狼图腾读后感小学六年级读后感范文(13篇)

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狼图腾读后感小学六年级读后感范文(13篇)
时间:2023-12-15 08:31:03     小编:雁落霞

在读完一本书后,我们可以通过写读后感来记录自己对这本书的理解和思考。在写读后感时,可以通过对作品的比较、对话,展示对作品的独特理解和见解。以下是小编为大家精选的读后感范文,希望对大家的写作技巧和思路有所启发。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇一

六年级学生《不想长高的男孩》读后感从前有一个男孩,他叫姚小明,名字是他爸爸姚富林取得。为什吗呢,因为他想让姚小明长得高,和姚明一样。但是姚小明却不想长高,因为他老家盖房子,家里欠了一堆债,所以想省点钱,但他完全想错了。姚小明是一个很懂规矩的男孩,每天坐公交车的时候说一米二一下免票,但姚小明还是会量一量,每天公交车上只有他一个人,好像专门送他上学一样。但是从此有一个有钱男孩来了以后,因为有一次男孩没有零钱,司机也找不开,男孩把目光转移到姚小明身上,姚小明害羞了,以为男孩要向他找钱,但姚小明没有带钱,从此以后,姚小明都躲着那个男孩,上最后一排去,办得很自卑。有一天母亲给姚小明一件羽绒服,他一下猜出来是夏天买的,母亲骗他说是的。他上了车,一会儿,男孩也上来了,姚小明突然摸到了百元大钞,男孩说那是他的,“不可能”。“你不信回家问你妈妈。”中午回家妈妈大吃一惊说:“你身上的衣服都不是,我以前去那个男孩家做过钟点工,他妈妈送给我的。”说完去还钱了。放寒假那天下午,游乐场工地发生了塌方事故,一死三伤,姚富林被砸断了一条腿。工地赔了钱,够姚小明一家抵债了。寒假最后几天,姚小明长到了1米35,他们决定回老家还债,姚小明要推迟回家的时间,他想见到那个男孩。姚小明为了给家里省钱,宁愿不长高,但父母很着急,每个父母都会想,宁愿花许多钱也要让自己的孩子长高。公交车上因为一次找不开钱的`故事和在公交车上的故事让他们成了朋友还有姚小明和母亲知道了钱是那个男孩的,立马去还了钱。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇二

《狼图腾》向我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的壮丽图景,让我们走进草原人、草原狼艰难、丰富而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得他笔下的故事读来娓娓动人,让人有身临其境之感。

读罢全书,我还久久沉浸在荡气回肠的故事中不能自已,书中的草原狼更带给了我许多人生的思考。

1.认识自己的周围环境。

只有像狼一样熟悉草原,熟悉草原的声音,才能因势利导地运用各种战术来捕获自己的猎物,躲避敌人的攻击。狼能利用大雪窝围捕黄羊群,能借白毛风势全歼军马群,能利用地形给小狼崽选择最安全的洞穴,这些无不是建立在它们对草原环境极其熟悉的基础上。

而做事情也必须先沉下心来好好熟悉自己的周围环境,只有“知己知彼,方能百战百胜”。如果对工作环境都不熟悉,那即使你能力再强,也只能“龙游浅滩遭虾戏”了。

2.讲究策略。

《狼图腾》很吸引人的地方就在于,它向我们展示了草原狼丰富多彩的杀敌方法。开篇就是一个草原狼围捕黄羊的大战役,波澜壮阔,纵横捭阖,动静结合,一气呵成。真正的作战时间不过十几分钟,但作战前狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察,营造了“山雨欲来风满楼”的压抑、紧张而又亢奋的氛围;而作战时的迅雷不及掩耳、放掉还有战斗力的黄羊而击其余部的智慧、颇有些卑鄙却极其实用的狼抓黄羊的绝招,又让我们拍案叫绝,赞叹不已。这动静之间,却将草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性淋漓尽致的表现了出来。

人不是狼,但狼的种种策略也是在艰苦的斗争中磨炼出来的,而我们的确可以从狼身上借鉴很多东西,但学习草原狼也不能拘泥于具体的战术,而是要锻炼自己勤于思考、灵活应用策略的能力。

主动的去观察和学习,积极的思考,在面对不同的情况时采用不同的方式,在实战中磨炼自己。

3.危机意识。

狼的本领狼的智慧也不是从来就有的,它们也是在几千年艰苦的草原生活中磨炼出来的。变幻莫测的草原气候、恶劣的草原环境、各种动物的逃生本能还有来自人的巨大威胁,使得狼始终生活在险境之中,随时都处在被饿死、冻死、打死的境遇中。

现代社会是竞争的社会,只要你有丝毫的放松,就可能会被社会淘汰,这很像狼群生活的大草原,公平而又残忍。所以我们也得有狼的危机意识,严格要求自己,时时给自己加压,正如张瑞敏所言“战战兢兢,如履薄冰”。所谓置之死地而后生,往往不利的形势更能激发一个人、乃至一个社会的潜能。“背水一战”,“破釜沉舟”,也许正是这个道理。

4.勇气和血性。

当狼逃生时,它甚至可以咬断伤腿,刮骨疗毒是治伤,而狼是自伤,颇有壮士断腕的壮烈。当狼袭击马群时,它甚至可以选择最残忍的自杀式打法。当搬迁时,小狼宁愿被勒死也不屈从。让人感慨训老虎易,训小狼难。狼与生俱来的血性和傲气,帮助它们在恶劣的草原环境中顽强生存下来。草原上以前也有不少老虎等其它强势动物,最终之所以只有狼强大而独存,原因就在于此吧!

社会如战场,危机四伏,如果没有应对困难的勇气,你就很难生存下去。有了勇气,还要有狼一样的血性,积极的主动的去迎接挑战。只有在不断的面对困难战胜困难的斗争中,人才能进步,才能成长。

5.团队精神。

读《狼图腾》,看那些让人血脉喷张的狼群的捕食故事,更是能鲜明的看到狼群的威力。狼群由狼王统一指挥,进则同进,退则同退,协同作战,无往不利。比如围捕黄羊的时候,分工明确:有狼去寻找大雪坑,有狼去骚扰,有狼去伏击;在总攻的时候合作默契,狂而不乱。更让人称绝的是,狼群即使在撤退的时候也井然有序:猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,完全没有鸟兽散的混乱。

现代社会是竞争的社会,也是合作的社会,社会分工越来越细,单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识,充分的信任工作伙伴,各司其职而又互相帮助,这样才能取得最大的利益。

狼在人们的记忆和印象中,绝大多数是凶狠和残忍的代名词,但《狼图腾》这部书,狼却给了我这么多的震撼和敬意。

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狼图腾读后感小学六年级读后感篇三

读完《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的爱。

“爱”是我们经常挂在嘴边上的一个字。可是,有时候我们也常会忽略周围的爱,如:父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱所产生的师生之间那种长辈的爱、朋友间互相帮助所体现出的友情的爱……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会,如果你体会到了,你会对人生感到无限的美好。

当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,好像全世界都在跟自己作对,甚至抱怨这个世界上没有人爱自己;有的人则更悲观,会浮现出轻生的念头,来表示他的消极,真是可悲、可叹!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我们、爱我们、帮助我们,我们多幸福呀!

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到世界中;你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走属于你自己的爱的人生。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇四

在狼嗥声中,一本书的扉页被风吹动了,五十万珠言化作五十万头恶狼,嗥叫连绵不断,直插人心;五十万对雪亮的眼睛,射出凌厉的光芒,如同利刃一样刺破人心的防备,一阵对视,书,又轻轻的合上了,只露出版面三个白得耀眼的大字——《狼图腾》。

这本以北京知青陈阵,杨克养育草原小狼为主线的动物小说,是由姜戎所写的小说《狼图腾》。讲述了主人公从狼窝中掏到小狼,在喂养中的经历和波折,以及与它一同成长为主线期间穿插了大大小小数个人与狼与草原深入人心的故事。

本书出现了许许多多的人物,有的贪婪无耻,残杀天鹅;有的忠守职位,保卫草原,守护羊群……印象最深的'是毕利格老人,他德高望重,气宇非凡;他悉知狼性的一切,却又不去过度的捕杀它们,懂得草原规矩,是一位睿智的老者。在大批无知的人们去破坏草原的生态平衡下,他却不断地悲壮挽救,却无力回天,最终魂归腾格里。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇五

前几天,我看了《狼图腾》这本书,它朴实但真诚的文字就像一块磁铁,把我给深深地吸引住了。

两个知青因为对狼的好奇心,掏了一窝狼崽,自己留下了一只最强壮的,其它的都被杀死了。养狼被当地牧民视为大逆不道,小狼差一点被牧民杀死。小狼渐渐长大,狼的本性渐渐显露出来,因为咬伤了主人,被拔除了四个牙尖,失去了尖利的武器。在一次大搬迁中,小狼希望自由,死活不肯上牛车,结果把自己弄成重伤。但在知青的细心呵护下,伤快好了,可是远处传来的一声狼嗥声,让小狼无法阻挡自己血液里奔腾的狼性,急切的一起嗥叫。快要愈合的伤口撕裂,鲜血四溅!知青不忍看到小狼的痛苦,亲手结束了小狼的生命!

合上书,我的心久久不能平复,小狼的命运深深地牵动着我的心,让我心痛惋惜!其实狼并不像大人们说的那么坏,它们坚毅,勇敢,高傲,富有爱心,可人类的无知遮蔽了他们愚昧的双眼,为了自己眼前的利益,疯狂的捕杀!把狼逼入绝境。对于小狼来说,死亡也许是一种安慰!一条威风八面的狼,失去了牙尖,没有了猎食武器,活着还有什么意义?腾格里也许是它最好的归宿!

现在,在广袤的蒙古草原上再也看不到草原狼了!人类在为自己的恶劣行径付出代价!狼,是草原食物链的最顶层,也是最重要的一层,如果人类为了眼前的利益滥杀草原狼,老鼠和兔子就没有了天敌,导致过度繁殖,从而霸占整个草原,最终,草被老鼠和兔子吃光,人类的牛羊也会跟着遭殃,整个草原以及草原上的生物都将面临着生存危机,以往昌盛的草原将不复存在。世界上,所有的物种都是在相互约束中生存的,无论哪一条食物链中任何一个环节出现问题,都会导致整条食物链的瘫痪。大自然造就了万物,自然是有它们生存的道理,作为人类——万物之首,应该来维护地球的生态平衡,绝对不应该滥杀生物!

我喜欢《狼图腾》它用文字清晰的揭露了人类对狼的恶劣态度,使在草原上驰骋的狼几乎灭绝,我也喜欢草原,蓝天,白云,牛羊还有小狼!我要成为它们的守护者!坚定的守护者!

提起狼,人们大都会想到凶残的狼、可怕的狼、讨厌的狼、无恶不作的狼……可看了这本书,我竟然如换了脑一样,敬佩起狼了。

人们想起狼,就会不知不觉想起与狼相对的羊,在生活中,羊是温顺可爱的;而狼是贪婪凶猛的。但在无边无际的大草原里,羊是讨厌的,而狼却是蒙古人敬佩的,是蒙古人的神。书里有一段精彩的台词,是蒙古阿爸说的,我也记不太清了,大概就是这样:“狼捕捉黄羊和野兔,虽然看上去凶残,但是黄羊和野兔才是我们真正的敌人,它们吃草原的草,要是草吃光了,牲畜怎么活?”就是这句话,让我把对黄羊、野兔和狼的映像颠覆了。

还有一个片段更是让我颠覆了对狼的映像。蒙古人们为卖狼皮赚钱去打狼,有两只狼不愿意让人剥皮卖掉,一只跳下了悬崖,另一只钻进洞里,挖土把自己活埋了……我记得看到这儿时,鼻子一酸,眼泪紧跟着流了下来。狼竟然宁死也不愿被剥皮!

狼图腾读后感小学六年级读后感篇六

看完《狼图腾》,很欣赏狼那种独立崖端,冷观万物,蓄势待发的架势,用生命坚守自我,坚守尊严。它只向广袤的天空低头,碧蓝高远,纯洁无暇。其实,这也就是它们的理想,赋予生命纯洁的尊严,绝不沾染一丝凡尘。

我的理解,在所有物种中,狼是最纯粹的动物,我不知道它们为什么会有这样的品格,是与生俱来还是环境使然。它们非常清楚自己该如何去生存。由此反思我们自己,相比之下,人类活得倒有些不伦不类。

我们应该怎样活着?怎样勾勒自己的人生?我们应该坚守什么?应该放弃什么?现实的世界,似乎很少人去想这些问题。出生,学习,读书,工作,恋爱,结婚,生子……(不要求顺序完全一致,依个人能力而定),一条平凡的人生轨迹,就像程序员设计的一段生硬的代码,在每个人的.血液里不停地24小时运行着。我们朝九晚五,疲于奔命,驱动着生命的程序不停向前运行,奔向终结。我们小心翼翼,维系着这条轨迹,似乎少了中间的某个环节便会运行不下去了。现时如此,我无法改变什么,这或许就是狼的庆幸,人的可悲。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇七

“胡汉三回来了!”一句悲恨的话使潘冬子勾起了童年的回忆,那时候,冬子只知道胡汉三戴高帽子游乡是件好玩的事,而现在,他知道修竹哥和爸爸随红军转移了,妈妈也为了掩护同志壮烈牺牲,爸爸临走时留下来的一颗八角帽上的红五星。在艰难的岁月和漫漫长夜中,温暖着潘冬子幼小的心灵,照亮了他在残酷的斗争中渐渐成熟起来的成长之路,坚定了他爸爸一定会回来、红军一定会胜利的信念。当映山红再次开满山野的时候,长大了的冬子肩扛钢枪,帽子上缀着闪闪的红星,和爸爸并肩走在了解放全中国的队伍中。

这本书给我的印象非常深刻,潘冬子他们一家都是闹革命的。因为潘冬子是革命的后代所以背反动派胡汉三追杀。他经过了很多很多的地方,有很多时候会失去信心,可每当他看到那颗爸爸留下来的闪闪的红星时,就会想起只要一直往北方走,就一定能找到他爸爸潘行义。他就是这样坚持了下去,又一次偶然的机会让他当上了解放军。在去北方的路上,潘冬子手握着闪闪的红星,每当绝望时,遇到困难时都会看看它,使自己变得更加有信心,使自己坚持下去。在生活中的我,过着丰富多彩的生活。但我却不像书上的主人公潘冬子那样顽强,碰到自己一些大困难就有放弃的念头。人生道路坎坷,不可能风平浪静,事事顺心。而我们要做的,就是让自己充满信心,有勇气地面对一切。

以后我也一定要像潘冬子那样,成为一个遇到困难永不放弃的人,如果就因为这么一点点的困难就放弃的话,那一个人活着就等于没有了属于自己的精彩故事。

《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是世界文萃瑰宝,小说展现了19世纪俄-国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,对美好生活的热烈向往,具有深刻的教育意义。

寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却必须走向社会。

我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……可以说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人面对生活中的困难,一天到晚只知道唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选择堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放弃的心,就可以实现自己的梦想。在这里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。

著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自己喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有因此吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自己的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。

梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自己的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!

狼图腾读后感小学六年级读后感篇八

我们学习了《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑那对工作一丝不苟的精神感动了。

中国要提出修筑京张铁路,面对外国人的嘲讽,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然的接受了任务。他白天带着工人,到黄沙漫天的.去定点、测绘;晚上就在油灯下绘图、计算。詹天佑经常勉励工人们:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”再修居庸关隧道时,采用的是从两端同时向中间凿进的办法;再修八达岭隧道时,采用的是“中部凿井”法。在青龙桥修路时,詹天佑发明了一种“人”子形线路。在詹天佑的努力下,京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年,这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

读完这篇课文后,我想到了我自己……。

我身为一个组长,也应该学习詹天佑一丝不苟的品质。那天,是我们组值日,我们拿着扫帚,认真地扫地。死角的地方,我们也把垃圾弄出来,扫走。打扫完后,看着那亮得能照出人影的地板,那一尘不染的窗户……我们心里像吃了蜜一样甜,笑容不轻易地浮在脸上。

詹天佑那一丝不苟的精神一直激励着我前进、前进!

狼图腾读后感小学六年级读后感篇九

前几天,我看了一本书,名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。

有一次,毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么?小朵朵大声地回答,“我长大了想当一个妈妈!”看到这儿,我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀!

小朵朵班上养了一只小兔子,大家很喜爱它,都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时,小朵朵陪它玩,带它散步;为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜,不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天,“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草,被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”,心都要碎了,眼泪哗啦啦的流下来,就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了,真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。

这本书里还有很多像这样的'故事,一会儿逗得你哈哈大笑,一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。

成语主人翁:当家作主的人。如:邓小平《各民主党派和工商联是为社会主义服务的政治力量》:“我们热诚地希望各民主党派和工商联都以主人翁的态度,关心国家大事。”又如:路遥《平凡的世界》第五卷第37章:“因此,很多人对煤矿没什么主人翁感。”

狼图腾读后感小学六年级读后感篇十

这本书的作者是李佳格,这本书有从四面八方来的著名作家,也有从五湖四海搜集来的小故事和格言。这本书中,让我记忆深刻的有两个故事。

生命如歌就是其中一个,走这是艾明波,其中最感动的句子是:人生短暂,瞬间即过,拥有生命最大的幸福最大的快乐!那么,就让我们带着生命上路吧,让自我擦亮别人目光的同时,也活出一个最好的自我。生命如诗,生命如歌。

青春,期待你早日灿烂,作者是王安雄。你是花,我就是你的叶。我不去拥抱挺拔的竹,不去迷恋垂发的'柳,不去依偎繁多根系支撑的榕。我已将太多的选择统统放弃,已将太多额可能一一舍去。一生只为期待你,期待你早日灿烂,由我托起。为着期待你,踩着坑坑洼洼,我也活得舒舒展展;为着期待你,纵然一片贫瘠,我也充满盎然生机。

读了这本书不仅是我的心情豁然开朗,而且让我爱上读书,并且明白了读书的真谛:读书使人明智,读书使人思辨,读书使人进步。每一个青少年的美好人生,都要从读一本好书开始!

狼图腾读后感小学六年级读后感篇十一

《八十天环游地球》这篇小说记叙了主人公福格先生和牌友打赌要在八十天环游地球一周。在这当中,被执着的警探菲克斯误当作偷窃英格兰银行的大盗,一路上追踪通缉、追捕。最终经历了种种离奇遭遇,排除重重千难万险,和仆人路路通环绕地球一周旅行,利用时差正好节约一天的时间,在误以为迟到五分钟,无意中却又意外获得胜利的故事。

这是一部经典的科幻小说,笔调生动活泼,富有幽默感。作者凡尔纳匠心独具,布局巧妙,以生动传神的笔法,时而将我带到一个诗情画意的`境界,时而将我带入惊险刺激的场面。我几乎是一口气读完这本书,借这次机会和大家分享下我对主人公福格先生性格特点的介绍。

福格是一个标准的英国绅士,生活规律近乎刻板,是对时间要求极其精确的一个怪人,从一出场他就像钟表一样站在那里,像钟表一样严肃,像钟表一样精确,不管发生什么事,他都像钟表一样从不着急也从不生气,只是按照自己的节奏往前走去。他按时进餐,按时就寝,甚至到俱乐部打牌如书中说11点30分,福格先生准时走出房间,右脚575步,左脚576步,到达改良俱乐部。仆人端上的刮胡子的热水是华氏84度,比他要求的少了两度,就以此为理由辞退。这就是他,凡事要求一丝不苟,做事有目标有计划,事事要求一分不多一秒不差。现实生活中还是很难达到,但计划规律的做事,当然是一个很好的生活习惯,我也应该向这方面再努力。

福克先生性格孤僻冷淡,几乎不讲话,要说也是简单明了几个字,270页的一本书,福克先生说的话顶多只占六七页。但是,他不开口则已,一旦开口,就意味着他对一件事情要做出决定了。说了就做,如高价格买大象,烧毁船上木材保证速度,说用80天时间可以环球一周,带上仆人起来就走,没有多余一个字。从这可以看出福格是一个既谨慎又果断的人,并且对自己所说所做负责。一旦面向公众认定一件事可以做到,那么,他就勇于去证实给世人看。

福克先生读报与玩惠斯特牌是他唯一的消遣,从而达到每天不间断的学习和开动脑筋,所以他敢打赌两万英镑包括自己的全部家当,去做逢山开路遇水架桥的路费,沿途车船路途,包括特殊事件等等各种状况设在自己掌控之中,这与他平日看报分析,提前准备充电,足智多谋拿主意息息相关。

最后,也是最重要的,一个绅士,在知道自己赌输了、失败了,破产了,仍是那么严肃,那么沉静,那么干净利索,不埋怨仆人路路通,不痛恨警探菲克斯,从容安排艾达夫人以后生活。积极主动的面对,沉着冷静的思考,这是福格先生最优秀的人格品质,也是现在我们缺少的涵养,人很浮躁,遇事冲动。每每看到报道某人受不了打击,做出更为愚蠢的事情,都是了解的知识少,不能正确面对失败,关键时刻需要保持冷静的头脑,采取积极向上的有效处理方法。

《八十天环游地球》也是中国版的《西游记》,福格和仆人路路通就像唐僧师徒西天取经必经九九八十一难一样,走欧洲,过非洲,越亚洲,跨美洲,沿途不惜一切代价利用了轮船、火车、马车、游艇、商船、大象和雪橇等等一系列交通工具,所以说福格先生真正重视的不在输赢,甚至不在世人的认可,他所追求的是要证明80天环球一周的可行性,他要的是一种真正的实现,他要的是知道自己的价值。

回想整篇小说,我深刻的体会到要想取得满意成绩,知识武装是根本,优秀品质是保证,充满自信是方向,坚定意志是动力。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇十二

雷锋有一句名言是“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,它教育我们利用时间去多做一些有利于人们、社会的事情……尽管如此,仍有些人不懂得如何使用时间,仍时间一分一秒的溜走,去过他们认为天堂般的`生活——打游戏机、看电视……此时此刻,我真想对那些“逍遥快活”的人们喊道:“觉悟吧,沉迷于‘欢乐’的人们,快去珍惜这些宝贵的时间吧,别让时间再次流逝。”文中有一句话,是我激动不已,那就是:“事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它”仔细想一番觉得这句话不无道理!当我们因贪玩,而是身体受到伤害时,才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你满无目地过完了一生,才会留恋时间,才会有一种“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明的时候,才会留恋以前那双明亮的大眼睛……而假如我只有三天光明,我想:第一天我会用我的眼睛去看世界上最美丽的东西。第二天去灾区看望那些受伤的人们。第三天我会陪父母亲一起去看日出。

狼图腾读后感小学六年级读后感篇十三

吴承恩先生写的《西游记》,是中国古代四大名著之一。听说这本书后,我非常好奇。终于,在哥哥家里我发现了这本书。我一下子就被书中精彩的故事迷住了。

我最喜欢的是孙悟空。他神通广大,武功高强,有七十二般变化,一个筋斗能翻十万八千里;他有一双火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛;他聪明又勇敢,天不怕地不怕;他的性格很急,猪八戒常喜欢叫他“急猴子”。西天取经,他可是立下了大功劳。

猪八戒这个角色非常搞笑。他爱说谎,爱偷懒,又好吃。虽然他比不上孙悟空那么神通广大,但取经的路上若没有他,那真是无趣极了。虽然他有许多缺点,但是我觉得他十分可爱。

沙和尚是一个忠厚老实的人。在唐僧的三个徒弟中,他不像孙悟空那样神通广大,也不像猪八戒那样好吃懒做,他永远勤劳踏实。他从未说过“取不成经就不去西天”,一直用心地保护着他的师傅唐僧。

唐僧心地善良,有目标有决心,在去西天取经的路上,他不怕累不怕苦,最终取回了真经。因为有了徒弟们的忠心保护,他更添勇气和信心。唐僧虽然不会武功,但三个徒弟都听他的话。

大家一定只注意这师徒四人了吧,别忘了,这里面还有小白龙的功劳呢,他本来是龙王三太子,变成一匹白马,当了唐僧的脚力,驮着唐僧一路到西天,历尽辛苦,我很佩服他。

我要学孙悟空的勇敢、猪八戒的幽默、沙和尚的忠诚、唐僧的善良、小白龙的坚韧,做一个真正的男子汉。

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