧，并且不断挑战自己，我们就可以战胜困难和敌人，并取得成功。因此，我们每个人都应该不断努力，不断成长，更好地发挥自己的潜力。
总结：
在武松打虎的故事中，我们可以从勇气、毅力、智慧和成长等方面得到启发。面对生活中的困难和挑战，我们应该学习与武松一样，敢于迎接挑战，保持坚持不懈的毅力，运用智慧来解决问题，并不断提升自己，成为更好的人。这些品质和体验将有助于我们实现个人的成长和成功。正如武松一样，我们能够在战胜困难的过程中，不断成长和前进，成为生活和社会中的英雄。
武松打虎的故事篇二
1．学习第二部分，品悟打虎经过，了解武松性格。
2．练讲故事，复述经过。
3．有感情朗读课文。
重点学习第二部分，品悟打虎经过，了解武松性格。
练讲故事，复述经过。
1．武松打虎可分几段，各写什么？
2．通过上节课的学习，你认为武松是一个怎样的人？
1．自由读第二部分的3个段落，弄清各个自然段的意思。
2．默读5、6节，划出打虎句，圈出动作词。
3．简要复述打虎经过。
4．体会武松品格。
请你在小组内和学习伙伴交流自己自主学习的收获。
读了这三段，我知道了第4节写第5节写第6节写
指名生说，其它生补充，纠错。
读了第5节，你看到了一个怎样的武松？
出示句子（1）那个大虫……又闪在一边。
生自由小声读句子，找出描写老虎和武松动作的词语。
我会说：读了这个句子，我看到了一个的武松，因为他生补充、纠错、适时板书。
（2）感情朗读句（1），自读、互读、个人读、评议朗读、小组展示。
（3）武松躲过了老虎的一扑一掀一剪，又如何进攻，并最终打死猛虎的呢？自由读第6节，两人结合说说武松打虎的经过。
生生互说、指名说、生补充
（4）感情朗读第6节，自由发挥，你觉得怎么读像武松就怎么读，评一评，谁最像武松。
自读、个人展示、小组展示。
同学们，武松凭借超人的胆量与机智走上景阳冈，与老虎展开了生死搏斗，现在，你就是故事大王，请自选一幅插图，练讲打虎片段。
出示提示：同学们，大家好，上回我们讲到武松上冈，今天，我们讲的是武松打虎。话说武松……欲知后事如何，请听下组分解。
生互讲故事，展示评议。
武松，我想对你说：
1．武松打虎时，先用三来对付老虎的一一一，再用打，打，最后打死老虎，从中我了解了武松是一个的人。
2．学本课，我的收获是
3．用上多个动作词，描写一个场面。
《水浒传》写了108位英雄好汉，就武松还有很的故事，李逵也是《水浒传》中的一个人物，他也曾经打死过老虎，他有什么特点呢？请同学们课后去阅读《水浒传》，你一定能感受到阅读的乐趣。
武松打虎的故事篇三
段一：武松打虎的背景和主要经历（大约200字）
武松是中国古代著名英雄，他以打虎的事迹而闻名于世。据传，武松出生于一个贫穷的家庭，他从小就展示出非凡的勇气和力气。后来，因为一次误会，他被逼成为一名协护官，并被安排在一条臭名昭著的虎溪镇工作。在这里，武松经常遇到被凶猛的胆大虎困扰的村民们。经过多次的激烈战斗，武松最终捕获了这头恶虎。
段二：武松打虎的体会和感悟（大约300字）
武松打虎的经历给了他很多重要的体会和感悟。首先，他认识到在面对巨大的困难和危险时，勇气是非常重要的品质。当他面对凶猛的虎时，他没有选择退缩或逃避，而是毅然决然地直面它。其次，他明白了团结与协作的重要性。无论是与村民们一同战斗，还是与其他猎人合作，武松都深刻体会到团结合作的力量。最重要的是，他学会了坚持不懈。在打虎的过程中，他遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃，而是始终坚持下去，直到最终战胜了恶虎。
段三：武松打虎的启示和指导作用（大约300字）
武松打虎的经历启示了我们很多重要的道理。首先，它告诉我们勇敢面对困难是取得成功的重要前提。在人生的道路上，我们都会遇到各种困难和挑战，只有勇于挑战并克服困难，我们才能取得胜利。其次，打虎的故事也说明了团队合作的必要性。在面对巨大的困难时，一个人的力量是有限的，只有团队合作才能发挥出最大的效应。最后，武松的故事告诉我们坚持不懈的重要性。成功需要长期的努力和坚持，只有坚持不懈，我们才能取得真正的成果。
段四：武松打虎的积极影响（大约200字）
武松打虎的故事在中国乃至全世界都有着广泛的影响。它鼓舞了无数人面对困难时坚守信念和勇往直前。这个故事激励了很多人勇于挑战和超越自我，追求卓越。武松的故事也成为文学艺术经典的题材，被改编成了许多电视剧、戏曲和电影作品，其中最著名的便是《水浒传》中对武松打虎的描述。无论是在教育领域还是流行文化中，武松打虎的故事都起到了重要的积极引导作用。
段五：结语（大约200字）
武松打虎是一段古老而又永恒的故事，它伴随着中国人民几百年来的成长和发展。这个故事教会了我们许多重要的品质和价值观，如勇气、团队合作和坚持不懈。在面对困难和挑战时，我们都能从武松打虎的故事中获得启示和指导。让我们铭记这个伟大的英雄，坚持我们的信念，勇往直前，追求自己的梦想。武松打虎的精神将永远激励着我们面对生活中的一切困难和挑战。
武松打虎的故事篇四
武松在路上行了几日，这一天，来到阳谷县境内。他刚下车，远远就看见一面酒旗上写着五个大字：“三碗不过冈。”武松用脚趾头想想也知道是卖酒的,于是像离弦的箭一样,飞快奔向酒店。
武松走进酒店坐下,拍了一下桌子,大嚷:“店家,拿一扎中山陵啤酒来!再简单弄几个菜,就那什么烧猪蹄、炖排骨、什香牛肉、清蒸扁鱼、爆羊杂碎,另外再来一份巧克力花生牛奶甜甜圈,哎,就这些算了!”
“客官,您要的菜来喽!”一会儿,店家端着几个碟子出来了。武松赶忙拿起一次性筷子,口水像没关紧的水龙头似的滴下来。武松抱着啤酒瓶喝起来,眨眼间灌了三瓶,大手一抹嘴巴,不住地称赞:“好酒!好酒!”他一边大嚼牛肉,一边赞不绝口,一缕牛肉丝喷在店家脑门上,店家还没发现。武松消灭了一扎啤酒,边啃着猪蹄边吩咐:“再弄点酒来!”店家好心劝道:“听说景阳冈那儿有一只吊睛白额大虫,伤了不少人,您最好别喝多了,还要过冈呢。”武松急了,大叫:“什么大虫不大虫的,你只管拿酒!”店家无奈,又拎来五瓶啤酒。酒醉饭饱之后,武松用舌头舔了舔碟子,恨不得把碟子也嚼碎吞肚子里。武松抽了一张餐巾纸擦擦嘴,从腰间取了一锭银子给店家。
武松刚要出门,店家拦住他说:“前面山冈有虎,我劝你还是别去了,明早和几个大汉一起走。”武松就是不听,迈出通向景阳冈那条路的步伐,还哼唱着:“我是一只小小鸟……”
武松边走边唱,身上的酒力全发作了,歌词也改了:“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……”
走了一程,看见树上贴着榜文说有大虫,武松不相信,还自言自语道:“我武松,天不怕,地不怕,还怕区区一只大虫吗?大虫见了我恐怕要尿裤子了。”武松话音刚落,一条毛毛虫爬到武松脚面上,吓得他以为是大虫,赶忙说:“别过来,别过来。”再定睛一看,原来是毛毛虫,气得他一脚踩死了人家。
武松酒性大发,大叫一声,躺在一块大青石上休息。叫声把躲在树林里闭目养神的大虫惹火了,暗想:“是谁在吵闹,我可是吃了三十片安眠药才入睡的。这个吵醒我的家伙,让我抓住,非活吞了不可!”大虫自草丛中跳出来,踮着脚,左右移动,寻找目标,姿势很像专业芭蕾舞演员。大虫发现了武松,一步步逼近,谁知被一根树藤绊了一跤。
武松听到沉闷的声音,赶紧跳起来。由于吃得太多,鲤鱼打挺功夫没到家,从青石上摔了下来。武松顾不得擦擦嘴边的泥巴,拿起哨棒往大虫头上敲击。因为紧张,错拿了一根枯树枝,等于给大虫挠痒痒。武松急匆匆说:“对不起,对不起,拿错东西打你了。”老虎呆了呆,武松乘机换了哨棒,向大虫打去。无巧不成书,大虫最近几天有点感冒,关键时刻打了一个喷嚏,脑袋一歪,武松的哨棒挥在岩石上,立马折作两截。
大虫发起了连续攻击,又是扑又是掀又是剪。武松左躲右闪,气喘吁吁。眼看大虫凌空扑来,武松“哎呀”一声,突然被脚下一块香蕉皮滑一跤,竟然滑出三米之远。武松拣起香蕉皮气愤地喊道:“谁这么没公德心,到景阳冈来旅游,怎么能乱扔香蕉皮,滑死人怎么办?太不象话了!”
大虫被武松的怒斥弄得丈二和尚摸不着头脑。偏偏武松的脚气此时发作,奇痒难忍,只好解开鞋带抓痒。武松走了这么多天,一直没洗脚。袜子脱了后,臭气弥漫了整个树林,远在两丈开外的吊睛白额大虫先是头晕,接着呕吐不止,最后竟然进入昏迷状态。临死之前,大虫不服气地想:“想我英明一世,伤人无数,却被一个小青年的臭脚熏死,实在是死不瞑目啊!”大虫口吐白沫,七窍流血,含恨归西了。
武松止好痒后,穿袜系鞋带,背着满腹冤屈的大虫下山了。后被猎户报告官府,官府封武松为“打虎英雄”。从此,谁也不知道老虎的真正死因,居然是脚气的功劳。
武松打虎的故事篇五
第一段：武松打虎是中国古代著名的英雄故事。故事中展现了武松勇敢无畏、机智冷静的一面。这个故事给我们传递出诸多的智慧和人生哲理。在我看来，武松打虎的心得体会主要有以下几点：勇敢面对困难，保持冷静机智，发挥智慧的重要性。
第二段：勇敢面对困难是武松打虎中最为突出的一点。传说中的虎凶猛异常，而且狡猾无比，普通人只要看到虎就会害怕。但武松并没有退缩，面对强大的敌人，他毫不畏惧，毅然决然地上前与之搏斗，最终取得了胜利。武松的勇敢和坚持告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，我们都要勇往直前，奋勇向前，这样才能取得成功。
第三段：保持冷静机智是武松打虎过程中的另一个重要品质。当武松与虎搏斗时，虽然他也感受到了虎的凶猛威力，但他没有被吓倒。相反，他保持冷静机智，分析虎的弱点，并想出了解救自己的办法。正是武松的冷静与机智，才让他能够在与虎的搏斗中占据上风。这告诉我们，在生活中，保持头脑清醒，冷静思考和分析问题，才能找到最佳的解决办法。
第四段：发挥智慧是武松打虎的关键。武松以其聪明才智，巧妙地布置了陷阱，用钩子勾住了虎，以与虎搏斗的利器。这些见解与智慧使武松成功地战胜了虎。我们也可以从这个故事中得到启示：在面对困难和问题时，我们要充分发挥自己的智慧，善于运用各种方法和手段，找到解决问题的最佳方式。
第五段：通过武松打虎的故事，我们可以得出一个结论：勇敢面对困难，保持冷静机智，发挥智慧，才能在生活中战胜困难，取得成功。这些品质是我们每个人都应该具备的，只有勇敢面对困难才能克服困境，只有冷静机智才能做出明智的决策，只有发挥智慧才能找到解决问题的方法。因此，我们应该向武松学习，时刻保持旺盛的斗志和智慧，勇往直前，迎接人生中的各种挑战。
总之，武松打虎给我们带来了许多宝贵的心得体会。勇敢面对困难，保持冷静机智，并发挥智慧，这些都是我们在人生道路上需要掌握的重要品质。我们应该向武松学习，从他身上汲取智慧和勇气，不怕困难和挑战，以战胜困难，迈向成功的道路。
武松打虎的故事篇六
《水浒传》是我国四大名著之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情，塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水浒传》中杰出的人物，他是山东清河县人，人称二郎。他身高八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地、噙齿戴发的'男子汉。武松是明知山有虎，偏向虎山行的人，是因为他武艺高强，勇猛过人。在景阳冈，武松遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概，在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。
如今我们在学习和生活过程中，也会经常碰到一些拦路虎，通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对，自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后，使我懂得做人遇到困难时要临危不惧，我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢面对，勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习和生活上的打虎英雄。
还老虎一个清静的养身这所吧！
武松打虎的故事篇七
武松在景阳冈前的“三碗不过冈”酒店吃饱了酒肉。不听店家劝说：山上有大虫，不能独自上山；看到官府榜文后依旧不回头直径走向景阳冈中。
走到坡上一片茂盛的.树林中间，武松酒力发作，想睡一觉。不料从乱树林后猛地跳出一只吊睛白额大虫来。大虫从地上一跃，半空中朝武松扑去，武松一闪，躲开了。大虫又把腰胯一掀，武松又闪在一边。大虫把尾巴束起来一剪，武松再闪。这一扑、一掀、一剪，大虫的力气泄了一半。武松举棒一打，却打在树枝上，树枝断成两截。大虫反扑，正好扑在武松身前，武松就势揪住大虫的头顶花皮按定，乱踢起大虫面门，又空出右手，使尽平生力气，打了五六十拳，打得大虫“七窍流血，动弹不得。”
武松找到那根棒子，又打了一回，直到确定打死了大虫，才下冈来。
武松打虎的故事篇八
第一段：引言（150字）
武松打虎故事堪称中国古代英雄传说中的瑰宝，成为了中华民族传统美德和英勇精神的象征。通过学习《武松打虎》这一经典故事，我深刻体会到了其中蕴含的教育意义与价值，并从中汲取了许多教学心得和体会，使我对教育的本质有了更加深刻的认识。在教学中，我以“武松打虎”为题材，引导学生思考勇气、智慧、毅力等素质的培养，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
第二段：培养勇气（250字）
在教学过程中，我通过讲述武松打虎的故事，激发了学生内心深处的勇气。勇气是战胜困难和挑战的关键。通过分析武松的行动和思考，我向学生们解释了勇气的积极作用和实现之道，引导学生敢于面对困难，勇往直前。我还组织了一场模拟拯救困境的活动，鼓励学生发挥勇气，克服困难，培养他们在困境中积极应对的能力。
第三段：培养智慧（250字）
在教学过程中，我注重培养学生的智慧。武松打虎过程中，武松充分发挥了自己的智慧，才成功击败了猛虎。我通过讨论和互动，引导学生分析武松的智慧之处，并结合现实生活中的情景进行案例分析。通过解析故事中的智慧行为，我帮助学生理解智慧的重要性，鼓励他们在学习和生活中勇于思考，善于解决问题。
第四段：培养毅力（250字）
在教学过程中，我重点培养学生的毅力。武松打虎的故事告诉我们，成功的背后需要有坚持不懈的努力。在学习过程中，我特地设置了一些难度适中的任务，鼓励学生在对困难面前坚持不懈，不抛弃、不放弃。我还积极引导学生树立正确的目标，激发他们积极向上的动力，以武松的精神为榜样，坚持追求自己的梦想并为之努力。
第五段：总结（300字）
通过教学实践，我深刻认识到了《武松打虎》故事对于学生品质培养的重要性。培养学生勇气、智慧和毅力是教育的核心任务，而《武松打虎》的教学正是一个很好的方式。勇气教育让学生敢于迎接挑战；智慧教育让学生善于思考、独立解决问题；毅力教育让学生在困难面前坚韧不拔。这一切都使我对于教育的目标和途径有了更为清晰的认识。同时，学生们也从中得到了快乐和成长。只有在新的教育模式中，我们才能够更好地培养学生们所需要的品质，为他们创造更好的未来。
武松打虎的故事篇九
在四大名著之一的《水浒传》这本书里的一个故事叫做“武松打虎”这人故事主要讲了：有一天武松要回家乡去，看自己的亲朋好友，在路中一定要经过一座叫做景阳冈的一座山，他听别人说，山上有一只恶虎，天天吃人，已经死了好几个人了，武松他是一个勇敢的人，于是，武松把那只恶虎给打死了。讲完了这个故事同学们都在纷纷议论着，有的'人说：“武松真勇敢，他为民除害，是个打虎英雄。”有的人又说：“武松因为他不保护野生动物，所以不算是英雄，再说了那时候的老虎也挺多的，打死一个也没事。”同学们都在说。武松他到底是不是英雄？于是，我们就展开了一场讨论会。
老师给了我们一小会的时间，让我们仔细想一会武松书不是英雄，我们想了一会，老师拍了一下手，我们便展开了讨论会。
有一个同学说：“武松是英雄，因为他把那只恶虎给打死了，也是为民除害。”有一个同学又说：“武松他是一个英雄，因为他上把那只恶虎打死了，不为自己的生命，去打虎。”我从网上一查，网上说：“他不是英雄，因为他是自卫，才把老虎打死的，要不然他就死了。”
最后，我们得出了的结论都统一：“武松他是英雄，他为民除害打死了老虎。”很勇敢。
我们人类要和动物要一共生活，不可以伤害动物。动物也是我们的朋友。
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