报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
的心得报告如何写篇一
在学习生涯中,经常需要完成各种报告,然而报告的写作却是一门艺术。写出一篇工整、清晰和准确的报告需要经验和基本写作技能的支持。在这里,我将分享我一些关于如何写报告的培训心得体会。
二、理清报告结构
报告应该拥有一个清晰的结构。通常,一份标准的报告包含前言、正文、结论和参考文献四个部分。前言应该包括标题、目的、背景和研究问题等信息。正文应该包括所有解释、观点和结果,并提供相关证据和引用。结论应该清晰地总结主要成果并提供未来改进的建议。最后,参考文献应该包括所有引用的文献。
三、确保报告信息准确性和相关性
报告的准确性和相关性是至关重要的,因为这些因素对评估和决策起着重要作用。确保所有信息都是准确和最新的,特别是在解释数据、制定计划和总结主要结果时。同时提出有关问题的观点也要确保和问题有直接关联,以支持最终的结论和提供可行的解决方案。
四、报告的格式规范
写报告时要遵守相应的书写规范。确保报告有一个清晰、规范和容易阅读的格式。最好使用常规的字体和大小,如Arial、Helvetica或Times New Roman的12号字。同时,行距要适当,间距也要适中。如果可以,尽量使用图像或表格的方式提供信息,以便读者能够更加轻松地理解报告内容。
五、改进写作技能
报告的写作技能可以通过阅读、参考和实践来完善,同时也是一个不断提高和改进的过程。改进写作技能的最好方法之一是读一些专门书籍和文章,以了解常见的写作技巧和报告的要素。另外,参考相关的报告是一种提高写作技能的最佳方法。通过反思、学习和不断实践,您可以逐渐提高自己的写作技能,取得更好的成果。
在总结中,写报告需要一定的技巧和方法,在保证准确性和相关性的前提下确保报告结构和格式的规范性、清晰性以及容易阅读性。理解和掌握好以上技巧,将会帮助您写出一份高质量、高水平的报告。
的心得报告如何写篇二
调查报告是一种沟通、交流形式,其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。
因此,认真撰写调查报告,准确分析调查结果,明确给出调查结论,是报告撰写者的责任。
1.题页
题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切,而又概括地表明调查项目的性质。
2.目录表
3.调查结果和有关建议的概要
这是整个报告的核心,匝简短,切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果,又可从后面的本文中获取更多的信息。
有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论,有时根据阅读者之需要,提出一些合理化建议。
4.本文(主体部分)
包括整个市场调查的详细内容,含调查使用方法,调查程序,调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法,并提供选择此种方法的原因。
在本文中相当一部分内容应是数字、表格,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析作出描述,结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。
在本文部分,一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处,说明清楚,不能含糊其辞。必要的情况下,还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚,以提高整个市场调查活动的可信度。
5.结论和建议
应根据调查结果总结结论,并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难,提出解决方法,即建议。对建议要作一简要说明,使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。本文由第一・本站整理。
6.附件
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容,每一内容均需编号,以便查寻。
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的心得报告如何写篇三
培训的目的就是增强我们挑战的信心,我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少,只知道通过培训自己感悟颇深。谈谈如何写培训心得报告?下面是本站小编为大家收集整理的如何写培训心得报告,欢迎大家阅读。
在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:
一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。
想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。
二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养
这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表
给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。
学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。
4月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。
5月初,我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验,即对电力一次设备做各种试验,检测设备的好坏,而掌握电力一次设备的结构和原理,才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等,对后来的实际操作部分奠定了理论的基础。
四、夯实理论基础,实践中提高业务素质
5月中旬至6月中旬,我们进行了为期一个月的模拟训练,我们的模拟训练都是在电脑上进行的,电脑上有一个软件,里边详细了介绍了各种设备的结构,并进行拆分讲解。前几天,老师让我们自己好好看下各种设备的结构,由于是多媒体讲解的,并且以图片的形式,之前很多设备都无法看到内部的结构,经过这几天的学习,更加清楚了设备内部是什么样的,以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理,即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习,之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线,并在一个模拟软件了进行了模拟。
经过了这一个月的模拟训练,我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训,我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识,使我更加能够信任将来的工作。
在整个培训中,我们不仅对国家电网的各种
规章制度
以及企业文化有了系统的认识和体会,我想更重要的是,在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊,以及在此之间迅速凝聚的团队精神,这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了,经过这次培训之后,又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此,我给自己定了一个目标,就是在一到两年内,不断地充实自己的理论知识,提高自己的技术水平,能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上,通过自己的不断努力,再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切,自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。回首四个月的培训历程,我感觉非常地充实,这次培训令我终身难忘。我要从小事做起,从工作中的点点滴滴开始,向着自己的目标而前进!
在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。
回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。
再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。
总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”
电力人生 扬帆起航
今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。
培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。
专业知识理论方面
(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。
(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。
(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。
(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。
(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。
继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。
通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。
企业文化方面
在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。
团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。
牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。
纪律方面
本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初,全世界范围的甲型h1n1流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度,对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式,全过程,半军事化管理,这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己,适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。
生活方面
在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。
骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固,更加长青.
七一前夕,在党的生日来临之际,学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣,也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺,更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学,即将分别的老师,即将告别的济南深深的留恋。
结语
培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了,4个月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。4个月时间不短,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网,让单位,更是让自己满意的答卷。
回到九江的这几天,我也在回味这几个月学到的东西,感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足,做好准备迎接更高的挑战,我会虚心向领导、同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中,我了解到我们是一个有机的整体,每个人在工作中都扮演着重要的角色,只有通过团队的努力才能使工作顺利完成,随着国网公司的发展,我也会正在向着更高的目标奋斗,我会努力成为这个团队中合格的一员,为公司的发展壮大锦上添花,我相信通过我们的努力,国网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生,从此扬帆起航!现作诗一首,以激励自己。
的心得报告如何写篇四
停课报告是每个学生在学习生涯中都会遇到的一种写作任务,通过对所学内容的总结和反思,学生可以更好地巩固知识,提高学习效果。然而,很多学生在写停课报告时感到困惑,不知道如何下手。本文将从准备工作、选题、结构、语言以及反思五个方面给出一些建议,帮助学生写好停课报告。
一、准备工作
写好停课报告首先要做的就是充分准备。在写作之前,我们要对学习期间的课程内容进行复习,回顾所学知识点和重点。同时,也要对自己的学习方式和效果进行评估,找出不足之处以及需要改进的地方。
二、选题
选题是写好停课报告的关键。一个好的选题能够提供充分的论述素材,同时也能够吸引读者的兴趣。在选择停课报告的题目时,我们要确保自己对这个题目有一定的了解和兴趣,这样才能写出有深度的内容。
三、结构
停课报告的结构对于文章的逻辑性和条理性至关重要。一个好的结构应该包括开头、主体和结尾三个部分。开头部分应该简明扼要地介绍选题的背景和意义,引起读者的兴趣;主体部分应该对所学知识进行详细的总结和归纳,包括理论知识和实践经验;结尾部分应该得出结论,并展望未来的学习目标。
四、语言
语言是写好停课报告的关键要素。我们要用简洁明了的语言进行表达,尽量避免冗长和复杂的句子结构。同时,我们也要注重词汇的选择,用准确地词语来表达自己的想法。另外,注意文章的语序和语法的正确性,这样能够提高文章的可读性和可理解性。
五、反思
在写好停课报告之后,我们要进行反思,总结自己的经验和教训。我们要思考自己在写作过程中的亮点和不足之处,并总结出经验,以便今后的学习和进步。同时,我们也要向他人请教,接受别人的建议和意见,这样才能够不断提高自己的写作水平。
总结起来,写好停课报告需要充分的准备工作、合适的选题、恰当的结构、简明扼要的语言和良好的反思能力。通过不断的练习和学习,我们可以写出更好的停课报告,提高自己的写作能力。写好停课报告不仅仅是一种任务,更是对自己学习成果的总结和对未来学习目标的展望。只要我们用心去写,相信一定能够取得不错的成绩。
的心得报告如何写篇五
通过在党校学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,下面是我的党课心得体会报告:
1,努力把干好工作和提升自身素质统一起来
我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作.作为乡镇领导干部要树立正确的政绩观和人生观,要有科学的领导能力和领导水平。既要加强理论学习又要注重实践能力的提高,思路要有创新,工作要有图破,紧跟时代步伐超前发展。
2,保持与时俱进的精神状态
善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作为领导干部首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新.特别是少数民族地区,更有必要大力宏扬传统民族文化,进一步加强精神文明建设,转变思想,更新观念,增强群众发展经济的意识。
3,努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献."从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识.但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新.我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动.作为基层领导干部,就是要在认真扎实地深入基层了解民情,为群众排忧解难,做好发展经济的指导,,在指导各项基础工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,加大基础设施建设,进一步改善生产生活条件,提高生活水平,紧紧围绕社会主义新农村建的目标,做好科学的指导和服务,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨.
与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在今后的学习和工作中,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系各项工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,时时刻刻严格要求自己,做好领导带头形象,努力为底圩社会经济发展作出自己应有的贡献。
以前我认为作为普通党员只要能踏实工作,认真学习,做好自我监督,自我约束,听从党的指挥就可以了,但是在这次的先进性教育活动中,通过阅读教育读本,收看优秀党员先进事迹,使我认识到作为一名合格的共产党员只做好这一些是远远不够的。每名党员是党组织的一个细胞,一名党员就是一面旗帜,党的先进性就是要靠党员的先进性来体现。按照支部要求,我坚持学习,认真阅读了相关理论,做好相关学习笔记,下面,我就从自己实际出发,结合前一阶段的学习情况,谈谈我的几点想法。
第一、要保持党员先进性就要提高自身科学文化水平,在学习上保持先进性。每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识,在坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑的同时,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自己生活有关的。通过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。我鼓励自己学习学习再学习。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,学习给我带来了信心,给我带来了效率,更极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。作为一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神,不管在哪个单位,何种岗位,都要保持工作热情,努力干好工作,干出实绩。对于我,一位走上工作岗位的党员,有一个正确的工作目标,不是为了体面的职业,稳定的收入,而是为了实现自己的人生价值,为了实现共产党员的事业追求,为了全心全意为人民服务。作为党员在工作中,要敢于争先,努力保先,对自己高标准,严要求,要主动承担重担子,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作业绩来回报人民,回报组织。
的问题。焦裕禄、孔繁森、郑培民的事迹催人泪下,但是我们决不能而已,一哭了事,回去后,不该做的事继续做,不该拿的东西继续拿。要真正的把他们作为我们工作和生活的榜样,做到富贵不能淫,贫贱不能移。新的时代对我们党员同志提出了新的要求,我们要时刻牢记党的教导,发扬党的优良作风,始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。
我认为,作为一名共产党员,我们要以什么样的精神风貌在社会主义建设中实现自我价值,是摆在我们党员干部面前的急需解决的实际问题,可能现在我们不能全部得出正确答案,但是,我相信,只要保持党员先进性教育深入持久开始下去,会有一天我们都会清楚地了解,在改革发展的今天,我们应该怎样去做。
作为学生党员,更需要主动、深入学习科学发展观的内容,践行科学发展观。尤其是干部党员,更要将科学发展观落实到自己的工作实践中,做一名优秀的学生干部。开拓工作新思路,使工作开展更上一个台阶。
学生干部是大学生实现自我管理、自我教育和自我服务的,同时也是落实学校、学院有关学生管理的各项措施的执行者。学生干部既是建立在学校、学院与学生之间实现沟通的桥梁,又是团结广大同学共同进步的纽带。
本文试着以三年主要学生干部的经历和大家分享干部体会,和大家共同提高。
一、优秀学生干部的基本素质
1.有礼貌,讲究礼仪。学生干部在与老师的交流中,一定要有礼貌,进出办公室打招呼。学生干部可以和老师有伙伴般的亲密感情,但是要分清场合,应该给老师的时候必须要做到。在与同学交往中,也要注意讲礼貌,互相尊重。不要因为自己是学生干部就觉得高人一等。要明确自己的干部定位,以服务同学为己任,而不能把自己凌驾于同学之上。在与其他学生干部交往共同工作中,也要注意礼貌,不要因为官职大小进行等级排序,对“官”大尊重,对“官”小九不尊重。学生干部职务分工是为了更好的完成任务而设定的,只有所有干部互相合作,相互尊重,共同协作才能完成一项又一项任务。讲究礼仪,注意个人形象,给老师、同学都留下好的印象,这样更有利于树立良好的个人形象,在同学们中树立威信。
2.责任心强
责任心是决定干部同学是否能够经历重重考验成为优秀学生干部的必要元素。有的干部同学因为对担任干部充满兴趣进入干部队伍。对自己感兴趣的任务做,不感兴趣的就随意应付,工作量太大就直接不去做。
责任心的另一个方面体现是在工作及时完成,老师或上级交给的任务能及时完成或者提前完成,以便于工作进一步开展。当然,完成工作的前提是保质保量。
责任心还体现在先做后说。如果对安排的工作自己感到没有必要或者有问题的,首先要仔细分析所接受的任务,如果在没有大方向的错误,那应该首先把交给的任务完成,再跟老师或者分配任务的同学沟通。因为很多时候我们做工作没有从全面的角度考虑,只见树木不见森林。工作安排应该是有计划的,如果分配给你的工作没有完成,很多工作都会滞后。
3.理论知识丰富,思维创新。学生干部除了做事踏实外,还要有自己做事情的系统性方法和理论指导。干部可以在实践中积累经验,还很有必要学习和阅读各种党的和管理学方面的著作。阅读党的经典著作《毛泽东文选》、《邓小平文选》等都是很有帮助提高理论水平的,但是这些著作的阅读是很需要毅力和精力的,阅读这些伟人的传记同样可以使我们的思想得以升华。阅读西方的管理学著作,如彼得.杜拉克,拿破.仑希尔,杰克.韦尔奇等作品都是很不错的,阅读我国当代的管理学著作也是很有帮助的。有了理论作为行动指南,各项工作开展就会成效更显著。
二、处理好三个关系
1.处理好干部工作和学习的关系
学生干部是能“德才兼备”,但是在实际的生活中也会出现很大的矛盾,工作干得很出色的同学,但是成绩不是很拔尖;但是成绩非常突出的同学却没有参加学生干部工作。
这就对优秀学生干部提出了挑战,工作完成肯定是要花费大量的时间,有时候甚至为了我完成工作而影响正常上课。这就要求我们的干部同学必须充分把握课上四十五分钟时间,将老师所讲的知识内容消化、吸收,课下周末等课余时间也要用来弥补自己知识漏洞,学习新知识。要有良好的心态,要能充分克制自己贪玩的欲望。
2.处理好老师和同学之间的关系
学生干部是桥梁,架起了老师和同学沟通的平台。学生和老师要互相理解,相互信任。干部自己能处理的事情尽量不要去找老师帮助,但同时在工作中所遇到的问题要及时与老师沟通,工作进度要让老师能把握。在同学中,能树立自己的威信,同时也要树立老师的威信。同学们有对老师不理解的时候,学生干部有给予正面的解释、开导。干部在与同学的交往中,要以平等的身份,平和的心态来作为处事原则。学生干部除去“干部”二字,依然是一名普通的学生。所以在同学们中没有任何特权,要能够和同学们和谐相处、关系融洽。
3.处理好原则性和灵活性之间的关系
办事讲原则是优秀学生干部的重要素质,能够分清大是大非,在学习、生活中,做人讲正气,办事情做到公正、公平、公开,个人有坚定的信仰作为人生指南。在工作中,注意“刚柔相济”,做事情把握原则的基础上,能够灵活地处理各种计划外或者突发状况。不要对同学们对活动参与不积极二求全责备,不要对干部同学的小错误而当面指责。要更多的换位思考,以一种对方易于接受和效果更好的方法灵活地处理。
优秀的学生党员干部有许多共同的品质,最重要的是一种思想先进,自强不息,追求卓越的品质。每件事情做之前有计划,工作中注重方法,工作完成后重思考,每一件事情完成后都会有新的收获。在开展工作中,充分发挥“以人为本”,使工作的主体和客体都能达到“双赢”或者“多赢”。
六月的安康,天空澄碧,纤云不染。在这云淡风清,花红柳绿的夏日,作为一名大学生村官,我有幸代表油坊村参加办事处举办的两学一做主题演讲。
自2011年成为一名村官以来,我喜忧参半,喜的是我可以利用村官这个平台为家乡父老做一点力所能及的事,忧的是如何才能当好村官这个“官”,真正为老百姓谋点福利。曾辗转反侧,后来醍醐灌顶,做好应该做好的每一件事情,方为贡献。犹如在中科大询问国防生邵云飞时的回答一样:“踏踏实实做事,踏踏实实做人。”
村官作为基层工作者中的一员,每天从事的工作事无巨细,从写材料到修电脑,从升级晋档到村务公开,从办理新农合到低保,从计划生育到征地拆迁,无一不需要我们亲力亲为,可是乐在其中。想当好村官,先当好村民,只有摆正自己的位置,和村民成为朋友了,他们才会接纳且认可你。记得有天早上我们在村部刚开完例会,会议室外就围了一群人,吵吵嚷嚷着要见书记,情绪十分激动,王书记带他们到办公室给每人倒了一杯茶,让他们一个个说,但由于情绪激动所以大家还是各说各的,有的说这次低保户谁谁的名字咋在名单上,谁谁今年应该吃低保,最后王书记很耐心的给他们一一做了解答,还出具了相关材料和证明,让大家心服口服,同时还向大家表明有什么疑问随时可以来问,不清楚的情况都可以随时来查。真正做到透明公开。
20__年修东坝防洪堤的时候,涉及到征收油坊村1-6组的土地,在这期间各种不理解的行为时有发生,村民怨声载道,都说村干部要把地卖了,以后成居民就没活路了。甚至天天有村民围在村委会,指着书记和主任的鼻子骂。书记和主任都会给他们进行解释,但真不是几句解释就可以化解矛盾的,可是他们还是不厌其烦地进行疏导,那时候我真的觉得想要当好村干部真的好难。
私下我们开会的时候王书记却只说了句:“日久见人心,修河堤到底好不好让他们今后自己去感受。”如今河堤已修好,困扰村民几十年的洪水灾害再也不会发生,每天下午都有大量的市民在新河堤纳凉,锻炼。甚至有村民说:“走在新修的河堤上,心情都变好了。”而我们的书记和主任,期间遭受的谩骂和指责好像瞬间也烟消云散了一般。“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚”,作为共产党员要忍的了诋毁,经得起考验。
魏征在《谏太宗十思疏》里说过:“求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源。思国之安者,必积其德义。”党员干部作为社会实践的践行者和参与者,更加需要坚定理想信念,提高党性修养,根深叶茂,固本培元,说的即是相同的道理。
我村所有党员人手一册《党章》和《习总书记重要讲话读本》,每位识字的党员都熟读了党章和系列讲话并写了心得体会,不识字的党员也在家人邻居的帮助下学习了材料,避免自己思想掉队。
前段时间,我们组织学习了优秀党员张明俊同志的典型事迹,他的事迹感人至深,我村也以此选出了我们支部的先进典型党员邓学喜,这是一位八十多岁的老党员,身体已经不太好,但每天保持着学习的好习惯,眼睛看不见就听广播,让自己的孙子给读党章和系列讲话,始终保持着作为一个党员应有的积极向上。我认为他是我村党员的学习对象。作为一名基层党员,我们不仅在工作中要不断学习,还应该积极落实到行动中,要用自己的实践来证明:新一代的党员不仅会说,还要争做一名人民满意的合格党员。让我们共同携手建设一个美丽富强的安康!
这一系列重要讲话,集中了全党和全国人民智慧,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
深入学习贯彻讲话精神,对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利,意义重大而深远。按照办党组统一安排,我认真学习了习总书记的重要讲话精神,深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感,把深入学习领会习近平总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到收入监督工作中去。
一、认真学习,深入贯彻学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,关键要在推进财政改革实践上下功夫,在改进工作上见进展,在实际运用中出成效。习近平总书记在不同场合的讲话,是一篇篇指导实践的案例,每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求,需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识,最终落实在行动上。要将学习贯彻习近平总书记系列讲话精神与收入监督工作实际结合起来,精心谋划收入监督改革发展的新思路、新举措,扎实推进专员办转型发展。
二、坚定信念,提高修养习近平总书记曾强调:理想信念是共产党人的精神之钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。当前,一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向,违_纪国法,无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的深水区,更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以,我们要认真学习党章,严格遵守党章,对党章内化于心,外化于行,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。
三、改进作风,牢记宗旨党的作风体现党的宗旨,关系党的形象和人心向背。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。因此,我们要以身作则,率先垂范,把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次走访调研中,牢记群众观点,增强宗旨意识,自觉接受群众监督。四、廉洁自律,守住底线习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。
专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命,可以说,有效完成财政部和专员办领导安排的各项工作,切实发挥专员办守土有责的作用,中层干部起着非常重要的作用。作为一个中层干部,要廉洁自律,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警、自励,坚守四条底线:一是坚守政治底线。作为一个部门负责人首先应该坚持正确的政治方向,在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制损害党的利益的行为,始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发,不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。
作为一名负责人要以身作则,以德服人。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,己所不欲,勿施于人。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下,这一条非常重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。作为一个中层干部要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作,团结全处同志共同完成任务。只有这样,才能正确履行自己的职责,才能不辱使命。
的心得报告如何写篇六
调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
它是一种沟通、交流形式,其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。
因此,认真撰写调查报告,准确分析调查结果,明确给出调查结论,是报告撰写者的责任。
1.题页
题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切,而又概括地表明调查项目的性质。
2.目录表
3.调查结果和有关建议的概要
这是整个报告的核心,匝简短,切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果,又可从后面的本文中获取更多的信息。
有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论,有时根据阅读者之需要,提出一些合理化建议。
4.本文(主体部分)
包括整个市场调查的详细内容,含调查使用方法,调查程序,调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法,并提供选择此种方法的原因。
在本文中相当一部分内容应是数字、表格,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析作出描述,结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。
在本文部分,一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处,说明清楚,不能含糊其辞。必要的情况下,还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚,以提高整个市场调查活动的可信度。
5.结论和建议
应根据调查结果总结结论,并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难,提出解决方法,即建议。对建议要作一简要说明,使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。
6.附件
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容,每一内容均需编号,以便查寻。
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心得体会
高燕 昨天跟老师讨论了一下我正在准备的开题报告,发现这个研究意义不大了,这结果令我有些沮丧,但应该并不意外,因为写到最后的时候我也有这方面的感觉。虽然这样,我想我还是从中得到了一些经验。1.选题的过程一定要科学 本来老师已经给了一个题目让我去做,但是我觉得我可能做不下去于是就开始自己尝试着根据自己的认识和兴趣来找。应该说在这个过程中我还是付出了很大精力和热情的,大年三十还在写开题报告。但事实告诉我很多事情并不是一厢情愿就可以的,选题正式如此,不是凭两天半新鲜或者那狭窄的眼界闭门造车出来的,需要对一个领域有非常深入的了解,需要很多积累和学术上的敏感。所以老师也并是不可以很轻松的就找到一个既有意义又有可操作性的题目让你来做,这是需要下很多功夫的,有可能表面上说出来只是几句话或不多的文字,但是背后却经历了极其复杂思考,正如冰山的一角。在科学研究的领域里做的每一件事情都要遵循科学的规律,创新也不是靠灵光一现拍脑袋做出来的,选题是一项研究的重要环节,如果违反了这些规律肯定是要吃苦果子的。至于具体有哪些规律需要遵循,我会在后面根据个人理解来进行一下
总结
。2.对课题的理解要深入全面,而不要肤浅片面 现在回头想想为什么老师给我的那个题目我没有做下去,我想有以下这么几点:首先,主观上没有深刻认识。老师这个题目经过了本人的深思熟虑,而且也认为我的能力可以取得一些成果,可我并没有对此有清醒的认识。其次,对题目的理解不深入。这和本人的现有学术水平有关系,没有理解课题的含义也更谈不上有什么研究思路,用到什么研究方法了。目前想到的解决方法有两个:多读文献和向老师及周围的人请教。这次我就是由于在写开题报告之前并没有跟老师及时沟通,等到我最后发现课题相关研究已经很多了的时候已经为时过晚,而老师可能通过你的一两句话就能做出准确的判断。再次,意志品质不够坚强,没有克服困难的信心。由于没什么思路和办法,使课题进展很艰难,所以对课题和自己产生了怀疑,遇到南墙就回头了,没有坚持下去。最后,缺少连贯的学习。这点是由于工作和生活情况所至,不连贯的学习使很多东西每次都不得不从头开始,做了很多无用功,逐渐的消磨了自己的耐心。
效性。让教师的研究更贴近教育教学实际,利于提高教育教学质量及教师自我发展。这两方面缺少了哪一个都称不上一个有意义的课题。
上面就是我们在这次写完开题报告后的一点感受,希望能对自己今后的研究有所帮助。下一步要理清思路,尽快把开题报告写出来。
《如何写好开题报告》心得体会 费媛媛 “小课题”,即对学生而言它是一个比较大的综合性问题,它具有一定的探索余地和思考的空间。小课题学习是指学生在教师的指导下,综合应用已有的知识和经验,通过自主探索和合作交流,来解决这些与生活经验密切联系的具有一定挑战性和综合性问题的学习活动,小课题学习是一种研究性学习,它具有以下几个特点:
1.专题性:小课题学习是在学生已有知识经验的基础上围绕一个个小专题的提出和解决所展开的学习活动,是以“问题”为重要载体的,而且这个问题对学生来说具备探索的余地和思考的空间。问题可以由教师提出,也可以自己选择和确定,可以是课堂内教材内容的延伸,也可以是综合应用所学知识对某一自然社会现象的探索。
2.开放性:由于要研究的课题来自学生的生活和现实世界,而且学习方法、途径也各异,最后形成的结果也必然千差万别,因此,小课题学习必然是开放性的,无论在时间、地点上,还是在内容、方式上都是多元丰富的,为学习者发挥个性特长和才能提供了广阔的空间,从而形成一个开放的学习过程。
3.主体性:小课题学习是学生自主独立探究为基础,以互助合作的方式为前提的。在学习过程中,从问题的提出、解决问题策略的选择到结论的得出,都是由学生自己来决定,教师只是活动的组织者、参与者和指导者。
4.实践性:数学教学的目的之一是看学生能否应用所学知识解决一些实际问题。数学小课题学习强调的是用数学的思维去观察、分析现实社会,在现实生活中探索数学知识,因此,学生必须亲身参与实践,经历一个收集信息、处理信息和解决问题的过程。
“小课题学习”以研究性学习理论为指导。
什么是研究性学习呢? 简单地说,它是一种课程,也是一种学习方式。作为课程,研究性学习是指学生根据自己的兴趣和条件,在教师的指导下,选择各自的研究课题,独立自主地开展研究,从中获取知识、应用知识,发展自己的实践能力和创新能力的学习活动。作为学习方式,它是指教师事先不告诉学生现成结论(甚至教师本人也不知道结论),而是学生在教师的帮助下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。只有将研究性学习理念渗透于数学教学中,以课堂教学为主渠道,以紧密结合教学内容的“小课题学习”为突破口和切入点,实施教师“研究性的教”与学生“研究性的学”,研究性学习才能实现其真正意义上的功能目标。
《如何写好开题报告》心得体会 姚晓霞 如何学会选择、设计“小课题”“解决问题”是《国家数学课程标准》的四大目标领域之一,也是新课标的一大特点。《标准》明确指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。生活是数学的宝库,现实生活中蕴含着大量的数学信息,教师要充分挖掘生活资源,引导学生选择并设计能够蕴含教学内容的学习课题,让学生主动探究,在探究中解决问题,发展学力。
1.“小课题的选择” 课题是探究的前题,是探究的灵魂。因此,所选的课题是否合适,对研究活动是否能顺利开展具有举足轻重的作用,根据小学生的年龄特点、生活环境和认知水平,教师在学生选择课题的问题上应给予具体的指导:在选题时,一个人在一个时期里进行的“小课题”研究,要确定一个重点,不要贪多;在组织形式上,教师根据学生的不同,以小组为单位组合,分工协作,联合攻关;最后由师生一起分类汇总,明确小组负责人,开始运作。
题的真实面貌或者用数学的方法求得问题的解决。
(2)选择日常生活中的一些具体问题进行研究。生活中有许多的问题,有些问题会影响自己的生活。由于学生对这些问题比较熟悉,有利于开展研究。
例如,认识了圆之后,我让学生探究“车轮为什么要做成圆形的”;组织学生探究“生活中物体影长与时间的关系”等等。
(3)选择人们普遍关注的交通、能源、环境等社会热点问题进行研究。
从科学的角度对这些问题进行研究,通过研究促使学生参与社会、关心社会,增强社会责任感。
2.课题研究方案设计 研究方案是课题实施研究的指南,是课题研究取得成果的保证。为了确保课题研究的科学性和规范性,教师要指导学生做好方案的论证和设计工作,使学生对整个探究活动有一个比较完整、清晰的了解。对于低中年级可以适当降低要求,课题方案写得适当简单一些,主要包括研究什么、为什么要研究、怎样去研究、谁去研究、研究得结果如何来表示就可以了。一般要求高年级学生写出课题研究的目的和意义、研究的内容、研究所要预期达到的目标、研究的方法、研究的步骤、研究组成员的具体分工以及成果的表达形式。随着年级的增高逐步提高要求。
学习借鉴、迁移运用,为自己的小课题研究制定一份具体可行的实施方案。要求学生在课题实施方案中写明三项内容:一是要研究什么?即研究目标和研究内容。研究目标是研究所要解决的问题。研究内容是实施研究的对象和范围,可以根据研究的目标,将研究内容分解为一个个具体的操作性很强的探究活动方案。二是怎样研究?即研究过程的设计。包括研究的工作步骤、每个阶段的目标任务和时间安排、研究的方法等。三是预计最后的研究成果是什么?是调查报告、实验报告还是科技小论文。
(2)组织开展课题论证、展示活动 各小组提交课题活动方案,师生共同在课堂上讨论课题研究的可行性。要让学生阐明选题原因并展开充分讨论,一方面让学生明确自己课题的研究价值;另一方面也使学生的思维变得开阔,意识到自己的身边原来有那么多问题值得研究。在展示课题的过程中,老师要给予学生充分的肯定与尊重,学生的课题具有独创性,应该表扬;不具独创性,同样给予鼓励。
《如何写好开题报告》心得体会 许伟 创新是小课题研究的核心和根本。是一个让学生独立思考、动手实践与合作交流的过程。在研究中,教师要给予学生以足够的时间保证,创造必要的物质条件;要求学生要做好比较详细的实验记录,随时记下自己的感受、体会;要求学生要积极主动地争取和接受家长、老师的帮助。
1.教师——指导与协助 小课题研究是一个全新的东西,学生的研究水平有限,即使有了实施方案,但在实施研究的过程中仍会碰到这样或那样的问题,需要教师对学生的研究活动进行及时、全程的调控。教师需要结合学生的课题研究在各个方面进行具体的指导。
我们着重对小课题研究的方式方法进行指导,如小组怎样分工与合作,怎样有针对性地调查访问、观察发现问题,怎样搜集和整理资料,怎样随时做好研究记录以及记下自己的感受和体会,怎样查阅资料,怎样更好的展示自己的研究成果等等。
信息,作出大胆的猜想或合理的推断,并进行检验,从而增加猜想的可信度,证明猜想或推翻猜想。
b.学会观察记录 学生动手操作实验的过程中,将做一些记录,里面包括他们对小课题实施结果的猜想、希望进行的活动、活动过程中观察到的现象与结论等等。这对评价学生的探究过程,让学生随时修正自己的猜测、调整自己的行为很有帮助。
c.学会讨论交流 当学生在操作实践中获得某些认识后,就需要进行一定的交互性的共享活动,包括相互间的质疑问难、解释说明等,以此来促进对研究的深入,这些活动可以在小组内展开,也可以在小组间展开。
课题报告开题
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课题开题报告发言稿
历史课题开题报告
语文课题开题报告范文
的心得报告如何写篇八
停课报告是一种对学生在停课期间学习和成长的总结和记录,它不仅是教师评价学生的一种方式,也是学生展示自己学习成果的机会。然而,很多学生在写停课报告的时候常常感到无从下手,不知道该如何展开和组织报告的内容。本文将就如何写好停课报告心得体会这一主题,给出一些建议和指导。
第一段:明确目的和要求
在为停课报告做准备之前,我们首先要明确报告的目的和要求。停课报告的目的是对停课期间学生的学习、成绩和个人成长进行总结和评价,同时也是学生展示自己的学习成果和成长变化的机会。在明确了报告的目的之后,我们要仔细阅读和理解教师对报告的要求,包括字数、格式、评价指标等,以便在写作过程中能够准确地满足教师的要求。
第二段:认真收集和整理材料
要写好停课报告,我们需要认真收集和整理与报告相关的材料。这些材料包括停课期间的学习笔记、作业、考试成绩等,还可以加入一些自己的思考和体会。在收集材料的过程中,我们要注意筛选和归类,将与报告主题不相关的材料剔除掉,将与报告主题相关的材料分类整理,以便于在写作过程中能够方便地找到所需信息。
第三段:合理安排和组织报告的内容
在写停课报告的过程中,我们要注意合理安排和组织报告的内容。首先,我们可以根据报告要求和自己的需要将报告的内容分成几个部分,如学习情况、成绩与进步、个人成长等。然后,在每个部分内部,我们可以根据时间顺序或主题进行组织,以使报告的结构更清晰。同时,我们还可以加入一些插图、图片或数据来丰富报告的内容,提高报告的可读性。
第四段:用简练的语言表达自己的思想和感悟
写好停课报告还需要用简练的语言来表达自己的思想和感悟。我们要注意避免使用长句和复杂的语法结构,以免给读者造成阅读困难。我们可以使用简单明了的词语和句子来表达自己的想法,同时要注意语言的准确性和规范性。在表达感悟和思考的时候,我们可以运用一些修辞手法和修辞方法,如对比、细节描写等,以使报告更加生动有趣。
第五段:进行审稿和修改
最后,在完成停课报告之后,我们要进行审稿和修改。我们可以先自己仔细阅读和修改报告的内容和语言,修正语句不通顺或错别字等错误。然后,可以请同学或老师帮忙进行审稿,听取他们的意见和建议,优化报告的内容和结构。最后,再次仔细检查和修改,确保报告的语言准确、流畅,并符合教师的要求。
总结:
停课报告是一个展示学生学习成果和成长变化的机会,写好停课报告需要我们明确报告的目的和要求,认真收集和整理材料,合理安排和组织报告的内容,用简练的语言表达自己的思想和感悟,进行审稿和修改。通过认真思考和努力写作,我们可以写出一份令人满意的停课报告,展示自己在停课期间的学习成果和成长变化。
的心得报告如何写篇九
内退报告是公司员工退休、辞职等离开公司时必须提交的文件。报告写得好不仅可以说明写作者的职业素养,还可以向公司证明自己对工作的贡献以及一份感谢。但是对于许多人来说,写内退报告并不容易。因此,我想分享一些我写内退报告的心得和体验。
二段:规划时间,寻求意见
首先,要尽早开始梳理自己的工作历程和绩效记录。这有利于整理思路,确定重点,减少遗漏。其次,需要与公司的HR专员或领导沟通,以获取更多的意见和建议,比如提问该如何突出个人最有价值的工作经历,此外,还可以考虑参考公司其他内退报告,从中获取灵感。最后,要有计划地分配时间,每天保持适当的时间精力,以避免到了截止日期时仓促提交报告和发生遗漏。
三段:注意受众,写简明扼要
在写内退报告时,需要意识到受众的需求。公司领导对于员工的离开必然有一个更加想要的解释,这就要求内退报告要简明扼要,清晰地阐明自己离开的原因和同公司的一些合作经历,并向公司表达感激之情。内退报告不需要赘述自己所有的工作经历,要保持简短干练,突出自己的优势和贡献。
四段:避免贬低公司和职业形象
在撰写内退报告时,需要尽量避免表现出自己的负面情绪,比如抱怨公司的管理和同事。如果内退报告强调负面情绪,会使公司迅速失去对员工的信任,同时也会影响自己今后在职场上的求职。因此,内退报告中的措辞可以采用一个平和的语气,强调个人的计划性和前途,同时向公司表达自己对个人成长和职业发展感激之情,使得自己离开的印象可以给人留下一个积极进取的形象。
五段:反思总结
内退报告的成功并不是一朝一夕完成的。有待反思和总结的是,在实际写作过程中,需要围绕自己和公司的需求,合理分配时间,注重思维的整理和自我宣传,避免产生负面情绪和描写,这样才能真正体现自己的职业素养和对公司的感激之情。因此,回顾这篇文章所介绍的心得和体验,可以在写内退报告时做到更好。
的心得报告如何写篇十
甲方:
乙方:
签约时间:
签约地点:
为了完成工程的施工,经双方协商,在遵守甲方与业主于签订的工程承包合同下,签订本合同。
第一章合同概况:
第一条工程范围、内容:
第二条开、竣工日期:
第三条承包方式:
第四条单价构成:
第二章工程质量:
第五条乙方应遵守总合同工程关于工程质量的合同条款,严格按施工设计图纸和《技术规范》要求精心施工,工程质量达到优质工程标准。
第六条乙方服从甲方质检人员的现场监督检查,工序质量达不到优质工程标准及不符合规范要求的,应及时予以修复和返工,其返工损失由乙方承担。每道工序完工时,经甲方质检人员验收签认后,方可进行下道工序。
第七条由于实际情况与设计不符时,应当经甲方确认后方可进行变更。若乙方为方便组织施工、施工安全、避免干扰等原因采用的技术措施而提出的局部变更,除须得到甲方的批准外,由此增加的费用由乙方承担。
第八条材料供应方式:
1、砌筑砂浆所用的砂、水泥可由乙方按照甲方下达的材料用量计划自行采购。甲方按材料用量进行摊销并负责产品质量的检验控制。
第三章工程价款的结算和支付:
第九条本工程以月为单位或分项工程完成后进行结算。
第十条工程项目的计量范围及包含内容按照总合同相关规定执行。图纸及附件工程量清单中的工程量是估计工程量,不作为乙方要求计量的依据。
第十一条工程结算单价依据是本合同单价,工程结算的工程量是乙方实际完成并经甲方计量验收且工程质量符合要求的工程实体。
第十二条从每期应支付价款中扣留5%作为质量保险金,工程缺陷责任期满后,扣除甲方代乙方修复缺陷费用后一次退还乙方。
第四章双方权利及义务:
第十三条双方应共同履行的义务:
1、履行合同文件(包括总合同)《技术规范》中所规定的义务,保护业主及双方在合同中应享有的权利、义务、责任不受损害。
2、严格执行监理的指令,服从监理的现场监督和指导。
3、维护企业形象,不得发生有损于双方利益的行为,保证工程质量和工期的顺利实施。
第十四条甲方义务:
1、负责与业主、设计单位、监理的业务接洽和联系。
2、负责技术交底、工程质量的监督、检查和驻地监理签订工程数量及文件资料。
3、负责派出现场管理人员及测量、试验人员等,负责对乙方所有施工生产活动(包括原材料)进行监督和指导,但甲方的监督和指导不能免除乙方对该工程应负的义务。
4、负责对乙方所完成的工程进行计量、验收结算及施工资料和竣工资料的整理和报送。
第十五条甲方的权利
1、有权对乙方的安全生产、环境保护工作进行监督、检查,对乙方的违章行为做出纠正,对隐患提出整改意见,对严重违章和存在重大事故隐患有权责令乙方停止作业,进行修改。对逾期不整改的有权解除合同。
2、如乙方需要,甲方可协助乙方联系解决为完成本工程所需的水、电等,相关费用由乙方负责。由此而影响施行进度和工程质量的责任由乙方承担。
第十六条乙方的义务
1、乙方负责本工程的施行、维修和养护,不得将本工程再次转让或分包。
2、乙方就本合同所完成的工程和甲方对业主承担连带责任。
3、严格按照本合同附件《技术规范》要求对工程施工,接受甲方关于进度、质量的要求。如在施工中发生质量事故,由乙方负责处理,由此造成的损失由乙方承担,并且将上述情况报告甲方。
4、对本工程施工方法的适应性全面负责,并将施工中发现的工程设计中的任何错误、遗漏以书面形式及时通知甲方。
5、按甲方规定的时间参加生产会,合理编制施行计划,并报甲方审批后执行。特殊工种需持证上岗,甲方有权将不满足施行条件的乙方人员责令退场。乙方必须保证人员稳定,更换现场负责人需经过甲方同意。若因人员因素影响工程顺利进行,后果由乙方自负。
6、乙方应当认真做好安全管理、环境保护工作,制定安全措施及应急预案。并建立健全安全管理组织机构,做到安全管理人员到位,各项安全管理制度健全。接受甲方安全管理,服从甲方统一指挥,自费设置必要的安全防护措施和劳动保护用品,做到安全生产、文明施工,同时要负责对所属人员进行遵纪守法、安全知识的教育。施工期间乙方人员无论因公还是其他原因造成的伤、残、亡及其他事故或造成他人伤、残、亡及其他事故,均由乙方自行处理,并承担相应的经济和法律方面的责任。
7、合同履行期间,甲方对乙方发出的书面通知书、意见、批示决定等,与本合同同样具有法律效力,乙方应当履行,否则由此造成一切损失由乙方承担。
8、自行负责协调对外关系,收缴的各项费用由乙方自理。
9、施工时间要制作相应标识,采取必要的措施,保证文明施工,保护环境。与此有关的费用与责任由乙方负责。
第十七条乙方权利
1、依照合同附件的约定收取工程施工款。
2、如业主要求提前竣工,乙方接到甲方通知后应当遵照执行。发生的赶工索赔费用,经业主同意后,由甲方支付给乙方。
3、因征地、拆迁、工程款不到位、图纸资料延误及设计变更、业主要求等造成乙方停工、窝工时,乙方及时将有关资料报送甲方,协助甲方向业主索赔、补偿,上述费用经业主同意后,由甲方支付给乙方。
第五章工程验收
第十八条竣工工程验收,以交通部颁发的《公路工程质量检验评定标准(jtgf08/1-20xx)》、业主颁发的有关规定及施工图纸、说明书、施工技术文件、业主要求为依据。
第十九条工程施工中的隐蔽工程必须具有验收签证等原始记录。工程竣工质量经业主质量监督部门验收合格后,甲方及时办理验收签证手续。
第二十条在规定的保修期内,凡因施工造成的质量事故和质量缺陷由乙方无偿保修。乙方若不亲自进行时,可由甲方代为进行,所发生的费用由乙方承担。
第六章合同的解除及违约责任
第二十一条乙方未能按合同工期完工,每延期一天,应向甲方支付本合同价款的5%迟延履行金。
第二十二条乙方违反本合同第五条、第六条、第七条、第十七条约定的应当承担违约责任,向甲方支付本合价款的20%违约金,并且甲方有权解除合同,因乙方的原因造成甲方损失的,由乙方向甲方赔偿。赔偿的计算标准,按照本合同附件执行。
第二十三条甲乙双方协商一致可以解除本合同。
第七章其他事项
第二十四条本合同履行地为。(此项不得删减)
第二十五条因设计变更而增加或减少的工程量,乙方应当接受。相应增减的费用,甲方依据实际情况与乙方协商对本合同单价予以调整,并签订补充合同。
第二十六条甲方与乙方的业务往来,应当由乙方负责人或其他书面授权的代理人签字认可,否则,甲方有权拒绝乙方的要求。
第二十七条乙方就本合同所完成的工程与甲方对业主承担连带责任。第二十八条本合同的附件和本合同具有同等法律效力。
第二十九条未尽事宜或发生争议时,双方协商解决,如果协商不成,向合同履行地法院起诉。
第三十条本合同一式四份,正副各两份,甲方执三份,乙方执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
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