2023年护理学心得体会(汇总12篇)

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2023年护理学心得体会(汇总12篇)
时间:2023-12-18 11:18:04     小编:FS文字使者

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

护理学心得体会篇一

在我个人看来,实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu,我的.带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三,本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会,是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

护理学心得体会篇二

进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧,还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习,临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼,所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉,看前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发现这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行,我就会认真努力下),刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了大概两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。

在这两星期中,我真真切切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应该是我感触颇深的,因为我一直认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我一直担心,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特别重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,减少不必要的误会或过激行为的发生,在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了,的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

这就是我实习一个月来的一点心得体会,也可以算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长!

终于习惯于有条不紊地处理问题,穿梭于病房间时,渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖,一句“姑娘,你真是一个好护士,不乱”的话是对自己最大的鼓励,在科室,不太忙时会和他们聊聊天,看到家属给患者做按摩时,由于自己学过保健按摩的相关知识,也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳,促进血液循环。实习生活,乐在其中,适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌,告诉你必须时刻保持谨慎,谦虚,实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候,当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后,连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度,身体上的劳累并不可怕,怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时,当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时,真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉,但并不会一蹶不振,就像一个慢撒气的轮胎,需要定时充气,如此循环,如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累,需要自己经常调整状态来适应实习。终于,不再只是忙碌的只记得换液体,实习过程最重要的是学习又重新拾得,和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘,忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之,以谦卑的姿态来学习。

细数,几个月的进步真的很大。都说,万事开头难,但是我会说,我们这一组的实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室,十多天的实习是一个熟悉科室工作,也是适应科室工作的过程,依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实,确实,十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。

手术室的实习让我们见证了手术的过程,其中无菌观念深入到日后的护理操作中,学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手,也真正体验怎样做一个合格的器械护士,妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理,岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真,她一直来的认可使自己在实习过程中更加自信,急诊科的实习让自己真正临近急救,感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用,而现在的介入科更是给自己更大的进步,介入科是一个很有特色的科室,在这里,不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理,还有很多护理操作的机会,其中,留置针的使用让自己更加熟悉,给危重患者吸痰又得到锻炼。

同学会有戏语,“本以为学了护理能成为天使,一不小心、变成了女汉子”。当然,这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍,女子也好,女汉子也罢,总归,岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。

那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆,此刻的我们,细数成长,依然前行。

护理学心得体会篇三

作为全院第一批优质护理服务示范病房,我自然是感慨颇多!我们内二科全体护理人员积极行动起来,投入到“优质护理服务”活动中。

在以往的护理工作中,我们强调治疗,忽视基础护理,没有深入地去了解病人生活方面的需要。而在开展“优质护理”工作中深深感到白衣天使不仅仅是为患者做好治疗,更要在生活上关爱病人,视病人为亲人。只有做好优质护理服务,才能减轻病人家属的后顾之忧。我们内二科在创建优质护理服务工作中每个病房墙上都明显的标示了责任护士的名字,按照护理级别巡视病人,以便病人可以得到最及时的护理。有一个护理小组,每天早上7:30我们微笑着来到病房做晨间护理,为患者和家属带来真挚的问候,因为住院时间长,私人物品也就特别多,床上床下、床头柜、窗台上到处都是,为此我们帮助他们整理,保持病房整洁,并为病人扫床、更换床单被套整理病房等。8:00就来到病房,为患者打开水、剪指甲,对生活能自理的病人,我们做得更多的是健康教育,从入院直到出院,护士们始终和患者及家属们进行温馨的交流,认真倾听他们的诉说。对病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。对生活半自理或完全不能自理的病人,我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼,认真讲解功能锻炼的重要性,取得患者配合。下午我们会为卧床的病人洗头,刚开始时许多病人不适应或不好意思,不让我们为他们洗头、擦身,我们会亲切耐心地对他们解释,许多病人渐渐地接受了。另外,护理工作中,有病人需要外出检查,如:心电图、胸片、b超等。因此,我们会陪同需要外出检查的病人,加强病人外出的陪检工作。由过去的侧重于治疗性护理,转变成加强基础护理。虽然每天工作很辛苦,但当看着患者舒适地躺在整洁的病床上,大家一天的劳累全部烟消云散了。

我们尽力做好优质护理服务链:心中有病人能够想到,目中有病人能够看到,耳边有病人能够听到,手中有病人能够做到,身边有病人始终临在,鼻中有病人能够闻到,健康教育围绕病人能够说到做到。变被动服务为主动服务,变“病人要我做”为“我为病人做”,做到及时、到位、专业、规范、安全、舒适的护理。体现了“爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心”的服务理念。我们把这“六颗心”应用到工作中,用我的“六心”服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通。一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,我都微笑相待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

优质护理离不开护士长的精心指导,护士长经常教导我们从每一件小事做起,从每一个细节着手。11月为我们实行了人性化弹性排班。大家分工合作,明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为病人提供创新、人性化服务,得到了病人的称赞。我们还不断改进服务流程,实现了生活护理到位、治疗护理安全。进一步深化以患者为中心的服务理念,将优质护理服务示范病房活动持之以恒地开展好,让患者真正得到实惠,取得让社会满意的效果。

护士的工作是普通而平凡的,这里没有鲜花,这里也没有掌声,要得到病人的认可,社会的承认,优质护理活动势在必行,而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。一个人的力量是微小的,一个群体的力量是巨大的.,工作每天都在做,工作做好则靠每一名护士姐妹的努力,工作做细也要靠大家的众志成城,只要我们每名护士姐妹们都在真诚的运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识,提高审美素质,以便在临床护理和社会人群保健工作中,按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理,促进患者康复,提高社会人群的健美水平护理美学是护理工作人员必修的学科美是什么,现代许多美学家只讲美感和艺术,对美却避而不谈,这门学科很重要。这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律,护理美学对护理人员有很大的帮助,对护士的形体和言行举止都有很大的帮助,我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。学习这门学科对我的言行和气质都有拉很大帮助,老师讲的也很好,每次都很期待上美学的课,在上每节课是感觉都有很大的收获。感觉自己不仅学习了护理美学还学会了做人真的,护理美学对护士的职业影响也很大,护理美学这门课程又分为、护理美学概述、护理美学的研究对象、内容、原则与方法、高级护士生学习和研究护理美学的意义、护理美学与相关学科的关系。一定要学好美学,这是护理人员的气质和交流的基础,这是作为一名好的护理工作人员的标准。我认为美是一种发展的文化共识。这种文化共识是一定时期、一定区域的人对事物的共同看法,是对某一事物从不同角度、不同立场有利于人类自身的普遍看法;这种文化包括了物质文化、精神文化以及社会的风土人情、习俗、风尚等等。伏尔泰所说的美其实就是美的文化共识的一些特性,由此,我们可以轻易的得出美的一些特性。我们在美学中又从新的认识啦美,在生活中在工作中无处不在。护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有一定的帮助。

南丁格尔说:“护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。”护士作为一种职业已有一百多年历史。新世纪里,现代医学从理念到结构都在发生着深刻的变化,与人类健康美息息相关的护理事业也发生了深刻的变化,现代护理对护士的要求也越来越高,护理美学也呼之欲出。这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。今后,我要成为护理队伍中的一名优秀护士而不被淘汰,需要具有非常全面的综合素质,并需在工作中不懈努力。我认真的学习《护理美学》知识。

《护理美学》是将美学基本理论应用于护理实践中的一门新兴的边缘学科。护理学和美学相互渗透的结果,是美学在护理实践中的体现,是一门交叉性的应用学科。《护理美学》从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何应用护理美学,对提高护士的综合素质有着至关重要的作用。

美学是研究美的规律,也是研究人类如何生存和发展的一门科学。而护理美学是运用美学的基本原理研究和促进人类健康的一系列护理活动中体现出来的护理审美现象以及审美规律的学科。根本目的都是使人们懂得如何审美做人,懂得如何用自己所追求和创造的美来改造人、教育人、美化人、塑造人美的灵魂。

究竟什么是美?美的摇篮是什么?什么是美感?

护理人员运用美的规律来创造护理美,不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材,更重要的是美的职业形象。

在护理美学的学习中,我懂得如何提高受自己对自然美、艺术美的欣赏研究;懂得社会美、人格美的精髓;对人的外在美如对护士的外表形象(服饰、发式、容貌、姿势等)、护士的职业形象的深入了解;对病区环境美、医院总体形象美的深入了解。并体会到“护士的仪表和分度是护士内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递信息的方式,是人类交往中的第二语言系统”的正真内涵;注意到言谈举止体现知识内涵,对于提高工作质量,优化护士整体形象的重要性。

一个亲切和蔼的微笑,可以使病人得到安慰、安心治疗。一个拍病人肩膀的鼓励动作,可以增强病人治疗的信心和忍受病痛的毅力护士整洁的外表,热情、和蔼、诚恳的态度,熟练而轻柔的动作,可以缩短与病人的距离,使病人愿意与护士配合治疗、结交朋友;以自己的一举一动向他人传递正确的信息。

护士仅有美的外表而没有精湛的技术、高尚的职业道德,这样的护士是不美的;医院有美的环境设施、有一流的医疗仪器,但如果医务人员缺乏医疗道德,做不必要的检查、开不必要的高价药、小病大看等,这样的医院不可能有美的医院形象,这样的医院只能给患者造成痛苦。

通过学习护理美学,我进一步加深了对美学思想内涵的研究,塑造自己美的思想灵魂,转变和提高自己的审美精神素质。将来在护理工作中,要将护理美落实到事事处处,推动护理事业的发展。主动打开病人心灵的窗户,增进相互理解和信赖;推行人性化护理;塑造护理管理者美好形象;在研究美学基础知识的同时,充分认识到护理是一门艺术,并在护理中发现美和创造美。使我更加热爱我的护理事业!

护理学心得体会篇四

自20xx自6月产科加入优质护理病房以来,我们的护理人员紧迫感、责任感越来越强,所有护士在科室主任和护士长的领导下,牢记“患者第一”的服务宗旨,扎实推进优质护理工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标前进。随着优质服务的顺利发展,我们真正认识到优质服务的重要性,以优质服务为护士的责任和责任,从墙上“邀请”系统承诺,让优质服务从文件“走”,变被动服务为主动服务,深入病房,了解患者心理,了解患者需求,提高服务态度,提高护理质量,改善患者关系,让病人在轻松、安全、舒适的环境中住院。

为了更好地开展优质护理服务,护士长相应调整了工作模式和管理方法,实施了“责任护士—责任组长—护士长”的护理质量控制体系。护士分为两组,由责任组长和责任护士组成,负责从入院到出院的所有治疗和护理。每天,护士带着微笑来到病房,为病人整理床单位,擦洗会阴,剪指甲,帮助翻身,进行各种治疗和护理。负责组长负责本组危重病人的护理和治疗,检查和指导负责护士的工作。通过分级管理,对人负责,增强护士的责任感,使孕妇从入院到出院随时找到护士,每个人都树立了“我的病人,我的`护士”的概念。

新生儿抵抗力差,不注意手卫生容易导致新生儿腹泻、皮肤感染等疾病,所以我们采取各种形式向母亲及其家人宣传洗手的重要性,在每个病房的浴室张贴“六洗手”图片,负责护士反复宣传洗手的重要性,并亲自演示正确的洗手方法和步骤,使患者及其家属能够理解和遵守。新生儿腹泻和皮肤感染的发生率通过一系列措施降低。

为促进新生儿身心健康发展,责任护士将新生儿触摸转移到产妇身边,我们将每天一次新生儿触摸,改为每天两次,触摸地点从新生儿浴室转移到产妇,使产妇及其家属更直观地学习新生儿触摸技术,在责任护士的精心指导下,产妇及其家属学习新生儿触摸方法,掌握触摸时间、力量和注意事项,并学会了脐带护理,这不仅促进了新生儿身心健康的发展,而且增加了母亲与新生儿沟通的乐趣。

我们建立了“产科”qq群体“使孕妇从怀孕到产后,有专业人员给予专业指导,但也为孕妇提供了一个沟通平台,让每个人从未见过面成为朋友。

现在简化了护理文件和交班报告,把护士的时间还给了病人,让护士有更多的时间和病人在一起。我们为患者创造了一个比以前更舒适的环境。到处都可以看到微笑,增加了孕妇对护士的信任,并愿意与护士沟通。护士可以及时掌握孕妇的病情和心理变化,及时给予治疗、解释、安慰和鼓励。孕妇身心舒适,依从性提高,积极配合治疗护理活动,使医患关系和谐。

优质护理使护士不再机械地执行医嘱,开始思考如何更好地为病人服务。我们使病房更加安静整洁,让孕妇身心愉悦,从而提高自然分娩率,促进产后康复,我们的服务多次受到孕妇及其家属的好评。在大家的口耳相传下,我们的病床利用率提高了,经济效益也提高了。在今后的工作中,我们将不断总结经验,提高服务质量,让更多的孕妇获得更好的服务。

护理学心得体会篇五

女性身体的健康与重要性已经越来越被人们所关注,尤其是妇科护理这一领域。从春初,我开始参与妇科护理课程,学习妇科疾病知识,学习如何进行妇科护理。在课堂上,我积极参与讨论,深入了解了女性的生殖系统以及妇科疾病的发生原因和预防措施,这些知识让我大开眼界,让我深深地感悟到了妇科护理的重要性。本文将从目的、方法、技巧、心得以及未来五个方面谈谈我的妇科护理学习体会。

一、 目的

学习妇科护理的目的主要有两个方面。一方面,妇科护理的目的是保护女性生殖健康,对于预防和治疗妇科疾病起到非常重要的作用。当然,对于一些重度的妇科疾病,应及时到医院进行治疗。另一方面,妇科护理的目的更重要的是为了提高女性生活质量,保持身体健康。从生理上说,女性的子宫和卵巢会因为种种原因而产生炎症,这些炎症会影响女性的身心健康甚至影响工作、学习等方面的表现。因此,妇科护理不仅是对身体的保健,更是对于女性身体和心灵的关爱。

二、方法

学习妇科护理首先需要了解一些基本知识,了解女性生殖系统的构造和功能,理解妇科疾病的种类,掌握生殖器官的检查方法,学会如何预防和治疗妇科疾病等方面的知识。学习的方法可以采用多种多样的方式,如看书、听讲座、参与康复训练等。而更重要的是实践,参与到实践活动中去,亲手去实践掌握的技巧和方法,才能更加深入和全面地理解妇科护理的重要性。

三、技巧

妇科护理技巧是学习妇科护理时必须掌握的内容。首先,掌握妇科检查的方法和技巧,包括观察、听诊、血压检查等。其次,在护理时需要严格按照操作规范,注意保护患者的隐私和尊严。只有严格依照科学的方法和规范进行操作和护理,才能让患者放心。另外,善于沟通也是妇科护理的重要技巧,通过与患者的交流,了解她们的需求和问题,引导她们如何保持身体健康。

四、心得

在学习妇科护理中,我深刻认识到了女性健康的重要性,也学到了很多实用的方法和技巧。同时,在实践中,我不断加强自己对护理和观察的细致程度,也更加关注细节和人性化的护理。这让我获得了很大的收获,提高了护理能力,也更加感到承担起保护女性生殖健康的责任,让患者在治疗和康复过程中更加轻松愉快。

五、未来

学习妇科护理并不是一时的事情,需要不断地更新知识和技能,不断地适应新的技术和方法的改变。未来,我会更加努力地掌握新技能和新知识,不断提高自己的能力和水平,为更多的女性提供优质妇科护理服务,让她们拥有更加健康、美好的生活。我相信,只有不断的学习和积累,才能更好的为患者提供更好的医疗服务。

在这样一个高科技发展与医学技术日益普及的时代,健康问题已成为我们所有人必定面对的一道“关口”,维护妇女健康就需要更多的关注和关怀。通过学习妇科护理,我深深地感受到了妇科护理的重要作用,并悟出了不少真理。未来,我会更加努力掌握更多的护理方法,为更多的女性健康保驾护航,并把这些精神和能力传递给更多的人。

护理学心得体会篇六

写在前面:

医学是一门高度综合性的学科,而内外科护理学则是医学中重要的分支之一。作为一名内外科护理学的学生,在学习过程中,我不断感受到这门学科的魅力和挑战。在实践中,我积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对内外科护理学的心得体会,以供参考。

第一段:了解内外科护理学的重要性

内外科护理学是医学教育中必不可缺的一部分。作为内外科护理学的学生,我们必须深入了解并掌握内外科护理的基本知识和技能。只有通过系统的学习和实践,我们才能全面地了解疾病的发病机制和治疗方法,才能为患者提供专业的护理服务。因此,我们需要在学习过程中保持积极的态度,不断提高自己的专业素质。

第二段:注重内外科护理学的实践

内外科护理学是一门实践性很强的学科。在学习过程中,我们需要充分利用实践机会,积极参与临床实习。通过实践,我们能够更加直观地理解所学知识的应用,同时也能够培养自己的观察力和判断力。在实践中,我们还要不断总结经验,提高自己的护理技能。因此,加强实践是提高内外科护理水平的重要途径。

第三段:保持内外科护理学乐于助人的精神

内外科护理学的核心是为患者提供全面的护理服务。作为一名内外科护理学的学生,我们要始终保持乐于助人的精神。无论是在学校还是在实践中,我们要关注患者的需求,并为他们提供最佳的护理服务。因此,我们需要培养自己的同理心和耐心,善于与患者沟通,在工作中用心对待每一位患者。

第四段:内外科护理学需要团队合作

内外科护理工作需要与医生、药师、其他医护人员等紧密合作。在实践中,我们需要积极与团队成员交流合作,互相帮助,共同为患者提供优质护理服务。在团队合作中,我们要注重沟通和协调,发扬团队精神,共同解决问题,提升内外科护理工作的效率和质量。

第五段:内外科护理学是一项充满挑战和机遇的职业

内外科护理学是一项充满挑战和机遇的职业。在实践过程中,我们会面临复杂多变的病情和挑战,我们需要利用所学知识和技能,迅速做出正确的判断和抉择。但同时,内外科护理学也给我们提供了很多机会去实现自我价值。通过不断提高自己的专业水平,我们可以在内外科护理工作中发挥更大的作用,为患者带来更多的福祉。

总结:

内外科护理学的学习不仅是获取知识的过程,更是一次锻炼自我的过程。在学习过程中,我理解到了内外科护理学的重要性,注重实践,保持助人精神,加强团队合作,同时也了解到内外科护理学是一项充满挑战和机遇的职业。我深知,只有不断学习和提高自己,才能在内外科护理学领域中做出更大的贡献。我将继续努力,为成为一名优秀的内外科护士而努力奋斗。

护理学心得体会篇七

首先,妇科护理学是一门涉及非常广泛及重要的学科,它主要关注女性生殖系统的健康。在我实习的过程中,我深刻的意识到,了解妇科护理学对于每一个女性来说都是至关重要的。了解更多妇科护理学的知识,能够帮助我们更好的保护自己的健康,也能够使我们更好的理解和关心我们所爱的女性。

其次,在实习过程中,我学习到了很多关于女性健康的知识。其中,最重要的一点就是如何保持妇科健康并预防疾病。这些知识包括女性常见的妇科疾病的症状,如何预防它们,以及如何正确的处理治疗和护理这些疾病。更重要的是,我意识到了女性应该更加关注自己的妇科健康,因为它与我们的生育问题直接相关。

第三,我还学习到了许多关于妇科护理技巧及方法。在实习过程中,我了解到了一些简单而又实用的技巧,如何检查妇科仪器和如何判断妇科疾病的类型等。同时,我还学习到如何以一种舒适和非侵入性的方式与患者进行交流,以便患者能够更好地配合我们的治疗和护理计划,这样也会让治疗更加顺利和成功。

第四, 我还学习到了在妇科诊疗过程中需要注意的一些问题。例如,我们必须遵循固定的流程和规范,不能出现医疗差错。我们必须遵循良好的卫生习惯,以确保我们的患者和自身不会感染疾病。这些知识和技能非常必要,将在我们今后的实践中发挥至关重要的作用。

最后,实习经历让我更加意识到,妇科护理需要我们全社会的关注和支持。如果每个女性都能关注自己的妇科健康,学习如何保持它,预防和治疗相关疾病,那将会是一个更加健康和幸福的社会。因此,我将把妇科护理学所学到的知识应用到我以后的工作和生活中去,这样我可以帮助更多的女性了解妇科健康知识,更好地保护自己的健康。同时,我相信,只要我们每个人都能为女性健康问题贡献自己的力量,那么我们的女性朋友和家人都将能够拥有更美好的未来。

护理学心得体会篇八

随着人们对健康和生活质量的要求越来越高,医疗行业的需求也日益增加。作为护理专业的学生,学习基础护理学是我们成为一名优秀护士的重要基础。在这个过程中,我积累了丰富的知识和经验,并且有了不少心得和体会。

首先,学习基础护理学要有坚实的理论基础。护理学作为一门学科,有着自己的理论体系。在学习过程中,我们要学习和了解各种基本概念、方法和理论模型。例如,护理过程中需要进行系统的评估、诊断和干预,而这需要护士对人体生理和疾病的认识。通过学习基础护理学,我明白了理论知识对于实践的指导作用,只有把握了正确的理论,才能更好地进行护理工作。

其次,学习基础护理学需要灵活运用技能。在医院的实习中,我们需要将学到的护理技能应用于实际护理过程中。例如,测量体温、血压、护理患者的生活起居、协助医生进行患者的检查等等。熟练掌握这些操作技能,不仅可以提高工作效率,还能减少操作上的不良反应和不适感。通过与患者的接触和交流,我发现了理论知识与实际技能结合起来,才能更好地促进患者康复。

另外,学习基础护理学需要注重团队合作。护理工作是一项集体性工作,需要与医生、病人、家属等各方面合作。在实际护理中,我们要与医生沟通患者的病情、配合医嘱执行各项护理措施。同时,与病人、家属进行交流,安抚他们的情绪,提供专业的护理咨询。通过与团队的合作,我认识到护理工作的重要性,只有团结一心,才能给患者提供高质量的护理服务。

此外,学习基础护理学要关注病人的心理健康。在实习过程中,我发现很多患者除了身体上的疾病,还存在着心理上的困扰。因此,了解病人的心理需求,给予他们关爱和安慰是十分重要的。例如,对于一些孤寡老人,我们要多多关心他们,与他们交流,给予他们更多的陪伴和关爱。通过与病人的交流,我认识到患者的心理健康同样重要,我们作为护士要在临床实践中注重对病人心理的关怀和支持。

最后,学习基础护理学要注重实践与创新。基础护理学的学习不仅仅是记住一些理论知识,更需要我们将这些知识应用于实际当中。例如,我独立完成了护理文献综述,并根据患者的病情,制定了相应的护理干预措施。通过实践,不断积累经验,提高自己的护理水平。与此同时,学习基础护理学也要关注护理学科的创新。在现代医学科技的发展下,护理学科不断更新和发展,我们要积极学习新知识,关注新技术,为护理行业的发展贡献自己的力量。

总之,学习基础护理学是我们成为优秀护士的重要一步。通过学习基础护理学,我们将拥有坚实的理论基础,掌握丰富的操作技能,更好地与团队合作,关注患者的心理健康,并注重实践与创新。我相信,在不断努力和实践的过程中,我们能成为胸怀人文关怀、技术熟练的护理专业人员。

护理学心得体会篇九

妇科护理学作为一门综合性学科,在现代医学中占据着重要的地位。作为从事妇女护理工作的护士,深入学习、全面掌握妇科护理知识,对于我们能够科学、有效地进行妇科护理工作、提高患者的生活质量具有至关重要的意义。今天,我将结合自身经验,谈一谈我对妇科护理学的心得体会。

第二段:学习妇科护理学的重要性

学习妇科护理学,对于一个从事妇女护理工作的护士来说,非常重要。首先,妇科护理学是一门综合性学科,包括了妇科疾病的预防、治疗、护理及后期康复等方面,需要我们具备扎实的护理知识、专业技能和医学理论知识。其次,我们需要提高自身的素质,积极主动地研究和探索新的护理方法和技术,以满足不同患者的需求和疾病。同时,在日常工作中,我们需要深入了解患者的疾病情况、身体健康状况、心理状态等方面,为患者提供最佳的护理服务。

第三段:妇科护理学的学习方法

学习妇科护理学需要掌握科学的学习方法。首先,我们需要了解妇科疾病的病因、病理生理学和常用的诊疗方法,如卵巢囊肿、妇科疾病、常见妇科疾病等。其次,我们需要不断积累实践经验,不断提升自身的技能水平,通过实践引导理论,不断提高自身陪伴患者的能力。除此之外,我们还可以通过阅读相关的科技文献、参加学术交流等方式,不断加强自身的专业知识。

第四段:心得体会

学习妇科护理学,需要我们用心参与、认真学习,培养一种“敬业爱心”的精神。我们需要医护配合,以患者关心为重点,定时和有意义地与患者沟通,关注患者的情感状态和生活环境,为患者提供最合适的护理服务。我们的工作是治愈病人的身体和心灵,我们的目的是让患者在爱和关怀中恢复健康。

第五段:结论

通过这段时间的学习,我认为妇科护理学是一门极其重要的学科,涉及到关爱患者的方方面面。作为一名护士,我需要掌握更为扎实的妇科护理知识和技能,不断提升自己的专业素质,为患者提供更加周到和细致的护理服务。只有如此,才能让我们的工作更有意义,更有价值。我希望通过自身的努力,为医患关系的和谐、人民群众的身体健康和质量的提高做出一份力量。

护理学心得体会篇十

聆听了领导的教导和指点,我收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者,我们的工作始终围绕着以病人为中心,促进病人的健康的护理理念。真正践行这一护理理念,我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照情感的.需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。

在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,我们还要与患者有情感的交流,为我们的护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他们的康复。在护患关系紧张的情况下,我们除了精于业务也要学会懂法。

其实懂法和我们开展工作是互相关联的,只有严格执行规章制度,认真做好每项护理工作,我们才能守法;只有懂法,我们才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。我们作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我们自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。

这次医院组织护士培训,虽然培训时间不长,但在这短短两个星期护士培训中,我对医院文化、发展历史、办院宗旨、行为规范、服务理念有了更深的了解,同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧等相关知识。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。

这次护士培训也使我的职业素质有所提高,为我能够快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础,作为一名临床护士,我们与病人接触密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,尽量满足他们需求,用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时,让病人得到平等相待的态度,受到尊重,减少因病而带来的失落感,增加他们战胜疾病的信心。

“没有规矩,不成方圆”,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理,护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为一名护士一定要有责任心、爱心、耐心、细心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好的服务患者。

通过这次护士培训,我是认识到建立良好的人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义。尤其是医护人员与患者及家属关系的融洽,将有利于医嘱,护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

最后,感谢医院为我们这次的护士培训下了很大的功夫,也感谢每位老师的讲课,我们将学之以用,努力工作。

护理学心得体会篇十一

时间稍纵即逝,转眼已是四月,我们护理实习快接近尾声了,回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院),心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活的一点心得体会。

第一,医疗工作方面,在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡,实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的,面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。

我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里,这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,让我相信,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上,我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人,人类的伟大莫过于此。

第三,临床教学方面,在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路,现在想来,真是很感谢那段忙碌的时间,给了我们许多学习的机会。另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候,确实有点担心,因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!可这时,黎教授在旁鼓励我,说不怕,你一定行。

我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了,刚开始介绍病人病情的时候,还真是有点难的,虽然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是如果连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要斟酌斟酌,我就这么慢慢地,一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对自己说,要快点把单词连成句子,绝对不能给老师丢脸!就这样,慢慢地我的语速就加快了,最后我发现,那群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候,他们个个竖起大拇指,称赞我说,你的英语真好。我笑了笑说了声,谢谢!

实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

终于习惯于有条不紊地处理问题,穿梭于病房间时,渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖,一句“姑娘,你真是一个好护士,不乱”的话是对自己最大的鼓励,在科室,不太忙时会和他们聊聊天,看到家属给患者做按摩时,由于自己学过保健按摩的相关知识,也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳,促进血液循环。实习生活,乐在其中,适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌,告诉你必须时刻保持谨慎,谦虚,实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候,当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后,连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度,身体上的劳累并不可怕,怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时,当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时,真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉,但并不会一蹶不振,就像一个慢撒气的轮胎,需要定时充气,如此循环,如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累,需要自己经常调整状态来适应实习。终于,不再只是忙碌的只记得换液体,实习过程最重要的是学习又重新拾得,和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘,忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之,以谦卑的姿态来学习。

细数,几个月的进步真的很大。都说,万事开头难,但是我会说,我们这一组的实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室,十多天的实习是一个熟悉科室工作,也是适应科室工作的过程,依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实,确实,十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。

手术室的实习让我们见证了手术的过程,其中无菌观念深入到日后的护理操作中,学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手,也真正体验怎样做一个合格的器械护士,妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理,岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真,她一直来的认可使自己在实习过程中更加自信,急诊科的实习让自己真正临近急救,感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用,而现在的介入科更是给自己更大的进步,介入科是一个很有特色的科室,在这里,不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理,还有很多护理操作的机会,其中,留置针的使用让自己更加熟悉,给危重患者吸痰又得到锻炼。

同学会有戏语,“本以为学了护理能成为天使,一不小心、变成了女汉子”。当然,这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍,女子也好,女汉子也罢,总归,岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。

那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆,此刻的我们,细数成长,依然前行。

护理学心得体会篇十二

基础护理学是护理学专业的重要一环,它为我们提供了护理实践的基础知识和技能。在学习基础护理学的过程中,我们不仅了解护理的理论基础,还学习了实践中常用的技巧和方法。这为我们日后的护理工作打下了坚实的基础。因此,学习基础护理学对于我们成为一名优秀的护士来说至关重要。

第二段:理论与实践的结合

在学习基础护理学的过程中,我们不仅仅学习了书本上的知识,还通过实践将理论知识转化为实际操作能力。通过模拟或真实的临床实习,我们有机会将学到的护理原理、技能和方法应用到实际的护理工作中。这种理论与实践的结合使我们能够更好地理解和运用所学的知识,同时培养了实际操作的能力和敏感度。

第三段:技能的提升和专业素养的培养

学习基础护理学不仅仅是为了学习一些具体的护理技术和操作,更重要的是培养我们的专业素养。通过学习基础护理学,我们学会了与患者和团队成员进行有效的沟通,学会了独立思考和解决问题的能力,学会了如何做出正确的护理判断和决策。这些技能和素养的提升将使我们在未来的护理工作中能够更加熟练和专业地开展工作,不断提高自己的专业水平。

第四段:责任与担当的培养

学习基础护理学也培养了我们的责任心和担当精神。在护理工作中,我们所做的每一个决策和操作都关系到病人的生命和健康。因此,我们必须对自己所做的每一个护理行为负责,并承担起相应的责任。学习基础护理学,不仅要求我们学会如何提供优质的护理服务,还要求我们具备严谨的工作态度和负责的职业道德。

第五段:不断学习的态度

学习基础护理学并不是一个终点,而是一个起点。在学习基础护理学的过程中,我们只是初步了解了护理学的基础知识和技能。随着护理学的不断进展和发展,我们需要不断学习和更新自己的知识和技能,以适应和应对不断变化的护理需求。因此,学习基础护理学更是培养了我们持续学习的意识和态度,使我们能够不断提高自己的专业水平,为患者提供更好的护理服务。

总结:

在学习基础护理学的过程中,我们不仅仅学到了护理的理论知识和操作技能,更重要的是培养了专业素养、责任心和担当精神。基础护理学给我们提供了成为一名优秀护士所必须的基础,然而,学习基础护理学并不是终点,而是一个起点。我们需要持续学习和不断提高自己的专业水平,以适应护理领域的不断发展和变化。只有通过不断学习和积累,我们才能成为一名真正优秀的护士,为患者提供更好的护理服务。

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