词语是语文学习中的基本单位，它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。在总结中，要注意言之有物，不要空洞和冗长。总结范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，对我们的总结有很大的借鉴作用。
小学读夏洛的网有感篇一
夜的墨笔开始涂抹天空，银白色的月光洒在地上，一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。我趴在桌子上，一只手托着下巴，脑袋中想着要写的征文，可我越是使劲想越是想不出。
郑喆纯，你的那个征文写好了没?远处的厨房中传来妈妈的叫喊声。
哎呦喂，我怎么想也想不出!我一脸苦相，说话声中带着一股怨气，眼睛上的眉毛成了一个八字，还时不时的叹上一口大气。
那就先休息一会儿吧!等会儿再写也行!
嗯于是，我慢慢的走到床边扑的一下趴到了床上，闭上眼睛，休息起来。
忽然间，我仿佛来到了一个猪圈，这儿又脏又臭又乱，里面臭哄哄的气味让我不禁皱起眉头捏紧了鼻子，这儿臭的太夸张了吧!我抱怨道。
你好!一个细微的声音似乎在和我打交道，虽然他的声音不是很响，但是在周围一片沉寂的环境中我也只能听见他的声音。
你是谁?你在哪儿?我为什么看不见你?我有一些惊恐，但又有一些好奇，便一股脑儿的问了他那么多问题。
吼吼，我是夏洛!你抬头就能望见我!话音刚落，我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起头来。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我惊奇起来，但也很快平静下来，因为我知道在我头上和我说话的就是那个为了朋友无私奉献的蜘蛛——夏洛。
我看着夏洛，沉默了一会儿，问道：你为什么会救那只和你生命毫无关系的猪?
咳咳，你真的想知道吗?他像一个老练的大人问着我，他低下头想了一会儿，回答道：其实我一直以来都是一个讨人厌的家伙，人们看到我都会拿扫帚来打我，然后用尽一切方法方式来打死我;其他的动物们见了我也讨厌我，也可以说有些动物都没有注意过我可是，小猪威尔伯却不一样!他有一颗善良、单纯、朴实的心，所以他不仅不讨厌我，还和我做好朋友，这令我十分感动!因为他让我感到了一种说不出的感觉，也许这就是我要救他的理由吧!
小学读夏洛的网有感篇二
千万别被我的大标题与小标题迷惑了，今天我不是来谈《夏洛的网》怎么怎么样的，今天我是来说一说写读后感的。
不知道从什么时候开始，养成了一种叫做被迫的习惯，被迫去学习，被迫去看书，被迫在看完书后写读后感。一般写读后感有两大类：论人物、讲感受。像我以前写的读后感都是凑字数，然后草草了事。谈到人物、情节、心理什么的偶尔会说几句，然后呢?结尾、全文终……我相信每一个人，最起码又一次用我刚刚讲的方法写一篇读后感，我承认，我们都忽略了“感”。
老师说的'什么把自己当做主人公或者把自己也投到故事里面去的写作方法根本没有用。你不是他(她、它)，极少有人会体会到什么微弱的情绪。然后老师又提出了一个方法——写备注。其实歌德说的很好：读一本好书就像在与一个高尚的人谈话。那我也用歌德的名言来作个底子，我也来说一个比喻：读一本好书，就像在与一个高尚的人谈话，而中间任何的插足，都足以破坏掉谈话。我的意思其实就是认为写备注就是中间任何的插足，你写完一个备注，有可能就没心情了。到这里又要说到书本身的魅力问题了。一本好书，会吸引你再一次回到谈话。
与其断断续续，还不如一口气读完，淋漓尽致，有感有想，然后想写就写，不写就不写，一本书好看不在于读者的读后感，而在于书的内容与本身，读后感，只会拉开读者与书的距离。
读后感，在于这个感。有感而发、自由选择，才是明道。
小学读夏洛的网有感篇三
读《夏洛的网》有感《夏洛的网》讲述了在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛结下了最真挚的友谊。
然而，快乐的生活并没能持续多久，威尔伯即将成为熏肉火腿。而作为一只手无缚鸡之力的小猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割的命运。这这时，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，也让我们懂得了许多道理。
他们从不求回报，只是时刻渴望看到我们灿烂的笑脸。难道这还不够吗?不，已经足够了。我们每个人，都在感恩中成长。一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也写给大人。——这，就是《夏洛的网》。
小学读夏洛的网有感篇四
《夏洛的网》这本书，大家一定都很陌生吧!是的，我也不例外。在这个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈就在这个书香小屋里认识了它，了解它。拿到这本书，首先映入眼帘的就是“夏洛的网”那四个大字。窗外透射进来的阳光洒落在这几个大字上，显得格外耀眼。翻开第一页，真迫不及待想知道这本书藏着什么样的秘密。“哇!一股带着书香的甘泉流入我的心田”在美国著名作家e.b怀特奶奶的笔下，写出一个个出色的主人公。看了第一章，我认识了阿拉布尔夫妇的八岁女儿弗恩，她与小猪威尔伯，蜘蛛夏洛是这本书的主人公。一开始就让我知道了弗恩是个有善良之心的人，要是没有弗恩就没有现在可爱的威尔伯。弗恩在威尔伯很小的时候，就细心地用奶水照料着它，她一个八岁的女孩就如同慈母一般，有着善良、慈祥的心灵。除了弗恩，那就是夏洛给我的影响最大了，在一个小得像一粒黄豆的蜘蛛的世界里，她的本性竟然不是吸血，还与威尔伯建立了浓厚的感情。当一个丑恶的消息传来时，就打破了以往的平静谷仓：威尔伯的命运将会是熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的就是只能接受任人宰割的命运了。在威尔伯痛苦绝望的时候，渺小的夏洛竟然说出让人出乎意料的话：“我救你!”看到这三个字，我当时真想开怀大笑，我想当时威尔伯想得也和我一样，我对这个问题有了质疑。但是这个奇迹般的事情就是出现在我眼前，他就是这么巧合，就是这只渺小的蜘蛛改变了威尔伯的命运，从中我体会到了友谊的伟大力量。
英国的休谟曾经说过：“友谊是人生最大的快乐!”是啊，真正的友谊中间产生的并不是矛盾，而是宽容与谅解。在你伤心无助的时候，她会帮助你，安慰你。这就是有友谊的力量，让自己的友谊更加缤纷绚丽!
小学读夏洛的网有感篇五
最近我读了一本非常好看又有趣的书，书名叫《夏洛的网》，这本书让我明白了朋友和友谊的重要性。
书里面的内容是这样的：一个小女孩叫做弗恩，她从爸爸的手下救了一只差点要被宰杀的'小猪，这只小猪叫威尔伯，弗恩非常的喜欢它。但是没过多久，这只小猪就被弗恩的舅舅买走了，小猪威尔伯被带到了弗恩舅舅的农场里，在圣诞节的时候，她的舅舅准备杀掉威尔伯。
在农场里，威尔伯的好朋友，一只叫名夏洛.阿.卡瓦蒂卡的蜘蛛和小猪非常要好，在小猪受一些小动物欺负时夏洛总会帮助它，它想尽一切办法来救威尔伯，最后威尔伯终于得救了，没有被它的主人杀掉。而蜘蛛夏洛却因为产卵死掉了。
故事的结局让我有些难过，如果夏洛不死该多好，它和小猪威尔伯就能永远是好朋友，从这个故事中，我感觉友谊很珍贵和伟大，朋友总能在困难的时候帮助你，我们要珍惜朋友，珍惜友谊，这样我们才会更加的开心快乐。让我们伸开双臂，以友谊之手，描绘更加精彩的童年!
小学读夏洛的网有感篇六
这本书的作者e。b。怀特写出了世间的友爱，因此是有些人也接触到了爱，这已不仅仅是友爱，还是母爱，父爱……这本书让人们重新认识了爱!
在e·b·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情，给人类做出了杰出的榜样!
小学读夏洛的网有感篇七
我在寒假中，读了三本书，它的作者是——“怀特”。
夏洛用一张爱的打网帮威尔伯逃过了被做成熏肉火腿的命运，而夏洛却献出了生命，这是朋友之间的约定，我们应该学习这份友谊，学习夏洛为朋友肯附出、肯帮住，这就是真正的友谊。
读了《夏洛的网》，我们怎能不被夏洛和威尔伯的友亲感动呢？我们应该像夏洛和威尔伯一样珍惜友亲。
小学读夏洛的网有感篇八
昨天，我读了《夏洛的网》这本书，它让我感慨万分。
书的大意是这样的：一个叫弗恩的小女孩救了一只瘦小的落脚猪，给它取名威尔伯。当她将它养得不能再养时，送到了叔叔家的谷仓里。威尔伯在这段时间里和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是变成熏肉火腿时，用自己的丝编织了许多种赞美猪的奇异文字，使威尔伯有一个安享天年的未来。而这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
看了这本书，我不禁深受感动。这不是友谊的赞歌吗?当小猪孤独、没有动物愿做它的朋友时，是夏洛，陪伴它走过了黑暗而难熬的日子，使小猪的生活充满快乐;当小猪面临宰杀时，又是夏洛，用她那爱的大网，编织了生命的奇迹，拯救了威尔伯……至今，我仍然可以记得夏洛在临死前用尽气力所编织的字——“谦卑”。这两个字，是为拯救威尔伯所写的，可它们在我的眼中，却是在赞美夏洛。是呀，她为小猪所做的一切，为了什么?她并不图回报。依我看，夏洛不仅谦卑，而且有着奉献精神，这难道不珍贵吗?一切的黑暗，一切的孤独，在友谊的力量下，都会被冲走。
想到这里，我又不禁想到了：即使在生命的最后一刻，夏洛也不忘安慰威尔伯，让它不要伤心。这难道可以说不感人至深吗?读了这本书，我明白了友谊是永恒的，还知道了：做别人的朋友要学会帮别人着想。同学们，一起来读读这本书吧!让我们一起来感受友谊的力量!
读《夏洛的网》有感600字夏洛的网读后感（4）|返回目录
我很喜欢怀特的作品，你可能对他不熟悉，但提到《精灵鼠小弟》，你还会陌生吗？寒假里，我把他的另一本小说《夏洛的网》读了三遍，这是我非常非常喜欢的一部小说。
《夏洛的网》讲述的是在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物。小猪威尔伯结识了名叫夏洛的蜘蛛，她们成了最好的朋友。夏洛为了避免威尔伯被人宰杀成为“熏肉火腿”，决定要救威尔伯。她在猪栏上先后结出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”，“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语，使人们认定威尔伯是一头神奇的小猪，最后威尔伯在集市上赢得了特别奖，并得到了一个安乐的未来。小猪得救了，而夏洛的生命过早地走到了尽头。
一只渺小的蜘蛛在威尔伯最伤心的时候，她选择了鼓励与帮助，给小猪以温暖、自信，在紧要关头她用智慧拯救了威尔伯的生命。夏洛结出的是一张充满爱心的网，不仅挽救了小猪威尔伯的生命，还挽救了人世间一些冷漠人的心。
书中还写了个叫坦普尔曼的老鼠，我很讨厌他，因为他太自私了。在生活中，我应该像夏洛那样，对朋友多关心、多爱护，特别是在别人遇到困难的时候，更要尽自己的全力去帮助他们。我们千万不要学习坦普尔曼的自私。
小学读夏洛的网有感篇九
夏洛的网这一本书的主人公有两位，它们是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。
“威尔伯出生时是一只弱小的春猪，弗恩是唯一喜爱小猪威尔伯的人。可是弗恩的爸爸却不同意把威尔伯留下，他把小猪威尔伯卖给了弗恩的'舅舅，从此以后，小猪威尔伯就生活在谷仓里。当它知道自己的命运只是在圣诞节成为餐桌上的火腿时，伤心欲绝。在当天的夜晚它结识了一位朋友—蜘蛛夏洛，夏洛用自己的网一次又一次的帮助了小猪威尔伯，使它赢得了集市春猪比赛的冠军，但此时它自己的生命却走到了尽头……”
小学读夏洛的网有感篇十
这本书主要讲述了发生在朱克曼家谷仓里的一群快乐的小动物之间发生的事。自从威尔伯来了之后，它和夏洛建立了真诚的友谊。一开始老羊告诉威尔伯它的命运是成为圣诞节的熏肉，而蜘蛛夏洛通过网上织字彻底地逆转了威尔伯的命运，这些字有“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。最后威尔伯不仅没被宰杀，还在集市上得了特等奖，这样就保住了它的性命。
夏洛是这个故事的主人公，它有很多特点，比如说勇敢、机智、乐于助人，它看似渺小，但是却成功地改变了威尔伯的命运。它因为过度劳累，生命走到了尽头，但是谁也无法取代它在威尔伯心中的地位。
故事的另外一个主人公是威尔伯，它聪明、乐于助人、珍惜友情。它成功地守护住了夏洛的卵袋，让夏洛的生命得以延续。
看了这本书，我学到了友谊是谁也破坏不了的。这让我想到了学校里的同学们，我以后会真诚地对待每一位同学，珍惜我们之间的友情。
小学读夏洛的网有感篇十一
浩瀚的书海面前，我如沧海一粟，行将溺水，幸而搭乘浮木或扁舟。启明星闪烁不曾抬头辨识，漂流的惶恐静静遮掩了星光。路过的风景就像玄远之学，意义还未参透。夏虫不可以语于冰，我之谓也。
生活在别处，诗人在星光下，去寻求采集完美的神所撒下的花朵——十五岁就如太阳般燃烧的天才诗人兰波——被彩虹罚下地狱。世间最无奈的事大概就是天才二字吧，她也遵循质量能量守恒，既有了天才，就有了凡人。他们的光芒照耀我们，我们却不能靠近他们的光源。
如果神话是早期人类对自己孩童时期各种现象进行的创造性的想象，不乏血腥的战斗杀戮，是成人间的利益纷争。那童话是人类走向成熟后去除野蛮气息，用文明铸就的文化。
童话永远是人类灵魂的洗涤者，那些为我们呈现美丽文字的作家拥有悲天悯人的情怀。他们是离我们最近的星，我们可以对着它许愿。没有拗口的文字，不需要读者博学的知识储备。我知道即使生活清贫，桌上不会有燕子衔来快乐王子的蓝宝石，可王子心碎的时刻，多少人为之流泪。
成人后接触的童话让我相信，她们原不是生活奢侈品，却成为匮乏品。童话写给所有的人，不是只小朋友。薄薄的书本，简单的文字，跳动的是与你同步的韵律，诉求的是与你灵魂的共鸣。
喜欢天使艾美丽，她的眼睛灵动更像是精灵。糟糕的生活，周遭不开心的人……她走过了孤独的童年之后，用笑容和行动改变了别人。如果我是她，或者身边有一个这样的朋友，即是美好的生活。
怀特的笔下有一只不被农场动物喜欢的蜘蛛夏洛特，一只出生在春天的小猪。可动物们都知道小猪是注定看不到冬天的雪花，因为圣诞节他会成为培根熏肉。
小猪对农场的动物很友善，总能发现别人的优点，他的世界很美好，直到他听到了那个关于圣诞节的噩耗，他命中注定看不到美丽的雪花。读后感·小猪表现出对夏洛特的尊敬与赞美，让她认识到这是一只善良谦逊的小猪。智慧的夏洛特在老鼠的帮助下用网分别织出了somepig、terrific、radiant、humble四个赞美小猪的词。即使小猪认为自己配不上这些词，夏洛特告诉他，小猪与众不同的地方就是那份自己并不知道的爱和谦逊。
对于蜘蛛网上的词，人类认为这是神迹，这是一只带来上帝旨意的小猪，没人再去想着吃掉他。美丽的夏洛特织完最后一张网后，产下了孩子，筋疲力尽的死去了。小猪带着夏洛特的孩子回到农场。小猪终于开心地看到了冬天的第一场雪，第二年春天夏洛特的孩子出生了，小猪给他们讲他们智慧美丽勇敢的妈妈的故事。小猪的确是普通的，但他给人带来温暖的话语，也因为美好的心灵救赎自己，就如同那只被农场抛弃的白天鹅，他们都有谦逊美好的心灵。
贡献童话的作家就像慈祥的外婆，在你和兄弟姐妹争抢失去糖果而哭泣时。她们用手抚摸你的额头，擦去你的泪水，笑眯眯地像魔法师般拿出一大罐你最爱的各口味的糖果。你并不急于吃掉它们，因为此时失去后再拥有的幸福已经超过那甜甜的味道。你就这样紧紧抱着一大罐糖果睡着了，嘴角还带着笑，就像维尼吃过蜜。
只驻扎在内心的小童话，这片土地上，王尔德并不是作者，执笔用自己的梦想，谦逊来叙述。我们的生活用幸福来结尾。
小学读夏洛的网有感篇十二
最近，我读了一本书，书名叫《夏洛的网》，这本书是美国作家e·b·怀特写的。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头……夏洛死后，威尔伯怀着感恩的心尽心地照顾着夏洛的'后代。
读着读着，我不禁流下了眼泪，我永远也忘不了夏洛临死前对威尔伯说的那句话：“我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁知道人活着该做一点有意义的事情。”
读了这本书，我学会了珍惜生命和友情，学会去爱身边的人，做一个忠诚的人。
小学读夏洛的网有感篇十三
e·b·怀特他是美国当代著名散文家、评论家，以散文名世。他的作品有：《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。
读完这本书让我深刻地知道了友谊是多么的珍贵。友谊的力量是伟大的，她可以改变一个人的命运，也可以改变自己的命运。如果你有这样的友谊，就应该好好地珍惜，非常宝贵。
朋友是真诚的花，是幸福的桥，只要大家都伸出双手献出真诚的友谊，那么，这个世界会更加美好！
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