作为一种反思和思考的方式，总结可以帮助我们不断提高个人能力和团队效能。可以运用具体的案例和实践经验来支持和丰富总结的内容，使总结更具有说服力和参考价值。下面是一些经过精心挑选的总结范文，供大家参考借鉴。
毕业生经验交流会活动总结篇一
09级新生跨入大学门槛的已经有两个月的时间了，他们的生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。因此开展此次新老生经验交流会是有必要的。
新老生经验交流会是我院的一项传统活动，一直以来都备受关注，而且也得到广大新老生的一致好评。新老生经验交流会旨在使大一新生能尽快适应大学生活，更加有效的把握大学四年有限而宝贵的学习时光，明确个人今后的发展方向和目标，同时通过交流为自己今后的学习提供一些宝贵的经验和方法。
虽然09级新生入学已经差不多一月了，但对于大学生活还是有一些茫然与不知所措，所以在院团委的大力支持下，我院学生会学习部于20xx年10月31日晚7:0010：00在材料学院院楼1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（矿加）教室分专业举办了新老生经验交流会，希望在学习、生活等方面可以给09级新生一些帮助，以便他们更快地融入到大学生活中来，让他们更容易适应学校的环境，让他们的大学生活更加丰富多彩。
现将此次活动总结如下：本次交流会存在以下不足：
1.活动分工不太明确，没有具体到人，以致大一新生进场秩序有点乱，交流会开场推迟了几分钟，但在反应敏捷的主持人风趣的开场白下，交流会正式进入了主题。
2.由于学习部部分人员对邀请的嘉宾不是很熟悉，导致没能更好地接待好嘉宾。
3.个别教室的多媒体有一定问题，在一定程度上影响了交流会的效果。
4.此次交流会的时间安排与个别09级班级化学实验时间相冲突，导致其未能参加此次活动。
本次交流会也有以下亮点：
1.主持人都邀请得比较好，能随机应场，调动交流会的现场气氛。2.交流会上学习部成员收集了09级同学在学习、生活等方面存在的问题，将它们列出，汇总好，提前给嘉宾们看，让他们可以更充分的准备。
3.会后学习部成员都能够及时地将清扫会场并关好多媒体。4.为了让大一的新生更好的了解本专业（包括专业方向、就业形势、考研情况等），各个专场邀请两到三各专业的老师，在一定程度上也提升了交流会的档次。
5．四个专场所放映的幻灯片为根据各专业的具体情况而制作（包括专业介绍、师资配备等），从而提升了专业针对性，在一定程度上这也吸引了09级新生的兴趣。
6.学习部成员对举办过的这次交流会积极讨论并发表了各自的意见。
在交流会上，大多同学比较关心就业和考研的问题，而我们的嘉宾也详细回答了这方面的问题，让他们更好地为自己的大学生涯做个规划。会上，也有许多同学关心时间分配问题、社团活动问题，甚至对于应该如何摆正自己的位，英语四、六级应该注意哪些方面的内容等等关于学习、生活、态度以及怎么处理人际方面的问题，而嘉宾也在掌声中听到了同学们对他们回答的满意程度。
总的来说，新老生交流会还是比较成功的。它的成功举办，离不开每一位同学的积极参与、配合。这次活动，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，而且很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学的生活目标；同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会，加强了交流，增进了友谊。
交流会就在这种热烈的气氛中接近了尾声，虽然只有短短的三个小时，但同学们都从中受益匪浅，交流会的受益将是他们在大学四年中的一笔财富，同时大家对大学生活学习也有了进一步的了解。这也说明了学习部组织开展此次经验交流会的必要性和重要性。
材料学院学生会学习部。
xx年11月6日。
毕业生经验交流会活动总结篇二
政治与管理学院于xx年10月11日下午四点半在2#510举办了“新老生经验交流会”。本次会议是响应校学生会学习实践部的号召，由政治与管理学院团总支学生会学习部主办的。活动邀请09、10级在各方面表现突出的八位学生代表为大一新生讲述他们的经验，为他们解决大学学习生活各方面的疑惑，本次活动在持续了两个小时之后圆满结束。
此次经验交流会总体上来说是比较成功的，也达到了交流会预期的目的。但其中也存在着一些不足。现总结如下:
优点：第一，活动前期，分工细致，分工到人，做好了前期的各项准备工作，包括前期的宣传工作，到场嘉宾的确定，励志短片的选择及ppt的制作等等。
第二，嘉宾发言全面，分别就学习、学生工作、社团工作以及社会兼职等方面做了详细阐述，解答了同学们在这些方面的一些疑问。
第三，新生们发言积极，现场气氛活跃。
不足：第一，由于时间较紧，许多工作准备的较匆忙，许多细节没有考虑到，如多媒体话筒出问题。
第二，由于与第三届大学生职业规划大赛时间冲突，所以活动时间变更许多同学不知道，新生到场不及时。
第三，会议前期时间太长，导致后面互动环节时间仓促。总之，学习部会认真总结此次活动的长处和不足，在今后的活动中吸取长处，改正不足。活动经验是以后举办类似的活动，一定要把每个小细节考虑进去，并要事先估计活动中每个环节的大概时间，并尽量把握活动时间，把每个环节都办好。
政治与管理学院
团总支学生会学习部
xx年10月12日
毕业生经验交流会活动总结篇三
二、活动时间：20xx年10月14日晚七点。
三、活动地点：4a302。
四、参与对象：能环学院大三大四全体学生。
五、活动内容：
当今社会，考研成为了越来越多大学生的选择。而我校考研氛围也越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是，许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大三大四学生对考研有个了解，让大三大四学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我院学生会学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。我我们部门全力配合下于20xx年10月13日顺利举办了我院20xx年度考研经验交流会。经验交流会请到的我校马克思主义现代化研究生、10热能与动力工程辅导员余莎莎老师和我校水利机械研究生李继东同学，他们将自己的心得体会毫无保留的与大家进行了分享，给学弟学妹们留下了宝贵的财富。交流会开始之前主持人首先介绍当晚到场嘉宾，然后各位嘉宾与大家共同分享了考研的宝贵经历，最后对大家提出的问题一一作了回答，整个经验交流会在轻松愉快的氛围中进行，取得良好效果，大家都觉得获益匪浅。在经验交流会中，学长、学姐从考研的方方面面与大家进行了交流，有经验也有教训，其中最重要的要数正确的心态，良好的习惯和坚持到最后的勇气。最后的自由提问把会场气氛推向高潮，学长就同学们的困惑给出了积极的解答，同学们都面带笑容感到满意，更加坚定了自己的考研路途。
六、活动不足之处：
活动过程时间把握的不太好，第三环节与同学的互动时间较短；在做横幅方面我们也有所疏忽。
七、活动经验：
以后举办类似的活动，一定要事先估计活动中每个环节的大概时间并尽量把握活动时间，把每个环节都办好；对没样物资的准备一定要再三的确认是否已经准备妥当。
八、活动结果：
从整个活动过程来看，这次活动基本成功，同学们反响热烈，尤其是大三，想要考研和正在准备考研的同学，都积极参与，并留下邀请的这些学长学姐们的电话，以便在以后复习过程中遇到问题可以从他们身上取经。本次考研经验交流会取得了预期效果，为有志于考研的同学点亮了一盏明灯，使同学们对考研有了更全面、更深刻的了解，明确了自已的目标，在自己的考研求学之路上又迈出了坚实的一步，有着积极的意义。互动环节，大家更是积极参与，把自己的疑惑同学长学姐们交流，并得到满意的答案，解决自己的'疑惑。
学习部部长：张聪。
副部长：罗雨科、黄烈琼。
能源与环境学院学生会学习部。
20xx年10月13日。
毕业生经验交流会活动总结篇四
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的毕业生经验交流会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的`专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“xx毕业纪念册xx版——优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。
xx年6月12日 19:30
xx
忆往昔，流年似水展未来，意气风发。
共青团xx委员会
xx大学学生会
xx xx xx xx
1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。（营造安静、温馨的环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入）
2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。
3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。
4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“xx毕业纪念册”xx版——优秀毕业生交流会开始。（旨在增加活动启动时的隆重性）
5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
6、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）
7、有奖问答环节，主持人控制时间。(两位主持人同时上场)
8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
9、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）
10、互动环节，所有嘉宾同时上场，观众提问，主持人控制时间。
11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像（以院或各学生组织为单位）。
12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。
14、宣布交流会结束。
xx学生会
二〇一〇年五月十日
毕业生经验交流会活动总结篇五
第五合班。
学生会学习部学生会生活部。
4月15日5月15日积极的与大四考研成绩较好的师兄师姐沟通了解相关考研知识，并对考研经验交流会的相关细节进行商讨，（是否邀请老师、什么形式进行、什么时间举行）。
5月13日最终确定参加活动的人员（邀请的嘉宾、工作人员）5月14日申请教室。
5月15日通知活动的时间地点、张贴宣传海报、确定主持人活动流程：
1、由主持人介绍本年总体考研概况及举办本次活动的目的。
2、由主持人介绍各位到场的嘉宾及其考研取得的成绩。
3、由各位考研突出的学生（以演说的形式）讲解自身考研经验和相关注意事项。
5、学生互动。参加活动的学生向各位学长和提出各种所关心的问题。
活动结束后本部就本次考研经验交流会在学生中的反响进行了相关的调查，学生普遍认为本次活动现场气氛活跃给人以轻松之感。首先师兄师姐们的讲话风趣幽默，贴近我们的学习生活。其次师兄师姐们所给与的经验具有普遍性从中受益匪浅。使我们对考研有了更深入的了解，在心理上做好准备。
没有过多的要求使师兄师姐在轻松愉快的气氛下进行交流。从而是谈话的内容更贴近现实与真实的心理。少了些只有形式而缺乏内涵的东西。活动过程中人员的分配细致到位使活动进行的有条不紊，过程流畅。经验教训：主持人对嘉宾情况不熟悉。致使介绍的时候有些不流畅。没有充分的了解参与听众的心理，只是没有安排到更好的更有效的提问方法是活动更流畅。
毕业生经验交流会活动总结篇六
首先，由励行级xx就高三做了题为《以科学决策去勇于担当，在精诚协作中争创佳绩》的工作报告，报告首先汇报了励行级高三在高考中取得的优异成绩：今年的985名校上线率、本一率和学科竞赛保送人数再攀新高。林生禄段长从“决策”、“备考”、“管理”、“协作”、“探索”等5个方面，对励行级高三工作做了全面且细致的总结和反思。从中我们可以看到高三能够取得优异的成绩离不开年级领导小组的科学决策、离不开各项制度的有力执行、离不开班主任们精心的投入、离不开全体教师的精诚协作。同时，林生禄段长也实事求是地指出“如何做大尖子生群体这个蛋糕”、“更好的布局高中三年，使之序列化、制度化、科学化”、“发展壮大教师队伍、进一步增强师生归属感以提升我校软实力”等方面的工作仍需深入研究。
随后，彭蔚兰老师以副段长和班主任的双重身份，和大家分享了励行级班主任团队的点点滴滴。与会者能从中体会到，一个优秀的班主任是“善变”的、是多面的，有时班主任是一个“管家”，有时得是“心理医生”，有时还得是“居委会大妈”。从“善变”的阿彭身上，我们可以感受到励行级的班班主任们是“用心在工作，以情在育人”，优异成绩的背后是班主任们在班级工作中兢兢业业的付出。
练习精选精讲，使教学效果得到显著提高。同时，两位教师也指出本年级学生在自主学习意识的培养以及导师制的执行都还有待加强和提高。
李明哲老师对本届实验班工作做了简要的总结，三年的理科实验班工作值得推广的经验主要在三个方面：
（1）竞赛：介入要尽早、学习有规划、投入要用心、团队有核心。
（2）自招：竞赛是基础、数理很重要、学生有目标、教师给支持。
（3）高考：课堂有拓展、作业有层次、学习有伙伴、榜样有学霸。同时也明确指出我们在实验班的工作上还在很多不足和教训：
（1）学有余力者如何提高，没有高效对策。
（2）自主招生的培训工作，尚待深入探讨。
（3）师资队伍两头要兼顾，存在顾此失彼。
（4）高二实验班重组选拔，方式有待改进。
（5）扩大创新竞赛参与面，工作不够到位。
（6）教学模式无课题引领，不能形成合力。
此后，温青副校长发言。充分肯定了励行级高三取得的突破性佳绩，对段长的工作总结表示赞赏，相信这样的总结交流能给知行级高三带去有益的启发。希望知行级高三团队发挥优良经验吸取教训，在继承中创新，在提升课堂有效性方面做得更好，预祝知行级能够在明年的高考中取得不俗的成绩。
最后，林瑜校长做了简短的总结：
（1）首先，要感谢全体教师们的辛勤工作，是你们的奉献付出才能出色的成绩；
（3）要及时总结工作亮点和特色，扩大办学效果的正面影响。
毕业生经验交流会活动总结篇七
高考，是一个学生人生的转折点，我们肩负着为国家输送优秀人才的重任，已成为学校、社会、家长关注的焦点。当初能够担任实验班的班主任，自己深感荣幸和光荣，更深知肩负的压力和责任，既然选择了高三，就选择了奉献和付出，决心在不足九个月的艰苦时段中，同各位老师一起精诚团结，顽强拼搏，竭尽全力。在过去的一年中，我们这个团队主要做了以下工作：
1、开好主题班会。
回想起来自己先后做了(1)冲刺高三，圆梦高三(2)应考技巧指导(3)认识自己，相信自己，完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期学生学习动员(7)狼性教育(8)衡水中学学习感受等一系列主题班会。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力，为实现自己的目标奋力拼搏，就一定会苦尽甘来，迈向成功。
2、加强班干部队伍建设，营造良好班风和和谐的学习氛围。
吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。在本次发展党员中，班干部于皓，李昱岍，钟正阳成功加入了中国共产党。
3、加强常规管理，规范学生的日常行为，培养良好的行为习惯。
良好的纪律是取得优异成绩的保证。自己也做到靠班守铺，勤抓常管多督促严要求，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项行为习惯，防患未然，尤其关注手机问题、男女同学交往问题，做好思想工作，杜绝一切违纪现象的发生。
1、指导好学生复习。教育并指导学生在一轮复习中务必回扣课本、夯实双基，完成所有的记忆任务，初步构建学科知识体系，搞好抓差补弱，力求学科均衡发展。在突出语数外的同时，强化理综的学习。综合科目要在基础夯实、知识应用和学科渗透上下功夫。
2、做好学生的心理疏导。尖子学生的思想波动是很大的，心思也比较细腻。在高三的一年中，我觉得当好一个优秀的班主任，首先要是一个成功的心理教师。高三的学生压力是比较大的，几乎每个同学都会面临不同的困难。这是就需要你在认真观察的基础上，做好他们的心理疏导工作。像某某某同学开学后成绩的不理想，压力太大，开始有厌学情绪;某某某同学的情感挫折，整天为乱七八糟事情所困;某某某同学进入高三的学习不适应等等，都需要去给他们排解，在一个不良情绪下，学生是不可能学好的。
李大伟同学在自己的高三总结中写道：跟刘老师上这一年，感觉和别的老师很不同。经常老师就会把我们叫小屋去谈谈心，说说话，看谁最近情绪不大对了就开导开导。而且对同学们的学习特点研究的比我们自己都清楚，他们周周开会研究我们，研究怎么把我们的成绩提高上去。我上大学说说咱莱州一中，大连的.都听说过。我说说咱这里老师多么负责，他们都吃惊!我们有这样负责的老师，只要我们跟着老师的步伐，听老师的话，你就放心大胆的走行了，别偷懒绝对没有问题。心里难受了就找老师谈谈话，和刘老师有什么心事说就行了，木有问题。
3、周碰头会制度。我们是每个周所有老师都在一块交流一下的。讨论本班在本周存在的问题。汇总学生在不同学科上的表现。光靠一个老师也不可能观察的非常的全面，去年一年的高三教学，让我充分认识到了我们任科老师敏锐的观察力。老师们通过批改，观察，每个学生什么特点，有什么问题，谁怎么的了，针对这种情况，该做什么样的工作，都会和班主任一块想办法，做工作。每个任科老师都是班主任。
4、积极主动的帮助学生消除弱科。学生不同程度的存在弱科，这都是很正常的，如何让学生从弱科中走出来?对弱科学生，我是先观察他们的课堂表现，存在的问题，然后再找他们，交流一下，问问他们存在的困惑，给他们指出存在的问题，找出弱补的措施，对怎样学，学什么，做到怎样给他们提出明确的要求，并通过一个阶段的观察，常交流一下，而不是一味的指责，挖苦打击。我们的任科老师对弱科学生的辅导很多都做到了面批面改，于津霞老师辅导的弱科学生的作文，一篇作文能批改三遍，先面批一遍，再改，再面批一遍，最后再完善。
5、备好课，上好课。作为一名好的班主任，首先要当好一名好老师。备好课，上好课。以前觉得实验班好教，学生一教就会，当自己真正成为一名实验班老师时，就感受到了压力。内容不能太多，也不能太少。不能太深，也不能太浅。要充分考虑到学生的实际，即要吃饱，又要吃好。我觉得这一点我们班的老师们都做的很好，学生李艺雯在自己的高三总结中写道。高三的老师真的很好，每个老师都很和蔼。真的不是虚伪的表扬老师，因为我是对课程的认可度受到对老师喜爱度很大的影响，如果我对一个老师的教学方法、性格不是很喜欢，我对这门课程的兴趣就不是很高。但在高三，我对没门课都很感兴趣，所以，高三的老师真的很好，她们在一定程度上已不仅是老师，她们更像是父母一样，关心、爱护我们。
总之，我觉得这一年是收获的一年。从学生身上收获了知识，收获了如何更好地做一名班主任和教师。也相信，在领导们的指导和帮助下，在老师们的配合下，我们的班级管理和学科教学会做的越来越好。
毕业生经验交流会活动总结篇八
102b教学楼2阶。
1）提前写完活动策划并准备相关事宜。
2）提前让干事在自己班上做宣传。
3）提前一天和大一各班班长或学习委员取得联系，请他们再次通知班上的每位同学，确保同学们都知道活动的相关事宜。
4）提前五天联系好大二大三的传授经验的学长学姐，并且请他们做好协商。
5）活动当天，所有委员按时到达岗位做好了自己的各项工作。会场布置由我们部和宣传部门的委员完成并且效果相当不错。活动需要的主持人，形象很好，现场反应好，完成的不错。
各位嘉宾按预期效果给学弟学妹教授学习经验，涉及各方各面，从总体学习方法到各门课的学习方法，从保研到考研，以及国外留学等各种信息。在提问环节，学弟学妹也知道好好把握难得的机会向学长学姐请教，直到自己已经比较清楚地了解了大学的学习生活。活动下来，嘉宾为自己能够帮助到学弟学妹而高兴，新生也比较清楚地知道了大学的学习生活。活动取得了预期效果，所有人都得到了收获。
关于活动主持和会场布置：主持人虽经验不多，但是她在前期都有好好准备现场发挥也相当不错；会场布置与现场纪律的维持，宣传部和督察部起到了关键性作用，效果良好，而干事们也得到了一定的锻炼，我们也完成了再招新时保证的给予他们锻炼机会的承诺。
中间环节没有与嘉宾协调好，造成中间衔接不太好，提醒我们以后办活动的时候一定要全方面考虑清楚，并做一些坏得设想和想好出现混乱时的解决方法，保证活动的顺利进行。
学长正给学弟学妹教授经验，如此滔滔不绝。
同学们都在认真地听，一定要取得真经回去！
学习部。
20xx年11月10日。
毕业生经验交流会活动总结篇九
20xx年6月10日我们班在b-316举行了经验交流会，我们怀着求知和开心的心情参与了此次活动。此次活动获得了圆满的成绩，现将活动总结如下：
1、很多同学都对此次活动表现出极大的热情，踊跃参加。
2、本次活动大大增进了同学们之间的相互交流与沟通，提高了同学们的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力。
3、许多同学都能够将自己的经验与同学们分享，使大家能够了解一些除了学习之外的经验。同时，大家也能够积极的提出问题，可见大家对于此次活动的热情。
4、每个小组的同学做出了收获感言，让自己以后的道路上能够少走弯路。
1、部分同学由于各种原因没能参加本次活动，是比较遗憾的'。
2、没有邀请老师及学长、学姐类给我们的活动进行指导，下次遇到这类活动，应该请老师及学长、学姐和我们交流。总的来说，此次活动收到了较好的效果，让同学们从紧张的学习中放松一下，从而更好地投入到新的学习和生活。
毕业生经验交流会活动总结篇十
为了让我系学生在今后的毕业签约实习中有一定的方向感和针对性，经过系领导的比准，我部与20xx年5月31号在本校西阶梯举行了优秀毕业生经验交流会。
会议邀请了我系辅导员朱老师以及签约中广核、郑煤机、宇通、天津长征火箭和郑州污水处理厂的学长们。毕业生与我们分享实习中的感受，并且给我们传授面试和学习方面的经验，10级和11级的同学们向朱老师和学长们提问关于就业方面的问题。本次交流会上总体上来说是非常成功的，但也存在着不足。
（1）与辅导员及时的.沟通，听取他们的建议。
（2）及时地申请场地，保证有足够的容纳量让每个到场同学都有座位。
（3）邀请的毕业生具有代表性，每一个毕业生都有他们的特点。
（1）本来在会议正式开始之前有一个关于就业的视频让同学们看，结果因为事前没有检查，出现了错误，导致尴尬场面。
（2）由于天气炎热没有准备好充足的水。
（3）会场纪律没有维持好。
a此次交流会主题明确，意义深刻。为10级和11级的同学们提供了有益的指导和帮助，使他们更好地明确自己的目标，努力搞好基础知识，积极准备，为将来找工作做好充族的准备。
b前期准备工作基本到位，同时毕业生代表认真对待此次活动，做好充足准备，为10级和11级传授宝贵的经验。
c促进了学长学姐和学弟学妹的相互交流。
通过此次活动我部会在以后的工作中尽量地做到尽善尽美，把错误降到最低，认真并且负责的对待每一件事情。
毕业生经验交流会活动总结篇十一
此次活动从总体上取得了预期的成效，具体总结如下：
1、此次交流会的主题明确，意义深刻，威刚进入的心声提供了有意的知道与帮助使他们更好更快地定制大学三年甚至更长的规划，更积极主动地去学习和生活。
2、前期准备工作基本到位，各班班委积极配合活动，主动地配合优秀学长学姐参加交流会。
3、大二学生代表认真对待此次活动，做了充分的准备，向大一学生传授了宝贵的学习经验。
4、通过此次活动，不仅促成了新老生的互相交流，而且促进了我系团总支学生会的团结。
5、通过此次活动很好的向新生展现了我学习部整体形象，促使我部门新成员工作默契度的提高。但是此次活动也发现了我们的不足之处：
1、由于协调工作没有做好，场馆布置工作耽误了一定时间，原本18：00的活动一直到18:10左右才开始。
2、少数同学因为我们活动太过正式没有敢提出相关问题。3、前期工作中宣传力度不够，致使大一学生参与活动积极性不高。
4、活动时间安排的不合理，以至于和校就业发展协会活动彩排时间发生冲突。因此，我部下次举办活动会尽量把时间安排的更合理些。
5、作为班级同学与部门桥梁的学习委员，部门与他们沟通不够密切，有待改善。
6、活动结束退场时，秩序没有把握好，使得场面有些混乱。总的来说，此次的活动是成功的，它给部门新成员提供了一次锻炼机会，让新生们受益匪浅，更加明确未来的前进方向，我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务。
毕业生经验交流会活动总结篇十二
为了使xx级新生更好更快的适应皖西学院的生活，更加用心主动的学习，更加努力的为自己的未来奋斗，我学习实践部在以往历年来举办此种活动的基础上，推出了本次学习经验交流会。本届xx级新生多是90后，90后是有个性的一代，但是在社会上，个性往往会使你错过很多机会，有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经验交流会很大程度上能够给大一新生一个很好的启发，进入大学，他们就已经步入了半个社会。
此次活动已于20xx年x月x日晚结束。在此，我们要感谢院领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注，在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看，绝大部分同学都是十分感兴趣的，他们用心主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通，就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题用心提问，嘉宾们也一一做出了细致的回答，现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津，从他们聚精会神的眼神中我们能够看出他们是对大学生活充满憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办，这样他们能够更好的和嘉宾交流，不至于会场的拥挤。我们邀请了外国语学院、政法学院、应用数学学院和机电学院等的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾，他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会主席团的领导和帮忙下，此次活动最终顺利的落下了帷幕。
在成功举办此次活动的背后，我们也出现了一些比较重大的失误。首先，在扩音方面准备不够成分，音响音质不行，话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响，这是我们事先准备的失误，由于我们墨守陈规，按照以往的经验，导致这种失误的发生。第二点是，学生会桌布的丢失导致我们没有桌布，现场不够正式。
第三，由于运动会训练以至于大一新生不能全部参加此次活动，让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的机会，在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换，导致会议延迟，在黑板上书写嘉宾的获奖状况的时候字迹不够好。
但是此次活动，从全体上看效果和反响都是十分不错的。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失，但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中，我们学习实践部的每位成员都深刻学习到了，要想成功举办一次活动，就要从全局思考，抓住每一个细节，思考每一件事，把整个活动的流程了然于胸，每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部发展将作出一些细致的调整，确保我们把每项工作都做的细致无误。
在所难免的失误使我们学会了成长，我们学习实践部不仅仅要内部团结，还要团结其他每个部门，每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。
在失误的同时，我们此次活动也添加了一些全新的资料，首先是新生代表发言，他们直言自己对大学生活的憧憬和向往，让我们全面直观的了解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上，说明他们期望在大学里得到锻炼，他们期望展现自己。其次是主席团总结性发言，带领各位新生又重新温习了一遍我们学习经验交流会的整个流程。最后就是具体签到，让我们在素拓认证方面有据可依，更加体现了公平公正的原则。
虽然，此次活动当中出现了失误，和一些不协调的插曲，最终我们学习经验交流会能以圆满落幕，我们十分感谢各位大一新生的参与个性是主席团的关注和指导，在我们临时更换场地的紧急关头主持大局，让我们安全顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕，也为他们更好的了解和交流搭建了一个平台。
此次活动的顺利落幕，是我们学习实践部，也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼，也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误，我们当以警戒，在以后的活动中不能再出现。
毕业生经验交流会活动总结篇十三
在这个硕果累累的金秋时节，理学院迎来了10级的新同学。在经历了军训等一系列活动之后，他们走上学习正轨，步入正常的大学生活到现在已经3个月了。然而，据学习部的调查和广大新生的反映，刚刚迈进大学校门的他们，一时还难于适应大学的教育模式，在学习方法、时间安排、专业情况、发展方向等方面都出现了一些疑问。为了帮助10级新同学尽快适应大学生活，明确大学的教育方式和自己的学习方式，尽快确定自己的`发展方向，并合理制定发展自我的计划，我部特开展了这样一次新生学习辅导活动，并取得了显著的效果。
我们理学院有统计、数学专业，各个专业有各自的特点，为了增大这次辅导活动的针对性，我部采取请老师以及大二大三大四的优秀学长，以班会的形式座谈答疑的形式，学生就自己所遇到的问题向学长提问，由学长根据自己的经验释疑。整个过程针对性强、效率高，且近距离的接触促进了交流，气氛融洽。既有严肃的问题又有轻松的氛围,取得了预期的效果。
xxxxx交流会。
xxx教室。
全体理学院10级新生、部分老师和学姐学长。
1、老师为大家解答在学习生活中遇到的问题。老师用幽默的口吻给大家提出意见，帮大家解决难题，其中涉及到学习、生活、考研、工作等方面。
2、学长学姐发言。许多优秀的学长学姐给大家介绍了自己的学习经验，鼓励我们学习奋进，也为我们的学习生活提出了宝贵意见。
由于时间有限，是各班与学长的了解程度不深，也是同学们对于学长们的强项部分没有涉及更深的内容。
现场气氛和谐融洽，同学们听得认真，记得细心，活动圆满成功。活动意义：同学们通过这次活动对大学有了更好的了解，对学习生活有了更深的认识，对未来有了更清晰的目标，对自己有了更合理的规划，这是一次意义重大的活动。
毕业生经验交流会活动总结篇十四
xx级语言学及应用语言学专业的学习经验交流会在10月x日晚上举行，交流会持续了两个多小时，会议上研三、研二的师哥、师姐依次发言，主要介绍他们在学习、生活、交际、工作等方面的经验，使我们班同学受益匪浅，对以后研究生三年的生活有了初步的打算。通过各位学长们的介绍，我们知道在这三年里我们应该做什么，应该怎么做，对于我们以后的学习生活有很大的帮助。
虽然会议已经结束，但我认为会议中还有一些不足之处：
首先，会议举行的比较匆促，从接到学习部的通知到会议的举行之间的事件比较少，另外，星期日同学有许多事情要做，会议不值得不尽人意。
其次，我们班其中有一位同学因临时有事没能参加交流，被邀请的师哥师姐由于有事也没能到齐。
再次，会议进行的环节比较少，同学们提问的问题不够集中，比较分散，她们准备不够充足。有的的师哥、师姐比较谦虚，不好意思发言。
最后，关于考博方面的信息比较少。
这次学习经验交流会议让我们认识的研二、研三的各位学长，又不懂的问题可以直接和他们进行沟通，为我们语言学各级同学之间的沟通交流提供了一个很好的平台。会议在友好的氛围中结束，我们都感到非常地高兴，我们语言学及应用语言学的各级同学就是一个大家庭，祝愿我们语言学班更加美好。
毕业生经验交流会活动总结篇十五
20xx年11月25日晚，第二、三届试点本科学生会书记、新老干部齐聚教育中心101室，在轻松欢快的气氛下举行了一场经验交流活动。在会上，新一届学生会干部积极的与上一届干部进行交流，学习他们工作经验，并取得到了非常好的效果，使新上任的各部长对其所在部门有了更深入的了解。此次经验交流活动取得了圆满成功。
本次经验交流活动秉着“安全，节约，简单”的原则，通过充满娱乐性的，大家共同参与的互动节目，促进了新老部长的感情，消除了由于陌生而带来的隔阂，加深了彼此间的交流。在会上，新老部长就如何开展学生会下一步的工作进行了全面、深入的'讨论，为新上任的部长了解各部的职责作了详细的分析。成书记和郎书记也分别从学生会的过去，现在和未来的角度，发表了精彩的讲话，为学生会积极配合学校建设“安全型、和谐型、学习型”校园指明了方向。
在会上，我们向上一届干部发放了纪念品，让他们深受感动。他们虽然已经离开自己曾经奋斗的舞台，但是他们所做出的努力都已经融入了试点本科学生会精神之中。在他们为了自己更美好的明天而拼搏的时候，这一份小小的纪念品仍能够让他们拥有一段美好的回忆。
会后，新任部长普遍反映此次经验交流会使他们受益匪浅，对他们进一步开展工作有十分大的帮助。当然此次活动因为准备时间不够充分，也有一些不尽如人意的地方。这对我们来说是值得改进的地方，对于以后的活动的筹备，一定要做到“提前申请、充分准备、细节完善”。我们坚信，我们学生会的明天一定会更加完善，更加美好。
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