珍爱生命的领导国旗下讲话稿(实用16篇)

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珍爱生命的领导国旗下讲话稿(实用16篇)
时间:2023-12-15 05:50:05     小编:琴心月

完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。以下是我为大家准备的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇一

各位老师、亲爱的同学们:

我们的生命因此而不再简单,不仅仅是心跳的速度和呼吸的重复。无数次生命的结合创造了我们,在自然完成了它的神奇之后,我们开始以生长的渴望和精神的丰富延续人类生命的活力。是的,每一个人都具有这样重要的意义,这就是生命的神圣。

也许,这离我们的生活似乎遥远了一些。我们平凡甚至感到卑微,我们的生命与那些伟人相比如同云泥,无法同日而语,走过的一生可能留不下值得别人看上一眼的痕迹。可是,我们的心在跳,血在流,喜怒哀乐同样也铺满了我们的一生。这一切如此自然和生动,甚至是多么美妙,值得珍视和自豪!我们用自己饱满的生命装点了这个世界,如果上天有灵,他该为我们生命的鲜活感到惊讶和赞叹。

是的,美丽的叙述只能属于欢乐的心灵。生活当然艰难和不易,生命的过程因此找不到同样的轨迹。当人生的得意让一些人欣喜不已时,另一些人的头顶却正布满愁云。同样是早晨,有人为太阳的升起而兴奋,有人却仍为昨夜风雨伤神。这就是生活,这就是由我们一个个生命的运动组成的生活。在这生活中,我们时时刻刻留意着自己的位置,在它的变化中交替着喜怒悲欢的心情。我们年轻,因此敏感易动,一时的挫折会迅速在内心放大成无法挽回的绝望。这时,所有的对手消失了,因为不再想去应战,不用再去努力,不必再为克服艰难而操心。在这一刻,虽然软弱布满心中,但却可以充分感受自己的强大,因为那内心仅存的一丝勇气,足以击倒最后的一个目标,那就是自己无辜的生命!

珍爱生命!是的,这是唯一的选择。尽管将继续面对让我们感到心痛欲绝的现实,但那真的就是无法拒绝无法改变了吗?所有的希望其实就在我们的生命之中,热爱它,用所有的力气守护它,让它茁壮,让它以顽强的成长抵挡厄运和失败的嘲弄。既然生命是属于自己的,那么有什么样的理由允许自己把它交给残酷的死亡呢!

还有生命的价值。如果我们再努力试一试热爱自己来之不易的生命,那么,会发觉它可以为自己,为亲人,为国家,为民族带来多少欣慰和多少骄傲。

这是真的。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇二

敬爱的老师亲爱的同学们:

你们好!

我是x,这天我演讲的题目是[珍爱生命]。

生命是宝贵的,因为它惟独一次,生命是美丽的,因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。父母赋予我们生命,亲人呵护我们成长,阳光雨露滋润着我们,学校老师培育着我们。每个人的生命都承载着太多的爱,蕴含着太多的感动。我们惟独好好珍惜生命,活出出色,才干回报所有爱我们的人。

“我的手还能动,我的大脑还能思维,我有爱我的和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”这段豁达而美妙的文字出自在轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能说话,腿不能站,身不能动,惟独一根能活动的手指,一个能思维的大脑。可他没有抱怨命运的不公。反而感觉自己很幸福,对生活充满了感恩之心。

和他相比,我们健全而健康,可我们感觉到快乐了吗很多的同学都觉得上了职高,就没有前途了,自暴自弃,昏昏度日,让大把的好时光就在无聊和叹息中悄悄的溜走。我也曾是一名对自己失去信心的学生,抱着混日子的态度来到职高。如今,一年过去了,我却发生了翻天覆地的变化,在老师的激励下,我专心的参加学校的各项活动,在去年的语文知识竞赛中获二等奖,在专业基本功大赛中获第一名,在冬季长跑中获全校第四,还是两个学期一等奖学金的获得者,优秀团员和州优秀学生,在篮球场排球场上都有我的身影,20xx年上学期,我在吉林省烹饪大赛中获面点作品三等奖。生命从没有象此刻这么充实,这么光彩照人。所以,我想对同学们说:“只要你努力勤奋,敢于挑战,你的生活必须会丰富多彩,充满阳光。”

珍爱生命,活出出色还要有一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩,因为在我们成长中的每一步都凝结着他们的心血;感谢老师的教诲之恩,因为他们的诲人不倦,才把我们引领到知识的殿堂里;感谢朋友的帮忙之恩,正因为他们的关怀和抚慰,才让我们心中充满了阳光;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们忘记的人,还有那些以前伤害和欺骗过我们的人,正是有了他们,才让我们慢慢的成长和坚毅,走出了属于自己的生命轨迹。

出色的人生离不开看书,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书让我们视野开阔,任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中,听悠悠古韵传礼貌,分享着历史的出色,洗礼着自己的灵魂。李白的豪气,杜甫的忧国,李煜的愁绪,让我们在感动的同时,也对人生有了新的感悟,对生命赋予了新的资料。读书定会让我们的生命更出色。

同学们,让我们在珍爱生命的同时,扬起生命的风帆,在波澜壮阔的人生航程里,去书写属于自己的人生出色,让一个大写的生命,完成一次辉煌的生命之旅。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是x年级x班的x。

这天,我演讲的题目是[珍爱生命,善待自我]。

有人说:人的一生惟独三天,昨日这天和明天。昨日是回忆,这天是人生的中心,惟独把握好这天,才干让明天生活得更完美。

然而,怎样才算把握好这天呢我想最要害莫过于――珍爱生命,善待自我。

鲁迅说过:生命的路是进步的,总是沿着无限的‘精神’三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍爱生命,善待自我,就是要求自己专心进取,勤奋好学参与竞争,勇于尝试。在坚持与‘奋斗’,在不断努力之中,去获取知识潜力智慧和思想。让生命如流水,在向前奔流的过程中彰显美丽和好处。

珍爱生命,善待自我,还要我们豁达处世,以乐观的心境应对人生。无论成功与失败欢笑与痛苦,都是生活赐予我们宝贵的财富,所以我们每一天都应持续一份好情绪。

珍爱生命,善待自我,还要我们远离凶险,学会保护自己。在此,我个性想提醒同学们:有序上下楼梯,谨防拥挤踩踏;注重交通安全,不横穿马路不乘坐三无车辆;注重饮食安全,不要购买"三无"食品;注重运动安全,在各项运动中要听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好打算活动,不做凶险性的运动。

同学们:每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的美丽的生命。让我们珍惜生活,珍惜生命,善待自己。让我们将一个最健康的自己展现给社会,展现给家庭,展现给自己最爱的人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

我是四年级一班的。

这天,我演讲的题目是《珍爱生命,善待自我》。

有人说:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天是回忆,今天是人生的中心,只有把握好今天,才能让明天生活得更完美。

然而,怎样才算把握好今天呢?我想最关键莫过于——珍爱生命,善待自我。

鲁迅说过:生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍爱生命,善待自我,就是要求自己用心进取,勤奋好学、参与竞争,勇于尝试。在坚持与奋斗,在不断努力之中,去获取知识、潜力、智慧和思想。让生命如流水,在向前奔流的过程中彰显美丽和好处。

珍爱生命,善待自我,还要我们豁达处世,以乐观的心境应对人生。无论成功与失败、欢笑与痛苦,都是生活赐予我们宝贵的财富,所以我们每一天都应保持一份好情绪。

珍爱生命,善待自我,还要我们远离危险,学会保护自己。在此,我想提醒同学们:有序上下楼梯,谨防拥挤踩踏;注意交通安全,不横穿马路、不乘坐三无车辆;注意饮食安全,不要购买"三无"食品;注意运动安全,在各项运动中要听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动。

同学们:每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的美丽的生命。让我们珍惜生活,珍惜生命,善待自己。让我们将一个最健康的自己展现给社会,展现给家庭,展现给自己最爱的人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇五

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻,清新的空气里,每人的脸上洋溢着幸福的味道。原来,这个世界最生机盎然的就是生命!

我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。

我曾看过这么几则新闻:某小学,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学,学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不,我们不应该让爱我们的人痛苦。

同学们,让我们吸取生活中的教训,做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小,我们是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了我们自护自救、防灾逃生的能力,加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识,培养了我们遵纪守法的行为习惯。

珍爱生命,我们才有健康的心态、强健的体魄;珍爱生命,我们才有充沛的精神,勤奋学习知识;珍爱生命,我们才有坚定的意志,去实现人生的理想;珍爱生命,我们才有快乐的校园,幸福的家庭,富强的国家,五彩缤纷的世界。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我演讲的题目是《拒绝校园暴力,珍爱生命健康》。

菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂;校园,本该是一方净土!然而偶有不和谐的音符产生,有些同学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道,凌弱逞强;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,这些现象给宁静的校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。要知道,没有和谐的校园,就没有我们安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给我们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们应积极行动起来,珍爱生命健康,共建和谐校园,让我们健康快乐成长。对此,我们应努力做到以下几点:

一、培养健全的人格,做文明学生。遇事冷静,做事不冲动,严于律己,宽以待人;退一步海阔天空,忍一言风平浪静!有这样一个故事给我们启示:清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家张英、张廷玉父子。

清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话:

千里来书只为墙,

让他三尺又何妨?

万里长城今犹在,

不见当年秦始皇。

家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。

二、正确处理人际关系,慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动,强身健体,快乐健康。古语说得好:与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。

三、学习生活常识,提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长,不可轻信他人,不要单独外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,应灵活机变,勿忘及时报警。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!我们应该朝气蓬勃,热诚满腔!花样年华,我们怎能贻误大好时光!

同学们!远离暴力,同建和谐校园;珍爱生命,共创幸福明天!

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇七

老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我讲话的主题是《珍爱生命,健康成长》。

有些同学觉得上面所列事实离自己很遥远,但就在,6月2日,端午节,我市一所市属学校的一名身高1.8米的高中生被河水冲走;6月8日,星期天,高考的第二天,*乡一所小学的一名五年级学生在河边玩水,滑落河中,被人救起,但该名同学很快忘记了危险,在救他的人离开后,又再次进入河中寻找他的鞋子,再次被河水冲走,不知去向,遗体在两天后才被找到。同学们,教训是惨痛的。为什么会发生如此悲惨而又可怕的事情?就是因为他们不懂得如何保护自己,没有听从老师和家长的教导,没有意识到生命在大自然面前是如此的脆弱。

同学们,生命对于每个人来说,只有一次,大家来到这个世界上,注定要肩负着许多责任和义务,我们能生活在这个温暖的世界,生活在这美丽的校园,应该感到无比的幸福。

其实,无论是教师、父母、社会,谁都不可能给任何孩子一生的安全承诺和保护,只有同学们自身具备了安全意识和自护能力,方可确保一生平安。在我校,也有个别同学,不懂得如何保护自己,安全防范意识差。比如,上周14春汽修班的4名同学,为了能够外出上网,竟然不惜从宿舍的二楼跳下来,幸好被老师及时发现,也幸好没有出现任何伤害事件。

所以,每一个同学,都要进一步增强安全防范意识。安全防范的内容包含很多,比如不私自离开校园,有事外出或回家要履行请假手续;不攀爬围墙,以免造成摔伤事故;返校时不乘坐私人摩的,自己不骑电动车、摩托车,防止交通事故发生;谨慎交友,不与社会上不三不四的人交往,注意人身安全;不乱购买零食,预防食物中毒事件发生;上下楼梯不追逐打闹,做到轻声慢步等等。特别是现在夏季天气炎热,千万要注意不到河湖、山塘等危险水域玩水,要预防防溺水事故的发生。这些安全意识,在我们平时的教学和管理中,都会不厌其烦的告诉同学们,希望你们要谨记老师教诲,注意保护自己,让自己能够健康成长。同时,临近放假,希望全体同学能够在本学期的最后一周,安心学习,遵守学校的规章制度,为自己本学期的学业画上一个圆满的句号。

在此,我也要求全体老师,必须切实履行自己的工作职责,每堂课都要对学生进行考勤点名,发现学生不在,要及时查清去向,并告知相关班主任、值日领导;每晚就寝时也要严查人数,防止夜不归宿现象发生;要严格请假手续,及时与家长沟通;门卫要加强管理,防止无请假手续的学生外出;保卫科的同志要全天候加强巡逻,预防安全事故的发生。

现在,老师们,同学们!校园安全问题关系到千家万户,非一人了事;个人安全问题关系到一生一世,非一时了得。没有安全就没有一切,安全两字无价!!!我们要增强安全意识,防范安全事故。每个人都应珍爱自己和他人的生命,关注自己和他人的健康成长。

谢谢大家!

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇八

各位老师、各位同学:

大家好!今天我们重点来讲讲《珍爱生命,预防溺水》。

生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年5月11日惠州、梅州两地发生溺水失踪和死亡事故后,中央电视台1台5月13日《新闻30分》及省内外主要媒体相继报道了学生溺水事故情况。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

一、充分认识溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。

二、几点建议:

1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。

2、同学们平时、节假日不准私自到河边、池塘等危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、池塘等地方游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。

三、掌握溺水时自救的四个方法:(看视频)。

四、现场抢救溺水同学的四个要点:(看视频)。

同学们,希望大家认真参与安全教育活动,杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,避免产生悲剧性的惨痛后果。

此外,我们还要注意:上下楼梯不要推挤,靠边行走;不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;不要到网吧玩游戏等等。

总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

谢谢大家!

接下来按印发的要求,各班举行预防溺水主题班会。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇九

生命是什么?生命是一棵开花的树,是一片清新幽静的芳草地,是小溪中欢快畅游的小鱼,是一张微笑的脸庞……多彩的生命构成了缤纷的世界。

生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;没有生命的世界一片荒凉!

有人把生命比作了一架秋千,日子一天天的过去,就像秋千荡来荡去,每天都会不同。不是吗?人活着不就象荡秋千吗?它时高时低,你的欢乐、幸福、痛苦、恐惧、担心、憧憬、梦想都维系在那根绳索上。随着它的升高你的心情可能会无比欣喜、无比欢畅;随着它的下落,你的心情也许会无比窘丧、无比懊恼。当秋千坠落到了最低点,我们彷徨、失落、沮丧、无助……让脆弱的人无法承受。

如果能寻求帮助,为何不尝试请人推你一把?当你发现无人可求,为何不尝试自己自救?因为在空中只有你自己,如果都不给自己机会,别人更没有可能帮助你了。逃离生命的秋千并不是勇气可佳的行为,而是最懦弱的逃避,且想想那坠落的.后果,带给你的不是彻底的毁灭便是无尽的伤害。

生命是我们自己的,也许我们每一个人都有选择生死的权利。但是也不要忘记,你纵有一条选择死亡的理由,你更有千条万条活下去的理由。至少,你还没有看完生命沿途的风景。请给自己一个机会,请给生命一个机会,请让鲜花绽放,并结出果实。同时,每一个人都不能忘记,珍爱生命是我们义不容辞的责任。父母给予了我们宝贵的生命,倾注了满满的希望;老师教授了我们无价的知识,灌注了无私的心血;还有我们的亲人和朋友。这些都是我们好好活着的理由,珍爱自己生命的责任。

我们应该关注自己的身心健康,给自己的心灵插上翅膀,以坦然的心态面对生活,无论发生什么,请选择坚强,珍惜生命,好好活着,荡起属于我们自己的生命秋千。

当面临生活中的困难和挫折的时候,我们可以从以下几方面来进行调节:

1、自我排解。采取不影响他人和社会的方式,将内心的消极情绪发泄出来,然后重新投入学习和生活。比如遇到十分伤心的事,索性大哭一场,将郁闷发泄出来,感觉就会好受一些。

2、找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力,可以找亲朋好友或同学倾诉,听听别人的见解,通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担,痛苦就减轻了一半”,这话确实有道理。

3、转移注意力。在一件事情上失败,短期内又无法改变时,可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望,或者转移注意力,让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动,使自己获得愉快的心情,压力就会逐渐消解。

4、不作过分苛求。每个人都有自己的长处和短处,如果要求自己十全十美,甚至以己之短比人之长,必然压力重重。中学生应该建立悦纳自己的健康人生态度,树立适度的奋斗目标。

5、积极面对现实。遇到打击时,与其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承认现实。控制好自己的个人情绪,积极寻找对策,或许会“柳暗花明又一村”,取得满意的效果。

同学们,让我们荡漾起情感世界,唤醒对真情的尊重,对生命的敬畏,对生活的热爱。我们的心理世界就是多彩的天空,有蓝天、白云、彩虹,你要学会享受,但也会出现阴霾、乌云、雷电,你要学会承受,让我们正确面对竞争中的挫折和失败,防止消沉、颓废、沮丧、偏激的心态出现,学会合作、享受生活、珍爱生命,让我们在前进的道路上学会克服困难、调节自我,寻找和陶醉在中学生心理健康的灿烂春天里,让生命蓬勃成长,学习愉悦,生活美好而甜蜜。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,快乐成长》。

同学们,据资料显示:我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害。而交通事故更是一个沉重的话题,据统计,从第一辆汽车问世至今,已有4000万条生命丧于车轮下,全国每6分钟因车祸死亡1人,平均每天死亡近300人,相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展,交通事故死伤的人数已居世界各种公害之首,人们把交通事故视为“永不休止的战争”和“柏油路上的战争”,另据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

同学们,七彩的阳光着实让我们感受到世界的美丽,但现实生活中总还有不和谐的音符在跳动。在我们的学生当中同样也存在一些不和谐的现象,因此想借今天的机会使同学们在思想上有所触动,在认识上有所提高,在行动上有所改进。

在我们学校当中不难捕捉到这样的画面:有的学生擅自爬竿、登高,还出现个别学生从很高处跳落地面的惊险场面;有的学生为追求一时的刺激和快活,从楼梯的扶手上滑下来;有的学生不听教育经常在校内水泥路的拐弯处游戏、玩耍;有的学生还擅自爬树、爬竿、爬围墙;有同学在宿舍内争吵打闹,有的还在半夜里从床上滚到地上;甚至有同学自以为是,在家长还未到来之前,擅自离开校园,独自回家,让全校老师心急如焚,寝食难安。当然这样的隐患还很多,陆老师不再一一列举。

现实再一次告诫我们:我们周围的事故隐患随时在生成,由于它们的存在,我们正常的学习、生活受到影响,我们的生命受到威胁乃至被夺走每时每刻都将成为一种可能,同学们,这决不是危言耸听,我们必须正视这样的现实。为此,我们倡议全校少年儿童积极行动起来,从我做起,从现在做起,共同创建“绿色安全校园”。

一、增强安全意识。我们要充分认识到校园安全的重要性,开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动,营造一个浓烈的安全氛围。

二、强化校园活动安全。上下楼梯时靠右行走,不在楼梯处推撞、喧哗、嬉戏。课间活动时,请同学们尽量在课室附近活动,不做危险游戏;在走廊转弯时要留心,放慢脚步行走。课间不做剧烈的活动,不做危险性的游戏,避免发生各种伤害事故,上、下楼梯靠右边行走,不攀高、不拥挤,遵守课堂纪律,听从老师的安排,防止意外事故发生。

三、加强交通安全,遵守交通规则。家长开车接送上学、放学的同学要注意:车没有停稳不准下车,进出学校时更要留一个心眼:左看看,右看看,留意校门口的交通情况,靠边行走。过马路要一停二看三通过。乘车不拥挤、不抢位,不乘无牌照车船。住宿生必须要等父母来才能离校,绝不能独自离开。

四、确保饮食卫生。不吃腐烂变质食品,不喝生水,讲究餐饮食具卫生。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不偏食,不暴食暴饮,养成良好的卫生习惯。

五、认真做好防火、防触电、防侵害。要爱护学校的消防设施和电器设备,不把火种带入校园,不玩火,遇事懂得报警。不随意触摸各种电器,不随意接受陌生人接送与来访,不单独外出,遇到形迹可疑的人要设法及时报警求援。

六、学会自护自救,不断提高防御能力。学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法,遇到偶发事件要冷静对待,不擅自游泳、郊游。

另外,我们同学们还要敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的小主人。

同学们,生命是宝贵的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三个真诚结束今天的讲话:老师真诚地告诫你们:“只有安全,才能快乐”;老师真诚地希望你们“安全第一,三思后行”;老师真诚地祝福你们“珍爱生命,拥抱幸福”。

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《珍爱每一滴水》。我们都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命的起源,水是生存的基础。人可以三天不吃饭,但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽,用之不竭的。可是,又有谁知道,在一百条城市河流中,只有十八条符合国家饮用水标准!假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。

我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的`淡水资源却很少,很多地方严重缺水。自去年秋冬以来,广西、云南、贵州大部遭遇特重气象干旱,部分地区旱情达到百年不遇,群众生产生活受到严重影响,灾区群众生产生活状况不容乐观。到3月16日仅贵州干旱受灾总人口就达1664万人,饮水困难人口485万人,农作物受灾面积70。1万公顷;旱灾造成直接经济损失达23亿元!多么可怕的数字啊!

今年3月22日是第十八个世界水日。3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”,我国纪念20“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

同学们,让我们积极行动起来,用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来,用你的言语和行动让周围的人真正地树立珍惜水资源的意识,探究节约用水小妙方,养成良好的用水习惯。让“节约用水”不是一句干枯的口号!

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十二

安全工作只有起点,没有终点。当你上学或放学的时候,都会有人叮咛你注意安全,老师希望同学们在日常学习生活中严格做到以下几点:

1、每个同学都要重视自己的.交通行为,走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯,红灯停,绿灯行。

3、乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看,不抢先,不逞能。

4、公交车上,保持车内安静,不大声喧哗,不随意将头手伸出窗外。

同学们,红灯可以再等,生命不会再来,“全国平均每六分钟就会有人死在车轮下。”这更说明安全对于人们的生命是多么的重要啊!这绝不是什么危言耸听。这个报道提醒我们:文明行车,文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最宝贵的东西,我们要保护生命,爱护生命。让我们把“保护生命,平安出行”这八个字在心里永远扎下根,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花、充满阳光,让我们争做文明守法的好少年!

李姝辉。

xx.10。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十三

老师们、同学们:

根据学校的工作安排,今天在这里对全体师生进行安全教育活动。对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的'中小学生意外伤害事故是可以避免的。为此在这里向全校同学提出如下要求:

1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,不在教室内嬉戏;与同学友好相处,不骂人,不打架;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,课上要按规定程序操作电脑。

2、注意交通安全:现在马路上车辆来来往往非常多,同学们在上放学途中要注意交通安全。不走公路中间,要靠右行;过公路要注意来往车辆;不在公路上玩耍、打闹;不足年岁不骑车上街;不扒车、不拦截撞打车辆;坚决不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

3、注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外伤害。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。归结到一句话就是:珍爱生命,远离危险。

老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天高高兴兴上学,平平安安回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

xx、3。

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十四

大家早上好!

明天是3月22日,大家知道是什么节日吗?是“世界水日”。所以今天我国旗下讲话的主题是“珍爱生命之水”。

我们都知道,水是生命之源,假如地球上没有水,那么我们人类的子孙万代都无法生存。我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。可能有同学会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水,13亿人口的29%正在饮用不良水。

在我们的生活中,浪费水的现象随处可见。在我们的校园中你有看到过这样的现象吗?我们身边是否有这样的同学:上完体育课洗完手不关水龙头或关不紧,在直饮机上接的水没喝完就倒了,也有的同学在水池边玩水,还有同学开着水龙头洗脸等。如果你的身边出现这样的同学,请及时制止。作为小学生我们应该要有保护水资源、节约用水的意识。珍惜水资源,就是珍惜我们自己的生命。

希望同学们从身边的小事做起——节约用水,做一个节水,爱水的人。让我们共同携起手来,还世界一份恬淡与自然,在3月22日“世界水日”到来之际,让我们从随手关紧水龙头开始,节约用水、合理用水、保护水资源,让我们的家园永远拥有碧水蓝天!

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十五

各位老师、同学们:

早上好!

05月12日14时28分,这个让所有人刻骨铭心的日子,四川汶川发生了8.0级大地震,身在成都平原的我们也感受到了强烈的震感!地震骤临,从大地深处传来了巨大力量使无数房屋瞬间倒塌,无数生命被埋葬。

在这场灾难里,有6万多人的生命,被废墟永远的埋没。生命在这时显得脆弱不堪,抗灾抢险的战士们在废墟中奋力救援,他们尽自己最大的努力寻找着生命,在黑暗的废墟之中,有多少人痛苦地挣扎着,等待着,他们想要活下来!生存的意志支撑着他们挺过一天又一天,一个个生命的奇迹在废墟中诞生,因为他们热爱生命,所以他坚持着不放弃,终于在与死神的抗争中取得了胜利!

那么,幸存的我们又该怎样珍爱生命呢?

不需要太多壮词阔论的渲染,作为中学生,在过马路的时候,请在斑马线前多等几秒,在放学上学的路上,请不要并排骑行,也不要追逐打闹,遵守交通规则,就是珍爱生命。

认真学习,努力做好自己份内的事,让自己的每一天过得充实而有意义。这也是珍爱生命的表现。

不仅珍爱自己的生命,对大地上的所有生命都应尊重和爱惜,友好地和他人和平相处,温暖提醒他人。尊重他人,这些都是珍惜生命的行为。

珍爱生命,请相信每一个生命的存在都是一个奇迹,让我们带着那些遇难者对生存的梦想,珍爱自己的生命,实现我们的生存的价值。

人间大爱是以驱散寒冷,抚平伤痛,在这场灾难里,全世界都献出了爱心,因为有爱,我们的世界熠熠生辉。因为有爱,再大的苦难也不足以毁灭我们长存的精神,而爱的源泉,就是我们对生命的珍爱。

让我们一起尊重生命,珍爱生命,用自己的努力让生命变得更有意义!

珍爱生命的领导国旗下讲话稿篇十六

同学们,老师们:

早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是《珍惜生命》。

上周一,老师带我和几位中年级的同学到校外拍摄有关生命短剧的镜头,在拍摄过程中,我收获了很多,尤其是感悟到了一种对生命的崇敬,产生了要珍惜生命的强烈愿望。所以,今天,要和我们d2的小伙伴们一起来分享。

我们第一站来到的是九龙医院的产房。经老师和护士长联系,安排在了一位当天新出生的宝宝的房间里拍摄。宝宝的妈妈很配合,不停地向我们讲授十月怀胎的辛苦。此时,我情不自禁想起了自己的母亲,可以想象,她一定也是如此,为我的出生受了很大的苦,难怪总有人说,孩子的生日就是母亲的受难日。

自己也曾如此模样一笑一哭都牵动亲人的心而转眼我已是一个六年级的学生了真是充满神奇。

之后我们来到了斜塘敬老院。老人们安详、平静的晚年生活和刚才的充满憧憬的热闹气氛形成了鲜明的对比。我们给爷爷奶奶唱歌、背古诗,他们激动地说:“谢谢,谢谢,希望你们多来啊!”老人们辛苦了一辈子,多么需要晚辈的关心和爱护啊!在场的老师也被深深地感染。

所以,同学们,每个人的生命都来之不易,又极其脆弱。请珍惜我们的生命,也尊重他人的生命。

谢谢大家。

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