读后感是对作品中情节、人物、语言风格等要素进行评述和分析。如何写一篇有价值的读后感呢？下面是几点建议，供你参考。推荐一些精选的读后感范文供大家参考，希望能为您的写作提供灵感。
小学五年级读后感篇一
今天下午我读了一本书：《鲁滨逊漂流记》。这本书是由英国作家丹尼尔·笛福写的。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊·克鲁索，不听父母劝阻去海外历险。不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来;经过他的不懈努力，动用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于，顽强的活了下来。他解救和教化了野人“星期五”，而且还成了孤岛的主人。最终经过28年的等待找准机会回归了祖国。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们：当越到困难、挫折等不信时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出自己原来认为的“奇迹”来。
鲁滨逊的离奇遭遇教导人们：掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力;要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态;要学会组织管理、要学会合理安排时间，这些都是很重要的生活方法。
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。
鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。
读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。
《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大着作，让人惊叹生命的美丽。
所谓的《名人传》，当然是讲述名人故事的。这本书的作者是罗曼·罗兰。在这本书中，主要讲述了三个人物：贝多芬，米开朗琪罗，列夫托尔·斯泰。
这本书读完后，最令我记忆深刻的是关于贝多芬的故事。著名的德国音乐家贝多芬的一生是悲惨的。他的一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失去听力，只能通过谈话册与人交谈。但仅管是这样，他还是不放弃他的音乐生涯，继续创作。
在他失聪后，他还不断创作音乐。这部《第十交响曲》就是他失聪后的杰作。
还记得其中一个片段。那是他在指挥《合唱交响乐》时，等大家都演奏玩，全场一致鼓掌，但是他一点也听不见。直到一位女歌唱演员拉起他的手，请他转过身面向听众时，他突然看见全场起立，挥动帽子向他致敬，这才明白过来。
贝多芬是个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦，世界从未给予他快乐的人，但他却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。就像他所说的那样：“惟其痛苦，才有欢乐。”
小学五年级读后感篇二
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。
我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
小学五年级读后感大全：读《红楼梦》有感
《红楼梦》原名《石头记》，是中国十八世纪中期出现的一部古典小说，代表了中国古代长篇小说的最高水平。
全书一百二十回，前八十回由清代小说家曹雪芹所做，后四十回由清代文学家高鹗续写。
给了我很大的启发。
其实我认为《红楼梦》并不是一部爱情小说，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事，但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索，无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾。
当然在地主阶级的两个叛逆者企图主宰自己的婚姻与命运，结局必然是悲剧性的。
全书写了很多内容，如：《葫芦僧判葫芦案》、《巧遇良缘识金锁》、《宝玉听戏悟禅机》、《宝玉中举遁空门》等等。
《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，塑造了一大批有血有肉个性化人物。
即表现出贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事，又讽刺了清朝政府的衰败、腐朽。
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。
作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。
萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。
萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。
然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。
小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
小学五年级读后感大全：课堂纪律严明，保学习质量 ——读《养成教育十课》后感
想要学习好，就必须在课堂上遵守纪律，才能保证学习质量，那我们该怎么做呢?我向你推荐一本好书——《养成教育十课》!《养成教育十课》一书将会让你养成良好习惯。
这篇文章主要讲述了小学生应该怎样遵守课堂纪律，养成遵守纪律的好习惯。
上下课要做到快、静、齐;上课坐姿和读书写字的姿势要规范;听课时不做与本课无关的事情等等。
培养我们小学生专心听讲、积极动脑、独立思考的学习态度。
每个学生都要规范地遵守纪律，严格要求，反复训练。
我们必须明白纪律是学习的保证，遵守课堂纪律是每个小学生应有的责任。
我觉得保持良好的课堂纪律，是对老师尊重的表现，更是学好功课的保证。
所以，我们一定要堂堂课严格要求，如果不达标准，就坚持重来，反复抓，抓反复，才能有良好的课堂纪律。
这本书会让你学会并养成良好的习惯，让你在老师和同学眼里是个好学生，让你的学习节节高!和好学生这个目标0距离!
这是一本妙趣横生的`儿童小说，讲了一名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历，她在学校和家里的生活。
作者章红，她有着十二年担任《少年文艺》编辑、主编的经历，同时也她是一名小学生的妈妈。
小说中的有的故事情节会使我开怀大笑，如：对凶悍的艾菲尔来说，手是打人用的，眼睛是瞪人用的，嘴巴是骂人用的。
对天真善良的杨等等来说，脑袋是睡觉用的，嘴巴是吃东西用的。
而对勤奋好学的王嘉宇来说，头是思考用的，手是写作业用的，耳是听课用的。
有的却让又让我伤心难过，如杨等等失去自己心爱的宠物时。
这本书对人物外貌及性格描写的非常细腻，比如其中我最喜欢人物描写的片段：艾菲尔一张小脸只有巴掌那么大，皮肤黑黑的，鼻梁高高的。
还有书里每一个角色的性格都很鲜明。
另外书里面还有一个有趣的说法——听说鼻子上面有一个结的人脾气都够呛，艾菲尔虽然瘦，在班上却以凶悍闻名。
其实这本书里的妈妈——唐妮就是以作者章红为原型创作的，而唐妮的女儿杨等等就是章红的女儿。
这些有趣的故事都是真实的，只是章红把它略微改动了一下，这也告诉我们写作文并不难，只要把心里的想法，人物说的话写的详细清楚有趣就可以把作文写的丰富多彩了。
同时作者也想告诉广大的读者：享受孩子的每个成长瞬间，有些美好的事随着孩子的长大也会消失的无影无踪。
让我们一起放慢脚步去长大吧!
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静流淌的大河，白花花的芦苇荡。
那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、富有爱心的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事，都会感到一种震撼人心的力量。
使读者更加身临其境!
书中顽固的让人心寒的秦奶奶的人，在麻油生活了几十年，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。
在当地人的眼中，她是个“可恶的老太婆”，总在学校里搞破坏。
然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。
在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。
从此，她对校园的态度发生了180°大转变不但自动离开校园、而且用拐杖赶走闯进校园的鸭子最后，她竟为了学校的一个南瓜，而不幸被水冲走，离开了人世。
让我触目伤心
在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因为他是校长的儿子，而是因为他的顽皮。
当秃鹤抢了他的风头，他便开始想办法戏弄秃鹤，与别人一起将秃鹤
的帽子抢走;为了能够养心爱的鸽子，他把家里的锅砸了卖钱去买鸽子，还把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格让许多循规蹈矩的人多么佩服、多么羡慕啊!但是，在读《药寮》那一章时，健康活泼的桑桑变得安分起来，他再也没有力气闹啊跳啊，他被诊为患了绝症!然而他的爸爸四处寻访名医的结果却是……文静下来的桑桑越来越懂事乖巧。
当他得知自己生命垂危的时候，他没有抱怨而是让他倔强外表下的善良，他变得异常珍惜时间，他在利用自己所剩无几的时间带着妹妹柳柳完成了看城的愿望，然后晕倒在城墙上…。
还是一向病怏怏的温幼菊老师把桑桑带到她的药寮里，为他熬药，鼓励他，桑桑越来越坦然。
桑桑的爸爸终于找到了熟悉桑桑这种怪病的名医，让我深深松了一口!
希望大家能像油麻地的桑桑一样，不管将来发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。
这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。
让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。
因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。
这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。
让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。
小学五年级读后感篇三
四凤，就像年轻时的侍萍，对爱情有着美好的幻想。以为爱就是一切。哥哥的劝告，妈妈的话，都不能听。年轻健康，淳朴美丽，这样的女孩，应该有幸福的`生活。即使你找到一个普通人，你也应该快乐。虽然平庸。
但她，太聪明了，太不情愿了，只是爱上了他！可以愿意为他洗衣服和做饭，你认为，这就是爱。但你认识他吗？他，不想要这些。你只是他抓住的救赎，想通过你洗自己，后悔过去的罪恶，唉，一个无辜的受害者！
小学五年级读后感篇四
今天中午，我读了美国作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，*终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并*终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
*后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
*次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的b—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
他的b—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解。34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。读《钓鱼的启示》后感五年一苏楠道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：*句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
小学五年级读后感篇五
今天，我有幸读了《中国第一位太空人》这篇文章，我深受教育和启发。
现在的我，无论遇到什么事，都不懂得坚持。遇到一点困难，就垂头丧气。此时，我羞愧极了。我决心要向杨利伟叔叔学习，给自己定下一个宏伟的目标，朝着这个目标不断努力，平时努力学习，打好坚实的基础，长大后才能向杨利伟叔叔一样，成为国家的栋梁。
小学五年级读后感篇六
自私，大家都熟悉的一个词语，但是我们不可以和它“交朋友”，读了这篇文章，你就会明白。
从前有个非常自私自利的人，从来都是“事不关己，高高挂起”。有一次他跟几人渡河乘船过岸。船刚到中心，不料船漏了洞，大家都在往外淘水，他却不动。有人问他为什么不动，他说：“与我无关。”船老大听了想教训他，把其他人弄上了岸，留他一人。他看船快沉了，叫船老大救他，船老大说：“与我无关。”可船老大还是救了他。
看完后，我不禁低下了头，因为我曾经做过这样的事，不，应该是昨天。
我妈妈买了一袋子草莓，我接过后，立刻提到房间里，开启电视，一颗一颗的`全给我吃光了。妈妈见这形势，尴尬地跑过来问：“草莓是你吃光的？那是要给大家吃的！”“嗯，是我吃的。”妈妈只好出去再买一袋子草莓。
我明白了自私自利的人不懂得一个人是不可能生活在真空里的，个人的利益往往与大家的利益一致，如果只顾自己，不顾集体，最终害人害己。
小学五年级读后感篇七
我很喜欢他的性格，他开朗，整天无忧无虑。
我除了帅狗杜明尼克外最喜欢的是帮助杜明尼克打倒世界末日土匪帮的一个会写字的蜜蜂。就在杜明尼克跟世界末日土匪帮打到疲惫不堪时，他带领了好几百只蜜蜂来帮助杜明尼克把那群坏蛋叮的一个个都嗷嗷直叫。消灭了世界末日土匪帮。我觉得这只蜜蜂还是很喜欢乐于助人的。
我还觉得杜明尼克很乐于助人，它来到一个老猪家，这只猪已经99岁了，行动不便，于是，杜明尼克就每天吹笛子给老猪听有一天，杜明尼克去做好饭，想叫老猪起来吃饭时，发现它已经在睡梦中走进另外一个世界，老猪在睡梦中死去了，杜明尼克伤心地哭了终于，他甩掉了忧郁，满怀激情，继续冒险。
《帅狗杜明尼克》这本书通过许多故事的情景描绘，展示了一个充满阳光、智慧、信心和爱心的帅狗形象。
小学五年级读后感篇八
“一个人并不是生来要被打败的，你可以试图摧毁他，但没有打他。”这句话来自于海明威的“老人与海”。这句话是这本书的精髓，值得深入思考。
这本书讲述了老人圣地亚哥在与鲨鱼搏斗了几次之后，他钓到了一条鲨鱼的故事。老人回来时，鲨鱼肉被其他凶猛的鱼抢走了，老人空手而归。
鲨鱼，老人，小船，大海，只能是无限的情感，无限的遐想。一个老人，没有言语的灵魂！充满挑战的大海；一艘小船，孤独和痛苦；这些看似平凡的东西，展现了非凡的经历。
这位老人圣迭戈是个钓鱼专家，但这并不意味着他能永远钓到鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念和永远失败的精神，即使他空手而归。
小学五年级读后感篇九
这本书是我读过所有书中最精彩的一本，也是最感动的一本书！
故事中说道：“有一群城里人来到一片芦苇荡来工作。葵花是城里人，因为他爸爸喜欢葵花（植物）而着迷，就因为这样而被淹死在那茫茫的大河里。芦苇荡的另一边是一个村庄，那里还有一片地叫大麦地，那里非常穷，大麦地的村长知道后马上把葵花接过来说”谁家愿意把葵花接回去养？“一开始谁家都不愿意，青铜家也不愿意，后来青铜家同意了，可是还有一个家庭也同意了，最后青铜家抚养了这个可爱又漂亮的小姑娘。
青铜对葵花就像亲妹妹一样，整天带着她到处玩耍：挖野菜，吃芦根，虽然家里很贫穷，但是日子过的还是快快乐乐的。从青铜做出的事都让人记着。青铜是一个多么关心，喜爱家人的人啊！虽然是一个哑巴，但是很聪明，奶奶最让感动，因为奶奶最喜欢青铜和葵花。爸爸妈妈也很温和。
他们一家有一种说不出的爱。我们也应该这样，家里不管多穷，但是，只要我们有一颗真诚善良的心，这一点是值得学习的。
正如奶奶所说的，只要每人少吃一口饭，那些贫穷的人就可以多吃一口饭了。
我们要学习青铜和葵花那种不怕吃苦的精神！
小学五年级读后感篇十
这几天，我看了《上下五千年》这本书，书中刻画了很多英雄人物，有岳飞、关云长等。
他们退到了边关外，但仍然不敢轻易与岳飞交战，怕再次惨败，就一直和岳飞对峙着。丞相秦桧向赵构进谗言，说以后岳飞要是抗金成功，一定会对他们造成威胁的，要皇上把岳飞召来，再杀掉。赵构说：“那有什么罪名呢？”秦桧说：“不需要罪名，‘莫须有’三个字足够了！”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，让岳飞立即回京，岳飞回京后，就被关在了牢狱之中，又被秦桧在牢中杀害。一代抗金名将，竟会死在秦桧这等奸臣手下，罪名还没有！
文天祥是一个坚强的人中豪杰，他在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，写下了《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也来看这本书吧！
小学五年级读后感篇十一
这是一本神奇的故事书，充满了魔幻色彩，我挺喜欢。
这本书的作者是爱德华伊格，20世纪世界上著名的幻想文学作家之一，哈佛大学毕业的高材生哦！神奇的是，这些故事是作者本人用来讲给自己的孩子听的，觉得孩子没有好听的故事，就自己编，想编故事就编故事，有才就是任性！真让人佩服！
可以说，这本书展现了一个神奇的世界，里面有旖旎的自然、壮丽的史诗、宇宙洪荒、星辰山川、花草鸟兽、虫蚁尘埃、动人的成长之旅、精彩的冒险故事……是一本让我爱不释手的故事书。
如果有一天我也能像玛莎和马克他们那样有一段神奇经历就好了，如果我也能遇到一只会魔法的乌龟，如果我也能找到魔法湖畔……不敢想像，那该是多么美妙啊！也许梦里会见到。
这本书让我喜欢的地方还有，这是一本很有悬疑感的故事书，故事情节让你想像不到。比如说，她们用洗碗盆装了一些水，突然简灵光一闪，她认为这些落在盆里的水就是太阳把湖里的水变成水蒸气，然后在天上凝结，再落下来形成雨水，而且因为湖水有魔力，那么这脸盆里的水一定也会有魔力，而且有可能魔法会更强。于是他们竟然想试着做在桶里的尼亚加拉瀑布？瓶子里的特拉法加尔海域？尤利西斯？谁知道他们最终用脸盆里水的魔法来到了冰天雪地北极，这样的故事情节真是让我大跌眼镜了！让我情不自禁地想立刻看完它。
如果你也喜欢魔幻故事书，这套书值得一看哦！
小学五年级读后感篇十二
闷热的夏天，复杂的关系，从十多年前到现在，罪恶终于爆发了。他爱他的继母和侍女。他的懦弱使他走上了毁灭之路。
他爱美丽的四凤，受新思维的影响。他是那个时代的受害者。她被冷漠和欺负，爱了两个不该爱的人。喝了几年不该喝的药，她走进了深渊。
她被命运无情地折磨着，只是想过上稳定的生活，但只能看着女儿走上和自己一样悲惨的道路。他是邪恶的，在光的外表下，巨大的丑陋和一点真实的'感情激烈的战斗，最后让他们爱的人，爱自己的人吃自己的苦果。
不是不报，是时候了。让所有的罪恶在呼啸的风、倾泻的雨点和震耳欲聋的雷声中得到应有的结局。
小学五年级读后感篇十三
许是午后，初春的乡间，寒意遮不住满目繁华。
春色正好，惠风和畅。那浓厚的绿，几分放肆，几分张狂。暖阳摇摇欲坠，一片酡红铺在田野上，漫散着微光，给零星慵懒的野花镀上一圈金边，晃人的眼。
母亲许久没出来了。她如孩子般，微扬起嘴角，幽深的黑瞳，仿佛能望过时间，望过流年。
时光亦是如此，新与旧之间，几许嫣然，几许叹息。
母亲老了，她笑靥如花的日子仿佛在昨天，时光从她身边流过，她如一棵掉光叶子的树，风雨裹挟着她的树叶。但她依旧不紧不慢地走，一如老树的沉稳。
丰子恺在文章中写道：使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如渐。我们的时间无从把握，不可挽留，只有在过去与未来渺茫之间不绝地互相追逐而已。母亲因为疾病年迈，被动地失去自己的活力。而现实中有多少人渐渐失去梦想而不自知。英国诗人艾略特曾在诗中写道：战胜时间只有一个方法，那就是穿透它。人类中能穿透时间的人，正是不为渐所迷，不为造物所欺的人。
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