思政教育专业工作计划(汇总19篇)

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思政教育专业工作计划(汇总19篇)
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制定计划可以帮助我们认识到自己的优势和不足,从而更好地发挥所长、改进不足。在制定计划时,可以寻求他人的建议和意见,提高计划的可行性和质量。以下是一些制定计划时常用的工具和软件,推荐给有需要的朋友。

思政教育专业工作计划篇一

8月21日,山东省微量元素科学研究会(以下简称微研会)新药研究开发专业委员会(以下简称新药委)在济南联勤宾馆举行了第一次全体会议。参加会议的有马亚兵、邵伟、雍德卿、赵雪梅、张典瑞、荆凡波、贺秀丽、刘章玺、孙法丽、武夏明、刘勇,刘新春、陈建忠、段崇英、费洪荣、郭丰广、梁竹、刘久田、吕宏宇、盛清华、孙兴龙、孙兆荣、陶利、岳春雯、张庆莉、郑观芸、周茂金因事请假,刘新春、陈建忠、吕宏宇、盛清华、岳春雯、周茂金派代表参加了会议。

会议由新药委主任委员马亚兵主持。主要议题有:

一、学习讨论微研会新药委管理办法;。

二、讨论确定新药委议事规则;。

三、商讨新药委工作可行的切入点。

关于新药委管理办法,与会委员边听边议,形成了征求意见稿,将通过新药委专用电子邮箱发送给各位委员征求意见,根据反馈意见修改后形成试行版,正式印发执行。

新药委委员遍布全省各地,为了方便各位委员参与新药委决策,使新药委决策快捷高效,决定由主任委员通过新药委专用电子邮箱发送征求意见稿。各位委员要注意查看各自邮箱,力争在第一时间反馈。在一周之内未做反馈者,视为完全同意。紧急情况,由主任委员提醒反馈截止时间,超过截止时间未做反馈者,视为完全同意。

至于新药委工作可行的切入点,副主任委员邵伟院长认为学会应该起到一个桥梁作用,搞好信息交流与沟通,学校主要搞研发,可以提供检测等方面的便利,应该做好科研技术服务。学会和医院一样搞好与药厂、医药公司的联合,及时了解各方面信息、了解市场的需求,在适当的时候可以举办一些学术研讨会。目前微量元素这方面的研究还太少,准字号药品不多,这方面很有市场前景。

副主任委员雍德卿教授提出,大家能聚在一起是缘分,新药开发委员会是一个舞台,更是一个平台,应该更好的指导我们的科研。微量元素已经愈来愈受到大家的重视。比如白癜风的发生可能就于某种微量元素缺乏有关,还有就是白发,可能就与缺铜缺锌有关,因为铜和锌能够影响酪氨酸酶的合成。

副主任委员赵雪梅院长提出要多与企业联系,可以向他们提供技术支持,合作申报课题。还提到一点就是建立一个委员们互相联系与讨论的平台,如建立微博等。

副主任委员张典瑞教授提到两个好的课题方向,一是利用核桃皮制备染发剂,纯天然,不良反应少;二是将微量元素制剂做成纳米制剂,促进吸收。

副主任委员荆凡波主任认为我们应该发挥地方优势,医院应该多与药厂联系,通过学会名义多与药厂做活动,可以利用品牌的力量促进学会发展。医院应该发挥自己的技术优势,比如做些药代动力学等方面的工作。

思政教育专业工作计划篇二

11月9日下午,广东省拍卖业协会拍卖师专业委员会第一次工作会议在广州市东山宾馆召开。协会雷敏会长,秘书长、拍卖师专业委员会主任郑晓星,副主任石碙、林朝晖、张捷,委员金铃、张晓玲、李保华、陈穗中、甄安庆、方展帆、陈智强、石晓红、容国雄出席会议,秘书处副秘书长朱启强、钟珮璐和秘书邬金列席会议。会议由郑晓星主任主持。

会议的主要议题是:1、讨论、修改《拍卖师专业委员会工作制度》;2、讨论、修改《广东省拍卖师守则》;3、明确各副主任、委员工作分工;4、研究部署拍委会下一阶段的工作任务。

一、雷敏会长首先讲话。她指出,各位主任、副主任、委员使命光荣,责任重大。首先,如何发挥拍卖师专业委员会的作用来制造影响、化解危机,让千家万户都正确认识和了解拍卖,是值得大家好好研究的问题。第二,进一步加强拍卖师的自律和职业道德建设,提高拍卖师的业务能力,减少因拍卖师主持不规范引发的纠纷等一系列问题,是当前拍卖师队伍面临的亟待解决的问题。她希望拍卖师专业委员会能够发挥自身优势和积极作用,推动协会工作健康、全面地向纵深发展。

二、会议讨论、修改了《拍卖师专业委员会工作制度》(讨论稿)。

三、会议讨论、修改了《广东省拍卖师守则》(讨论稿)。(详见附件)。

四、会议研究部署了委员会下一阶段的工作任务,并作了分工安排。1、拍委会拟于2010年初联合法律咨询委员会和文化艺术品专业委员会,与省内各大媒体一起举办一场大型的拍卖咨询活动。2、由金铃、张晓玲牵头负责每年一度的全省拍卖师联谊活动,具体联谊形式有文艺演出、理论研讨等。3、明年的全省拍卖师素质提高班培训工作由林朝晖、张捷负责,主要聘请国内文物学会、博物馆专家前来讲学。4、拍卖师考前主持技巧培训由张晓玲和蒋晓燕负责。5、涉及拍卖师的投诉案件,前期调查工作由各地委员负责,具体任务根据案情再行布置。6、征集艺术品拍卖、强制拍卖、房地产拍卖和公物拍卖四大拍卖规则范本,分别由陈穗中、容国雄、张捷、石碙和方展帆负责。要求于11月20日前将范本的初稿报至协会秘书处。

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思政教育专业工作计划篇三

初专会围绕党的十七届四中全会对素质教育提出的具体要求,深入学习实践科学发展观,紧密结合xx市开展“课程实施发展年”活动,特别是推行“三案·六环节”课堂教学模式这一中心工作,从自身特点和功能定位出发,有重点的抓好组织和学术建设,进一步加强xx市初中校之间的交流,更好地为初中教育内涵发展服务、为初中教师专业成长服务、为初中学生健康成长服务。

一、组织建设。

会员单位应继续深入宣传初专会的性质、特点和作用,充分依靠当地教育行政部门和教育学会的.支持和帮助,不断加强初专会的组织建设,提高初专会的凝聚力和影响力,充分发挥初专会在联系初中校长与教育行政、教育科研部门之间的桥梁和纽带作用。具体工作有:1.各会员单位要继续做好会员发展工作,年内使会员人数增加到800人;各县区要做好会员单位的发展工作,年内使会员单位数量达到120所;2.召开常务理事会议,调整常务理事、理事和理事单位;3.召开一届三次理事会议,提出工作构想;4.继续办理会员证,使会员能持证参加活动,并享受会员待遇。

二、学术建设。

1.4月,举办语文、数学和物理三门学科“同课异构”研究课展评暨“说教材”教研活动。上课教师由常务理事单位负责推荐,由市教育学会发上课证书;参与“说教材”教研活动的教师由会员单位负责推荐。

2.为促进学科教研组的建设,10月,举行语文、数学和物理三门学科“最具影响力教研组”评选,由会员单位推荐相关的学科教研组参评。每学科评选出前10名,在20“年会”上进行表彰,并由市教育学会授牌。

3.11月,举办年“年会”活动。经初专会一届四次常务理事会议讨论通过,由秘书处组织初步考察,决定初专会2012年“年会”由xx县实验中学承办。

1.做好2012年杂志的订阅与荐稿工作。

是由xx省教育学会主管,xx省初中教育专业委员委主办的初中教学研究专门杂志。自2012年起,正式拥有双刊号,在教师职称评审和评优中有效。而且教师在杂志中发表论文不收评审费,有适当的稿费,每期都有xx市至少5篇论文发表。因此,各单位要积极做好2012年杂志的订阅与荐稿工作。

根据省初专委“以刊养会”的精神和杂志协办理事单位承担的义务,2012年xx市征订杂志的数量不得少于500本。经初专会一届四次常务理事讨论决定,各单位要根据以下数量订阅:初专会获得“xx省最具影响力初中校”的常务理事单位,每年至少50本;初专会其他常务理事单位,每年至少30本;初专会各理事单位,每年至少2本。

2.组织参加省初专委2012年“xx省最具影响力初中校”、“xx省教育学会系统初中教育研究先进集体”和“xx省教育学会系统初学研究先进个人”三项评选活动。

3.组织参加省初专委第七次学术年会暨颁奖活动。

4.组织参加省初专委“学科教学研究中心”的重大的教研活动。

思政教育专业工作计划篇四

红色教育是思政专业的核心内容之一,通过学习红色历史和理论,我们能够深入了解中国共产党的发展历程,增强对党的事业的认同感。作为思政专业的学生,我有幸接受了红色教育的熏陶,下面我将就个人心得体会进行分享。

红色教育在思政专业的培养过程中占据重要的地位。红色教育旨在通过学习和传承党的优秀传统和革命精神,培养学生具有对党的事业的坚定信念、自觉投身社会主义现代化建设的理想追求和勇于担当的精神品质。红色教育的核心是围绕中国共产党的历史和思想紧密展开,使学生通过学习实践感受党的光辉历史,增强对中国特色社会主义道路的坚定信仰。

在思政专业的红色教育中,我获得了丰富的知识和宝贵的经验。首先,通过学习红色历史我懂得了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。其次,我深刻领悟到中国共产党始终把人民群众的利益放在首位,为人民群众谋幸福是党的根本宗旨。再次,红色教育让我认识到只有坚定的社会主义信念,才能够在中国特色社会主义事业中立足,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

红色教育对我个人的成长和发展产生了积极的影响。首先,在红色教育过程中,我深刻体会到了中国共产党对于党员的要求。党员要以党的事业为己任,坚持共产主义的信念,增强党性修养,矢志不渝地为实现党的宗旨奋斗终身。其次,红色教育让我懂得了中国特色社会主义本质的伟大意义。作为新时代的青年,我要牢固树立社会主义核心价值观,以共产主义为人生目标,不断提高自己的综合素质,为祖国和人民做出贡献。最后,红色教育激发了我投身党和国家的热情和动力,我愿致力于思政专业的学习和研究,为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第五段:结论。

通过红色教育,我深刻了解了中国共产党的使命和责任,树立了坚定的社会主义信仰,增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分,更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中,我将不忘初心,坚守信仰,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

通过红色教育,我深刻了解了中国共产党的使命和责任,树立了坚定的社会主义信仰,增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分,更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中,我将不忘初心,坚守信仰,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

思政教育专业工作计划篇五

第一条名称:xx核学会核医学与分子影像学专业委员会。

第二条性质:本会为xx核学会的下设专业委员会,是由xx地区从事核医学与分子影像学的教学、研究、生产、临床应用、服务咨询的单位和个人组成的非盈利性学术团体。

第三条宗旨:1、遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;2、广泛团结xx从事核医学与分子影像学相关工作的同仁为提高我国人民健康水平,发展我国核医学与分子影像学事业,促进我国的精神文明建设工作,推动社会文明与进步做贡献。

第四条本会上级业务主管部门是xx核学会,注册登记机关为xx市社团办。本会接受上级和业务主管部门及登记管理机关的业务指导和监督管理。

第五条住所:xx市西城区礼士路167号。

第二章业务。

第六条业务范围:1、组织广大会员卓有成效地开展核医学与分子影像学的学术交流;2、承担核医学与分子影像学相关的咨询与研究课题,出版书籍会刊,定期开展学术评价,组织会员科研成果推广、转化工作;3、做好发展会员的组织工作;4、负责处理会员来信来电,并向会员提供技术指导;5、维护广大会员的合法权益,支持他们的工作,培养、挖掘和本领域的尖端人才,推广他们的先进经验,推动我国核医学和分子影像学事业的发展;6、积极向政府主管部门献计献策,反映会员心声;7接受并完成会员及有关机构委托的其他工作。

第三章会员。

第七条本会的会员为单位会员,并选派一名具有副高级以上技术职称的代表出任专委会委员。

第八条申请加入本会的会员,必须具备下列条件:1、拥护本会章程;2、有加入本会的意愿;3、在本会相关学科的工作中有一定成就和影响。

第九条会员入会的.程序是:1、提交入会申请书;2、经专委会讨论通过;3、由专委会或专委会授权机构发给会员证。

第十条会员享有以下权利:1、本会的选举权、被选举权和表决权;2、参加本会的活动;3、获得本会服务的优先权;4、对本会工作的批评建议权和监督权;5、入会自愿,退会自由。

第十一条会员履行下列义务:1、执行本会的决议;2、维护本会合法权益;3、完成本会交办的工作;4、按规定缴纳会费;5、向本会反映情况,提供有关资料;6、遵守会员道德规范。

第十二条会员退会应书面通知本会,并交回会员证。会员如果一年不参加本会活动的,视为自动退会。

第十三条会员如有严重违反本章程的行为,经专委会表决通过,予以除名。

第四章组织机构。

第十四条本会的最高权利机构是会员代表大会。会员代表大会的职权是:1、制定和修订章程;2、选举和罢免委员;3、审议专委会的工作报告和财务报告;4、决定其它重大事项。

第十五条会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开,其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效。

第十六条会员代表大会每届4年。因特殊情况,需提前或延期换届的,须由专委会表决通过,报xx核学会审查,并经注册登记机关批准同意。

第十七条主任委员会是会员代表大会的执行机构,由正、副主任委员及秘书长组成。在会员代表大会闭会期间领导本会开展日常工作,对会员代表大会负责。

第十八条主任委员会的职权是:1、执行会员代表大会的决议;2、选举和罢免主任、副主任、秘书长;3、筹备召开会员代表大会;4、向会员代表大会报告工作和财务状况;5、决定其它重大事项。

第十九条主任委员会会议须有2/3以上委员出席方能召开,其决议须到会委员2/3以上表决通过方能生效。

第二十条主任委员会原则上每年召开一次,情况特殊可采用通讯形式召开。

第二十一条本会设立主任委员1名,副主任委员若干名,秘书长1名,副秘书长若干名,委员不少于35名。名誉主任委员若干人。

第二十二条顾问、名誉主任委员聘请有关领导和在相关学科有很高声望的人士担任。顾问、名誉主任委员可列席主任委员会会议。

第二十三条本会主任、副主任、秘书长必须具备下列条件:1、坚持党的路线、方针、政策,政治素质好;2、在本团体业务领域有较大影响;3、身体健康,能坚持正常工作;4、未受过剥夺政治权利的刑事处罚;5、具备完全民事行为能力。

第二十四条本会主任、副主任、秘书长任期每届4年。可连选连任。

第二十五条本会主任行使下列职权:1、召集和主持专委会;2检查会员代表大会和专委会决议的落实情况;3、代表本会签署有关文件;4、提名副主任及秘书长人选交专委会决定;5、其它相关事宜。

第二十六条本会秘书长行使下列职权:1、主持本会的日常工作,组织实施年度工作计划;2、提名副秘书长人选交专委会决定;3、制定内部管理工作制度;4、负责发展会员工作;5、处理其它日常事务。

第二十七条专委会及其秘书处办事机构设置在本会的挂靠单位。

第二十八条主任委员应积极参加本会的各项活动,在任职期间,原则上不得无故不参加主任委员会会议。

第五章资产管理、使用。

第二十九条本会经费来源:1、会费;2、捐赠;3、政府资助;4、在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;5、利息;6、其它合法收入。

第三十条本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得在会员中分配。

第六章变更和终止。

第三十一条变更程序。

1、本会名称、业务主管部门等发生重大变更,由专委会提出变更报告,会员代表大会审议通过。

2、变更项目确定后,由秘书处向原业务主管部门和上级学会申报,依法办理变更登记手续。

第三十二条终止程序。

1、本会因故需要终止时,由专委会提出终止报告,提交会员代表大会审议通过。

2、由专委会提出终止方案,确定善后工作人员,成立清算小组,会同有关部门做好善后处理工作。清算后剩余资产按国家有关规定处理。

第七章附则。

第三十三条本章程于xxx年11月10日经第一届会员代表大会表决通过。

第三十四条本会对本章程拥有最终解释权。

第三十五条本章程自社团登记管理机关和xx核学会核准之日起生效。

思政教育专业工作计划篇六

在大学的四年里,我有幸选择了思想政治教育专业作为自己的本科专业。这四年间,我深入学习了马克思主义的基本理论,系统掌握了党的路线、方针和政策,还参加了一系列红色教育实践活动。通过这些学习和实践,我不仅受益匪浅,而且体会到了思政专业的独特魅力和重要意义。下面,我将从四个方面总结和分享我在思政专业红色教育中的心得体会。

首先,思政专业让我接触到了伟大的马克思主义理论。马克思主义是指导中国共产党和中国革命的指南针,是解决全球性问题的普世真理。通过学习马克思主义基本原理,我深入了解了历史唯物主义和辩证唯物主义的核心内容,理解了阶级斗争的本质和历史发展的规律,认识到中国特色社会主义理论体系的重要性和时代价值。这些理论的学习让我对中国共产党的先进性和正确性有了更深刻的认识,也增强了我为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心与决心。

其次,思政专业注重研究国家、社会和人民问题。学习思政专业不仅要掌握马克思主义的理论,还需要了解我国的国情和党的方针政策。在思政课上,老师们常常会以生动的案例和实际问题为背景,引导我们深入思考国家、社会和人民的发展问题。通过学习,我深刻认识到我国仍然面临着许多困难和挑战,同时也看到了改革开放以来的巨大变化和成就。我意识到我们作为思政专业的学生,要时刻关注社会问题,关心人民的疾苦,努力为实现社会主义现代化贡献自己的力量。

第三,思政专业积极引导我们加入红色教育实践活动。红色教育是思政专业的重要组成部分,通过参加各种实践活动,我们可以更好地理解和传承红色文化。我曾参加过党史学习、南京大屠杀纪念日活动、青年志愿者服务等一系列实践活动。其中,党史学习让我更深入地了解了中国共产党的光辉历史和艰辛奋斗,南京大屠杀纪念日活动激发了我对和平的珍惜与追求,青年志愿者服务让我体会到了奉献社会、服务大众的快乐和价值。这些红色教育实践活动不仅让我明白了理论和实践的辩证关系,还让我从实践中汲取了丰富的人生经验。

最后,思政专业的学习让我更加关注自身的成长与发展。思政专业培养我们成为有远见、有责任感的社会活动家,通过学习,我更加明确了自己的人生目标和职业方向。我希望能将自己所学应用于实际工作中,为社会和人民做出更大的贡献。同时,思政专业还十分注重培养我们的人文素养和思辨能力。在课程中,我们经常进行小组实践活动和专题研讨,这些活动培养了我们的团队合作和沟通能力,锻炼了我们的思考和解决问题的能力。

综上所述,思政专业的红色教育让我收获颇丰。通过学习马克思主义理论,我明白了党的正确领导的重要性和中国特色社会主义道路的方向。思政专业的课程还让我深入了解了国家、社会和人民的发展问题,增强了我为之奋斗的责任感和使命感。思政专业引导我们参加红色教育实践活动,让我亲身体会到了红色精神的力量和红色文化的魅力。思政专业培养了我对自身成长和人文素养的关注,让我明确了自己的人生目标和职业方向。我相信,在今后的工作和实践中,我会继续发扬思政专业的优良传统,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!

思政教育专业工作计划篇七

为了更好的开展学校思想政治工作,更加坚实思想政治工作的基础,在院党委和行政的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以思想政治教育为主导,以日常管理为基础,狠抓校风、学风、班风建设,努力营造良好的育人氛围,为构建和谐校园奠定坚实基础。具体思想政治工作计划是这样的:

1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下,我系要进一步树立大局意识,优化内部结构,理顺关系,紧密配合,学生管理、招生就业、团支部等各个口子,既要各负其责,又要主动协调、相互配合,坚持学生工作例会制度,加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访,掌握第一手材料,深入了解系学工工作和辅导员情况,实施正确指导监督。按照目标管理的总体要求,转变机关职能,实施管理。

2、完善自我激励、自我约束的机制,进一步强化学生工作目标责任制,一级抓一级,层层抓落实,确保责任到位、措施到位、投入到位。充分发挥学生工作的积极性。

3、学生工作要形成整体合力。学生工作涉及方方面面,必须动员全系的力量,共同参与,共同做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作;鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育;设立“系领导与学生班级联系制度”,要密切加强与辅导员的联系,主动汇报学生工作情况,共同关心学生工作,上下贯通,密切配合,形成推动学生工作的强大合力。

辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。

1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展,开展科学研究,承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作,并合理确定其工作量。

2、细化学生工作的职责和岗位要求,完善考核制度,健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。

学生教育管理坚持“正面教育,积极引导,严格要求,热情关心,主动服务,激励成才”的原则,把“育人为本,德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设,营造良好的育人氛围。通过树立典型,表彰先进,引导学生健康成长。

1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定;加强二级管理,明确岗位职责,健全目标责任制,调动管理人员的积极性、主动性,保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。

3、加强学生骨干培养,充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用,树立学生骨干典型,调动学生骨干的积极性、主动性和创造性,带动全体学生实现“自我教育、自我管理、自我服务”。

4、新生教育:重点抓好新生入学教育,帮助他们明确自己的奋斗目标,引导他们朝着德、智、体、美全面发展的方向努力;将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校规校纪教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓学生早、晚自习、双休日自习、图书馆自习和计算机房内的自主学习。结合业务课教学,建立学生课外、科技训练项目,自主实验课题。分类管理、分类指导,有抓手、有任务、有目标。从基础做起,从制度入手,使学习风气有根本性的改变。

5、严格考试纪律,加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育,改革和完善考试办法,下大力遏制考试作弊现象;严格学生住宿管理,认真落实按班级住宿的要求。严格禁止学生自行在校外租房居住。

6、深入调查研究和分析学生思想状况和学生关心的热点问题。围绕学风建设,加强入学教育、校纪校规教育、安全文明教育、诚信教育、毕业生教育、日常行为教育,开展经常性的调研活动,及时掌握学生的思想动态,切实解决学生的实际困难,不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。

积极引导大学生保持健康向上的心理状态,把心理健康教育融入到思想政治教育之中,开展深入细致的思想教育活动,要使心理健康教育贴近学生、贴近生活、贴近实际。

1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务,帮助学生排解心理困扰、提高心理素质,优化心理品质,增强心理调适能力,促进学生健康全面发展。

2、采取措施,帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压力,培养良好的心理素质。通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、班级辅导等多种形式,要深入基层为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。特别要做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作,帮助他们化解心理压力,克服心理障碍建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制,要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生,做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。

3、做好xx级新生的心理普查工作,建立心理档案,健全心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化机制,做到心理问题早期发现、及时干预和有效控制。

1、切实做好学生党员发展与教育工作。要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,积极稳妥地吸收学生新党员。通过不断完善学生入党积极分子培养制度、发展公示制度、入党宣誓制度等,争取基本实现“低年级有党员,高年级有党支部”的目标。

2、加强对学生新党员教育,保证新党员的质量和数量。要严格学生党员的教育管理。坚持党员学习制度、党员民主生活会制度、民主评议党员制度,每学年进行一次学生党员评议。要把学生党员经常性教育与保持共产党员先进性的长效机制结合起来,健全学生党员联系学生和服务学生机制,规范党员行为,提高党员素质,充分发挥学生党员先锋模范作用。

就业指导全程化,把就业指导贯穿于学生成长成才的全过程,指导各班开展就业指导,引导学生树立正确的就业观;建立健全就业工作指导体系,上好就业指导课,开展大学生职业生涯规划;对毕业生开展跟踪调查,及时收集、分析毕业生信息反馈,推进专业设置与人才培养模式的改革;通过组织校园招聘会、和企业开展联谊活动等方式向企业推介我系毕业生,努力提高就业的层次与质量。

思政教育专业工作计划篇八

在毕业之后,我的第一件事要进行实习工作,为确保实习工作的顺利进行,首先要制定好详细的毕业实习工作计划。我详细的实习工作计划是这样的:

我系级共有134人。其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划。

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。

使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。实习时间为2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。

(一)成立实习工作领导小组。

组长:李玉田。

副组长:刘武军吴日岗。

成员:陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇。

(二)做好实习前的准备工作。

1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。

(三)学生专业实习要求。

学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。

(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作。

专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

五、经费预算。

学生实习补助:134人×120元/人=16080元。

带队老师差费:路费4人×500元/人=元。

住宿及差旅补助按5天计(4人)。

六、建议。

学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。

思政教育专业工作计划篇九

第一段:引言(200字左右)。

大学思政教育专业是一门重要的学科,承担着培养德智体美劳全面发展的新一代社会主义建设者和接班人的使命。在大学思政教育专业的学习中,我深刻体会到该专业的重要性和价值,也汲取了丰富的经验和知识。在这篇文章中,我将分享我在大学思政教育专业学习中的心得体会,以及对未来的思考。

第二段:问题意识的形成(200字左右)。

大学思政教育专业培养学生的一项重要任务是培养问题意识。通过学习思政教育相关课程,我们逐渐形成了对社会现实问题的敏锐感知。在教育改革方面,我们看到了教师素质和教育公平的问题;在社会治理方面,我们发现了犯罪率上升和道德底线被撞破的问题。这些问题使我意识到,未来的思政教育专业人才需要具备的不仅仅是专业知识,还有解决问题的能力。

第三段:综合素养的培养(200字左右)。

大学思政教育专业强调学生的综合素养培养。在专业课程中,我们不仅学习了马克思主义理论,还学习了政治学、心理学、教育学等相关知识。这些学科的学习让我对社会发展和人类行为有了更深刻的理解,并提供了更广阔的视野。此外,我们还要注重培养学生的创新思维和实践能力,通过实践教学,提高学生的综合素质。

第四段:道德情感的培养(200字左右)。

大学思政教育专业也强调学生的道德情感培养。在一系列思政课程中,我们学习了传统文化、道德修养和职业道德等内容。通过与优秀人物的故事和案例的学习,我们深入了解到人与社会的关系,学会了感恩和关心他人,建立了正确的人生价值观。这种道德情感的培养不仅使我们成为有道德操守的人,更使我们能够在将来的工作中担负起道义责任。

第五段:未来发展的思考(200字左右)。

大学思政教育专业不仅教育我们德育人,也教育我们自身发展的思考。在学习中,我深感到思政教育专业人才的需求量与日俱增。随着社会的发展,道德伦理、社会治理等方面的问题将变得更加复杂和重要。因此,未来,我希望能将自己学到的知识和技能付诸实践,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

总结:

在大学思政教育专业的学习中,我意识到这门学科的重要性和使命感。通过培养问题意识、综合素养和道德情感,大学思政教育专业帮助我们成为一名有责任心和担当的社会主义建设者。未来,我将继续努力,将所学知识付诸实践,努力为社会的进步和发展做出贡献。

思政教育专业工作计划篇十

为加快推进学前教育发展,进一步落实《^v^关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)的精神;促进实施《3至6岁儿童学习与发展指南》,全面提高我县幼儿园办园水平和保教质量,特制定20xx年全县学前教育工作计划。

以科学发展观为指导,坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则,努力构建“公办示范,民办规范”的学前教育发展格局,保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。

本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要质量,加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏,传承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动,丰富园所园本课程。规范教材订购,严禁使用非正规幼儿教材。

建立完备的幼儿园规章制度,建立保教人员业务档案和在园幼儿档案,加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系,认真听取家长对幼儿园的意见、建议,积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。

(以幼儿为本,遵循幼儿身心发展的客观规律,认真实施《3至6岁儿童学习与发展指南》,倡导“游戏化”教学方式,杜绝“小学化”倾向,使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

(五)提升教师素质。加强幼儿园教师队伍师德师风建设,加大幼儿园园长、教师业务培训力度,保质保量完成各级培训任务。鼓励幼儿园自行外派教师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。鼓励教师参加高学历进修学习,提高大专及以上学历比例和幼儿教师资格证持有率。

1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动,鼓励公民办园教学能手参加送教巡回教研活动,提升我县学前教学水平。

2.全面实施市级示范园(县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等)的领头作用,全面贯彻实施《指南》,掌握实施方法,进一步提高保教质量,引导全县学前教育走入规范化进程。

1.认真开展县级幼儿园等级评估,将评估结果通过媒体向社会公告,并按评估结果核定幼儿园收费标准和国家各类项目政策享受额度。

2.督促县市级示范园所进一步改善办园条件,加强园务管。

理,提高保教水平,完善资料建设,为我县学前教育示范基地打下基础。

1.认真组织幼儿教师参加县级培训,根据我县幼儿教师的实际情况,安排音乐、舞蹈、游戏、手工、剪纸等实用性培训内容。

2.认真组织幼儿教师参加“国培计划”远程、集中培训,配合县教师进修学校做好参训教师的管理、考核和结果运用。

3.鼓励各幼儿园自行派出教师到办园先进的园所参观学习,组织部分园长外出培训学习。鼓励幼儿教师参加学历提高,对教师提升学历的实行奖励政策。

4.努力促进幼儿教师专业发展,各幼儿园要加强幼儿教师专业考核,给每位幼儿教师发放《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》,使幼儿教师深刻领会《指南》精神实质,掌握实施方法,进一步提高保教质量。

思政教育专业工作计划篇十一

第一段:介绍思政教育的重要性(200字)。

现代社会中,高等教育的目标不再仅仅是培养学生的专业能力,更注重培养学生的全面素质和道德观念。作为大学生,思政教育对于我们来说至关重要。思政教育是一种全方位的教育,旨在使学生形成正确的思想观念,道德意识和社会责任感,以及正确的学习态度。通过思政课程,我们可以了解和学习国家的基本政治理论、重要政策、法律法规和社会主义核心价值观,从而使我们成为有社会责任感和道德观念的大学生。

作为一名学习思政教育的专业,我逐渐认识到思政教育对于我专业素养的提升至关重要。思政教育以培养学生的思维能力为核心,通过相关课程的学习和思辨训练,使我们能够更好地理解和应用所学知识,提高解决实际问题的能力。此外,思政教育还注重道德观念和社会责任感的培养,使我成为一个有社会公德心、职业操守的大学生。

在学习思政教育的专业中,我深刻感受到思政教育对于我的学习和思维方式的影响。它不仅帮助我系统地了解了国家基本政治理论和法律法规,而且培养了我分析和解决问题的能力。思政教育更注重思辨和批判性思维的训练,使我们能够对各种理论观点进行思考和评估,从而形成独立的思维方式。

第三段:思政教育对于人生观的塑造(250字)。

思政教育专业的学习使我意识到人生观的重要性,并帮助我塑造正确的人生观。思政教育注重培养学生的核心价值观,使我们能够正确看待自己的身份和价值,树立正确的人生目标。通过思政教育,我逐渐明确了自己的人生目标,并为之奋斗。它不仅使我更加明确自己的学习目标和未来的职业发展方向,还培养了我对社会问题的关心和热情,激励我为社会进步做出贡献。

第四段:思政教育对于社会责任感的培养(250字)。

在大学思政教育专业的学习过程中,我逐渐培养了社会责任感。思政教育不仅教会我们如何规范自己的行为,而且注重培养学生的社会责任感。通过思政教育的学习,我深刻认识到作为一名大学生的责任和义务,要树立正确的人生观和价值观,积极投身社会,为社会做出贡献。

第五段:总结思政教育对于专业人才培养的意义(250字)。

通过对思政教育的学习,我认识到思政教育对于专业人才培养的重要性。思政教育旨在培养具有正确思维意识、道德观念、社会责任感和学习态度的大学生。对于我来说,学习思政教育专业是一种幸运,它不仅提高了我的专业素养,更重要的是塑造了我的人生观和社会责任感。在今后的学习和工作中,我将继续保持对思政教育的热爱与探索,不断提高自己的综合素质和道德修养,为国家的现代化建设做出贡献。

总结:思政教育专业是大学生全面发展和道德建设的重要一环。通过思政教育的学习,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力,塑造正确的人生观和社会责任感。因此,我们应该认真对待思政教育,努力成为一个有道德观念和社会责任感的大学生。仅有专业素养是远远不够的,思政教育的学习将成为我们成功的关键。

思政教育专业工作计划篇十二

20__年__区学前教育工作,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《^v^关于当前发展学前教育的若干意见》的要求,大力实施《枣庄市学前教育普及工程》、《__区学前教育三年行动计划(20__-20__)》项目,坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路,加强园所管理,强化队伍建设,实施素质教育,推动我区学前教育事业优质、均衡、健康发展。

二、工作目标。

1、落实《__区学前教育三年行动计划》,做好幼儿园建设工作。完成三年规划中本年度幼儿园的建设任务和三年入园率88%的事业发展目标。

2、加强管理,提高幼儿园办园水平。加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规;继续推进镇村一体化管理。

3、加强教师队伍建设,提高教师业务素质。启动园长提高工程,提高园长管理水平;开展业务评比和基本功培训工作,促进教师专业发展;举办园所交流活动,实现城乡资源共享。

4、拓展优质资源,提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设,做好特色办园工作。

三、工作措施。

(一)恪尽主管部门职责,完成三年规划建设目标。

1、争取区、镇两级政府支持,完成幼儿园建设目标。做好城南新区幼儿园建设工作,按期完成建设任务;督促临城、常庄、陶庄、邹坞、周营五所中心园做好新建、改建工作,改善乡镇中心幼儿园办园条件;做好12所农村幼儿园的改扩建工作,提高农村幼儿园办园水平。

2.多措并举,完成事业发展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到88%以上,完成三年规划中的事业发展目标。

(二)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为。

1、加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。上半年和下半年对区直属幼儿园和镇街中心园分别进行一次常规管理工作检查,督促公办幼儿园做好示范带动工作;不定期抽查各镇街所辖属地园,并纳入到对镇街学前教育工作的年度考核之中,以此提高规范办园行为的普及性和长效性。

2、做好注册和年检工作,引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序,配合安管、综治等部门对民办园检查和督导,采取堵疏结合的办法逐步清理非法园;按时完成在册幼儿园的年度检查工作,对幼儿园进行综合评估,并登报公示。

3、继续落实镇村一体化管理模式,促进农村幼儿园均衡发展。

(三)加强教师队伍建设,提高教师素质。

1、启动园长提高工程,选派园长到高层次幼儿园挂职锻炼,参加园长培训班,提高园长管理水平,更新管理观念。

2、做好教师在职学习和业务培训工作,通过开展“走进示范园”、“送课下乡”、“集体研讨”、“业务评比交流”等活动,做好城乡幼儿园教师业务交流工作,加强资源共享,全面提升幼儿园教师的业务水平。

3、努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策,增加公办教师人数,提高教师整体素质。

(四)深化幼儿园内涵建设,抓好创建工作,提高保教质量。

1、鼓励幼儿园以升类活动为载体,强化责任,抓好管理。通过初查、督促和个别指导等方法,提高幼儿园办园水平,推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取20__年度__四所中心园通过省级认定;x庄中心园、x庄中心园、x营中心园三所幼儿园在原类别上升级;北小幼儿园、__中心园等复验的幼儿园要全部通过复验;指导__、__两个镇街争创市级学前教育先进乡镇。

2、树立品牌意识,做好特色园建设工作。引导条件较好的区实验园等六所省市级示范园,向特色办园发展,以教育活动和科研课题为中心,创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设,通过现场展示、观摩研讨等方式,把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程,提高到更完善的层面,全面提升全区幼儿园的整体办园水平。

四、月份工作安排。

1、召开全区幼教工作会议,总结20__年度工作,传达20__年度工作计划。

2、修订岗位目标量化标准。

1、布置幼儿园寒假工作。

2、做好幼儿园春季招生工作。

3、制定20__年度幼儿园发展建设计划。

4、转发市局《关于加强幼儿园管理的意见》、《幼儿园优秀教师培养计划和全市幼儿园教师基本功竞赛实施方案》、修订后的《__市市级示范园办园标准》和《__市城镇幼儿园分类标准》。

1、幼儿园开学常规工作检查。

2、选派园长赴市实验园学习。

3、参加市级园长培训班。

4、全市学前教育建设现场会。

5、转发市局《__市幼儿园一日活动细则》和《幼儿园一日活动dv展评活动的实施方案》。

1、迎接省政府20__年学前教育专项督导。

2、布置幼儿教师基本功评比工作(按照市幼师基本功竞赛方案组织)。

1、庆六一系列活动准备工作。

2、迎接市幼儿园优质课送课下乡活动。

1、儿童节宣传庆祝活动。

3、迎接市级整改幼儿园评估验收。

1、组织区级幼师暑期业务培训活动。

2、参加市幼师基本功比赛。

3、学前教育机构审批注册和年检工作。

1、秋季招生及新学期规检查工作。

2、新生登记注册工作。

3、迎接市局对幼儿园教材使用情况检查。

4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评。

5、督察幼儿园建设项目完成情况。

1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评选的评选。

2、上报20__-20__年度幼儿教育数据。

3、参加市幼儿园一日活动dv展评。

1、特色办园交流或城乡业务交流活动。

2、民办园年检工作。

思政教育专业工作计划篇十三

大学思政教育是指在大学阶段,通过一系列教学活动和课程,帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和创新精神。思政教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,对于学生的综合素质提升和社会发展具有重要意义。

第二段:思政教育的内容和特点。

大学思政教育的内容丰富多样,旨在促进学生的思想认识和价值追求。思政课教育包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国近现代史和毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想等相关内容。思政教育的特点是注重问题意识和实践能力培养,鼓励学生自主思考和自主学习,提倡多元化的课堂教学方式和模式创新。

第三段:思政教育的重要价值。

思政教育对大学生的成长和发展具有重要的指导作用。一方面,思政课教育帮助学生树立正确的世界观和人生观,提高学生的政治觉悟和社会责任感,形成正确的爱国主义情怀和社会主义价值观。另一方面,思政课教育培养学生的创新精神和批判思维能力,提高学生的综合素质和能力。

在大学思政教育中,我深刻体验到思政课教育的独特魅力。通过学习思政课,我从理论上了解到马克思主义的科学精髓,对中国特色社会主义的伟大实践有了更深刻的认识。思政课教育还培养了我的批判思维能力和问题意识,让我能够更好地理解和分析社会现象和问题。思政课教育的实践活动也让我更加了解社会和生活,提高了我的社会责任感和创新精神。

大学思政教育不仅是一门课程,更是一种精神境界和价值追求。在未来,我认为大学思政教育仍然需要不断创新和发展。首先,我希望大学思政课教育能够更加注重学生的主体性,激发学生的学习兴趣和思考能力。其次,我希望大学思政教育能够更加贴近学生的实际需求,引导学生积极参与社会实践和志愿服务活动。最后,我希望大学思政教育能够借助现代科技手段,探索更多创新的教学方法和形式。

总结:大学思政教育是培养学生德智体美劳全面发展的关键环节,对于学生的成长和社会发展具有重要意义。通过思政课教育,学生能够树立正确的世界观和人生观,增强社会责任感和创新精神。在未来,大学思政教育需要不断创新和发展,更加注重学生主体性和实践能力培养,为学生的综合素质提升和社会发展做出更大的贡献。

思政教育专业工作计划篇十四

以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标。

(二)工作重点。

1.教学管理工作。

2.专业建设特别是课程建设工作。

3.加强各项规章制度建设。

4.师资队伍建设工作。

6.学生管理工作。

二.加强常规教学管理,完成各项常规教学任务。

完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性。

1.要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作。

2.吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作。齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作。如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目。

3.各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科。

三.加强专业建设,突出课程建设。

1.办学模式的探索。

财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色。

2.上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订。

3.课程建设。

课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐。在,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系。

思政教育专业工作计划篇十五

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》与^v^中央、^v^颁发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等重要文件精神,以规范幼儿园教育教学常规管理,以游戏教学为重点,全面开展《指南》的深入贯彻和落实工作,不断提高幼儿园的课程实施质量、园本教研质量和一日活动安排质量,从而推动园所保教质量及区域教研质量的稳步提升,推动幼儿健康快乐成长及学前教师队伍的专业化成长。

二、重点工作。

(一)实施针对性培训,引领教师专业成长。

1、积极组织人员参加省、市、各级各类培训活动,引领教师发展。

2、指导基层园所培训:科学规范幼儿园一日作息时间,用科学的理念指导教学实践,促进幼儿园一日生活的各个环节的时效性。

(二)搭建好教师专业成长平台,积极开展研训工作。

1、扎实推进“高幼联盟”重点项目:

“高幼联盟”项目核心内容包括:幼儿园室内外区域自主游戏;适宜的幼儿园环境创设;教师观察与支持幼儿发展专业能力提升。

开展活动的方式、方法:细化各专题具体内容;分专题开展教师培训活动、教学研讨活动、经验分享展示活动、专家入园临床诊疗活动等,出经验、出成果。

2、探索形成一套满足幼儿游戏需求、符合鞍山地域文化的地方游戏案例。

游戏内容分为三大板块:教师有组织的五大领域规则性游戏(以辽宁省五大领域探究性课程为依托进行游戏化设计);幼儿区域自主性游戏(目标物化成材料——计划——工作——回顾;教师观察——幼儿游戏行为分析——材料调整);亲子互动游戏(幼儿发展增值性课程资源)。

(1)鞍山市将开展能力提升专题培训,组织本区园所积极参加并督促有效开展与落实。

(2)鞍山市组织开展能力提升专题园本教研与区域教研;

教师观察能力:观察目标(观察点)的确立;观察方法的运用;

教师解读与评价幼儿行为与发展;教师教学实践反思与行为调整。

(3)开展省市级评优,以评带训。

评优流程:观摩现场活动、查看教师观察记录、教师现场撰写观察记录、教师教学实践反思与答辩、评委与指导教师交谈。

(三)确立科研立项,推进项目研究。

1、做好市级“十三五”科研立项课题,《幼儿园主题墙面创设与指导策略的研究》,《幼儿园户外环境创设与游戏组织的研究》课题、《在教学活动中提升教师的观察与指导能力的研究》。努力带动民办幼儿园开展课题研究,形成园本特色,增强教师的研究意识,提升教师的研究能力。

2、做好市“十三五”立项课题鞍山市《利用幼儿园生活活动中的教育契机促进幼儿发展的研究》实验课题结题验收工作。

(四)组织开展幼儿园户外游戏活动专题研究与展示活动。

1、开展幼儿园球、绳、操、综合游戏等大肌肉动作发展游戏活动研究与实践活动。

2、参与学前教育宣传月成果展示活动。

(五)积极参加鞍山市幼儿教育研究会学术活动:。

本学期鞍山市幼儿教育研究会学会将开展教学论文评选活动,主要目的提升教师的教育理念,提高教师梳理总结实践经验的能力,促进教师专业成长。

三、其他工作。

1、加强问题调研。教研部门将以推门听课、访谈、查阅资料、等方式,了解幼儿园在一日活动中的课程内容安排情况、教师设计和组织活动的情况、计划制定情况、环境创设情况、游戏开展情况以及教师观察与评估幼儿发展、师幼互动、家园共育等方面存在的问题和困惑,形成问题清单,为今后教研和培训做好规划。

2、指导本区申报四幼儿园复审工作。

3、参加辽宁省各专题联动中心教研组活动。

思政教育专业工作计划篇十六

为了进一步抓好我局档案专业继续教育工作,我局拟成立档案专业继续教育工作领导小组,局长韩奕任组长,由副局长分管档案专业继续教育工作。领导小组和分管领导应加强对档案专业继续教育工作的领导和管理,克服财政经费不足的困难,合理安排继续教育经费支出,努力争取财政继续教育专项补贴。领导班子适时召开档案专业继续教育专题会议,研究部署继续教育工作。档案专业继续教育工作实行目标管理,纳入岗位责任制,与个人年度考核、职称评聘挂钩。建立健全档案专业教育继续教育工作管理制度,如教师管理制度、教学管理制度、继续教育档案管理制度等,使档案专业继续教育工作标准化、规范化、科学化,从而取得较好的成效。

公文管理、文书档案管理、科技档案管理、档案保护技术、电子文件管理、档案法律知识等六门课都配备我局馆教师,一名教师最多兼任两门课,任课教师的学历均达到大专以上,或者具有中级职称。每位任课教师,要努力提高自身素质,加强科学文化和档案业务的学习,并适时参加师资培训,取得档案专业继续教育教师资格证书。按照上级要求,进行师资登记,登记数量与实际相符合,并上报备案。

我们要多向领导和有关部门汇报,积极争取领导和有关部门的支持,尽量改善教学条件,教学设备能购置多少就购置多少,教学档案要以每期为单位,整理规范,材料完整,并按规定上报相关材料。

按时完成达州市档案局下达的送培人数和自办培训任务。培训工作规范运作,要有通知、课程安排、学员名册、成绩册等,培训内容和实际紧密结合,同时举办六门专业课以外的专题讲座,以丰富受训人员的知识面,培训时间要保证在40学时以上,培训结束应进行考试或考核,确保培训效果。

各级专业技术人员和从事档案工作的行管人员要完成规定学时,行管人员作中级职称对待,年底进行检查。自办的各类培训班要对学员实施登记,做到有据可查。

思政教育专业工作计划篇十七

为了更好地开展环艺系xx级毕业生专业顶岗实习,经研究决定,每个毕业班安排一个实习指导老师,负责跟踪调查学生的实习情况。

1、要求每个实习学生每天登陆自己的个人空间,将自己的实习情况、实习心得记录在个人空间。

2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个“专业顶岗实习”一级栏目,并做好自己所负责班级的联络图。

3、教师通过登陆自己与学生的空间,实现跟踪调查,与学生进行互动,及时掌握学生最新实习情况,并给予留言指导。

序号。

毕业班级。

实习老师。

1

室内xx02。

胡波。

2

室内xx03。

周辉煌。

3

室内xx04。

丁宇。

4

室内xx05。

夏天明。

5

室工xx01。

肖衡娟。

6

室工xx03。

毛惠。

7

室工xx04。

王朝晖。

8

环艺xx01。

李琼。

9

环艺xx02。

杨千卉。

10。

环艺xx03。

杨扬。

11。

展示xx01。

胡毓轩。

xx。

点石室内1。

赵莹。

13。

点石室内2。

李芳。

14。

点石室工。

思政教育专业工作计划篇十八

组长:郑敬容。

副组长:邓惠明。

小组成员:黄文澜、朱忠梅、陈亮健。

二、毕业实习指导教师及学生分组情况。

指导教师由实习学校自行安排。学生自由组合。

三、实习单位的布点计划及联系措施。

本次实行分散实习,由学生回家自己联系实习单位。本学期内确定实习地点,上报实习学校及联系电话。实习学校须中心校及其以上学校,跟班实习。

(一)实习时间安排。

下学期开学开始,实习七周,其中,见习一周、实习五周、实习总结周一周。5月20日返校。

(二)实习内容。

教学、班主任(少先队)工作。

(三)实习具体任务。

1、教学任务:头一周见习,之后为正式上课和班主任(少先队)工作实习。教学课程除本专业方向的课程外,其他如思品、科学、文体等课程教学也要适当进行。

2、班队和课外活动:担任一周的实习班主任,一周少先队辅导员;至少组织一次主题班会;参加学校组织的课外活动的指导和组织工作。

3、学生个别教育活动:入校时选择一个学生作为个案观察对象,详细记录对其的'观察、实施的教育措施、教育成效、教育反思。

(四)实习要求。

1、准时到实习地点报到,服从实习学校的安排,虚心接受指导教师的指导,积极主动地工作和学习。

2、注意实习期间的安全:选择住宿、交通工具等都首先要考虑安全因素。实习班级的活动安排一定要接受原任教师的指导,不要擅自带学生外出活动。

3、每天认真撰写实习日记(或教学反思),争取实习有更大的收获。

4、认真完成各项实习任务,准时返校。

5、实习指导费上缴后,要把正式发票带回来报销,指导费100元。

6、把实习评价表给学校签定意见,并密封带回或者邮寄到系里。

(五)返校后上交的实习材料。

1、教育实习实践历程记录一份(实习小结)。

2、实习期间的教学教案(专业一课时,其他课程一课时)。

3、教学反思(一篇,与上交的教案对应)。

4、主题班队会活动记录一份。

5、个案记录一份。

(六)指导教师任务要求。

1、教学设计指导:给学生明确授课内容和任务,指导教案的完成。教案必须由指导教师审核,并试讲后方可正式使用。指导教师的指导要具体详细:教学目标、教学环节、教学时间的安排等。

2、授课指导:指导教师必须认真听学生的每一堂课,并在课后及时与学生就教学过程中的问题进行探讨,给出详细的评语。

3、班主任工作指导:帮助学生熟悉日常班主任工作,布置具体班队活动任务由学生完成。从活动的选择、准备、实施等几个环节给予具体详细的指导。

宁德师范学院教育系。

思政教育专业工作计划篇十九

近期我仔细研读了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》一书,的确有很大的感触,从中也学到很多,现做一汇报,尤其作为公费师范生我想从师范生的角度谈谈大学生思想政治教育。

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》一书指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,一是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

作为师范生,作为国家重要培养对象,作为未来的教育家,师范生的思想政治教育必须放在突出位置。师范学院大学生思想政治教育在完成这些主要任务的过程中,要结合自身办学目标和毕业生就业的特殊性,增强任务的针对性、实效性。师范学院在对大学生进行理想信念教育时,要着重进行革命传统教育和当地省情市情教育,使大学生树立和坚定服务基层、扎根基层的理想信念;在对大学生进行民族精神教育时,要着重进行艰苦奋斗、自强不息等优良作风教育,使大学生养成立足基层、扎根基层的顽强作风;在对大学生进行公民道德教育时,要着重进行团结友善、勤俭自强、敬业奉献等职业道德教育,使大学生养成良好的职业态度和职业精神;在对大学生进行素质教育时,要着重进行为当地经济社会发展服务所需要的科学文化知识教育,帮助大学生提高服务地方经济社会发展的素质和能力。

近年来,在党中央高度重视大学生思想政治教育工作的背景下,师范学院大学生思想政治教育状况有了明显改观。

师范学院大学生思想政治教育的良性发展:一是形成了加强和改进大学生思想政治教育重要性的共识,二是大学生思想政治教育的目标定位和主要任务更为明确,三是大学生思想政治教育的途径更为明晰,四是大学生思想政治素质有了显著提高。

改进师范生思想政治教育的对策思考:

树立与时俱进的大学生思想政治教育新理念。首先要树立“育人为本、德育为先”的教育新理念,其次要树立“三贴近”的教育新理念:贴近学校的实际,为学校的发展和人才培养目标服务;贴近大学生的实际,为大学生的全面发展服务;贴近大学生的日常生活,为大学生的学习和生活服务。再次要树立学校、家庭、社会“三位一体”的教育新理念。从学校层面来说,除了抓好思想政治理论课教学外,要着重抓好校园文化建设,优化校园文化环境,为大学生思想政治教育营造良好的校园文化氛围。从家庭层面来说,营造一个幸福、和谐的家庭氛围,对大学生思想政治教育有着重要作用。从社会层面来说,全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育,为大学生思想政治教育创造良好的社会舆论氛围。

高校承担培养人才的光荣使命和重要任务,只要我们坚决执行中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,一定能够培养出政治立场坚定,社会理想远大,价值取向健康,精神状态昂扬向上的高素质,全面发展的新时代大学生,才能为中国特色社会主义事业提供德,智,体,美,劳全面发展的合格建设者和可靠接班人。

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