总结工作心得，发现提升自己职业素养的突破口。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范，我们要注重培养社交礼仪。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。
小学暑假暑假有感篇一
说起这个暑假，我好开心。来说说我最开心的事。
今年暑假，我妈带我去浙江杭州龙井峡漂流。这是我们第一次漂流。我们每个人都穿着救生服和凉鞋登上了橡皮艇。我和父母是一条船上的。一开始我很害怕，双手紧紧抓住两边的把手。一开始橡皮艇从2米的高度直直的往下走，我们都吓得尖叫，衣服都湿了。渐渐的，我习惯了，也不怕了。橡皮艇从高处飘下来，时而冲进岩石，时而飘进草丛，时而快时而慢。
起初，我们不能划船，小船只能在那里旋转。后来我们逐渐掌握了方法，橡皮艇顺利前行。在水流缓慢不深的地方，我们都跳下去争水。
漂流真的很有趣，很刺激！
小学暑假暑假有感篇二
几天前，我读了一篇文章，叫《乌塔》主要讲了，“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩，在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。
不经历风雨，怎么见彩虹?每个人不能随随便便的成功!放飞吧!把我们的手松开吧!为了我们，为了我们未来的路，放手吧!我们要去闯荡!我们要寻找人生的大树!
小学暑假暑假有感篇三
《论语・学而》中有子曰：“孝弟也者，其为仁之本与！”意思是孝顺父母，尊敬兄长，这应该就是行仁的根本吧！我的理解是孝顺父母，尊敬兄长，友爱同学是每一个当代学生必须做到的事。
初中的我们，逐渐有了自己的思想和主见，有了自己的小秘密，也慢慢进入到青春叛逆期。我们在慢慢长大的同时，也要明白父母也在慢慢变老。如果没有“孝弟”思想，就不能做到理解、体贴父母，与父母就会产生隔阂，我自己就有这样的亲身经历。
我的老爸每次喝完酒回家，美曰其名就会找我“谈心”。但在我眼里，老爸和我讲的都是“废话”，我很反感，所以每次都很不耐烦不想听。
学了这则《学而》后我开始反思自己对爸爸的态度，也常常思考：老爸为什么喝酒？为什么要喝完酒回来和我讲“废话”。渐渐地我明白了老爸在外喝酒，有他们成年人的无奈，其实是为了工作和这个家。之所以和我“谈心”，是因为他平时不善于表达对我的爱，只有喝了酒才吐真言于我。但我却觉得这是“废话”，觉得老爸的“谈心”让我烦燥。那是我不理解父亲，不懂父亲深沉的爱呀！
什么是“孝弟”，怎么尽孝道？看似很深奥的话题，其实都源于我们生活中的小事，我们应该以“孝弟”为标尺，回到家主动跟父母问声好，挂电话之前跟父母说再见，在外面玩提前告知父母，不让父母担心……记得爸爸和我说过，一个人快乐，不是真正的快乐，一家人快乐，才是真正的快乐。在我看来，只有好好孝顺父母，尊师重兄才是一家人快乐的根本。
小学暑假暑假有感篇四
我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。
汉初，大儒叔孙通向刘邦说“夫儒者，难于变革，可与守成”。斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的“守成”之学。建国已五十多年，“五十而知天命”，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，就应是“守成期”，顺理成章的天命。其实，儒学中自强不息、厚德载物的精神，不仅仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量，不仅仅是为某个阶级服务的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽，春风吹又生”，就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，用心进取，追求成功的永恒精神。
人生，就要有用心的心态，明确的目标，靠坚持不懈地努力行动来获取成功，这是天地自然社会赋予人类亘古不变的使命，也是儒家文化的根本精神，终极目标，整体主题。
而这些，却是孔子给我们的启示。
读论语，感到收获颇多，让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。
其一：学，然后知不足。
学，然后知不足，由此，我要进一步端正态度，持之以恒，在通读的基础上再加以精读，并学会结合实际进行研读，提升自我。
其二：思，然后明目标。
一部《论语》，清晰地证明了孔子的教育思想：人，应当成为君子。“君子”，作为理想人格，孔子把它界定为“内圣外王”，如：“文质彬彬，然后君子”、“博学于文，约之以礼，亦能够弗畔矣夫”、“君子成人之美，不成人之恶”，等等，强调了作为君子既要有学问学识，还要有气魄修养，学问加修养――所谓“内圣”才是君子。用这天的语言来表达，我把它理解为德才兼备。
思，然后明目标，对于我们青少年来说，这天我们重温《论语》，应思考立身和处世的原则。“内圣外王”的君子，是我们做人做事的目标和准则，也许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目标。
论语读书感悟。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。《论语》终极传递的是一种朴素的、温暖的生活态度。大家明白，孔子弟子三千，其中有七十二贤人。孔夫子正是以这种朴素的、温和的生活态度来影响他的弟子，他的弟子都是一粒种子，把那种生活的态度、生活的智慧广为传播。
在阅读论语的过程中，我更进一步加深了对“学而不思则罔思而不学则殆”的理解与感悟。
这句话，我们能够看做是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思而不进行必须的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。
作为一名教师，只有做到学与思的结合，做一个学习型的教师，反思性的教师，才能不断进步。
孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
西方的哲人康德说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。”与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”能够说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的。学习要听别人讲解，也要自己思考，不要一味听信别人。
只学习而不动脑筋思考，就会茫然不解;只凭空思考而不学习，就会疑惑不解。
现实生活中有不少人，为了学习而学习，缺少必要的思考，只是一味地学习，大脑却一片空白，学习只为了追求数量，而不在乎质量，结果那就可想而知了。学习在思考，也在于吸收。
也有不少人，为了思考而思考，缺少必要的学习。只是一味地思考，没有必须的学习指导，结果思考钻进了死胡同，就难免是非不分。
因学习而思考，而感到充实。因思考而学习，而感到明智。可见，学习与思考紧密结合，缺一不可。这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
小学暑假暑假有感篇五
中学的时候就很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。今年暑假，我再一次与艾青同志“见面”，与他的那些饱经岁月的洗礼的文字见面，也再一次见识到他的撕心裂肺地对祖国的热爱，体会到他的那颗火热的赤子之心以及对广大的普通劳动人民的最真切的关心，一次又一次的动容让我不得不铭记这位现代诗坛的伟人，不得不为这位永恒的诗坛丰碑肃然起敬。
小学暑假暑假有感篇六
原文：有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”
译文：有子说：“讲信用，要符合义，这种信约诺言，才能去实践、兑现。恭敬，要符合礼，就能避免耻辱。所依靠的，应当是亲近自己的人，才是可尊崇而靠得住的。”
信，是立人之本。信是建立在诚的基础上，但要符合义，而且一定要有度，理论上应对任何人都讲“诚信”，包括对所谓道德坏的人。但生活中你要保护自己、保护自己的集体、保护自己的国家，所以实用意义的信，应严格按照“中庸”的思想，一定要有度。对方一味地不讲信，而且对我们自己、我们集体、我们国家造成严重危害，那你是无论如何不能讲信的。
做到恭而不卑，就要严格遵守“礼”的规则。
《论语》读后感。
我喜欢经常翻阅家里的《论语》，其中有一句大家都很熟悉的话对我的感触十分深――子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
孔子站在河边说：“流逝的日子呀，象水一样，昼夜不停。”孔子在河边，必须是先抬头看天，看到斗转星移，昼夜交替，一天一天过去了，想到花开花落，四季交替，一年一年过去了。再低头看看河里的流水，昼夜不停地流，一经流去，便不会流回来。这时孔子眼中滚滚奔流的江水，它不只是一种自然现象，其中流淌的还有挽不回留不住的光阴。所以李白有一首诗：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。感叹时间像水转瞬即逝。
我们有时是这种感觉：时间过得真快啊!像水一样快。当我们和朋友相处愉快，天南地北地谈论事情的时侯;当我们很开心的时侯;当我们很认真地听课的时侯;时间一眨眼就过去了，这天就变成了昨日。有时是另一种感觉：当我们玩电脑的时侯;当我们只做一些无聊的事情的时侯;当我们在课堂不认真听讲的时侯;时间过得真快。就在我们后悔自己老是浪费时间，厌恶自己的时侯;时间又过去了。就像水一样，在我们不知不觉时刚流来的水就又流走了。我们的时间每一天一秒一秒地流逝，世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑啊!所以我们要懂得好好利用自己的时间，也好好珍惜别人的时间。不要再让时间像流水一样无声无息地流走了!
论语读书心得。
这天心血来潮，翻了翻给女儿买的课外优秀读物《论语》。
当看到下面这一条颇受启发。
子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
这句话翻译为现代文就是：
子张向孔子请教如何求官职得俸禄的办法。孔子说：“多听听别人的意见，有疑问就保留，谨慎地说出无疑问、有把握的事，就能减少错误;多看看，保留疑问，谨慎地实行无疑问的事，就能减少后悔。说话少出错，做事少后悔，官职俸禄的机会就在其中了。”
想想自己，从事学校中层领导几年了，活没少干，事没少做，成绩也没少出。但是人际关系及上下级关系处得就是不怎样样。有时候总结原因是自己没有潜力，有时候埋怨自己不会处事。有人说，做得多就错得多。当这天看了孔子教导弟子的话之后，我才明白，工作只凭热情是不够的，人要善于倾听和观察。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设，眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探，大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。
耳朵的作用就是“多闻阙疑”，多方面听取意见，然后经过大脑的全面思考和正确决定，确定无疑问有把握的方案，再“谨言”，而无把握的方案，就能够弃之不言，谓“其余”。
眼睛的作用就是“多见阙殆”，多方面了解借鉴以前出现过的类似的有过失和问题的事件，反馈给大脑司令部作出分析和反思，确定无疑问的路子，再“慎行”，而无把握的路子，或者经别人验证不可行的路子，就成为“其余”之列了。
孔子说，只有这样，你说错话，做错事的机率会很少，你后悔的次数也很少，这样就“禄在其中矣。”
看孔子的取舍观多有道理，人就是要善于借鉴利“前车之覆做后车之鉴”。正所谓“前事不忘，后事之师”，要善于听取众人的意见而做出明智的选取。这样才会不做或少做后悔事。
读到下面这句时，也感到汗颜。
子曰：“人而无信，不知其可也。大车无倪(换车字旁音为倪)，小车无軏，(音为越)其何以行之哉?”
熟话说，一诺千金。反省自己行事，有些事情是没有讲信用的。首先那次去易三小学，说好了，把投稿地址发给那个小学的教导主任的，但是回来之后，把那个邮箱和电话不明白放哪儿了，找不到了，所以一向也没有发。心里很是愧疚。但是等之后找到邮箱的时候，那个投稿地址的文件又不明白放哪儿了。这件事情上，我觉得很愧疚。必须得做到。
再想到那次布置学校教师学生做手工制作的事情，有的班级做得很认真，像此类的活动，必须要评比，给予一个公正的评价，但是由于自己工作拖拉，没有认真的评选，也没有及时地总结，打击了教师工作的用心性。
以后对此类事情要引起重视。务必明确规定方案的前提下再去做，让别人明白做的结局怎样样，有布置有检查，才能落到实效。
小学暑假暑假有感篇七
《你是我的妹》是一本由彭学军写的儿童小说，小说描写了生长在苗寨的几个女孩之间的故事。今天小编就来分享小学生暑假作文：读《你是我的妹》有感，请各位读者好好欣赏和借鉴。
这本书主要讲了“我”和妹妹老扁随母亲一同下放到湘西苗区的一个叫桃花寨的小村庄，与村内的苗族姑娘阿桃认识，并经历了许多事，其中有偷枇杷后被母亲惩罚;有因家庭贫苦把阿桃的五妹妹送人等事;也因这些事“我”也不再欺负妹妹老扁而是更加关心她，最后经历了两年的时间母亲被招回了城里，“我”恋恋不舍的离开的故事。
书中最让我感动的是“我”为了帮妹妹老扁买一双新鞋子，跑去锤石头，锤得手都起血泡了。而在我读到另一片故事时我也为这个哥哥感动，这个故事主要讲了一对兄妹从小就没有父母，他们两个相依为命，而妹妹却患了重病需要输血，哥哥即使认为输血会死也要为妹妹输血，最后医生告诉他输血并不会死，男孩很开心并与妹妹可以平分生命的故事。
而文中不仅作者爱自己的妹妹，故事中的阿桃也爱自己的妹妹。阿桃一家有五个女孩，阿桃身为大姐自然承担起帮父母减轻负担、带妹妹的重任了。她在五妹出生前每天都带着四妹，不管什么时候。而当五妹出生后，却因家庭困难等原因，无奈之下只好把五妹送走了，而因为不舍得五妹，阿桃就也锤石头赚钱，之后把五妹接了回来。
虽然我们没有那么伟大的情谊但我们可以从小事做起、从点点滴滴做起。细心一点，你可以发现你也可以做到。当吃东西、玩玩具的时候，让着点弟弟妹妹，也是关心;当弟弟妹妹受伤、心情不好时，安慰、照顾一下他们也是关心;当弟弟妹妹需要帮助时，出手帮帮他们也是关心。
读完这本后，我明白了要关心你身边每一个人!
本书讲述的是女孩儿们在桃花寨度过的艰哭的童年，描述了“我”、阿桃、妹、老扁等几位女孩之间生死不渝的亲情。
《你是我的妹》带给我不同的心情：一时开心，一时伤心，一时甜蜜，一时自豪......我读了这本书我学会了艰辛，艰辛过后就是晴天，就有收获。
阿秀婆英勇无畏的故事脱颖而出，我的感受极为震撼：虽然阿秀婆的行为很怪异，但是她依然有一颗慈祥勇敢以及包含着伟大的母爱的心，她把“我”当成自己的女儿救了我，阿秀婆舍己为人，就像四川汶川地震中的年轻妈妈——蒋小娟一样，就让地震中的小孤儿吮吸着她的的乳头喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。多崇高的母爱啊!真令我敬佩!
在桃花寨这里，大家都很和谐、文明，就像我们和谐广州、文明城市相同。创建这么美好的城市，大家都共同努力的。
阿桃家在这样的艰难生活情况下都能解决一切困难，而我在这么幸福的生活中微小的困难就选择放弃，太不应该了。以后我要懂得克服困难、知难而进、勇敢。学会刻苦，那就是艰辛过后就是晴天，就有收获!
我觉得阅览了《你是我的妹》这本书，使我并没有遗憾地错过这一场温馨的亲情剧。
在第一次接触到这本书时，我的眼眶已摆进了一串又一串的好词好句，像什么“颤颤巍巍”、“潺潺溪水”等经典的四字词语在文章中随处可见，可知作者用词用句的恰当。正是这样，才能把桃花村写得那么如诗如画、恍若仙境。又多次翻开后，我彻彻底底被这本书吸引住了，精通刺绣的`大桃、清秀聪慧的二桃、粗犷大方的三桃、善良娇气的四桃、讨人喜欢的五桃、柔情似水的阿桃妈……这些人物都有着不同的绝活，不同的欢乐，给这位贫穷的家庭增添了一道亮丽的风采。
在这温馨的大家庭里，大家和和睦睦、欢欢乐乐过每一天。我发自内心的感慨：啊，多么和睦、温馨的一个大家庭，大家互帮互助，艰辛的过日子，哪像我们现在穿华丽的衣服，吐优雅的字语，但是内心的丑陋哪能比得过这一个朴实、欢乐的大家庭呢。
《你是我的妹》这本书带给了我们平时体会不到的浓浓味道，那种味道只有在和睦的气氛中才能产生——那就是亲情，阿桃一家给我们带来很多启示：朴实、温馨、和睦、欢乐的象征就是亲情，亲情无价。
我读了《你是我的妹》这一本亲情小说后，我看到了主人公阿桃为妹妹不断的付出。从中，我总共有两个体会。
第一个体会是我从这一本亲情小说感受到了浓浓的亲情，文中，阿桃为了妹妹做的一切事情，让十分我感动，这一本书里面有一段最让我感动，那一段就是在把妹妹送给别人那一段，阿桃为了自己的妹妹就不出嫁，继续在家里帮助妈妈照顾妹妹。
第二个体会是我看了这一本书后，明白了一个道理，兄弟姐妹之间一定要互相帮助，像文中的阿桃五姐妹一样相亲相爱，不要互相斗气。虽然生活中会有很多时候兄弟姐妹之间都会发生一些争吵和一些不愉快的事情，但只要心平气和的解决，很快就会雨过天晴。就像我在生活中和我姐姐一样，就算遇到在不愉快的事情也会很快解决。
我看了这一本书后，我受益无穷!
小学暑假暑假有感篇八
今天我在书店里看到了一本书：《暑假奇遇》，我见名字这么好，就拿起来看看，那里面写着马小跳在放假的时候回老家去外婆家里住的件件事情，各个都是怎么有趣。而且可以看到马小跳的爱动物的好习惯。下面就由我来为大家说他在暑假里发生的其中一件吧！（不过，有缩写的哟！）。
小学暑假暑假有感篇九
暑假我们去福建旅游的时候，经过了一个山村，看到那里的孩子穿着朴素，生活艰苦。
他们穿着布鞋，衣服上有几个破洞，手非常的粗糙，甚至有些手上都有长长的伤疤，我想：这一定是从生活中受到的损伤;有些同学的鞋子破了，只能光着脚走路，常常被荆棘给划破，带给他痛苦。沿着蜿蜒的公路走，我们看到了几个小朋友，他们帮助爸爸妈妈砍柴，只见他们手握斧头，朝一棵小树上一砍，小树缺了一个角，再砍就倒下了，他高兴的把这颗枯萎的小树挪到石板上，“砰砰砰”地把小树砍成一段一段的，弯着背，满头大汗的'往家里赶;河水那边，有两个小孩子，他们拿着网，放在河两旁，就从裤袋里拿出一本书津津有味地看起来。几分钟后，过去一提，几条活蹦乱跳的鱼在网上挣扎，而他们露出了顺利的喜悦。
看到他们在这么艰苦的环境下还不忘学习，由此我想到：我的学习条件这么好，有先进的学校，优秀的老师，各种书籍的陪伴……没有理由不努力学习的。
小学暑假暑假有感篇十
从7月14日，我们来到皮桶的那一刻，意味着为期20天的暑假支教活动正式拉开序幕，兴奋与忧虑也从这一刻开始伴随我们。
今天7月27日，支教活动已经开展了整整13天，大家在这13天时间里付出了汗水与泪水，怀揣着辛酸与感恩，同时也带着疲惫与无奈，最终的汇聚是微笑，孩子们的微笑，队友的微笑，皮桶村民的微笑，点燃着心灵深处的火花。
记忆是永远无法磨灭的年轮，还记得一路上的欢声笑语，还记得面对蜿蜒盘旋山路的恐惧，还记得一群群衣衫褴褛的放牛娃，还记得大家的惊叹与沉默……一份莫名的感恩早已普照着所有志愿者的灵魂。
见面会、开学典礼的举行正式开始了支教的旅程，虽然有种种困难无法预料，虽然我们还处于一头雾水的状态，但我们一直勇敢地面对着，不管是排课方面的棘手，还是活动方面的缺乏，或者后勤方面的混乱，我们都一直在实践中探索着，因为我们坚信，不管遇到什么，只要肯用心去挖掘，总能找到理想的解决方法，向日葵是向着太阳开放的，乌云的遮盖只是暂时的，明天的阳光会撒向每一棵向日葵！！！
在这里也不得不承认，整个向日葵的志愿者们心里上也出现过一系列的`波动，个别闹情绪的现象开始出现，对组织的安排也有抱怨声，刚来时的激情四溢，也在经过四五天的考验后，渐渐消退，这个过渡期让大家都悬着一颗心，队长吴浩然也陷入了困扰中，心中的压力倍增，如果解决不好，不但对我们辛辛苦苦创立的“向日葵”青年志愿者团队造成严重创伤，更重要的是会给皮桶的村民及孩子们留下阴影，我们还有什么脸面来继续传承我们的爱心？这一系列的问题，让吴浩然不得不改变以往的策略，除了通过召开所有志愿者大会、组织安排各组开展一些的项目（知识、体育竞赛，团队成员篮球、乒乓球竞赛等）外，还经常找一些志愿者们聊天，了解他们心里的疑惑，并帮助他们解除困惑，经过这一系列努力，最终大家情绪上的波动得到了很好的解决，因为我们始终相信乌云的遮盖只是暂时的！！！
此后，向日葵的志愿者们都用心跟每一名孩子交流着，不再把自己的情绪带入学校，不再跟孩子们心里上有抵触，渐渐地得到了孩子和家长的认可，尤其是通过一次又一次的家访，家长、孩子们与向日葵哥哥姐姐一次一次的畅谈，大家心里的感触不言而喻，除了辛酸、心疼、无奈、流泪，不知道还能用什么来形容，也不知道还能做些什么，毕竟我们目前还处于学生阶段，没有经济收入，没有更多的能力给予孩子们更多的帮助，只能量力而行，在这20天的时间里尽可能多的传授给孩子们渴望的知识，尽可能把爱心传递活动延续下去！！！
已过去的13天大山生活，对所有向日葵的志愿者都是一个新的挑战，环境的差异，生活的艰辛，条件的简陋，诸多的不便，对于这群城市里的大学生来说，不失为一个锻炼自己的机遇。其实说句心里话，我们所收获的远远大于教授给孩子们的，从村民和孩子们身上学到了纯朴的生活方式、节约的生活习惯、勇敢面对人生的崇高品质……这一切的收获，对于我们整个人生来说都是一道不可磨灭的光茫。
爱还在传递，我们仍将继续，大家的期待，大家的努力，都还在一步一步的进行着，虽然早已身感疲惫，但除了坚持，我们唯一能做的就全力以赴，为20天的支教活动划上一个完满的省略号。
最后，请记住一点：阳光与爱同行，温暖与你同在。相信自己，相信向日葵的队友们，我们一定会在爱的阳光大道上撒下传播的种子！！！
小学暑假暑假有感篇十一
各位同学：
炎炎夏日已经到来，凉爽的海滨、流淌的河流和小溪给人带来欢乐和惬意，但却潜藏着安全危机。去年5至9月份，全省各地发生游泳溺水死亡的中小学生和幼儿89名，其中，农村溺水事件占78%，本地人占52%，流动人口子女占41%，中小学生占85%。今年5月20日，周程鹏（男，临海市人，13岁，临海市东塍中学7年级6班学生）在临海市东塍镇东溪单村岩仓旁边的一水潭内游泳发生溺水，后经医院抢救无效死亡。在熟练掌握游泳技能的情况下，暑期游泳时切记以下几项安全要点：
1。下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
2。不要到坑、池、塘、沟、河流等不安全的地方玩耍；
3。需在大人陪同下去安全的地方进行游泳；
5、切不可在不明情况下进行跳水；
6、放假期间，学生家长应加强监护，时刻提醒孩子不要到危险地方玩耍、嬉戏，在条件允许的情况下，请带孩子到规范的游泳池进行游泳。祝同学们有个愉快的暑期！
老师们、同学们：
最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：
不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
夏天到来，同学们一定不能松懈了，要知道天气炎热是非常容易下水洗澡的，这个天气也是很炎热，我们需要控制自己，从身边一些简单的事情做起最好，要知道克制自己，一定要做好相关的规划，不能够松懈了这方面的意识，保持好的心态，同学们安全始终都是在第一位，我们不仅仅是在学校需要注意，现在新闻上面报道的就是很多学生私自下水洗澡，然后遇到的了突发情况溺水，不管你水性有多么好的，也需要知道溺水的危险。
现在很多人就是没有想过溺水后的危险，所以一定要知道知道如何去克制自己，不管是会不会游泳，不管是水性再怎么好，也一定要知道这其中的危险，同学们不管是在什么时候都应该知道落实好这一点，再回家的路上也一定要注意这些，不能私自下水洗澡，我们学校之前也是有过这样的情况出现，这是非常危险的，千万是不能够忽视这一点，上次就是因为有几个同学在回家的路上私自下水游泳，这件事情学校都是严厉批评的，而且也是绝对不能够姑息，有一次这样的情况就可能会有第二次，同学们要知道生命是脆弱的，管好自己的行为一定要控制祝自己才是。
在一方面这非常的危险，虽然这个天气是炎热的，但是绝对不能够忽视这一点，危险时刻都发生在我们周围，谁都不知道下一刻会发生什么事情，在一些时候需要重视，严格的遵守规章制度，我们也可以用别的方式去解暑，这一点是非常明确的，不管是在什么时候要严格的督促自己，管好自己，在我们的生活当中经常都会看到一些这样的例子，因为太过于相信自己的水性，所以在下水之后就溺水了，这一点非常的危险，有些事情还是要做好的，不管是在家家里还是在放学回家的路上，这一点始终都是非常清楚的，当然也需要学习各种安全知识，在溺水方面这是最直接的方式，让大家一起把这些基本的安全工作做好，无论是在什么事情上面要注意自身的安全，炎热的天气让我们都感觉是非常的躁动，但是一定要保障自己安全，不要以为自己水性好就肆无忌惮，现在这一点是很明确的，让我们安全的度过这个夏天，千万不能够松懈了神经，不能够让危险乘虚而入。
老师们、同学们：
大家上午好！
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的.后果，许多鲜活的生命转瞬即逝，令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，为了学生的安全，作为教师，我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关，关心学生胜过关心自己。我们要做到：
1：认真落实上级文件精神，积极开展预防溺水事故教育宣传活动，落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。
2：各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。
3：家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。
4：加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系。
5：深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。
6：特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力。
同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格服从学校管理，从身边做起，从小事做起。只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满，整个社会就会和谐发展。事故隐患，你查，我查，人人查，校园安全，你管，我管，大家管。谨记：安全第一，生命是天！谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家好！我今天讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
生命是最宝贵的，人的生命只有一次，所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天天气炎热，一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出现溺水事故。据媒体报道：今年2月3日山西省连续发生3起学生溺水事故，共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右，__县发生群体溺水事件，该县季店乡中心小学5名六年级女学生游泳时，不幸溺水身亡。学生溺水事件的发生，真的令人痛心。为积极响应以"防溺水"为主题的"安全教育"活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下倡议：
孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。
1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。
2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩，更不得到河边、堰塘等地方游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休时间较长，任何学生不得擅自出外游泳。
以上的几点要求和建议，希望同学们要时刻牢记，并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的，要立即劝告并坚决制止；如果是在学校，要立即向老师报告，在家里也要及时告诉家长。上周五，学校印发防溺水的《告家长书》，把这些要求提出来，要求家长配合，希望同学们要重视这个问题。
1、出现溺水时，不要慌张，发现周围有人时应立即呼救；
2、放松全身，尽量将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力消耗过度，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救。如周围没有人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院，__人民医院的急救号码是120，__中医院的急救号码是。
同学们，希望大家记住我今天讲的"充分认识溺水事故的危害性"、"预防溺水的七点建议"、"掌握溺水时自救的四个方法"、"现场抢救溺水同学的四个要点"，杜绝溺水事故的发生，万一不幸发生溺水事故，要积极自救和抢救，避免产生悲剧性的惨痛后果。
此外，我们还要注意：上下楼梯不要推挤，靠边行走；不准往楼下扔东西，造成对他人伤害；不准在寝室点蚊香或乱接电线，以免引起火灾；不要到网吧玩游戏等等。
总之，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全不仅关系到我们个人，关系到学校，关系到家庭，同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活；让生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我们的校园永远平安！祝愿每个同学健康快乐成长。
谢谢大家！
小学暑假暑假有感篇十二
在古老的东方，有一条巨龙盘旋着。奔流不息的长江是流动的血脉;蜿蜒起伏的长城是它健美的臂膀;高耸入云的珠穆朗玛峰是它挺起的脊梁……中华名族哺育着13亿人民，他们在这里添砖加瓦，建造起了世人瞩目的长城，纯洁而又神圣的莫高窟。这些都是古代人民劳动的结晶。中国的大好河山，让人望洋兴叹。在广阔无垠的天空上，那条巨龙在腾飞，几缕白云是他艰难而有坎坷的绊脚石。可是什么也挡不住他前进的步伐。那里是梦想的殿堂，中国之梦，也就是每一个中华儿女的梦想在那里即将腾飞。我相信，这些梦不是改变的一个人的未来，而是整个中华名族的未来。
今天，我读了令我热血沸腾的红色小说《红岩》，这本书讲的是重庆解放前夕残酷的地下斗争的故事。这本书的开篇就有一句话令我印象深刻“用鲜血染红我们的旗帜”。对呀!正因为那些不怕死的共产党员用鲜血，才能为我们开辟出一个红彤彤的新天地。成岗临危不惧，视死如归，许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，也从不畏惧，刘思扬出身豪门却参与革命。即使他们被抓了起来，或者被敌人的猛然进攻打退了，他们也会临危不惧地去解决问题。他们死也要保护红旗，因为他们知道：旗在阵地在!冲锋号响了，战士们奋勇争先跃出战壕杀向残敌，而冲在最前边的肯定是一位旗手!那面红旗一直冲在最前面，并最终飘扬在制高点。江姐，曾被敌人抓了起来严刑拷打，用竹签钻她手指。这种钻心的疼连大男人都受不了，可她这个弱女子却誓死也不透露秘密。在红色队旗的指引下，我有一个小孩子成为一个成熟的少先队员;在红色团旗的指引下，我健康生长为建设共产主义事业的后备力量;今后，我一定会在红色党旗的指引下，成为一个先进分子，开辟出一个红彤彤的天地。现在我们祖国越来越发达书本上，那一个个小巧玲珑的字是每一个人民的劳动成果。从原始的甲骨文，到现在刚劲有力的楷书。丰富而又多变，每种字体都有着自己独特的价值。没有哪一种文字，犹如她的那种威武大气。没有他的深藏不露。它是世界上独一无二的瑰宝，我们中国人的骄傲。在这些“中国字”的组合下，让我懂得了中国五千年历史的积淀，五千年文化的勃发。精卫填海，何等的坚毅;愚公移山，何等的执着;后羿射日，何等的勇敢;大禹治水，又是何等的睿智。中华名族的远古神话比古希腊神话更充满着创业的悲壮和人世间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。这些都是中国惊天地，泣鬼神的成就。
一代又一代的爱国人士，他们有着黄河冲不垮的丰功伟绩。屈原的贞节自守，犹如梅花一样圣洁;杜甫的忧国忧民，如同天空一样伟岸;岳飞的精忠报国，仿佛流水一样洒脱。这些处处表现着中国人那高大的灵魂。古人所说的“捐躯赴国难，视死忽如归”又是怎样的一种精神。记得“名族魂”鲁迅先生说过“中国惟有国魂是可贵的。唯有他发扬起来，中国人才真正有了进步。”是啊!中国人用他们那厚实的脊梁撑起整个中国，他们的思想是那么的崇高。
在一百年前，这条龙还在沉睡。历史那时的沧桑，让人不堪回首。八年的抗战时期，是因为淸王朝的腐败而正式地拉开了帷幕的。那时千千万万的战士热血沙场，保卫祖国。原来纯洁而又肃严的卢沟桥现已变成沾满血腥的“惨”桥。在那时，别的国家对我们中国乱砍乱杀，把我们大半个中国给占领了，那时我们中国又很落伍，没有先进的武器，但是那些战士不怕困难，奋勇杀敌。在战场上英勇善战。林则徐不畏官权，毫不犹豫的消灭了鸦片，给人民了一个安稳的生活。在八年的水深火热之中，人民饱受艰苦。同时这条龙也被扎醒，在狂风暴雨中怒号，在那时，中国之梦真正腾飞。领导者和知识分子带领人民冲出了黑暗的岁月，他们书写了人间的奇迹。中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山，再造日月的雄心。每一个中国人，都会踏踏实实的去为社会添光加彩。现在我们条条大路通“罗马”。
祖国在钱学森的努力下有了先进的武器，洗雪的百年的耻辱，在世界上终于抬起了头从以前的老式飞机到现在的国产大型战略运输机—20，也就是鲲鹏。李白有诗“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”毛泽东词云“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。”从古至今，国人一直期盼如鲲鹏一样振翅临空，傲视天下。如今，终于实现愿望，成为全球十强。现在，我们也可以去太空翱翔，中国的一个女航天员刘洋也由此诞生，她让古老的神话《嫦娥奔月》不再成为传说，让我们有了翻身机会。这些都是炎黄子孙的后代留下的恩情。
虽然，我现在还是一个小学生，但我心中充满着满满的中国梦，我要带着它飞翔，让中国之梦无忧无虑地在天空盘踞。啊!巨龙在扶摇直上，中国之梦也在释放美丽。正因为读了《红岩》这本书，我才发现了自己国家的发达，我会终生不忘革命先烈的精神的。中华名族，万岁。
小学暑假暑假有感篇十三
蒙古人敬狼，他们死后都会举行天葬仪式，渴望升上腾格里(天)。狼是腾格里的宝贝疙瘩，腾格里就护着狼，所以，当人们要把狼赶尽杀绝的时候，腾格里便帮着狼报复了。
一次偶然的机会，我读到了《狼图腾》，我永远无法忘记这本书给我的心灵带来的冲击感。那种感觉很奇妙，它使我对狼充满了恐惧、敬佩、惊讶与向往。我并没有看过真正的狼，但是每当我看到《狼图腾》封面的那一双直勾勾的狼眼时，心里便会不由得发麻，那种恐惧又加深了一层。我想，真正的狼眼一定比书上的跟令人恐惧，因为狼烟的深邃、如刀子般的尖锐是照相机所不能涉及的。
在这本书中，我读到了狼的智慧、顽强和尊严;体验了游牧民族千百年来对狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的天葬仪式;感受了那让人闻之胆颤的狼嗥。
蒙古狼，是一种充满智慧的生物，它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。它们也明白，在草原上，要想吃到猎物，就得有耐心，有毅力。黄羊是草原上跑得最快的动物，连狼都不及它。有时候，一条狼为了追一只黄羊，都能追得吐血。但是，黄羊依然是狼的食物来源，这就源于狼的耐性。通常来说，在白天，一条狼盯上一只黄羊，先不动它，一到天黑，黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉，这会狼也不动它。一晚上狼就是不动手，趴在不远处死等。天一亮，黄羊憋了一夜的尿，跑不动了，狼瞅准机会就冲上去猛追，这样，猎物便到手了。狼所具有的这般耐性，令人叹服，也值得我们学习。正如书中毕利格老人所说的“天下的机会只留给有耐性的人和兽。”
蒙古人敬狼，他们死后都会举行天葬仪式，渴望升上腾格里(天)。狼是腾格里的宝贝疙瘩，腾格里就护着狼，所以，当人们要把狼赶尽杀绝的时候，腾格里便帮着狼报复了。
小学暑假暑假有感篇十四
对鸭，高三毕业，趁着长假出来兼职了，是姐姐介绍来的，工作岗位嘛，就是服务员，每天从17:00工作到24:00一天85元。
第一，我的工作伙伴有感。
工作的伙伴呢，大多数是00后，大多数是男孩子，都是小年轻，然后也没有上学了，但是他们个个都很独立，也很稳重，很会照顾人，超出了这个年纪该有的成熟吧，也不一定是坏事呀！我是很欣赏他们的，像我这样的象牙塔里的人，还不懂的怎么照顾别人，还以为世界是围着自己转的呢。他们也很幽默风趣，在一起的时光总是充满欢笑，可能不足的，就是不爱学习不爱考试了吧，那我就要走了，他们还留我呢，说实话，承蒙他们的照顾，对我真的很好，要走了，还是很舍不得的，但是我还是要读书呀，每个人的选择不同，你们也都是很好很好的，真诚地祝福你们生活要一直这么开心，未来都会越来越好的。
第二，关于做事。
简简单单的一件事，真的需要重复需要经验需要细心的。客人来了，怎么招呼，怎么接待，什么时候倒茶，什么时候摆餐位，什么时候收桌，这些都是我做了半个月，还会偶尔忘记不周全的事，但明明就不难，还有扫地，真的是要兢兢业业，万不可抱着差不多的心态，每一个角落都要认认真真扫一遍，不然不小心就有一个烟头害你罚钱，我呢，有点投机取巧吧，所以被罚过一次，涨记性啦，你的勤勉和偷懒客人或是老板都是一眼可以看出来的，不要把别人当傻子哦，你觉得别人会更欣赏那种人呢？嗯，还有的话，就是积极了，这个真的很重要，是我的主管教我的，看见客人要主动问好，打招呼，主动上前服务，我想着应该是万能的，适应所有工作和生活呢，感谢指教，不要带着负面情绪去工作要保持微笑，但是很抱歉！我还控制不了自己，就是那种开不开心别人一眼就能看出来的那种女孩子，笑的时候很嗨皮，也特别容易感染人，不笑了，失恋了的感觉。
有一天下雨，客人很少，一位客人点的芝士番茄，不知道为什么上面有多只蚂蚁，他是一位父亲，应该还是一位老师，发现了，并没有大发雷霆，仔细问了我们什么原因，同意推掉，还对孩子安慰说，可能下雨天，蚂蚁多一些，他的孩子也立刻表示了理解，我想，这样的家教，培养出来的孩子一定很优秀吧，从小就会以一种更加包容理解的心态去面对这世界，而这些是很多人都学不会的，我的家庭，父母都没受过什么教育，很容易恐慌，经常大发雷霆，暴躁，小时候可没少挨过打，有事也不好商量，不过父母老了后，好像也越来越尊重我了。
小学暑假暑假有感篇十五
暑假里，我看了高尔基的《童年》。这本书透过主人公阿廖沙的成长环境和经历，反映了19世纪俄国社会的摧枯拉朽般的破败。
整本书充满了压抑的气氛，阿廖沙的童年里争吵和暴力不断，然而他也是幸运的，身边那些善良的人影响着他，培养了阿廖沙对生活的积极态度与反抗精神。当阿廖沙的外祖父毒打外祖母时，阿廖沙不顾家人的打骂，直接把那个外祖父最喜欢的圣像图撕成了碎片。
《童年》里的外祖母是一个颇富诗意的妇女。她善良、勇敢、乐观，坚强地承受着生活中的各种磨难和打击。她虽然经常被外祖父打骂但当阿廖沙问起时，她始终一字不说。
小羡冈是阿廖沙的好朋友，他极富有同情心，明明自己在阿廖沙外祖父家饱受欺负，但是当阿廖沙遭受外祖父暴打的时候，还好心地告诉他，被打时，要怎样才能让痛苦减少些。
阿廖沙的外祖父，我觉得是个非常矛盾的人物。一方面他很暴力，要面子，可是文中很多地方透露出他很多不一样的一面。我感觉其实他内心深处是有善恶之分的，他为两个儿子的贪婪而愤怒、无奈，也重视阿廖沙的教育。
再来说说说阿廖沙的父亲。这个人物在文中出现并不多。让我印象最深刻的是，当阿廖沙的两个舅舅把他推下冰窟窿企图弄死他时，他在警察面前却说，是他自己喝醉酒掉下去的。
在《童年》里，阿廖沙身边的亲人都有缺点，不完美，但是却善良、宽容、良知未泯。也许正是因为如此，整本书的黑暗氛围中还是透着亮光，阿廖沙最终成长成为一个正直、勇敢的人。
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