在对待问题和挑战时，保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。一起来看看以下小编为大家准备的总结范文，或许能给大家一些启发和帮助。
爸爸妈妈爱我们吗篇一
我的妈妈今年34岁了，她有着漂亮的短发和苗条的身材，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，妈妈一笑眼角会露出一丝丝淡淡的鱼尾纹。
我的妈妈是一个孝敬父母的人，经常会给爷爷、奶奶、外公、外婆做一些好吃的，当她们需要帮助时妈妈都会第一时间出现在他们面前。
记得去年夏天，爷爷因为生病在医院做了一个大手术，手术当天我们全家都在门外焦急地等待着，当爷爷被推出手术室的时候，妈妈看到爷爷那虚弱的神情，她眼里蓄满了泪水。手术后因为爷爷插了很多管子不能动弹，妈妈主动承担了照顾爷爷的事情，那几天妈妈经常熬夜照顾爷爷，帮爷爷拍背、帮助他排痰、给爷爷喂药，有时爷爷吊水妈妈一直陪在身边，也不敢睡觉，一旦有什么事妈妈会马上喊医生或帮助爷爷。
有时妈妈睡意袭来就趴在床边打个盹。爷爷回家后，妈妈每天总是单独给爷爷准备一日三餐，我好奇的问妈妈：“为什么要单独给爷爷准备呢？”妈妈回答：“因为爷爷目前只能吃软烂的食物比如：蔬菜泥、稀饭、汤类。”“这不是很辛苦吗？”我关心的问，“照顾爷爷是妈妈应该做的事啊！”妈妈说，我听了这番话心里暗暗下定决心要向妈妈学习做一个孝敬父母的好孩子。
经过妈妈无微不至的照顾爷爷的病好了，爷爷很感谢妈妈。
小朋友们这就是我的妈妈，你是不是也要向我的妈妈学习做一个孝敬父母的孩子呢？
爸爸妈妈爱我们吗篇二
翻开这本书就更是无意之举了，便更加随意的阅读起来。简单的看了一下目录，就让我吓了一跳。第一篇文章的题目是《眼瞧着爸爸去天堂》，直觉告诉我，这本书不简单。也许是莫名的恐惧、害怕，我放下了这本书，无意识的把它塞进了书柜的角落。再一次拿起它，已是一轮春秋过去了，正是我初三的时候。我看着封面，那个“富”字，大的“灼人”。翻开前言，写的是关于书的背景，以及它的作者们。那是一群十六七岁的高中生的真实的故事。从那时起，这本书就出现在我书桌的左上角，每当阳光洒在它的身上，我看见，里面一个个傲然的面容在冲着我笑，冲着我灿烂的笑。他们是不同的孩子，却又是一般的孩子。他们是“宏志班”的孩子，这个打上引号的名称，是不同的。他们的生活，有的蘸满了泪水，有的充斥着苦涩，还有的纵横着撕心裂肺的呐喊。让人看了揪心的疼，他们身上承受的每一种痛，移至我身上，都是致命的。宏志班的孩子爱哭，不是因为他们软弱，而是因为他们感恩的比别人多得多。泪水滴落下来，灌溉着心灵。但用泪水浇灌的人才懂得如何感恩!他们没有富爸爸富妈妈，他们只有自己，他们只有需要他们支撑的家。一个个随时会倒塌的避风港。他们的父母，有的离异，有的双双重病，有的瘫痪在床。他们都是穷孩子，但穷人的孩子早当家，他们是家里支柱。走进了“宏志班”，他们不需要交费用，在他们的眼里，100元是天文数字。他们受社会的帮助，他们不会埋怨生活的简陋，因为他们知道如何感恩，他们努力想要回报社会。他们努力学习，为的就是有朝一日能够报答帮助过他们的人，再帮助和他们一样境地的孩子。他们是社会上的最底层，拿着救助金过日子，但是，他们却俨然是社会上的最顶层，他们用最好的方式活着，努力地活着。在和命运抗争着，那么努力用心活着的一群人，那么懂得感恩的一群人，那么有梦想的一群人，难道不是我们学习的楷模吗?宏志班的同学，“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别有志气，特别有作为。”这六个“特别”揭示了他们的与众不同。一群扒着井口，拽着细绳，拼命向上爬的人，想要走出小天地，来到大世界的人。他们呐喊着“我要学习，我要学习!”他们不顾刮风下雨，不管电闪雷鸣，只是向上，也只有向上。他们要改变命运，让帮助过他们的人欣然看着，永不后悔。事实证明，他们言出必行。宏志班的同学，100%进入大学，85%进入重点大学，他们走进清华、北大、国外大学的大门，实现他们的梦想，他们不曾让爱他们的人失望。合上书，我仰头，泪水顺着眼角流下，这不是同情，不是可怜，是震撼，他们的行为让我不禁为他们鼓掌，且经久不息。想来，第一次的躲避，我内心究竟是何感觉?是幸运的人对不幸的人的愧怍?显然不是。那是，一个无知的人愚蠢的优越感。如今，我懂了，在感恩中成长，我们能收获的，太多、太多了……给分吧!
欣赏完这篇，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
爸爸妈妈爱我们吗篇三
上天让你我相遇，从此我便离不开你。
——题记。
华丽的灯光照射在被雪覆盖的枝丫上，衬托出一片安静祥和。这美丽的夜色少不了灯光的衬托。而我的世界，少不了你。
你发出了好几次请求，想让我与你一起跑步去学校，但全都被我拒绝。那天你又一次发出请求，看着你那渴望的眼神，我答应了。就在那天早晨，我顺利到达学校，可是转过头看着你的背影，发现这背已经有些驼了，也不像之前那么高大了。偶然某一天，翻到了你的笔记本，你在上面一笔一划地写到：“女儿上了初中，免疫力有些下降了，我想等我休息时一起陪她跑步上学……”看着看着，眼里不禁有了泪水。这虽是一个平常的跑步，但是每一个步伐中都蕴藏着你对我深深的关爱。我的世界真的少不了你。
人生总会有苦难，可对于学生来说，最大的苦难莫过于考试不理想。我听从妈妈的建议，把卷子上的错题重新写一遍。你悄悄地走进来，坐在桌子旁边的椅子上，脸上浮现出一种安稳的神态，静静地看着我解题，同时手里还有一只笔在草稿纸上认真地写着什么。突然我被一个“拦路虎”给难住了，你发现后放下手中的笔，认真帮我审题，其实这道题很简单，只是一道概念题。我想你肯定会发火，可是你却告诉我概念不能死记，要理解。
说完，你把写得满当当的草稿纸放在桌子上离开了，我一看，发现上面竟然总结了失分的原因，并且还告诉我要怎么做，这草稿纸上的每一字、每一句都倾注了你对我的爱。你能发现我所有的需求，你又可以让我身处关爱之中。这一切不是每个人都能做到的。
我的世界少不了你，唯有你，不可替代。
爸爸妈妈爱我们吗篇四
很久没有在看一本书时，我的心灵被如此强烈地震撼。掌中这本《我们没有富爸爸富妈妈》，收集了北京市广渠门中学宏志班的80余篇学生。
作文。
字里行间，凸显出他们血浓于水的亲情、世间的冷暖以及内心深处渴求上进的信念“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”的“宏志精神”，可谓我们民族精神的瑰宝。
贫穷，沉若磐石地压迫着那群尚未成年的孩子。读着孩子们稚嫩的笔调，我从来没有如此真切地感受到，贫困竟然是如此的一番模样。他们不仅仅忍受着物质上的匮乏，还遭受了生活的各类灾难。他们的许多家庭是不完整的，有的失去了父亲或者母亲，有的父母离异，有的父母重病缠身。他们不仅忍受着贫困，而且，年幼的肩膀还担当起生活的重担。在少年时期，他们的品质就被不幸的人生打磨得坚韧不拔，忍辱负重。
孩子们在作文中，不断地描述着父爱母爱。
那种在贫困中浸泡过的沉重而真挚的亲情，成为他们成长和进步的强大精神动力。贫困和不幸，使他们真正感受到相依为命的滋味。那些在贫困生活中逐渐积淀的成熟而老辣的情感，绝对是生活于安逸环境中的其他孩子所无法比拟的。他们那稚嫩的笔触，凸显出令人钦佩的不甘逆境、自强不息和勇于磨砺。那群孩子，也正在为偌多的成年人上着一堂堂沉甸甸的课程。
当同年龄的少年把繁重的作业视为难以摆脱的精神负担时，宏志班的孩子们却把读书视为人生中的巨大乐趣。他们从来没有与其他孩子攀比过什么，读书是他们人生中坚强的精神寄托。在他们心中，只有读书，才会使自己拥有足够的才智和能力，去回报含辛茹苦的父母和亲人;优异的学习成绩是他们证明自身人生价值的唯一砝码。
正如宏志班1999级的张阳所言：逆境中的锻炼对一个人的健康成长极为有利，也是生活安逸的人体会不到的。以前，我们已经习惯于说贫穷是一笔财富。实际上，贫穷不会自动地成为任何人的财富，只有贫穷中的崛起，才具有真正的人生价值。阴霾密布的天空也许有碍于你的飞行，但它还会锻炼你生长出一双坚强的翅膀。贫穷在使你饱受磨难的同时，也会慷慨地锻造你直面人生的骨气和韧性。
那群没有富爸爸富妈妈的孩子们，同样拥有着沉重的尊严和美好的理想。这是一本沉甸甸的书籍，应该成为我们许多家长和孩子共同阅读的人生教材。
以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助。
爸爸妈妈爱我们吗篇五
爸爸妈妈，我只想对你们说，你们虽然说自己是那样的了解我们，可你们知道吗？我们的感受、理解等等，都是跟你们大人不同的。你们经常给我们买一些课外作业，让我们天天泡在作业堆里，你们以为这样，就能把我们培育成材吗？可你们错了。我们的`感受只有难受，没有一点的呼吸气孔。那时，我们几乎已经开始讨厌你们了。可一句句的漫骂把我们给遮盖住了，我们从来不敢埋怨。我知道全世界孩子的心情，全世界孩子也了解我的感受，我们知道自己不能像雷峰叔叔一样拥有螺丝钉精神，因为我们的能耐是有限的，该呼吸的时候就呼吸，该睡觉的时候就睡觉，该学习的时候就学习，或许这些还不够，我们还想轻松一下，看课外书自然是我们最开心的事了。
爸爸妈妈爱我们吗篇六
在《我们没有富爸爸富妈妈》中，有一篇《在艰难中前行》。它的作者张文燕是广渠门中学级毕业生，如今是中国外交学院国际经济系二年级的学生。
这是一位在非常特别的家庭中成长起来的青年。她妈妈岳淑华小时被姥姥蔡玉霞收养，后来因病下肢瘫痪。在她上小学的时候，狠心的父亲又离家而去。多年来，小文燕和姥姥、妈妈一家三口，全靠丰台区民政局发给的“城市居民最低生活保证金”生活，开始是每人每月170元，后来逐渐增加到285元，但张文燕一满18岁便不能再享受这一待遇，全家每人平均生活水平依然在二百元以内。好在那时她已考入了广渠门中学“宏志班”，由学校给予资助，才得以维持学业。
夏天，张文燕以文科550分的优异高考成绩进了外交学院。她在不影响学习的前提下，找了几份家教，一月大约能挣一千来元钱。这样，家里的日常开支，包括给姥姥妈妈治病的钱基本上有了着落。此外，每月还能挤出50元、100元的，送到学校，帮助“宏志班”一位小同学。
在采访中，李雅东老师向我说起有关张文燕的一则小故事：去年的一天，张文燕来家看她。她发现小张脸色有些白，一问，原来小张刚刚在路上见到通州区的流动义务献血车，就“顺便献了200毫升的血”。“你看，像小张这样才20出头的孩子，就已经深深懂得：要像‘乌鸦反哺’的方式来回报社会，回报他人对她的爱——这样的事，在我们‘宏志班’的学生中还有许多。他们真值得我自豪!”
爸爸妈妈爱我们吗篇七
在我正糊糊涂涂过暑假的时候，我的眼前出现了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书，它的出现不仅丰富了我的暑假生活，而且让我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。读了这本书更让我体会到了人世间的人情冷暖，明白了有理想才会有七彩人生。
这本书中讲了许多感人肺腑的故事，让我非常震撼。每一篇都讲述着一个鲜为人知的故事。其中有一篇给我印象最深，题目为《穷孩子也有清华梦》。主人公讲述了他家庭情况不好，上初中因家里支付不起学费，曾一度想终止学业，后来他犹豫了，不想辍学，他说因为他还有一个梦没有圆——通过努力考上他所梦寐的清华大学。终于，在他的努力下他考入了广渠门中学的宏志班，这样离他的梦想更进了一步。他还讲述了自己在初二时是如何学习的，他平时上课认真听讲，不懂及时请教老师……这些都给了我很大启发，仿佛是茅塞顿开，明白了许多学习方法。
读了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书，又看了其中《穷孩子也有清华梦》的文章，我联想到了许多自己学习上的一些行为，与这为主人公比可以说是天壤之别：不爱温习功课，什么问题不求甚解，不爱多练习……就拿不爱多做题来说，每次做点数学题都要家长提醒催促，没有主观能动性。明知必须多做题，这样才能熟能生巧，但每次都贪图一时的轻松快活，不愿动笔。现在回想起来真的觉得自己太不懂事了。而且我更明确了学习是自己的事，成绩是靠吃苦得出来的。我现在才发现在初一这一年里，我并没有全心全意扑在学习上，因此不可能有丰厚的回报——好的名次，优异的成绩。如今，我找到了这些不足，明白了从初二起应该怎么做了。我相信只要我肯在学习上吃苦，做到求甚解，那么一定不比别人差，一定很出色。谈到理想，我很激动，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心灵的最深处，我梦想有一天它能成为现实。但读了《穷孩子也有清华梦》后，我发现空想是没用的，必须付诸于行动上。
读完《我们没有富爸爸富妈妈》，我发现我长大了，不再是以前那个只知贪玩，不懂事的女孩了，已经变成了一个有思想知道上进的中学生了。这本书照亮了我干枯的心灵，点亮了我成长进步的心灯，让我获益匪浅。
这本书的作者很不出名。其实，它只是北京一所普通的区重点高级中学广渠门中学“宏志班”的学生写的一些记叙文，是他们成长和心态成熟的进程的记录。据广渠门中学负责教学的副校长刘燕生和两任“宏志班”班主任李雅东老师介绍，创立于1995年的“宏志班”，专门招收那些家庭人均生活水平在北京市居民贫困线以下的学生。在这个班里就读的学生家境都很贫寒，不仅谈不上有什么“富爸爸”、“富妈妈”，许多人从出生到入学，甚至连一件像样的玩具都没有摸过。但由于受到社会各方面的关爱和支持，以及学校的“激励教育”，这些孩子在宏志班这个特殊的集体中迅速地成长。从已经毕业和仍在校学习的七届学生的总体情况看，宏志班学生的意志、品质、情操，也包括学习成绩，都明显好于家境较好的普通班的学生。其中前四届毕业班学生的高考升学率达到100%，85%以上进入了重点大学。其中不少学生已经开始用自己微薄的家教、课余务工收入来支持“宏志班”的后来同学。
爸爸妈妈爱我们吗篇八
一提起我的，我心里就有很多话想对他们讲。我要感谢他们这十年对我无微不至的关怀，我小时候身体很弱，扁桃体总是发炎，每次发炎都会发高烧。有一次半夜里烧到了39度，爸爸连忙抱着我往医院赶，妈妈一路上给我敷冷毛巾，还不停给我擦酒精。在住院期间，他们一直陪伴在我身边，整宿都没有合眼。第二天我看到他们的眼睛里布满了红血丝，但他们不顾自己的辛苦，直到把我照顾得出院才歇下一口气。
每年暑假，妈妈都会带我出去旅游，他们目的就是为了增长我的见识和开拓视野。去年带我去厦门玩了一趟，我印象最深刻的是爸爸带我在鼓浪屿爬日光岩的情形。说到厦门来了一定要登上日光岩，可那天我走了太多路，感觉特别累。我们边走边休息，到还有一小半路程的时候，我两腿发软，一步都走不动了，爸爸直接背着我一步一步往上爬。看到爸爸累得满头大汗，我的身体像突然迸发出了一股力量，从爸爸身上跳下来，说：“爸爸，我现在不累了，我们三个人来比赛吧。”然后我像充足了电一样，直往前冲，他们看到我的这股劲头也都加快速度。不一会儿，我们就爬上了顶峰，对我露出满意的笑容。
在平时学习中，每当我考得不理想，妈妈就安慰我不能气馁，学习要脚踏实地，课堂上一定要认真听讲，只有把课本上的知识掌握好了才能取得优异的成绩。今年我在学校的表现不好，经常挨老师批评，妈妈每次都语重心长地和我讲道理，并要求我每天进步一小点。我暗下决心，一定要克服上课偷着玩的毛病，不辜负他们的期望。
谁言寸草心，报得三春晖。他们为我做了那么多，把大量时间和精力都花在我身上，而我却无以回报，唯有努力学习，在学校听老师的话，才对得起父母的这份付出。
爸爸妈妈爱我们吗篇九
我有两个在我一生中最重要的人，就是我的了。他们永远爱我，我也永远爱他们。
我的妈妈，她总是喜欢“唠叨”，一听见我咳嗽一声，就不论白天黑夜都要问是不是不舒服。一旦听到喉咙痛或浑身无力等症状会马上去取药，还一边走一边埋怨我道：“你真的是，平常叫你多喝水多喝水，就是不信，现在好了，感冒了，看你下次还听不听。”话音刚落，紧接又唠叨一句：“要多喝水啊！”说完才放心离开。一旦考试有基础错误，我的老妈又开始“唠叨"起来l了。“哎呀！你还说你想当宇航员（忘记说了，我的梦想是当宇航员）宇航员能放这种错吗？”妈妈就是这样“唠叨”。
我的爸爸虽然平时很少说话，但他总能说到点子上，让嘲弄他的人搬起石头砸自己的脚。他十分哦不，应该是十二分的关心我的学习习惯问题，他总是以笑话来指出我的缺点，他也会告诉我一些好习惯养成的方法。他常在我不认真做一件事情时提醒我要认真做那件事。
谢谢你们对我的关心和疼爱谢谢你们！
爸爸妈妈爱我们吗篇十
那天，爸爸去西安出差，我家也不富裕也不贫穷，但是，我爸爸还是舍得哩，给妈妈买了1500的一件薄毛衣，给弟弟买了一件200多的一件衣服和一个蓝色包装的吸尘器，唯独没给我买，害的我只能躲在被子里偷偷的哭泣，第二天早上，我给妈妈说：有儿子，扔女儿啊!我好像一个外人，我好命苦啊!但不知怎么的爸爸好像让人敲了一下(想象)开窍了，给我起来做早饭、开车送我上学、下车给我钱，啊!这样的日子真舒服，希望爸爸可以永远这样对待我，这样我就没有烦心事儿了!真美!我爱你，我的爸爸!
爸爸妈妈爱我们吗篇十一
活动目标：
2.在亲情互动中学会用自己的实际行动关爱爸爸妈妈，做力所能及的事情。
3.在交流沟通中增进亲子之间的情感，懂得关爱他人。
活动准备：
1.调查父母的作息时间、工作生活情况的亲情卡片。
2.可移动架子图五幅。
3.照相机、电脑、投影仪等相关设备。
4.音乐《妈妈宝贝》、《让爱住我家》。
活动过程：
一、交流亲情卡片，引发幼儿关爱父母的愿望。
1.个别幼儿介绍亲情卡。
谁来给大家介绍一下你的卡片。
师：这些家务你们的妈妈也会做吗？你有什么想对妈妈说的？
师：爸爸为什么要一个人去外地工作呢？你有什么想为爸爸做的吗？
2.引发关爱父母的愿望。
幼：我帮妈妈洗袜子、手帕。
幼：妈妈累了，我帮她捶背。
幼：有一次妈妈太累睡着了，我轻轻帮她盖上毛毯。
幼：爸爸下班回家，我拿拖鞋给他换。
幼：妈妈有一次工作不高兴，心情不好，我讲故事给她听。
……。
二、自由观看图片，讨论、讲述。
1.教师交代要求，幼儿自由看图片，讨论图片内容。
教师提醒他们看得懂的找个好朋友讲一讲，看不懂的互相讨论。
师：谁来讲讲你最喜欢图中的哪位小朋友呢？为什么？
幼：我最喜欢用湿毛巾给爸爸敷头的小朋友，他爸爸肯定是感冒了。
幼：给爸爸拿药。
幼：给爸爸倒杯开水，感冒了要多喝开水。
幼：给爸爸盛碗鸡汤，鸡汤最有营养了。
幼：不能烦爸爸，感冒了要多休息。
……。
三、幼儿与父母亲子互动，幼儿感受惊喜，亲子之间体验亲情。
1.师：现在你最想为爸爸妈妈做一件什么事呢？想一想，为爸爸妈妈做一做。
2.教师抓拍镜头，幼儿共同观看照片，分别讲述。
幼儿都纷纷给父母让座。
有的幼儿给妈妈倒水。
有的幼儿跳舞给妈妈看。
有的幼儿为爸爸送上水果。
有的幼儿现场制作贺卡。
……。
3.共诉对对方的爱。
爸爸妈妈也不要把对孩子的爱藏在心里，勇敢地表现出来吧！
四、结束活动：亲子共舞《让爱住我家》。
活动反思：
3.父母的出现将整个活动推到一个高潮，亲子间爱的表达尤其是幼儿对父母的关爱充满了整个活动现场，看得出这次活动对幼儿的教育作用是立竿见影的，这也使整个活动得到了一个情感上的升华。重要的是，我们的系列活动一直延续着，幼儿的礼仪素养得到了一个很好的全面的熏陶，在生活中有了一个全新的表现。
爸爸妈妈爱我们吗篇十二
我的都是一位普通的劳动者。我的爸爸个子不高，妈妈长的有点胖。可是我总相信他们是这世界上最美的人。
记得有一次，我考完数学。考得很差，不敢把试卷交给看。爸爸看出了我的心情，问我：今天又考差了是吗？能给我看看吗？我红着脸，低着头，不情愿地交出试卷。爸爸仔细地看了一会儿，然后指着我说，你怎么这么马虎呢？你在看题的时候一定没有认真，都张冠李戴了。最后，他指出我错在什么地方，应该怎么去做。妈妈在一旁也安慰我说一次失败不要太难过，关键要知道自己错在哪儿，以后不再犯相同的错误。
还有一次，我感冒发烧了。爸爸和妈妈急切地抱我去医院。医生给我看完病，打了针。妈妈在一旁又是量体温又是摸我额头。还在我的病房一夜不睡地守护着我。其实，我知道他们工作一天已经很累了。望着焦急的神态，我特别地感动。
我为我有这么好的而自豪！他们永远是我最最喜爱的人！
爸爸妈妈爱我们吗篇十三
今天是中秋节，一个团圆喜庆的日子，但我们却分处异地，我很伤感。范仲淹诗云：“年年今夜，月华如练，长是人千里。”我在轻吟着，不知你们是否也在默念着，这便是一种思念了，是节日里亲情间所特有的那种思念，你们哭了吗？那就不好了，其实思念又何尝不是一种感情的升华呢？我们很快就会重新围坐在一起，吃饭、聊天、看电视，一家人嘛，总能重逢的。
其实我也不过是在安慰自己罢了，我又怎能不想念你们呢？大概我此时此刻的感情已非“思念”一词所能诠释得了了。晚上我做梦梦见你们。在梦中，你们说你们是如何如何想见到我而不是一张一张的家书。但我不能把自己塞进邮筒里，被绿色的邮车拉回家去。
有一道屏障架设在我们中间，看不到、摸不着，但我们时时刻刻都能感觉到它的存在，这不仅仅是一道空间的屏障，更是一道时间的屏障，或许空间可以穿越，但时间是不可逾越的，我只能等待，在思念之中，我们互相等待着。
又是中秋了，你们前些日子给我送来的月饼我舍不得分给舍友们吃，对孩子的爱应该是自私的，不对吗？我喜欢这份自私的爱，她让我沉醉。
我是幸福的，因为我得到了你们那份自私的爱，专著的爱。
但最终，我还是把月饼分给他们了，我想这样可以让你们的爱随着儿子的友谊而升华。
月亮不知什么时候躲进了高高的树影后面，但中秋之夜即便看不到那轮皓月，心中还是会涌起一股思念。我不停的自问：“在干什么？姥姥在干什么？还有好多我认识但看不到的人，他们都在干什么？”问来问去，苦苦一笑。
爸爸妈妈爱我们吗篇十四
第一声的啼哭是最动听的音乐；第一次的心跳是最欣慰的幸福……我们一切的一切是父母给予的，但我们却无以回报，只能用那微不足道的关心来证明：我爱。
小的时候总认为父母都偏心弟弟。弟弟一哭，便天崩地裂，全家人都围着弟弟转。那一时刻的我被羡慕嫉妒恨包围着。那时候的自己真不知道是愚昧还是任性。
那一天，一如既往，我又和妈妈吵架。小小的我牙尖嘴利，您自然说不过我。然后您便狠狠地打我，作文我大声哭叫，边哭边说：“你们都不爱我，只爱弟弟，凭什么？”您听到这话，手停在了半空，又无力地垂下。泪，无声地从您的脸颊上落下来，我愣住了。一向坚强的您，就算切菜切到手都不会哭的妈妈，这一次怎么会……此后，我把那一次的事情当作秘密深深地藏在了内心最柔软的一个角落。那是属于我们母女俩的秘密。
爱是无穷无尽的，可是唯有你们的爱是那样无私，那样深沉，让我不知道该怎样回报。爱的最高境界就是没有抱怨，不求回报。这就是父母的爱。
我爱你们！
爸爸妈妈爱我们吗篇十五
看完这个题目，你可能会哑口无言。没有人会说他们傻，但他们当然聪明！我也这么觉得，但是我妈总说我比小时候笨，所以也搬出了很多老东西。
在我5岁左右的时候，有一次，我们一个亲戚生了个孩子，在一家饭店吃了一顿大餐。我和爸爸也去了。我们坐在椅子上，我看到桌子上美味的食物，让我的小猫变得贪婪。我拿起勺子想吃，父亲却瞪着我。我是无辜的！我很不满意，告诉父亲为什么瞪我。我爸小声说：“人家没吃。你急什么？”算了，我太贪心了。很难吃，这道菜又对我不利。桌子很大，菜也很多，但是我喜欢的菜都是对面的。简直要了我的命。我急中生智，大声说：“那边的菜不好吃，我连挑都挑不到。”大师听到这话，先是愣了一下，然后明白了。让我和对面的客人调整一下位置。就这样，我得到了我想吃的。
回到家，父亲想说我贪心，但不得不承认我的机智。
哪里能看出我的傻？试卷发了出来，看到的时候因为粗心计算出了一些错误。回到家，我妈说我傻，所以所有简单的题我都错了。我不敢顶嘴，因为粗心。
亲爱的朋友，你觉得我是聪明还是愚蠢？
爸爸妈妈爱我们吗篇十六
我从小到大都是姥姥照顾我，我的爸爸妈妈都外地工作没时间看我，我失去了爸爸妈妈的宠爱。
我的爸爸妈妈在外地工作不常来看我，我十分难过。上一年级的时候我的同学们都有妈妈爸爸接我却是姥姥借我，过了一年我上了二年级，有一个同学问我你妈妈爸爸呢？我顿时哭了，我给同学说我爸爸妈妈在外地给我挣钱呢！三年级的时候我把这件事告诉了妈妈，妈妈哭了，过了几天妈妈爸爸辞了职，回来了见了我，我只想对爸爸妈妈说我爱你。
天下父母地心永远是想着自己的亲生儿子的。
东永一学校12杨哲。
爸爸妈妈爱我们吗篇十七
记得有一次，我发烧39多度。我爸妈一听就愣住了，赶紧放下手头的事，过来陪我，想尽办法帮我退烧。还有一次，我和爸爸游泳回来，被砖头撞倒，腿在流血。我开始哭，父亲以最快的速度赶来。他仔细看着我的遭遇，要求我坚强勇敢。我站起来，继续往回走。
我爱你，当你教我学习的时候！爱当你每天保护我！
爸爸妈妈爱我们吗篇十八
今天,我正在网络上闲逛,无意间打开一个网站，只见主页上只有一个输入姓名密码的对话框.我按照顺序填完了进入网站,眼前的文字使我惊讶不已:“你想克隆一个自己吗？欢迎进入克隆网站！”我吓的好久回不过神来：“什么，人可以随意克隆吗？更何况是在网站上克隆，真是荒唐！”不过，我还是在好奇心的催使下按要求输入了我的身高，体重，年龄等，然后按了一下“确认”键，并没有什么变化，真是玩笑开到头了。我没趣的退出了网站。
第二天一早，我按时上学。忽然，门铃响了，妈妈问：“谁呀。”“我是孙雨滢！”什么，这人的声音和名字怎么和我一模一样？莫非昨天网站上的是真的？我正准备让妈妈别开门，可门已经打开了，门外是一个和我长的一模一样的女孩子。妈妈看了看她，有看了看我，奇怪的说：“你们谁是滢滢？”“我是！”我们几乎异口同声的说。妈妈被搞晕了，连忙把爸爸找来了。还是爸爸比较镇定，说：“你们俩谁额头上有疤？”“我！”我们又异口同声的说。“那你们知道我的生日吗？”“我……..”我答不上来了,这可怎么办呀,我怎么记不起爸爸的生日来了?我的头脑怎么在关键时刻卡壳了?可那个克隆人却不假思索的说出来了:“六月三号！”爸爸看了看门外的克隆人，说：“你是滢滢。”说着，爸爸便把我推了出去，把她领了进来，还怒气冲冲的地对我说：“你给我滚出去！”我急的直哭：“她不是我，我才是孙雨滢！”“什么，你到现在还想演下去，给我出去！”爸爸把我撵了出去。我只好露宿街头，还好有一对夫妇同情我，把我带了回去。我向他们诉说了事情的经过，他们问我：“有办法让她消失么？”我想了想，打开电脑，想在找一找那个网站，但因为记不的网址，所以怎么也找不着了，只好在那对夫妇家住下了。
过了几个月，我出去玩时，爸爸妈妈叫住了我：“她说是你把她克隆出来的，是吗？”我使劲的点了点头，“她已经消失了，她说，他们克隆人只能在地球上呆3个月，现在3个月到了，她也该走了。她告诉了我们你在哪儿，让我们替她道歉。我们回家吧！”回到家，我打开电脑，打开收藏夹，正准备再到那个网站上看看，它却消失的无影无踪了。
爸爸妈妈爱我们吗篇十九
亲爱的：
您们好！
您们养育了我xx年，也辛苦了xx年。xx年6月23日，一个可爱的小男孩呱呱坠地。从此也为你们添了不少麻烦。我从一个牙牙学语的孩童到一个博览群书的小学生，中间有您们太多的汗水和努力。
爸爸那乌黑的头发，已夹杂了许多银丝；妈妈的眼角，也悄悄爬上了细小的皱纹，这些全是拜我所赐。
亲爱的，您们还记得吗？在我三年级的一次期末考试中，语文考的还不错，但是我最拿手的数学成绩却让我大跌眼镜。我居然才考了83分，这也是我考得最差的一次。我想：我这一次考的这么低，肯定会被责备。我忐忑不安的回到家，您们不但没有责备我，而是陪我一起分析试卷、讨论错题。其实我知道，您们是很伤心的，只是怕我难过，没有说出来而已。每天晚上我心里总是很难过，在暑假里，不管是看电视、写作业，脑子里总是映出83这个大数字，精神状态很不好。妈妈看在眼里急在心里，于是便来安慰我，说：“人都有遇到挫折的时候，在你以后的人生道路上还会遇到很多很多的'挫折和失败，面对挫折你要勇于面对。只要你付出努力就一定会取得比以前更好的成绩。”在妈妈的帮助下，我拟订了一份假期计划书。凭着这份计划书，按着计划书里的计划一步步完成每天的任务，让我在假期有了更大的进步。
还有一次我到外面去玩，晚上很晚都没有回家。急坏了，立刻把武隆翻过来找我。而不知实情的我还在开心的玩耍着，当泪流满面的您看到我的时候，一把抱住我。我还没有反应过来是怎么回事，您的泪水就把我的背心给打湿了。回到家，您好好的批评了我一顿，还个我讲了很多的大道理。您说完后，您走进了厨房，哼起了小曲，好像没有这回事一样。
您们给予我太多太多。我保证以后要努力学习学会独立……总之千言万语汇成一句话：“老爸老妈谢谢您们我爱您们！”
此致
敬礼
您们的儿子。
xx年10月13日。
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