报告的写作需要严谨、准确和具备一定的逻辑思维能力。在写报告时,我们需要注重逻辑结构的搭建,确保报告的层次清晰、条理分明。以下是一些常见的报告范文,供大家参考和借鉴。不同类型的报告有不同的要求和格式,我们可以根据自己的需要进行调整和修改。写报告需要用简练、明确的语言表达观点,同时注意排版和格式的规范,以增加报告的可读性和专业性。大家可以根据具体情况,参考这些范文来提升自己的报告写作能力。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇一
1、布置工作,各负其责,认真自查。
四、我校校务公开形式有:
1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。
4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。
五、 校务公开时间。
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。
根据情况不定期公开(职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等)。
六、我校校务公开工作具体做法:
1、关于教材征订和收费 。
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。
3、校年终财务公示。
(1)、学校全年收支情况公布(2005年1月、7月在公示栏中公布)。
(2)、工会全年收支、结余情况公布(2004年12月在全体教师会公布)。
4、学校行政类。
5、关于党务建设。
(2)、2005年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。
6、教导类。
(3)、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。
(4)、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师(2005年4月教职工大会公布)。
(5)、公布校年终考核优秀者名单(2005年7月教职工大会公布)。
(6)、学校一年级学生招生情况。(由学前班教师宣传到家长)。
7、 德育类。
(2)、校级三好学生名单(公示栏公布)。
(3)、六年级市级“三好生”名单。(公示栏公布)。
(4)、1+1工程 (教师会上公布) 。
(5)、县级优秀班主任人选。(教师大会公布,橱窗公示)。
(6)、县级先进工作者。(教师大会公布)。
(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)。
(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)。
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
(2)、干部教师培训规划。 。
(3)、科研工作规划。
(4)、课改课题工作规划。
(5)、学校教育。
教学工作计划。
(6)、班主任日常管理量化方案。
(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)。
(8)、年度考核评先、优秀班主任、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。
六 存在的不足:
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息 ,并形成文字材料。
2005.9.27。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇二
1.建议加强对广大教职工,尤其是校级领导有关校务公开工作重要性、必要性、紧迫性认识的教育,使他们从内心意识到校务公开工作是一项非抓不可的重要工作。经过几年的实践,有以下几种思想:
a.《与己无关》思想,认为自己没什么问题,校务公开与己无关,没必要“公开”;
b.应付思想,上边要公开,凑和着“公开”,最终使公开流于形式;
2.建议校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行,一定要抓住重点、热点问题,解决好难点问题,有序有效地加以推进。根据近几年的工作探索和实践,当前校务公开应重点抓好以下几项工作:。
a.收费工作。学校收费的项目、依据、标准及收费政策。
b.财务工作。学校年度经费预算和决算执行情况,学校接受捐资助学经费收支情况,学校招待费开支情况,食堂伙食费收支情况,师生奖励经费支出情况等。
c.管理工作。学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等情况,教师招聘、调动、考核、晋级,奖惩和职称评定等有关政策及结果,教职工奖金、福利分配的方案,其它涉及到教职工切身利益的事项。
d.维修工作。学校基本建设和维修工程的计划、招投标、经费使用情况,学校大宗物品和大额服务项目的计划、招投标、经费使用情况。
e.其他工作。学校办学理念、发展规划、工作计划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施情况,党政领导干部廉洁自律情况,学校重大事项的决策等情况。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇三
校务公开工作以各种形式的推行,推进了教职工的民主参与,加强了学校科学管理,促进了学校党风廉政建设,推进了教育改革、发展和稳定,取得了四个方面的明显成效:。
1.校务公开促进了民主管理。教职工是办学的主体,学校的主人,只有在政治上保证,制度上落实,权益上维护,素质上提高,才能充分调动广大教职工的积极性和创造性。实行校务公开,让教职工参与学校的民主决策、民主管理,使教职工主人翁地位和民主权利得到进一步体现。教代会是校务公开的主要载体,也是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的有效形式,学校建立健全了每学期一次的教代会制度,定期听取校长的工作报告,民主评议和监督学校领导干部,讨论审议学校的发展规划,讨论审议学校改革方案及与教职工切身利益相关的重要规章制度,使教职工对学校重大工作有知情权、参与权、监督权,从而保证了校务公开的质量。
2.校务公开密切了干群关系。校长难当,这是以前很多校长的共同感受。校长为什么难当,为什么教职工有意见、不满意,一条很重要的原因就是办事缺乏透明度。校务不公开,教职工连自己所关心、需要了解且关系切身利益的问题都不清楚,必然引起不满和猜疑。如果不公开,即使决策是正确的,教职工也会怀疑不公平、不公正,是“暗箱操作”,即使做了解释工作,教职工也往往难以接受,工作很被动,造成各方面关系紧张,引发矛盾,影响学校的发展和稳定。实行校务公开,领导作决策、办事情都坚持集体讨论决定,并通过教代会、教工大会、校务公开栏等形式公布于众,把知情权、参与权交给群众,把建议权、监督权还给群众,增加办事透明度,变“暗箱操作“为“阳光工程”。俗话说得好:“公道不公道,一看就知道”,教职工对学校工作,了解了,清楚了,并且可以发表意见和看法,从而拉近了学校领导与教职工的距离,密切了干群关系,增强了集体凝聚力。
3.校务公开遏制了不正之风。教育系统既有与其他行业共性的权力,如财务权、审批权、人事权,也有教育行业个性的权力,如教育收费、招生考试、学校基建、项目审批、职称评定等权力。过去由于这些权力的运作缺乏一套规范的操作程序,缺乏必要的透明度,从而诱发了利用行业特权谋取个人私利的行业不正之风和腐败问题。实行校务公开,规范了操作程序,把学校工作中最敏感的招生、收费、职称评定等工作置于教职工、学生家长乃至群众的监督之下,从根本上克服了“暗箱操作”和“个人说了算”的现象,端正了校风,推进了学校廉政建设。
4.校务公开提高了管理水平。教育事业是广大教职工共同的事业,离不开他们的广泛参与和配合。通过校务公开,使广大教职工及时了解学校重大决策和与自身利益密切相关的动态信息,教职工对学校重大决策不仅知其然,而且知其所以然,从而大大增强了他们的主人翁意识和民主参与意识,让他们积极献计献策、参政议政,以主人翁的精神关心支持学校工作,全面了解学校重大活动,提出自己的看法和建议,为学校发展建言献策。学校领导倾听并吸纳他们的意见和建议,不断完善规章制度,调整优化工作方案,切实改进工作作风,主动协调学校内部各种利益关系,注重调动各方面的积极性,从而使管理工作增强了民主性和科学性,进一步提高了学校的整体管理水平。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇四
每学期初,对收费的具体项目,收费标准,召开班主任会议,布置收费的项目和收费标准,将每一项传达给学生,并通过学生向家长解释清楚,黑旺镇孤山学校校务公开自查报告。由班主任填写收费卡发给学生,让家长看后签字,盖章,取得家长认可。学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方,实行收费公示,所收项目及标准由班主任开收费单据,然后由学生交给家长。
二、特困生减免。
为保证家庭有困难的学生完成学业,学校实行杂费减免制度,对于家庭中确有实际困难的学生,针对不同家庭状况,实行不同程度的减免,整改报告《黑旺镇孤山学校校务公开自查报告》。如家中父母双亡的孤儿,失去一方父母而家中又无经济收入,或家中主要劳动力常年有病,卧床不起,失去劳动能力而有需要不断医治的,有学生家长写书申请,村委证明情况属实,由班主任上交学校,学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。将所减免学生,减免项目数额在校内宣传栏公示。
三、书费结算。
每学期书费结算后,按每个学生书费,作业本费的实际支出,实行多退少补的方式,将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示,让每个学生明白,所退书费以班为单位填写书费结算单,由学生签名后上交中心校,领会所退书款,由班主任逐一发给学生。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇五
为了进一步深化和规范校务公开工作,加强学校民主政治建设,促进学校教育改革发展和稳定,从而使之向纵深发展。根据中共xx县委教育工作委员会、xx县教育委员会、xx县教育工会关于在教育系统实行校务公开制度的意见,现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下:
一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神,进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。
实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容,又是推进民主政治建设的重要措施,是学校工作中依靠职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切党群、干群关系的有利手段。
二、召开学校校务公开领导小组成员会议。
1、布置工作,各负其责,认真自查。
2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训,并明确今后努力方向。
三、召开学校教职工代表大会,汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议,并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。
四、我校校务公开形式有:
1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开党政工团妇联席会议,及时通报学校工作的有关情况广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。
4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。
5、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。
五、校务公开时间。
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。
根据情况不定期公开(职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等)。
六、我校校务公开工作具体做法:
1、关于教材征订和收费。
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。
3、校年终财务公示。
(1)、学校全年收支情况公布(20xx年1月、7月在公示栏中公布)。
(2)、工会全年收支、结余情况公布(20xx年12月在全体教师会公布)。
4、学校行政类。
(1)、主任任勉:根据我校工作需要勉去教导主任徐淑平(20xx年9月大会公布)、德育主任李金来、总务主任谢长义的职务,任命鲁军霞为教导主任、哈淑英为德育主任、吴伏云为总务主任(20xx年9月教师大会公布)。
(2)、教职工岗位聘任情况(6月下发协议书,教师根据自己教学水平填写协议书,行政干部根据学校编制给教师定岗定位,于教师大会公布)。
5、关于党务建设。
(1)、20xx年6月校党支部研究决定,经党员会讨论通过李伟明同志为中共党员发展对象并在教师会公布。
(2)、20xx年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。
6、教导类。
(2)、根据3%奖励晋级文件精神,校长根据教师工作业绩从教师考核优秀中,提名王学林、刘志国老师3%奖励晋级,经教代会讨论通过,教职工大会公布。
(3)、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。
(4)、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师(20xx年4月教职工大会公布)。
(5)、公布校年终考核优秀者名单(20xx年7月教职工大会公布)。
(6)、学校一年级学生招生情况。(由学前班教师宣传到家长)。
7、德育类。
(1)、20xx—20xx学年度困难生助学金发放人名单及款数。(全体教师会上公布)。
(2)、校级三好学生名单(公示栏公布)。
(3)、六年级市级“三好生”名单。(公示栏公布)。
(4)、1+1工程(教师会上公布)。
(5)、县级优秀班主任人选。(教师大会公布,橱窗公示)。
(6)、县级先进工作者。(教师大会公布)。
(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)。
(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)。
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
(1)、教职工奖励工资发方方案。(依据学。
校实际教导处拟订,经教师分组讨论提出建议,行政再酝酿,后交教代会讨论定稿成文,大会公布)。
(2)、干部教师培训规划。
(3)、科研工作规划。
(4)、课改课题工作规划。
(5)、学校教育教学工作计划。
(6)、班主任日常管理量化方案。
(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)。
(8)、年度考核评先、优秀班主任、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。
六存在的`不足:
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。
总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇六
为了进一步深化和规范校务公开工作,加强学校民主政治建设,促进学校教育改革发展和稳定,从而使之向纵深发展。根据中共延庆县委教育工作委员会、延庆县教育委员会、延庆县教育工会关于在教育系统实行校务公开制度的意见,现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下:
一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神,进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。
实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容,又是推进民主政治建设的重要措施,是学校工作中依靠职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切党群、干群关系的有利手段。
1、布置工作,各负其责,认真自查。
2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训,并明确今后努力方向。
三、召开学校教职工代表大会,汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议,并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。
四、我校校务公开形式有:
1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开党政工团妇联席会议,及时通报学校工作的有关情况广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。
4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。
5、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。
根据情况不定期公开(职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等)。
六、我校校务公开工作具体做法:
1、关于教材征订和收费。
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。
3、校年终财务公示。
(1)、学校全年收支情况公布(2005年1月、7月在公示栏中公布)。
(2)、工会全年收支、结余情况公布(2004年12月在全体教师会公布)。
4、学校行政类。
(1)、主任任勉:根据我校工作需要勉去教导主任徐淑平(2004年9月大会公布)、德育主任李金来、总务主任谢长义的职务,任命鲁军霞为教导主任、哈淑英为德育主任、吴伏云为总务主任(2005年9月教师大会公布)。
(2)、教职工岗位聘任情况(6月下发协议书,教师根据自己教学水平填写协议书,行政干部根据学校编制给教师定岗定位,于教师大会公布)。
5、关于党务建设。
(1)、2005年6月校党支部研究决定,经党员会讨论通过李伟明同志为中共党员发展对象并在教师会公布。
(2)、2005年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。
6、教导类。
(2)、根据3%奖励晋级文件精神,校长根据教师工作业绩从教师考核优秀中,提名王学林、刘志国老师3%奖励晋级,经教代会讨论通过,教职工大会公布。
(3)、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。
(4)、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师(2005年4月教职工大会公布)。
(5)、公布校年终考核优秀者名单(2005年7月教职工大会公布)。
(6)、学校一年级学生招生情况。(由学前班教师宣传到家长)。
7、德育类。
(1)、2004—2005学年度困难生助学金发放人名单及款数。(全体教师会上公布)。
(2)、校级三好学生名单(公示栏公布)。
(3)、六年级市级“三好生”名单。(公示栏公布)。
(4)、1+1工程(教师会上公布)。
(5)、县级优秀班主任老师人选。(教师大会公布,橱窗公示)。
(6)、县级先进工作者。(教师大会公布)。
(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)。
(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)。
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
(1)、教职工奖励工资发方方案。(依据学校实际教导处拟订,经教师分组讨论提出建议,行政再酝酿,后交教代会讨论定稿成文,大会公布)。
(2)、干部教师培训规划。
(3)、科研工作规划。
(4)、课改课题工作规划。
(5)、学校教育教学工作计划。
(6)、班主任老师日常管理量化方案。
(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)。
(8)、年度考核评先、优秀班主任老师、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。
六存在的不足:
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。
总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇七
学校建校三年来,在上级党委政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下, 学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺,实现万米跨越”的精神,边建设边抓教育质量,艰苦创业,真抓实干,以争创省级规范化学校,建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口,在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园,在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望,初步实现了校园文化的高品位,师生素养的大提升,教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导,按照《博教发(20xx)84号文件精神,学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》,认真作好本年度学校工作的自评自查,现将自查情况简要汇报如下。
一、克服困难,迎接挑战,全力创建省级规范化学校
1、认清形势,确定创建目标 学校领导清醒地认识到,实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜,缺乏资金支持,管理、奖励机制尚不完善,学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要,进一步推动学校向高层次迈进,学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势,在建设上确立了一个高标准的定位,那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策,表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。
2、高度重视,科学制定创建方案 在20xx年创建工作的基础上,进一步增强对创建工作重要性的认识,加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准,确立了“营造高品位的校园文化,培育高素质的社会人才”的创建主题,从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手,优化育人环境,科学规范管理,发展学生综合素质,提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案,层层签订创建目标责任书,多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议,督促落实各项创建工作,加快了我校创建规范化学校的进程。
3、精心设计,营建高品位校园文化 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程,学校紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨,塑造着每一个需要成功的学生,营造了高品位的校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上,又在校园物质文化建设上下功夫,增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等景观,形成了每一块墙壁会说话,每一寸土地都育人的校园物质文化;建立健全各种规章制度,形成了科学有效的制度文化;在继承中革故鼎新,逐渐形成了以“奋进”为精髓的校园精神文化。
4、全员参与,狠抓落实 创建工作不是哪一个人、哪一个部门、哪一个领导的问题,而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进一步统一认识,确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大会,组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准,明确规范化工作要求,与每一位教师、每一个班级签订目标责任书,将每一项工作、每项工作的细化要求、每一项工作的责任人细化落实,使每个人都知道自己在创建中的位置、创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了《博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书》和《博山实验中学创建省级规范化学校行政、后勤工作创建计划暨目标责任书》等多个创建制度规范,明确责任,进一步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了91项工作制度和管理规则,并全部打印成册,悬挂上墙。
5、查缺补漏,加快硬件设施建设 在创建管理上,坚持高起点、高层次,把目标责任制、全员聘任制、级部管理制、校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面,高标准、严要求,把平时的工作就做细,对每项活动从通知的下发、过程的管理、结果的通报、材料的收交都做的细致规范,使学校各项工作向着“精、严、细、实”的方向发展。
在后勤方面,加快校园建设步伐,清理卫生死角,整平、硬化校园道路,做好绿化、净化、美化工作。在校园环境绿化工作中,投资几十万元,种植草皮2万多平方米,购进了紫玉兰、日本樱花、桂花、柿子树等高档树木花卉以及观赏石,使校园变花园,并在上半年顺利通过了市“花园式单位”的复查验收。加快了实验室和各种功能用房的建设改造以及其他各种设施的维修、改造,提高了学校现代化教学的层次和水平。
6、落实规范,争创带来大变化 20xx年6月25日,省规范化学校达标验收团在上级各部门领导的陪同下到学校进行了创建检查验收。验收团首先听取了学校的创建工作汇报,观看了学校专题宣传片和学生文艺演出,然后分头对学校的管理、教育教学、硬件配置进行了全面而细致的检查审核。经验收团评议,认为学校有文化、有品位、有层次、有眼光;领导班子教育理念超前,硬件设施建设全国一流,制度管理科学规范,教学管理符合新课改的精神和发展方向,学生素质全面发展,教育教学质量年年大幅度提高,已经完全达到省级规范化学校标准,一致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共51所普通高中学校顺利通过验收。我校是全市此次通过的九所普通中学之一。规范化学校的创建使学校在硬件设施、管理水平、工作规范等方面有上了一个新的台阶,全面推动了学校更进一步的跨越式发展。
现在的实验中学整个校园红墙绿树,令人赏心悦目。校园里,“勤奋、严谨、团结、创新”的校风已深深地在每一个师生身上打下了烙印。“以百米冲刺,实现万米跨越”的实验精神内涵,已经成为激励每一位实验人不懈追求和奋进的人生信条。不论在校园中,还是在课堂上,在实验室里,在校园网上,看到的、听到的、触摸到的,处处是文化的痕迹,学校在扎实的为学生营造着优良的成长空间,拓展着学生的学习空间,激发着他们的求知欲,使每一个学生逐步地建立起正确的人生观、世界观,塑造着他们优良的个性品格。现在学生们走在校园里给人的感觉是彬彬有礼,自然大方,与整体环境构成了一幅自然合谐的画面。制度的落实极大的调动了广大教职工的积极性,教师的服务意识、质量意识、育人意识大大增强。教师关注学生的心灵,有针对性的对学生进行教育,师生的素养有了很大的提高。现在校园内不见一个迟到的教师,不见一个骑自行车的.学生,每天从早操到两操,我们所看到的是整齐认真,校园内天天干干净净。
这一年的工作,比过去的三年在管理规范、目标细化、工作落实上,都有了较大程度的提高,但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下,继续 发扬“以百米冲刺实现万米跨越”精神,以更高的工作热情和更大的干劲,在硬件一流的基础上,发挥我们的优势,加快学校发展的步伐,在科学发展、可持续发展上做文章,在提高执政能力、执教能力上下功夫,使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇八
近年来,火天中心小学通过推行校务公开制度,极大地促进了学校各项工作的开展,加强了学校的民主监督,推进了学校党风廉政建设,调动了教职工的工作积极性、促进了学校改革、发展和稳定,增强了学校的凝聚力和向心力,激发了教职工的热情,推动了教育事业的发展。具体做法如下:
一、组织学习,转变观念
火天中心小学领导班子坚持认真学习有关校务公开文件及精神,不断增强校务公开的意识。每学期开学,首先组织全体教工分别学习关于加强校务公开的有关文件,学习教育工会关于《推行校务公开实施方案》有关内容。使广大教职工高度认识到推行校务公开制度是加强学校民主政治建设、民主管理和民主监督的具体表现;是促进学校领导班子廉洁自律、搞好廉政建设和推进依法治校,规范办学行为的有力举措;是保障教师权利、依靠教职工办好学校深化教育改革与发展的需要。
二、建立校务公开制度,实施校务公开细则
l、成立校务公开领导机构,学校分别成立了“校务公开领导小组”和“校务公开监督小组”,校务公开领导小组校长担任组长,校务公开监督小组由工会负责人和教代会代表组成。
2、建章立制,实行工作责任管理,到目前为止,学校制订了学校安全管理要求,教师职业道德要求,教师工作目标管理条例,校长、副校长、教导主任、总务主任、工会组长、教师等20多项规章制度,这些规章制度都分别组织召开教代会讨论通过让教职工有据可依,有章可循。
1
三、坚持公开标准,增加工作透明度。
对照学校校务公开制度,学校结合实际情况,确定了公开内容,一事一表,给教职员工以知情权,管理权、监督权。每年度公开内容如下:
1、学校年度工作目标计划及重大决策,学校的各项工作制度。在全校教工大会上项教师公开,听取教师的意见。
2、收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,每次收费都向学生下发收费通知单并要求家长签字,学生按时填写收费卡。
3、职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励(含年度考核评优)范围、对象、条件、名额、评选程序要求,召开教师大会项教师公布,做到人人皆知,评选活动过程,并采取民主投票选举的方式进行,确定上报人选和评选结果在校务公示栏上进行公示。
4、职称评聘公开。我校教师职称评聘,按照上级的要求,向教室公布任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况,确定推荐上报人选等实行公开。
四、实行校务公开成绩显著
通过校务公开,极大地促进了学校党风廉政建设和教育教学工作,学校面貌焕然一新,在各方面取得可喜成绩。尽管我校在校务公开上取得了一定的成效,但仍然要持之以恒地按照有关法律法规要求继续推行校务公开制度,使校务公开在我校更加制度化,规范化,为规范办学贡献力量。
2
根据县总工会,监察局、教科局(2017)18号文件精神,现就aa 镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报:
一、基本情况
镇中心学校现有完小9所,初小1所,教学法点6个,
幼儿园1所。有教职工158人,在校小学生3114人,学前幼儿 446名。
二、开展校务公开的具体做法
1、加强领导,健全组织,制定方案。
为了进一步推动校务公开工作,年初结合中心学校的实际,我们成立了校长为组长,支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组;制定出《aa 镇中心学校校务公开实施方案》,从组织到内容、从办法到措施都做了要求,把依法治校,民主理校纳入学校管理的重要组成部分,为实施校务公开工作做了组织上的保证。
2、加强宣传,提高认识,增强校务公开民主管理的
意识。
学校无小事,事事看管理,我们认为,良好的教学秩序,首先要靠扎实到位的后勤工作做保障,因此,实施校务公开工作事关每位教师,事关学校的方方面面。开学初召开教师会,讲解实施校务公开的意义,让每位教师参与校务公开工作,这不但是每位教职工的义务,同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次,参加教职工186人次,推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。
3、推行校务公开,实行廉洁从政,依法办学。
我们在加强组织、重视宣传的同时,还强调做到:一
个到位,即支部书记统一领导到位;一个负责,由校长负总责;一个监督,即工会、教代会代表监督;中心学校重点开展“六查六看”,查办事程序是不合理,看服务质量,管理水平是否提高;查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行,看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生,查办学是否规范,有无以权谋私等腐败现象;查廉洁自律,各种规定是否得到落实,看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生;查工作作风是否严谨扎实,看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示,即收入支出必须公示,由于我们小学多,教职工分散不易集中,中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册,发到各完小,让每位教师监督,增强了透明度。中心学校为了节约资金,减少盲目开支,年初决定,各完小100元以内开支由校委会研究,100元以上开支必须请示中心学校后勤组,经实地了解决定是否开支,避免了人为不合理开支现象,同时增强了监督约束机制。真正把钱用在了该用的地方,较大开支实行会议制,如,今年王团小学群众集资建六年级教室资金短缺5000元,给梁寨小学建围墙需资金6000元等,首先中心学校召开支部会议研究,然后召开校务公开领导小组征求大家意见,最后实地调研确定可行方案。
年初中心学校制定各种管理制度时,都一一进行公开,实行民主决策,如:考勤奖罚、教学质量奖罚、评先选优等工作,首先按上级政策挂勾,然后进行公示,如大家无疑意,才决定上报,克服了以往论资排队、干好干坏一个样的做法,极大的调动了教师工作的积极性,开学初至今,没有一人为工资不清楚上访中心学校,也没有一人为学校不合理开支上访上级主管部门。
个程序,坚持事前、事中、事后三公开;时间上属常规性的.定期公开,热点问题及时公开的办法,才使校务公开工作保证了正常的教育教学工作,服务了每位师生,促进了班子廉政建设,深化了内改,因此,保质保量完成了上级分配的各项任务。
三、存在的问题
1、项目投资不十分到位,造成开支中的拆杂费支项目款,影响正常的教学投入。
2、由于校与校之间办学条件差异大,基础设施投入不到位,用杂费建教室,建幼儿园的开支太大,给各完小造成经费紧缺的原因。
四、今后打算
我们要以十六届四中全会精神为指导,借这次全县校
务公开大检查的东风,发扬成绩,纠正缺点,改进不足,学习兄弟学校先进的校务公开管理办法,充分发扬民主,集思广益,不断调动广大教职工的积极性,增强教职工参与校务公开、学校管理的意识,推动学校工作再上新的台阶。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇九
200x年是实施“十一五”规划关键的一年,是教育改革和发展的又一春天,国家对农村义务教育的政策更加优惠,投入大幅增加,许多制约学校发展的困难将逐步得到解决。为此,广大教职员工必须认清形势,看到前景,站在对人民负责的高度,转变观念,改进作风,干好本职。在求真务实上谋生存,在团结和谐中图发展,努力推动普济教育事业上台阶。
200x年学校工作的指导思想是:
以领导干部的勤政带动教师群体的敬业,以领导班子的团结感染教师队伍的和谐,以公正规范的内部管理保障学校的平安稳定,以优秀的教育质量促进学校又快又好地发展。
——普及九年义务教育成果进一步巩固。
——教学质量挤进全县小学前15位。
——安全卫生管理规范,责任事故为零。
——创建县级“绿色学校”。
——年度综合考核创局先进单位。
第一、深化素质教育,全面提高教育质量。一是加强德育工作,着力培养学生高尚的'道德情操和良好的行为习惯,在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会当个好公民,树文明校风。要加强德育阵地建设,拓宽教育渠道,健全德育机制,突出德育效果;大力开展法制教育、安全教育、反邪教教育和禁毒教育,杜绝青少年违法犯罪。二是狠抓教学管理不放松,奋力提高教育质量。做到“六个认真”,夯实教学过程;加强监督、检查和指导,抓好月工作考评,建立教学工作通报制度;继续推行质量目标管理,加大奖惩力度;公开教师教学质量,接受家长、学生和社会的评议;推行抽查考试,强化阶段性教学效果的监测;组织质量低迷的教师停薪听课,提高教学水平。三是扎实抓好毕业班教学,实现全县前十五位目标。加强毕业班教师间的合作交流,充分发扬团队精神;加强学生的思想疏导,集中学习精力;抢抓时间,加快进度,充足复习练兵空间;夯实基础,注重导向,抓好适应性、针对性诊断考试;大力开展学生间的帮教活动,整体提高;责任到人,奖惩到头。四是开齐上好各门课程,统一质量目标考核。五是加强艺体学科教学,培养学生特长,增加学校亮点。丰富教学内容,积极开展课外活动,选拔一批艺体尖子成立兴趣小组,组织推荐学生参加上级各类竞赛活动。各校要组织好六一、春冬季运动会。六是搞好远程教育和信息技术教育,充分利用现有资源丰富教学活动,拓宽学生视野。七是深化课程改革,完善“成长记录袋”,推进学生综合素质评价工作。
第二、突出教育培训,提高队伍素质,构建和谐校园。一是继续加强班子作风治理,锤炼一个观念新、责任强、业务精、肯干事、有威信的坚强领导团队。领导既要有大局意识,又要有法制观念;既要有领导艺术,又要有实干精神;既要有浩然正气,又要有协调能力;既要有领导的威严,又要有宽广的胸襟。坚决纠正只讲身份不讲工作,只发号令不做实事的官僚作风。加大年轻干部的选拔培养力度,让想干事、能干事、能干事成好事的同志走上领导岗位,增强学校工作的活力。对领导干部实行目标考核和群众评议制度,不达目标或群众赞同率低于70%进行黄牌警告和戒免谈话。二是大抓师德师风建设。采取学习、教育、表彰、惩治为手段,切实转变教师工作作风,增强事业心和责任感,美化职业形象。坚决打击有令不行,有禁不止,上马虎工作下敷衍学生,伤害学校利益,危害教育形象的行为。三是加强业务培训,提高教师从业能力。采取多种形式,组织教师交流学习,大力培养学科带头人、骨干教师、名教师,造就一批业务尖子,为提高教育质量奠定人才基础。四是关心职工身心健康,维护教师合法权益,改善职工待遇,和谐人际关系,营造宽松环境。
第三、强化安全管理,狠抓卫生整治,确保学校稳定。一是深化宣传教育,提高安全卫生意识,增强防范能力。要上好安全课、健康课,利用班会、队会、升旗等时间大讲、特讲、细讲,聘请司法、交通、卫生部门来校上安全卫生课。二是分工负责,层层签订目标责任书,建立责任追究制度。三是大力加强学生安全、卫生行为习惯的养成教育。四是狠抓监督检查,注重整改落实。五是建立领导值班制度,重点加强住宿学生安全卫生监护。六是沉着应对、冷静处理事故,周全化解矛盾,消除影响。七是做好检查记录,搞好信息上报。八是安全、卫生工作实行一票否决,凡因工作不到位、管理疏漏造成事故,影响学校稳定,除追究行政责任一并取消学校福利、奖励。
第四、以校为本,着力加强教学研究。教研工作要以人为本、以校为本、以课堂教学质量为本,既要考虑减轻老师的负担,又要考虑研究的实用。一是加强机构建设,原则上以基点校为单位组建教研组开展活动。二是强化常规研究,教师坚持每期上1节示范课、写1篇优秀教案、撰1篇上档次的真实文章、听评10节课。三是制定实用的研究课题,搞好经验总结交流,形成专辑。四是提炼一批教研精品,增大学校的影响力。五是开展竞赛活动,奖励先进个人和教研组。六是改进和完善教学评价方案。
第五、健全制度,规范管理,民主执政。一是明确领导分工,确立管理权限和职责任务,实行目标考核,认真奖惩。二是实行领导集体办公制度,周一早7:20-8:00为办公时间,研究布置本周工作。三是建立健全管理制度,按章办事,以章管人,杜绝以权代法、以情代规的现象。四是建立民主决策制度,重大事项班子集体讨论决定,要充分给职工知情权、建议权和表决权。四是强化监督,确保行政的公正公平,凡涉及师生利益的事情一律公开,严禁任何部门搞暗箱操作。五是加强对基点校和村小的管理,统一目标要求、统一作息制度,统一工作纪律,将中心校、基点校平行纳入目标考核,确定等级分配职称、先进、奖金,一荣全荣,一辱俱辱。加大工作检查、抽查和通报力度;加大对基点校长的考核力度。六是严明财经纪律,严格财务管理。坚持收支两条线,坚持集中采购、归口接待、一差多事、开支申报、月清账务;坚持运转、发展、债务偿还的财务思路;坚持分级核算、总额包干、节约有奖的财务运行模式。加大财产的管理力度,坚持登记清理、责任赔偿。七是认真开展评优创模活动,大张旗鼓表彰先进集体和个人,增强示范效应。
第六、发展幼儿教育,巩固义务教育。一是利用现有师资和教育资源大力办好学前教育,提高教学质量和服务水平,增大规模,增强效益。二是建立学前教育质量目标体系和评价方案,激发幼儿教师的工作热情。三是大抓生源,固内引外,保证学生受义务教育的权利。禁止学校和教师因智力原因挤撵学生。将学生人数和单位、个人的利益分配挂钩。四是完善普九资料档案。
第七、建设群团组织,发挥管理职能。一是重视工会建设,发挥行政监督职能,推行校务公开,体现职工之家的温暖。二是强化少先队建设,举办各种活动,加强学生思想首先建设,培养文明风尚。
第八、加强校园文化建设,创建绿色学校,优化育人环境。一是各校要做好校园文化建设规划,组织分步实施,浓厚文化氛围。二是要利用自然资源,切实抓好校园绿化、美化。三是积极开展健康文化进校园活动。四是加强校园周边文化环境治理。
第九、注重宣传,赢得社会认可。一是一期开好一次家长会,向家长宣传学校的管理和发展思路,争取家长对学校、教师的了解和理解。二是利用大型活动的开展,向社会展示学校教育成果,求得社会的尊重。三是主动作好自我宣传报道,要把自己的好做法、好经验向上级各部门报送,或在学校网站上介绍,争取上级领导的信任和支持。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十
1、在校领导班子内部公开。以不定期召开会议的形式来交换意见,统一思想,形成决议。
2、在党内公开。召开支委会或党员大会形式来统一思想形成决议以及汇报工作和自律情况。
3、在中层领导干部中公开。定期召开会议,向他们通报有关情况。
4、在教职工中公开。通过在学校中心地带设立公示栏或召开教职工代表大会或教师大会公开。
5、对社会办事公开。主要通过公示栏、家长会、告家长书、网上等形式向社会和群众公开,接受社会监督,听取人民群众意见。
6、加强对校务公开的组织领导和监督检查。
校务公开涉及面广,政策性强。为此将继续保持由党支部领导,行政主抓,工会协调监督,业务部门各负其责,师生员工积极参与的工作格局。
成立由校领导和有关部门负责人参加的校务公开领导小组,成立由工会、教职工代表组成的校务公开监督小组,明确相应的职责,并建立“校长是第一责任人,部门是第一执行人,工会是第一监督人,教职工是第一评价人”的校务公开责任制。
继续实行校务公开台帐制度,对群众、学生举报、投诉的问题要及时调查处理,并在适当范围内公布调查处理结果。要充分发挥工会在校务公开中的作用。
建立和完善教职工代表大会对校务公开情况进行评议的制度。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十一
在过去这一年里,在校党委的领导下,在分管部门的全力支持、共同努力下,我按照学校的整体布置,倾力履行自己的岗位职责,明了岗位使命,强化责任意识,推动所分管工作以符合学校大局的需要;想尽办法为学校谋发展、尽心力、创业绩。现将我一年来的学习、工作等情况汇报如下,敬请大家指正,对我多提宝贵意见和建议,以利今后工作。
一、主要工作情况。
(一)招生工作要服从于学校大局,服务于学校发展,实施“阳光工程”,坚持集体领导、依法治招,使招生工作全面进入科学的良性发展轨道。
招生工作坚持围绕学校发展规划的总体要求,服从服务于学校改革和发展的大局,为学校快速、稳定发展提供事实依据和根本保障。学校规模的快速扩大、生源质量的迅速提高、学校知名度的显著扩张,是我校增强办学实力、提高办学效益,最终走向良性发展的前提。依据学校的发展规划,我们制定了招生工作2013年度计划,在大家的共同努力下,通过2013年招生计划的顺利完成,为最终实现学校“十·五”招生及在校生规模奠定了坚实的基础。2013年度本、专科生实际招生8968人,是历年招生数量的最大值。认真调整生源结构,使其布局更加合理,今年有10个省进入了一本招生,使招生工作有了新的突破。开拓了办学层次,在圆满完成一本、二本招生计划的同时,圆满完成了信息商务学院(三本)、较好地完成了示范性软件职业技术学院(专科)的招生任务。中外合作办学工作进展顺利;2013年派出了第3批留学生,第4批外派学生的选拔工作已经开始,中英、中澳联合办学工作目前正在积极进行中,美国留学生来校学习也在商定中,适应了学科建设发展,拓展了招生类别。目前我校已可以招收一本、二本、三本、专科的学生,同时还可以招收艺术类、体育类、国防类学生,并首次面向10大军兵种招收了185名高质量的国防生,受到总政治部、北京军区领导的表扬。生源质量和实际入学率显著提高,2013年我校二本报到率达到96.46%,只有四个省有二志愿考生,三本报到率也达到了91.2%,在省内乃至全国都走在了前列,生源质量提高显著。另外也较好的解决了校内教职工子女的入学问题。
2013年,招生队伍建设和严格规范招生管理工作也取得了很大的进展,充分发挥了学校“招生工作委员会”,“招生监查办公室”的作用,坚持依法治招,按规定办事,提高从事招生工作人员的法律意识和业务素质,努力实现招生工作的集体领导,科学决策;在招生过程中,大力加强招生监察工作,实现“招生监察办公室”和“招生办公室”同时、同地联合办公,对招生过程实行全过程监督;在具体运行中实施招、管分离,互相监督;全面实施“阳光工程”、校务公开,积极主动将有关校务公开的项目内容进行公示,主动接受群众监督,确保招生工作公平、公正、公开地进行,招生期间仅接到投诉一件。招生工作对学校的整体规模、专业结构、培养层次、学科建设和科技产业等都产生了积极的带动、反馈作用。招生工作坚持服从于大局、服务于发展的思想,在实际工作中得到了良好体现,进入到了科学良性的发展轨道。
(二)就业工作坚持完善机制、健全体系、更新观念、服务学生,拓展面向、注重引导的方针,不断开拓就业工作新局面。
通过一年来不断的研讨和工作实践,我校从事就业工作的工作人员和广大学生对就业有了更为科学、更符合我国高校毕业生就业形势的认识,新的就业工作机制、就业观念正在我校形成。学校的就业工作职能由“全包大揽”型向“服务咨询”型过渡,就业工作内容得到更新,就业途径得到扩展,就业工作效能得到提高,就业基地建设得到发展,在我校一次性就业率多年名列全省高校前茅的基础上,在就业形势异常严峻的形势下,2013全校总体就业率93%,在山西高校就业工作评估中获得优秀,并被省教育厅授予“毕业生就业工作先进集体”。学生的就业层次、就业质量、就业满意度在全国高校中也位居前列。就业网站的建设走在了全国高校的前列,网站内容得到了充实,信息量得以扩大,层次得以提高,中北就业在线与国家、省级和其他高校互联互通,经过三次改版,实现了政策发布、信息发布、就业指导、就业论坛等功能。截至目前,共有1000余家单位网上注册,发布招聘信息;全校毕业生基本信息在就业在线上全部发布,学生可以自主更新。现在我们学校的就业网站正在发挥着更为广泛、更为经济的独特作用。就业基地建设与产学研工作相结合,使就业工作与学院整体发展形成了良性互动。通过召开学校就业工作研讨会,就业工作人员分组赴全国各主要人才流向地实地考察,全面更新就业指导课内容使其更加符合当前的实际和实用,经常组织开展毕业生就业指导专题讲座和专题报告会,在全校学生中开设了就业指导课,真正实现了就业指导全程化,从而形成了“以就业指导课程为主线,以《xiexiebang》报和就业在线为桥梁,以职业测评和咨询为补充,以精品讲座为特色,以就业实践环节为辅助”的交互式、立体化就业指导体系。
全年学校招生就业处独立或与学生处、校团委等单位共同邀请职业指导专家、成功校友、企业人事主管推出成才导航、职业指导等一系列精品讲座共计百余场。我校编写的教材《成才与就业导航》(讨论稿)作为就业指导课的主要参考资料,对大一至大四年级每学年开设了10学时的就业指导课;编辑出版了十余期《中北就业》报;播放卫星专网讲座百余场,近10000人次听取了报告。成功组织了多场次、多方向、综合和专业类结合的校内人才市场,本年度我校组织的大型就业招聘专场和各类小型招聘活动均超过往年,到目前已组织了四场大型校园招聘会,超过500家用人单位进校招聘,场面火爆,我校的双选会已成为山西高校双选会的“品牌”,影响力已辐射到山西多所高校,许多新闻媒体都做了重点报道,对我校的就业工作给予了高度关注和肯定。
根据我校就业工作的特点,我们提出了“保大拓小、东西兼顾、行业为重、兼顾地方”的工作战略,开拓和巩固就业基地。将就业基地的建设工作扩展全年,将此项工作全年化、长期化、经常化。我校在国防科工委系统的就业竞争能力明显增强,并在继续挖掘其潜在的就业市场;向部队、机电、信息、化工等行业拓展,向外企、民营企业推进,同时加大了与地方人事部门的联系,营造成规模的区域就业环境,扩大学校影响,提高学校声誉,进一步拓宽就业领域。
积极开展广泛合作,我校已分别与中国上海人才市场、苏州高新区、昆山市人事局、京都英才服务中心、东莞大学生就业指导中心、北京市大学生就业指导中心等签订全面合作协议,在人才培养和就业方面开展合作。
在大家共同努力下,面对严峻的就业形势,2013年的就业工作仍取得了不俗的成绩。
(三)安全保卫和综合治理工作得到高度重视,“大保卫”观念和“服务第一”的思想得到贯彻,协防并举、快速反应,在保障学校稳定发展中发挥了较好的作用。
9、10月份,就破获持刀抢劫案件10余起;通过长达一个多月的守候,抓获了令教职工深恶痛绝的摩托车被盗案件作案分子,破获摩托车被盗案件4起;通过8天连续工作,破获了一起在校园内发生的抢劫案件;同时还查处了多起治安案件和民事纠纷案件,上述案件均在有关部门的支持下得以查处,共刑事拘留13人。在师生上下课的交通主干道上,实行了交通管制,抓安全、防事故。对外来打工人员及暂住人口进行调查、摸底、办证管理,清除安全隐患。这一系列举措,使案件发生率比往年大幅度下降,交通事故发生率为零。
积极开展防火检查,督促整改火险隐患。在完成日常防火检查的同时,认真进行三级防火安全检查,多次组织了公众聚集场所、危险源、电气设施的专项消防安全检查,督促整改了违章违规行为和火险隐患,杜绝了火灾事故的发生。连续几年被上级主管部门评为安全工作先进集体。
在节假日前进行全校性的安全工作大检查,对学生公寓、学生食堂、公共娱乐学习场所,如体育馆、科艺苑、图书馆定期进行安全达标检查,以防各种意外事故的发生。
依靠当地政府加大校园周边治理力度。我校周边有农村、破产企业、部队、铁路及火车站点,治安状况复杂,周边秩序比较混乱。小商小贩乱摆摊设点、占道堵门经营;出租车、私营黑车乱停乱放;铁路部门私搭乱建商品门面房,进行经营活动,污水垃圾乱泼乱倒;距学校100米内有歌厅、录像厅、网吧比比皆是。对此我们积极向上级有关领导、部门多次反映,引起了省市、区领导、上兰街道办及有关部门高度重视,并给予大力支持和帮助。省、市领导亲临学校进行现场勘察,召开了现场会,对中北大学周边治理情况进行安排部署,太原市人民政府制定了《关于集中整治上兰车站、xx大学周边秩序的实施意见》,目前这一工作正在进行之中,期望此问题能在新的一年里得到较好解决,取得实质性进展。
(四)附中、附小加强队伍建设,深化观念变革,牢固树立质量第一、服务主导的观念,循序渐进推动办学水平的提高。
中学在年初即提出了“1234567”的工作目标,优化教学过程,树立教研意识,上好汇报课、观摩课、示范课,抓好备课和课堂环节,狠抓常规教学管理工作,虽然今年的中考不尽如人意,队伍建设上还有可圈可点的地方,但附中人确实在为学校提出的目标辛勤努力着,并出现了许多可喜的势头。
附小一年来师生精神面貌进一步改观,良好的校风、学风、教风在进一步形成;幼儿园在广泛征求家长意见基础上开展了蒙化教育,并得到了家长和孩子们的高度认同。
在财务处、后勤处、审计处的配合下,我们成功地从教育部申请到了专项配套中小学建设资金100万元(全省400万元),为弥补中小学专项经费的不足和解决急需的事项创造了条件。
二、党风廉政建设情况。
在思想上高度重视,工作上认真落实,实际中真抓实干党风廉政建设。重视用制度规范行为,用教育引导思想,靠集体领导、科学决策保障廉政建设的落实。尤其是在招生工作中,强调全面落实“阳光工程”,按要求做到公开、透明,使招生工作公平、公正的进行;在“农转非”,中、小学收费等工作中,也严格按照学校的统一安排部署,不打折扣的严格执行。在日常工作中,能够对所分管部门负责人做到经常提醒,相互帮助,主动邀请纪委参加,共同做好相关部门的党风廉政工作。自己在实际工作中,严格要求自己,以身作则,按原则办事,重大事项和特殊情况全部做到向党委和办公室汇报,集体决策个人坚决贯彻执行。就如在共产党员先进行教育活动,我在党性分析材料中所写的那样:本本分分做人,尽心尽力做事,严格遵守党政干部廉洁纪律的规定,保持了共产党员的政治本色。
三、存在的缺点与不足。
(一)学习先进的教育观念并同实际工作真正结合的工作做得不够。很多时候在理论学习和外校参观时思绪颇多,但一回到实际工作中,常常就以常规方法去推动,缺乏开拓、坚持的韧劲。常为现状苦恼,却又没有从细微处抓起来改变现状。
(二)工作中能够做到为他人考虑,换位思考,但又常常无法严格管理,迁就了情面,重视了“做人”,放松了“带人”,在队伍建设上缺乏其他几位领导的敢抓敢管的作风,使得整体上队伍的战斗力未能更好的发挥出来。
(三)在调查研究、深入基层上存在不足。常想将工作尽快着手,尽早布置,尽早完成,与各方面交流不足。
2013年已经过去,2014年将又是一个对我们提出严峻挑战,但同时又充满机遇的一年。对我们这个领导班子中的每个人如何执政为民,怎样解放思想,以怎样的思路在解决市场经济背景下新问题,如何把握质量、效益、速度、结构的关系,怎样认识我们现在的状态,什么样的思想、观念才是新思想、新观念,我们现在最需要一个什么样的精神状态!
xx大学的发展到了一个新的关键时刻,不进则退,退有退的危险,进有进的困难,只简单的靠“挺”、靠“冲”是不行的,满足于“小富即安,稍进即满,不思大进取”的状态也是不行的,一味的用过去的、简单的、行政的办法、思路去解决现有的矛盾和困难也是不行的。尤其是没有一种奋发有为、锐意进取、敢为人先的精神状态是万万不行的。
通过这样的述职反思,让我们端正思想,澄清理念,反省自身,警醒处境,转变作风,昂扬斗志,团结同志,提高素质,为今后的发展奠定了重要的基础。我自己从中受益匪浅。
我愿意能经常得到大家的批评和帮助,学习其他同志的优点和长处,见贤思齐,闻过则改,使自己在新的一年中始终保持一个昂扬振奋、踏实求真的工作状态;始终牢记组织重托,明了肩上责任,以只争朝夕的精神,投身于日常实际工作中,全身心的工作,为中北大学的发展作出自己最大的努力。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十二
各位教职工:
我受义蓬第一小学校务委员会的委托,作义蓬第一小学xx年校务公开工作报告,请予审议。
同志们:我校始终把实行校务公开视为全心全意依靠教职工办学的有效手段,视为“以人为本”思想在学校教育教学管理上贯彻落实的真实体现。一年来,我们充分发挥校党支部、分工会的监督保证作用,加强党风廉政建设,坚持和完善校务公开制度,坚持凡与教职工和学生切身利益有关的学校事务都实行公开,接受广大群众的监督,通过校务公开,密切了干群关系,调动和发挥了全体教职工的积极性和创造性,有力地推进了我校素质教育的改革和发展,现将我校推行校务公开工作汇报如下:
一、小学招生。
依照《萧山区教育事业发展“十二五”计划》,编制本校招生计划,组织招生工作。
1、按免试就近入学的原则及学校的招生计划,组织好小学学龄儿童的招生工作。
2、6月30日前我校向学区范围内6足岁的学龄儿童,发出入学通知书。根据义蓬中心学校统一要求,学区内新生于7月5日到学校报名注册,学区外新生于7月15日到学校报名注册。今年我校招收6周岁儿童280人,由于教学用房紧张,开办6个班级。
3、外来民工子女要求来校就读的,我们按照教育局的有关文件精神,办理相关手续,在学额允许的前提下,报上级有关部门同意,接收入学,使他们接受义务教育。教学中一视同仁,学习上倍加关怀。使他们觉得在学校和在家里一样温暖。
二、学籍管理。
依照国家教育部、省教育厅有关学籍管理的要求和《萧山区九年义务教育学籍管理办法》搞好学籍管理。
1、小学入学:凡年满六周岁的儿童应依法接受九年义务教育,今年我们学区有6周岁学龄儿童221人,做到人人入学,即入学率100%;6―11周岁的儿童,有1540人,已全部入学,入学率达100%。6―12周岁残疾儿童少年25人,其中视力残1人,听力语言残3人,智力残16人,综合残5人,均在我校及萧山特殊学校就读。残疾儿童入学率达100%,毕业人数314人。学校共有学生1843人,普通班42个,还有辅读班1个,辅读班学生11人,其中走读生9人,送教上门2人。
2、休学与复学:学生因病或其它特殊原因,无法坚持正常学习,须长期休学者,做到本人或家长提出报告,出具区级及以上医院证明。经班主任同意,学校批准后方可休学,休学期满,学校给予复学。xx学年休学学生计1人,已办理了休学手续。
3、转学:学生因家庭迁址和父母外出工作或因其它特殊原因须转学者,由家长或监护人提出申请,经转出和转入学校同意,打“联系单”、“转学证明”、领走“义务教育卡”,“素质测试单”、“健康卡”取来回单等办理转学手续。―间转入学生有22人,转出45人。
4、借读,学生到非户口所在地学校就读,凡需异址就读的学生,先要取得借读学校的同意,凭“联系单”、“转学证明”到就读学校进行义务教育对象登记,取“义务教育卡”、“素质测试单”、“健康卡”借读手续。对外省的`民工子女就读,用“暂住证”、或“户口簿”等作转学的补偿手续。12学年1―6年级借读、择校学生有586人。
5、师生奖惩方面:学校办学思想端正,规范办学,始终把“人”的发展作为教育教学的第一要务,全体教师有的放矢进行教学,工作兢兢业业,踏实勤奋,全体学生学习氛围浓,学习积极性高,学生获区级及以上奖项131人次,教师获区级及以上业务技能奖项89人次。评选基层先进工作者、优秀班主任、农村好教师、文明教工、轻负高质好教师、教科研积极分子、事业家庭兼顾先进个人、优秀辅导员、优秀教师、党团员积极分子、妇女积极分子等,评比三好学生、优秀特长生、艺术小明星、文明学生等。
三、学校行政事业经费支出与收入:
1.资产与收入。学校到xx年12月31日止,银行存款1183057.47元,固定资产12304544.41元。财政补助收入20979841.38元,拨入专款490500.09元,其他收入58050元。
2.到xx年12月31日止,学校人员工资福利支出15091395.75元;其中基本工资1500096.66元,津贴9792.00元,奖金xx220.00元,基本养老保险20669740.74元,伙食补助费187690.00元,绩效工资8353638.43元,其它工资福利支出961987.92元。
3.到xx年12月31日止,学校商品和服务支出2111550.70元:其中办公费268046.56元,印刷费46282.00元,手续费618.90元,水费4750.40元,电费89159.74元,邮电费33803.31元,物业管理费89943.40元,交通费0元,差旅费132243.00元,维修维护费695201.40元,租赁费79255元,会议费42395.40元,招待费69176.96元,培训费234014.40元,劳务费64130.00元,工会经费96900.00元,专用材料费40873.20元,其他商品和服务支出124757.03元。
4.到xx年12月31日止,学校对个人家庭的补助支出3693859.43元:其中退休费2289107.63元,生活补助88675.00元,助学金264286.80元,住房公积金1003220.00元,其他补助支出48570.00元。
5.学校其他资本性支出141085.50元,其中办公设备购置29600.00元,专用设备购置100340.00元,其他资本性支出11145.50元。
四、学校人事与奖惩。
学校党支部发展党员实行公示制(xx年入党积极分子曹夏夏、华灵燕发展为预备党员公示,xx年预备党员李树刚、周秀萍转为正式党员公示),干部选拔采用竞争上岗程序,教职工聘任、评先、评优、晋级(小高级教师李锋、华灵燕、王国丽、韩亚明、李树刚、周秀萍)先民主后集中,不搞暗箱操作,实行公平、公正、公开。教职工的奖惩依据、岗位设置、绩效考核均学校教代会通过的章程细则实施,做到有章可循,有据可查,公开透明。
五、基建工程及大宗物品采购。
学校万元以上基建工程,如中教学楼铺墙砖、油漆涂料、副校长室装修、小会议室装修、综合楼磨石子地皮等由街道办事处组织公开招标,校服、桌椅、计算机、多媒体由教育局招标后购置。
各位教职工:
校务公开工作的优化还需要经历一个不断改进、不断完善、不断发展的过程,我们将在上级党委和上级教育行政部门的领导下,在认真总结前一阶段工作的基础上,进一步拓展我们的工作思路,完善我们的操作方法,积极实践,务实工作,把我校的校务公开工作做得更好。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十三
一、基本情况姓名:吴xx。现任职务:副校长。分管工作:德育、安全、后勤、体卫艺、信息上报。
二、突出成绩(尽量用数据和实例简要表述)1.开展丰富多彩的德育活动,坚持以活动为载体,在活动中育人。上半年,着重抓学生良好的行为习惯养成教育,开展“文明小天使“评比活动,首批当选的做成展板,在橱窗内展示,起到了很好的榜样示范作用。一学期下来,我校学生的行为习惯明显上了一个新台阶,并有效地促进了学习习惯的改善。同时,精心筹备”六一“文艺汇演,与金审学院团委联系、协作,大学生与小学生同台献艺,给孩子们一个难忘的愉快节日。2.抓好班主任建设,努力打造一支业务精良、责任心强的班主任队伍。召开班主任专题会议。学生能养成良好的行为习惯和学习习惯,培养文明礼仪、爱国主义精神、集体主义精神等多方面素质。师生精神面貌焕然一新。校园整洁干净,清新雅致。加强家校联系,我校于4月和11月分别召开了家长会,邀请南京大学南博学院的专家来校给家长授课,教会他们基本的教育方法和策略,受到了家长的一致好评。3.协助校长抓好教学工作,想方设法提高教师的工作热情,加强过程管理和监控。11月份,学校的四年级数学和英语参加区期中阶段学情调研,教学质量跃居镇、片、区内前茅,且遥遥领先于同类学校4.加强校园安全管理。建立各项安全制度和预案,进行安全演练,加强师生的安全、法制教育,增强师生的安全防范意识和应急处理技能。同时,加强学生班车的管理,督促学生班车安全运行。注重软件的积累和收集,南京市平安校园的安全检查迎查工作中,积极响应,积极行动,以全新的面貌迎接市级检查,结果免检通过。精心组织,开展“小哥白尼”杯“珍爱生命·与安全同行”征文活动,使全校师生能将安全意识深入贯彻,五年级谢志婕的征文获区三等奖。5.切实落实“阳光一小时”。建立健全相关制度并形成常态工作,正开展2012年“冬三项”校园吉尼斯活动的各项比赛,其中跳绳和踢毽子比赛已经结束。完成学生体质测试,成绩良好,并成功上报至国家学生体质健康网。6.推进校园文化建设。积极响应区教育局号召,认真制定我校校园文化建设方案,得到了区教育局的好评,并于近期着手布置文化建设,校容校貌明显提升,育人效果初步显现。后期还将按照方案有序进行文化建设,使校园充分发挥育人作用。
三、德能勤廉情况。
三、五年级的语文教学,工作量可想而知。但本人从学校大局出发,毫无怨言、尽职尽责。尽可能挤出时间处理好手头工作。其中,撰写的《人如其字,字如其人》获市案例、叙事三等奖。抓好班主任建设,努力打造一支业务精良、责任心强的班主任队伍。召开班主任工作会议,师生精神面貌焕然一新。校园整洁干净。同时,抓好学校的安全工作。建立健全各项台账资料,确保无任何安全事故发生。切实落实“阳光一小时”工作,形成常态。暑期,我校有多个建设工程施工,本人能主动放弃多个休息日,来学校开展相关工作。3.勤。能坚持早到迟走,若有外出学习、培训、开会之类自行调好课,并和当天值班说明情况。4.廉。能加强自身修养,廉洁奉公,不拿学校任何物品,主动拒绝社会吃请和馈赠。
四、主要问题及原因1.本人经过一年的锻炼,积累了一些经验,但仍不够,还存在着目光还不够长远,对于工作如何有效地开展,考虑的还不够全面。2.总是希望处理的工作能得到圆满地解决,工作方法和技巧还有待进一步地改善,还要努力地锻炼和提高工作能力和实效。
五、努力方向及措施1.深入学习学校管理理论、技巧和方法,并积极运用到工作中去,让工作更有效地开展。时时反思,以改进和提高自身工作实效。2.加强分管工作的过程监控和管理,人性化和制度化管理相结合。3.要继续提高工作的创新能力,勇于创新、大胆创新。
本站()。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十四
回顾近一年来,学校本着宝坻教育局的精神,坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念,在不断提高校务公开工作的质量和水平,为构建和谐校园,和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境,为学校走出困境,迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作汇报如下:
一、建立健全组织机构,营造校务公开氛围。
学校领导站在构建和谐社会、和谐校园的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作做为学校工作的重点,做为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推进学校民主政治建设,加强和改进党的群众工作过程中存在的公开项目不全、公开内容不全、公开不够及时等问题,认真加以整改,通过各种形式,规范公示教职工广泛关心的规章制度、工作通报、成绩展示、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增强了学校工作的'透明度。
二、建立健全校务公开制度。
学校为了加强校务公开管理工作,把校务工作落到实处,进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教师利益的事项,学校能及时通过各种渠道进行公示。一年来,我们重点把社会和教师关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上,能抓住办事仅限,强调办事依据,明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,从而保证了学校校务公开的实效。
三、校务公开的主要内容。
(一)财务公开。
1、学校的基建项目、承建单位、学校大宗采购物品等通过民主监督小组向全体教师公开。
2、严格报帐制度,始终坚持校长一支笔的标准制度。财务公开做到月月清、项项明,收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。
3、通过民主理财小组,按照经审的规定认真审议学校经费,坚持每期向教代会或教职工大会报告,群众有疑点及时解释,组织复查,一年来未发生过帐物不符或乱开支,更未出现贪污和违反财经纪律的现象。
(二)学校重大决策公开。
1、学校的发展规划,学期工作计划,管理制度公开。
2、教育教学改革方案公开。
3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。
4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均提交党支委员会,行政扩大会讨论通过后予以实施。
(三)人事制度公开。
评选先进公开。按照《学校管理制度》和各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序,民主推荐并征求各部门意见,由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。
四、校务公开所采用的形式。
1、以会议形式公开:教代会、教职工大会。
2、以文件形式公开:向内公开栏、向外公开栏等。
3、面向社会公开:家长会、致家长信、告家长书、校园网上公开。
4、以沟通形式公开:来人来访、热线电话、举报电话等。
此外,我们也注意到实行以教代会为基本形式的校务公开,是促进学校民主决策、民主管理和民主监督很重要、很有效的形式,我们将逐步认同和改进这一形式,深入宣传这一形式的重要性,将提案征集的前期工作针对到个人,广泛征求教师对学校管理、德育、教学、科研、后勤服务等方面的意见建议,汇集整理使其作用较好地发挥出来。
五、校务公开工作开展的效果。
1、校务公开工作逐步深入人心,密切了干群关系。学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解养活了,理解与支持加强了。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,得到了广大教职工的信任。
2、有力地推动了学校民主管校的发展,逐步形成宽松、和谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用的舞台。面对困境,广大教职工能及时调整心态,积极投入到教学工作中去,保证了学校教育教学质量的稳定。
3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向学生家长和社会公开校情,使学生家长和社会消除了许多误会,理解了学校的实际情况,形成了相互配合良好局面,支持了学校的改革和发展。
六、存在的问题和努力方向。
由于社会和教职工的知情意愿不断增强,校务工作如何全面、规范的实施公开,从而保证局部和整体利益的均衡发展是进一步发挥提升校务公开职能的新课题。我们将在掌握公开机制灵活性与刚性尺度、日常监督检查的力度方面、公开的渠道和载体的拓宽能力方面进一步深挖潜力,力求逐步建立健全科学、合理,灵活、可操作的公开机制,将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定,使校务公开更加规范化、制度化。为把我校建设成为依法治校、依法治教而努力。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十五
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
2017年度我挂职担任青春小学副校长,分管学校安全工作。在上级领导部门正确领导下,坚持全心全意为。
教学。
和师生服务的宗旨,服务于学校的改革和发展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了安全卫生防疫、学校环境综合治理、建设平安校园等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:
一、德:注重学习,不断提高理论素养和工作能力。
本年度积极参加上级部门组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学发展观,学习贯彻党的十九大精神。履行党章规定的义务,在思想上始终和党中央保持一致,工作中严格按照党员标准去要求自己,时时处处充分发挥党员的先锋模范作用;工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。
二、能:扎实勤奋,认真完成各项工作,树立科学发展观、正确政绩观,注意。
总结。
工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,创造性地开展各项工作。
1、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,预防传染病。
2、一丝不苟地做好建设平安校园工作。
3、实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。
4、组织开展形式多样化的安全知识宣传活动。
5、每学期都组织抗震、消防疏散演练活动。
6、每学期都组织一次安全讲座和普法讲座。
7、对实验室易燃药品实行专人专柜管理。
8、组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查,排除各种安全隐患。
9、严格控制外来人员和车辆进入校园。
10、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。
三、
勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失。
认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。
四、绩:积极当好校长的参谋助手,为学校的各项发展出力,在教学、安全各方面都取得了较好的成绩。
五、廉:在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己,自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。
今后在各级领导的关怀下,在同志们的帮助下,我会做得越来越好,为陈江街道教育的发展,青春小学的腾飞,做出自己应有的贡献。
谢谢大家!
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十六
本学期在学校领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作:
一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在xx年度工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会“xxxx”重要思想的内涵和精髓,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的,同时学习了胡总书记的社会主义荣辱,并按照八荣八的耻的要求来做人做事,在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。
二、工作态度和勤奋敬业方面.热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。
三、工作上,我担任学校食堂烹调工作。首先保证师生饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索,提高自己的刀功和烹调技术,配制有多套特色的菜谱,让全校师生都能吃上香甜可口的饭菜。让师生吃的满意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关,我不怕远路,进市场,货比多家,选购各种营养丰富的食品原料,保证物美价廉,让师生吃得好,花钱少。二是当好食堂食品保管员。保证食品及原料不腐烂,不变质,不浪费,节省食堂开支。三是保证按时开餐,保证开水正常供应。
教务方面具体工作:
(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。
(2)发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。
(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。
(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作,并记录。
(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。
(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立,填写的完成情况。
(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。
(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。
(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
(10)做好学生对教师进行的民意测评的存档工作。
(11)做好教学资源的管理工作。
(12)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(13)接受学校临时安排的各项任务。
(14)做好试卷的保密和存档。
每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带,答案。为迎接下一次考试作好前期准备和相关资料的积累。
总之,近一年来,我忠于职守爱岗敬业,遵纪守法,廉洁奉公,取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。
回顾过去一年的工作,虽然自己尽力的努力工作,但工作成绩与领导的要求还相差很远,今后还要努力学习,提高自身素质,认真钻研业务,提高工作效率。在新的一年自己将更加努力的工作,认真完成领导安排的各项任务。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十七
实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督,树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。一学期来,我校不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效,有机地促进了学校教育教学质量的提高,为学校的可持续发展夯实基础。
一、总体工作情况。
我校在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓校务公开制度的实践和探索,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止,我校的公开工作已全面铺开,公开内容涉及九大项,即:学校发展规划;重大工作安排;民主评议干部;教师的职称评审、绩效考评、评优评奖;工程招投标;大宗购物;收费标准;财务收支情况;招生工作等。公开载体有三个方面:教代会、行政会议、公开栏等,基本形成了“四个结合”的工作格局,即:对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相结合,过程公开与结果公开相结合,校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展,强化了广大教职工和群众的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设,加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和管理效率,树立学校和教师的良好形象。
二、主要做法。
(一)组织健全,明确体制。
我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。
1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组,领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成,全面负责校务公开工作的具体实施;校务公开监督小组全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作,校长负责,工会协调、监督,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
(二)健全制度,注重载体。
1、加强制度建设。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障。我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,先后制订完善了下列有关制度:
(1)完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开领导小组内讨论通过,并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类,如政策法规、规章制度、财务收支等,做到公开决策过程、执行情况、办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参与、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作安排情况于上一周的周五在公开栏里公示,每年学校财务收支情况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
(2)坚持和完善了教职工代表大会制度,重大决策必由行政会提出并经教代会讨论通过。
2、拓宽公开载体。
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时,不断地丰富其他有利于公开的载体形式,拓宽校务公开的渠道。
(1)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上,校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来,我校教代会讨论通过了学校发展规划、规章制度、奖励方案等问题。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。
(2)自实行校务公开以来,我校的校务公开专栏都在发挥作用,公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生情况、学校收费等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持。
(三)强化监督,加强制约。
强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立健全了监督机制,加强对校务公开进行监督。
增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权。学校对照自己的情况,进行认真的总结、反思,虚心接受群众的批评,提出改进措施,恳请群众监督。领导虚心务实的态度,赢得了群众的好评,也提高了群众参政议政的积极性,使民主监督具有了坚实的群众基础。
完善监督机制。在充分发挥职工大会、教代会民主监督作用的基础上,我们建立了校务公开监督小组,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性,我们设立校务公开意见箱,收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见,并在公开栏里公开答复;对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开,自觉接受社会监督。
(四)突出重点,注重实效。
如何保证校务公开是真公开,这是广大教师普遍关心的问题,也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的,除了一般性事务随时通过行政会、教师会议进行通报外,对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策,二是财务收支,特别是重大经济活动(如大宗购买)的开支情况,三是学校基建项目招标、投标和实施情况,四是考核评优、职称评定、晋资等情况,五是教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到:
决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行,而是通过让广大群众参与决策,从而增加决策的透明度,使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订,首先由校务会提出初步方案后,然后在全体教职工中抛出来,让群众议论,最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流,既使教职工了解决策的过程,又能集思广益,使决策真正体现了群众的意志,保证了决策的科学性,也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
公开内容细致化。实行校务公开,我们不单单是公布结果,而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则,在原则面前人人平等;财务公开做到月月清,项项明;职称评定,公开申报材料,公示评定结果,让群众监督;收费方面:公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白。
公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开,让群众早知道。
1、校务公开密切了干群关系。实行校务公开,为我校的发展注入了新的活力,促进了学校的发展。校务公开后,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,得到了广大教职工的信任,群众的满意率得到不断的提高,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展。
我们将继续积极探索实行校务公开的好形式,努力践行民主管校的工作思路,促进学校民主建设,依法治校、依法治教,办人民满意的教育。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十八
进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加大教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群、干群关系,调动领导干部和全体教师的积极性;深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高教职工依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。
1、深入党风廉政建设,加强学校民主管理,把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。
2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。
3、学校要本着高度负责的态度,坚持从实际出发,认真组织实施,坚持克服形式主义,确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。
4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度,建好台账资料,并及时做好有关校务公开信息的采集工作,及时做好台账记录。
5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目,充分利用校园网,进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。
二、公开的主要内容。
太平庄中心小学校务公开自查报告篇十九
坚持抓具体、做实事,促进我校教育教学健康发展。坚持质量立校,着力实施有效教学,深入推进素质教育。确保学校的稳定和安全,努力完成学校的各项发展目标。
二、工作思路。
继续以争创特色学校为中心,努力提升校园文化建设质量;继续坚持依法办学,规范办学行为;加强内部管理,千方百计地提高教学质量;加强对学生行为规范教育和学风建设。
三、工作目标。
1.认真学习《规划纲要》和全教会精神。
全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。学校党总支将把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要作为当前与今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。(责任部门:总支部承办人:刘煜)。
2.积极稳步地开展党员争先创优活动。
继续按照我校开展党员争先创优活动方案的要求认真落实好各项工作任务,加强学校党组织建设,进一步提高党员的工作作风,教育全体党员同志走在学校教育教学工作最前沿,勇于挑重担,敢于在群众中亮牌,要以自己的教育教学成绩影响身边的人。(责任部门:总支部承办人:刘煜)。
3.大力推进学习型党组织建设工作。
建设学习型党组织是实现党员全面发展的重要手段。增强“争先创优”的意识,以“争先创优”的精神推动学习型党组织建设工作的深入开展,大力营造崇尚学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。要综合运用业务培训、学习例会、读书活动、理论研讨、网络学习、讲授党课等方式,不断完善工作抓手,创新学习形式,丰富活动载体,以学习促进思想作风和工作作风的转变,在“学习中争先”、“争先中创优”,从而在保证学习时间和内容的基础上,实现学习效果优、凝聚作用优、创新能力优。
4.全力推进特色学校的建设工作。
本学期,我校“儒雅教育”特色学校创建工作进入验收阶段,各个部门开学初要对前阶段的创建工作认真总结,要对照创建目标和创建内容,理清思路,要将本部门的创建材料认真整理,确保特色学校创建工作顺利通过验收。(责任部门:校长室承办人:叶昌芹刘煜)。
5.加强内部管理,彻底转变教风和学风。
全校上下要形成以校风建设为载体,教导处必须紧紧围绕“质量立校”这一核心,加大教学常规的管理力度。要进一步完善教学常规管理考核办法,严格落实教学管理规程,要做到不定期对教学常规的各个环节进行督促检查和上课、课外活动课期间的教师考勤工作。(责任领导:孟邦国承办部门:教导处)。
计划。
教导处本学期要重点做好教学研究工作,引导教师教学要讲求细节,凸现效率意识,要精教精讲,精学精练;教师要钻研教材,钻研大纲,研究学情,力争做到“教要有的放矢,学要事半功倍”,全体教学人员要立足课堂,研究课堂,精心钻研教法,努力提高教学水平,全体教师要持之以恒地提高自身素质,要向课堂要效率。(责任领导:孟邦国承办部门:教导处)。
切实加强学校团组织建设和学生会工作。开展社会实践体验活动,加强劳动教育,创设让学生终身难忘的活动体验,加强学校精神文明建设。认真组织好第二课堂和其他有益的教育活动。启动廉政文化进校园活动,使广大青少年从小受到形象生动的廉洁教育。(责任领导:沈生文承办部门:团委)。
6.做好三年规划终结性评估的各项准备工作。
今年年底,市教育局要对我校2007—20三年发展规划执行情况进行终结性评估,全体教职工要统一思想,提高认识,做好全力迎接评估的各项准备工作。各个部门要按照规划要求,认真开展自主性评估,要及早做好各类材料的收集与整理工作,力争顺利通过上级专家组对我校发展规划的评估。(责任领导:
叶昌芹,承办部门:各职能部门)。
7.扎实开展师德师风教育。
坚持把师德建设融入教育教学管理的.全过程,认真落实学校师德建设承诺书中各项内容。严格规范教职工的教育教学行为,真正提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。强化师德师风建设的各项措施,提高教师师德水平和业务能力,实现师德与教育教学质量同步提高。拟在教师节之际开展表彰第三届学校师德标兵活动。(责任领导:刘煜承办部门:工会)。
8、高度重视学校安全工作。
强化安全宣传教育,提高防范技能。根据市教育局要求,本学期将设立保卫科,专门从事学校安全保卫工作。加大安全保障经费的投入,在学校重点部位、要害部门和学生活动场所安装视频监控系统,增设学校警务室,建设公安报警系统,提高学校安全保卫的快速反应能力。
加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。巩固平安校园的创建成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园文化、班级文化建设氛围。加大对食堂卫生的监管,确保师生用餐的卫生质量。加强安全信息管理,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。(责任领导:叶昌芹承办部门:政教处、总务处、保卫科)。
9.加强校安工程管理,确保工期与质量。
加强对施工现场的监管,杜绝违章施工,合理安排施工单位的运输、材料堆放与用水用电等事宜。精心安排多功能报告厅装潢、设计与施工。做好新综合楼交付使用的前期准备工作。(责任领导:裴迪祥承办部门:总务处)。
10.围绕各项目标责任书的内容,扎实做好落实工作。
扎实做好学校党风廉政工作,按照学校党风廉政建设预防体系的要求,安排好各项教育活动,确保从源头上防治腐败,为学校各项工作的有效、健康开展和提供保证。
做好工会工作,进一步发挥工会的监督职能。发挥教代会参政议政和监督作用,保护广大教职工的合法权益。落实校务公开工作。
认真做好计生工作。认真落实好有关政策和措施,依法维护教职工合法权益。积极做好人口与健康教育工作,规范和深化学校心理健康教育,促进学生健康成长。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19674789.html】