每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
内科书心得体会篇一
第一段：引言
作为一个内科ICU的工作人员，我深深地感受到了医院最前沿的医疗技术和最高水平的医护团队所承载的责任和压力。作为一个热爱医学、努力工作的人，我深深地感到我们的责任和义务是为病人提供最高质量的医疗服务，并提供最温暖的关怀。
第二段：最高水平的医学和技术
内科ICU是医院的一个高端部门，只有最专业的医生、护士和技术人员才能被选入这个团队。我们使用最新的设备和技术来监测病人的生命体征，为治疗肺炎、感染和其他重大疾病提供最好的治疗方案。我们需要时刻密切关注病人的每一个生命体征和指标，及时反应，调整治疗方案，确保我们的病人获得最佳的治疗结果。
第三段：最温暖的关怀
尽管内科ICU是一个高度技术化的部门，但是我们认识到治疗和关怀病人的关系同等重要。我们的工作不仅是治疗疾病，更是为病人提供温暖、关心和帮助。我们花费大量的时间和精力与病人沟通，了解他们的需求，及时反馈和调整治疗方案，尽可能减轻病人和家属的心理压力，让他们感受到医学的进步和人文的关怀。
第四段：重大挑战和责任
内科ICU是一个高度技术化的部门，病人的生命往往处于危险之中。我们需要时刻保持高度警惕，即使在高压、疲劳和极度环境之下，我们的工作不能有丝毫的失误。同时，内科ICU的工作性质很特殊，我们经常面对病情严重，治疗困难、危重症的病人，随时可能突发意外情况和问题，这对我们的能力、经验和心理素质提出了非常高的要求。
第五段：结语
在内科ICU工作的这些年，我深深地感到医学事业的伟大和崇高，更深刻理解到内科ICU所承担的责任和挑战。在这个快节奏、竞争激烈的时代，我们不能忘记内科ICU这个神圣的工作岗位，也不能忘记内科ICU的重大社会价值和贡献。我深信，通过我们团队的努力和汗水，一定会为病人带来更多的希望和生命的奇迹。
内科书心得体会篇二
内科是医学的一门重要学科，涉及领域广泛，疾病类型多样。近期，我在学习内科时，制作了一份关于“内科心得体会”的PPT，用于总结与分享。通过这次制作PPT的过程，我深感内科学习的重要性和挑战性，获益良多。
首先，制作“内科心得体会”的PPT过程让我意识到内科学科的内涵之广。在准备这份PPT时，我不仅仅需要总结和归纳内科学习过程中的知识点，还需要对疾病进行分类整理、举一反三地加入实例，让观众更加易于理解。因此，从知识点、分类整理到案例举证，这个PPT使我更加全面地认识到内科学科的内容之丰富和知识之繁杂。
其次，我在制作内科心得体会PPT的过程中，不断提高了自己的学习能力和应用能力。为了制作一份高质量的PPT，我需要阅读大量的内科资料，理解并学习内科知识。在举例部分，我要能够准确地找到与内科学习相关的案例，分析其病例特点，以便更好地展示我的学习成果。这个过程不仅提高了我对内科学科的掌握程度，还提升了我的学习能力与应用能力。
再次，制作“内科心得体会”的PPT加深了我对内科学科疾病的理解。在整理分类、加入案例的过程中，我深入研究了不同疾病的病因、病情表现、治疗方法等相关知识。通过整理、归纳和展示这些知识，我对内科疾病有了更全面、深入的理解。这对于将来在临床实践中更好地应对内科病例将起到积极的推动作用。
此外，制作这个PPT还让我认识到内科学科的重要性。内科疾病属于一类常见病和多发病，掌握好内科知识对于日常的诊疗工作至关重要。通过这次制作PPT的过程，我发现自己对内科疾病的掌握还有许多不足，有不少知识点需要持续学习和深化。做好内科诊疗工作，对于保障患者的健康和生活质量，具有不可忽视的重要性。
最后，制作内科心得体会的PPT让我深感医学学科的魅力。在整个制作过程中，我深陷其中，对内科学科产生了强烈的兴趣与热情。通过PPT的展示，我有机会与其他学习内科的同学交流，了解到他们对内科学科的认识和理解，互相促进、共同进步。这种共同学习与交流的经验让我更加热爱这个学科，愿意付出更多的努力去探索医学的奥秘。
综上所述，通过制作“内科心得体会”的PPT，我不仅在知识、学习能力和应用能力上得到了提升，同时对内科学科的内容和意义有了更清晰的认识和体会。这个过程更加增强了我对内科学科的兴趣，并激发了我在内科学科上更进一步的决心与动力。我相信，通过持续学习与实践，我可以在内科学科上取得更好的成绩，为患者的健康贡献自己的力量。
内科书心得体会篇三
在内科这两个多月中，在带教老师悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得东西。在实习日子中，我了解到收治病人一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人病容，配合老师指导，了解抗生素对各种消化系统基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士工作，减少不必要误会或过激行为发生。
心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师带教下，我基本掌握了一些常见病护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作同时我也不断认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气应用，以及抢救车五定等。
总之我觉得在这段实习日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我能力有限，但是我用我努力充实我知识与技能，希望能用我微笑送走病人健康离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到知识应用到下一实习科室，并牢记老师教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室患者，他们很配合让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
内科书心得体会篇四
在内科实习很快就过了两月的时间，也许以前在这呆过一年的原因，对这里有了很多的感情。现在要离开去别的科室，真有点舍不得。
除了几个新来的医生外连护士也少有变动，十年前我实习的老师依旧是我现在的老师，很自然的像久违的亲朋。老师是一个很有临床经验和相当耐心的长者，以前我们都是他手把手地教着，细说临床碰到的一些问题。而现在老师沉默了许多，在床前只是默默地看、默默地检查。我们知道这是医患关系紧张的结果，因为谁也怕多说惹上不必要的事。
中医在我们这还是比较吃香的，每天早上上班九点后总是满满的一屋子患者。比较闲的时候，老师会将一些比较简单的病号叫我们去看，然后指导我们怎样去看舌苔舌质，怎样去摸脉和判别各种简单的脉象，处方的选择和用药的技巧。每碰到一些特殊的病种，在事后也拿出来供科室同事们讨论，然后总结意见。这样对于大家都是一种学习一种磨练。
在内科这个家园里，感受到医生、护士们那种互助互爱，亲却和蔼的'氛围。也感觉到大家少了许多十年前的激情，随着岁月甘愿平凡中。我知道，这是为什么？！
经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。
虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科书心得体会篇五
内科专科是医学中重要的一个学科，专门研究和治疗内科疾病。在接触内科专科病患的过程中，我深深地感受到了这个专业的重要性和挑战性。通过与患者的交流和治疗，我积累了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在内科专科实践中的体悟和感悟。
第一段：内科专科的重要性和挑战性
内科专科是医学中非常重要的一个学科，涵盖了很多病症和疾病。它是临床医学的基础，也是其他专科的基石。内科专科医生需要对内脏器官病变有深入的了解，能够通过病史、体征和相关检查得出准确的诊断。内科疾病往往涉及多个系统和器官，需要与其他专科进行合作完成治疗。在面对复杂的病例时，内科专科的医生需要有扎实的医学知识和临床经验，才能给患者带来准确的诊断和有效的治疗。
第二段：与患者的交流和治疗经验
在内科专科实践中，我学到了很多与患者交流和治疗的经验。患者的认知和理解程度不同，需要我们用简单明了的语言解释和告知他们的病情。在与老年患者交流时，需要更多地关注他们的生活习惯和心理问题。与患者建立良好的沟通和信任关系，对于他们的治疗效果和康复非常重要。我也深刻体会到了患者的痛苦和无助，要用温暖和耐心去安慰和鼓励他们。在治疗上，我学会了合理选择药物和用药方案，以及根据患者的具体情况进行个体化治疗。
第三段：内科专科的挑战与应对
内科疾病的复杂性和多样性使得内科专科的医生面临着很大的挑战。来就诊的患者往往是病情比较复杂、时间较长的，需要进行全面而细致的检查和诊断。我们需要充分发挥自己的专业知识和技能，做出准确的诊断和治疗方案。在工作中，我学会了如何处理复杂的疑难病例和不断学习新知识的重要性。同时，要保持谦虚和虚心，不断向其他专科的医生学习和交流，共同提高自己的专业水平。
第四段：内科专科的合作和团队精神
内科专科的医生常常需要与其他专科的医生进行合作，共同完成治疗。疾病往往是多系统的，需要不同专科医生的配合和协作。只有各个专科的医生充分的沟通和合作，才能给患者提供综合性的诊断和治疗。在团队合作中，我学会了如何有效地与其他医生进行沟通和协作，明确分工和责任。我深深体会到只有团结一致，互相支持，才能更好地服务于患者。
第五段：内科专科的责任和使命
作为内科专科的医生，我们有着重要的责任和使命。我们要用自己的专业知识和技能，竭尽所能地为每一个患者提供最好的医疗服务。我们要关注患者的身体健康，同时也要关注他们的心理和社会福利。内科专科医生要不断学习和创新，提高自己的专业水平，才能给患者带来更多的希望和治疗效果。
通过内科专科实践，我深入了解了内科疾病的特点和挑战，学会了与患者进行有效的交流和治疗，锻炼了与其他医生的合作和团队精神。内科专科医生的责任和使命，使我对自己的专业产生了更深刻的认识和体悟。我将不断努力，追求专业的完美，为更多的患者带来健康和希望。
内科书心得体会篇六
作为一名儿内科医生，我深深体会到了儿内科的重要性和挑战性。在过去的几年中，我不断地学习和实践，积累了一些经验和认识。
第一段：了解患者的生活习惯和家庭情况很重要
在儿内科的工作中，了解患者的生活习惯和家庭情况很重要。因为一个人的健康不仅和他的身体状况有关，还和他的环境和生活方式有关。一个家庭的共同生活方式和经济情况也会对孩子的健康产生影响。所以，我通常会在诊疗前详细询问患者和家庭的情况，这有助于我更加全面地了解和分析病情。
第二段：善于观察和判断是必须的
在儿内科的工作中，善于观察和判断病情是必须的。儿童的身体和心理比成年人更加敏感和复杂，他们也更难以表达自己的病情。因此，医生需要借助自己的经验和知识判断病情，同时还需要从患者和家属的表情和言语中寻找线索。在这方面，我常常通过培训和实践来提高自己的观察和判断能力。
第三段：与患者和家属建立良好的沟通关系很必要
在儿内科的工作中，与患者和家属建立良好的沟通关系是很必要的。孩子的生理和心理发展需要家长的引导和支持，而医生则需要借助家长的帮助来了解孩子的病情和治疗进展。因此，医生需要倾听患者和家属的意见和建议，并主动向他们解释和咨询相关问题，以便建立良好的医患关系，共同面对疾病。
第四段：注重家庭护理和康复指导也是很必要的
在儿内科的工作中，除了给予针对性的治疗，我们还需要注重家庭护理和康复指导。家庭护理对于患儿的康复是至关重要的，因为孩子需要在家庭中接受长时间的治疗和护理。所以，医生需要向患者和家属提供相关的护理指导和康复计划，让他们在家中能更好地照顾病情。
第五段：不断学习和更新知识很重要
在儿内科的工作中，不断学习和更新知识也是很重要的。随着医学科技的迅速发展，我们需要不断地学习和掌握最新的医疗技术和治疗方案，以便更好地服务于患者。同时，我们也需要遵循医疗伦理和规范，切实负责地履行医生职责，为患者护航，为社会贡献自己的力量。
内科书心得体会篇七
在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能利用于实践。在此进程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力进步独立思考、独立解决题目、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本把握了心内科一些常见疾病的护理和一些基本操纵，是我从一个实习生逐渐向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特殊性与必要性。之前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并不是想象那末简单，并不是如书上说写那末典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投进实习，好好体会才能渐渐积累经验。
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内科书心得体会篇八
儿内科是儿童重要的医疗领域之一，它致力于诊治儿童身体、生长发育和疾病等方面的问题。本人作为一名儿内科医生，在学习和工作中积累了一些心得和体会，希望通过本文分享给大家。
第二段：认识儿内科
在儿内科工作中，认识儿童个体差异是非常重要的，因为儿童的身体和生理特点都与成人有很大的区别，儿童的身体存在很多特殊的生理和病理变化。因此，在儿内科工作中要加强训练，不断提升自己的诊疗能力。同时，要适应儿童的心理特点，建立良好的医患关系，帮助儿童克服疾病带来的心理困扰。
第三段：儿内科常见病例
在儿内科中，常见的疾病有儿童感冒、肺炎、支气管炎、腹泻等，这些疾病对儿童的身体健康和生长发育都会产生不良影响。对于这些疾病，儿内科医生需要将常规诊治和中西药物结合起来，根据病情选择科学、合理的治疗方法，降低不良反应和并发症发生的概率。
第四段：儿内科记忆深刻的案例
在儿内科工作中，有些病例难忘而深刻，比如工作中遇到一位小男孩，患有肾病，病情很严重，需要长期治疗和护理。没想到，在医护人员的关心和治疗下，小男孩的病情得到了控制，生活质量也得到了提高，这让我深刻体会到了医疗工作的意义和价值。
第五段：总结
作为一名儿内科医生，我始终相信专业精神、精康佳医是对儿童健康服务最好的回馈。在这份工作中，我们需要不断学习和实践，尤其是在生命和健康面临挑战的时候，更需要拥有高度的责任感和使命感，以实现让更多的儿童得到更好的医疗服务的追求。
内科书心得体会篇九
春秋轮回，光阴如梭，回首自己xx年来在内科护士工作岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴感慨万千……这些年使我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的.重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。
我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥；寒冬一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。
在内科，非常感谢科护士长对我的循循教导，充分让我感受到临床工作与人交往的重要性，沟通的技巧并非与生俱来的，而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业，而是事业”，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心。
内科是一个非常团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们内科每个人的分工不同，但目的都是为了骨科这个家的发展，让病人更好更快的康复，提高他们的生活质量，维护社会的和谐与发展。”
内科书心得体会篇十
儿内科是医院中重要的科室之一，主要负责诊治儿童患者的各种疾病。作为一名儿内科医生，我深刻体会到了这项工作的重要性和挑战性。在医学知识的不断更新和医疗技术的不断进步下，我也不断总结经验，提高自己的诊疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
第二段：谈谈儿内科诊疗工作方面的体会
儿内科医生的诊疗工作既充满挑战又充满成就感。诊断儿童疾病需要更细心、更耐心，更注重细节的观察和揣摩，因为儿童尚未完全了解自己的身体状况，无法清楚地表达自己的感受。同时，由于儿童体质脆弱，对药物反应敏感，所以需要更为谨慎、周到的用药方案。在治疗期间，我也会关注孩子的心理状态，关心家庭对孩子疾病的态度和对治疗方案的配合，这些都是儿内科医生所需要关注的。
第三段：探讨家庭与医生权利利益的问题
家庭和医生的合作是治疗儿童疾病的一项重要成分。在这个过程中，家长需要相信儿内科医生的专业知识，这是对医生应有的尊重，而医生也需要与家属沟通合作，建立相互信任的关系。然而，在实际工作中，医生和家属之间也会出现各种意见上的分歧和利益冲突。例如，家长对孩子疾病的处理有自己的看法，未必愿意我们治疗的方式，此时建议我们应尽量听取家长的意见，解答疑问，并提出自己的专业建议。只有在家长与医生共同合作下，才能取得较好的治疗效果。
第四段：分析儿内科医生的素质要求
作为儿内科医生，要想做好工作就必须具备丰富的专业知识、严谨的工作态度和善于沟通的能力。我们必须时刻关注医学最新研究成果和技术更新，为患者提供更准确、更贴心的医疗服务，同时面对患儿时，能够给予他们温暖和鼓励。此外，我们还需要关注医学旨在的人文关怀，对患儿和其家属注重关心，尽量给予他们温暖和照顾，让他们感到在这个科室里是被关爱的。
第五段：总结体会及对儿内科医生未来的展望
通过这些年来在儿内科工作中的学习和实践，我不断总结经验，提高自己的诊疗水平，最终实现了在患儿治疗上得心应手。同时，在这个过程中，我也得到了自己的成长。可以说，儿内科医生这个职业卓有成效，值得每个医生去深入探索，加强自身素质，为儿童健康贡献自己的力量。也希望儿内科医生们能够不断学习，提高自己的职业水平，并通过自己的工作为社会做出更大的贡献。
内科书心得体会篇十一
内科是医学的基础学科之一，包括对人体各系统疾病的诊断、治疗和预防。作为一名内科医生，我在多年的临床实践中积累了一些心得体会，下面我将与大家分享。
第一段： 理论学习的重要性
内科医生需要学习大量的理论知识，掌握各种疾病的病因、发病机制、诊断方法和治疗原则。理论学习是内科医生的基础，它能够为我们提供正确的思路和方法。在临床工作中，很多疾病表现会相似，只有凭借牢固的理论知识我们才能够正确地进行诊断和治疗。同时，随着医学的发展，理论知识也在不断更新和演进，我们需要经常进行学习和更新才能跟上发展的步伐。
第二段： 临床技能的培养
除了理论知识，内科医生还需要具备丰富的临床经验和技能。在临床实践中，通过与患者的交流和观察，可以提高自己的临床敏感性和触诊技巧。诊断一些疑难病例时，我们需要依靠自己的观察和感觉来做出正确的判断。此外，内科医生还需要掌握相关的检验技术和仪器的使用方法，比如心电图、超声检查等，以帮助我们更好地了解患者的病情。
第三段： 患者沟通的重要性
内科的患者往往是慢性病患者，需要长期接受治疗和管理。而患者的治疗效果往往受到其自身的遵医行为的影响。因此，作为内科医生，我们需要与患者进行有效的沟通和交流，增强患者对治疗的信心和合作意愿。通过与患者进行深入的交流，我们可以更好地了解患者病情的变化和需求，从而调整治疗方案和提供更好的照护。
第四段： 建立团队合作
内科疾病往往涉及多个身体系统，需要与其他科室的医生进行合作和协调。在临床工作中，建立团队合作的机制尤为重要。我们需要与其他科室的医生进行有效的沟通和协作，共同制定治疗方案和管理策略。在临床轮转中，我深刻意识到了团队合作的重要性。只有通过有效的合作，才能够为患者提供全面、个体化的医疗服务。
第五段： 自我修养与持续学习
内科医生的工作压力较大，需要面对不断变化的患者和病情。在工作中，我们需要保持良好的心理状态，避免工作压力对健康产生不良影响。因此，内科医生需要关注自己的身心健康，通过锻炼、休息和充电来提高自己的工作效率。与此同时，内科医生也需要不断学习和更新自己的知识，以跟上医学发展的步伐，并提供更好的医疗服务。
总结：
作为一名内科医生，我认为理论学习、临床技能培养、患者沟通、团队合作以及自我修养和持续学习是十分重要的。只有在这些方面不断努力和提高，我们才能够更好地为患者提供有针对性的医疗服务，同时提高自己的专业水平和综合素质。
内科书心得体会篇十二
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“落实基础护理，提供优质护理服务”!在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来，我内心有很多的感触!
自从开展优质护理服务以来，我们用心、真诚地服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还胜作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。
主动服务，红灯少了，病人满意度高了。因为工作繁多，以前对输液的病人，护士多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我盲作职责更明确了，工作变被动为主动，病人责任包干到人及工作站前移，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、更换补液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象明显减少了，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序，提高了患者及家属的满意度。
落实基础护理，护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目，从每一件小事做起，从每一个细节着手，基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药，患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理，护士更将它作为一项重要工作去做，不仅有利于护士的病情观察，患者和家属的应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况，对记出入量的患者，我们的指导更加到位，记录更加准确了，同时我们的服务也得到病人的支持和肯定，常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说：“有你们，我们会更好!”“你们这里不仅环境好，医护人员也特别好!”等等。这就是对我盲作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的，有意义的!
重视健康教育，关注患者回家后的.自我护理。对于我科的心血管病病人，患者回家后的自我监测和自我护理非常重要，这也是我科今年优质护理服务工作的重点，在护士长的重视下，我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言，护士复下病房为患者做详细的介绍与讲解，举例子，做示范，通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识，术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中，我们体会到的不止是患者的感激和满意，更感受到我们专业的宣教，给患者带来切实的指导和助，患者对我们更尊重了，更信任了，护士的工作自豪感尤然而生!
自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬;患者感觉到护士随时的关心，“阿姨、阿伯”的叫个不停，“今天该洗头了，来我扶你下床走一走，泡完脚后觉得舒服些吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评。这其中，包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象!
内科书心得体会篇十三
内科是日常中很常见的疾病,所以学医之人必须知道的常见疾病.
其实对于临床课的学习而言是没有重点的，因为在工作中什么病种都有可能遇到的!如果要从事这一科的工作，最好还是都掌握比较好~但是，这么厚的一本书该怎么学习呢，我认为还是要掌握一定的方法和重点，这样考试的时候就会有的放矢了!
我认为最重要的就是掌握我们的学习目标，对于本科阶段的医学生来说，还是以掌握常见病、多发病为主。下面我就来分章节来讨论一下(由于内容比较多，也许要分几次来完成)：内科学关键是要重点掌握呼吸、循环、消化三个系统的疾病，这在讲课和考试中占的比重会很大，要引起足够的重视，其他系统的疾病就掌握一些常见疾病就可以了!
呼吸系统疾病：
2、慢性阻塞性肺病和慢性肺源性心脏病：本节乃是绝对的重点，考试经常会出病例分析!一般的病例都是病史很长，由慢性支气管炎逐步发展成肺气肿、肺心病、心衰、呼吸衰竭、肺性脑病，而且还会合并一些水、电解质紊乱和酸碱失衡，所以要求有较强的综合分析的能力才能答满分。连接本节知识的主线是其病理变化，所以掌握了本病的发生、发展过程对于理解、记忆本节内容有很大帮助!下面归纳一下本节重点内容：
(1)慢性支气管炎的分期和诊断标准，以及与支气管哮喘的鉴别诊断;
(2)肺功能检查对于阻塞性肺气肿诊断的意义;
(3)慢性肺源性心脏病肺动脉高压的产生机制(相对重点);
(4)慢性肺源性心脏病失代偿期并发症;
(5)慢性肺源性心脏病辅助检查以及急性加重期的并发症(其中治疗相当重要)。
3、肺栓塞：一般上课不会讲述，考试也不会考，有兴趣的可以看一下。
4、支气管哮喘：一般不出大题，重点看一下鉴别诊断和治疗原则(知道药物有哪些类)。另外，哮喘持续状态的治疗原则也要熟悉，有时候会考简答题。
5、支气管扩张：一般不会考，可以看一下其临床表现还有x线特点。
6、呼吸衰竭：多数情况都是结合病例考，但是要掌握两种呼吸衰竭的判断标准、简单的血气分析(病理生理学都讲过，不记得可以复习一下)、氧疗方法以及治疗原则!另外，注意一下“肺性脑病”的名词解释就差不多了!
7、肺炎：掌握“社区获得性肺炎”和“医院获得性肺炎”的概念，还有一些常见肺炎的典型症状、x线征象和首选的抗生素(书上应该有一个总结表格)。肺炎球菌肺炎的临床表现和治疗原则比较重要，但一般不会出大题!
8、肺脓肿：不是重点，熟悉一下临床表现、x线特点和治疗原则就可以了!
9、肺结核病：比较重要。要掌握其临床类型病原学检查、结核菌素试验的结果判定(尤其要知道阴性结果的意义)、并发症和化疗的原则(对于一线药物要掌握其不良反应)。另外熟悉一下咯血的处理方法和治疗失败的原因，本节就算基本掌握了!
10、弥漫性间质性肺疾病：上课一般不会介绍，考试也不会出现，所以不是重点内容。
11、原发性支气管肺癌：掌握其临床表现及诊断(特别是要知道哪些人群需要排癌检查)。另外，熟悉一下病理分型(常以小题目出现)。
12、胸膜疾病：重点掌握实验室和特殊检查(尤其是渗出液和漏出液的鉴别)，临床表现是相对的重点!
13、睡眠呼吸暂停综合征：不是重点，有兴趣的话就看一下。
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