教案的目的在于提供教学方案、指导教学实施，使学生能够有效地掌握教学内容。教案的教学步骤应具体详细，能够引导教师操作和学生参与，确保教学效果的实现。阅读这些教案范文可以了解到教师的教学思路和教学方法。
全国中小学安全日活动教案篇一
3月29日至4月4日。
加强疏散演练，确保学生平安”。
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
1、3月29日早晨，举行安全教育日主题升旗仪式。
2、3月29日下午，各班以“我自护，我安全”为主题举行一次主题班会。各班组织学生收集相关安全资料(防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件以及自我防范等教育)，进行相互交流学习。
3、3月30日(星期二)起，各班召开晨会，内容以“安全教育”为主题(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：饮食卫生安全教育;星期五：自我防范教育)。
4、4月2日(星期五)发放“安全倡议书”，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。
5、各班以本次教育活动为主题人人写一篇心得休会，于4月6日上交学校政教处。同时组织学生办一期高质量的黑板报。学校于4月1日进行检查评比。
6、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
7、每班制作两张以“安全教育”为主题的手抄报。
8、各班级各级部自行组织一次防震应急疏散演练，在此基础上，学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
全国中小学安全日活动教案篇二
7月26日，按照省公司统一安排，黄冈公司系统停工一天，扎实开展“专项安全日”活动。该公司领导分赴各挂点单位和班组参加学习活动。
活动中，黄冈公司全体员工认真学习了上级安全工作有关要求和精神，分析了国家近期发生的重特大事故和国网公司系统迎峰度夏期间历史典型事故案例，深入查找了本单位和班组在安全管理中存在的问题，并针对问题提出了防范措施和下阶段安全工作重点。
据了解，各单位除按规定的`内容开展学习活动外，还结合实际，组织了形式多样的培训教育活动。安保部举办了一期网改工作负责人培训班，开展了安全心理知识讲座；多数单位开辟了安全专栏，要求每位员工写一份心得体会，查找一处自身安全隐患；变电运行单位举办了变电运行闭环管理竞赛，从交接－班、巡视、事故处理到恢复整个过程进行演习；部分班组还组织开展了心肺复苏触电急救培训。
面对迎峰度夏期间严峻的安全形势，黄冈公司要求，一是各级负责人要转变作风，认真落实安全职责，切实将安全工作放在一切工作的首位，确保当前安全形势稳定。二是要定期开展员工集中培训和学习活动，加强安全意识教育，提高员工自我防护意识和风险处置能力。三是要加强电网运行管理，合理安排运行方式，落实电网事故应急预案，确保电网安全。四是要加强事故抢修安全管理，严格执行各级上岗到位规定，突出领导干部靠前指挥、全过程监护，确保抢修作业安全。五是要严肃值班纪律，认真执行领导带班制度，抢修队伍24小时待命，确保各级人员在岗履责。六是加强应急管理，畅通信息报送渠道，提高突发情况下联动反应能力，确保突发事项处置高效、措施得力。
7月26日，按照省公司统一安排，黄冈公司系统停工一天，扎实开展“专项安全日”活动。该公司领导分赴各挂点单位和班组参加学习活动。
活动中，黄冈公司全体员工认真学习了上级安全工作有关要求和精神，分析了国家近期发生的重特大事故和国网公司系统迎峰度夏期间历史典型事故案例，深入查找了本单位和班组在安全管理中存在的问题，并针对问题提出了防范措施和下阶段安全工作重点。
据了解，各单位除按规定的内容开展学习活动外，还结合实际，组织了形式多样的培训教育活动。安保部举办了一期网改工作负责人培训班，开展了安全心理知识讲座；多数单位开辟了安全专栏，要求每位员工写一份心得体会，查找一处自身安全隐患；变电运行单位举办了变电运行闭环管理竞赛，从交接－班、巡视、事故处理到恢复整个过程进行演习；部分班组还组织开展了心肺复苏触电急救培训。
面对迎峰度夏期间严峻的安全形势，黄冈公司要求，一是各级负责人要转变作风，认真落实安全职责，切实将安全工作放在一切工作的首位，确保当前安全形势稳定。二是要定期开展员工集中培训和学习活动，加强安全意识教育，提高员工自我防护意识和风险处置能力。三是要加强电网运行管理，合理安排运行方式，落实电网事故应急预案，确保电网安全。四是要加强事故抢修安全管理，严格执行各级上岗到位规定，突出领导干部靠前指挥、全过程监护，确保抢修作业安全。五是要严肃值班纪律，认真执行领导带班制度，抢修队伍24小时待命，确保各级人员在岗履责。六是加强应急管理，畅通信息报送渠道，提高突发情况下联动反应能力，确保突发事项处置高效、措施得力。
全国中小学安全日活动教案篇三
“以法治国”乃战国思想家韩非子的主张，韩非子是法家代表，生活年代距今约30__年，算得上是我国法治社会的“开山鼻祖”，其思想内蕴深远。从战国到现代中国，都离不开“以法治国”。
法治自古以来便是各朝统治者治理国家的一大法宝。战国时期，百家争鸣，什么“顺其自然”、“兼爱非攻”、“仁义礼智信”……铺天盖地。各国统治者都有其“偏好”，但最后只有因商鞅变法强大起来的秦国灭六国、大统一，建立了我国第一个中央集权的统一封建国家。由此可见，“仁”并不能治国，只有法治才能使国家强大起来。多数人知道，明朝后期，女真族崛起，其部落首领努尔哈赤英勇善战，夺取明朝辽东七十余城。但多数人也知道，清军入关，接替明朝，并非努尔哈赤所为，而是顺治帝。原因很简单，努尔哈赤的确很能打，但他没有政治头脑，没有建立一个有健全法制和社会体系的国家，没有社会生产力。所以终究只能像强盗一样，抢了东西就走;东西不够了，再去抢。而顺治帝能入关，得拜他父亲皇太极所赐。皇太极在入关前就建立了中央集权的国家，有健全的法律，经济得以发展，最后到顺治帝，国力强盛，得以一统中原。所以，只有一个国家拥有健全的国家体系和法律，才能取得飞跃性的发展。
社会主义的新中国更是“以法治国”“依法治国”的典范，它充分顾及到人民的利益，而对于社会上的一些特殊群体：妇女、小孩、老人、残疾人……法律更是给予了特殊的保护。就拿我们初中生来说吧，现在我们能在教室中津津有味地听老师讲课，在旅游景点能够以半价、甚至更低价格游览名胜，就连贫困的孩子也能上得起小学、初中……都是法律的馈赠。因为我们还未成年，还属于生命的开始阶段，国家为了保护我们，特意设置了特别的法律。要知道，国家的未来就是我们的呀!试想，要是没有这些法律，我们得不到应有的教育和保护，那国家、民族的未来又何处去寻呢?由此看来，法律须尽可能的保护人们的利益。所以，法治很重要，而依法治国也就更加必要了。
“无规不成方圆”，治国亦是如此。只有有了真正符合人民的需求，与其社会实情相适应的法律，国家才能富强，社会才会发展。而法治的重要性正是如此。
2020法制征文初二二。
这周，学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。
作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。
小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。
做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。在日常生活中留点心吧!也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。
近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐!”的主旋律。
2020法制征文初二三。
在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢?也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不知道。
我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧!
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。
不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。
2020法制征文初二四。
今天，和爸爸在家看《法制在线》这个节目，这一期的内容是这样的：一个女孩，父母离异后，与父亲和继母生活在一起，继母一直虐待她，最后将女孩子的胳膊打至残疾。继母因此而判刑。看完节目后，我和爸爸展开讨论：
“爸爸，她打自己的孩子也犯法吗?”
“是的，孩子也受法律保护的，我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。因生活经验不足，法律意识和自我保护能力不够强风，容易遭受不法侵害，因此国家针对未成年人制定了好几部维护青少年权益的法律。”
“哦，那为什么她继母还打她，她继母不知道那是犯法的吗?”
“她继母一定认为打孩子是自己家里事，别人不能管，也管不着。她继母一定没学过法律，不知道打孩子是犯法的。看，不学法连自己犯法都不知道。”
“哦，我知道了，看来不学法还真真不行。爸爸，如果我们未成年人遇到了损害我们身心健康的事甚至家庭暴力，我们该怎么做呢?”
“为了保护未成年人的健康成长，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对未成年人作出了明确的规定。另外，我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律。当自己合法权益爱到侵害时，首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。还可以按照法律规定申明自己的某一些权益是合法的，以便借助法律的威力，制止危害、侵害。”
说着，爸爸到书房拿来一本厚厚的书，我打开一看是《法律基本知识》，爸爸翻开书，找到青年篇，我一眼看到了《中华人民共和国未成年人保护法》。
“看，这《未成年人保护法》就是给你们这群小花朵儿制定的。这是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人合法权益的。”
“为什么有这么多法律啊?”
“因为我们生活在一个法制社会。依法治国是根本。”
“那这么多法，不会有冲突吗?”
“不会，这么多的法，核心是《宪法》，其他法律都得给《宪法》让道，其他法律也是《宪法》的具体化。”
“哦”。
“没有规矩不成方圆”里的规矩指得也就是法律，做事总要有个秩序，有个尺度。”
“那法律就只是限定我们不能做什么，可以做什么，应该做什么吗?”
“法律还赋予公民许许多多权力和义务。这本书就给你了，以后要好好学习法律，说不定未来某一天，你还成为一位出色的律师呢!”爸爸笑了。
我想，如果每个人多懂一点法律，多遵守一些法律，这个世界，便成为“大同社会”。
青少年多懂、多遵守一些法律，世界便多一丝希望，多一点阳光。
关爱明天，普法、知法、从我做起。
2020法制征文初二五。
法律在我们的生活中，起着无法估量的作用，我们应该学习它，应该遵守它，应该使用它，应该爱护它。
说到我们中小学生的犯罪问题，最近数量可是逐年上升，我原本以为，犯过法的人一定很偏激，且一定是生活的或定是生活的环境促使他犯罪，事实却不是这样，与我们息息相关的电脑网络，很值得注意。现年许多学生因为沉迷网络离家出走，成绩一落千丈，最后还踏上了犯罪这条不归路。
网络就像是一把双刃剑，它也许能给你带来知识，让你金榜题名;也许会让你成绩一落千丈，视力下降，甚至家破人亡。而现在，电脑多半是被人看成了娱乐工具，在网吧里，多半的人影是学生，他们而进网吧不是查找资料提高成绩，多数是玩一些有害身心的游戏。自从网络被发明以来，它不但为人们带来知识的宝库，却令我们青少年常常“受伤”。作为一个学生，我们该做的不是叛逆。我们不该不听父母，老师的劝阻，不应该不以学习为重，反而却天天沉迷着游戏。假若我们没有极强的自控能力，没有抵御各种触犯法律的诱-惑的信心，未来的结果可想而知。
提高自我保护的意识和能力，对我们的成长至关重要。《小学生法律读本》中有着这样一个实例，一位叫小英的单亲女孩，听社会上的朋友说吸烟能解愁排闷，提神醒脑，便学会了抽烟，越抽越多，她渐渐成了学校闻名的“问题少女”，最后受到了学校的处分。在生活中，我们常常会遇到不良朋友的引诱，可能只是叫你去玩一些看似对心理只会微不足道的影响的游戏，就像大家赌赌钱，虽然尽管是5毛1块，这样下去，赌上了瘾，接下来的行为将可能变得不理智，抢劫，盗窃。我们要杜绝自己受引诱，首先应该加强思想与心理的防线，还要增强自律、自尊、自强意识。当我们受到诱-惑时，必须提醒自己，坚决拒绝。
让我们点亮心中那盏法律的明灯，要从小学法、知法，从而慢慢的懂法、守法。为建设和-谐社会做一份贡献。
全国中小学安全日活动教案篇四
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
二、活动时间：
3月28日-4月1日。
三、活动主题：
“提升安全素养，共建平安校园”
四、活动内容：
组织开展好“九个一”系列活动。
1、举行一次启动仪式。3月28日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过网络、led、班级板报、宣传橱窗张贴宣传标语和安全图片，营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。(新强、哲聪负责led宣传并拍照存档)。
2、举行一次安全教育专题报告。邀请池店中队到校开展一期安全专题讲座。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。(相关年段段长负责)。
3、举行一次法制安全教育。邀请市公安局池店派出所民警、学校法制副校长黄紫文莅校对全体师生举行一次法制安全教育。(新强负责拍照存档)。
4、出版一期安全教育主题黑板报。各班办一期以“严防交通、溺水事故，提高安全意识”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报。(请美术组洋镕负责拍照存至：科室暂存/安全办/安全周材料/)。
5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“关爱生命，安全发展”的安全知识教育主题班会。
6、组织一次安全隐患排查活动。通过安全隐患排查，，对发现的问题及时加以整改。(赵振师负责整理存档)。
7、组织一次防震疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练后要注意优化方案，并进行小结。(请瀛霖负责整理过程性资料)。
8、集中开展一场安全教育宣传广播，历时1周。(圆圆负责于4月1日前将照片、广播稿存至科室暂存/安全办/安全周材料/)。
9、分发一封《安全告家长信》，结合清明假期，于3月30日前分发给学生，要求学生家长必须在回执单上签名并于31日前回收交段长(素红负责汇总存档)。
五、活动要求。
1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处，对活动不落实的班级，学校将予以通报批评。
2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
__市第三实验小学。
全国中小学安全日活动教案篇五
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线。
2、儿歌《交通灯》。
活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”
2、谈话，引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”
(幼儿讨论)。
3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”
“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)。
4、引导幼儿认识红绿灯。
“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论。
“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)。
6、讲解怎样安全过马路。
“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)。
7、引导幼儿认识斑马线。
“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)。
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌。
“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。)。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)。
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
全国中小学安全日活动教案篇六
活动目标：
1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。
2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
活动准备：
挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料。
活动过程：
(一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。
提问：发生了什么事?怎么发生的?
(二)认识交通标志。
1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。
3、提问：如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。
(三)学说儿歌。
《红绿灯》。
大马路，宽又宽，
警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停，
绿灯亮了往前行。
(四)游戏。
小朋友们想不想玩红绿灯的游戏，师幼一起玩游戏。
老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。
活动延伸：
绘画红绿灯。
全国中小学安全日活动教案篇七
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
(一)、谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)。
(二)、1小品表演：
主要讲述一个肇事司机逃逸的事件。
2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。
学生表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
3、学生有感而发，谈看小品后的感想。
(三)、《行人交通安全规范》知识问答。
感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
全国中小学安全日活动教案篇八
在第__个安全教育日来临之际，我校根据学校安全工作计划和平安校园创建计划，结合县局安全科下发的关于转发《教育部办公厅关于做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》的通知精神，扎实展开“普及安全知识，进步避险能力”的主题教育活动，现将活动展开情况总结以下：
一、成立组织，强化管理。
学校在原本的安全领导小组基础上成立安全教育日特别领导小组，一把手校长亲身挂帅，分管校长具体负责落实，成员由各科室、各校点园负责人组成，教育活动深入到校点园，深入到班级，深入到社区。
二、展开安全宣传教育“四个一”活动，强化主题教育。
1、召开全体教职工会议，组织学习上级下发的安管管理文件精神，学习新的安全工作考核标准，进一步明确一岗双责，重温学校与相干科室、校点园和教职工签订的安全责任状有关条款，增强安全意识，明确安全责任。
2、进行一次专门安全教育。学校印发了防震、防火、防溺水、防校园突发事故和碰到紧急情况逃生自救常识等知识，利用班会课通过校园广播组织全体师生学习。
3、举行法制报告会，邀请社区派出所人民警察到学校举行法制讲座，宣传法律知识、禁毒知识和危险情况下逃生自救知识，增强学生的法制意识和自救能力。
4、进行一次安全隐患排查作业。3月26日，在副校长的带领下，学校四个安全督查组对中心小学、中心幼儿园、教学点、村办园、民办园、集体园进行了安全隐患大排查。经查，__小学北侧围墙腐蚀严重，__小学前排教室部份屋面不平，__教学点大门不太牢固，部份幼儿园接送卡制度执行不到位。以上隐患经校长会班会研究将限期予以整改。
5、组织展开一次疏散演练。26日下午，中心小学及各村小同时展开防震、消防逃生自救演练活动。活动前，各校均制定了周到的疏散演练方案，画了疏散演练撤出草图;活动中各校严格依照活动方案，认真组织演练，并利用演练契机对学生进行逃生自救常识教育;活动后，各校均认真进行了总结。
6、组织一次征文。活动日前，学校组织三至六年级学生参加了教育局组织的“珍重生命平安出行”“文华杯”征文评比活动，我校有多名学生获奖。
全国中小学安全日活动教案篇九
二、活动主题：加强疏散演练，确保学生平安”。
三、安全教育周工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
1、3月29日早晨，举行安全教育日主题升旗仪式。
2、3月29日下午，各班以“我自护，我安全”为主题举行一次主题班会。各班组织学生收集相关安全资料(防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件以及自我防范等教育)，进行相互交流学习。
3、3月30日(星期二)起，各班召开晨会，内容以“安全教育”为主题(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：饮食卫生安全教育;星期五：自我防范教育)。
4、4月2日(星期五)发放“安全倡议书”，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。
5、各班以本次教育活动为主题人人写一篇心得休会，于4月6日上交学校政教处。同时组织学生办一期高质量的黑板报。学校于4月1日进行检查评比。
6、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
7、每班制作两张以“安全教育”为主题的手抄报。
8、各班级各级部自行组织一次防震应急疏散演练，在此基础上，学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
全国中小学安全日活动教案篇十
二、活动目的:。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔___〕9号)精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展___年“中小学生安全教育日”活动。
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。
三:班会设想。
(一)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患?
(1)交通安全方面。
(2)消防安全方面。
(3)卫生防病方面。
(4)网络交友安全方面。
2、谈论主题。
安全事故是否可以避免。
(1)讨论(2)辩论。
二、强化安全意识、提高安全防范能力，
1、中学生如何防止上当受骗?
在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。
5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。
6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。
四、总结。
向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家，平安靠大家”等等。
全国中小学安全日活动教案篇十一
6月17日是全国中小学校园安全日，为了推动全国中小学安全工作的开展，进一步加强师生的安全教育和安全意识，我校积极参与了该活动。本人在该活动中作为志愿者，深刻体会到了学生们对安全教育的认识，同时也收获了自身的成长和收获。
第二段：活动准备。
在活动筹划过程中，我们志愿者付出了很多努力。我们先是在校内多角度讨论活动的主题和内容，了解各个年龄层次的学生关注的问题。在活动宣传方面，我们透过微信定向发放关于学校安全行为的宣传，起到了很好的宣传效果。同时，我们也在课堂上进行了红十字急救知识的教育，这为学生们提供了基本的急救知识和技能，为校园安全建设奠定了坚实的基础。
第三段：安全活动开展。
在安全日当天，我们志愿者组织了各种有趣的活动，如制作安全标语、安全演练、现场悬赏等等。让学生们在活动中学习了各种安全知识，并在互动游戏中加深了对安全知识的体会和理解。其中，现场演练让学生们切身参与，并学习如何处理紧急情况，让学生们增强应对突发事件的能力和自我保护能力。
第四段：收获和反思。
在此次活动中，我不仅学习到了如何和人沟通、协商、筹划以及执行，从中感受到了团队合作的重要性。同时，与学生们的交流中，使我认识到现在学生们的安全也越来越受到关注，对与学生们进行安全教育的重要性又有了新的认识。最后，我们应该在平时的日常工作中注重对学生们的安全教育，时刻保持关注和负责。
第五段：总结。
通过这次全国中小学校园安全日的活动，我们让学生们学到了很多有关校园安全的知识，感悟到了自我保护的重要性。同时，活动也提高了学校安全意识和和学生们的安全保障。我相信，随着全国中小学意识的题材安全水平的逐步提高，我们将会迎来更加安全、和谐的校园，让我们在今后工作中更加关注学生们安全和健康成长。
全国中小学安全日活动教案篇十二
一、活动主题：
反思交通安全·共创平安校园。
二、活动背景：
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!
三、活动目的：
红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全知识，同时也方便学校保卫工作的开展。
四、活动时间：
20__年4月27--5月1日。
五、活动地点：
图书馆门前。
六、宣传策略：
2.在东一门拉横幅，标语要鲜明。
3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上。
七、前期准备：
1.提前找建筑系学生会借两块宣传板。
2.外联部负责拉赞助。
3.准备200张便签纸。
4.印制一条横幅。
5.依照青协成员的无课表，排出摆点值班表。
6.与学校保卫处商量好活动具体细则。
7.找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)。
八、活动流程：
3.摆点时间为期三天，我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣传。
九、后期活动：
1.建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决。
3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座。
4.此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会。
十、注意事项：
1.如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改。
2.在活动中，且不可与保卫处人员发生争执。
3.根据天气情况，对宣传板要妥善保管。
4.不可凭空捏造学校及周边的交通事故。
5.要妥善保管好保卫处提供的资料。
十一、参与对象：
建筑系青协全体成员、保卫处工作人员。
十二、组织单位：
建筑系青协、保卫处。
全国中小学安全日活动教案篇十三
1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
1、情境导入。
女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的`，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。
主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看课件：
植物，人，安全标识，交通安全知识。
3、远离危险，远离事故篇。
师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。
交通安全知识竞猜。
男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。
女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。
师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。
3、交通安全歌：
4、师：考考你：
在屏幕出现问题：
聆听：《祝你平安》歌曲。
全国中小学安全日活动教案篇十四
（一）认识交通警察。
：能与同伴交流分享自己已有的经验，初步了解交通警察的职业特征。
增强幼儿对交通警察的敬爱之情。
：发展幼儿的`语言表达能力。
1、课件（马路上发生交通阻塞的图影资料）。
2、马路上车辆、行人的喧闹声录音，各种车辆的发动声和汽笛声录音。
（二）红绿灯和交通标识。
1、学习交通安全相应知识，提高幼儿自我保护能力。
2、增强幼儿交通安全意识，初步懂得遵守交通法规的重要性。
1、环境的布置成十字路样，周围墙壁贴上交通安全宣传画若干。
2、玩具车、自制红黄绿灯等。
附：儿歌《红绿灯》大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行，行人要走人行道。
二、家园共育。
1、家园联系栏张贴《安全小知识》，内容包括幼儿在家及在园活动的注意事项；
2、校讯通短信发布交通安全小知识；
3、班级博客日志《全国交通安全反思日》的介绍和交通注意事项。
道路上所体现出来的文明礼貌和交通道德，不仅是一个城市社会风气的现实反映，也是这个城市文明进步程度的重要标志。现代社会离不开现代交通，构建和谐社会离不开构建和谐交通，而安全、畅通和有序，无疑是和谐交通的重要内涵。人是交通安全中最主要的因素，“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，教给孩子们必要的交通安全常识，把我们的小朋友从小培养成知法、懂法、守法的好孩子。
全国中小学安全日活动教案篇十五
10月17日下午，由市社科联、市教育局、市关工委、市交警支队、市区域文化研究会主办，区域文化研究会策划承办，各区文教局和交警大队协办的公益创投项目：“‘关爱儿童，文明交通，平安出行’徐州市交通安全法治文化宣传普及进校园大型公益活动”今年最后一场在民主路小学校举行。
该项公益活动以“关爱儿童，文明交通，平安出行”为主题，活动组委会组织市区域文化研究会的学者专家，专门编写印刷了图文并茂、形象生动的科普读本《小学生文明交通平安出行爱心手册》，免费发放给全体小学生，人手一册随身携带学习。活动中，从泉山、鼓楼、云龙三个交警大队聘请了9名“文明交通安全出行校外辅导员”，每场活动都由校外辅导员分别作交通安全法规和文明交通常识主题报告。各学校发布了《致学生家长一封信》，全体学生举行了“遵守交通法规，做文明交通平安出行小使者”宣誓和签名活动等。
更多。
全国中小学安全日活动教案篇十六
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，那么如何写安全日的。
呢?下面本站小编给大家分享关于全国安全日活动方案的相关资料，希望对您有帮助。
根据教育局文件精神，为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
一、活动目的。
20xx年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动主题我安全，我健康，我快乐。
三、活动时间20xx年3月26日--4月1日。
组长：韩x清。
副组长：路x杰、杨x芳、秦x瑛、李x芝。
成员：彭x荣、王x成、邢x波、宋x明等副主任。
各班主任老师，校医，食堂、宿舍老师。
学校安保人员等。
五、活动安排。
围绕主题开展“六个一”安全教育活动。
1、举办一次主题升旗仪式。
20xx年3月30日(星期一)，开展以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式。由校长对全体师生进行安全教育为主题的国旗下讲话。
2、收看一次安全教育节目。
为创新安全教育形式，教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。提前一天彭玉荣通过微信群、通知栏等通知各班主任并及时把节目播出时间及频道通知到每一位学生，请父母一起共同观看。少先队收集学生观后感整理装订归档。
3、开展一次安全疏散演练。
在“中小学生安全教育日”领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日上午9点35分对地震、火灾等灾害事故开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。并学会正确使用灭火器(王铁成)、学会自救互救知识(周丽莉)。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。与此同时由秦校长组织一次安保人员应急演练。
4、组织一次安全大排查。
于3月26日--31日期间，针对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，学校安全隐患我排查”。包括学生使用的教室、各功能教室、各项体育设施、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以班级为单位，于4月1日前书面上报德育办。学校将由校长带领安全领导小组成员对学校进行一次全方位的安全隐患大排查，对发现的安全隐患，由学校总务处和安全管理员立即整改。
5、开展一次安全乘车教育。
德育办利用校园广播进行一次安全乘车教育，让师生了解掌握“安全走路、安全骑车、安全乘车”等基本的交通安全常识，开展形式多样的交通安全教育，增强学生安全乘车的意识和责任。
6、召开一次学生宿舍会议。
3月26日，由路艳杰书记组织召开宿舍安全会议，当班领导、值班宿舍老师及全体住宿生参加，进行宿舍用水、用电、采暖设备、疏散通道等安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。
七、活动要求。
1、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故。
2、充分利用校园网站、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
3、各部门将“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面材料(含活动照片及视频资料)整理存档，4月1日前电子稿上报秦剑瑛处。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警、特警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校门口、校园周边，要“见值班领导、见安保人员”。
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，落实好"一岗双责"制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作“人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好”，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
一、活动目的。
20xx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题。
珍爱生命，安全第一。
三、活动时间。
本学期第六周至第十周。
四、活动内容。
营造活动氛围。
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”
2、布置两块宣传本站[]板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)。
3、布置交通安全教育宣传漫画展板。
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨。
警示语。
”;校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:。
1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”(3月31日)。
2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全。
承诺书。
)
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。
5、各班出一期安全教育专题黑板报。
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、各楼通道及安全设施等。
五、
活动总结。
与反馈。
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。
一、活动目的。
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备。
1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程。
(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
(二)“自护”能力表演和知识竞赛：
事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢。
处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2.知识问答。
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些。
2、小品《我们学会了保护自己》。
片断1：
活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断2：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答。
(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑。
(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么。
5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：
一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：
用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。
(三)结束语。
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
全国中小学安全日活动教案篇十七
以《__县教体局关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
今年3月26日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个月的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
20__年3月21日——4月20日。
普及安全知识，提高避险能力。
(一)组织动员。
3月26日(周一)升国旗仪式，丁校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员。
全体教师利用周一业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动。
1.3月26日，向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，提高避险能力”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2.利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3.3月28日(周三)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
4.3月26日举行一次应急疏散演练。
5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，周一班主任批改。
7.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
具体活动安排。
8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。
9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。
10.3月27日中午召开各班安全委员会议。
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
5.学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
全国中小学安全日活动教案篇十八
一、活动主题：在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。
二、活动时间：x年4月5日-x年5月30日
三、活动内容：
1、编印一本宣传册。宣传册内配一张x交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“x市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。
2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、x区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。
3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。
4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。
四、活动组织：
主办单位由x市文明办、x市公安局、x邮政局三方单位联名组成，各自职责：
x市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。
x市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。
x邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。
五、相关费用及解决办法。
本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元。
1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。
2、各项杂费20万元，由x邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。
3、相关发票由x邮政局提供。
六、宣传对象：
市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。
七、项目优势：
1、突出创新和实效。本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全。
2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使x的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为x人民提供良好的交通环境。x要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施。
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