总结也是一种复盘的过程，它可以帮助我们发现问题并提出解决方案。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。写好总结不仅需要技巧，更需要勤思考和持续行动。
体育组学期教研工作总结篇一
转眼间又一个学期结束了，总结成绩，找出不足，再创佳绩。
一、教学方面：
在教学当中，我们认真学习新课程教学大纲，认真备课，努力上好每一节体育课，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，初四学生体育加试基本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。
在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高，积极投身于教研活动，做到人人动手。同时认真开展学校体育活动，组织小型体育活动，本学期初一进行了广播操，跳绳踢毽比赛。初二进行了七人制足球比赛。初三进行了篮球和拔河比赛。同时组织了六年级六一节“迎绿色奥运，展童年风采”的体育活动。丰富学生体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。五月份举行了教职工体育比赛活动。提高了教职工的活动兴趣。学校体育工作在学校行政的.大力支持下，以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作下，开展的有声有色，成果显著，半年来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。
二、初四体育加试方面。
我校今年的初四体育考试取得了很好的成绩。学校领导十分重视体育测试，班主任老师对班级体育工作抓得特别紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标，也有的班级采取互助互测的方法，还有些班级采取了竞赛的方法进行。宋卫老师的全身心投入和严格要求。学生的积极性高，使我校的初四体育加试工作开展得有声有色。及格率和优秀率大幅度的提高。
三、业余训练。
我校共组织了三支校运动队（田径、男子篮球女子篮球、），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高，教师们训练认真，抓重点、抓提高；并且我们的工作还力争取得广大教师和家长的大力支持，使我校的田径训练工作能够得以顺利进行，争取在下学期的比赛中再创佳绩。本学期举行的区中学生篮球赛我校获得了初中组男女冠军的好成绩。
五、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
六、改进措施：（下学期工作思路）。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作。
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。
体育组学期教研工作总结篇二
本学期，以邓**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大精神，坚持遵循学校“以人为本创建和谐校园”的校训。以培养高素质的**中人为目标，从共青团性质和团员学生的特点出发，结合我校实际情况，围绕我校工作的重心，积极配合其他各部门的工作，进一步加强思想教育，加强组织建设，丰富校园文化生活，充分发挥基层团组织的作用，开创了我校共青团工作的新局面，大大提高了全校团员青年的思想素质和文化素质。
一、全面加强团的自身建设，引导团员学生进行理论学习，发挥团员的榜样性和示范性。
建设好学校团的各级组织机构，使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用，加强对团员青年的思想政治教育和团干部业务培训，严格执行团的纪律，宣传表彰先进典型，严肃规范地吸收优秀学生入团，做好宣传工作。
1、加强干部培训，塑造学生精英。在学生干部中继续推广邓**理论、“三个代表”重要思想学习，贯彻党的xx大精神，学习团中央、团省委、团区委的会议精神并充分在学校团委开展相应工作。积极参加团区委的团干部培训以及局团委的开展的各种学习活动。定期对学生团干部进行培训，丰富培训内容，创新培训形式。在学期初开展各班团支部书记、组织委员、宣传委员培训学习、4月底又开展团的知识教育。每月召开一次团干会议，听取团干工作汇报，互相交流工作经验和做法。了解团员队伍状况，及时地掌握团员情况，发挥团组织在班级建设中的作用，支持指导学生团支部围绕班级建设开展工作。逐步提高团干的思想意识，从而调动团干工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求班级团支书定期对本班团员的.思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。
3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度，入团必须过四关：首先全班公示接受考察，上团课，票决，任课教师签字同意，这样提高了团员的质量增加了它的吸引力。
二、丰富学生生活，建设健康、高雅、文明的校园文化。
充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能，不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求，活跃校园文化生活，抵御社会低俗文化和不健康思想倾向的侵袭，促进青年学生兴趣爱好和各项特长的全面发展。积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动，重视校园文化活动的群众性和阵地化、精品化，为广大学生健康成才提供广阔舞台和有力的载体。
三、增进团内民主，过好民主生活。
进一步完善民主制度，扩大团内民主，开好民主生活会发扬民主作风，保障每个团员的民主权利，重大事情通过团总支委或总支扩大会决定。
四、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。
1、加强了宣传队伍建设，设专人抓简报、板报、校刊、广播站，设专职通讯员，作好通讯报道工作，积极向上级反馈信息，本学期我校的对外宣传稿件达28篇次，先后在《中国中学生报》、**共青团、**教育网、**电视台、《**日报》、《**晚报》、**青年、**教育局网等媒体上得到发表报道。学校的每次活动后，我们团委都认真总结实践经验，及时写总结，加强理论研究。
2、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委和政教处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。
3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。
4、开展感恩、爱心活动，学期初，为了增进学生与家长之间的情感的培养，我们配合语文教研组团委开展了“感恩父母”的主题活动，并举行了《爸爸妈妈我想对您说》为题的作文竞赛。3月—4月，开展了的《**市第**中学开展“六个十”活动实施意见》中的校园十大孝星和校园十大学雷锋标兵评选活动，并选出代表在总结表彰大会上进行了发言，号召其他学生向他们学习。
五、积极完成上级任务，协同其他部门做好工作落实上级团委的工作部署，精心组织，认真完成。
在学校工作全局中找准团的位置，发挥突击队作用，争取各方支持及时高效完成任务，当好党政助手。牢固树立全局意识，积极配合其他部门完成工作，吸收借鉴别的部门适用经验，与相关部门进行优势资源互补，使团委工作职能更好发挥。活跃团的工作，更好地为团员学生服务，努力开拓创新，使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做出了很多贡献。
六、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。本学期，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。
体育组学期教研工作总结篇三
在学校领导的关心支持下，我校后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观，发扬与时俱进的'精神。在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，服务教学，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，以服务于教学为宗旨，取得了较为突出的成绩。根据学校总体工作部署,在校长和分管副校长的领导下,全体总务工作人员精诚合作,团结一致,共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作计划,现将主要工作总结如下：
1、校园扩建已列为岳西县重点工程，县发改委已立项，总体规划已通过县规划委员会审议通过，目前进入环评、建筑图纸设计阶段，温泉镇、教育局和学校成立了汤池中学校园扩建征地指挥部，积极进入筹备阶段。
2、抓校园安全工作。根据学校安排，对所有公共设施及师生生活设施进行了三次全面检查，进行了三次校园周边安全隐患排查，六次食堂饮食卫生安全检查，对男、女生公寓，校园进行定期安全大检查，发现安全隐患，及时排除，为确保校园、学生安全做了大量卓有成效的工作。
3、加强食堂管理。强化食堂服务质量，加强食堂卫生监督。按县教育局、市场局要求对食堂承管理提出了更高的要求，努力做到师生满意。
4,加强校园环境卫生管理。每天打扫学校环境卫生，要求保洁员要“到边、到角、到位”，不留任何死角，坚持细致入微地搞好校园环境卫生。
5、加强校园维修维护。注重校舍、图书室、阅览室、实验室、微机室、通用技术教室等装备的管理和维护工作，配合教育局项目办搞好了女生公寓改造审计工作，加强教室多媒体和校园监控维修力度，做到有故障及时维修。
6、抓水电管理。杜绝浪费，实现效益最大化，加大了校园环境卫生检查力度，保证卫生检查常态化，确保校园环境整洁、美观、亮丽。
7、加强财务管理。财务工作做到了规范操作，阳光操作，狠抓学生收费工作，确保无一遗漏。接待各级领导对我校财务督查，对我校财务管理工作有了很高的评价。
8、保证绩效工资及时审核发放，保证教师职称晋升工资及时兑现,完成了住房公积金、养老保险数据申报和资金缴纳工作。
9、积极配合学校其他处室、部门的工作，做好后勤服务。
体育组学期教研工作总结篇四
2、加强学校常规管理，以省优秀示范高中的标准衡量学校的各项工作。
3、做好学校发展中的几件大事，包括来安中学70周年校庆的筹备工作、拟定来安中学新校区建设方案、制定来安中学新一轮三年发展规划草案等。
4、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。
5、高考取得诸多突破，高三精神引领团队成功。
6、聚焦课堂，突出学习，深入推进新课程改革。
7、开展多方位的主题教育，推进了德育工作的现代化、常规化、体系化。
8、改革招生方案，做好高一年级招生工作，效果显著。
9、做好各级各类考试工作，保证了考试公平、公正。
10、加强教学研究，省、市级课题研究进展顺利。
一、学校发展和学校管理方面。
是来安中学的发展年，发展是学校生命之所在，改革是促发展之关键。就全省的教育形势和周边学校的发展来看，我们处于很不利的地位。学校生源的数量和质量上不去，造成了多种不利情况的出现：学校经费不足、学校硬件设施陈旧、学生文化生活单一、教师积极性有待提高，这些都是影响我校发展的关键因素。本学期学校也深切地感受到了危机的存在，并从宏观和微观两个方面着手加以调整和改革：
宏观方面，本学期学校以建校70周年、来安中学新校区建设以及即将制订的第四个三年规划为契机，决策来中发展方向和未来，学校能够对办学实际情况不护短、不遮掩，具体分析来安教育发展现状和未来，深刻剖析近几年来高考质量下滑的主要原因，并得到了县政府、社会和家长的认可与支持，机遇来之不易，挑战与之并存，在本学期工作的坚实铺垫下，我们要有更充足的信心来支撑起来安中学的再次腾飞。
微观方面，主要是学校内部机构改革和教学管理方式的转变。机构改革的目的是明确责任，强化管理，向管理要教学效益、要教育质量。本学期，学校强化了管委会教学管理功能，强化了备课组教学研究功能。此外，本学期学校抓住了教学质量管理这个工作中心，把主要精力和资源投入到提高教学质量上来，走进教师，走进学生，走进课堂，狠抓课堂教学质量，研究问题、指导工作、把握方向，扎实有效地开展校本教研，完善校本教研制度，采取有力措施，使广大教师树立正确的教学质量观，强化了质量意识，促进了学校内涵式发展，整体提高了我校的教学质量和办学水平。
二、队伍建设方面。
建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。办好一所学校，当然要依靠一支优秀的教师队伍。因此，抓教师队伍建设，是学校管理的主要工作内容，也是学校发展的生命线。本学期，学校教师队伍建设主要从以下几个方面开展：
1、加强教师队伍的职业道德建设，全面实施形象工程。
学校从树立良好的服务，努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目标出发，制定并完善了一系列教育教学规章制度，加强坐班检查的力度，学校还注重教师的个人修养，倡导广大教师淡泊名利，修身励志。深入开展“做优秀教师”、“学生喜欢的好教师”、“家长和学生对任课教师满意问卷调查”等活动。
2、培养和提高教师业务能力，不断提升教育教学水平。
本学期学校采用多种手段，加强了教师间的学习与交流，广泛开展教育教学研究活动。督促教师不断更新知识，探讨新的教育、教学方法，努力提高教育教学质量。学校将经验丰富、师德高尚的教师推向学科带头人的岗位，发挥带动作用。这些都是我校教师从“知识教授型”到“研究合作型”转变的必经之路。
3、提高教师觉悟，提升教学境界，做到教师队伍建设的科学化和民主化。
本学期，学校要求所有的教师都具有奋发向上、不甘落后的心态，所有的教师具有在任何情况下都不耽误学生的良知，所有的教师都不会因为外部或内部因素影响自己的教学。学校也以民主、科学的姿态，在岗位安排、利益分配等关键环节上尽可能地做到公平、公正、公开，形成了良好的`教育教学氛围，提升了队伍的战斗力。与此同时，学校依据新课程改革的方向，落实了较为科学的课堂教学标准和评价方式，避免了课堂教学的随意性，大到新的教育观、教学观和学生观，细到课堂教学的各个环节，使课堂教学由教师的个人教学行为，规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。相关专题：中学第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
三、高考和高三工作方面。
20我校高考取得了诸多突破：应届本科达线人数首次突破600人，应历届本科达线人数再次突破800人，本科达线率在全市同类学校中名列前茅，理科最高分680分，为全省第91名，考取中国科技大学少年班一人，育才班53人参加高考，49人达一本线。
成绩的取得离不开努力，更离不开精神的支撑。总结高三经验和教训，对我校今后的教育教学十分重要，在今后的工作中，来中需要一笔精神财富，而且这种精神财富能够感召着我们来中人继续奋进，积极进取。这种精神财富就应该是来中精神，其内涵包括以下：一是和谐融洽，二是拼搏进取，三是团结协作，四是奉献感动。
体育组学期教研工作总结篇五
人生需要激情，激情是工作的动力。一个人在工作上取得成就的大小，往往在很大程度上取决于情感投入的多少，教育不止是注满一桶水，教育更是要点燃一把火。点燃了激情，才能点燃教和学的动力，才能演绎出精彩。
团结是致胜的法宝，我们要“靠团队取胜”。团结合作精神首先体现在教师之间以及备课组内部讲求团结协进。其次体现在各科老师和班主任之间要合拍协进。
细节决定成败，关键在于落实。在今后的教育教学过程中，我们需要更加注重过程和细节，从班级管理到学科建设，从平时测验到重大考试，从备课上课到辅导沟通等等，这些都需要我们班主任和课任教师关注细微之处，谁能把细节做好，谁就能获得成功。
四、教学工作方面。
本学期学校充分发挥年级管委会、教研组和备课组在学校教育教学中的重要作用，树立目标意识、责任意识和服务意识，加强了教学常规的管理，认真落实了学校教学常规的基本制度，规范了教师的教学行为，强化了教学环节的监查力度，加强了对学生学习习惯的培养，形成了乐学、会学、积极进取的良好学风，促进了学生的全面发展。
1、加强教学常规管理，落实学校教学常规的基本制度。
教学常规是教学管理的基本规范和要求，是促进学校教育教学质量全面提升的重要保证。为了充分体现学校“三个中心”的教学质量观，本学期认真落实了学校制定的教学常规基本制度，逐步规范教师的教学行为，使教学工作的各个方面做到了规范有序、务实高效。
首先学校要求各处室、教研组、年级管委会、备课组和班级都要制订详细具体的计划，从计划的实施情况来看，基本做到了认真全面、科学合理、确实可行、便于操作。
学校还加强了教学环节的监督检查，为了保证学校正常的教学工作，本学期，学校教务处和课程委员会对教师的课堂教学、备课情况、作业批改、听课情况、晚自习、辅导课等多次进行集中检查和随时抽查，在学生中积极开展了问卷调查，实行了家长评教制度，对存在问题及时反馈并加以了纠正。
2、加强招生宣传，努力争取优质生源。
总结。
在得到县教育局的支持下，实行提前录取120名学生，编成两个实验班，并与学生和家长签定了协议，这项工作难度大、范围广、情况复杂，但在学校的积极努力下，取得了良好的效果，赢得了招生的主动。
3、加大对考试管理的力度，端正考风严肃考纪。
学校举行的各种考试是教学工作的重要内容，考试不仅是检验教师教学情况的重要手段，而且也是检查和促进学生学习的重要方式。本学期进行的考试很多，有高考、中考、学业水平测试、高三模考以及期中考试、期末联考等，因此加强考试环节的管理，确保考试公平、公正，营造良好的考试环境是学校的一项重要工作。
本学期学校加强了考试的宣传和动员，抓好了考试各个环节的管理，严把命题、阅卷质量关，严格监考，强化考风考纪，严肃处理违纪学生，净化考试环境，加强对考试各个环节的监督检查，对存在问题及时处理，实行扣罚。认真做好了考试分析工作，及时统计成绩，对教学质量进行分析评估，并召开了各种相关会议进行全面分析，要求备课组和教师对教学情况进行反思，通过分析寻找差距，克服不足，不断提高教育教学水平。相关专题：中学第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
五、德育工作方面。
本学期，学校德育工作以爱国主义为主线，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为规范教育为切入点，以文明习惯的养成教育为基础，促进了良好校风、学风的形成，主要体现在：
1、抓好常规，促进养成。
本学期学校加大了检查和曝光的力度，严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、抽烟、上网、两操和其他违纪现象，积极宣传，严格管理，使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面，学校加大了校园卫生的检查评比处罚力度，注重了校园的保洁，加强了对学生爱护公物教育，净化、绿化、美化了校园环境。
学校政教处还特别重视和加强心理健康教育，加强青春期教育，通过心理疏导，为学生解决各种心理问题开展心理咨询。规范学生仪容仪表和文明礼仪，展示健康向上的学生形象，宣传到位，管理到位，让学生养成习惯。积极实行“值周班制度”，完善和细化了校园常规工作管理、检查和评比工作，有效推进了校园的常规管理，成效显著。
2、加强班主任工作，完善德育管理体系。
本学期，学校继续健全了班主任工作档案，并对班主任和班级工作进行了检查评比。还健全了家长学校体制，密切了学校和家庭、社会的联系，形成教育合力，共同发挥了德育效应。各年级都有计划地开好了各种家长会议，各班级也健全了班级中等生、困难学生、留守生档案。学校还加强了学生干部队伍组织建设，定期召开学干会，规范了班级组织建设，发挥了学生在学校德育中的主体作用。
体育组学期教研工作总结篇六
20xx学年度第二学期中，xx市第五中学在市教育局的正确领导下，深入贯彻党的教育方针，大力加强未成年人思想道德建设，认真落实xx市教育工作会议精神，树立和落实科学发展观，坚持新课程改革，坚持创新的思路，坚持务实的作风，全面推进学校各项工作。学校外塑形象，内强素质，认真执行《xx市第五中学三年主动发展规划》，突出艺术特色教育这块重点，围绕特色教育谋划新思路，强化质量意识推出新举措，学校工作开创了新的局面，尤其高考成绩取得了历史性的突破。
一、以民主、科学、人文的管理理念构建和谐校园。
1、各部门团结协作，同时又能结合学校新的、具体的情况，积极创新。充分发挥干部的带头作用，充分发扬无私奉献的精神。
2、进一步建章立制，狠抓落实。
学校根据工作实际，在教学常规、教师发展、特色教育、后勤保障等方面出台了一些新的制度，使学校许多工作能够有法可依，有制度可循，弥补了因制度缺陷带来的管理漏洞与管理冲突。同时加强对制度的落实，通过检查、评比、奖惩等方式积极落实。追求管理过程中的规范化、精细化。
3、体现人文管理，构建和谐校园。
管理的最高境界是从人治到法治到德治。管理在本质上是协调人际关系，激发人的积极性。首先，学校领导经常换位思考，心胸宽广，克服偏见，充分尊重、关心教师，充分理解和信任教师；其次，尽量满足教师的合理要求，对教师提出的合理化建议与意见，积极采纳，鼓励教师为学校发展出谋划策；第三，解决教职员工的实际困难，帮助教职员工解决子女就学等实际问题，帮助解决困难家庭；关注他们的发展与成长，为教师职称评定、学历进修等积极搭建平台。学校上下团结，形成合力，营造和谐校园的氛围。
4、坚持校务公开，开门办学，接受社会、家长的监督，以良好的办学质量来提升自己的形象。
二、突出重点、鼓励反思、逐步成长，抓好教师队伍素质建设。
1、政治学习为首位，加强理论修养，提高职业道德素质。
学校采取集中与分散等方式，积极领会全市教育工作会议精神，邀请市教工委副书记惠方来校作《如何提高党员的学习力、创新力和发展力》的讲座，对加强学习、提高认识产生了积极的影响。
2、学校领导培养队伍建设有思路。
学校领导提出教师队伍要在以下五个方面改进、提升：不一味责怪学生，而是要宽容学生，有爱心；不简单空洞说教，要有务实精神，要从细小的事情上着手，要细心；不盲目、随意、任性，要多一点法制意识，多一点耐心；多一点创新精神，精心设计、精心安排；不埋头于日常事务，多点钻研精神，要多费心，尤其是班主任更要注意。以教育教学活动为载体，提升业务素养。采取教学论坛、沙龙、师徒结对、青年教师汇报课等形式，引导教师积极反思，在交流讨论切磋中共同前进。
3、以学历进修为形式，加快教师专业成长。
本学期已有7位教师考取教育硕士，在新一轮教育硕士的报名中，又有一些在职的优秀教师踊跃报名，这种追求卓越的精神正是我们五中队伍建设所需要的。同时，学校还做好四类教师（教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人）的队伍建设，努力提升教育教学水平。
总之，五中正在努力打造一支师德优良，学术精湛，胸怀天下，敢为人先的师资队伍，为xx教育贡献自己的绵薄之力。
三、放低重心，自主管理，不断内化，追求德育的可接受性和实效性。
1、进一步提高师德修养。
坚决执行教育行风建设18条措施，尤其发挥党员同志的模范带头作用。坚决抵制有偿家教，树立教育和五中的良好形象；以尊重、平等的态度对待家长，对家长做到三个一：一杯水、一张凳、一张笑脸；严禁对学生体罚或变相体罚，做到“视人民为父母，把学生当孩子”，提倡每一个老师热爱、关心学生，尤其要在后进生上体现；认真履行职责，做细、做实、做优各项工作；严格约束自己的言行，维护学校形象。全体党员执行“八要十不师德自律规定”和“教育行风建设十八条措施”的承诺活动在社会上产生了很好的影响，新闻媒体给予了报道。学校结合自身实际，提出了五中“十荣十不”，号召全体教师为xx市教育系统师德行风建设作出应有的贡献。
2、狠抓常规管理，坚持自主管理。
加强学习《中学生日常行为规范守则》和《xx市第五中学学生守则》，做到行动有规范、学习有方法、调适有渠道。以“五好竞赛”等方式加强检查评比；学校注重学生的自主管理，学生以志愿者的方式，参与学校一日常规检查评比，在参与过程中，他们的主人翁精神、管理意识与监督能力都得到了有效提高。
3、突出重点，积极创设德育新载体。
“感动中国、感动校园”、“身边的十荣十耻”德育活动开展得轰轰烈烈又有实效，让教育成为自我的教育，增强了学生的自律意识；中美合作公民教育实践活动以课题研究的方式推进，与课程开发、研究性学习有机整合，有利于培养学生的公民意识、国家意识，在全市乃至全省产生了很好的影响；广泛开展“班级文化”的建设与评比活动，班级文化建设深入推进，在过程中学生参与，教师引领，班级环境、师生精神面貌大大改善。团委举办党校、团校，在学生群体中培养优秀学生；坚持设立并扩大“荣誉考场”，培养学生诚信品质。这些活动极大地丰富了校园生活，提升了校园文化品位。
四、精细、高效、优质，全面提升教育教学质量。
1、积极稳妥推进新课改。
学校对待新课改的总体思路是“态度积极，步子稳妥”，通过学习与培训，充分认识到新课改的重要意义，又结合学校实际，采取稳步前进的策略。坚持课改，积极改进课堂教学。精心培训骨干教师，认真参加教育局的各项活动，学习经验；积极探索校本课程建设，挖掘师资潜力，做到校本课程成熟一门，开设一门，及时总结一门，推广一门。
2、加强细节管理，注重教学反思，强化质量意识。
以“低起点、勤反馈、小步走”为原则，狠抓课堂教学实效。认真落实教学常规，强化集体备课，做到人员、时间、讨论主题三个落实；定向听课，及时调控课堂教学。每周安排中层以上干部组织定向听课，基本做到一学期中全员听课，对听课情况作深入交流与反馈，及时解决存在问题；提高会议质量，与教育教学有关的各种会议，诸如家长会、学生会、质量分析会等，都要求明确主题，都要形成书面发言稿并予以审核。
3、立足实际，进一步促进五中教师教育教学科研的意识。
教育科研立足校情，课题的立项与研究主要围绕课堂中出现的情况，以解决课堂教学中的各种问题为突破口。学校鼓励教师撰写教育教学论文，本学期有60余篇论文发表或获奖，教科研工作有了长足的.进展。
4、毕业班工作一着不让，成效明显。
今年我校在高考中本科上线率超过60%，创历史新高。这与教师敬业、肯吃苦密不可分。投入的状态是高考取得胜利的保障。教师的状态影响着学生的状态。因为想办法比人家多，投入时间比人家多，所以才能在高考中获得成绩。
首先，形成了团结、和谐的良好氛围。从学校领导到整个高三年级组，形成一股合力，注重抓团体、抓总分，捆绑式评价，实现了艺术与文化、学科与学科、班级与班级之间的平衡，从而实现艺术考生人数有突破，文化考生人数创新高。
其次，注重策略，讲究方法。高三老师对教学对象、教学内容、教学的变化把握得较好，使学生的潜能得到了充分的发挥。在教学中坚持倡导120分策略、勤反馈策略、作业布置分层次策略、梳理错误策略等，并在教育教学行为中得到了有效的落实。尤其在二模以后，学校领导提出理科要保温，文科要强化。理科坚持讲练结合，在练习中巩固；文科坚持讲读结合，在看书中熟悉。正确的决策让师生步调一致，方向明确。
再次，注重实效，抓住每一个细节，管理的措施、做法初见成效：各相关部门、年级组经常开协调会，也召开各种类型的高三学生座谈会，了解学生思想动态，调节情绪，多管齐下；校级领导包班管理，通过进教室听课、找师生谈话、参与或了解备课组活动等方式以协调关系、督促教和学、提出改进意见，为工作的顺利开展提供支持；坚持集体备课，认真研究高考形势，群策群力，争取以最优、最实用的教学资源让学生受益；坚持英语听力训练；教师在规定时间下班指导，同时做好带“研究生”的工作，不仅从学习上给予指导，更重要的是给予学生良好的心理暗示；精选自编习题，不搞题海战，提高学习效率；及时编印高三情况通报的资料，一让教师把握全局，二让教师进行教育教学行为的反思，以期做得更好……措施、做法不一而足，但无疑为今年高三成绩的取得起到了积极的作用。
五、壮大规模，形成品牌，走特色兴校强校之路。
1、成功实现艺术特色教育的规模壮大。高三艺术专业分流顺利，艺术强化班经营有方，艺术特色规模效应、品牌效应初步显现，为特色强校特色兴校奠定坚实的基础。艺术高考有xx人参加，美术前100名有xx人，前50名有xx人。艺术高考成绩显着。
2、协调好艺术与文化的关系，坚持两条腿走路。
针对特色教育中存在的专业与文化等矛盾问题，学校首先是梳理思路，形成共识：多次会同各部门召开艺术教育专门研讨会，认真探讨问题，及时给予解决。学校艺术特色教育三年规划被广泛认可，艺术特色的办学目标、理念、策略、保障措施更加清晰，为学校艺术教育创设了良好的氛围；协调既包括两方面课程的协调，也包括两方面教师的协调。定期召开协调会，引导大家从对方着想，主动沟通，化解矛盾，取得了明显的效果。
3、完善制度，强化管理：针对薄弱环节，专门强化了艺术班学生管理，使艺术教育朝着更有序的方向推进。
4、认真总结经验，积极准备特色教育十周年活动。
学校已着手总结特色教育的成功经验，进行特色教育校本教材的开发与编写，成立专门的领导小组，出台艺术教育十周年的庆典与展示活动方案，积极筹办在我校召开的省艺术教育研讨会，以提升学校艺术特色教育的水平与档次，发挥品牌的示范作用，从而为学校未来的发展创造广阔的空间。
5、各类比赛硕果累累。
xx同学在“诺亚舟杯”第二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛中获得手风琴专业少年b组银奖，xx同学获得萨克斯专业少年a组金奖；在xx市“三独”比赛中，xx同学获声乐比赛一等奖，xx同学获器乐比赛一等奖，xx同学获舞蹈比赛二等奖；xx老师获音乐优质课比赛三等奖；朱玉蓉老师获“长三角”青年歌手比赛xx市第一名；校小合唱队获市中小学艺术展演一等奖，并代表xx市参加省比赛。
六、服务至上，以人为本，为学校事业发展提供优质服务。
1、规范收费，树立学校良好形象，本年度获教育收费规范学校。
2、严格财务管理，依法理财、量入为出，确保事业发展的需要，教职工收入有较大幅度提高。
3、加强校产管理和校园环境的维护。
4、积极筹划学校实验室、塑胶跑道等建设项目。
七、其他工作，继续保持传统优势与领先地位。
1、安全保卫稳步一刻不放松，加强制度落实与安全隐患的检查与整改，未发生任何事故，安全防范意识进一步提高。
2、体育卫生工作保持稳定，开足开齐课程。
3、文书档案顺利通过年检，并成为教育局表扬单位。
4、计划生育工作继续保持领先地位。
5、扩大宣传，利用各种媒体扩大学校办学特色，提高知名度，教育网站、中国教师报、xx教育报、xx日报、xx晚报等媒体都对五中办学给予了宣传报道。
6、重视关心下一代及关注离退休教师生活，多次组织离退休教师回校和外出活动，离退休教师待遇有明显提高，受到广大离退休教师一致好评。
体育组学期教研工作总结篇七
本学期，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，积极参加教研活动，具体工作总结如下：
1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据，制定个人教研活动计划。认真学习《新课程标准》，对教材进行分析，加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课，精心上好每一节课。
2、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动。活动中，大胆提出自己的观点，与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。
1、按时参加语文教研组的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。
在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。
体育组学期教研工作总结篇八
希望对你有帮助。
回顾本学期的工作，忙碌伴着充实，成长伴着收获,我们体育组在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育工作,现汇报如下。
体育教学继续以“健康第一”为指导思想，以“安全教育”,“常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。教学中，我们认真备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注重小组合作和团队精神的培养，同时，我们组积极开展集体教研活动，认真贯彻体育课程标准，大力推进素质教育，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。
课间操是学校形象的窗口，也是提高学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都需要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜欢，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料，探讨我们学校大课间改进的方案，争取下学期有更好的创新。大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到长年累月的坚持，就不容易了，特别是在寒冷的冬季，要不断的战胜自己的懒惰，是一件很痛苦的事，我和我们组的老师经常开玩笑说，你看看，我们当体育老师就是这么任性，可以拿着工作的时间来锻炼自己的身体，这得节约多少时间啊。同时体育训练更是一项艰辛的工作，我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练，就体育生的管理就是一项需要智慧的工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准,为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,在学校领导的大力支持下，我们全校利用一周的时间进行集体测试，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动，并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。
我们组年轻教师多，我们深知团队的战斗重要性，因此非常注重团队的建设。工作中，我们将责任自始至终贯彻到团队的每个人，为了提高教师的师德和课堂教学水平，学期初，我们组就根据学校的。
工作计划。
和自己组的实际情况，进行组内分工。早操和课间操、竞赛活动安排和管理、器材室的管理、各体育兴趣队的带训分工、各年级段的活动安排等。分工很细，目的是落实到具体的个人，但我们分工不分家，有事大家做，有难大家帮。在分工时，大家也从来不计较，大家就像兄弟姐妹，相互帮助，共同努力。大家在认真做好职责外，相互帮助，相互包容，营造了和谐的工作氛围。团结奋进是我们的旗帜，无私奉献是我们的追求，我们充满活力，传承快乐，团队洋溢着阳光的凝聚力和战斗力，有这样的团队我倍感幸福。
我们组的全体老师融合一起，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取的集体，正因为这样，我们也打了很多漂亮的硬仗：
1.每一天的三操组织、每一周的升旗仪式的组织、国旗班的训练等常规工作一直坚持干好、干实。
3.兰山区第三届体育教师基本功大赛中，获得了团体总分一等奖，王梅和杨明获得个人一等奖的好成绩。
4.代表兰山区参加市跳绳比赛，取得了全市第二名的好成绩。
5.在学校领导指导下，成功组织了六一系列活动拔河比赛。
6.临沂市运动会开幕式中，国旗班参加升旗仪式，虽然因天气原因没有成功参加，但是一直在高质量的训练。
7.积极参与整理学校各类档案档案。
8.协助学校考察组织大青山远足拉练活动，并取得了良好的效果，反响热烈。
9.七中的体育特长生选拔，我们进行了素质和专项项目的测试，较好地完成了本项工作。
10.我校已经参加了山东省体育工作示范学校评比，在今年的六月份，又被山东省推荐，参加了全国体育示范校评比工作，材料已经成功上报。
我们深知：这些成绩的取得，是学校全体教干、全体老师大力支持的结果，是体育组共同拼搏，奋发努力的结果，在这里，我深深地感谢大家，对我们体育组的关心和厚爱。我们深知，成绩只代表过去，我们还存在很多的不足，但我们会尽自己的努力，为商城的的发展贡献自己最大的力量。
时间过的很快，转眼就到了期末的尾声，这一学期在学校领导的关心、支持和指导下，在班主任的配合和帮助下，我们体育组的工作开展的比较顺利。根据本学期开学初制定的体育组计划认真进行了实施和落实。抓课堂教学，学习新课程、新理念等业务知识，抓学校运动队建设，扎扎实实搞好体育训练辅导工作。搞好群体活动，促进学生全面发展，使学校体育工作更上一层楼。
在开学初就组建训练队，制定训练计划、内容、目标各项任务，同时定人、定点和定项。我们利用每天其他学生还未起床时间和下午兴趣课坚持训练，备战比赛。今年的全县冬季越野赛于12.20日在北苍山的云溪谷前隆重开幕，我校再次大获全胜取得了男子组、女子组和团体总分第一名的好成绩。这也是我们体育组连续三次蝉联全县三个第一，得到了领导的一致好评。
两操是一个学校的重要窗口，我校在推进阳光教育，促进学生健康发展，在每天的中小学生广播体操《七彩阳光》、《健美操》、《兔子舞》不但使学生的身体得到了锻炼，心理也得到了放松。使学生真正的做到了每天锻炼一小时健康生活一辈子的号召。为了迎接全县的广播体操比赛，我校在10月成功的召开了全体师生广播操比赛，最终6.5、5.3、4.3、3.3、2.4、1.1班获得各年级组的第一名的好成绩。在11月2日举行的《七彩阳光》全县广播操比赛中，我校学生那整齐的步伐，铿锵有力的。
口号。
再次赢得了评委的一致掌声最终以全县第一名的好成绩遥遥领先。本套操动作大方活泼欢快有适当的方位节奏和跳跃动作等变化.音乐优美动听旋律振奋节奏鲜明体现出少年儿童美好的内心世界和他们如初升的太阳一般潮气蓬勃。《兔子舞》在队形的变化上成一路纵队时像千手观音一样美丽包括一年级的小同学做的都非常好他们的队伍整齐动作到位、节奏明确为其他班作了较好的榜样。对于下午的大课间让每个学生都行动起来学校要求每个学生必须有跳绳、毽子和沙包这三样为的就是落实阳光体育健康成长。这样不但能增强学生的体制更能增加师生之间的感情。
1、坚持开展丰富多彩的课外活动，组织小型竞赛活动，开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围。
为了增强学生体制，活跃校园气氛，我校在12月成功的召开了秋季田径运动会，本次比赛分了两个组，学生组、教师组，学生共有140名学生参加，教师多数上阵。他们在赛场上奋力拼搏，赛出了成绩，赛出了水平。一个个新的记录再次被他们刷新。1.1/2.4/3.1/4.3/5.2/6.3班级获得各年级组的第一名好成绩。
2、抓早操、课间操、课外活动的质量，体育教师深入到学生中，督促和指导学生进行锻炼，并加强安全教育。但学生的出操速度，做操质量、态度还需要进一步提高。
在今年的县综合督导中，抽测我校三年级立定跳远，我校学生都圆满的完成了任务，这也是我们学生在平时练习中和老师的在课堂中要求的结果，我们体育组的人员深深的体会到：付出就会有回报。
在学校举行的优质课讲课比赛中，我发现体育组的人员都在原来的水平上都有不同程度的提高，尤其是张勤芳老师由原来的老模式到现在的新课改，到这次的讲课，紧扣主题，上下联系紧凑，确实是挺好的一节优质课。看来业务学习还是有必要的。
每周四是我们体育组教研的时候，我们会总结好上一周工作，布置下一步的计划，每个人发表自己的讲解和看法，让每个人都提高自己的水平。配合默契，硕果累累啊。
1、做好体育场地设施、器材管理工作，对运动场地、器械经常进行检查，确保学生安全活动。
2、严格执行器材借还制度，认真履行手续，基本上做到及时归还，器材损失及时处理，并做好登记。
以上是我们体育组本学期所做的一些工作，虽取得了一定的效果，但要保持好还是有一定的困难啊，为了今后把工作做的更好，我们将更加努力，发扬团结拼搏、开拓进取的优良作风，努力使我组的工作做的更好、更高、更强。
体育组学期教研工作总结篇九
全体科学教师积极准时参加备课组活动。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论，有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。通过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划，并组织老师认真检查了教学“五认真”的落实情况，我们将教学“五认真”的检查和集体备课活动紧密结合起来。按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。平时我们也时时提醒每一位教师做好提优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期中我们也组织了教师对我们的科学学科的教学质量进行了检测和教学质量的分析，对存在的问题进行了研究，商量对策，争取在期末考试中取得令人满意的成绩。
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。
这学期，每项活动的预期目标总和实际达成的效果有着明显的差距。但我相信只有教师的素质的提高才能使我们的科学教育更上一个台阶。因此，在今后的教学中，我们还得继续不断学习，争取使我校的科学教学水平上一个新台阶。
体育组学期教研工作总结篇十
又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，回首本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：
一、本组基本情况。
本教研小组由6名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。老教师左力，老教师不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带，把自己多年的教学经验教给年轻教师，而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。年轻人教师对老教师的教诲更是虚心学习，一丝不苟。这样一个和谐的人文环境为本组顺利完成本学期教学教研工作任务提供了一个良好的前提条件。
本学期初，我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，组织了6位教师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学习是素质。
在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。在搞好教学工作的同时，教师们也不会停止对自己的提高学习，双周2下午，6名教师在小组长的领导下坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还积极参加新教材新课标通识培训。
三、存在的问题。
1、听评课的机会太少，所以对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中?其实大叫素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
四、反思。
1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。总之，"学无止境、教无止境、研无止境"。
3、一学期来，在校领导的正确领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。
体育组学期教研工作总结篇十一
一．指导思想：
为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，积极作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。
二．分析现状：
我们组决定从提高教师素质为第一目标，只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的`安排课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球比赛、田径队训练等。
首先：对教研组情况分析，如下表：
姓名性别年龄学历毕业院校任教。
学科周课时数备注。
张义荣男53专科杭州大学体育系体育12。
邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长。
陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14。
邱云海男31函本宁波师院体育系体育10。
何宏明男33专科宁波师院体育系体育14。
朱高男25本科宁波大学体育学院体育14。
通过上表可以看出，我们体育组共6位。
4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料，努力提高教师自身的专业素质，努力树立崇高的的师德，创造教育新风。
三．工作任务：
1.开学第一周：教研组工作计划制订。
2.开学第二周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。
3.开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。
4.开学初，学校体育器材增添（特别篮球架子4副中考项目）。
5.3月初，鄞州区初三体育任课教师会议。地点：体育教研室通知另定。
6.论文、课题、教案、课件上传，达到体育科研资源共享，争创李关弟中学体育科研特色学校，同时策划组建我校体育组网站。
7.校田径队组队训练，备战10月份区全运会。（带队教师分工、训练时间安排、经费落实，同学校领导协商）。
8.迎接全国卫生城市大检查，《体育与保健》理论教案统一上交政教处。
9.体育教师外出业务培训：接区体育教研室文件统治。
10.增添更改周六兴趣活动项目，足球（朱高）备战区足球比赛；木球（陶建锋）备战木球比赛。
11.3月份全组外出，进行校外教研活动。（初定横街中学）。
12.传达宁波市木球协会有关木球比赛的文件通知，汇报学校领导，积极训练备战，有机会参加各种级别的木球邀请赛。
13.3月22日初三中考项目报名表仔细定下。（测试数据比较分析、学生参考）。
14.承办李关弟中学教工乒乓球比赛。
15.体育中考系统训练和学校第一次模拟测试。训练期间做好体育10分的统计上报工作。
16.3月底，动员体育中考学生器具、服装、田径鞋准备。
17.4月11日教育中心体育模拟考试。
18.4月份，高级中学体育特长生推荐，选拔测试工作。
19.4月19日体育免考教育局办理手续。
20.4月26日初三体育考试。
21.5月8日体育中考补考早上8点。
22.5月22日体育中考成绩20+10总分上报班主任：校长室命令。
23.机动时间：按年级段进行小型各类体育竞赛（足球、篮球、拔河）。
24.6月9日学期结束，体育器材室整理打扫和器材数量统计。
25.6月12日初二、初一学生身高体重视力检查。
26.做好《鄞州区初中学生体质调查分析》国家级子课题的结题报告。
体育组学期教研工作总结篇十二
转眼之间，这个学期已经过半。在此，将这多半个学期的工作做以简单总结。
本学期，我担任了理化生教研组组长，半学期以来，在教科研中心刘主任的领导下，主要完成了以下几方面工作。
2.进行了组内听评课活动。
响应学校安排，精心组织组内教师听课，为了保证每名教师都能有时间听课，特将听课活动都安排在早读时间；为了保证评课活动取得良好效果，听课后及时组织组内成员对所听课进行评课活动，使讲课教师得以改进提高，使听课教师进行学习。
3.及时安排主办了相关主题的手抄报，为学校各项工作展开提供了有效的帮助。
1、学校网站的日常维护与更新为了做好学校网站，在平时工作中注意学校各方面信息资料的收集整理，并将一些重大的活动新闻及时上传到网站上，与此同时，还做了大量的网站推广工作，提高了网站在百度等网站中的搜索排名。
2、学校电教设备的维护与维修。
3、led电子大屏幕维护与使用充分利用。
虽然做了大量的工作，但仍然存在许多问题：
1、由于个人能力有限，致使学校网站过于简单，在今后我会努力提高个人素养，使我校网站更加丰富多彩。
在今后工作中，努力提高个人工作能力是自己能更好的工作，更大限度的发挥个人的作用，更好的服务与教育教学，为我校的发展贡献自己一份力量。
体育组学期教研工作总结篇十三
本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。现将工作总结如下：
认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，按照校本教研五年规划、骨干教师培养三年发展规划，制定切实可行的名师、学科带头人、教学能手培养计划、青蓝工程工作计划、教师业务学习计划等，并按照计划认真执行。
1、业务学习贴近教学，培训扎实有效。
本学期制定详细的业务学习计划，内容包括教学常规管理、考核细则、课程设置、新课标、课改、好书推荐、“先学后教、当堂训练”专题培训、微课制作培训等内容11次。双语教师还学习了一次“mhk系统操作”、学习内容与教学工作紧密结合，实用，有效，学期末老师都根据学习内容写了心得体会。
2、各级培训多层次，效果良好。
3、实施青蓝工程，搭建成长平台。 为了进一步促进青年教师快速、健康成长，加强学校骨干教师队伍建设，促进师资队伍整体素质的提升，我校于9月30日在校会议室举行20xx-2017学年第一学期师徒结对仪式。
本次结对子活动由教务副校长曹校长主持，共有10位教师参加，采取同学科教师结对，同办公室、师与师内、老教师带动新教师为徒的方式，行政领导带动各组和形式引领青年教师的专业化成长。同时制定“师”“徒”职责与具体活动内容，从课堂教学的“备、讲、辅、批”到教学管理的方法艺术，共同研究，互帮互助、取长补短，提升教师的教育教学水平。
9月7日至10月18，历时进一个月的青蓝工程徒弟汇报课及集体备课展示课活动顺利落下帷幕。本次徒弟汇报课活动共5节汇报课，涉及语文、数学、哈语文、体育、4个学科。
在师傅的指导下、徒弟们积极学习，虚心向师傅请教、勤听师傅的课，纵观这五节课：教学设计科学细致，教学流程清晰顺畅，师生互动活跃充分，教学效果总体良好，教学功底日渐深厚。这说明我校的青年教师正在健康地成长，取得了一定的进步，令人欣慰。
一学期以来，青年教师的综合素质有了明显的增长，郑琳老师参加县级讲课大赛荣获县级一等奖，齐纳别克老师参加了自治区体育录像课大赛，周倩、郑林齐那别克老师先后参加了20xx年度一师一优课网络赛课比赛、李春霞老师的讲课水平有明显进步.....
“青蓝工程”不仅为我们的青年教师迅速成长营造了良好的氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。
本学期，改变以前课堂教学中?教师不放手，牵着学生鼻子走的教学现状，强调先学后教，当堂训练。强化 “先学后教 当堂训练”，以教师点拨为主线，以学生自主学习为主体。这个环节教师教的时间依学生疑难多少来定，多则多讲，少则少讲，主要指导学生学会学习的方法。教师逐渐培养学生养成了课前预习的习惯，为提高课堂效率打好基础。本学期教研室先后组织“先学后教 当堂训练”培训讲座、业务学习、案例学习。先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学，教会学生自学，”我们希望二小的“先学后教”教学模式能够乘着课改之风，扬帆起航！
五、六年级语文、数学、哈语文质量抽测，检测课堂教学效果，查漏补缺，不断反思，切实提高课堂教学效率和水平。
本学期校本教研活动仍以集体备课、讲课、评课、主题研讨、课题研究为主，但细化内容，加入期末成绩分析、学科竞赛等活动，更贴近教学。不仅注重教师课堂驾驭能力的提升，还逐步培养教师的科研能力。集体备课我们也做了革新，从以往的备一课到备单元、从以往的个人备，集体讨论到现在的集体备，集体讨论、真正的达到了凝聚集体智慧、开阔教师们的思路。
1、落实教研组长例会制度，隔周召开教研组长会议或一对一的通知安排，对教研组的计划进行反复审核，确保计划的可行性，对活动的流程、记录、考勤、活动总结及相关档案的整理做出明确的要求，并督促各教研组按照计划开展活动。除此之外，继续请各部门领导深入教研第一线，参与并督促各组教研活动。
2、坚持教研活动与日常教学紧密结合，提高了教研组活动的实效性。
9月7日---10月18日，听评课活动共安排公开课81节，其中
名师观摩课9节，同课异构公开课61节，徒弟汇报课、集体备课展示课共11节。各组内教研活动8次，其中集体评课3次，集体备课2次，主题研讨2次（课题研究及新课标主题研讨），期末考试成绩分析1次，经验交流1次，数学教研组开展了“数学运算能力竞赛”，获奖学生25人次。语文教研组联合开展了好书推荐比赛、英语教研组开展了六年级英语知识竞赛、共计获奖7人次、哈语文教研组开展了口语大赛，共计8人次获奖、科学组开展了科技小发明制作大赛、共计6人获奖。通过各类教研活动，增强了教师的科研能力，提高了学生的参与积极性。
3、抓实课题实施过程，实现组组有课题，人人能参与的目标。 本学期，我校共有1个国家级小课题，6个地区级小课题，涵盖语文、数学、英语、科学、体育等学科，虽然学校活动很多，没有过多的时间集中进行课题研究活动，但教研室一直坚持对课题主持人的及时指导，在主持人和课题组教师的努力下，开展了问卷调查，课堂研究，主题研讨等课题研究活动，目前六个地区小课题已经顺利结题，国家级课题已经成功立项。课题研究中确实发现并解决了一些教学中的困难，促进教师不断改进教学方法，提高课堂效率。
本学期我校改变了以往的送课下乡、迎课进城交流模式。为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法带给乡村学校，以实现教育资源的优化，教师专业的均衡发展。我校联合七所联片学校于11月29日至12月1日举办了哈巴河县联片教研青年教师讲课大赛活动。
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