有一个明确的计划可以让我们清晰地知道自己要做什么，避免在工作中迷失方向。制定计划时，我们需要保持积极的心态，相信自己能够按照计划的步骤实现目标。有了好的计划，我们可以更好地规划和安排工作，下面是一份针对计划的范文，希望能对大家有所帮助。
思政教育专业工作计划篇一
红色教育是思政专业的核心内容之一，通过学习红色历史和理论，我们能够深入了解中国共产党的发展历程，增强对党的事业的认同感。作为思政专业的学生，我有幸接受了红色教育的熏陶，下面我将就个人心得体会进行分享。
红色教育在思政专业的培养过程中占据重要的地位。红色教育旨在通过学习和传承党的优秀传统和革命精神，培养学生具有对党的事业的坚定信念、自觉投身社会主义现代化建设的理想追求和勇于担当的精神品质。红色教育的核心是围绕中国共产党的历史和思想紧密展开，使学生通过学习实践感受党的光辉历史，增强对中国特色社会主义道路的坚定信仰。
在思政专业的红色教育中，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。首先，通过学习红色历史我懂得了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。其次，我深刻领悟到中国共产党始终把人民群众的利益放在首位，为人民群众谋幸福是党的根本宗旨。再次，红色教育让我认识到只有坚定的社会主义信念，才能够在中国特色社会主义事业中立足，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
红色教育对我个人的成长和发展产生了积极的影响。首先，在红色教育过程中，我深刻体会到了中国共产党对于党员的要求。党员要以党的事业为己任，坚持共产主义的信念，增强党性修养，矢志不渝地为实现党的宗旨奋斗终身。其次，红色教育让我懂得了中国特色社会主义本质的伟大意义。作为新时代的青年，我要牢固树立社会主义核心价值观，以共产主义为人生目标，不断提高自己的综合素质，为祖国和人民做出贡献。最后，红色教育激发了我投身党和国家的热情和动力，我愿致力于思政专业的学习和研究，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。
第五段：结论。
通过红色教育，我深刻了解了中国共产党的使命和责任，树立了坚定的社会主义信仰，增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分，更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中，我将不忘初心，坚守信仰，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
通过红色教育，我深刻了解了中国共产党的使命和责任，树立了坚定的社会主义信仰，增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分，更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中，我将不忘初心，坚守信仰，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
思政教育专业工作计划篇二
全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。
二.教师资格证书。
1.简介。
学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（职高）/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的）。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
三．英语四级考试。
1.简介。
英语四级，即cet-4，collegeenglishtestband4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
2.考试内容。
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟l30词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间35分钟。
阅读理解部分包括仔细阅读（readingindepth）和快速阅读（skimmingandscanning），测试学生通过阅读获取书面信息的能力；所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分l0%.考试时间40分钟。
完型填空（cloze）测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220—250词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为l0%，考试时间l5分钟。
写作（writing）和翻译（translation）部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。
3.英语四级报名资格。
思政教育专业工作计划篇三
目前，我院大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是我们也必须看到，在对外开放不断扩大，社会主义市场经济深入发展，西方文化的大量引入，以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的大背景下，一些学生还程度不同地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、法制意识不强、团结协作精神较差、心理素质欠佳等问题。面对当前思想政治工作的新形势和新要求，我们的思想政治教育工作还有很多地方不相适应。我们对目前大学生思想政治教育的重要性、规律性、特殊性的认识还远远不够，思想政治教育的深入性、针对性、实效性还比较欠缺，以学生为本、教书育人、为人师表的理念在全院教职员工中的氛围还不够浓，管理工作、服务工作与形势发展要求还不能适应，大学生思想政治教育工作队伍建设还有待于进一步完善。
我院加强和改进大学生思想政治教育工作的基本原则是：坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为学院的根本任务，把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。一是坚持教书与育人相结合;二是坚持教育与自我教育相结合;三是坚持政治理论教育与社会实践相结合;四是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;五是坚持教育与管理相结合;六是坚持普遍教育与个体教育相结合;七是坚持继承优良传统与改进创新相结合。
1、以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念，引导大学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
2、以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国主义情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养良好道德品质和文明行为。
4、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。在加强思想道德素质教育的同时，加强组织纪律和民主法制教育、人文素质教育、科学精神教育、社会知识和卫生健康教育，促进大学生各方面协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
(一)进一步加强和改进思想政治理论课教学。
“两课”教学是大学生思想政治教育的主阵地，要充分发挥其在大学生思想政治教育中的主导作用，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
1、坚持以科学的理论武装学生，继续深入推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑的工作。
2、加强对大学生的形势政策教育。把形势政策教育纳入思想政治教育的内容之中，保证每学期16个学时，实行学年考核，计入学生成绩。建立大学生形势政策报告会制度，紧密结合国际国内形势变化和大学生关注的社会问题，定期聘请有关领导、专家、学者对国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题进行讲座。
3、切实加强法律基础知识教育。设立法律服务中心，以讲座的形式开设法律知识课程，加强与大学生学习、生活密切相关的法律法规的宣传和普及，增强大学生的法律意识和法制观念。
4、切实改进教学方法，改善教学手段。“两课”教学要紧密联系实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来。每学期至少进行一次“两课”教学的公开课，每年进行一次优质课的交流和评课活动，通过这些活动的开展，促进教学方法、教学手段和教学内容的交流、创新与推广。
(二)深入开展社会实践活动。
社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，对学生认识社会、了解国情、提高能力、培养品格具有不可替代的重要作用。
1、把社会实践纳入到教育教学总体规划。把社会实践作为“两课”教学的实践环节，纳入到教学大纲之中，并提供必要的经费。引导大学生走出校门，步入社会，到群众中去。建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果，培养大学生的劳动观念和职业道德。每个学生每年结合自己的专业特点开展一次社会实践活动，写出一篇调查报告。
2、不断丰富社会实践的内容和形式，把每一个大学生都引导到社会实践中去。建立1-2个固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具体和生动。认真组织军政训练，把军政训练作为必修课，不得少于15天。加强专业实习和社会调查等教学环节的实践活动。
3、鼓励教职员工参与指导大学生社会实践活动。鼓励并要求干部、教师、辅导员和班主任参与指导大学生社会实践活动，并把参加和指导大学生社会实践计入工作量。
(三)进一步推进校园文化建设。
校园文化具有重要的育人功能，要进一步落实学院《关于加强校园文化建设的决定》。要建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风。要大力加强大学生的文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、文化、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。要结合节庆日、重大事件、学生入学和毕业等环节开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。
随着科学技术的发展和社会的不断进步，互联网越来越成为大学生获取知识和信息的渠道，对学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。为牢牢把握网络思想政治教育的主动权，增强网络思想政治教育的吸引力，学院由党政办牵头，学生处、团委具体负责，在学院的网站建立融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的思想政治教育网页，把严肃的教育主题以生动、形象、青年学生喜闻乐见的形式表现出来。利用学院网站为大学生的学习生活提供服务，包括网上就业援助、法律援助、心理援助等活动。逐步建设本院学生实名登录的网络互动栏目，及时了解大学生的思想动态，回答和解决大学生提出的问题。进一步完善网络中心软硬件配备，加强网络管理和监控，通过积极工作消除网络负面影响，充分利用积极健康的网络文化为大学生搭建提高思想政治修养的实践平台。
(五)积极开展心理健康教育工作。
当前大学生面临的学习、生活和就业压力明显增大，由此导致大学生心理问题明显增多，切实做好大学生心理健康教育工作，是大学生思想政治教育的一个重要内容。
1、建立健全大学生心理健康教育工作制度，规范管理，确保大学生心理健康教育的有效实施。建立大学生心理危机预警干预机制和大学生心理危机快速反应机制、心理咨询值班制、异常情况报告制等，做到心理问题及早发现、及时疏导。
2、有针对性地开展大学生的心理健康教育和心理咨询辅导工作。由学院心理健康咨询中心结合大学生实际，制定大学生心理健康教育计划，确定相关的教育内容、教育方法，有针对性地开展大学生的心理健康教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长。广泛深入开展谈心和调研活动，把握大学生的思想动态，计划性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的.具体问题，提高思想认识和精神境界。积极推进心理健康教育进网络的工作，在思想政治教育网页内设立心理健康专栏，设立心理咨询热线电话和心理健康教育专用信箱，安排专业心理咨询员接听电话、开启信箱，解答大学生在成长过程中的心理困惑。通过多种形式的心理健康教育，培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
(六)努力解决学生的实际问题。
思想政治工作不仅要着眼于解决思想认识问题，而且要立足解决实际问题。
1做好特困大学生的扶贫帮困工作。进一步完善包括助学贷款、特困奖学金、勤工俭学、特困补助等在内的助学体系，开通困难大学生助学贷款的“绿色通道”。协同地方政府，多方筹措资金，确保每一名考上我院的考生都不因经济困难而失学，确保每一名入了学的学生都不因经济困难而辍学。
全体员工必须牢牢树立以就业为导向的办学理念，积极投身毕业生就业指导和服务工作。要根据就业需求，调整优化专业设置，全面提高大学生综合素质和就业、创业能力。
1、加强组织领导。加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，学院各级党团组织都要切实加强领导，党政齐抓共管，把大学生思想政治教育摆在工作的首位，贯穿于教育教学的全过程，做到任务到位、责任到位、措施到位。学院各部门要密切配合，通力协作，共同做好大学生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全员育人”的工作局面。
3、确保经费投入。建立健全大学生思想政治教育工作的物质保障机制，加大对大学生思想政治教育的投入，加强有关场所设施的建设，为开展大学生思想政治教育工作奠定坚实的物质基础，确保大学生心理健康教育、社会实践活动、国防教育和系部党总支工作的有效开展。
4、开展理论研究。学院各级都要加强对大学生思想政治教育的研究与实践，鼓励教职员工积极参与大学生思想政治教育类各级课题的开发、研究与实践工作。从今年起，学院将设立思想政治教育专项科研经费，确立部分思想政治教育研究课题。
5、搞好考核评估。建立健全大学生思想政治教育工作考核、督查和奖励机制。学院党政办负责对学院的大学生思想政治教育工作统一规划、组织协调、具体指导和督促检查，研究制定考核评估的具体办法，组织考核评比和表彰。把大学生思想政治教育的开展情况纳入到部门和个人年度考核之中，并与评先评优、晋升职务或技术职称、计算工作量挂钩。要定期总结和表彰大学生思想政治教育的先进集体和先进个人。
思政教育专业工作计划篇四
第一条名称：xx核学会核医学与分子影像学专业委员会。
第二条性质：本会为xx核学会的下设专业委员会，是由xx地区从事核医学与分子影像学的教学、研究、生产、临床应用、服务咨询的单位和个人组成的非盈利性学术团体。
第三条宗旨：1、遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚;2、广泛团结xx从事核医学与分子影像学相关工作的同仁为提高我国人民健康水平，发展我国核医学与分子影像学事业，促进我国的精神文明建设工作，推动社会文明与进步做贡献。
第四条本会上级业务主管部门是xx核学会，注册登记机关为xx市社团办。本会接受上级和业务主管部门及登记管理机关的业务指导和监督管理。
第五条住所：xx市西城区礼士路167号。
第二章业务。
第六条业务范围：1、组织广大会员卓有成效地开展核医学与分子影像学的学术交流;2、承担核医学与分子影像学相关的咨询与研究课题，出版书籍会刊，定期开展学术评价，组织会员科研成果推广、转化工作;3、做好发展会员的组织工作;4、负责处理会员来信来电，并向会员提供技术指导;5、维护广大会员的合法权益，支持他们的工作，培养、挖掘和本领域的尖端人才，推广他们的先进经验，推动我国核医学和分子影像学事业的发展;6、积极向政府主管部门献计献策，反映会员心声;7接受并完成会员及有关机构委托的其他工作。
第三章会员。
第七条本会的会员为单位会员，并选派一名具有副高级以上技术职称的代表出任专委会委员。
第八条申请加入本会的会员，必须具备下列条件：1、拥护本会章程;2、有加入本会的意愿;3、在本会相关学科的工作中有一定成就和影响。
第九条会员入会的.程序是：1、提交入会申请书;2、经专委会讨论通过;3、由专委会或专委会授权机构发给会员证。
第十条会员享有以下权利：1、本会的选举权、被选举权和表决权;2、参加本会的活动;3、获得本会服务的优先权;4、对本会工作的批评建议权和监督权;5、入会自愿，退会自由。
第十一条会员履行下列义务：1、执行本会的决议;2、维护本会合法权益;3、完成本会交办的工作;4、按规定缴纳会费;5、向本会反映情况，提供有关资料;6、遵守会员道德规范。
第十二条会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员如果一年不参加本会活动的，视为自动退会。
第十三条会员如有严重违反本章程的行为，经专委会表决通过，予以除名。
第四章组织机构。
第十四条本会的最高权利机构是会员代表大会。会员代表大会的职权是：1、制定和修订章程;2、选举和罢免委员;3、审议专委会的工作报告和财务报告;4、决定其它重大事项。
第十五条会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效。
第十六条会员代表大会每届4年。因特殊情况，需提前或延期换届的，须由专委会表决通过，报xx核学会审查，并经注册登记机关批准同意。
第十七条主任委员会是会员代表大会的执行机构，由正、副主任委员及秘书长组成。在会员代表大会闭会期间领导本会开展日常工作，对会员代表大会负责。
第十八条主任委员会的职权是：1、执行会员代表大会的决议;2、选举和罢免主任、副主任、秘书长;3、筹备召开会员代表大会;4、向会员代表大会报告工作和财务状况;5、决定其它重大事项。
第十九条主任委员会会议须有2/3以上委员出席方能召开，其决议须到会委员2/3以上表决通过方能生效。
第二十条主任委员会原则上每年召开一次，情况特殊可采用通讯形式召开。
第二十一条本会设立主任委员1名，副主任委员若干名，秘书长1名，副秘书长若干名，委员不少于35名。名誉主任委员若干人。
第二十二条顾问、名誉主任委员聘请有关领导和在相关学科有很高声望的人士担任。顾问、名誉主任委员可列席主任委员会会议。
第二十三条本会主任、副主任、秘书长必须具备下列条件：1、坚持党的路线、方针、政策，政治素质好;2、在本团体业务领域有较大影响;3、身体健康，能坚持正常工作;4、未受过剥夺政治权利的刑事处罚;5、具备完全民事行为能力。
第二十四条本会主任、副主任、秘书长任期每届4年。可连选连任。
第二十五条本会主任行使下列职权：1、召集和主持专委会;2检查会员代表大会和专委会决议的落实情况;3、代表本会签署有关文件;4、提名副主任及秘书长人选交专委会决定;5、其它相关事宜。
第二十六条本会秘书长行使下列职权：1、主持本会的日常工作，组织实施年度工作计划;2、提名副秘书长人选交专委会决定;3、制定内部管理工作制度;4、负责发展会员工作;5、处理其它日常事务。
第二十七条专委会及其秘书处办事机构设置在本会的挂靠单位。
第二十八条主任委员应积极参加本会的各项活动，在任职期间，原则上不得无故不参加主任委员会会议。
第五章资产管理、使用。
第二十九条本会经费来源：1、会费;2、捐赠;3、政府资助;4、在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;5、利息;6、其它合法收入。
第三十条本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。
第六章变更和终止。
第三十一条变更程序。
1、本会名称、业务主管部门等发生重大变更，由专委会提出变更报告，会员代表大会审议通过。
2、变更项目确定后，由秘书处向原业务主管部门和上级学会申报，依法办理变更登记手续。
第三十二条终止程序。
1、本会因故需要终止时，由专委会提出终止报告，提交会员代表大会审议通过。
2、由专委会提出终止方案，确定善后工作人员，成立清算小组，会同有关部门做好善后处理工作。清算后剩余资产按国家有关规定处理。
第七章附则。
第三十三条本章程于xxx年11月10日经第一届会员代表大会表决通过。
第三十四条本会对本章程拥有最终解释权。
第三十五条本章程自社团登记管理机关和xx核学会核准之日起生效。
思政教育专业工作计划篇五
为了更好的开展学校思想政治工作，更加坚实思想政治工作的基础，在院党委和行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以思想政治教育为主导，以日常管理为基础，狠抓校风、学风、班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建和谐校园奠定坚实基础。具体思想政治工作计划是这样的：
1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下，我系要进一步树立大局意识，优化内部结构，理顺关系，紧密配合，学生管理、招生就业、团支部等各个口子，既要各负其责，又要主动协调、相互配合，坚持学生工作例会制度，加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访，掌握第一手材料，深入了解系学工工作和辅导员情况，实施正确指导监督。按照目标管理的总体要求，转变机关职能，实施管理。
2、完善自我激励、自我约束的机制，进一步强化学生工作目标责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。充分发挥学生工作的积极性。
3、学生工作要形成整体合力。学生工作涉及方方面面，必须动员全系的力量，共同参与，共同做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作;鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育;设立“系领导与学生班级联系制度”，要密切加强与辅导员的联系，主动汇报学生工作情况，共同关心学生工作，上下贯通，密切配合，形成推动学生工作的强大合力。
辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。
1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作，并合理确定其工作量。
2、细化学生工作的职责和岗位要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。
学生教育管理坚持“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设，营造良好的育人氛围。通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。
1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定;加强二级管理，明确岗位职责，健全目标责任制，调动管理人员的积极性、主动性，保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。
3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用，树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现“自我教育、自我管理、自我服务”。
4、新生教育：重点抓好新生入学教育，帮助他们明确自己的奋斗目标，引导他们朝着德、智、体、美全面发展的方向努力;将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校规校纪教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓学生早、晚自习、双休日自习、图书馆自习和计算机房内的自主学习。结合业务课教学，建立学生课外、科技训练项目,自主实验课题。分类管理、分类指导，有抓手、有任务、有目标。从基础做起，从制度入手，使学习风气有根本性的改变。
5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，改革和完善考试办法，下大力遏制考试作弊现象;严格学生住宿管理，认真落实按班级住宿的要求。严格禁止学生自行在校外租房居住。
6、深入调查研究和分析学生思想状况和学生关心的热点问题。围绕学风建设，加强入学教育、校纪校规教育、安全文明教育、诚信教育、毕业生教育、日常行为教育，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。
积极引导大学生保持健康向上的心理状态，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，开展深入细致的思想教育活动，要使心理健康教育贴近学生、贴近生活、贴近实际。
1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。
2、采取措施，帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、班级辅导等多种形式，要深入基层为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。特别要做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。
3、做好xx级新生的心理普查工作，建立心理档案，健全心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化机制，做到心理问题早期发现、及时干预和有效控制。
1、切实做好学生党员发展与教育工作。要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极稳妥地吸收学生新党员。通过不断完善学生入党积极分子培养制度、发展公示制度、入党宣誓制度等，争取基本实现“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。
2、加强对学生新党员教育，保证新党员的质量和数量。要严格学生党员的教育管理。坚持党员学习制度、党员民主生活会制度、民主评议党员制度，每学年进行一次学生党员评议。要把学生党员经常性教育与保持共产党员先进性的长效机制结合起来，健全学生党员联系学生和服务学生机制，规范党员行为，提高党员素质，充分发挥学生党员先锋模范作用。
就业指导全程化，把就业指导贯穿于学生成长成才的全过程，指导各班开展就业指导，引导学生树立正确的就业观;建立健全就业工作指导体系，上好就业指导课，开展大学生职业生涯规划;对毕业生开展跟踪调查，及时收集、分析毕业生信息反馈，推进专业设置与人才培养模式的改革;通过组织校园招聘会、和企业开展联谊活动等方式向企业推介我系毕业生，努力提高就业的层次与质量。
思政教育专业工作计划篇六
20xx年是贯彻落实江苏省“规范办学行为，提高素质教育质量”的`关键一年，恰逢连云港市教育局在全市中小学开展“课程实施发展年”活动。在市教育局、教育学会的支持下，初专会顺利完成了各项工作计划，现总结如下：
一、组织建设。
初专会在各县区设立了通联站，印制了通讯录，加强了通讯联系。各会员单位不断地发展新会员，积极协助秘书处首批为349位教师办理了会员证。
二、学术建设。
5月20日，连云港市海州实验中学举办“课堂有效教学展评课”观摩活动，初专会及时通知其他会员单位派教师参加，使活动达到了预期的效果。
三、参加省初专委的活动。
12月，通知参加江苏省初专委在无锡市东门中学举办的第六次学术年会及颁奖活动。
思政教育专业工作计划篇七
8月21日，山东省微量元素科学研究会(以下简称微研会)新药研究开发专业委员会(以下简称新药委)在济南联勤宾馆举行了第一次全体会议。参加会议的有马亚兵、邵伟、雍德卿、赵雪梅、张典瑞、荆凡波、贺秀丽、刘章玺、孙法丽、武夏明、刘勇，刘新春、陈建忠、段崇英、费洪荣、郭丰广、梁竹、刘久田、吕宏宇、盛清华、孙兴龙、孙兆荣、陶利、岳春雯、张庆莉、郑观芸、周茂金因事请假，刘新春、陈建忠、吕宏宇、盛清华、岳春雯、周茂金派代表参加了会议。
会议由新药委主任委员马亚兵主持。主要议题有：
一、学习讨论微研会新药委管理办法;。
二、讨论确定新药委议事规则;。
三、商讨新药委工作可行的切入点。
关于新药委管理办法，与会委员边听边议，形成了征求意见稿，将通过新药委专用电子邮箱发送给各位委员征求意见，根据反馈意见修改后形成试行版，正式印发执行。
新药委委员遍布全省各地，为了方便各位委员参与新药委决策，使新药委决策快捷高效，决定由主任委员通过新药委专用电子邮箱发送征求意见稿。各位委员要注意查看各自邮箱，力争在第一时间反馈。在一周之内未做反馈者，视为完全同意。紧急情况，由主任委员提醒反馈截止时间，超过截止时间未做反馈者，视为完全同意。
至于新药委工作可行的切入点，副主任委员邵伟院长认为学会应该起到一个桥梁作用，搞好信息交流与沟通，学校主要搞研发，可以提供检测等方面的便利，应该做好科研技术服务。学会和医院一样搞好与药厂、医药公司的联合，及时了解各方面信息、了解市场的需求，在适当的时候可以举办一些学术研讨会。目前微量元素这方面的研究还太少，准字号药品不多，这方面很有市场前景。
副主任委员雍德卿教授提出，大家能聚在一起是缘分，新药开发委员会是一个舞台，更是一个平台，应该更好的指导我们的科研。微量元素已经愈来愈受到大家的重视。比如白癜风的发生可能就于某种微量元素缺乏有关，还有就是白发，可能就与缺铜缺锌有关，因为铜和锌能够影响酪氨酸酶的合成。
副主任委员赵雪梅院长提出要多与企业联系，可以向他们提供技术支持，合作申报课题。还提到一点就是建立一个委员们互相联系与讨论的平台，如建立微博等。
副主任委员张典瑞教授提到两个好的课题方向，一是利用核桃皮制备染发剂，纯天然，不良反应少;二是将微量元素制剂做成纳米制剂，促进吸收。
副主任委员荆凡波主任认为我们应该发挥地方优势，医院应该多与药厂联系，通过学会名义多与药厂做活动，可以利用品牌的力量促进学会发展。医院应该发挥自己的技术优势，比如做些药代动力学等方面的工作。
思政教育专业工作计划篇八
近年来，随着我国思政专业的发展和红色教育的逐渐深入，越来越多的学生选择了思政专业。作为思政专业的学生，我深感思政专业红色教育的深刻意义。在这段时间里，我不仅受益匪浅，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，思政专业红色教育注重理论学习，并将理论与实践相结合。在专业课程中，我们学习了马克思主义的基本原理、党的基本路线以及各类红色传统文化等知识。通过深入学习这些理论知识，我对自己的信仰和目标有了更加清晰的认识。同时，思政专业红色教育也非常注重实践，通过参与社会实践、社会调查等实践活动，让我们的理论知识得以付诸实践，加深了对马克思主义的理解和掌握。
其次，思政专业红色教育加强了爱国主义教育。作为一名思政专业的学生，我们时常接触到爱国主义的教育和思想。在学习中，我们深入研究和学习了中国共产党的光辉历史和英雄事迹，感受到了前辈们为国家和人民做出的巨大贡献，对党和人民的深厚感情不断增长。同时，我们也学习了习近平总书记关于爱国主义的重要论述，深入理解了爱国主义的内涵和意义。通过思政专业红色教育，我们更加热爱祖国，更加珍惜和守护我们的国土。
第三，思政专业红色教育强调了道德教育。在现代社会，道德问题屡见不鲜，严重影响着社会的正常运行。思政专业红色教育有针对性地开展了道德教育，强调了社会主义核心价值观的培养。通过学习和领会党的十九大报告提出的社会主义核心价值观，我们逐渐树立了正确的人生观、价值观和责任观，培养了崇高的道德情操，增强了自我约束和自我教育的能力。
第四，思政专业红色教育注重素质培养。思政专业的教育不仅仅是理论知识的传授，更注重培养学生的思想道德品质和专业能力。通过多学科交叉融合，我们不仅能够学习马克思主义的基本原理，还可以学习哲学、政治经济学等相关知识。这些综合的学科让我们逐渐形成了系统化的思维方式，增强了我们的综合分析和解决问题的能力。同时，思政专业红色教育还重视培养我们的领导能力和组织能力，注重培养我们的实践经验和沟通协作的能力，使我们在未来能够更好地担当起建设祖国的重任。
第五，思政专业红色教育注重交流和合作。思政专业教育强调“党员互助、同舟共济”，注重学生之间的交流和合作，以提高学生的团队合作能力和组织协作能力。在思政专业的学习中，我们经常组织小组活动、班级交流等，通过相互之间的沟通交流，使学生之间的友谊更加牢固，增强了学生之间的凝聚力。同时，思政专业红色教育也注重学习和借鉴他人的优点和经验，通过与同学之间的交流和合作，共同进步，成为出色的思政专业人才。
总而言之，思政专业红色教育是一所奇特的学院，无论从学科特点、教育理念还是教学内容上，思政专业的红色教育都体现了其独特性和广泛性。思政专业红色教育不仅培养了我们的专业素质，也在心灵上给予了我们深深的熏陶。通过这段时间的学习和体验，我深深感受到思政专业红色教育的巨大价值和意义。我会继续坚持学习和实践，努力成为一名优秀的思政专业人才，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
思政教育专业工作计划篇九
20xx年是贯彻落实江苏省“规范办学行为，提高素质教育质量”的关键一年，恰逢连云港市教育局在全市中小学开展“课程实施发展年”活动。在市教育局、教育学会的支持下，初专会顺利完成了各项工作计划，现总结如下：
一、组织建设。
1月14日、11月11日，初专会分别在连云港市海州实验中学和连云港市开发区高级中学召开常务理事会议，会议讨论并通过常务理事、理事、理事单位的调整名单，筹备召开一届二次理事会议和20xx年“年会”，确定20xx年“年会”的承办单位和工作计划，进一步完善了初专会的组织机构。
1月24日，初专会在连云港市海州府大酒店三楼会议室召开一届二次理事会议，会议总结20xx年工作，汇报20xx年团体会费使用情况，提出20xx年工作计划，明确20xx年“年会”的承办单位。
3.初专会在各县区设立了通联站，印制了通讯录，加强了通讯联系。各会员单位不断地发展新会员，积极协助秘书处首批为349位教师办理了会员证。
目前，初专会共有常务理事14人，理事60人，会员722人；常务理事单位11所，理事单位54所，其他会员单位45所。初专会的茁壮成长，对连云港市初中教育的发展起到了一定的促进作用。
二、学术建设。
1月20日，连云港市海州实验中学举办“课堂有效教学展评课”观摩活动，初专会及时通知其他会员单位派教师参加，使活动达到了预期的效果。
1月25日，初专会在连云港市海州实验中学举办20xx年“年会”，活动主题是“建设和谐班集体，提高班主任素质”，活动内容主要包括：“班主任论坛、专家讲座、观摩主题班会和论文交流”等，促进了连云港市班主任培训基地建设。
3.本着凝聚初中校长智慧，提升初中学校办学水平，促进连云港市初中教育科学发展的宗旨，11月25～30日，初专会组织部分理事调研考察。
三、参加省初专委的活动。
思政教育专业工作计划篇十
11月9日下午，广东省拍卖业协会拍卖师专业委员会第一次工作会议在广州市东山宾馆召开。协会雷敏会长，秘书长、拍卖师专业委员会主任郑晓星，副主任石碙、林朝晖、张捷，委员金铃、张晓玲、李保华、陈穗中、甄安庆、方展帆、陈智强、石晓红、容国雄出席会议，秘书处副秘书长朱启强、钟珮璐和秘书邬金列席会议。会议由郑晓星主任主持。
会议的主要议题是：1、讨论、修改《拍卖师专业委员会工作制度》;2、讨论、修改《广东省拍卖师守则》;3、明确各副主任、委员工作分工;4、研究部署拍委会下一阶段的工作任务。
一、雷敏会长首先讲话。她指出，各位主任、副主任、委员使命光荣，责任重大。首先，如何发挥拍卖师专业委员会的作用来制造影响、化解危机，让千家万户都正确认识和了解拍卖，是值得大家好好研究的问题。第二，进一步加强拍卖师的自律和职业道德建设，提高拍卖师的业务能力，减少因拍卖师主持不规范引发的纠纷等一系列问题，是当前拍卖师队伍面临的亟待解决的问题。她希望拍卖师专业委员会能够发挥自身优势和积极作用，推动协会工作健康、全面地向纵深发展。
二、会议讨论、修改了《拍卖师专业委员会工作制度》(讨论稿)。
三、会议讨论、修改了《广东省拍卖师守则》(讨论稿)。(详见附件)。
四、会议研究部署了委员会下一阶段的工作任务，并作了分工安排。1、拍委会拟于2010年初联合法律咨询委员会和文化艺术品专业委员会，与省内各大媒体一起举办一场大型的拍卖咨询活动。2、由金铃、张晓玲牵头负责每年一度的全省拍卖师联谊活动，具体联谊形式有文艺演出、理论研讨等。3、明年的全省拍卖师素质提高班培训工作由林朝晖、张捷负责，主要聘请国内文物学会、博物馆专家前来讲学。4、拍卖师考前主持技巧培训由张晓玲和蒋晓燕负责。5、涉及拍卖师的投诉案件，前期调查工作由各地委员负责，具体任务根据案情再行布置。6、征集艺术品拍卖、强制拍卖、房地产拍卖和公物拍卖四大拍卖规则范本，分别由陈穗中、容国雄、张捷、石碙和方展帆负责。要求于11月20日前将范本的初稿报至协会秘书处。
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思政教育专业工作计划篇十一
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》与^v^中央、^v^颁发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等重要文件精神，以规范幼儿园教育教学常规管理，以游戏教学为重点，全面开展《指南》的深入贯彻和落实工作，不断提高幼儿园的课程实施质量、园本教研质量和一日活动安排质量，从而推动园所保教质量及区域教研质量的稳步提升，推动幼儿健康快乐成长及学前教师队伍的专业化成长。
二、重点工作。
（一）实施针对性培训，引领教师专业成长。
1、积极组织人员参加省、市、各级各类培训活动，引领教师发展。
2、指导基层园所培训：科学规范幼儿园一日作息时间，用科学的理念指导教学实践，促进幼儿园一日生活的各个环节的时效性。
（二）搭建好教师专业成长平台，积极开展研训工作。
1、扎实推进“高幼联盟”重点项目：
“高幼联盟”项目核心内容包括：幼儿园室内外区域自主游戏；适宜的幼儿园环境创设；教师观察与支持幼儿发展专业能力提升。
开展活动的方式、方法：细化各专题具体内容；分专题开展教师培训活动、教学研讨活动、经验分享展示活动、专家入园临床诊疗活动等，出经验、出成果。
2、探索形成一套满足幼儿游戏需求、符合鞍山地域文化的地方游戏案例。
游戏内容分为三大板块：教师有组织的五大领域规则性游戏（以辽宁省五大领域探究性课程为依托进行游戏化设计）；幼儿区域自主性游戏（目标物化成材料——计划——工作——回顾；教师观察——幼儿游戏行为分析——材料调整）；亲子互动游戏（幼儿发展增值性课程资源）。
（1）鞍山市将开展能力提升专题培训，组织本区园所积极参加并督促有效开展与落实。
（2）鞍山市组织开展能力提升专题园本教研与区域教研；
教师观察能力：观察目标（观察点）的确立；观察方法的运用；
教师解读与评价幼儿行为与发展；教师教学实践反思与行为调整。
（3）开展省市级评优，以评带训。
评优流程：观摩现场活动、查看教师观察记录、教师现场撰写观察记录、教师教学实践反思与答辩、评委与指导教师交谈。
（三）确立科研立项，推进项目研究。
１、做好市级“十三五”科研立项课题，《幼儿园主题墙面创设与指导策略的研究》，《幼儿园户外环境创设与游戏组织的研究》课题、《在教学活动中提升教师的观察与指导能力的研究》。努力带动民办幼儿园开展课题研究，形成园本特色，增强教师的研究意识，提升教师的研究能力。
２、做好市“十三五”立项课题鞍山市《利用幼儿园生活活动中的教育契机促进幼儿发展的研究》实验课题结题验收工作。
（四）组织开展幼儿园户外游戏活动专题研究与展示活动。
1、开展幼儿园球、绳、操、综合游戏等大肌肉动作发展游戏活动研究与实践活动。
2、参与学前教育宣传月成果展示活动。
（五）积极参加鞍山市幼儿教育研究会学术活动:。
本学期鞍山市幼儿教育研究会学会将开展教学论文评选活动，主要目的提升教师的教育理念，提高教师梳理总结实践经验的能力，促进教师专业成长。
三、其他工作。
1、加强问题调研。教研部门将以推门听课、访谈、查阅资料、等方式，了解幼儿园在一日活动中的课程内容安排情况、教师设计和组织活动的情况、计划制定情况、环境创设情况、游戏开展情况以及教师观察与评估幼儿发展、师幼互动、家园共育等方面存在的问题和困惑，形成问题清单，为今后教研和培训做好规划。
2、指导本区申报四幼儿园复审工作。
3、参加辽宁省各专题联动中心教研组活动。
思政教育专业工作计划篇十二
总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业新局面。这一论述，是站在全局的战略高度，指明了新形势下高校思想政治工作的重大意义。对于我校开展思想政治工作，我提几点建议：
一、如何开展思想政治工作。
（一）要牢牢把握高等教育的发展方向。我国高等教育的发展方向，是“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。因此，高校思想政治工作，就是要解决学生的思想政治问题，使他们懂得政治、祖国前途和人类理想，做全心全意为人民服务的人，成为社会主义事业的建设者和接班人。
（二）要有利于加强党的建设。高校是育人的地方，也是党的建设的基础。不仅高校党委、院系党组织、基层党支部是加强党的建设的基础，必须把从严治党的体系建立健全起来；而且更重要的是，培养的学生思想政治如何，对加强党的建设至关重要。大学生是最新鲜、最有活力的群体，是新增党员的最重要来源。高校思想政治工作，能加强大学生价值观和理想信念教育，提高大学生对党的认同感、归属感，培养和发现爱党、言党、为党的积极分子，为党输送健康的新鲜血液。这是加强党的建设的基础工程和重要任务。
（三）要有利于加强意识形态工作。当前，改革不断推进，开放不断扩大，互联网传播影响，各种各样的社会思潮不断涌现，尤其是西方社会思潮不断渗入，我国意识形态领域面临着严重挑战。高校是意识形态激烈斗争的地方，对于高校这块阵地，马克思主义不去占领，非马克思主义就必然会占领。高校思想政治工作，能推动学习研究马克思主义，培育大学生社会主义核心价值观，增强广大学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培育大学生理性平和的健康心态和良好的校风、学风，全面提高学生的思想政治素质，引导学生掌握和运用马克思主义立场观点方法，正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地，使高校成为社会主义意识形态的坚固阵地。
二、如何加强班风、学风建设加强班级学风建设工作，营造良好的班级学习风气，是形成优良校风的基础，是保证教育质量、培养高素质人才的重要前提，可以从以下几个方面着手：
（1）明确学习目标；（2）提高学习能力；（3）激发学习动力；（4）遵守学习纪律；（5）营造学习氛围。
三、如何对学生进行整体评价。
教师对学生的评价不能单纯的从一方面或者固定某种程序，应坚持全面、个性、发展地进行评价，没有坏、差等极具伤害学生心理的字眼。
（一）在评价的内容上，不要只注重一个用分数来衡量的结果，而更要重视学生发展的过程。这个过程包括了学生的学习目标、学习态度、课堂表现、作业质量、行为习惯、课时修习等。换言之，对于学生的评价，我们更看重对学习过程的评价，而非对学习结果的评价。当一个学生在学习目标、学习态度、课堂表现、作业质量、行为习惯、课时修习等这些方面都有了长足的进步时，他的学习结果自然也就“水到渠成”的进步了。
（二）评价方式多样。考试，对于每一个学生，都是再熟悉不过的了。它似乎成了我们平时考察学生、评价学生的唯一方法。我们都知道，以目前的实际情况，考试，是不可避免的一种评价方式，作为老师，我们没有办法改变这种现状，但我们却可以换个角度来进行评价，透过分数看过程。除了考试之外，我认为，评价学生的方式有很多种，例如：建立成长档案进行评价，或者是作业评价等。
（三）评价主体多样。其实，只有老师的评价是不全面的评价。评价的主体要多样，还应该包括学生对学生的评价、学生对自己的评价、家长对学生的评价等。听了专家的讲座，使我对学生学业评价的评价有了更深一层的认识，希望今后能够把还没有来得及实践的想法，尽快付诸实践，希望我们的评价能够真正发挥它应有的作用，让学生在这个过程中，体会到学习的快乐，品尝到成长的滋味，感受到成功的喜悦。
思政教育专业工作计划篇十三
组长：郑敬容。
副组长：邓惠明。
小组成员：黄文澜、朱忠梅、陈亮健。
二、毕业实习指导教师及学生分组情况。
指导教师由实习学校自行安排。学生自由组合。
三、实习单位的布点计划及联系措施。
本次实行分散实习，由学生回家自己联系实习单位。本学期内确定实习地点，上报实习学校及联系电话。实习学校须中心校及其以上学校，跟班实习。
（一）实习时间安排。
下学期开学开始，实习七周，其中，见习一周、实习五周、实习总结周一周。5月20日返校。
（二）实习内容。
教学、班主任（少先队）工作。
（三）实习具体任务。
1、教学任务：头一周见习，之后为正式上课和班主任（少先队）工作实习。教学课程除本专业方向的课程外，其他如思品、科学、文体等课程教学也要适当进行。
2、班队和课外活动：担任一周的实习班主任，一周少先队辅导员；至少组织一次主题班会；参加学校组织的课外活动的指导和组织工作。
3、学生个别教育活动：入校时选择一个学生作为个案观察对象，详细记录对其的'观察、实施的教育措施、教育成效、教育反思。
（四）实习要求。
1、准时到实习地点报到，服从实习学校的安排，虚心接受指导教师的指导，积极主动地工作和学习。
2、注意实习期间的安全：选择住宿、交通工具等都首先要考虑安全因素。实习班级的活动安排一定要接受原任教师的指导，不要擅自带学生外出活动。
3、每天认真撰写实习日记（或教学反思），争取实习有更大的收获。
4、认真完成各项实习任务，准时返校。
5、实习指导费上缴后，要把正式发票带回来报销，指导费100元。
6、把实习评价表给学校签定意见，并密封带回或者邮寄到系里。
（五）返校后上交的实习材料。
1、教育实习实践历程记录一份（实习小结）。
2、实习期间的教学教案（专业一课时，其他课程一课时）。
3、教学反思（一篇，与上交的教案对应）。
4、主题班队会活动记录一份。
5、个案记录一份。
（六）指导教师任务要求。
1、教学设计指导：给学生明确授课内容和任务，指导教案的完成。教案必须由指导教师审核，并试讲后方可正式使用。指导教师的指导要具体详细：教学目标、教学环节、教学时间的安排等。
2、授课指导：指导教师必须认真听学生的每一堂课，并在课后及时与学生就教学过程中的问题进行探讨，给出详细的评语。
3、班主任工作指导：帮助学生熟悉日常班主任工作，布置具体班队活动任务由学生完成。从活动的选择、准备、实施等几个环节给予具体详细的指导。
宁德师范学院教育系。
思政教育专业工作计划篇十四
为了更好地开展环艺系xx级毕业生专业顶岗实习，经研究决定，每个毕业班安排一个实习指导老师，负责跟踪调查学生的实习情况。
1、要求每个实习学生每天登陆自己的个人空间，将自己的实习情况、实习心得记录在个人空间。
2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个“专业顶岗实习”一级栏目，并做好自己所负责班级的联络图。
3、教师通过登陆自己与学生的空间，实现跟踪调查，与学生进行互动，及时掌握学生最新实习情况，并给予留言指导。
序号。
毕业班级。
实习老师。
1
室内xx02。
胡波。
2
室内xx03。
周辉煌。
3
室内xx04。
丁宇。
4
室内xx05。
夏天明。
5
室工xx01。
肖衡娟。
6
室工xx03。
毛惠。
7
室工xx04。
王朝晖。
8
环艺xx01。
李琼。
9
环艺xx02。
杨千卉。
10。
环艺xx03。
杨扬。
11。
展示xx01。
胡毓轩。
xx。
点石室内1。
赵莹。
13。
点石室内2。
李芳。
14。
点石室工。
思政教育专业工作计划篇十五
第一段：介绍思政教育的重要性（200字）。
现代社会中，高等教育的目标不再仅仅是培养学生的专业能力，更注重培养学生的全面素质和道德观念。作为大学生，思政教育对于我们来说至关重要。思政教育是一种全方位的教育，旨在使学生形成正确的思想观念，道德意识和社会责任感，以及正确的学习态度。通过思政课程，我们可以了解和学习国家的基本政治理论、重要政策、法律法规和社会主义核心价值观，从而使我们成为有社会责任感和道德观念的大学生。
作为一名学习思政教育的专业，我逐渐认识到思政教育对于我专业素养的提升至关重要。思政教育以培养学生的思维能力为核心，通过相关课程的学习和思辨训练，使我们能够更好地理解和应用所学知识，提高解决实际问题的能力。此外，思政教育还注重道德观念和社会责任感的培养，使我成为一个有社会公德心、职业操守的大学生。
在学习思政教育的专业中，我深刻感受到思政教育对于我的学习和思维方式的影响。它不仅帮助我系统地了解了国家基本政治理论和法律法规，而且培养了我分析和解决问题的能力。思政教育更注重思辨和批判性思维的训练，使我们能够对各种理论观点进行思考和评估，从而形成独立的思维方式。
第三段：思政教育对于人生观的塑造（250字）。
思政教育专业的学习使我意识到人生观的重要性，并帮助我塑造正确的人生观。思政教育注重培养学生的核心价值观，使我们能够正确看待自己的身份和价值，树立正确的人生目标。通过思政教育，我逐渐明确了自己的人生目标，并为之奋斗。它不仅使我更加明确自己的学习目标和未来的职业发展方向，还培养了我对社会问题的关心和热情，激励我为社会进步做出贡献。
第四段：思政教育对于社会责任感的培养（250字）。
在大学思政教育专业的学习过程中，我逐渐培养了社会责任感。思政教育不仅教会我们如何规范自己的行为，而且注重培养学生的社会责任感。通过思政教育的学习，我深刻认识到作为一名大学生的责任和义务，要树立正确的人生观和价值观，积极投身社会，为社会做出贡献。
第五段：总结思政教育对于专业人才培养的意义（250字）。
通过对思政教育的学习，我认识到思政教育对于专业人才培养的重要性。思政教育旨在培养具有正确思维意识、道德观念、社会责任感和学习态度的大学生。对于我来说，学习思政教育专业是一种幸运，它不仅提高了我的专业素养，更重要的是塑造了我的人生观和社会责任感。在今后的学习和工作中，我将继续保持对思政教育的热爱与探索，不断提高自己的综合素质和道德修养，为国家的现代化建设做出贡献。
总结：思政教育专业是大学生全面发展和道德建设的重要一环。通过思政教育的学习，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力，塑造正确的人生观和社会责任感。因此，我们应该认真对待思政教育，努力成为一个有道德观念和社会责任感的大学生。仅有专业素养是远远不够的，思政教育的学习将成为我们成功的关键。
思政教育专业工作计划篇十六
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将奔赴下一阶段的教学，请一起努力，写一份教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编精心整理的思政教育教学工作计划，希望能够帮助到大家。
为认真学习贯彻十八大精神，落实“戒虚务实”工作主题，推进我局的思想政治工作，巩固工作成果，以解决实际问题为目标，以开展有益于干部学习十八大精神和提升思想认识的教育活动为手段，把握队伍建设的方向，增强干部的责任感和使命感，促进税收各项工作全面提升，结合我局工作实际，现就我局20xx年思想政治工作提出以下意见：
一、工作基本要求。
以学习贯彻十八大精神和落实“戒虚务实”为指导，全面落实20xx年各项工作任务，以学习十八大精神为核心，健全工作运行机制，一切从干部需求出发，有针对性的做好思想政治教育工作，搭建各类思想交流的平台，满足和解决干部关切的具体问题，营造风清气正、积极向上的良好氛围，为各项工作开展提供思想和组织保证。
二、工作主要内容。
(一)认真贯彻学习十八大精神。
结合县委开展的“迎庆十八大，讲文明、树新风”全民素质提升工程，对我局干部职工进行文明素质方面的教育。紧密结合税收工作实际，对十八大精神深入学习，开展集中大讨论座谈活动，对党员、群众提出的意见建议，深入分析科学评议，围绕十八大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。
开展“三个率先做表率”主题实践活动，增效创优。要发挥理论联系实际的马克思主义学风，发挥党员的模范带头作用，争做学习、传达、运用十八大精神的表率，运用好落实好十八大精神，做到在思想上增强坚定性，在行动上增强自觉性，在工作上增强创造性。用十八大精神指导思想推动工作开展。
(二)推进思想作风教育。
以开展“向最美乡村医生居马泰”学习活动为契机，大力开展全面素质提升工程，开展“五个一”活动和“四德教育”，进一步净化思想。认真落实自治区“十项规定”和自治州“十二项规定”，在工作中落实“戒虚务实”，改进工作作风，加强班子的作风建设，深入实际调研，提升学习能力，关心干部听取群众意见，解决干部合理诉求和意愿。开展“走企业、访个体、转作风、树形象”活动，以优良的党风促政风，以扎实的工作作风提升地税部门行业风尚，达到转变作风、提振精神、促进工作的目的。
(三)推进学习型党组织建设。
以党组中心组学习抓手，积极开展“四个一”活动(开展一次专题辅导、组织一次学习笔记展评、组织一次学习交流活动、进行一次理论考试)，健全完善制度，加强指导监督，有效发挥党组织的学习引领凝聚作用;以注册税务师考试为基础，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部学习小组，开展学习交流活动，相互分享他人的学习成果，积极营造善于读书学习的良好氛围，不断提升学习型组织的科学化水平。
(四)强化干部队伍建设。
加强干部教育培训工作，增强教育培训的针对性、时效性，设立“地税讲坛”，利用远媒教育平台、地税网络学习的平台等加大对党员的教育培训力度，通过讲课锻炼提升干部学用知识的能力。搭建施展才华舞台，将优秀干部选拔到科所长岗位上，适时对干部进行轮岗。对干部调整要体现人性化和有利于和谐，着力构建干部能上能下、能进能出和人尽其才的用人机制，调动干部积极性。
(五)强化征管和绩效考评。
落实征管质量评价体系，严格各项征管流程，简化办税流程，强化征管质量考评，加大各类征管软件培训使用力度，提升软件使用水平。推行绩效考核，逐步建立一套规范的激励奖惩机制。与分管领导和各科室签订绩效考核目标管理责任书，加强平时考核资料收集和事前事中的提醒整改，不断提升考核实效性。对影响全局整体名次科所及个人，年末单独奖惩，提升绩效考核目标管理成效。
(六)充分发挥群团组织作用。
成立青工委，有效发挥作用，团结全局干部，多开展有益于干部身心健康的活动，通过组织各类有益活动凝聚人心、增进共识;党组经常性开展谈心交心活动，以真心换真情，进一步改善党群、干群关系，让每个干部职工更有尊严感、归属感、自豪感。同时要做好个别的细致的思想工作。
要针对干部的不同特点和思想问题，有的放矢，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，满足干部的人文关怀需求，重视关心干部的心理健康，加强对干部职工心理疏导。引导广大干部职工培养健康的生活情趣和业余爱好，大力营造健康生活、快乐工作、沟通无限的氛围。
(七)扎实推进文明创建活动。
在确保到届各项荣誉复验的基础上，有计划、有针对性的开展以文明创建为核心的创先争优活动，把文明创建作为强化干部队伍的载体，努力争创“国家级青年文明号”，创建“自治区级巾帼文明岗”等荣誉称号。以此推动文明创建活动的深入开展。对在单位各方面发展中变化创新的先进集体和个人进行表彰奖励，发挥典型的示范激励作用，不断巩固创先争优成果。
(八)加快推进地税文化建设。
以实施公民道德建设工程为契机，通过地税文化建设，为思想政治工作提供良好的平台和载体，认真践行“八个坚持”，全面落实州局“戒虚务实”工作主题，以开展各项文化实践活动为平台，通过开展“地税讲坛”、“电子杂志”、文体活动、金秋助学、三进三访等活动，不断总结经验、变化创新、培养精品、坚持推进文化成果转换，进一步提升干部文化素养，增强组织凝聚力，推进文化建设取得新成效。
(九)深入推进廉政风险防范工作。
认真细化落实班子成员和内设科室党风廉政建设和反腐败分工责任制，进一步修改完善《廉政风险防控办法》，补充细化防控流程图，建立以自我检查、定期检查、定向检查的三项检查机制，提升廉政风险预警防范和业务检查介入能力。
通过信息化手段开展廉政风险防范，创新载体，开展贴近生活、贴近工作的教育形式，加强廉政教育的实效性，通过人人参与，激发学习活力和促进廉政教育取得实效。加强理想信念、思想道德、廉洁从政和作风教育，运用正反典型开展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范执法风险，筑牢思想防线。
三、思想政治工作的组织保障。
(一)加强组织领导，健全工作机制。
充实调整思想政治工作领导小组，定期召开专题会议研究部署此项工作。局领导班子要认真贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针，把加强思想政治工作作为一项重大任务，列入重要议事日程。各科室负责人坚持“一岗两责”，既抓业务，又抓思想，及时向局领导汇报思想政治工作情况尤其是干部思想动态，营造和谐、奋进工作氛围。
(二)加强思想政治工作的针对性，既要以理服人、解决思想问题，又要解决实际困难。
要坚持深入基层，深入群众，研究新形势下思想政治工作的特点和规律，探索新途径，创造新经验。要不断增强思想政治工作的实效性，对不同岗位、不同层次人员，分门别类、有针对性地做好思想教育引导工作，对思想政治工作统筹安排，抓好落实，确保干部职工在政治上的坚定和思想上的稳定。
(三)充分发挥党组织和群团组织的政治优势、组织优势和共产党员的先锋模范作用。
经常分析干部职工思想动态，有针对性地开展工作。高度重视党组织建设，创新活动方式，丰富活动内容，增强凝聚力和战斗力，使之成为开展思想政治工作的坚强堡垒。要充分发挥党员在思想政治工作中的骨干带头作用和先锋模范作用，要充分发挥工青妇组织在团结群众、联系群众方面的优势，支持它们在各自职责范围内独立自主地开展工作，联动开展各类文体活动，要及时掌握干部职工思想动态，有针对性地采取措施，及时了解群众的意愿和思想状况，增强工作的主动性，善于总结经验，树立全局观念和群众观念，用思想政治工作的特殊作用共同为完成今年税收各项工作任务作出积极贡献。思政教育教学工作计划2。
学校工作计划中还将此项工作列为重点，为了更好的开展学校思想政治工作，更加坚实思想政治工作的基础，在院党委和行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以思想政治教育为主导，以日常管理为基础，狠抓校风、学风、班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建和谐校园奠定坚实基础。具体思想政治工作计划是这样的：
一、加强对学生工作的领导，完善学生工作领导体制和工作机制。
1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下，我系要进一步树立大局意识，优化内部结构，理顺关系，紧密配合，学生管理、招生就业、团支部等各个口子，既要各负其责，又要主动协调、相互配合，坚持学生工作例会制度，加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访，掌握第一手材料，深入了解系学工工作和辅导员情况，实施正确指导监督。按照目标管理的总体要求，转变机关职能，实施管理。
2、完善自我激励、自我约束的机制，进一步强化学生工作目标责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。充分发挥学生工作的积极性。
3、学生工作要形成整体合力。学生工作涉及方方面面，必须动员全系的力量，共同参与，共同做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作;鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育;设立“系领导与学生班级联系制度”，要密切加强与辅导员的联系，主动汇报学生工作情况，共同关心学生工作，上下贯通，密切配合，形成推动学生工作的强大合力。
二、加强辅导员队伍建设，逐步实现规范管理。
辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。
1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作，并合理确定其工作量。
2、细化学生工作的职责和岗位要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。
三、加强学生教育管理，培养优良学风。
学生教育管理坚持“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设，营造良好的育人氛围。通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。
1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定;加强二级管理，明确岗位职责，健全目标责任制，调动管理人员的积极性、主动性，保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。
2、坚持科学管理、依法管理和民主管理依法管理是学院管理依据的基本制度条件，每个学生都要熟悉和掌握《学生手册》主要内容，增强法律观念，遵纪守法。严格一日常规制度，严格学习制度，严格安全预防制度;健全和完善民主管理制度：建立学生辅导员制度;学生班会制度;轮流值班制度;充分发挥学生“自律”组织作用。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度、教师联系等制度，3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用，树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现“自我教育、自我管理、自我服务”。
4、新生教育：重点抓好新生入学教育，帮助他们明确自己的奋斗目标，引导他们朝着德、智、体、美全面发展的方向努力;将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校规校纪教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓学生早、晚自习、双休日自习、图书馆自习和计算机房内的自主学习。结合业务课教学，建立学生课外、科技训练项目,自主实验课题。分类管理、分类指导，有抓手、有任务、有目标。从基础做起，从制度入手，使学习风气有根本性的改变。
5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，改革和完善考试办法，下大力遏制考试作弊现象;严格学生住宿管理，认真落实按班级住宿的要求。严格禁止学生自行在校外租房居住。
6、深入调查研究和分析学生思想状况和学生关心的热点问题。围绕学风建设，加强入学教育、校纪校规教育、安全文明教育、诚信教育、毕业生教育、日常行为教育，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。
四、加强和改进大学生心理健康教育工作。
积极引导大学生保持健康向上的心理状态，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，开展深入细致的思想教育活动，要使心理健康教育贴近学生、贴近生活、贴近实际。
1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。
2、采取措施，帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、班级辅导等多种形式，要深入基层为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。特别要做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。
3、做好09级新生的心理普查工作，建立心理档案，健全心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化机制，做到心理问题早期发现、及时干预和有效控制。
五、加强党建带团建，发挥学生党员和学生骨干的先锋模范作用。
1、切实做好学生党员发展与教育工作。要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的.方针，积极稳妥地吸收学生新党员。通过不断完善学生入党积极分子培养制度、发展公示制度、入党宣誓制度等，争取基本实现“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。
2、加强对学生新党员教育，保证新党员的质量和数量。要严格学生党员的教育管理。坚持党员学习制度、党员民主生活会制度、民主评议党员制度，每学年进行一次学生党员评议。要把学生党员经常性教育与保持共产党员先进性的长效机制结合起来，健全学生党员联系学生和服务学生机制，规范党员行为，提高党员素质，充分发挥学生党员先锋模范作用。
六、加强就业工作，提高毕业生就业质量。
就业指导全程化，把就业指导贯穿于学生成长成才的全过程，指导各班开展就业指导，引导学生树立正确的就业观;建立健全就业工作指导体系，上好就业指导课，开展大学生职业生涯规划;对毕业生开展跟踪调查，及时收集、分析毕业生信息反馈，推进专业设置与人才培养模式的改革;通过组织校园招聘会、和企业开展联谊活动等方式向企业推介我系毕业生，努力提高就业的层次与质量。
目前，我院大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是我们也必须看到，在对外开放不断扩大，社会主义市场经济深入发展，西方文化的大量引入，以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的大背景下，一些学生还程度不同地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、法制意识不强、团结协作精神较差、心理素质欠佳等问题。面对当前思想政治工作的新形势和新要求，我们的思想政治教育工作还有很多地方不相适应。我们对目前大学生思想政治教育的重要性、规律性、特殊性的认识还远远不够，思想政治教育的深入性、针对性、实效性还比较欠缺，以学生为本、教书育人、为人师表的理念在全院教职员工中的氛围还不够浓，管理工作、服务工作与形势发展要求还不能适应，大学生思想政治教育工作队伍建设还有待于进一步完善。
一、指导思想和基本原则。
我院加强和改进大学生思想政治教育工作的基本原则是：坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为学院的根本任务，把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。一是坚持教书与育人相结合;二是坚持教育与自我教育相结合;三是坚持政治理论教育与社会实践相结合;四是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;五是坚持教育与管理相结合;六是坚持普遍教育与个体教育相结合;七是坚持继承优良传统与改进创新相结合。
二、目标任务。
1、以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念，引导大学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
2、以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国主义情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养良好道德品质和文明行为。
4、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。在加强思想道德素质教育的同时，加强组织纪律和民主法制教育、人文素质教育、科学精神教育、社会知识和卫生健康教育，促进大学生各方面协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
三、主要措施。
(一)进一步加强和改进思想政治理论课教学。
“两课”教学是大学生思想政治教育的主阵地，要充分发挥其在大学生思想政治教育中的主导作用，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
1、坚持以科学的理论武装学生，继续深入推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑的工作。
2、加强对大学生的形势政策教育。把形势政策教育纳入思想政治教育的内容之中，保证每学期16个学时，实行学年考核，计入学生成绩。建立大学生形势政策报告会制度，紧密结合国际国内形势变化和大学生关注的社会问题，定期聘请有关领导、专家、学者对国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题进行讲座。
3切实加强法律基础知识教育。设立法律服务中心，以讲座的形式开设法律知识课程，加强与大学生学习、生活密切相关的法律法规的宣传和普及，增强大学生的法律意识和法制观念。
4、切实改进教学方法，改善教学手段。“两课”教学要紧密联系实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来。每学期至少进行一次“两课”教学的公开课，每年进行一次优质课的交流和评课活动，通过这些活动的开展，促进教学方法、教学手段和教学内容的交流、创新与推广。
(二)深入开展社会实践活动。
社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，对学生认识社会、了解国情、提高能力、培养品格具有不可替代的重要作用。
1、把社会实践纳入到教育教学总体规划。把社会实践作为“两课”教学的实践环节，纳入到教学大纲之中，并提供必要的经费。引导大学生走出校门，步入社会，到群众中去。建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果，培养大学生的劳动观念和职业道德。每个学生每年结合自己的专业特点开展一次社会实践活动，写出一篇调查报告。
2、不断丰富社会实践的内容和形式，把每一个大学生都引导到社会实践中去。建立1-2个固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具体和生动。认真组织军政训练，把军政训练作为必修课，不得少于15天。加强专业实习和社会调查等教学环节的实践活动。
3、鼓励教职员工参与指导大学生社会实践活动。鼓励并要求干部、教师、辅导员和班主任参与指导大学生社会实践活动，并把参加和指导大学生社会实践计入工作量。
(三)进一步推进校园文化建设。
校园文化具有重要的育人功能，要进一步落实学院《关于加强校园文化建设的决定》。要建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风。要大力加强大学生的文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、文化、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。要结合节庆日、重大事件、学生入学和毕业等环节开展特色鲜明、吸引力强的主题教育。重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。
随着科学技术的发展和社会的不断进步，互联网越来越成为大学生获取知识和信息的渠道，对学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。为牢牢把握网络思想政治教育的主动权，增强网络思想政治教育的吸引力，学院由党政办牵头，学生处、团委具体负责，在学院的网站建立融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的思想政治教育网页，把严肃的教育主题以生动、形象、青年学生喜闻乐见的形式表现出来。利用学院网站为大学生的学习生活提供服务，包括网上就业援助、法律援助、心理援助等活动。逐步建设本院学生实名登录的网络互动栏目，及时了解大学生的思想动态，回答和解决大学生提出的问题。进一步完善网络中心软硬件配备，加强网络管理和监控，通过积极工作消除网络负面影响，充分利用积极健康的网络文化为大学生搭建提高思想政治修养的实践平台。
(五)积极开展心理健康教育工作。
当前大学生面临的学习、生活和就业压力明显增大，由此导致大学生心理问题明显增多，切实做好大学生心理健康教育工作，是大学生思想政治教育的一个重要内容。
1、建立健全大学生心理健康教育工作制度，规范管理，确保大学生心理健康教育的有效实施。建立大学生心理危机预警干预机制和大学生心理危机快速反应机制、心理咨询值班制、异常情况报告制等，做到心理问题及早发现、及时疏导。
2、有针对性地开展大学生的心理健康教育和心理咨询辅导工作。由学院心理健康咨询中心结合大学生实际，制定大学生心理健康教育计划，确定相关的教育内容、教育方法，有针对性地开展大学生的心理健康教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长。广泛深入开展谈心和调研活动，把握大学生的思想动态，计划性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。积极推进心理健康教育进网络的工作，在思想政治教育网页内设立心理健康专栏，设立心理咨询热线电话和心理健康教育专用信箱，安排专业心理咨询员接听电话、开启信箱，解答大学生在成长过程中的心理困惑。通过多种形式的心理健康教育，培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
(六)努力解决学生的实际问题。
思想政治工作不仅要着眼于解决思想认识问题，而且要立足解决实际问题。
1做好特困大学生的扶贫帮困工作。进一步完善包括助学贷款、特困奖学金、勤工俭学、特困补助等在内的助学体系，开通困难大学生助学贷款的“绿色通道”。协同地方政府，多方筹措资金，确保每一名考上我院的考生都不因经济困难而失学，确保每一名入了学的学生都不因经济困难而辍学。
全体员工必须牢牢树立以就业为导向的办学理念，积极投身毕业生就业指导和服务工作。要根据就业需求，调整优化专业设置，全面提高大学生综合素质和就业、创业能力。
五、工作要求。
1、加强组织领导。加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，学院各级党团组织都要切实加强领导，党政齐抓共管，把大学生思想政治教育摆在工作的首位，贯穿于教育教学的全过程，做到任务到位、责任到位、措施到位。学院各部门要密切配合，通力协作，共同做好大学生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全员育人”的工作局面。
3、确保经费投入。建立健全大学生思想政治教育工作的物质保障机制，加大对大学生思想政治教育的投入，加强有关场所设施的建设，为开展大学生思想政治教育工作奠定坚实的物质基础，确保大学生心理健康教育、社会实践活动、国防教育和系部党总支工作的有效开展。
4、开展理论研究。学院各级都要加强对大学生思想政治教育的研究与实践，鼓励教职员工积极参与大学生思想政治教育类各级课题的开发、研究与实践工作。从今年起，学院将设立思想政治教育专项科研经费，确立部分思想政治教育研究课题。
5、搞好考核评估。建立健全大学生思想政治教育工作考核、督查和奖励机制。学院党政办负责对学院的大学生思想政治教育工作统一规划、组织协调、具体指导和督促检查，研究制定考核评估的具体办法，组织考核评比和表彰。把大学生思想政治教育的开展情况纳入到部门和个人年度考核之中，并与评先评优、晋升职务或技术职称、计算工作量挂钩。要定期总结和表彰大学生思想政治教育的先进集体和先进个人。
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