教学主管工作总结(模板13篇)

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教学主管工作总结(模板13篇)
时间:2023-12-15 10:15:11     小编:ZS文王

总结有助于我们更好地掌握规律,加深对知识和经验的理解和应用。在写总结时,要注重细节,体现个人的思考和成长。阅读总结范文可以扩大自己的视野,了解不同行业和领域的总结方式。

教学主管工作总结篇一

小学一年级班主任是一个复合性角色。既是教书育人教师、又是慈祥宽容的慈母,还是xxx孩子王xxx。当孩子对知识充满疑惑时,要给孩子解答疑惑、传授知识;当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正;当孩子邀请你参加游戏时,你又得充当他们的玩伴。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。下面我就谈几点做法和体会。

一、基本情况。

一(4)班有学生50人,女生24人,男生26人,54%同学自农转城,22%同学父母是进城做生意的;24%的同学是双职工家庭。在学习方面,大部分同学都能认真学习,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。还有四五个学生总是学不会听课,经常讲话、玩东西,没有养成良好的听课习惯。因此,还有很多方面亟待改进。

二、狠抓常规,重点落实。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。想要管理好整班学生,我首先成立了班干部,让一部分学生管理另一部分学生,充分发挥了学生管理的积极性,带动整个班级进步。从学生进入校门起就让他们开始循序渐进做每天的事情,首先是吃早点,在吃早点时要求学生做到静、快。接着由组长带领学生打扫环境卫生卫生,收交作业。然后班长或者学习委员带领大家早读,慢慢的学生已经养成习惯,他们知道什么时候该做什么事情,老师在不在班干部都会来带领大家做这些常规事情。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

三、细节入手,关爱学生。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。xxx感人心者,莫先乎情。xxx工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去xxx哄xxx他们,xxx骗xxx他们。如新入学的孩子爱玩,我就和他们一起玩,拼图,画画。我帮他们扎头、系红领巾、系鞋带等。这样,孩子们跟我亲热起来了。我还采用各种方法来激励孩子们的积极性,每天给表现最好的小朋友帖小红花,和他们聊天,分享他们的故事等。

四、以身作则,做好示范。

五、正确运用表扬与批评。

说到表扬,那就要及时、准确。因为xxx好孩子是夸出来的xxx。例如,当我看到一个孩子主动帮老师收拾书桌时,就会当众说:xxx某某某同学真能干。xxx看哪个同学主动帮助别人时,则更要表扬:xxx瞧,某某同学多会团结同学呀!他的朋友一定会越来越多!xxx这样表扬后,班里课间擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干,同学之间矛盾他们也能主动道歉、解决。

说到批评,老师更要讲究方法。现在孩子娇生惯养,只看得到自己的优点,看不到自己的不足。比如:有的孩子回家忘记做作业了,来到学校里,我首先让他明白忘记做作业是自己错了,这种错误是由于自己的态度不端正造成的,所以必须受到惩罚,这个惩罚就是帮助大家打扫卫生,孩子只能接受。还有的孩子开火车读生字不专心,接不上别的同学,我的惩罚是一直站到下一次你读正确为止,慢慢的班里同学都知道,犯了错误是要付出代价的,大家尽力不去犯错误,这样一来整个班风都良好了。

六、抓住优点,激励成长。

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。我班的白鑫元,成绩很好,就是写字太丑了,东倒西歪不说,还大个大个,总是占格。我跟妈妈交流好多次,妈妈无奈的说买了字帖使劲练习了,就是不见效果。一天下课后我故意走到他身边说:xxx小白同学成绩很好,如果能把字写工整、写小点就好了。xxx第二天,他的字果然写的很工整,而且也不占格子了,我立刻在全班表扬了他,学校评选最佳进步奖,大家都评给他,后来他的字果然写得好了,妈妈见到我就说,还是周老师有魅力,小白每次作业都很认真,说老师和同学们那么信任他,最佳进步奖都给他了,他不想让大家失望。xxx让孩子永远生活在希望之中xxx我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

教学主管工作总结篇二

在过去的201x年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行教育“学在”品牌建设。

一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育。

“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理。

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育。

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

3.狠抓安全常规,保障校园平安。

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。

三、抓校本培训,提升教师素养。

(一)完善教科研队伍,规范教科研活动。

1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训,提高教科研水平。

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:

1.集体备课,资源共享。

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2.开展“江郎夜话”教师读书论坛。

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。

3.教师“基本功pk赛”

全体教师分学科,开展“基本功pk赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!

4.教学札记真实有启。

一年来,学校共收到青年教师教学札记近xx篇,并选择优秀。

的随笔札记发布在学校的“xx小学幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。

5.教研课堂扎实有效。

一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

6.聘请外援讲座,注入新鲜活力。

20xx年上学期,我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日,xx老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;3月17日,邀请给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!

教学主管工作总结篇三

《经典诵读与儿童语言发展研究》是我校20xx年4月承担的省级实验课题,课题负责人:马明刚校长带领学校课题小组成员全心倾注,苦心探索。目前,课题研究已取得突破性进展。

全体语文老师每人讲一节经典诵读研讨课,课题小组成员评比、打分。无论是学校领导或是五十多岁的老教师们,都一视同仁,积极参与。

本学期还举行了一次经典诵读展示周活动,以班为单位,从《三字经》、《弟子规》等国学经典中选取精彩片断,带领学生领略中国传统文化的博大精深。感受经典文化的魅力和精神素养,让学生修身心、养德行,从而培养了学生良好的行为习惯和高尚的品质。

今年10月,学校举行了大型的经典诵读表演活动。全校18个班,不同形式的展演,有学生个人诵、集体诵、小组诵、音乐诵、舞蹈诵等等,师生们全情投入,美妙的情景,让人深深沉浸在经典的时空之中,留恋忘返。

今年9月13日至15日,学校分管教学的副校长孙勤同志代表全殷店镇到湖北省参加经典诵读课题研讨活动,她的典型汇报发言,博得现场专家、领导、教师们的一致好评。

我们还将经典诵读延伸到每个家庭,让家长和孩子一起读书,一起写感想,这种“亲子共读”的方式,让家长的多读、爱读来影响和教育孩子,营造了良好的家庭书香氛围。

抖空竹是我国传统的文化艺术项目,至今已有两千年的历史,抖空竹能让人的手、眼、耳、足并用,锻炼身体的平衡协调能力,能够起到强身健体、延年益寿的作用。

我校自2000年秋以来,把抖空竹作为一项特色活动进行师生训练。目前,我校师生人人手里有一副空竹。每到课余时间,他们都要拿出来露一手。正因为我校师生在抖空竹方面技艺精湛、成绩突出,20xx年,我校被省教育厅授予“中华优秀文化传承艺术学校”荣誉称号。

我校的抖空竹活动是循序渐进的,由最初的模仿到自由练习到班级集体练习到听音乐练习再到空竹表演操,最后到空竹舞、空竹特技表演。现在我校成立了空竹表演队,经常向外展示,多次接待了市、县各级学校的领导和老师们。今年9月,我校选送的节目《空竹舞》,在随县首届炎帝文化艺术节上获得一等奖,叫人赞不绝口。

可以说,抖空竹和经典诵读一样,已成为我校的另一张办学名片,今后,教导处还将编写抖空竹的教材,让师生们做到理论与实践相结合,让我校的特色活动发扬光大。

我校长期开展比教学活动,努力提高全校教师课堂教学水平。

在第一轮的比教学活动中,人人讲课,无论年龄长幼。第二轮、第三轮活动是骨干教师讲课,引领年轻教师成长。

今年十月,在全镇组织的“同课异构”活动中,我校的刘刚、吴启敏两名教师取得优异成绩,远远领先其他教师。

与此同时地,我校教师还积极撰写“两比”活动的论文、随笔,并向各级新闻媒体投稿,其中陈炎、汪侠、江玲、张津津等老师的论文分别获得省级一、二、三等奖。

自20xx年2月,县教育局提出我县各校都应践行新教育实验以来,我校便积极投入到实验中去,并承担了新教育实验课题《晨诵课程的开发与研究》。学校营造浓厚的书香氛围,整合丰富的阅读资源,每班新增一个图书柜,300本图书,开展丰富多彩的读书活动,图书漂流活动,让阅读成为师生最日常的生活方式。

“晨诵、午读、暮省”活动常抓不懈。每天早上8:00-8:30是全校晨诵时间,每周星期三上午第一节,又是诵读课,在时间上要充分保证,学校大力支持。通过“晨诵、午读、暮省”和“图书漂流”活动,增长了学生知识,陶冶了学生情操。

与此同时,我们还坚持开展、教师、家长、学生共写随笔活动,把各自的读书感想、体会写出来,共同交流、取长补短。学校每月组织一次评比,给予一定奖励,收到很好的效果。

学校认真落实教师的备、教、辅、批、考五大环节,一月一检查、一评比、一公布。

为了提高教师的水平和自身素质,学校经常组织教师学习课改理论,电子白板的应用等等。还支持、鼓励教师进行网上学习,积极参加“国培”活动,我校已有5名教师拿到国培结业证书。目前还有孙勤、张仁斌、殷玲、罗小平等教师在参与“国培”学习。

教学主管工作总结篇四

各位领导、各位同事:

大家好!

能在这里和大家一起探讨工作、总结经验,使我感到非常荣幸,2009年7月1日__好家园与__升超市合并,2009年9月20日,因工作需要,我从非食区调到生鲜区任部门负责人。经营方式的不同,让我有了很大的压力,但在超市领导的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名负责人的职责,圆满完成了各项任务,得到领导的肯定和同事们的好评。在负责__市店生鲜部期间运转良好,在同事们的团结和努力下,使生鲜区的销售有了明显的改善。

促销计划。对成功的开业奠定了坚实的基础。并使我__市店生鲜部在开业第一天销售达到元,销售毛利元,销售占比的好成绩。近两个月见习主管工作,让我看到了美好家园充满激情与挑战的团队,以及诚实做人、精明做事、勤奋工作、追求美好的企业文化精神。作为见习主管的我,很多时候也很茫然,但总能在困难之时得到领导和同事的支持和帮助,使我收获很大,感触很深。

一、__好家园生鲜销售的基本情况。

生鲜实现销售______万元,增长幅度为______%,实现毛利________万多元,同比增长______万多元,增幅____%,在非常困难的局面下取得这个成绩与美好家园认真贯彻集团公司“廉洁、高效、优质、低成本”的工作方针是分不开的。

如何确保生鲜区持续良好的发展,如何在更加激烈的市场竞争和新的竞争力不断分流客源的情况下,巩固基础,保持可持续发展,我们围绕工作方针主要做了以下几件事:

1、调整品牌结构和经营方式,新引进南北干货(果脯、密饯、水产干货、干花、炖料)形成卖场新的增长点。挖掘成长期商品,保证了低温奶制品的持续高增长;欧亚、来思尔、海子(云南本地著名品牌)双汇、思念、三全、龙凤等强势商品的引进优化了卖场品牌形象。

客感受到季节的变化。对于散米、鸡蛋、速冻汤圆、水饺制品的陈列布局及时调整满足了消费者的购卖需求。

二、履行的工作职责。

1、加大商品的监管力度,降低商场的一些额外损耗。加强员工培训,并让员工清楚收货的注意事项,退货的注意事项,对保质期定期检查,对不能退换的临期商品及时反馈,并采取一些补救措施。

我们目前的主要工作是等学习标准门店的商品经营和管理,主要学习内容包括:(1)、加强零售理论知识的学习,不断提高为广大顾客服务的意识;努力钻研零售专业知识,不断提高服务的技能。(2)学习商品的进货及陈列管理,维护、管理好超市职责区域,做到商品新鲜、品种齐全、质量可靠、价格合理。(3)学习制订进货计划,以及商品的退货和报损的检查。

三、工作中的几点体会和认识。

在培训中我们要学的最重要就是商品管理,包括商品的陈列管理,促销管理,价格管理等。所以我们必须保持归零心态,从自身开始,从头干起,从各方面加强自己。做为见习主管来说,我认为应从几方面提升自己:首先,不断加强自身的学习,努力提高工管理能力。其次,发挥表率作用,身先士卒。最后,坚持原则,按要求办事。

四、存在的问题。

一个多月,虽然在工作中取得了一定的成绩,但还存在着很多不足,我不希望这些方面制约了我个人的发展和工作上的开拓创新,所以需进一步的努力学习实践。首先是零售理论知识学习还不够。由于整天在卖场工作,忽视了个人的理论学习,另外在学习上还欠缺多问,导致我们对零售专业程度掌握进度慢。其次是工作中有时急躁情绪克服不够。偶尔时间任务重,要求标准高,有时急于完成工作任务,抱怨、急躁等现象有所表现,表现出心态调整还不够完整,希望逐渐改变这些现状。

五、以后的工作期望。

接下来,我希望秉承“合力同心,共创辉煌”的核心价值观,在食品主管和组长的带领下,积极学习相关方面的管理工作,使自己逐渐走向成功:(1)商品陈列管理,包括生鲜商品的陈列和非生鲜商品的陈列,主要加强学习货架商品、端架商品和堆头商品的陈列标准和陈列方法。(2)商品订退货流程管理,包括订货流程管理和退货流程管理,尤其期望了解电脑自动订货流程,以及手工制单退货流程知识。(3)超市营运基本管理,包括如何树立合力超市天天低价的价格形象,如何树立合力超市丰富新鲜的环境形象,如何树立“始于需求,止于需求”的社区形象,以及熟悉超市相关的营运管理指标。

做好营销文章,积极扩销创利。在营销部的大力支持下,

超市着手实施八月十五中秋节,十一黄金周的大型活动和各双休日及常规节日的自主性营销活动及针对各竞争势力的对抗性营销活动。

3:通过严格食品质价管理,不满意就退换的售后和频繁的员工技能培训确保了服务优质;通过完善商品陈列,优化卖场布局,烘托节日气氛确保了购物环境好;通过安全隐患的自查自改,完善防损体系确保了卖场安全经营;通过严格的绩效考核和三工考核确保了分配合理,员工收入好。

4:狠抓精细化管理工作。超市经历了连续几年的高增长,大刀阔斧的蛮劲和精耕细作相比,后者成效更为突出。我们通过晨会组织全员学习《细节决定成败》,从思想上给员工灌输精细化管理意识。要销售更要管好库存周转,今年全年未出现一起恶性库存事件。要优质营销企化案,更要不折不扣的执行队伍,每次营销活动,我们将工作内容明确细分到人,保证了营销活动效果。要建章立制,更要有严格的检查督办体系,各柜组长、文员递交的月度工作计划均由卖场人事助理理顺督办,保证了各项工作的准时完成。生鲜商品、联营商品一样做单品管理、单品促销是生鲜和百文两课别销售增长的主要原因。通过供应商主要单品、品牌的计划考核等精细措施,为压缩调整提供了淘汰依据。

超市青年昂扬向上,不怕困难,能打硬仗的精神风貌。增加了卖场班子的凝聚力。为希望在超市有所发展成就未来的卖场积极分子提供了舞台。

当然,我们也存在一些不足,主要表现在:

1:防损管理需进一步加强,杜绝放流等恶性事件,需进一步总结防损经验。

2:超市生鲜硬件设施,照明需进一步完善,增加生鲜服务功能。

3:部分课别绩效需进一步提高,文体课需加强管理。

4:超市团购需进一步强化。

回顾过去,我们信心十足,面对未来,我们永不满足,在以后的工作中,超市将经受更加激烈的市场环境和更加繁重的调整任务,期待我们生鲜区员工以更大的工作热情面对挑战。按照“堂堂正正做人,勤勤恳恳做事”的行为准则着手开展各项工作。

最后,我代表我们生鲜区集体,也代表个人,对每一位为超市卖场做出努力的领导、各职能部门及生鲜区全体员工表示感谢,感谢你们的支持、感谢你们的努力工作,如果没有你们为超市的付出,我们是不会取得这么好的成绩的,你们为超市的良好发展奠定了基础,期待在以后的工作中,大家一道为__好家园做出更大的贡献。

教学主管工作总结篇五

教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中,教学工作所占的时间最多,所占的份量最重,而教育质量又是学校发展的生命线。本学期学校以教育局常规管理重落实活动为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强了师资建设和班务建设;在教师中积极开展教研活动、教改活动;认真落实和完善国家课程计划;落实教学奖惩制度;狠抓上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效等歪风邪气;严格考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明考试纪律,培养学生自觉学习、独立完成作业的习惯。

为了搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作:

我校尽管地处偏僻、人员紧缺,但是我们仍然按照省中小学管理规范的要求,按照国家教育部《课程计划》,开设开全了全部课程,开足规定教时。教师按教学大纲和教材进行教学,严格执行国家课程的同时,学校严格管理,以保证全部课程特别是音、体、美、信等课程的落实和质量的提高。但是由于朱洁、房慧明、邢茜云三位女教师请产假,王静老师途中调出,沈春燕老师病假。导致人员紧张,个别班级的历史或美术课在周课时上做了点调整。将两操一活动纳入正常的教学管理轨道。课间操班主任和分管年级的领导深入班级进行检查;眼保健操由上课的教师负责督促落实,值班领导检查;活动课全部安排学生走出教室,到操场进行活动。减轻学生的心理压力,促使学生主动发展,对全面提高学生的综合素质起了不可低估的作用。

教学常规是提高教学质量的保证。我校以《教学常规量化评估》为准则,重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓,以确保教学工作的顺序进行。

本学期常规检查教学业务四次,每次都由教导处进行认真的情况汇总,并在当周的周三晚上业务学习时间,进行全面的通报总结。为了防止老师听课闭门造车,教导处本学期开始,借鉴兄弟学校的做法,实行听课证制度。经查教师的听课均达到了每周一节,年轻教师和教研组长、分管教学的领导每周听课均达到了2节以上。每天上下午各进行一次课堂教学巡察,对教师按课节上课的落实情况进行落实。同时发挥教研组的张力,让教研尽力走向自觉。在教导处的引领下,积极准备和要求上公开课的多了,不愿意上公开课的现象没有了;自觉听课的老师比以前多了,为了听课而听课的老师少了;评课时主动发言的多了,静听静坐的老师少了;教研活动在内容和形式上均有较大幅度的提高。

在教师的备课上,我们积极推出集体备课的模式,初三年和初一、初二的部分学科实行了集体备课,教导处周主任负责统领监控。在课前先行集体商讨每周上课内容、讨论教材教法、安排作业布置等,后由主备人先出切实可行的教案,然后有同教材的老师共同分享,结合自己的班级实际写出二次备课,经检查大多数备课组落实较好。但也发现个别教师在二次备课上用功不深入,敷衍搪塞,流于形式,这将在今后的教学管理中进一步严格要求和规范。

在学生的作业管理上,我们改变了原来的检查方法和形式,深入教师办公桌上、深入班级学生座位上进行随机检查。这样不仅可以了解到学生作业的真实情况,更重要的是提高了教师布置作业、批改作业的自觉性和责任感,也杜绝了弄虚作假的现象。

在抓课堂教学效率上,我们力求向45分钟要高质量。除随机检查教师课堂教学情况外,还经常深入班级进行听课,课后及时找上课教师进行交流。早自习辅导继续实行课前早知道制度,每天在早读课上课前,有课代表负责将本节课要读的内容,提前写字黑板上,教导处纪主任每天检查检查落实,经过近一学年的训练强化,这种习惯已经基本养成。为了调动学生的学习主动性,培养学生学习的自觉性,教导处有计划的安排了科任教师在双休日内,给学生布置适量的书面作业,周五放学前下发,周一早上来进行检查督促,对作业存在的问题作好详细记录,及时对问题学生予以批评教育和纠正,并将检查的结果形成文字材料,通报到班级和个人。寄宿生的晚自习辅导,老师入班及时,讲方法,重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合,集体辅导、个人辅导相结合,有计划、有步骤地给学生进行帮助,不仅保证了在校学生的安全,也提高学生的整体素质。

1、学校领导大力支持教研活动,在费用上最大限度的予以解决,所以我们积极响应市、县两级业务主管部门的号召,派员参加上级教科研活动,只要是有活动、有通知,我校必安排教师参加。据不完全统计,本学期共派出参加市、县活动的教师50余人次,牵扯到的学科有语文、数学、外语、化学、物理、政治、历史、信息技术、美术等。

2、组织新毕业教师汇报课、青年教师研讨课活动。相关的每位教师,都精心设计一节课,然后进行展示,教导处与教研组长负责具体组织,从第三周开始,到第十八周,贯穿了整个学期,共有32位教师分别上了公开课。每次上课均以教研组为单位,进行集体备课。先有开课老师说课,再由其他教师以假如我上这节课......为题,进行探究性发言并提出改进意见,后开课教师在二次备课走进课堂,听课结束当晚全组人员在一起坐下来认真评课。可以说每一节课既是个人之作,又有集体智慧的结晶,通过几个反复使上课教师得到了锻炼,使全组教师得到了提高,以一带多,全面提高了教师课堂教学能力,间接推动了教学改革的进程,是个非常成功的教学活动。。

3、在全县教师基本功大赛中,周国锋、赵丽、韩梅玲分别获得二等奖、三等奖。在数学命题解题比赛中,肖朋、朱亮、谢超、吴新广等老师分别获二等奖和三等奖。遗憾的是没有得到一等奖的老师,就说明我校教师在基本功上还需要下苦功夫、下大力气。

4、搭建校际交流平台,促进教师快速成长。

我们通过走出去,请进来,积极为提高教师专业教学水平搭建平台。

(1)3月13日我们带领初一、初二23位教师到本县新世纪中学进行观摩听课。

(2)3月23日我们带领初三年级19位教师到本县庆安中学进行中考复习集体备课。

(3)3月2号我们邀请江阴市峭岐中学一行16人来我校进行教学指导和交流,该校张丽娟、黄陆珍老师并为我们带来了语文、数学示范课课各一节。

(4)4月12日我们带领赵莉等17位青年教师前往江阴市峭岐中学搞同课异构教学交流活动,我校派出赵丽、吴艳红、朱亮三位老师上课。

校校联合教研活动不仅给教师提供了锻炼提高的机会,而且通过这个平台,两校教师增进了了解,加深了友谊,为今后持续的、全方位的、深层次的交流学习打下了良好的基础。我校老师一致认为此次校际教研联动,为我们提供了一次集体教研的机会,也使每一位老师受益良多,在下阶段的教学工作中,本着简单实在,深入浅出,有所突破、有所创新为教学工作的目标,以此来提高我们的课堂教学效率。

初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要。我校本学期先后两次召开初三毕业班的任课教师会,分析教学现状,分析学情现状,分析学生现状,进一步统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油!本届初三学生的学习基础和学习能力参差不齐,面对学生中存在的各种压力,不管优生还是学困生,如果不加以正确的引导,学生的学习就会陷入被动和盲目。我们通过召开学生会议、班主任对学生进行理想前途教育,进行中学生日常行为规范教育,通过班会课来强化学生的自我管理意识,通过活动来提高学生的向心力,以学生为本,以学习为本,以安全为本,重点抓学生的养成习惯,特别注重学生学习习惯和学习状态的调整。使每一个初三学生都平平安安的完成学习任务,顺利的送走了本届学生,我们期待的是中考的辉煌成绩。

1、课外活动课最好由学校有组织有计划的安排,实现由随机无序到正常规范的转化。

2、业务检查形式需要进一步规范,充分发挥教导处职能。建议校长室从下学期要求,全校教师的教学业务改为由教导处统一检查。目前是有分管教研组的领导进行检查的,由于牵扯到的领导较多,加之各人的责任心不同,还有每人的衡量标准不一,所以会出现不负责送人情的现象,致使一些老师,有的还是平时较好的老师,都业务不全,业务不够。(在今年教育局的业务检查中就发现此类问题)。

3、教研制度有待完善,督促力度有待加强,即使安排下去的工作,也有老师不当回事,没有认真执行。还有教师的主动参与意识缺乏,在研究课的研究方面做的不好,疲于应付。

4、部分教师的工作责任心不强,竞争意识淡薄,大多教师都以工作换饭吃的心态,过一天算一天,敬业精神不足,没有能把个人的教育教学工作及学校的发展当作重要的大事来对待,所以在全县的教师业务及基本功大赛中不能崭露头角,缺乏一等奖人才。

5、学生的求学意识淡薄,不思学习者越来越多。家长及社会对孩子的读书意识淡薄,金钱意识较浓,护短心里较重,导致学生管理难度加大,流生相对较多。建议每学期至少召开一次家长会,加强家校联系,提高家长素质,充分发挥立体教育的功效。

几多耕耘,几多收获。只有辛勤耕耘,才有可喜的收获。我相信,通过更高质量的常规教学管理和全体教师员工的勤奋工作,努力拼搏,今后我们学校的教学质量一定会硕果累累,捷报频传的。

教学主管工作总结篇六

以学校新三年发展规划为依据,围绕“上规模,优队伍,整资源,提品质”工作主题,坚持以科学发展观为指导,以课改为中心,以提高学校教学质量为重点,加强教学研究,强化教学管理,提高教研效益,提升教研队伍素质。切实增强质量意识、责任意识、服务意识、创新意识,全面提高学部的教学质量。

主要目标:

1、以课堂教学为主渠道,全面落实新课程标准,继续推行课堂教学改革和创新,着力提高教学质量。

2、根据学校实际,认真开展校本培训,校本教研,校本科研,加大对老师的专业引领和指导力度,特别是写字和朗读的培训,努力提升教师的群体素质。

3、认真抓好教学常规的落实,规范教学行为,加大课堂管理监督力度。

4、强化教科研工作,激发每位教师的教科研热情,进一步提高教师的教科研水平。

工作重点:抓好教师队伍建设这个根本,抓住课堂教学这个中心,抓牢教学质量这根主线。

(一)、强化常规管理。落实常规教学。

1、每一位教师必须做到“标准立在大纲要求上,目标盯在质量上,功夫花在备课上。”各教研组备课组必须充分利用例会时间,发挥骨干教师示范作用,强化集体备课意识。各位教师必须针对学生实际以学法为核心,分层教学,开发非智力因素,变学生被动接受为主动探究,提高学生创新意识、学习效率和实践能力,结合学科特点制定出切实可行的计划。青年教师特别是新教师要认真规范教案的书写,并写好教学反思,在教学反思过程中思得思失。每月进行一次常规检查,先由教研组长检查,再由教学主管抽查。

2、继续积极推行“精讲精练,练在当堂”的教学模式,精编精选教辅资料,讲究科学的训练方法并积极探索逐步构建与课程改革相适应的课堂训练体系,提高课堂教学的质量和效益。任课教师要把握好作业的质和量,充分发挥作业这个重要环节作用,把知识真正落到学生身上。

3、深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。以培养学生良好的学习习惯为基础,以科学的目标为核心,创设良好的学习氛围,促进生动多样的师生互动的高效率课堂教学的形式,着力体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为目的,思维为核心”的教学思想,进一步推进符合我校实际,符合学科教学规律的课堂教学模式的研究。使学生轻负担高质量地完成学业任务,逐步探索出符合我学部的教学工作特色。

(1)严格考勤考核制度,对上课,作业批改,自习辅导等继续实行学部团队考勤和填写教室内的“润苗学部早晚自习及课堂常规情况登记表”的双向考核制度,考核结果日公布,周小结,月汇总。

(2)各任课教师要继续强化课堂常规管理,配合班主任做好班风和学风建设,认真填写好教室的登记表。

(3)对体育课,信息课,科学课的教师和学生实行双向管理,量化到人到班。

(4)各位教师要严格遵守图书、阅览、体育、电教器材等管理制度,充分发挥这些方面为教学服务的作用。

(5)加强音、体、美、科学、信息技术等学科课堂教学管理,专科专用,提高教学质量。抓好体育工作,本学期要规范体育课的教学流程,杜绝放羊式的教学,每节课的前5分钟进行队列训练;同时要注重学校的足球特色建设。信息课要按照信息技术学业水平测试的内容制定好每个年级的教学计划,信息课老师一定要按照计划上的内容认真教学,加强训练,提高质量。

(6)跟踪质量反馈的课堂问题,并协助外事专干跟踪质量反馈外教的课堂问题。

(7)加大听课力度,加强教学质量监控。积极主动地参加各学科组的听评课等教研活动。对薄弱学科及教学质量抽检中存在问题的班级进行不定期听课,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使课堂教学质量的提高。

(二)深化教学改革,提高教学质量。

1、组织教师认真学习课程标准,充分发挥校本教学研究在课程改革中的作用,注重校本研究的实效性。

2、各教研组坚持理论学习,认真研讨新课程标准,了解最新教研教改信息。继续实行教研组、备课组周例会制度。教研组、备课组要有教研计划和活动记录。

教学主管工作总结篇七

一年来,我校教育教学常规工作管理始终以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。2016年开学,我校把加强制度建设,细化管理要求,严把教学活动质量关,启动内部活力,注重内涵发展,努力实现教学质量的提高作为工作重点。在做好日常常规管理的各项工作的同时,继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。

进一步落实教学活动的中心地位,促进教学质量的稳步提高是重中之重。牢固树立以教学为中心的思想,切实加大对教学工作的管理和调控力度。

1、各教研组以及各位任课教师,开学初认真深入的分析和反思我们的实际情况,查找原因,探讨适合我校学情的有效的教学方法,以课堂教学为重点,全面深化教学改革,进一步提高教学效率。

2、善于用情感化的管理凝聚人,用积极的评价引导人,用精神文化力量激励人。本学期,学校结合老沙湾地域特色和学生实际情况,在原有的校园文化基础上着手打造以“书香古镇老沙湾”为主题的学校文化。学校文化是学校的灵魂,校园文化是一所学校的灵魂,它在潜移默化中影响着师生的思维、品质与行为。我校的联盟学校三小的墨香,五中的生命课堂,对我们的启示很大。要想提高教学水平,仅仅靠教师教是不够的,更需要有浓郁的学习氛围的滋养,积极的校园文化的支撑,因此,必须大力加强校园文化建设。

3、校领导分工跟班,深入教研组、班集体,做好教研员和指导员。一年来,学校领导经常地深入教研组、班集体、深入老师和学生中间,了解情况、发现和解决问题、参与教学教研活动,既当指挥员又当战斗员,切实发挥其应有的旗手和表率作用,让全体师生向自己看齐,学校的学校的教研工作扎实开展。

4、实施目标管理。根据学校的安排,教务处制定出各学科的任务目标,广大教师要确保完成目标,使教学质量有切实提升。对完不成目标、教学质量下滑的学科,将进行整改追责。

二、切实加强常规教研工作,提高教研实效。

全面落实教学常规,是加强教学过程管理、提高教学质量的前提和基础。本学年,我校继续深化“校委会——教务处——教研组——教师”四级一线的教学常规管理检查系统,结合《沙湾县中小学教学常规管理办法》和《老沙湾镇中心学校教学工作管理制度汇编》进一步规范学校教学管理和教师教学行为,加强常规教研工作,建立强烈的有效意识,在有效上下功夫,做文章。

1、开学各项工作计划要在“实效”上做文章。计划不贪多求全,但要有重点,要具体到每一周、每个人。工作时要严格按计划执行,定下来的事一定要做到,做不到就要追查原因,形成好的工作纪律和作风。

2、备课在“有用”上下功夫。加强集体备课研究,建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平。

3、上课在“有效”上动心思。加强课堂教学监管,严格开展推门听课、随堂听课制度,最大限度发掘学生潜能和教师智慧,充分利用好课堂的每一分钟,不浪费一分一秒,广大教师要经常深入课堂,坚持参加听评课活动。

4、作业在“规范”上动脑筋。作业布置要科学、合理,提倡布置探究性、实践性、阶段性的家庭作业;双休日、节假日要布置适量的作业,每次作业都要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精改。

5、常规检查在“指导”上想办法。要改变那种只重数量不重质量的现象。针对常规检查中发现的问题,要书面反馈给教师,及时拿出有指导性和针对性的意见,切实提高服务质量。

6、充分发挥教研组织的作用,坚持以校本教研为重点,积极开展教研活动,实现“以研促教、以研促质”的目的。坚持狠抓教育教学常规管理,重过程、看质量,各级领导经常深入课堂听、评课,抓好各教师、各学科薄弱环节的指导。

7、本学年,我校围绕本学区优生大量流失、学困生多、教师紧缺的现状,结合新课程理念探索学校有效教学工作的开展策略。通过活动,努力改变教师教学和学生学习的方式,重视学生的学法指导,因材施教,面向全体学生,促进每个学生的发展。

三、下一步工作打算。

学校的校本研训还需进一步加强,教师培养特别是青年教师的培养力度要加强。学校将继续大力开展青年教师培养活动,结合我校青蓝工程一帮一活动,切实提高我校教师的综合素质。

进一步完善教师课堂评价制度,尝试让学生参与到相关的评价活动之中,将学生的接受程度作为教师上课效果的评判标准之一,全面、客观地进行教师课堂效率评级,建立教师教学成长评估制度,促进教师思变,提高教师课堂效率,从而促进学校教学水平的提高。

我校的校本课程亟待开发,学校已经成立了校本课程开发工作小组,结合老沙湾镇的乡土文化资源,开发一本适合我校学生的校本教材,促进学生了解家乡、热爱家乡,启迪学生成长,激励学生成才。

在今后的工作中,我们还须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的不懈努力,老沙湾的教育定会及早迎来复兴的曙光。

老沙湾镇中心学校。

2017.1.11。

教学主管工作总结篇八

20xx年年我协助何总经理分管财务和内控工作,现将一年来的工作情况汇报如下,请各位代表审议。

第一部分20xx年年的主要工作。

20xx年在公司班子的大力支持下,我带领广大财务人员紧紧围绕年度财务工作思路,不断夯实财务基础工作,规范财务业务流程,创新财务管理方法,改革财务管理体制,着力强化平稳、受控运行,为全面完成公司的各项目标做出了应有的贡献。

一、圆满完成了国家审计署现场审计工作。

在国家审计署的审计过程中,我们全力以赴、自查自改、跟踪反馈、及时协调,保障了审计工作的顺利进行。一是公司各单位成立了以一把手为组长的组织机构,以财务为主协调办公室,建立了顺畅的沟通机制,及时化解现场审计阶段发现的问题10余项;二是根据公司审前工作会的部署,及时安排和要求三省公司和机关各处室对照内控制度严格自查,整改不合规范事项200余项;三是会同三省公司和相关处室联合审查、共同把关审前和审计过程中提报的各项资料;四是针对审计组反馈的32个审计记录,立即组织三省公司财务部门和相关部门认真核对、仔细研究,反复讨论、修改三省公司及各部门的答复,从法律和相关政策法规的角度做出了合理解释。

通过“严格、扎实、细致、周密”的工作,公司接受住了审计署的严格考验,得到了审计组的较高评价。

二、财务信息化建设取得新突破。

在核算体系改革方面,以“推进财务和资产7.0系统上线”为重点,组织本部及三省业务骨干,积极学习财务7.0系统的各项管理和操作程序,积极改变核算流程,30人历时一个月,完成了近10万条信息的设置和账务初始化工作,顺利实现了6.0和7.0系统的并行。并行后的财务核算工作量成本增加,在原本人员偏紧、工作量偏大的基础上,财务人员加班加点、任劳任怨、扎实工作,为进一步提高信息透明度、优化核算流程、提升对基层的监控力度打下了坚实的基础。

在零售费用定额管理方面,我们积极推导、演绎和引申建筑行业定额管理理念,在调研、总结和开发软件的三个阶段一直处于板块领先水平,得到了板块的认可,并委托我公司实施软件开发和系统推广工作。目前系统已经开发成功,预计20xx年一季度在销售系统全面上线,为销售公司全面贯彻低成本发展战略、创新成本控制手段、实现管理向基层延伸奠定了坚实的基础。

在资金管理系统建设方面,通过近一年的调研、开发和推广,基本实现了对库站资金的实时监控,实现了与业务系统、零售系统的信息共享和系统自动控制,实现了资金的自动汇划、收付凭证的自动生成、账户余额的实时监控。为进一步降低资金头寸、提高核算速度和质量、降低资金风险提供了方便、快捷的信息平台,是资金管理历程中的一次跨越式变革。

三、资金、资产管理能力稳步提升。

在资金管理方面,以“降低冗余资金、加强现场稽核”为重点,确保全年无重大资金安全事故。一是持续推进银行上门收款、pos机推广和银行账户管理,有效降低了在途资金,保障了资金安全,截止20xx年年底实现上门收款的加油站座数达到1241座,同比增加147座,上门收款率达到87%,同比提高2个百分点,比20xx年提高73个百分点;pos机刷卡结算金额为8.9亿元,同比增长8.5倍;清理冗余账户、合并账户39个,账户数量维持在满足生产经营需要的最低限度内。二是积极贯彻落实资金安全稽查长效机制,各地市公司对加油站资金管理自查面达100%,由省公司组织的抽查和复查覆盖面平均达到60%,并根据板块《关于开展加油站资金专项检查的通知》要求和整体部署,成立了加油站资金专项检查领导小组和办公室,累计检查站库1500余座,检查覆盖面99%以上,发现和整改问题500余项,完成了板块下达的资金稽查任务,得到了西藏公司督察组的高度评价。

在资产管理方面,通过明确转资流程和表单、组织制订预转资单价标准,结合国家审计署的审计结果,督促三省公司进一步提高转资速度,截止20xx年年底在建工程余额61596万元,与年初相比在建工程占资产总额的比重下降了0.67个百分点。同时,依托资产6.0系统,有效的解决了信息不对称的问题,全年共完成695万元固定资产的内部调拨,完成资产卡片的编制5万余张,充分发挥了存量资产的使用价值。并组织三省公司对各项资产进行了一次全面清查,对盘亏、毁损、报废资产的情况进行了一次细致的摸底统计,确定了符合报废条件的资产335项,为下一步优化资产结构、盘活低效或无效资产提供了数据支持。

四、注重过程、加强监控,预算管理水平稳步提升。

一是月度滚动预算和资金联动控制得到进一步加强,三省公司实现了从被动接受到主动执行的转变,有效保障了费用合理、均衡发生,全年费用指标均控制在板块下达指标范围内;二是通过收集整理第一手资料,深入贯彻上级单位管理意图,20xx年预算编制得到了板块领导的高度评价,预算汇报圆满成功。

五、法制意识逐步提升,税企环境进一步优化。

通过加强协调、强化内部管理、提高税务人员业务素质,取得了较好地成绩。一是通过努力,实现了湖北地区增值税预征率的再次下降,年节约利税800余万元;二是通过大力协调,湖北省黄石等地区税务部门纠正了在零售环节按收入比例征收印花税的违规政策,年节约印花税200余万元,摆脱了企业被动纳税的局面,净化了纳税环境,提高了企业在税企分配格局中的话语权;三是实现了中石油冠名机打发票的使用,为进一步提高内部管理水平、提升企业形象提供了优越的平台,是税企关系的一次历史性突破;四是组织了一次财税大检查,查处整改问题20余项,并根据检查结果制定和下发了发票管理办法,规范了票据的使用,降低了税务风险。

六、充实力量、加强培训,队伍综合素质不断提高。

一是进一步充实各级管理机构财务力量。20xx年年对机关财务处领导岗位进行了充实,同时在条件成熟的地市逐步配备总会计师6人,充实了两级机关财务部门骨干力量,地市营销中心财务队伍进一步发展,基层的财务管理能力不断提升;二是全年财务系统共参加内外部培训500人次以上,重点是放在资金、资产、税务和财务系统更替等应知应会技能,短期内迅速提高了各级财务人员的职业技能,丰富了财务系统的知识储备;三是学术理论和实践紧密结合,积极探讨财务管理的热点、难点问题,20xx年年举办不同层次财务研讨会4次,在湖北财会周刊和中油内部刊物等省部级刊物上发表论文7篇,标志着财务队伍从技能操作型逐步向学术研究型团队转变。

七、强化执行、严格考核,内控体系持续有效运行。

20xx年年,公司内控工作以提升企业管理水平为宗旨,以加强风险管理为导向,以“零缺陷”做为内控工作奋斗目标,不断加大内控执行力度,不断丰富内控检查、测试手段。

一是发布20xx年版《内部控制管理手册》,修订和完善满足不同管理层次需求的3个层面96个末级流程。

二是强化宣贯,注重沟通,营造和谐内控环境。20xx年年举办内控培训班59期,培训2362人次,筛选、整理出与库、站业务密切相关的流程13个并汇编成册。

三是反复测试,严格考核,保持内控体系持续有效运行。20xx年年先后组织3次自我测试,覆盖面达到44个营销中心。顺利通过了3次管理层和外部审计测试。

在财务工作取得新进展的同时,我个人在政治理论学习和专业知识方面也有了长足的进步。我认真学习了公司的工作会议报告和各类书刊,学习了20xx同志在中纪委会议上和党的十七大会议上的讲话,学习了2xx十七大和在中央经济会议上的讲话。通过不断的学习,增强了党性修养,丰富了知识储备,优化了知识结构。

教学主管工作总结篇九

作为一名车间主任我对我在20xx年的工作有必要做一个总结,争取明年好了点。

1、首先在生产上为了加强生产管理,车间制定了详细的规章制度。在制度的约束下,和质检部门的配合下能够及时完成上级下达的生产任务,确保生产出来的产品要高质量,要求员工认识到质量的重要性。

2、在生产过程中进行质量监控,协助质检做好产品的检查工作,确保生产出来的产品要高质量,真正做到我们正典人所提倡的“正品”。

3、在管理方面提出的三效管理方式

a:向管理要效益,向质量要效益,紧抓安全生产,没有安全就谈不上效益,要求员工能够合理规范的进行操作。没有质量也就没有效益,产量再高也是徒劳,相反还会对企业造成损失。

b:向管理要效率,合理进行工作分工,做到知人善用,对员工定员定岗,让每位员工都在最适合的岗位工作,提高设备的利用率,提高工作效率。节约生产成本。

c:向管理要效力,对效力的理解我个人认为就是发挥个人的最大能力。在这点上要注意员工的思想动态,根据我个人的管理经验做好员工的思想工作,提高员工的凝聚力。这样才能出效力。杜绝员工出人不出力的现象。我觉得一个好的管理者,对上级要让上级放心,对下级要让员工觉得和你干有奔头。

4、生产设备方面,每个月都进行维护保养,有专人负责。车间主任负责监督,确保正常生产,一年当中基本上没有因为设备损坏而耽误生产。

5、对新员工的培训做到先易后难,在新员工刚刚来的时候,连打包带都不会换,经过培训现在车间的工人都可以使用所有的生产设备。员工的思想素质低,针对这个现象,车间一个星期开一次工作例会,一个月开一次质量事故会议。提高员工的思想素质,和技术素质,使员工慢慢成为一个合格的正典人。

6、在gmp信息系统使用上,所有的产品都做了记录,原来的记录是一个人做,从10月份开始我们的两个班组有一个班组已经能够独立的填写记录。用系统来指导生产,减少质量事故的发生。

7、车间的卫生和厂房的维护也做的比较不错。除了有个别的门有轻微的擦痕之外没有发现员工故意的损坏。没有发现门锁不能正常使用。卫生也搞的一尘不染,每个卫生区域都有专人负责,生产辅助设备有专人清洗,工衣和洗手间都有专人清洗打扫,分工明确大大提高员工的工作积极性。

8、在原料的采购方面,基本上做到及时准确。在生产上也是按照先报先生产,确保正常供货。

9、员工的待遇方面,车间配备了洁净工作服,一次性手套。口罩按月定量发放。工资采取记件制,提高了员工的工作热情,每个月的工资表都能准时交到财务部,配合财务部门按时发放工资。

车间不足的地方主要在以下几个方面:

1、员工的安全意识不强。

2、对新员工的监督不到位,在生产速补的时候有多装和少装的现象。

3、员工和质检配合不是很好。

4、员工的质量意识不强,认为质量就是质检的事情。

教学主管工作总结篇十

刘xx,男,20xx年x月出生,20xx年8月参加工作,中专文化,中共正式党员,现任xx县计划生育服务站主管中药师。个人自xx年1月被聘任为主管中药师以来,紧紧围绕计划生育工作重点,认真学习和执行《中华人民共和国人口与计划生育法》、《计划生育技术管理条例》、《医疗事故处理条例》以及有关医药法规,不断加强自身医德修养,始终坚持以全心全意为广大育龄群众服务为宗旨,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精,刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。

自任职以来,始终坚持工作质量第一,服务质量第一。工作中,严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保临床用药安全有效,防止舞避现象的发生;积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度,使单位的药品管理趋于制度化、规范化,避免了违规操作和差错事故的发生;工作学术方面有了很大的进展,积累了较多的工作经验,提高了自己的业务技能,较好地完成了本职工作。以医药法规为准则,时刻以高标准要求自己,坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风,使本人的政治素质与业务素质达到了主管药师的水平。

工作中,明确自己的职责,兢兢业业,较好地完成了各项工作与任务指标,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作,严格遵守处方调配制度,认真按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核。

近五年来,发放药品32300张处方,未出现任何差错事故,为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。同时,积极主动地向服务对象宣传计划生育、避孕节育和生殖保键知识,协助医生做好计划生育技术指导、咨询以及有关的临床医疗服务,工作中,严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。

熟练掌握药品的微机化管理技术,在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,做到微机化价,操作熟练、迅速,尽可能减少病人化价等候时间,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对孕产妇用药注意事项作耐心解答,使病人在服药时良好地遵守医嘱。

积极参加本专业的各项活动,加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。

教学主管工作总结篇十一

1、建立健全各项规章制度,奠定会计出纳工作的.基础。今年我根据业务发展变化和管理的要求,对责任、制度修旧补新,明确责任、目标,并按照缺什么补什么的原则,补充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了积极的作用。特别是针对差错率高居不下,及时组织、制订、出台了xx,有效地遏制了风险的蔓延。

2、加强监督检查,做好会计出纳工作的保证。年内一方面加强考核,实行工效挂钩的机制,按月考核差错率,并督促整改问题,及时消除事故隐患,解决问题。另一方面,加大检查力度,改变会计检查方式,采取定期、不定期,常规与专项检查相结合的方式,及时发现工作中的难点、重点,再对症下药,解决问题,有效地防范了经营风险。

3、以人为本,加强会计、出纳专业人员的素质培训,进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。年内主动、积极地抓好服务工作,坚持不懈地搞好优质文明服务,树立服务意识;坚持业务学习制度,统一学习新文件,从实际操作出发,将遇到的问题及难点列举出来,通过研究讨论,寻求解决途径;坚持考核与经济效益指标挂钩。成立了以骨干为主的结算小组;积极地组织柜员上岗考试。培养一线员工自觉养成对传票审查的习惯。开展不定期的技能比武、知识竞赛,加强对员工综合能力的培养,提高结算工作质量和效率。

1、更好的完成年度财务工作,我严格按照财务制度和xx等规定,认真编制财务收支计划,及时完整准确的进行各项财务资料的报送,并于每季、年末进行详细地财务分析;在资产购置上做到了先审批后购置,在固定费用上,全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等,并按照营业费用子目规范列支。

2、费用支出实行了专户、专项管理,在临时存款科目中设置了营业费用专户,专门核算营业费用支出,建立了相应的手工台账,实行了一支笔审批制度,严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。在费用使用上压缩了不必要的开支,厉行节约,用最少的资金获得最大利润。在费用的管理上,严格费用指标控制,认真执行审批制度,做好日常的账务处理,并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明,以便行领导掌握费用开支去向。

我在抓好管理的同时,切实注重加强自身建设,增强驾驭工作能力。一是加强学习,不断增强工作的原则性和预见性。二是坚持实事求是的作风,坚持抵制和反对腐败消极现象,在实际工作中,积极帮助解决问题,靠老老实实的做人态度,兢兢业业的工作态度,实事求是的科学态度,推动各项工作的开展。三是加强团结合作,不搞个人主义。

1、挖掘人力资源,调动一切积极因素。立足在现有人员的基础上,根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点,丰富培训形式,加大培训力度,特别是对业务骨干的专项培训。

2、降低成本费用,促进效益的稳步增长。一是加强成本管理,减少成本性资金流失。二是加强结算管理,最大限度地增加可用资金。三是合理调配资金,提高资金利用率;认真匡算资金流量,尽可能地压缩无效资金和低效资金占用,力求收益最大化。四是降低费用开支,增强盈利水平。五是准确做好各项财务测算,为行领导的决策提供依据。

3、充分发挥职能部门的职能。

回顾一年的工作,在平凡而繁细的工作中,付出了许多艰辛与努力,有了一些收获与喜悦,重要的是丰富与锻炼了自己,虽然我的工作取得了一定的成绩,但仍有许多不足,仍需在今后的工作中不断地加以完善,面对日益变幻的金融经济形势,金融工作任重而道远,成绩永远属于过去,在今后的工作中,我将不断完善提高工作水平,在新的一年迈上一个新的台阶,做好明年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。

教学主管工作总结篇十二

今天我们召开的这次大会意义非常重大,既是回顾20xx年公安工作,表彰先进的总结会,又是贯彻全市公安工作会议精神,安排、部署20xx年公安工作的动员大会。县委、人大、政府、政协的领导对我们这次大会高度重视,县委副书记徐、县委常委、政法委书记赵、县人大副主任陈、县政府副县长李、政协副主席赵亲临大会、市局副局长杜在百忙之中从商丘专程赶来参加大会,这充分体现了领导对公安工作的支持和厚爱。在此让我们以热烈掌声对各位领导的到来表示崇高的谢意!

本学期我的工作出现了全新的挑战,在这段过去的时间里,承蒙学校领导重用,感谢学校培养,从本学期开始我走上了食堂主管岗位,负责对食堂全面工作的开展与落实,本学年总务处膳食部的各项工作继续坚持雷校长提出的“服务、规范、高效、一流”的原则,理清工作思路,强化各岗位责任制的落实,加强基础建设,加强岗位培训,提倡创造性开展工作。

卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

继续依照校长先进的办学理念,引导食堂人员养成用心工作、勤于思考的良好习惯,调整心态,准确定位,牢固树立“服务、规范、高效、一流”服务意识,尽最大努力解除师生的后顾之忧,高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食安全、为师生健康负责,为教育教学服务,为学校的发展服务。我校自建校以来,一直以超常规的跨越式发展,学校食堂担负着为全校师生提供膳食保障服务的重任。可以说,食堂后勤管理是一个与师生员工的日常生活最密切相关的部门。

通过这半个学期的工作,在主任的指导下,在全校各部门领导、老师、同事的大力支持与帮助下我密切配合主任,将食堂的各项工作落实到实处,与食堂的全体员工一道,不断完善自我,不断总结经验,不断提高自身素质,使本学期食堂的全面工作有了实质上的提升,把食堂的全面工作推向了一个新的层次,为学校发展提供了更好的后勤服务保障。

建立完善的供应商体系.确保资材能够及时供应,随时关注市场变化,尽力利用多渠道来降低成本价格,控制质量.稳定现有供应商,开发培养有潜力的供应商.不断优化供应商体系.在工作中不断改进工作方法,不断积累经验.

高校教学管理岗位与教师岗位或其他行政岗位相比,在地位、待遇、学习进修机会等方面都存在较大差异,个人晋升和职业发展空间不大。而且目前的薪酬体系并不是与各部门、各岗位的业绩直接相关的,因此有的管理者往往会偏好于较低的工作强度与较多的闲暇时间,或者是偏好于工作中过多的自由度,等等。另外教学管理工作量大,任务重,难度高,管理者往往容易产生心理上的疲劳感,自我评价较差。因此,在教学管理工作中,努力探求管理者激励机制的实现方式,充分调动管理者的积极性,是提高管理者工作质量的关键所在。

从xx年9月我全面接手食堂工作时起就遇到了很大的挑战,因为9月1日罗马校区高中部食堂新开,要从我光大食堂调派老员工十多名,由于种.种原因当时人员很难招,光大食堂一直处在缺人的状态下运作,本学期在人员不足的情况下,我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓励,对食堂管理采取了一带一,老带新、熟手带生手的培训方式。让食堂各班班长在管理别人的同时也要提高自己,对他们的工作不规范的地方及时指出,并提出改进措施,指导他们如何使整体工作达到规范和标准,我利用一切机会帮助他们,直到本学期结束才把人员招齐。

在常规工作方面,全体人员方向明确“服务、规范、高效、一流”这八字方针是学校领导对总务处工作的指导方针;我食堂组织全体员工认真学习学校的方针政策,将学校领导的先进理念如何转化到实际工作之中,使我们的工作真正达到服务于学校的教育教学,服务于全校师生,服务于社会,起到良好的综合效益;通过每周的例会,使员工的思想意识中形成了,我们的工作是在从事教育,既要体现服务,又要体现育人;既要主动工作,又要用心工作;通过这半学期的工作明显的展示了食堂员工的精神风貌和工作作风,使总的工作得到了有效进展。

从每周一开始,坚持开早会,对员工不达标的地方及时解决处理,总结昨天的全面工作,安排今天新的工作,对员工的日常工作进行考核和评价,使其工作在短时间内得到了明确;使员工在工作中不断提高,不断进步;每周五下午的例会,对食堂的整体工作进行总结和对下周工作进行安排,对员工的本周工作进行总结,帮助员工从工作思想上,专业知识上,技能上,服务态度上都能得到提升。

本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

针对于11月27号客户昆盈审厂期间对仓储所提出的问题点,仓储于12月5号之前对这所提出的问题点在规定时间内进行整改完成,完成事项如下:。

食堂在“规范”落实的工作中,采取了多方面的措施;。

1、对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不符合要求的原料坚决拒收。2、对卫生严格制度化管理,分工清楚,责任明确;在工作人员减少的情况下,也能保质保量地完成日常卫生工作。

5、开学初由于人员变动太大,发现食品质量有所下滑,故马上对食堂全体工作人员做了调整,目的是要更加有效地体现增效的效果,虽然,此时食堂连续离职了多位员工,但我们的整体工作没有受到影响,而是全体员工团结协作,忘我工作,食堂工作虽然得到了学校领导以及全校师生的认可,但离我们的目标“创一流的食堂”还有一定的距离,我们全体员工一定会在学校领导的先进理念指导下,在总务处主管领导的带领下,不断完善自我,不断提升自我,尽早尽快实现我们的目标,为学校创一流学校而贡献我们的力量。

教学主管工作总结篇十三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

跃过元旦的龙门,我才不禁感叹时间过的好快,忙碌中才意识到我们又走过了一年,200xx年已将离我们远去,新的一年又向我们走来。过去的这一年,是忙碌的一年,也是充实的一年,忙并收获着,累并快乐着。回望走过的日子,虽然感慨良多,熟知有总结才有提炼,吸取经验才能进步。对于200xx年的工作表现,有值得欣喜的地方,同时也有着许多不足之处,现将主要情况总结如下:

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,尊重领导,团结同事,时刻牢记公司制度,以全心全意为公司创造利益为宗旨,使在自己平凡而普通的工作岗位上努力的做好本职工作,尽自己最大的努力为公司创造财富。

众一心、团结协作,相互配合,只有大家相互协作,上下一条心,才能提高工作效率,才能让我们在未来的社会竞争中立于不败之地。

在去年的工作及日常生活中,发现施工过程中存在的一些质量通病,具体有以下几个方面:

1、天然气管道距墙太远;

2、给水管道管卡间距过大且安装不牢固;

3、窗户开启不灵活,密封性不好;

4、外墙瓷砖脱落严重;

5、下水管与洗面盆连接处不严密这些问题不仅是违反了施工质量验收规范的规定,而且直接影响到住户的生活问题,厨房、卫生间返臭味,冬季室内温度低等,住户却无法进行处理。针对这些问题,都及时向施工人员提出具体要求,特别强调此问题的严重性,在一定程度上杜绝了部分问题的发生。

1、抓监理工作的力度不够,没有把监理的潜力充分发挥出来,使之在工程质量管理中发挥更大的作用。

2、合同单位过多,增加了我们和监理的管理难度,总承包单位也不便于投入人员和设备。

3、个别施工单位力量薄弱,小企业的进驻,一没有水平,二没有设备,三没有技术,就连基本的管理人员也无法保证,给监理和甲方的管理工作带来了极大的难度。

一年来,做了一定的工作,但距领导和大家的要求还有不少的差距,通过总结一年来的工作,也找出工作中的许多不足,主要存在于工作实践经验少,对于工程建设过程中突发的部分问题不能灵活解决等,因此,在新的一年里,我将继续深入现场不断学习和实践,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,加强工作责任感,与公司共同进步、共同成长。20xx年,新的一年,也必将是众安公司的开拓年,它对我们来说也意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,20xx年我仍然一如既往坚定信念,积极向上,认真对待工作。

公司在进步,个人在成长,公司开发面积也在不断扩张,在我们众安人的努力下,我想20xx年一定是灿烂辉煌的一年。但在对于明天寄予厚望的同时,我们更要清醒的认识市场竞争是残酷的。城市规划有了新的格局,各开发商更是风起云涌,“众安公司”这枝后起之秀也将接受市场的洗礼。而我们,也将蓄势待发,在公司领导的带领下,迎接更大的挑战,创造辉煌的明天。

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