2023年月考表彰大会学生发言稿(实用15篇)

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2023年月考表彰大会学生发言稿(实用15篇)
时间:2023-12-15 07:45:07     小编:雨中梧

阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。在总结中,我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。以下总结范文包含了一些典型问题和思考,我们可以从中寻找自己的共鸣和切入点。

月考表彰大会学生发言稿篇一

尊敬的周建新学长,各位领导、老师、同学们:

大家好!我是xx大学护理学院20xx级二班学生李xx。

我很荣幸可以代表护理学院全体同学在此发言,并向周建新学长表示衷心的谢意。正是他的善举和关怀才使我们有机会获得这一奖学金,这将极大地帮助了我们的学习和生活,不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的激励与促进,天使笃行奖学金设立了学业进步奖,极大的鼓舞了同学们积极进取、踏实认真的学习态度。

医学生的课程难,医学生的生活苦,但我们深谙健康所系,性命相托的道理和责任,所以对于学习,每一个同学都丝毫不敢放松。时光飞逝,岁月如梭,转眼之间,我的大学时光已经度过了2/3,现在已进入了大三第二学期,回首过往,记得在我刚入学时,有位学姐告诉我说:大学是学校和社会的桥梁,这里我们不仅可以得到专业知识的培养,更重要的是我们可以得到一些做人做事的经验的历练,在学校我们不仅仅要注重专业技能提高,还要注重综合能力的培养,时自今日,我终于明白那些话的深意,只一味的学习而没有其他能力锻炼的大学生活是不完美的,只顾锻炼其他方面的能力而忽视学习的大学生活是残缺的,我们应该合理的规划自己的生活和学习。做好每一件事情。将理论和临床结合,不断加以练习操作,使自己的基础更加扎实,临床能力更强。

作为护理学院的一名学生,我感到无限的光荣,作为众多获助同学中的一员,我感到万分感激,作为未来的白衣天使,我们任重而道远。我们会好好珍惜这份爱心资助,好好利用,绝不会随意挥霍,我们会利用这份资助开阔我们的视野,提升我们的综合素质,我们更会将这份爱心资助当做是我们奋斗在护理事业中的一份支持与鼓励。滴水之恩以涌泉相报,我们也会像周先生一样成为奉献爱心的实干家,努力学习和奋斗,用我们的实际行动去帮助病痛患者和奉献我们的爱心,并将护理事业发扬光大。做一名有益于社会、有益于人民、有用的人。我们尤其需要德才兼备,领袖气质,家国情怀的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

最后请允许我再次代表护理学院全体学生向周先生以及和他一样的社会各界爱心人士表达衷心的感谢,祝愿周先生和学院所有领导、老师身体健康,工作顺利!祝各位同学学业有成,梦想成真!

月考表彰大会学生发言稿篇二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是微机29班的李x,很荣幸今天能做为获奖同学的优秀同学的代表上台发言,借这个机会我要向左右的园丁表达我最真切的感激之情。没有你们的教导,就不会有今天的累累硕果。大家也许会问我,你取得好成绩的秘诀是什么?我能否做得和你一样甚至更优秀?今天就和大家一起来分享我的学习心得:

我认为学习除了兴趣,更重要的是技巧。

技巧之一,计划。对于自几的每件事情都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到何种效果都要清楚,每天都要检查自己计划的落实情况,以免放任懒惰。

技巧之二,永不言弃,有很多同学都已经下定决心好好学习,但是达不到预期的目标时,便放弃了。说:“我没那种命,轮也轮不到我”这显然是不对的。学习的过程可以看成是记忆的过程,记忆中的快乐要自己去发掘要不断的给自己快乐的'提示,那么你的内心就会渴望知识,爱上知识,爱上学习。

计巧之三,保持一颗平常心,要善于抹去黑暗,要调整心态,用积极的心态面对一切学会选择与自己志同道合的伙伴们一起进步,互相勉励。

以上是我的一些体会,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,成绩分能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学们都不会沉醉在今天的掌声中,这只能使我们出征的战鼓,前进的号角。没有获奖的同学一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,取得优异的成绩。让我们在职中这片沃土上,放飞新的理想,收货新的希望。谢谢大家。

月考表彰大会学生发言稿篇三

老师们、同学们:

大家好!今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了20__——20__学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!

本学期开学以来,我校以提高教育质量、促进教育公平为主线,加强教师队伍建设,进一步解放思想,完善各项制度,提高管理水平,及时的对表现优秀的教师和学生进行表扬和鼓励,让每一位老师和同学都能感到学校大家庭的温暖。有力促进各学科教学质量的全面提高;开学来我校先后投入3多万元改善办学条件,使全体师生有了一个舒心的办公和学习环境,校园处处都体现了尊师重教,互帮互学,力争上游的良好氛围,一个文明、和谐、绿色校园正在形成。

一是,面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前行,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是,希望同学们做一个文明的小学生,《小学生行为规范》明确规定了小学生哪些行为可作,哪些行为违纪,但是我们的同学一次又一次的学习、检查,但就是行为还不够规范,与我们的美丽和谐的校园不够协调,如:下课起哄,公共场合大声喧哗,随地乱扔垃圾,泼水等这些行为习惯屡禁不止,有些学生甚至还在我素我行,不听教育,人常说:习惯决定性格,性格决定命运,所以我们正处在各种习惯养成的重要阶段,如果再不加强自身的思想道德修养,你就会被这个日趋文明的社会所淘汰,所以我希望我们全体同学要严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。”

三是,希望同学们要树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下、有所作为的小少年,勇于面对任何困难,充分抓住小学生学习的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生。未来的二十年,在座的每一位同学都将成为建设新中国的生力军,你们才是国家富强、民族振兴真正的见证人和实践者,你们的命运将与国家的命运紧紧相连,因此更应把个人的理想追求同国家的前途命运连结在一起,担负起推动国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命。

四是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。学习是无止境的,正所谓“学海无涯,唯勤是岸”。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献,往往并不纯粹由于天赋,而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。凡是学业有成的名家学者,在谈到自己读书治学的成功之道时,无一不提及勤奋二字。由此可见,古人所言“勤能补拙”并非虚言,勤奋能激发灵性、创造奇迹。勤奋学习的必要性由此可知,但在勤奋的同时也要讲求学习方法,不同的学科有其不同方法,如:语文要有大量的课外阅读积累,英语,要靠开口说话,数学要会举一反三等等,所以将两者有机结合在我们的学习才会有一个更大的进步。

五、珍惜有老师的教育和家长约束的幸福,世界上对我们最好的有两种人,一个是你的父母,一个就是你的老师,同学们可以看到为了你们的成长老师从早到晚都付出多少,他们日复一日,年复一年一直这样做着,对于调皮的学生老师尤为辛苦,不断地进行批评教育,,老师管我们,就是为了我们好,在学校你们有个什么头疼脑热老师送你就医。有句顺口溜就倒出了教师的辛苦,小学手把手,中学拉着走,高中任你走,同时也说明你们年龄特征还离不开教师的管教,所以说希望你们珍惜这样的机会,知道尊敬老师,学会用感恩的心去对待每一位老师。

六、端正学习态度,学习态度不仅能决定成绩,还决定着我们的未来,从平时的表现和这次期中考的成绩可以看出有些学生还在把学习当做儿戏,著名的物理学家爱伊斯坦说过:天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。所以,你现在努力地方向是什么,将来就决定你是一个什么样的人,明白了这个道理,就希望同学们端正学习态度,以热情的、积极的态度去对待学习,尽自己的最大努力去完成一个合格小学生应该完成的任务,不辜负学校而家长对你的期望,人常说:人生能有几次搏,现在不搏,又待何时。

同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,这次考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!

谢谢大家!

月考表彰大会学生发言稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是来自xx班的xx,今天很荣幸也很高兴能站在这里来和大家谈一谈我们班,这个温馨上进的大家庭。

时间就像摊开手掌心的水,无论你抓不抓紧,它都会流走。记得刚进入设计班时,我并没有对能在这里学到太多东西而有期望。但很快,老师们的热情与干劲以及同学们浓厚的求知欲望,彻底地打破了我这种愚蠢幼稚的想法,在这里,我学到很多。说到我们组的老师,我会想到一句话:心有猛虎,细嗅蔷薇。我们的老师,乍一看是很粗糙的人,很凶,很会骂人,但也会有悉心体贴的时候。正如他们自己所说的那样,铁汉柔情。你没有见过他讲课时的专注,也没有见过他和我们一起欢笑,所以你一定不知道我们有多喜欢他,他对我们来说,是尊敬的老师,也是一个奇葩的朋友。“他实在太凶了,”这是不了解他的人对他的评价,但如果站在他的立场来看,这并不是缺点,不得不说,我在他那里学到了很多,不仅仅是画画,还有心态。

龙应台曾说:“有的路总要一个人走。”在xx班,大家逐渐熟络起来,与老师们也更加亲近。素描组的老师大都外冷内热,像温开水,放置则冷,加热则烫,就看你喜欢喝哪一种。色彩组的老师大都柔情似水,宛如嘈杂声响过后飘来的一首轻音乐,让人内心平静,加上色彩世界的缤纷,学习也别有一番风味。速写组的老师都是幽默风趣的,英俊俏皮的柳琰老师、呆萌的作业小王子彭老师、和坐观全局的军事阮老师,有他们在,黑白单色的世界被点缀上了色彩,一个人的路,不再孤独。

生活之所以称之为生活,是因为生来容易,活着却很艰难。在成长的路上,一个人的路很长,在设计吧中许多同学是只身一个或几个人来到这个家庭,开始或许有些迷茫和不止措施。在学习中也有许多事不尽人意,但通过大家的帮助同学们也很好的调整自己,很快的融入这个温馨的集体,在这里同事也是一个硝烟四起的战场,讲究一个前仆后继,大家也知道就像逆水行舟,不进则退,如果你不前进,不拼,不冲,那么下一个倒下的就是你,所以在这风华正茂的青春时代,我们的选择只有一个——奋斗,生命不惜此刻,我们的目标,也只有一个——做梦。去把你怀揣在心中的梦想用实际行动做出来而不是想出来。

人生的旅途中,我们短暂的相遇,一路携手并进,为了我们共同的目标义无反顾的向前奋进,在xx班,将会成就每一个同学的大学梦。在xx班,有一群可爱可亲,经验丰富的教学老师。在xx班,有一群不畏艰难,有坚定信念勇往直前的同学。在xx班,有和蔼可亲,辛勤工作的生活老师。xx班,我们没有享受生活的时间和空间,但是留给大家的是享受成功的欢庆和喜悦,现在我们奋斗的路程已经起航,希望同学们能够不乱于心,不困于情,不念过往,不畏将来,一路向前,改变自己,突破自己,成就自己。

我的发言完毕,谢谢大家!

月考表彰大会学生发言稿篇五

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!

我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。有志者事竟成,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。三更灯火五更鸡,正是学子用功时,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。比如就语文学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:

(1)我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。

(2)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。

(3)有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

第五要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

除此之外,我们要共同进步。学校改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。一花独放不是春,百花争春春满园,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来,共同努力吧。学校教学改革的巨轮刚刚起航,让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪,创造更加高效的课堂,争取更加辉煌的成绩。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。

最后,我真诚的祝愿我们在学校领导的指导下,在师生的共同努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒,让学校成为人人羡慕的名校!

大家好!

在这融融的春日里,我很荣幸能够站在这里,作为xxxxx中心学校的学生代表发言。

此时我们的心情无比激动,因为今天是一个令人难忘的日子,爱心人士张庆荣叔叔对我们学校捐赠。您的颗颗爱心,将成为西丁中心学校同学积极进取,勇攀高峰的源动力。现在,请允许我代表西丁中心学校全体学生,向张庆荣叔叔致以最祟高的敬礼!赠人玫瑰,手有余香。你们这种高尚的义举、这份慷慨的资助,让我们感受到爱无处不在,让我们可以沐浴着阳光的温暖,无忧地享着学习的快乐;也将会在我们的心中生根发芽,开花结果,直至长成参天大树。你们因你们的捐赠而高尚,我们因你们的高尚而成长。小草,因为有阳光的照射,才呈现出勃勃生机;鲜花,因为有水分的滋养,才愈显娇艳美丽;大树,因为有土壤的供给,才傲然挺立;我们,因为沐浴着社会的阳光甘露,才健康成长;青山有了绿水的相伴,才会显得更加灵秀;天空有了白云的映衬,才会显得更加蔚蓝;而西丁中心学校的明天,也会因为有您们的支持而更加辉煌!

月考表彰大会学生发言稿篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自资旅系20xx级地理科学1班的何**,今天很荣幸站在这里发言,感谢领导老师对我工作的肯定和鼓励,感谢同学们对我的支持和帮助,感谢你们!

这次能当选为美丽使者,深感责任重大、使命光荣。现在将围绕三点来跟大家一起分享我的经验和想法:

一、道德,助推美丽。

我们都知道**师院学生会的宗旨是“爱、责任、坚持”,要想成为一个合格的有道德的公民也应该具备这三种精神:有“老吾老以及人之老的”关爱、有“校园是我家,卫生靠大家”的责任、有“低碳生活、绿色相伴”的坚持。首先,在关爱老人方面,从大一以来一直从事社团工作,今年上半年离退休处的相关领导找到我,希望我能帮助老同志们一起办好“夕照明”中华诗词培训班,由于老同志们大多住在老校区,所以每次上下课我都会去校门口接送,通过诗词培训班的举办,充分发挥了他们的余热,让师院因为有一道美丽的夕阳红而更美。其次,在校园卫生方面有一句很幽默的话“一流大学、天高云淡,二流大学、鸟语花香,三流大学灰尘滚滚,教人如何潇洒走一回?”师院环境总体较好但仍有不足,每天晚上在跑步的时候我都会留心校园“牛皮癣”问题,能自己动手解决的就自己解决,工程量太大的就会给青年志愿者服务联盟联系,一起来清理。如果碰到普通胶水的牛皮癣那很轻松就清理了,最怕的就是强力胶水,在今年迎新期间,中午带领着资旅系学生党员清理干净了食堂东侧的公告栏,晚上路过时,发现被中国移动消费套餐宣传海报沾满,后来我们几个学生党员清理到晚上十一点多仍然无法清理干净,在这里我也呼吁我们的同学都能自觉地成为美丽师院的维护者,推进者!在低碳生活方面,每年的3.27日都会加入到地球熄灯一小时的活动中来,一小时的时间不长但意义却很深远,每天我们都会消耗大量的能源,日益加剧着资源紧张的局面,作为一名学生,我现在无法开展一些大型节能活动但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云:勿以善小而不为、勿以恶小而为之,我想生活上的一点一滴,工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

二、实践,成就美丽。

在担任**师范学院大学生环保教育工作室主任期间,依托系部业、学科优势,开展了系列环保实践,如:世界水日、水果贺卡、绿植领养、美丽雁城进社区,以及正在筹备开展的:建设大学生环保教育工作室微信平台、环保“微讲坛”、大手拉小手,环保知识进课堂等系列活动。今年国庆期间,为了组织开展美丽雁城进社区活动,我们做了大量的前期工作,比如:跟**市火车站领导联系、社区保卫处协调等等,为了这次活动的顺利开展,我们的环保先锋队员们都取消了原先计划好的节日期间出去旅游计划,全部在学校等待着,等待着这一次活动的开展,说环保、做环保,环保不是喊出来的而是一步一个脚印走出来的,这是我们坚持环保实践的第十年,十年环保,十年风雨历程,有委屈有不解,说句心里话,我经常听到有人会说,你们搞环保不就是捡垃圾吗?是的,我们确实需要干脏活、累活,别人不愿做的我们去做,别人愿意做的我们抢先做,一天捡垃圾可能别人不以为然,一个月别人可能还是无动于衷,但是凭着我们内心的那份坚持、那份志愿者精神,我相信,坚持了十年,现在肯定会有人能称呼我们一句环保志愿者!

三、分享,传递美丽。

云峰处长在南学津梁--幸福起航演讲中提到,我们每一个人的名字都是一张专属自己的幸福标签,同理,每个时代应该都有属于自己的幸福标签,我认为现在和未来将是一个“微”时代,“微”就是属于我们这个时代的幸福标签。“微影响,大力量”的理念会逐步深入每个人的心中。建设美丽师院的实质就是建设幸福师院,众所周知,云峰开讲-心灵鸡汤已经成为师院一张靓丽的名片,给无数学子心灵的启发,值此机会,我想跟各位介绍下我们的环保工作室微博,从今年三月开始建立微博到现在拥有近700粉丝,我们的粉丝都是实实在在的,700个粉丝虽然不多但我们一起用这“微”力量去传递绿色之美、生命之美、心灵之美,让大家见证了我们的环保力量,在这里我想对我们的粉丝说声感谢,感谢你们的坚持和支持,才能让环保的力量更壮大,在今后,我会继续通过微博、微信平台把师院美丽名片的系列事迹分享给每一位同学,让我们因为生活在美丽师院而幸福,因为幸福师院而更加美丽。

最后,我希望每一个人都能成为美丽使者,去传递美丽、放大美丽、撒播美丽,从美丽心灵开始美丽自我、美丽师院,师院会因为我们的美丽而更有魅力!

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月考表彰大会学生发言稿篇七

今天,我要送大家一副对联。

上联是:心动不如行动,行动方知凡事有因果。

开学典礼上当同学们看到受表彰的学生家长登台领奖时,都啧啧慨叹“这要是我家长该有多好啊”!刚才我看到许多同学上台领奖,也面露羡慕之色,这只是心动。如果你想让自己也成为别人羡慕的对象,就必须为之付出行动,也只有付出努力之后才知道苍天有眼,才会知道你的努力没有白费。凡事有因必有果,因为有了你的努力,所以就有了你想要的结果。否则,你就只能一事无成,成为被冻死的“寒号鸟”

有的同学说我付出行动了,学得很苦怎么还是没有更好的成绩呢,这就是我要说的下联:苦学不如乐学,乐学才能学业有成。学习上,有很多同学都感觉学得苦学得累,却没有得到想要的结果。那只是因为你把学习当成了一件苦差事甚至是要命的事。所以你对它心存畏惧,你像接触毒药一样去学习怎能取得好成绩。古今中外,学业有成者有哪一位不是因为极度的爱好才有了极高的成就。孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦评价普朗克“普朗克先生之所以在物理世界研究四十年而没有去做其他事情,他的心智状态和宗教狂热者以及热恋中人们的心理状态是一样的,是一种情感的作用。”都充分证明了这一点。其实我们的学习和动物学习捕食一样是一种生存的需要,当你的学习成为了需要,成为了乐趣,你就会轻松快乐地取得连你都不敢相信的成就。

最后希望大家记住这副对联,上联是:心动不如行动,行动方知凡事有因果,下联是:苦学不如乐学,乐学才能学业必有成。

谢谢大家!

月考表彰大会学生发言稿篇八

同学们:

大家好!

受教导主任xxx老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言,那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。或许,有一颗敏感的心的同学在xx月xx日踏入校园的时候就曾有过感慨——时间过得真快,转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下,时间过得真快,一转眼我在xx班就上了快2个月课了。确实,岁月匆匆,八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到崇德中学,而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间,距离中考还有整整8个月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的,可是,若能把这8个月安排的得详实而周密,在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来,没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走,就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车,但是,到那时,你一样可以骄傲地对自己说:“我尽力了,我不后悔!”列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。那么,现在你们已经进入到这种状态了吗?初三的学习生活已过去1个半月了,我教了74班,从我所了解的,再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看,与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变,刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。另外据老师们反映,从整体来说,同学们进初三后学习的目的性更加明确了,学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了,这一点我是深有体会,以前虽然没教过大家,但我和肖老师及学校其他领导观察过你们这个年级上课时的情况。特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学,以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此,这些同学才能在这次月考中取得比较好的.成绩。

但是,不可否认,在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题:

1、作业的问题;2、玩游戏的问题;3、中午打牌的问题;4、上早自习迟到的问题;5、参加篮排球赛的问题;6、缺课的问题;7、上课打架的问题;8、偏科的问题。

上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题,但是当我把这些问题归纳在一起的时候,我发现这就不是点滴,而是成了细流甚至汇成了小河。也许有些同学会说,迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系?我同意这个观点。确实,一次是没关系,但是一旦形成习惯问题就大了,有句话说得好——习惯养成性格,而性格决定命运啊!从我们所掌握的情况来看,犯这些小错的人并不多,老就那几个人,警惕啊,你快形成习惯了。

如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话,那么还有些问题就是较普遍存在了:

(一)浮躁型。

此类学生一般来讲认知方式为冲动型,接受知识的能力强,反应快,但是缺乏坚强的意志品质,做事没有长性,缺乏一个长久的计划。在学习中体现出缺乏系统性,连续性和随意性。

(二)过度紧张型。

此类学生在学习上要求上进,能够吃苦,且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心,造成了他们在学习中产生过大的挫折感。因而导致在复习的过程中效率不高,甚至产生自卑情绪。

(三)盲目自信型。

此类学生一般来讲成绩一般,但是对自己没有一个真实而正确的认识,过高的评价自己,且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。

(四)自暴自弃型。

此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习,基础差,成绩落后,再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大,作业量的增加,使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气,同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心,得过且过,做一天和尚撞一天钟,只想把初三混完。

第一、郁闷型。

这类学生平时的章节学习比较好,基础比较扎实,可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平,平时做题时的感觉也不错,就是到了考试的时候要“掉链子”。

第二、迷茫型。

第三、畏难型。

这类学生都有这样的众生相:缺少拼的精神,不肯挤,不肯问,不肯钻。结果问题越来多越来越大,最后导致发展成自暴自弃型。

所以,根据这些问题,我想跟同学们提几点建议:

同学们进入初三,从进入初三的那一天起,就必须结合个人现在的实际,估计这一年的发展,确立明确的目标。是打算考一、二中呢,还是三中汇文?每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标,我把它称为长远目标(实际只有一年时间)。除此而外,我们在初三还要进行几次学月考试,每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高,我把这叫做近期目标。当然,近期目标是为长远目标服务的,只有实现近期目标,长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标。当然,学习的目标要切实可行。既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一学科的成绩提高到某一分值。确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它。要立长志,不能常立志;要知道:没有什么不可以做到的,关键是我们想不想去做。也就是――心有多大,舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么,那你就没有学习的动力,就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的,就像那苍蝇,只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟,你这种学习就连和尚都比不上。以前,我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上,每次学月考试下来,我就根据这个自拟的目标来激励学生。

“凡事预则立,不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划,同学们也要有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

我时常告诉学生:课堂45分钟,课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话,特别是他反复强调的地方,务必记住并加以理解。如果一天下来,你的大脑中仍是一潭死水,连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。

首先,初三上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习,有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭”,所以课上不认真听,宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上,做题是对知识复习的巩固和检测,而在课上若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,就能够事半功倍。

中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫,但在这方面的练习中又是错误频出,问其原因,说是“粗心,这么简单的东西,我怎么会不懂呢?”对自己没有正确的估价,眼高手低,缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道,水平相当的人多得是,到时候,谁能胜出,主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。

这个方法还是当初我的初中老师教给我的,我现在又把它教给你们,许多人不注意这项工作,其实这项工作是花时少或者说不花时,见效快的好办法,我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三,尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则,孔子说要每日三省吾身,我现在只要最后一省。我要求学生,睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言行、学习情况进行反思。这样一来,既复习巩固了所学知识,又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解,你进步就要快得多。

“知识是融会贯通的,你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同,“文科教给我理解问题、分析问题的能力,理科则给我一个理性的逻辑思维,两者缺一不可,所以绝对不能偏科。”这是大道理,可能有人不以为然。那么我就讲讲现实,特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科,如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制,就绝不能偏科。

同学们,中考的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济!8个月的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练。更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照,最好也是最坏,最黑暗也是最光明,最累也最充实,最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,经过重重炼狱,破茧成蝶,到达胜利的顶峰!

最后,我要送同学们一幅对联与大家共勉:脚踏实地,争分夺秒,让青春无悔;志存高远,你追我赶,为崇德争光。

月考表彰大会学生发言稿篇九

大家好:

我是机械工程学院机制1208班的张万琦,很荣幸能够站在这里发言。

刚刚成为亚洲首富的马云曾经说过:梦想还是要有的,万一实现了呢。在经历过大二这个特殊的时期后,我对这句话有了更加深刻的理解。这一年,我们五个人所组成的竞赛小组,在解欢和黄鹏飞老师的指导下,开展了大学生机械创新设计大赛的训练,经过积极准备和刻苦训练,最终在沈阳举办的第六届全国大学生机械创新设计大赛中取得了全国一等奖的好成绩,开创了我校大学生学科竞赛国家级重点竞赛项目的历史性突破。

这一结果是拼出来的,干出来的,在这一年中,我们几乎放弃了所有的假期和课余时间,全身心的投入到比赛当中,为了给作品买材料,做零件,我们几乎跑遍了西安大大小小所有的建材和机械市场,为了制作一份完美的作品视频,我们可以对一个镜头进行十遍乃至二十遍的翻拍,为赶时间组装作品,常常工作到凌晨两、三点,常常吃住在工程坊。

参赛前后,我的体验、感受和思考很多。

在我看来,每个人都应该找到属于自己的未来和方向,这个方向应该是通过自己不断实践,不断探求后所确定的,这样,自己所有的努力和付出才能指向梦想和目标。这次比赛前后,我看到了很多机械方面高端领域的加工工艺和加工方法,很有意思,很有应用前景和价值,值得钻研,我考虑自己未来的研究方向应该是机械方面,这才是我这次参赛的最大收获,找到了属于自己未来的方向。我希望所有的同学在大学四年的时光中能真真正正的找到属于自己的未来和梦想。

在大学中,你一定要找到属于自己志同道合的那些朋友。在大学,大家来自五湖四海,各有不同的想法和观点,但是当你找到这些志同道合的朋友,你可能就会有飞速的提升和进步。古人云:三人行,必有我师焉。只有找到志同道合的朋友,才能在同行的道路上相互学习共同进步。在这里我想借此机会感谢和我一起参加比赛的刘东兴、张强、胡亚卿、毋向南,正是因为有了他们,这次比赛才能获得好成绩,我的未来有了他们,我才能走的更加稳健,梦想实现的可能更大。

在参赛的这一年内,学校给我们以强有力地支持。当我们为场地,加工材料而懊恼的.时候,是学校各位领导和老师千方百计的为我们排忧解难。在这一年里,学校的各项学科竞赛也都捷报频出,我看到了越来越多的同学参加到学科竞赛的行列当中。在这里,我要代表我们的团队,向在比赛过程中为我们提供过帮助和支持的各位领导和老师表示由衷的谢意。向还没有参加竞赛的同学们发起号召,希望广大同学积极参与到大学生学科竞赛中来,为我校争取更大的荣誉。

天行健,君子以自强不息。我相信当大家秉承诚、健、博、能的校训,并且通过每个人的努力和追求,都可以找到自己的梦想。未来,我们在路上。

月考表彰大会学生发言稿篇十

大家好!

今天,表彰大会隆重召开,值此,我向辛勤战斗在教学一线上的全体教师致以诚挚的问侯!向今天受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!

我们知道教学质量是学校工作的生命线,抓紧了教学质量,就抓住了学校工作的牛鼻子。一个学校只有紧紧围绕提高教学质量这一中心,学校才有内涵、才能发展。此次表彰会的召开,充我们学校的教育工作抓住了教学质量这一根本,形成了以提高教学质量为核心的工作氛围,广大教师的质量意识普遍增强,以质量求生存、以质量求发展、以质量论英雄的共识,形成了人人抓质量,人人谋质量的良好态势。

通过刚才的发奖过程和从校长的。

讲话。

中,我深深感受到我们学校教育有一个敬岗爱业、扎实工作、默默奉献、勇于进取的教师群体。他们中有年事已高的老教师,面临退休仍然兢兢业业坚守教学第一线;有带病坚持教学工作的教干教师;有年轻有为,乐于进取,刻苦工作,成绩突出的青年教师。他们的成绩可喜可贺,他们的事迹可圈可点。在这里让我再次向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意!

在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到:与教育现代化建设的要求相比,与先进的兄弟学校相比,我们还存在一定的差距。一是我们的教育观念与时代的要求还不尽适应,办学思路还不够开阔,缺少创建办学特色、打造优校、名校的意识;二是教师队伍的“双老化”情况十分突出,影响了教学质量的提高;三是部分教师的职业倦怠感制约了整体教学质量的提升对上述不足和问题,我们将在今后的工作中切实加以克服和改进。

同学们:

总结。

成绩,我们信心倍增,分析问题,我们方向更明,发言。新的教育形势,给我们提出了新的要求,我们的教育要实现跨越式发展,需要每一位老师同学的不懈努力,广大教师的辛勤劳动。让我们紧密团结起来,增责加压,奋力拼搏,以更加饱满的工作热情、更加昂扬的。

精神。

状态、更加强烈的创新意识、更加扎实的工作作风,自觉投身于教学改革的实践中,勤奋学习,扎实工作,为全面提升我校的教育教学质量、再铸教育新形象作出新的更大的贡献!

月考表彰大会学生发言稿篇十一

晚上好!今天我们欢聚一堂,隆重召开八年级月考表彰大会,目的就是想表彰先进,希望同学们以被表彰者为榜样,勤奋学习,锐意进取,不辜负父母的期望、不辜负恩师的厚望,不辜负青春的理想。

今天,我想和同学们分享三个故事:

故事一:

在秦朝末年,有一位年轻的雇工在田间感叹如果有朝一日我们谁富贵了,可不要忘记老朋友啊。雇工们笑着回答说:你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?这位年轻的雇工长叹一声说:唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!

大家知道这位年轻的雇工叫什么名字吗?后来陈胜怎么样呢?

一句燕雀安知鸿鹄之志哉彰显出一位佣耕少年的凌云壮志。揭竿而起一场起源于大泽乡的农民起义撼动了秦王朝独裁的政权。

头可断,血可流,志不可不立者,乃陈胜也。

所以,我期待同学们一定要树立远大的志向,如袁隆平、屠呦呦、莫言一样,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。当然,对于我们青少年学生来说,我们也要有短期的奋斗目标,那就是考入理想的高中,所以,期待各班同学,把你理想的高中写出来,贴在课桌上,时时刻刻提醒自己不松懈。

故事二:

在宋代,有一个叫方仲永的人。仲永长到五岁时就能作诗,文采不输秀才,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇。只可惜,后来的`方仲永没有学习,到了二十岁的时候,和普通人没有什么区别了。

我的天赋不如人,我的才能不如别人。但我每天持之以恒地学习,难道还不能学有所成吗?我天资聪明,超过别人;能力也超过别人,却不努力去学习,慢慢的也会变成普通人。

所以,勤学是人进步最好的方法。

如果你哪一天感到累了、倦了,实在不想读书了,就到建筑工地体验几天。你就会明白,学习虽然枯燥,但是比如社会的残酷而言,显得太过轻松。

不努力学习,换来的是一生的底层!

著名作家说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。这是家长的心声,也是我们每一个老师的心声!

走过这段最狭窄的地方,那些你吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带你走到你想去的地方。

因为,一个能耐得住寂寞,守得住平淡而不浮躁的人,必定可以把这品质带到其它领域。

孩子,读书不是唯一的出路,却是人生最容易走的路。

故事三:

胡适小的时候,每天天刚亮时,他的母亲就把他喊醒,叫他披衣坐起。胡适母亲她看他清醒了,才对胡适说昨天他做错了什么事,说错了什么话,要胡适认错,要他用功读书。

胡适母亲最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂胡适一句,打他一下。胡适做错了事,犯的事小,胡适母亲就等到第二天早晨睡醒时才教育胡适。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备胡适,然后行罚,或罚跪,或拧胡适的肉,无论怎样重罚,总不许胡适哭出声音来。

后来胡适回忆说:在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。

我之所以讲这个故事,那是因为有同学因为父母的管束而与父母发生冲突。同学们要明白一个道理:真正爱你的人,一定是那个对你严格要求的人。只是他们表达爱的方式让你可能难以接受,我们要了解父母的良苦用心。

同学们一定要懂得感恩,感恩父母,是他们努力工作为你争取这么好的学习生活环境;感恩你的老师,是他们陪伴你们的青春岁月,陪伴你们成长,教你们知识、教你们做人、教你们学会生活。

月考表彰大会学生发言稿篇十二

同学们:大家好!

受教导主任肖志强老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言,那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。或许,有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨——时间过得真快,转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下,时间过得真快,一转眼我在74班就上了快2个月课了。确实,岁月匆匆,八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到崇德中学,而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间,距离中考还有整整8个月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的,可是,若能把这8个月安排的得详实而周密,在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来,没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走,就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车,但是,到那时,你一样可以骄傲地对自己说:“我尽力了,我不后悔!”列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。那么,现在你们已经进入到这种状态了吗?初三的学习生活已过去1个半月了,我教了74班,从我所了解的,再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看,与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变,刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。另外据老师们反映,从整体来说,同学们进初三后学习的目的性更加明确了,学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了,这一点我是深有体会,以前虽然没教过大家,但我和肖老师及学校其他领导观察过你们这个年级上课时的情况。特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学,以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此,这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。

但是,不可否认,在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题:

1、作业的问题;2、玩游戏的问题;3、中午打牌的问题;4、上早自习迟到的问题;5、参加篮排球赛的问题;6、缺课的问题;7、上课打架的问题;8、偏科的问题。

上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题,但是当我把这些问题归纳在一起的时候,我发现这就不是点滴,而是成了细流甚至汇成了小河。也许有些同学会说,迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系?我同意这个观点。确实,一次是没关系,但是一旦形成习惯问题就大了,有句话说得好——习惯养成性格,而性格决定命运啊!从我们所掌握的情况来看,犯这些小错的人并不多,老就那几个人,警惕啊,你快形成习惯了。

如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话,那么还有些问题就是较普遍存在了:

一、学生的心理问题。

(一)浮躁型。

此类学生一般来讲认知方式为冲动型,接受知识的能力强,反应快,但是缺乏坚强的意志品质,做事没有长性,缺乏一个长久的计划。在学习中体现出缺乏系统性,连续性和随意性。

(二)过度紧张型。

此类学生在学习上要求上进,能够吃苦,且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心,造成了他们在学习中产生过大的挫折感。因而导致在复习的过程中效率不高,甚至产生自卑情绪。

(三)盲目自信型。

此类学生一般来讲成绩一般,但是对自己没有一个真实而正确的认识,过高的评价自己,且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。

(四)自暴自弃型。

此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习,基础差,成绩落后,再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大,作业量的增加,使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气,同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心,得过且过,做一天和尚撞一天钟,只想把初三混完。

二、学习方法上的问题。

第一、郁闷型。

这类学生平时的章节学习比较好,基础比较扎实,可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平,平时做题时的感觉也不错,就是到了考试的时候要“掉链子”。

第二、迷茫型。

第三、畏难型。

这类学生都有这样的众生相:缺少拼的精神,不肯挤,不肯问,不肯钻。结果问题越来多越来越大,最后导致发展成自暴自弃型。

所以,根据这些问题,我想跟同学们提几点建议:

一、明确目标。

同学们进入初三,从进入初三的那一天起,就必须结合个人现在的实际,估计这一年的发展,确立明确的目标。是打算考一、二中呢,还是三中汇文?每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标,我把它称为长远目标(实际只有一年时间)。除此而外,我们在初三还要进行几次学月考试,每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高,我把这叫做近期目标。当然,近期目标是为长远目标服务的,只有实现近期目标,长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学习的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长志,不能常立志;要知道:没有什么不可以做到的,关键是我们想不想去做.也就是――心有多大,舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么,那你就没有学习的动力,就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的,就像那苍蝇,只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟,你这种学习就连和尚都比不上。以前,我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上,每次学月考试下来,我就根据这个自拟的目标来激励学生。

第二、制定计划。

“凡事预则立,不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划,同学们也要有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

第三、重视课堂。

我时常告诉学生:课堂45分钟,课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话,特别是他反复强调的地方,务必记住并加以理解。如果一天下来,你的大脑中仍是一潭死水,连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。

首先,初三上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习,有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭”,所以课上不认真听,宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上,做题是对知识复习的巩固和检测,而在课上若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,就能够事半功倍。

第四、注重基础、细心谨慎。

中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫,但在这方面的练习中又是错误频出,问其原因,说是“粗心,这么简单的东西,我怎么会不懂呢?”对自己没有正确的估价,眼高手低,缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道,水平相当的人多得是,到时候,谁能胜出,主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。

第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。

这个方法还是当初我的初中老师教给我的,我现在又把它教给你们,许多人不注意这项工作,其实这项工作是花时少或者说不花时,见效快的好办法,我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三,尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则,孔子说要每日三省吾身,我现在只要最后一省。我要求学生,睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言行、学习情况进行反思。这样一来,既复习巩固了所学知识,又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解,你进步就要快得多。

第六、偏科绝对不行。

“知识是融会贯通的,你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同,“文科教给我理解问题、分析问题的能力,理科则给我一个理性的逻辑思维,两者缺一不可,所以绝对不能偏科。”这是大道理,可能有人不以为然。那么我就讲讲现实,特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科,如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制,就绝不能偏科。

同学们,中考的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济!8个月的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练。更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照,最好也是最坏,最黑暗也是最光明,最累也最充实,最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,经过重重炼狱,破茧成蝶,到达胜利的顶峰!

最后,我要送同学们一幅对联与大家共勉:

脚踏实地,争分夺秒,让青春无悔;。

志存高远,你追我赶,为崇德争光。

月考表彰大会学生发言稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

回顾升入初二以来的生活,我虽然在学习上取得一些成绩,但成绩很微小,积累还不够,知识还不多,因此,没有什么经验拿来与大家分享。

我只是感觉到,我们的每一分成绩,都是学校培养、老师教育的结果,我们应该拥有一颗感恩的心,用感恩的情对待我们的学校和老师。

感恩我们学校:这里,有可敬的老师,有科学的管理;这里,有严谨的教风,有浓厚的学风;这里,有“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”的学习生活,也有“宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获!这里的`课堂,充满人文关怀,闪耀智慧光芒,洋溢成长气息。棵棵生命的幼苗,在这里汲取阳光雨露,获得凌云壮志,将生命的枝叶向蓝天白云伸展!感恩我们的老师:我们的班主任刘老师为班级,为同学倾注了大量的心血。进步时,他为我们喝彩;挫折中,他给我们鼓励;迷茫时,他给我们信心;困难中,他给我们帮助。今天,在这个获得荣誉的时刻,请让我真诚地道一声:老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!

敬爱的老师,我们懂得“玉经琢磨方成器,剑拔沉埋始倚天”。在未来的日子里,我们会洒一路汗水,留一路执著,让智慧的花朵更加灿烂,让成功的果实更加丰硕!

谢谢大家!

月考表彰大会学生发言稿篇十四

亲爱的老师,同学们,大家好!

我是来自高二理3班的xx。非常荣幸站在这与大家分享学习经验。我觉得学习就像爬山,要想爬上学习的高山,一靠方法;二靠兴趣;三靠坚持。

关于方法,相信大家都听过南辕北辙的故事吧。它告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。学习也是这样。好的学习方法就是成功的一半。每个人都有自己的学习方法,尽管方法各异,但也要努力做到读活书,活读书。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能随机应变,学会融会贯通。有了正确的学习方法,学习的效率也就上去了。同时,我们还要对自己有信心,给自己立下一些小目标,一步一步的去实现,在稳中求快,使得自己的成绩如芝麻开花般节节高。

关于兴趣,老师说过,学习是种淡淡的快乐。我们能在学习中领略知识的美,在领略感悟中成长。孔子也曾在教育弟子时说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。有兴趣就会有动力,学习自然会越来越好的。

关于坚持,水滴石穿,绳锯木断,靠的就是坚持。我曾经看过一个漫画,描述的`是一个人凿井,这儿凿几米,看见水没出来,就又从另一处地方凿,眼看水出来了,他却又放弃了,如此折腾了好几次,自己已是筋疲力尽,但清冽的井水还是没有出来。这个故事告诉我们,与其花许多时间和精力开凿许多浅井,不如花同样的时间和精力凿一口深井。学习也是如此,贵在坚持。我国著名政治家、文学家王安石在游褒禅山时也发出了类似的感慨:“予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”所以坚持就要有耐心,有毅力,有吃苦的精神。

我们现在也算得上是半个高三了,学习逐步紧张了起来,各门功课要学要记的知识也迅速增多。在这里,我想告诉同学们一句话:“不要轻易放弃自己,现在千万不要放弃,只要自己努力了,投入了,总会有回报的。”这个星期开始,我们已经进行全面复习了。这正是一个很好的机会去巩固以前的知识。我相信,同学们只要好好把握这30天,一定能顺利通过学业水平考试,为高考打好基础的。

谢谢大家,我的演讲完毕。

月考表彰大会学生发言稿篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

来到高中已经一年多了,这中间有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面谈一下我这一年来的体会,希望对大家的学习有所帮助。

我中考成绩不是很好,我愿在的那所中学来这所高中的人不是很多,再加上我性格比较内向,所以刚来时我很少说话。以后的交往中有个同学是这样说过:“刚来时,我看你天天闷在哪儿,就以为吧,学习不好搁那儿整天自卑呢!”的确,那段时期在我的记忆中除了学习没有别的事。还有一点,我同桌也比较内向,可以毫不夸张地这样说,在开始的半个学期里,我竟然没有和他说过一句玩笑话,也许那样的生活很压抑,不过确实如此,我想这也可能是我成绩提高的一个因素。当然,在这里我不是提倡过那种生活,而是要说明,学习需要心静,需要心无旁鹜。

在以后的生活中,便是在摸索中学习,下面算是我觉得比较有用的方法吧?

第一,学习要有计划性。这个计划绝不是你列了一个优美的表格,然后写下一串串宏伟蓝图,这样一点用也没有。这个计划要实际,要能够去完成它。有一本书中对计划性的要求是这样的:要有不吃不喝也要完成计划的决心和毅力。

第三,抓住记忆周期。简单地,就是有计划的复习,一般是这样的:头一天学的知识第二天早上复习一遍,周末再来的总复习,每次考试前在系统的复习一遍。这样,掌握以上的知识绝对noproldem。不过,前提是上课认真听讲。

第四,一定要踏踏实实地学,像朱自清说的那样:“从此我不再仰头看青天,不再低头看白水,只谨慎着我的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。”

还有一点,学习要细嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一门课落下了,计划着在多少天内恶补上去,这是不现实的。用葛优的话说,“谁不想,今天晚上打冲锋,明天就把介石800万部队全部消灭光?可是这是不可能的,同志们!”

最后,预祝同学们都能扬起快乐的风帆,早日乘风破浪,到达理想的彼岸。

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