在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
红色心得体会篇一
20__再出发 筑梦基层显“硬核”
“只争朝夕，不负韶华。”总书记的新年贺词成为刷爆朋友圈的金句热词，同时也成为燃爆20__的新热点。作为基层选调生，这份人民情怀、历史担当、奋斗作为也激励着我们扎根基层，让蓬勃青春与家国情怀共振，让人生梦想汇入时代洪流。
见贤思齐，接续奋斗展初心。部分年轻人由于觉得基层存在感“不强”，价值观“较弱”，在平时常常是拈轻怕重，避重就轻，将“经历”变成了“经过”，把本应干事创业的朝气变为了退缩不前的暮气。但是同样在服务人民的最前沿、第一线，黄文秀带领村民发展特色种植，拓宽增收渠道，用生命坚守了初心使命;杜富国3年进出雷场1000余次，献出臂膀与双眼，将青春融入了祖国山河。总书记依然记得这些“以普通人的平凡书写了不平凡的人生”，百色百坭村、老山雷场的父老乡亲还在念叨着这些最可爱的人。而在祖国各个角落，活跃在基层我们又怎敢让这份红色使命，青年担当，褪色湮没。对照榜样，我们不妨问问自己有“下得去”的勇气和决心，有没有“待得住”的毅力和定力;有“想干事”的初心豪情，又有没有“干成事”，将之做精、做实、做细的行动力度。开启直击灵魂的初心之问，我们才能消散内心“小我”迷雾，以舍我其谁、时不我待的奋斗姿态融入人民“大我”。
减负增能，只争朝夕强担当。我们是幸运的，就像总书记说的，“基层减负年”将减负落在实处，基层我们轻装上阵。没有了文山会海，没有了过度检查，更多是“四不两直式”的直奔基层、直面问题，更加提倡是减负不减效，让实干成为标杆。作为基层干部，我深深体会到，只要你有干事创业、服务群众的激情初心，基层都能满足。随着基层社会治理的提升，在基层，有时间的保障，脱离了形式主义的束缚，我们可以有更多精力倾听民声、了解民意;有资源的依托。大党委制度等的建立，让党建资源量汇集，让民生服务见效;还有制度的依靠。组织部门不断完善激励关怀机制，为敢于担当、勇于改革的干部撑腰打气，解决后顾之忧等等。“神州大地，处处都有新变化新气象”，基层天地欣欣向荣充满生机，它需要青春力量青春奋斗。但是换句话说，如果不负韶华，不负时代，我们又何尝不是更需要来到这基层广阔天地，来勇挑重担、勇克难关、勇斗风险呢。
奋斗作为，不负韶华话复兴。行百里者百九十，20__将是“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”的收官之年。面对着最后的堡垒，面对着难中之难、坚中之坚，我们应放下架子，扑下身子主动融入到人民群众中去，把问题调研得更深些，把举措抓得更精准些，把成果巩固得更牢固些。这需要我们培养斗争的意识、系统的思维，需要“事不避难，勇于担当”的魄力，更需要“守正笃实，行稳致远”的实干。群众的不解，问题的反复，心态的疲倦等，这些风风雨雨是我们追梦道路上的常态。但保持风雨无阻的状态，熬过“热锅上的蚂蚁”的日子，度过爬坡过坎、风雨兼程的时光，我们的经历才更有故事有质感，最后成果才更加丰硕更显实效。
“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”。夺取全面建成小康社会伟大胜利还要继续付出艰苦努力，实现民族复兴的追梦之旅，更需要我们不负韶华，只争朝夕。希望我们能牢记总书记嘱托，万众一心加油干，越是艰险越向前，最终迎来放眼昆仑绝顶来的明天。
红色心得体会篇二
红色教育是解放战争和新中国建立的伟大历史过程中孕育出来的重要教育形式。在这个过程中，许多青年学生经历了从追求个人梦想到为民族、为人民而奋斗的蜕变。红色教育以红色经典、红色文化为载体，通过各种形式的宣传、教育和实践活动，唤起青年学生们对革命先烈的崇敬之情，激发他们的爱国主义精神和奉献精神，使他们成长为有远大理想和坚定信仰的有用之才。
第二段：红色教育对于青年学生的重要意义
红色教育对于青年学生来说具有重要的意义。青年学生正处于人生的黄金时期，受教育的影响深远。红色教育通过让青年学生了解党的光辉历史和先烈们的英勇事迹，使他们在智慧、品德、能力等方面得到全面培养。同时，红色教育还可以引导青年学生树立正确的历史观和价值观，培养他们的爱国主义精神和责任感，增强他们的国家意识和民族自豪感，让他们在传承中华民族优秀文化的同时，也能为实现中国梦贡献自己的力量。
第三段：红色教育的实施方式和效果
红色教育通过多种方式进行实施，包括红色经典的学习、参观红色遗址和红色教育基地、观看红色题材电影、参加红色主题志愿活动等。这些活动旨在通过亲身感受、真实体验，使青年学生更加深入地了解红色教育的核心价值和主旨。在红色教育的熏陶下，许多青年学生产生了深刻的思考和反思，他们从红色故事中汲取智慧，塑造了自己坚定的理想信念，并将其付诸行动。这些学生通过实践和实干，展现出了红色教育的积极效果。
第四段：红色教育在培养个人能力上的作用
红色教育不仅能够提高青年学生的红色意识和理论水平，还对其个人能力的培养起到了积极的作用。红色教育注重实践，通过各种企业实习、社会实践以及团干部的锻炼，锤炼了青年学生们的组织能力、沟通能力和领导能力。他们学会了团结合作、调动他人积极性、处理冲突等重要能力，为成为未来社会的中坚力量打下了坚实的基础。
第五段：自己在红色教育中的体会和认知
作为一名青年学生，我深深地感受到了红色教育的重要性和价值。通过学习红色经典、参观红色遗址和参加相关活动，我更加深入地了解了党的光辉历史和先烈们的奋斗精神，激发了我为民族、为人民而奋斗的激情。红色教育让我明白，作为青年学生，我们要立足于实际，关注时代发展，牢记历史使命，勇挑时代重任。我将努力发展自己的个人能力，用行动践行红色教育的要求，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总结：
红色教育是培养青年学生社会主义核心价值观的重要途径之一，通过红色教育的深入开展，可以引导青年学生树立正确的历史观和价值观，培养他们的爱国主义精神和责任感，增强他们的国家意识和民族自豪感。青年学生要将红色教育内化为自己的精神支柱，用实际行动践行红色教育的要求，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
红色心得体会篇三
4月30日，习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，深情寄语当代青年。作为新时代中国青年，我们要充分传承和发扬五四精神，释放青年的“三种力”，激扬青春，逐梦前行。
要有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚强毅力。人生的黄金时期在青年，但时下相对安逸的生活让不少年轻人开始不愿意吃苦，学习和工作上缺乏毅力，对待工作容易产生惰性心理，存在眼高手低的浮躁心态。20__年4月底，我有幸跟随单位来到云南省西双版纳州进行了为期一周的对口帮扶工作。走访建档立卡贫困户、举办两地专场招聘会、商洽就业转移工作，看到当地政府在就业扶贫上积极协调资源、援滇干部在脱贫一线用情用力、村委书记深入村情民情，依托产业优势带头脱贫……每一项帮扶工作都倾注着两地真情，集聚了各方力量。脱贫不是为了一时摘帽，要打赢脱贫攻坚战，就必须拿出滴水穿石的韧劲和久久为功的毅力。我们也应该把这种精神发扬到自身工作岗位上，作为人社业务科室，在政策学习上保持恒心和毅力，脚踏实地、真心实意为人民服务。
要有“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新能力。20__年热映的电视剧《大江大河》在观众中引起了巨大反响，雷东宝作为小雷家村的书记，敢闯敢干、勇于创新，带领全村人民设电线厂、开养猪场、养长毛兔，共同走上致富之路，在变革浪潮中不断探索和突围，可以说是改革创新的先行者。创新是引领发展的第一动力，党的十八大以来，习近平总书记高度重视创新发展和创新思维。人社业务涉及方方面面，但往往会因为职能和部门的不同而各自为政，缺乏深入交流和交互创新。新时代青年应在工作中加强沟通，勇于开拓创新，在“低头拉车”的同时，更要多“抬头看路”，努力形成创新合力，提高工作效率，提升人民群众满意度。
要有“恰同学少年，风华正茂”的青春活力。前不久在中央电视台播出的纪念五四运动100周年文艺晚会上，来自全国各地的优秀大中学生代表汇聚一堂，共同谱写了一曲积极向上、充满活力的青春赞歌，让人心血澎湃。“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”我们正值青春，踌躇满志，意气奋发。在这样一个人生阶段中，更应多思考、多学习，不断丰富知识内涵，提高思维的活跃度，激发工作的积极性和服务群众的主动性，最大限度释放青春活力。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。要记住自己身上肩负的责任，不忘初心，不忘革命先辈，更不忘脚踏实地、求真务实，在自己平凡的岗位上挥洒汗水，继续努力和奋斗，绽放自己更多的青春光芒。
红色心得体会篇四
在经历了残酷却充满信仰的红色革命岁月后，中国建立了一个以马克思主义为指导的社会主义国家。然而，多年来，随着社会的发展，年轻学生对于红色教育的理解和体会有些模糊。作为当代的大学生，我们有幸参加红色教育活动，并深刻感受到了红色精神对我们的影响。在此，我愿意分享一些我在红色教育中的心得体会。
第二段：传承红色革命精神
红色革命精神是我们青年学生红色教育的核心内容。我们通过学习伟大的共产主义先驱者、革命家和烈士的事迹，深入了解了他们为国家和人民付出的巨大牺牲和贡献。这些英雄的精神无私、坚定、勇敢，他们的敬业精神、为人民服务的宗旨深深地震撼了我。在学习中，我们深切地意识到，作为年轻人，我们肩负着传承和发扬红色革命精神的责任。我们要为人民利益而奋斗，用我们的努力和付出来推动社会的进步和发展。
第三段：坚定理想信念
红色教育不仅仅是学习历史和传承精神，更是锻炼自己的理想信念的过程。在学习中，我们看到了共产主义理想的伟大，并从中领悟到了自己应该有坚定的理想信念。只有有了正确的信念，我们才能在面对困难和挫折时坚持不懈，不轻易放弃。在学校里，我们努力学习知识，提高自己的能力，在红色教育的引导下，我们形成了强大的理想信念，相信我们的青春不会白白消磨，一定会为实现中国的伟大复兴做出自己的贡献。
第四段：积极参与社会实践
红色教育不仅是知识教育，更是实践教育。通过参与各种社会实践活动，我们更加直观地感受到了红色精神在现实生活中的力量。参与志愿者活动、社会服务等，不仅让我们实践了红色精神，也培养了我们的社会责任感和团队合作精神。这种参与让我们意识到，我们是社会的一份子，我们应该用自己的能力和智慧为社会做贡献，为人民服务。
第五段：践行红色精神，奋斗成为时代新人
通过参与红色教育，我深刻认识到自己是一名有责任感和使命感的青年学生。我将会用自己的所学和所得，努力践行红色精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。不管是在学习上，还是在实践中，我会牢记革命前辈们的嘱托，用拼搏和努力来回报党和人民的栽培。我相信，我们这一代年轻人，在红色教育的熏陶下，一定能成为时代的新人，用自己的力量书写出更加辉煌的篇章。
结尾：总结
红色教育是中国青年学生必不可少的一门课程。通过对红色精神的学习和实践，我们能够更好地传承红色革命的光荣传统。只有坚定理想信念，积极参与社会实践，才能践行红色精神，成为时代的新人。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
红色心得体会篇五
钟登华指出，面对突如其来的新冠疫情，我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,众志成城、共克时艰，取得重大战略成果。新时代的青年大学生们，坚决响应党的号召，接受了一场人生大考，坚持停课不停学，积极参加各类志愿服务、参与疫情防控科研攻关，展现了新时代大学生昂扬向上的精神风貌。他强调，要弘扬伟大的改革开放精神，聚焦脱贫攻坚，用创新创业的生动实践贡献源源不断的青春力量。他对青年学生提出三点希望，要深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，牢记嘱托担当作为;要积极投身脱贫攻坚伟大实践，用青春书写华彩篇章;要传承红色基因，坚定理想信念，走好新时代青年的长征路。
据介绍，本届大赛“青年红色筑梦之旅”活动全面聚焦52个未脱贫摘帽贫困县实际需求，引导广大青年学生扎根中国大地、了解国情民情，用创新创业实践助力精准扶贫脱贫，推动高校的智力、技术和项目资源在贫困地区落地生根，帮助百姓脱贫致富，带动当地经济社会发展。
“青年红色筑梦之旅”活动由教育部主办。自2017年启动以来已举办三届，累计有170万大学生走进革命老区、贫困地区和城乡社区，接受思想洗礼、加强实践锻炼，为全国青年学生打造了一堂“红色大课”、一堂最大最有温度的国情思政课。三年来，有近38万个创新创业项目参与活动，对接农户近100万户、企业3万余家，签订合作协议2万余项，产生直接经济效益逾100亿元，帮助一大批农村青年解决了就业问题。
本次“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式在线上线下同步进行，线上开设了12小时直播活动，推出“脱贫致富青年先行”红旅优秀案例线上汇报、“相约红旅”访谈、“我为扶贫带货”淘宝直播等专栏，数百万师生参与并实时互动。线下开展了“勇闯脱贫攻坚奋进之路”闯关越野赛、“大潮起珠江”广东改革开放40周年展参访等活动。
教育部、农业农村部、国务院扶贫办、中国建设银行、广东省农业农村厅、深圳市政府、中国建设银行广东省分行、华南理工大学等相关单位负责人和31个省(市、区)、新疆生产建设兵团的师生代表参加了启动仪式。
红色心得体会篇六
“假期”是“红色”教育的“佳期”
新年伊始，清晨，迎着新年的第一缕阳光，百名青年党员走进全国青少年教育基地——胶东革命纪念馆。这是胶东革命纪念馆“冬游齐鲁·好客山东”鲜美烟台惠民季和首届市民文化节“冬之乐”活动的重要组成部分。来自山东省烟台护士学校的莘莘学子，都是“90后”的孩子，他们在胶东革命纪念馆，重唱红色经典，重温峥嵘岁月，不忘初心跟党走，牢记使命勇担当。这是一堂不忘初心之旅、坚定理想信念的教育活动。
作为“90后”的莘莘学子，青年党员，到胶东革命纪念馆这样的青少年教育基地接受红色教育，是非常有意义的事情。“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，当年，胶东共产党人用“忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献”的革命精神，书写了一部波澜壮阔的革命史诗。他们，将“忠魂”留在了战场，将“忠骨”融进了大山。时值元旦假日，来到这流淌着红色基因的地方，感受别样的风景，让节日更富深厚的内涵。
无论是即将工作的大学生，还是年轻的党员干部;无论是“两学一做”学习教育，还是“不忘初心、牢记使命”主题教育，到胶东革命纪念馆这样的红色教育基地去耳濡目染，让心灵得到洗礼，确为一剂良方。胶东革命纪念馆，其政治内涵、文化内涵都非常丰富，是最生动的党课教材，无论翻开那一页，读到那一段，都是那样的震撼人心，都是那样的触及灵魂。此次前往的山东省烟台护士学校的莘莘学子，通过唱红歌、听故事等形式，重温胶东波澜壮阔的革命历史，从对曾经那段战争岁月的缅怀中更加珍惜今日来之不易的幸福生活。
“少年强则国强，少年智则国智”，少年如何强?在胶东革命纪念馆，百名青年学生找到了答案：心中有信仰，脚下才有力量。青春的力量遇见信仰的力量，让未来更可期。是呀，革命战争年代的苦难，我们已经无法复制，但从中体现出的精神元素，永远激励着后辈们战胜困难，勇往直前。来到革命纪念馆，聆听、观看、阅读先烈的事迹，唱几首颂歌，给烈士们献一束鲜花，面对烈士们发一句誓言，在心中坚定为党为民的信仰，然后将信仰转化为前行的力量，那就不负教育的初衷，不负伟大的时代。
今天，我们利用红色资源、传承红色基因，就是要让大家深入领会其中的精髓，将其“内化于心，外化于行”。民族复兴，任重道远。但只要坚定信念，初心不改，将英烈们不畏艰辛、战斗到底的“红色”基因传承为奋斗新时代的精神动力，就会一路披荆斩棘，一路笑对人生。革命先烈们舍身取义，埋骨他乡，其精神令人无比景仰，其行动令人心潮澎湃。用先烈的情怀鼓舞斗志，让英雄的精神薪火相传，以此构筑起青少年修身励志，砥砺前行的“精神家园”，那才是教育的目的。
元旦佳节，不在酒桌上海吃豪喝，不在牌桌上吆五喝六;不到名山大川去潇洒走一回，也不窝在家中饱食以终日……利用这工作之“余”，到革命纪念馆来一番别样的“休闲”，那可是一举几得的事情。平常我们总是很忙，觉得接受红色教育都缺少时间，其实，何不就像山东省烟台护士学校的莘莘学子们那样，把节假日当成为自己“充电”，给心灵补充精神之“钙”的最佳时期，那就休闲、教育两不误了。但愿，我们更多的节假日成为缅怀革命前辈、传承红色基因的“佳期”。
红色心得体会篇七
当前，脱贫攻坚已进入决胜阶段，为打好这场没有硝烟的战争，迎接20实现同步小康顺利到来，各级党委部门上下齐心，攻坚克难。
但俗话说得好“打江山易，守江山难”。如何在当前攻营拔寨阶段，彻底根除穷根，杜绝“春风吹又生”上，笔者认为还需要做到心沉基层，不仅要在房前屋后、在街节后巷做好“宣、扫、拆”，更要在百姓心里面，思想上做好“宣、扫、拆”。
宣传党的政策，杜绝懒汉思想。一事一议的光伏路灯，是百姓脱贫方向的指引灯，“村村通”“组组通”的水泥硬化路是百姓奔小康的康庄大道，扶贫教育帮扶是逃离贫穷的的汽车，医疗帮扶更是防止“一病回到解放前”的安全员。但是，天下没有免费的午餐，一针一线、一分一角都是需要靠自己的双手辛勤劳动所得。当懒汉只会让美好生活离我们越来越远。宣传党的政策，不仅是让百姓懂政策感党恩，更是要让百姓明白富裕是靠劳动靠努力来的，绝不是不劳而获的。
扫好村前寨后环境，也要扫除百姓“等、靠、要”思想。从门前屋后到街前巷后再到村前寨后，卫生保洁员辛勤劳动，给大家换来了干净卫生的环境，让村寨新天换旧貌。但这扫，不仅要扫看的见“垃圾”，还要扫出看不见的“垃圾”，要扫到百姓的思想里、心坎上，要扫除“我是贫困户我光荣、我穷我光荣”、扫除“我领低保我光荣”的思想垃圾，更要扫除不愿劳动、一心“等、靠、要”的思想垃圾。只有扫除“等、靠、要”的错误思想，明白“等、靠、要”没出路，勤奋努力方是出路。
拆除老、破房屋，更要拆掉“懒”也能“得”的思想。当前拆除老、旧等一些不安全、不具备居住条件房屋的工作一直在如火如荼的开展，拆除这些在生产生活中存在安全隐患的建筑物，不仅降低农村发生安全生产事故的发生，更加展现了新农村的风貌。但要认识到，仅拆除老、破房屋只是“拆”工作的一分部，另一部分还要“拆”掉“等、靠、要”、“我是贫困户我光荣”“懒能得”的“危险建筑物”。只有拆除这些“危险建筑物”，要让百姓明白等是靠不住的、等是要不到的、贫困不是光荣的、当懒汉更是什么都得不到的。从老百姓心底里、思想上拆掉这些“不安全的想法”，在思想的根基里扎紧勤劳才能脱贫的“钢筋”，浇灌跟党走方能致富的“水泥”，才能让脱贫奔小康的高楼拔地而起。
红色心得体会篇八
作为一名青年，我有幸参加了红色筑梦之旅的活动。这次活动从开始到结束，不仅让我对革命先辈有了更深入的了解，更让我明确了自己的人生目标和价值取向。以下是我对于这次活动的感受与体会。
第一段：青年必须有文化自信
这次红色筑梦之旅让我感受最深的就是文化自信的重要性。南昌八一起义、井冈山革命根据地、长征等历史事件背后，是革命先辈们的坚定信仰和文化自信。在现代社会中，我们青年更要有文化自信，了解和熟悉我们的文化底蕴，肯定中华文化之伟大和卓越，以此来提升自己的自信心和思想境界。
第二段：青年要学会爱祖国
在这次活动中，我更加深刻地体会到了祖国对于每一个人的重要性。爱祖国是一个人做好本职工作、追求自身发展的基础。爱祖国，就是要热爱自己所从事的事业，将事业发展与国家的繁荣、发展联系在一起。同时，也要学会理解祖国的实际情况与文化差异，明白民族团结、和谐与繁荣的重要性。
第三段：青年要有奋斗精神
在红色筑梦之旅中，我深刻认识到，先辈们的创业精神、拼搏精神和奋斗精神，是创造革命胜利的关键。而当代青年的奋斗精神，不仅体现在追求自身事业发展，更要体现在为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗的过程中。这样才能赢得自己和人民的尊重与支持。
第四段：青年要有责任意识
作为当代青年，我们肩负着承继革命先辈的伟大事业和重大责任。在红色筑梦之旅中，先辈们的一言一行都散发出庄严肃穆的责任气息。我们要学会对社会和他人承担责任，顾全大局，积极履行社会和个人的职责。同时，也要学会积极向上，永远不断地探索和发现自身更多的责任。
第五段：青年要有坚定的理想信仰
在红色筑梦之旅中，先辈们的理想信仰凝聚了亿万人民爱国奋斗的力量。对于当代青年，坚定的理想信仰不仅要促进个人成长，更要带动和推动社会发展。同时，我们也需要坚守自己的信仰品格，高度尊重并积极维护其他人的理念和信仰，建设和谐稳定的社会。
总之，参加这次红色筑梦之旅，对我产生了深刻的影响，让我明确了人生的价值取向和方向。我将继承先辈的奋斗精神和理念，积极投身建设祖国的长远事业，为中华民族的伟大复兴而奋斗不懈！
红色心得体会篇九
为期半年的“不忘初心、牢记使命”主题教育在中央、省、市、县的大会中落下帷幕。回想第二批主题教育开展以来的三个月，我有幸成为亲历者，在这其中读了一批书、对标一批榜样、查改一些问题、写了体会、走访了包保户、送去了温暖，让我的脑力、眼力、笔力、脚力得到了提升，初心更牢靠了，使命更紧实了，整个人更有干劲了。
一是从“要我学”到“我要学”，学习越来越有味。主题教育的主要举措之一就是理论学习，主要学习内容就是“一书六章”。对于理论学习，我们广大年轻干部的第一感觉都是晦涩难懂，对此有一种带任务去学的压迫感，因此常常学在表面、浅尝而止。在主题教育期间，我在空闲时间读了《习近平在正定》一书，结合《习近平的七年知青岁月》中习近平总书记青年时期读书的故事，我深受触动。虽然说理论源于实践，但是理论同样指导实践。青年时期读的书，学习的理论，就是我们开展工作的重要法宝，也是我们创造新方法、形成新理论的基础。豁然开朗之后，我再自己去钻研习近平总书记的重要论述、重要讲话及中央、省、市、县的会议精神时，慢慢读出了味道，拓宽了自己的视野，自己也更加深切体会到了“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”这句话的深刻含义。
二是从“黑白脸”到“红红脸”，检视越来越有力。论语中有这么一句话，君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。但是，又有多少人愿意接受别人的批评指导，又有多少人愿意改正存在的问题。我们之中有不少“老好人”干部，不愿得罪人，只说成绩不说问题;有不少“瓷娃娃”干部，说不得骂不得批不得;有不少“破罐子”干部，愿意自甘堕落。趋利避害是万物本性，接受批评、接受问题需要过程。主题教育给了我们这个机会，在这个过程中，慢慢从一听到别人给自己提问题提建议就摆出“黑白脸”到主动去接受别人提出的批评建议“红红脸”。我在主题教育中，慢慢改变自己办事粗心、主次不分、质效不均的缺点，听周围同事意见，切掉自己的腐肉，实现新的成长。
三是从“程序化”到“自动化”，干事越来越有劲。以前有一位领导跟我说过，现在的年轻干部缺少担当精神。我当时还不是特别明白，就觉得不是领导让做什么就做什么，完成任务就是合格的。现在，我才知道，真正的担当不是一种被动的去完成任务，不是一种机械式的、“程序化”的去办事，虽然这样最后也能办成事，但是出现错误的几率大，看不到年轻干部的朝气和锐气。主题教育要求我们达到“干事创业有担当”的目标，要我们主动到基层去、到农户家里去、到攻坚一线去，解决群众最急最难最盼的问题。担当精神需要我们根植担当意识，看到群众主动问需，碰到难题主动问计，到了一线主动干事，形成一种找事来干、遇事就上、主动挑担的条件反射。在主题教育期间，我一改等任务等安排的被动干事，根据中央、省、市会议精神及相关通知，提前准备相关素材、材料，做到提前干、备无患。
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