演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
竞选英语组长演讲稿篇一
：年6月进入我们幼儿园，从保育员到教师，
20xx
年2月底，我第一次竞聘班主任和教研员，一路走来，感慨很多，虽然我的工作不是一帆风顺，成绩也不是很明显，但是我一直在努力、尽力，并且我从来也没有否认我的努力带给我自身的进步。今天站在这里，我又第一次竞聘幼儿园教研组长的职位，心里不免有些紧张和激动，但是我已经做好了准备，如果我能成功，我会一如既往的尽我所能去做好工作，做好自己；如果我失败了，那也是很正常的，因为我相信机会是留给有准备的人的，说明我的准备还不够，自己的努力还不够，我会以平常心对之，再接再厉，所以我提出了此申请。如果我能成功，我将会做到如下几点：我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。如果我是一名教研组长，我会想到面对的不仅是一群小朋友，而是一群存在很大个性差异的小精灵、小天使、需要经过我的努力去栽培的一批新生的力量。因此我首先要做的第一件事是给自己充电，更加刻苦钻研业务知识，学习好《指南》和《纲要》的要领并将其合理的运用到我的教学中，主动学习内外地先进经验，时刻关注幼儿教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。
汇报、请教；与同事商量，虚心接受同事的意见，如果发挥我的作用对他人有助的话我会热心的帮助别人。试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗？幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，只要我们紧密团结在一起，教研组的事情大家一起商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，我相信每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发现自己的长处，争取表现的机会，教研组定会充满朝气、充满激情。我深知，想搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取
精神
。如果我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进行改进，使活动内容满足孩子的切身实际、家长的要求、教学方法和手段能适应孩子的发展需求。各位
领导
、同事们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是如果大家可以给我一个机会的话我会向大家证明的，我会在掌握正确的教育思想
和观念的基础上，把自己的思想
和观念传播给教师，并用自己的思想
和观念影响教师，帮助教师把先进的教育思想
和观念内化为自己的观点、态度和认识，引导教师将新的教育思想
和观念落实在教育行动之中，做教师“从观念到行动”的引导者。我会付诸于行动，绝不会让大家失望。竞选英语组长演讲稿篇二
大家好！
在今天的竞选活动中，我要竞选的是英语组长。从二年级到五年级上册，我一直担任英语组长。
英语组长可以管好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。
如果我当选了，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点，认真做好一个英语组长的各项职责：一、自己要按时交作业，不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业，并在规定时间内交给英语课代表。三、如果本组的同学有不会的题，那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真，做小动作，那我这个英语组长就会提醒他，帮助他改正。总之，我会尽我自己的全力为小组成员服务。
当然，金无足赤 人无完人。在工作中，我肯定不能做到尽善尽美，请老师、同学提出宝贵意见，我保证我会努力改正。老师们、同学们，请投上你们神圣的一票吧！
谢谢大家！
竞选英语组长演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我叫胡玲芝，在班级里我是一个活泼好动的女生。我的朗读在班里是数一数二的，班主任给我们办好几次读书活动，每次加分都有我的份，有时班主任还夸我朗读好呢！以前在芝湖小学读书的时候，我从大班就当了副班长，同学们都怕我，因为我管得太严厉了，由于我的成绩好，所以班主任经常派我去杨汛桥拿荣誉证书。现在我的语文.英语.科学的成绩都不错，只是数学参加有点差，所以我只要求大家支持我当组长，因为我有信心当一个一组之长。每天早上我都会让组员们按时交作业，且在前一天傍晚提醒他们.我会对我们组的每一个成员，如果在一个星期内，谁表现好的，就有一颗笑脸奖励，如果经常扣份的，那么就要受到我们组的惩罚，具体惩罚由我以后当了组长后再订。以后如果我做为一组之长，我要多提醒我们组员，千万千万要管好自己的行为，尤其是不要对别的人说一些不利的话。
希
望大家
多多支持我!我的演讲到此结束，谢谢大家!
竞选英语组长演讲稿篇四
老师们、同学们：
大家好！
我是张晨昕。首先我认为英语组长不只是个称号，也是份责任，是份热心。事实上组长更是老师的小帮手。
我觉得做一名组长最重要的是要有一颗真诚、热情的心。要热爱班级、关心同学。真心为班级付出，真心为同学们着想，热心助人，热心于班级的每项工作。
假如我能当选组长，我一定更加努力学习，不断提高自己的学习成绩，在学习上成为别人的榜样；假如我能当选英语组长，我还要严格要求自己，处处起到模范带头作用；假如我能当选英语组长，我更要勤奋踏实工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，为老师分忧，为同学解难。我会用实际行动来提高自己，服务大家。当然，如果落选了，我也不会灰心，我会更加努力的学习，积极地参加班级活动，以便将来能让老师和同学们认可。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。请同学们投我一票吧，我一定不会让你们失望的。
竞选英语组长演讲稿篇五
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是一个乐于助人的女孩。当所有的同学目不转睛地望着我时，我就感觉非常紧张。
服务，我也为能减轻老师的负担而快乐，同时能激励和督促我自己奋进，向上。而且，我对英语有着深厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我希望同学们也能体会到英语其中的乐趣。英语组长，这个职业十分适合我。组长可以帮老师抱作业，发作业，减少老师的负担，组长还必须登记作业，减少老师的麻烦，同时督促同学完成作业。有的人认为组长是奴仆，中队委、大队委才重要，英语组长和它们比
起来看
是差距很大，没什么用，但我的感觉却恰恰相反。我认为中队委、大队委，他们的职位是为学校服务，而组长是为班级服务，为小组服务，没有优秀的小组，哪有优质的大队和先进的学校呢？所以，别看不起组长这个职位，哪怕这是一丁点儿“小官”，它管的是小事，但是，它关系到一个集体，一个团队。我认为组长要有责任感，在覆行自己职责的同时，要严格要求自己。我的优点很多，乐于助人，尊敬师长……我的英语成绩也不错，经常保持在95分以上。如果我竞选成功，我会每天都做好登记工作，成为老师的左膀右臂。如果我落选了，我也不会气馁，这说明我还有一些不令大家满意的地方。
同学们，听完我的演讲，我相信你们会支持我。我一定会不负众望，做一个称职的英语组长。请给我投上宝贵而又神圣的一票，谢谢！
竞选英语组长演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天的竞选活动中，我要竞选的是英语组长。从二年级到五年级上册，我一直担任英语组长。
英语组长可以管好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。
如果我当选了，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点，认真做好一个英语组长的各项职责：
一、自己要按时交作业，不拖小组的后腿。
二、督促组员保质保量做好作业，并在规定时间内交给英语课代表。
三、如果本组的同学有不会的题，那我就会教他。
四、如果本组同学在课堂上不认真，做小动作，那我这个英语组长就会提醒他，帮助他改正。
总之，我会尽我自己的全力为小组成员服务。
当然，金无足赤人无完人。在工作中，我肯定不能做到尽善尽美，请老师、同学提出宝贵意见，我保证我会努力改正。老师们、同学们，请投上你们神圣的一票吧!
谢谢大家!
竞选英语组长演讲稿篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！很是初一（4）班的xx，我想竞选的是英语课代表。
很荣幸能站在这里参加班干部的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”不止一次，站上讲台参加竞选，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里，我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选，是为了锻炼自己的能力，提高自己的英语水平，同时也会让全班的成绩一同提高。サ比唬我如果没有当选，我也不会懈气，我会更加努力的。最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的`机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
谢谢！
竞选英语组长演讲稿篇八
亲爱的老师、同学：
大家好！
今天，很荣幸能参加这次的竞选，感谢大家给我的机会，我竞选的是英语小组长一职。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我作为同学们推荐的候选人，我想说：“我不仅想做元帅，而且我希望成功的，能为大家服务的元帅——英语组长。”
我在班里的英语成绩也是不错的，每次考试，我都考到了九十分以上，除了一些比较难的试卷，我会考八十分以上，反正我从来都没有考六七十分的。但是，我一直都有一个坏毛病，就是声音太轻，每次老师让我站起来回答问题的时候，我总是声音像蚊子一样，而且说话也是断断续续，结结巴巴的。原本熟的像亲人一样的英语单词，可就在那站起来的一瞬间，就变成了生疏的陌生人，所以，我觉得也许当时组长对锻炼自己的胆量会有很大的提高。
假如我这次当上了英语组长，我一定会努力改正我的这个错误，尽量让自己的声音大一些，还有站起来发言的时候，尽量不要让自己紧张，把话说完整，不要结结巴巴，我也要做到看英语单词过目不忘。我还会督促我的组员把作业做好，即使是我的好朋友，我也不会手下留情，我会对我的组员一视同仁。还会利用下课的时间，让组员们玩英语小游戏，让英语成绩不好的人，也能在乐趣中学好英语，提高成绩。
就算我没有被选上英语笑组长，我也不会灰心，当然，我也不会就此放弃为同学服务，我还是会帮助成绩不好的同学提高成绩。
谢谢大家，我的`演讲完了。
竞选英语组长演讲稿篇九
英语组长的作用是协助英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。以下是本站小编为你整理推荐竞选英语组长的
演讲稿
，希望你喜欢。尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是张志华。这次，我要竞选的职务是我们组英语组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小英语组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。
每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选英语组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的英语组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。
每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。
请大家支持我，谢谢大家!
各位领导、各位评委、各位老师：大家好!
我竞岗的职务是英语科英语组长。我97年英语大专毕业，英语口语、语法等基本功扎实，也一直坚持英语的进修学习。从教以来，我一直担任英语教学，熟悉各年级的教材，驾驭课堂教学能力强，教学方法灵活、新颖，具有独特的风格;偏爱后进生，诲人不倦，教学效果好，教学质量高，深受学生的喜爱，家长的欢迎。多年来我也担任班主任工作，坚持面向全体学生，循循善诱，具有较强的组织能力。
在教研工作中我认真负责，兢兢业业，富有冲劲，具有锐意进取，与时俱进的时代精神。在新课程改革大潮中，我作为一名年轻的党员，我应该，也有信心，自己能在英语教学第一线，与科组成员协作一致，创出本校"英语特色"品牌。如今学年我积极参与我校"特色英语"课题研究，勇于承担各种教研任务和开展各项英语活动，均取得了较佳的效果。我先后主动接受校领导、区教研员以及市教委教研专家的多次试验课指导，均一致得到了校领导、区教研员、市教委教研专家的高度评价。利用橱窗、
通讯稿
等在校内、网上、报刊上及时宣传学校"特色英语"的开展情况，在学校、社会上造成了一定的影响。希望学校给与我锻炼、提升自我的机会，让我进一步积累教育、教学、教研经验，让我能为学校工作为英语教育多作贡献。
如果我的竞岗不成功，我也将服从学校的工作安排，大力支持上岗科英语组长的工作，继续保持与课组成员的通力协作，把学校工作做好。
各位领导、老师们：
大家上午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组英语组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20xx年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科英语组长要"一切为了老师，为了老师的一切"这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以"规则、自由"为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面：协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。
4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。
竞选英语组长演讲稿篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！这次竞选，我要竞选的'是英语组长。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我为班集体付出的决心，我一定能够胜任这个光荣的职务！
我叫牛全岱，是个热爱班集体、学习认真的学生，我认为我竞选英语组长有一定优势：第一，我上课听讲很认真，别看我下课闲闲散散的，但在上课，我可是一丝不苟。我会认真跟上老师的步伐，认真听讲，思考老师的每一个问题，并积极发言，从不再回家返工。第二，我记英语单词时，也有自己的小方法，学习不能死记硬背。第三，在这几年的学习中，我一直保持着不错的成绩，另外我还坚持听听力，练口语，有一定的口语社交能力。
如果我竞选成功了，我会更加严格要求自己，我会耐心地为同学讲解不会的题，并帮助成绩不好的的同学，认真检查同学背课文，不惜耽误自己下课时间，认真完成老师布置的作业。如果我竞选失败了，我也不会灰心，我会更加努力学习，并反思自己，争取在下一次竞选中成功当选！
当然，金无足赤人无完人，我肯定会有一些缺点，请大家严格监督我改正，谢谢大家！
竞选英语组长演讲稿篇十一
各位领导、老师们：
大家上午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组英语组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20xx年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科英语组长要"一切为了老师，为了老师的一切"这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以"规则、自由"为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面：协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。
4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。
竞选英语组长演讲稿篇十二
亲爱的同学们：
大家好！
我是来自__镇的__。这次，我要竞选的职位是英语课代表。
如果大家选我当英语课代表，我会更好更准的读英语背英语。而且养生课前预习、课后复习的好习惯。还会买一些这期要学的磁带，带到学校来给同学们听。与大家一起学习英语，与大家一起进步。还会按时给老师收发作业，在老师布置的时间里去要作业，更加努力的学习英语，即使当不上英语课代表，我也会努力学习，请大家支持我。
请大家选我当英语课代表，并且我觉得我能胜任这个职务，请大家选我。我的演讲到此结束，谢谢大家！
竞选英语组长演讲稿篇十三
在今天的竞选活动中，我要竞选的是英语组长。竞选英语组长个人演讲稿，一起来看看。
竞选英语组长个人演讲稿一
各位领导、老师们：
大家上午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20**年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的'每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面：协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。
4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。
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