最新主任演讲稿大全(17篇)

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最新主任演讲稿大全(17篇)
时间:2023-12-15 07:04:13     小编:QJ墨客

演讲稿在各种场合中都有广泛的应用,如会议、演讲比赛、公开演讲等;最后,不要忘记在写完演讲稿后多次进行修改和演练,以确保演讲的质量和效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考,一起来看看吧。

主任演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

年纪小一点的都愿意喊xx老师为“xx姐”,原因是她人缘特别好,对待学生像慈母一样。记得xx姐总是被安排在最累最苦的一、二年级,可孩子们都毕业了,也一直记得她、看望她。一次因为她又被安排教一年级,结果引发了一场战争,她班的学生家长非常不情愿、不舍得,找到校长理论,非要xx老师继续教下去。老师们被这样的“战争”感动了,虽然xx姐最后恋恋不舍得离开了那群孩子,可xx姐的崇高师德已经被大家认可,被家长们广为传颂。

今天三年级全体学生诵读比赛,看着孩子们规矩地坐在座位上,精彩的展示,无处不显示着xx姐精心付出的结果。难怪,家长们喜欢她,她感情细腻、充满激情、把学生发展放在首位,时时刻刻为孩子们着想。与xx姐“搭班”是幸福的,是舒心的,是有底气的……看着这样魅力四射的xx姐,你怎能不被她感染,去深深地喜欢她!

主任演讲稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!

学习,学生要以学习为本。同时,教育学生要有高尚的道德情操,要继承和发扬中华民族的传统美德,要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想,要以集体为重,以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了,班主任工作就成功了一半。

其次,我将培养和谐的班级人际关系。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,不做奴隶和地主,要做学生的知心朋友,培养学生的高度的自觉性。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。

会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。家长对此做法都很满意。

主任演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天是我第一次站在这个讲台上。但作为一名年轻的学前教育工作者,我参加了主班比赛,目的是锻炼和提高。

20xx今年,我来到凌云幼儿园工作了一年半。我非常热爱学前教育,珍惜学前教育的岗位。从实习生到配班老师,实习阶段真的让我感触颇深。我不知道从哪里开始,我害怕做错事。但在几位老师的耐心帮助下,我很快掌握了如何与孩子成为朋友,以及基本的教学方法,也得到了几位老师和领导的肯定。在一年的教学工作中,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度和扎实的工作作风,认真配合主班教师。金老师教我教学方法和对孩子的态度,从她那里学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:

1.经常与父母沟通。做好家庭联系,真正实现家庭同步教育。

2.在班级工作中,只要对孩子好,就要和另外两位老师合作,互相帮助,不分你我,一起做好班级工作。

3.我会一直关心每一个学生,用爱、耐心、细心。让每个孩子成为活动的主人。

4.在教学方面,多与有经验的老师沟通。给孩子一个教学环境。

会有很多事情要做,也会有压力。但我相信:压力就是动力。在未来的教学工作中,我将加倍努力工作,成为一名优秀的学前教育工作者。

主任演讲稿篇四

尊敬的各位家长:

您们好!

我很高兴在这个新学期成为一年级(1)班的班主任,也是你们的英语老师,负责英语这个科目。首先,我自我介绍一下。我叫林,双木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的学年又来了,我们又要面对紧张快乐的学习生活了。新学期,新希望,新起点,希望同学们互相帮助,一起努力,一起奋斗,互相进步!当然,我也希望在座的各位同学能够尊重每一位老师,遵守课堂纪律,维护好我们的班级,让我们每时每刻都能取得更大的进步。老师相信,只要我们携手前进,把握今天,做好每一件事,成功就属于我们!

努力自强,做一个睿智正直的人。希望我们班是一个责任心和荣誉感强,团结奋进的和谐集体。

主任演讲稿篇五

亲爱的各位同学:

大家晚上好!

首先请允许我代表学前二班的老师和小朋友对各位激今天的光临表示感谢!看到各位对我期待和信任的眼神,让我全身都充满了力量。在此,真心的感谢大家!(鞠躬)。

听着这首熟悉的《阳光总在风雨后》,我想每一位激的心中都会有一份感慨,从孩子刚入园艰难的度过分离焦虑期到到升入中班大班后成长中的困惑点滴,一路走来,我们的话题从来没有离开过孩子,看着他们一天天长大,想象着孩子们升入学前班升入小学的情景,可以说有一些遥不可及。然而在激的期盼和担心下,孩子们如今已经顺利的升入了学前班,而且以最快的速度适应了学前班的生活。此时,请大家伸出双手来为我们的孩子为我们自己互相鼓掌加油!

结束语:今天的激会马上要结束了,很抱歉占用了大家很多时间,但对孩子是有益处的。最后我想说:世界上最无私的人只有两种,那就是父母和老师。唯有父母和老师希望自己的孩子超越自己,并引以为自豪。分数在家庭,几个长辈围着一个孩子,在幼儿园,一个老师要伴着几十个孩子。激和老师一样看到一张张天真无邪的笑脸而阳光满面的时候,也有遇到一件件棘手难办的事情而情绪烦躁的时候;有为孩子取得好成绩而欢欣鼓舞的时候,也有看到孩子的成绩总是上不来而一筹莫展的时候。那么我们就同来做到:三个“多一些”和三个“少一点”,即多一些沟通与交流,少一点批评与对立;多一些理解与包容,少一点苛求与抱怨;多一些提醒与建议,少一点偏执和诋毁。俗话说的好,“亲帮亲好,邻望邻好”。这里有大家的期待,期待每一个孩子的进步,观望每一个孩子的成长。为所有的孩子骄傲自豪!

最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福!

主任演讲稿篇六

各位领导、评委、老师们:

班上有个学生叫江文浩,胖乎乎的,能说会道,是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了,上课时思想老是不能集中,不肯动脑筋,回家作业经常不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草,小组长每天都向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步。他口头上答应得好好的。可他就是“勇于认错,坚决不改”,每次我都要被他气晕了,我的心都快冷了,我想或许他是根“朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,我要对得起自己的良心,我要尽最大的力量去转化他!

为了转化他我采取了以下措施,我先让他认识到自己的错误,树立做个好孩子的思想。于是我再找他谈话,谈话中:“你想改正错误吗?想做一个讨人喜欢的孩子吗,你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,认真完成作业。”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。

为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学(毕珂艺)跟他坐,目的是发挥同伴的力量。事前,我先对这个女同学进行了一番谈话:为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他,督促他使其进步。在同学们的帮助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了,纪律上更遵守了,学习积极性提高了,成绩也有了很大的进步。

常言道:“一把钥匙开一把锁”。每位学生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为,习惯,爱好及其落后的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教,因人而异,正确引导。因此,我就以爱心为媒,搭建师生心灵相通的桥梁。充分发挥学生的力量,安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助,从而唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而成为一个好学生。

作为一个教育工作者,作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他找回了自信。

主任演讲稿篇七

学习,学生要以学习为本。同时,教育学生要有高尚的道德情操,要继承和发扬中华民族的传统美德,要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想,要以集体为重,以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了,班主任工作就成功了一半。

其次,我将培养和谐的班级人际关系。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,不做奴隶和地主,要做学生的知心朋友,培养学生的高度的自觉性。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。

会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。家长对此做法都很满意。

主任演讲稿篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。

晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零距离接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母,鞋带松了来找我,扣子掉了来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却认为这是让他们喜欢我的好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:“老师,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多……此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!

当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的50张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念!

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。

一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:“老师,您生病了吧!”话音刚落,又有几个学生站了起来:“老师,您感冒了吗?”“老师,您快坐下来休息吧!老师……老师……”

一股股暖流顿时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:“老师,喝水!”抑制不住的幸福的泪水夺眶而出!“老师,您休息,我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文,他们的朗读没有了错字,没有了丢字,没有了拖调,这是我听过最动听的朗读!此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值!”

那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!

最后,请允许我用三句话结束我的演讲:

做人梯————————用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程:

化春蚕————————用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸;

当蜡烛————————用我的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

我的演讲完毕,谢谢评委老师!

主任演讲稿篇九

大家好!今天我演讲的主题是《我的虚班主任xxx》!

教师是太阳底下最光辉的事业!韩愈也说过,师者,传道授业解惑也。我们教书育人,把学生当做自己的孩子。自然,对他们都不曾吝啬夸奖。而他们的每一次进步都是我们最大的安慰,孩子们的一句:班主任,您辛苦了!更是对我们最好的奖赏。但是,我仍然觉得,咱们班主任还应该好好夸夸自己!

当然夸自己不是孤芳自赏。我们应该多寻找自己周围的闪光点,对身边奉献在教育工作第一线的辛勤园丁们献上真诚的赞美!

记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述:同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间相互欣赏是一种催化剂,让我们的精神得以升华。而今天我要向大家介绍的就是我的同事王洪军班主任。

王班主任是我的同事,也是我的班主任。他工作时间更长,在我刚参加工作时,向我传授了很多经验,是我工作上的引路人。他待人亲切和蔼,在同事之中享有很高的威信。这一切都是因为他多年如一日,以身作则,在做好自己本职工作的同时,乐于助人,并且深受学生爱戴。这些年来我也曾与王班主任搭档过带班。很多次我都看到在下课的间隙,他一个人趴在办公桌上,捂着肚子,很是痛苦。可是一到上课铃响,他依然坚持站在讲台,微笑面对学生。看到王班主任长期带病坚持工作,我们都很不忍。但是由于学校工作较重,在合校之前,他在很长一段时间里都是带着两个年级的数学,甚至有时还要承担劳动,社会等科目的教学任务。每次备课,王班主任都要比我们多准备很多东西。所以,大家是真心佩服他!而我最敬重王班主任的地方就是尽管工作量如此之大,他仍然能够较高水平的完成教学任务。所以偶尔他跟我们开开玩笑,说自己工作压力太大太累,我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。平常,我们也没少向王班主任取经。而他确实有自己一套独特的教学方法。数学对很多学生来说都是一个老大难,王班主任却独辟蹊径,让学生爱上数学。他在日常教导学生掌握基础知识的同时,还注重激发学生敢于挑战难题的勇气。我看过很多王班主任自己出的试卷,每次他都会在结尾加上一到两道附加题。这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有一定难度的题目。所以,他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。而且,对于能够正确解答附加题的学生,王班主任还会予以奖励,以此进一步激发学生迎难而上的积极性。

在学校业务工作上,王班主任则继续是能者多劳。他还常年负责我们界牌小学的会计工作。一来他本是是数学班主任,统计计算能力很强。再者,他平常工作就很细致,尤为注重细节上的完美。见微知着,把学校的财政大权交给他,我们放心!在这里,也不得不感慨一下王班主任的任务之重,也由衷地向他说声:王班主任,您辛苦了!

站在同事的角度,我很敬佩王班主任的认真,质朴与勤劳。而作为孩子的家长,我也尤为感激他!我的儿子在三年级之后,数学也都是由王班主任带着。那几年,他的成绩一直都很不错。甚至后来到了中学,大学,数学也从来没有拖过后腿。我想,这与他在小学时打下的好基础是分不开的。所以直到现在,我跟孩子聊起王洪军班主任和教他语文的陈丽珍班主任时,他也总是满怀感激。就在前几天,我收拾儿子的房间的时候。还在书桌的抽屉找到一沓厚厚的笔记本,这些应该都是他以前做完试卷上的附加题,王班主任奖励给他的。所以,能把孩子交给王班主任,家长也都应该很放心。

我坚信,我们身边应该还有很多同事像王洪军班主任一样值得我们好好夸一夸。教师是人类灵魂的工程师,我们以自己的工作为荣,我们更因能够全身心的投入并且不断贡献自己的力量而欣喜。夸夸咱教师吧,我们问心无愧!夸了咱教师,我们也绝不懈怠!

谨以此向所有战斗在教育工作一线的教师致敬!

谢谢大家!

主任演讲稿篇十

大家好!我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教二十年来,我一直担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在十五年前的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十九个孩子,心里总有这样的想法:“严师出高徒,我必须严厉点,才能镇住他们。”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。

当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺,他学习成绩差,经常欺负同学,全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:李大帅。一次,他又打了班里的孩子,当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我感到颜面尽失,当时就被气哭了,觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。(说心里话,当时我真想狠狠的打他一个大耳光,但是理智告诉我,千万不能动手。)。

这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷。下课后,他更加肆意地欺负同学。他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更教育了我。有一次习作,题目是《老师,请听我说》,我看到李旺的作业本,感到很纳闷,因为他平时很少交作业,今天,我看到的作文虽然写的不是很多,但一看就是自己写的,其中有几句这样写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你是恨铁不成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,并且不喜欢你凶巴巴的样子。”

我把这段话读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。我对自己说:“该好好反省自己了。”于是,我在孩子的作业本上,写了这样一段话,我说:“孩子,老师粗暴的话语伤害了你,老师真心向你道歉。”那天下午放学,我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。从那次谈话以后,孩子仿佛变了一个人,许多不良习惯改掉了,毕业考试的时候,竟然考了班里第14名。

这件事已过去十多年了,但这段给了我教育的话,时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。我们才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。

去年,我接受领导安排到宝善街小学进行轮岗,今年七月到期,7月16日那天下午,我和新接班的陈老师交接工作,陈老师到班里留暑假作业,当时我不知道该怎样和孩子们说,于是我选择了躲起来,下了课,我进教室看班,聪慧的孩子们一下子就知道了我将不再教他们,许多孩子围了过来,其中一个叫黄海莎的小女孩抱着我就哭了,她说:“杨老师,我好舍不得您走。”

当时我也特别难过,哽咽得说不出话来,这时上课铃响了,孩子们回到座位,教室里传来的是一片哭泣声。我的泪再也忍不住,无声地流了下来。我的付出得到了回报,我被孩子们感动着。放假了,许多家长打来电话,请我留在宝善继续教他们的孩子。我只能对他们说抱歉了。一年的轮岗工作同样也深深地教育了我,感动着我。

一份耕耘,一份收获,只有含泪付出,才会微笑收获。作为一位人民教师,我既无怨也无悔。给孩子阳光,他们就会把更多的阳光播撒到我们的心间,给孩子春风,他们就会把无限的绿色展现在我们面前。我会带着阳光,携着春风,用尊重和信任去浇灌每一株幼苗,在这条耕耘、播种的道路上,更加坚定地一路前行。

谢谢大家!我的演讲到此结束。

主任演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、各位居民代表:

大家好!

衷心感谢各位居民代表对我的信任和厚爱,衷心感谢各位领导对我的关心和支持。对今天的选举结果,我表示坚决拥护和服从。社区工作涉及到千家万户,与居民群众的切身利益紧密相关,我深知担负居委会主任一职是一项艰巨而光荣的任务,履行好主任工作职责,也是一项非常有意义的工作,在广文社区工作锻炼,是我人生中一次重要的机会,也是我服务基层,回报人民的一次重要机遇。面对这次难得的机会,我郑重表态:

一要加强学习。向书本学习,向实践学习,向社区书记和同志们学习,向居民群众学习,不断提高政治素质和理论素养,不断提升工作能力和业务素质,从而更好的担负起工作职责。

二要踏实做事。尽快熟悉情况,尽快进入角色。积极配合书记工作,全力完成分工工作。干实事,求实效,不搞短期行为,不做表面文章,兢兢业业、勤勤恳恳。

三要联系群众。坚持以“服务群众、惠及民生”为己任,自觉联系群众,深入群众,更加准确的了解群众的所思、所想,进而认清形势,明确服务方向,谋划新思路,拿出新举措,解群众之所忧,做群众之所盼,从而全心全意为群众谋福祉。

四要精诚团结。坚持民主集中制原则,个人服从组织,下级服从上级,当好配角和助手,自觉维护班子集体形象和领导权威。同时,注重团结同事,大事讲原则,小事讲风格,注重工作方式方法,加强思想交流和沟通,积极营造和维护和谐上进的工作氛围。

五要清正廉洁。严格要求自己,遵守廉洁从政的各项规定,公道正派,谦虚谨慎,时刻牢记手中的权力属于党和人民,决不用来谋取私利。同时,强化接受监督的意识,自觉接受各方面的监督。

担任居委会主任职务,我感觉有一份沉甸甸的压力。因为我清醒的认识到,自己阅历较浅,实践经验相对缺乏,学识和能力与担负的责任相比,尚有差距。所以,恳请组织对我更加严格要求,恳请书记给我指点、鼓励,关心和帮助。在今后的工作中,在领导的关心支持下,我一定勤奋敬业,扎实工作,忠实地履行自己的职责,不辜负组织的培养,不辜负组织的信任,不辜负各位领导、居民代表的期望。

谢谢大家!

主任演讲稿篇十二

大家好,今日,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的期望,踏上新的旅程。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程,也许昨日的你以往辉煌,以往得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。也许你以往受到了挫折,在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。

在新的一学期,首先,我期望大家要做好“五个心”:

一是收心。

开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。

二是决心。

不管你以前的成绩怎样样,新学期里每个同学都要下定决心,努力使自我做得更好,每一天都在提高。

三是信心。

自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的,我们要有信心战胜一个个困难。相信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!

四是爱心。

我们在学校不但要把学习学好,品德十分重要,对同学要谦让,不要太计较,主动去帮忙需要帮忙的同学,要做一个热爱团体诚实礼貌的学生。

五是用心。

读书做重要的是要用心,仅有用心才能学到学问,才能有所成。

其次,我期望同学们记住以下两点:

第一、“态度决定一切”:有一句话说得好:我们不能选择生活,可是能够选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是进取向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我期望我们每一位同学都能发扬进取进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有职责心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用进取的态度创就我们人生的辉煌。

第二,“人格影响一生”:我们不但要有优异的成绩,并且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。

最终送大家三句话:“相信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!”

主任演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是xx支行xx,现在任支行营业部主任。今天能在这里向大家汇报工作,有机会向大家学习,我觉得非常荣幸。今年来的各项工作都取得显著成绩,现将主要工作的一些体会向各位领导和同事作简要地汇报,请大家批评指正。

我是2008年初开始任支行营业部主任的,上任伊始,我就给自己确定了几个目标,自加压力。业务实现跨越式发展,争创一流业绩;优化服务,柜台服务呈现新气象;创新营销,业务要有新亮点。一年来,围绕自定目标,在市分行和支行的正确领导下,不断加强文明优质服务,坚持以人为本,以客户为中心、以市场为导向的服务理念,狠抓营销,努力拓展业务,各项工作取得较好成绩,2008年,各项人民币存款净增xxx万元,完成年计划的xxx%,其中储蓄存款净增xxxx万元,完成年计划的xxx%,公司存款净增xxxx多万元,完成年计划的xxx%。代理保险xxx多万元,各项业务指标居全辖前列。

“客户给我们带来利润,客户是我们的生存的基础”、“以服务求发展,以服务求生存”,这是我们营业部全体员工思想深处的共识。我们银行是低成本、高信誉、高科技、高智慧、服务高质量的经营企业,作为支行的“窗口”,直接面对客户,柜台服务的好坏,直接影响业务发展、网点效益及员工福利。一年来,我教育引导员工转变思想,转变观念,转变工作作风,把xxx文明优质服务优良传统落实到日常工作的具体行动中,那就是“全心全意为客户服务”,一切为客户的需求服务,一切为客户着想。在为客户服务过程中,我摸索总结出五个“突出”:接待客户突出“礼”字,不论是在柜台上接待客户,还是上门拜访客户,对客户都作到以礼相待。

一声礼貌的问候,一次礼貌的接待,既能给客户留下美好的印象,又能拉近与客户的距离;讲话和气突出“美”字,不论是与客户柜台面对面交流,还是同客户通电话,我都要求员工语气平和、柔美,营造轻松愉悦的沟通交流氛围;关心客户突出“诚”字,我经常告诫营业部的同志,对待客户必须真诚,做到诚实、诚心,推荐业务必须实事求是,与客户坦诚相见,这样才能取得客户信任和支持。去年利率调整后,有一位客户要求将一笔定期存款提前支取再转存,以获取高一点的利息。我仔细帮他计算比较后发现,转存所得的利息反而比到期支取低。我如实说明并建议他不要提前支取。客户非常高兴,说我们银行工作负责,考虑全面,真诚维护客户利益,值得信赖。此后,这个客户经常就理财方面的事情向我咨询,已成为我们的“铁杆客户”,存款余额已有近xxx万元;认真负责突出“准”字,就是要摸准客户特点,看准客户需求,找准服务的切入点,把握准服务时机。为客户提供最需要的服务,推荐最合适的产品。

如遇到残疾人等特殊客户来办业务,我会走出柜台,扶他们坐、拿纸、递笔、送水,热情耐心接待,给予充分的尊重和礼貌。开办银券通业务时,许多客户嫌到证券公司转户麻烦,我就安排专人陪客户一起到证券公司办转户手续。这样,我们银券通业务顺利开展起来了;讲求效率突出“快”字。快捷高效的办事效率最能体现我们的服务质量,如长丰六和远在四五公里外的华新开发区,往往只要他们一个电话,我们迅速行动,马不停蹄赶到,取回票据当天入帐或确保第二天及时交换到账。当他们因进口设备,需办理购汇时,我带领外勤人员随叫随到,帮客户跑外汇管理局、市分行国结科等部门,及时办理各项手续,避免客户汇率上的损失。家润多超市零钞需求量大,经常出现紧缺的困难,我利用各种关系,积极联系市分行、工行、农行和人行,及时将零钞送上门。仅去年一年为xxx超市调拨零钞达xxx多万元。

营销不等同于简单的推销,它不但需要高超的营销技巧,还需要丰富的营销知识,对产品完整的把握和充分的熟悉。在实践中,必须做到营销未动、学习先行。我带头并要求员工认真学习业务,对每个业务品种必须做到耳熟能详,在向客户营销时能娓娓道来,要问不倒,难不住,这样才能取信于客户。比如推销代理保险,我们事前除组织员工参加分行和支行的集中培训,认真学习,对产品有个大概的印象和认识外,还要请来保险公司的同志授课,与员工进行面对面的沟通交流,进一步加深对产品的印象,增强熟悉程度。同时,还要了解相同产品的特点、区别和优劣,做到心中有数。正是靠这种丰富过硬的业务知识,去年我们营业部代理保险业务也取得了较好的成绩。

现在,一个优质客户往往有几家银行同时在营销,在竞争。这就要求我们比同业更早一点、更多一点了解客户需求,更快一点满足客户,让客户感觉到我们比同业做的更好一些。去年,我们与x行同时营销一家汽车经销商,事前,通过外围调查和与客户交流,我们得知该客户正在筹建汽车修理厂,但验资、注册、税务等相关手续遇到困难,还未完全办好,非常焦急。我动员营业部的同志一起努力,通过各种关系帮忙办好审批、工商注册和税务登记各种手续,解决客户当务之急,他非常感激,觉得我们比建行更可靠,服务更好,从而选择了我们。

不同的客户,他们需求各不相同,差异很大。通过参加金融理财师培训,我对客户营销、客户维护和客户资源管理有了更深刻的认识。只有对客户进行细分,根据不同层次的需求,选择不同的产品和营销方式,努力实现业务营销的多层次、多角度。比如老年客户关心的重点是存款安全,喜欢选择传统产品,对新产品接受度底;年轻客户追求新潮,容易接受新鲜事务,向他们推销新产品较容易成功;大客户更注重资金流转、资产增值,希望受到尊重和受到与其身份相称的礼遇。在这种营销理念指导下,我们将客户进行筛选,量身定做维护客户的营销方案。比如xx、xxx、xxx、xxx、xxxx等重点客户,实行上门服务,全年上门送单近xxx人次、上门收款达xxx多人次,金额达xxxx多万元,同时经常回访单位领导和财会人员;对改制企业,主要抓职工安置资金和新的启动资金,实行公司业务与零售业务组合营销;向老年客户重点推荐定期一本通和国债;向年轻客户主要介绍银行卡和基金等新理财产品;向私营企业主的营销重点放在保险、通知存款和承兑业务上。

这样,我们以优质的服务作先导,打好营销仗;“以客户为中心,以市场为导向”的经营理念日趋成熟,各项业务取得了快速发展。

主任演讲稿篇十四

尊敬的各位专家:

大家好!我是一年四班的班主任。在班级管理工作中,我始终如一地以“和谐友爱,放飞梦想,让每个孩子都快乐成长”的理念指导自己的班级管理工作,积极推进素质教育。现将我工作中的收获与感受汇报如下:

班级是学校组织教育的最基层单位,而班主任则是班级教育工作的领导者、组织者和管理者。班主任在学生的身心发展和成长过程中,发挥着不可替代的作用。如何让班级和谐友爱的去发展呢?我个人的理解就是:

每个人都爱自己的家,而班级就像一个大家庭,想要班级和谐友爱的发展,需要每个孩子都把自己的班级当做自己的家;将班里的事当做自己的事;将班里的荣誉做当做自己的荣誉;将班里的每个人都当做自己的家人。只有这样,由老师这位大家长与学生们一路同行,让班级中充满爱,班级才会和谐发展。

我始终将学生的德育放在首位,根据学生的心理特点,开展多种形式的德育实践活动,但在活动中,难免会遇到一些问题和矛盾,这时,我就会采取中庸之道去管理。中庸之道,常被人们简单地理解为折中,被认为是“和事老”的处世哲学。其实,中庸之道的精髓与“和谐发展观”是相承的。班级教育,其本质上就是追求学生群体、个体的全面和谐发展。子曰:“过犹不及。因此,在班级的管理实践中,要把握好度,做到“无过无不及”所有的教育教学活动和管理措施都要适中和适度,为此才能促进教育活动的正常开展和实现学生的和谐发展。

同时学生的自主发展需要老师适时地放手,做到“无可无不可”。所谓“无可无不可”就是视实际需要而定;需要去做则去做,不需要做的则不做。班主任要善于把具体的工作交给班委和学生去做,而不要事无巨细都亲自插手。虽然一年级的学生还很小,在很多事情的处理上并不完美,但学生有学生之间的一种相处之道,适时地放手不仅使班主任摆脱了繁杂的日常事务,而且由于决策正确能使班干部、学生各展其长,各尽所能,既锻炼了学生的能力,又使工作井井有条,何乐而不为?总之,班主任要信任学生,尊重学生,在为学生的学习创造一个轻松、和谐的环境的同时,充分发挥学生的自我教育和自我管理潜能,这就是“无可无不可”的思想在班级管理中的最佳效果。

在我的班级中,人人都是“小老师”,成绩好的做“学习小老师”,卫生好的是“卫生小标兵”,班中协调工作做得好的就是“和谐小卫士。这样不仅提高了班级的管理效率,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理和互帮互助的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

总之,班级管理是辛苦的、富有创造性的劳动。只要我们尽心去做,那么就能把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。我的汇报完毕。谢谢大家!

主任演讲稿篇十五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

欢迎同学们又回到阔别已久的校园!告别了炎炎夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,校园里又迎来了同学们的欢声笑语。在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,这是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。

如今我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩。俗话说:良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的基础呢?在这里,我向同学们提议,请同学们记一记。

新学期希望每个同学把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。不仅要提高学习,同时还要提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成。

每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。

谢谢大家!

主任演讲稿篇十六

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:

一、全面发展,德育为首。

学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。

二、安全教育,常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

三、加强管理,促进学习。

四、搞好卫生,关心健康。

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。

总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。

曾经阅读了《读者》上的一篇文章“行动的力量”,与其说很有感悟不如说很有同感:“做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半成功”,“只要行动起来,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想象的障碍也能被你轻松突破,当然前提是:你必须行动起来。”

一.仪式教育,树魂立根。

德育工作就是育人的工作,其核心就是树魂立根。树民族之魂,立国家之根。把我校德育工作做实做细,是重中之重。

1.升旗仪式。

抓好学生的礼仪教育,重视各种仪式的设计与举行是本学期德育工作的收获:把养成教育、传统文化节日、纪念日的宣传教育、消防救护知识等融入每次仪式之中。本学期还开展了入学仪式、敬师节感恩仪式、一年级入团仪式,三年级十岁宣誓仪式等活动,每个仪式都留给学生做人的启迪,成为美好的、永远的记忆,仪式教育潜移默化的融入“发扬民族精神,传承中华文化”“珍惜生命”“行为养成”“诚信”等全方位、多角度的思想教育,树立了良好的校风、学风、班风,同时也统筹梳理了各项德育活动,使德育工作更有序、更深入人心!

尤其结合十月“爱国”的主题,德育处开展了“向国旗敬礼”系列主题活动。从“文明礼仪伴我行”升旗仪式,到爱国歌曲大合唱;从童谣的创编,到“我爱祖国”诗歌诵读会,再到“一句话寄予祖国母亲”活动,都让孩子感受祖国的发展与成长。在丰富多彩的活动中,让学生在实践过程中,感受祖国魅力,熏陶爱国情怀。

2.入团仪式。

前期,德育室与大队部创立了我校学生干部学校,定期对学生干部进行培训,由高年级干部组成的“小先生”队伍,深入一、二年级,对小苗苗们进行团知识的授课。尤其注重对一年级团前知识的教育工作,在德育室的悉心辅导下,学生干部们认真备课、积极授课,一年级的儿童团员们接受了系统、全面的团前培训。还组织新一批一年级新生参加全区入团仪式,通过团前培训、隆重的入团仪式、跟踪教育等系列活动,强化学生的“五爱”教育,让仪式教育深入人心。

3.少代会。

今年十月,我校召开了第六次少代会。为了更好地践行社会主义核心价值观,让学生更好地实践“民主”,德育室与大队部一起,组织策划了一次简单而隆重的升旗仪式。仪式上,向全校同学介绍了少代会的组织形式,大队部各部门构成等,鼓励更多的优秀学生加入新一轮大队委员竞选。

所有参与竞选的学生,制作宣传小报,德育室整合资源,将候选人竞选小报悬挂于校园走廊之上,让所有学生了解候选人事迹,确保选举公正、公平地进行。也把“民主”的思想、“严谨”的处事态度播撒进每一个学生心中。

预备会议上,优秀的学生崭露头角,通过民主推选的方式,产生新一届大队委员。同时,让全校学生参与到学校的校园文化的建设中来,为学校的文化建设献计献策。

4.午间俱乐部。

抓住各类契机,运用“行、习、赏、唱、礼”,开展丰富多彩、学生喜闻乐见的主题教育活动。

首先,以故事为载体,让播报浸润学生成长之旅,开启学生智慧之门。

每周二中午12:20,“书言故事”浸润童心。故事的内容包罗万象,从听故事到讲故事,甚至创编故事。让故事之旅,纯净学生的心灵,伴随学生成长。

其次,每周三12:20午间俱乐部,大拇指广播。内容有国际大事,国内新闻、校园动态,它及时地把国内外的大事、校园内的感人事、有趣事告诉同学。

班主任是班级工作的舵手,也是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。本学期,我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下:

一、以强化常规训练带动班级管理工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人,使每个孩子们具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立孩子们操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。

二、精心培养班干部队伍、"以点带面"。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"一直以来,我精心培养班干部,经常在班里表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;与此同时,又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"。每个月通过开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、精心策划主题班会、落实思想教育。

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《安全伴我行》、《预防“甲流”,健康每一天》、《雏鹰争章,我能行》等,通过班队活动,强化孩子们安全意识、健康意识,增强集体荣誉感,让每个孩子们从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。

四、以情感人,把德育工作落到实处。

班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响孩子们,培养孩子们高尚的道德情操,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。二是以情感人,对孩子们要充满爱心,做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急,要将心比心,以心换心。对生病的每个孩子们,我会关心照顾,组织孩子们送温暖。如我班的陈吉祥同学虽然平时学习成绩不太好,但他是个热爱集体的好孩子。当他看到老师和同学对他的关心和爱护时,他感动得流泪,发誓一定要好好学习,努力为班级争光。工作中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。

班级管理工作千头万绪,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任,我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

主任演讲稿篇十七

大家上午好!

很荣幸地站在这里作为班主任的代表发言,那么,我也只能深感惶恐地谈谈我自己对班主任工作的一些粗浅的理解!

我不得不反思:是什么原因激发出了这两个学生的潜力?为什么我没有看到他们的潜力并让它释放出来呢?我在想:曾经,我给过他们足够的信心吗?曾经,我给过他们悉心的教导吗?曾经,我给过他们像那些我心目中的好学生一样的关心和关爱吗?也许,没有;至少,是不够!

我想,今后,我不会再挑剔、不会再抱怨我的学生;而是,要学会欣赏我的每一位学生。我要用我的一腔热情、我的爱,我的关心,我的耐心,我的体贴、我的微笑去照亮我的每一个学生心灵窗户的盏盏烛光!

第二、怎样对待我们的工作。xx年高三,郭校长在我所处的那个办公室贴了一句话:想要获得尊敬,我们必须努力工作。这句话,在我心里,留下了不可磨灭的印记。于是,我要做一个怎样的班主任,在我心里也就越来越清晰!

我想,班主任应该是最勤奋的人,我们应时时刻刻地关心着每一位学生的生活,关注着每一位学生的学习,关爱着每一位学生的进步。我们必须心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造事业的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

我想,班主任应该是最严谨的人,我们要严谨治学、严谨治班、严谨教育。我们绝不会忽视任何一个细节,决不会忽略任何一个错误,决不会疏忽任何一个学生,我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美,不留缺憾。

我想,班主任应该是最全面的人。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。我们一定要有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。

我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位;然而,作为班主任,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

因为有在座各位的辛勤工作,我就能预知我们这个年级在20xx的高考中取得圆满成功;因为有在座各位的无私奉献,我就能预知我们的家,一中,明天更加美好!

谢谢!

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