时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇一
学校卫生保健工作是学校教育教学工作的重要组成部分，本学期仍以区教育局和卫生局关于学校卫生工作会议精神为指导，继续深入推进学校健康教育、传染病防控、饮食饮水卫生安全等工作，结合我校具体情况，主要工作如下：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，积极配合上级部门完成各项工作。
1、认真落实《哈尔滨市公共场所控制吸烟条例》。
校园内实行全面禁烟，，校门口张贴醒目禁烟标志和监督电话，开展形式多样的控烟宣传，成立控烟工作领导小组，制定专项工作计划总结。
2、坚持预防为主的原则，加强学校传染病预防和控制。
（1）认真做好学校因病缺课缺勤登记工作。
（2）建立建全传染病防治各项卫生制度，完善学校传染病应急预案。
（3）开展预防传染病宣传活动。
（4）按要求落实晨检、因病缺课追查登记，发现可疑传染病疫情和集聚性症状事件及时上报卫生服务中心，并做好预防性消毒工作。
3、加强“六病防治”工作，促进学生体质健康。
（1）视力不良：制定防近工作计划，采取积极有效措施控制学生视力不良的发生率。
（2）肥胖超重：开展有关预防肥胖的健康教育和宣传活动。学生身高体重营养评价信息及时反馈学生家长，努力创造家校互动的学生肥胖干预环境。
（3）龋齿及牙周病：组织开展有效刷牙和爱牙护牙宣传活动，配合卫生部门开展口腔健康普查，协助社区卫生服务中心开展充填服务。
（4）沙眼：结合学生体质健康监测，开展学生沙眼普查普治。
4、落实学生健康监测工作，根据学生健康状况，及时进行健康指导或健康干预。
4～6月配合完成一年一次的学生健康检测，对象为一至五年级全体学生。检测内容按规定项目进行，对查出的阳性体征学生及时做好复查确诊工作。根据要求做好对学生的体质分析报告并开出健康处方告知学生及学生家长，完善服务。同时做好监测分析与汇总，按时完成全区统一的报表。
5、加强饮食饮水管理，提升人员规范意识。
严格按规定做好学生午餐工作和提供符合卫生要求的生活饮用水，确保师生的身体健康。
6、弘扬红十字会精神，推进学校红会工作。
做好5月8日的“世界红十字日”专题宣传活动，弘扬人道主义精神。
二月份：
1、制定学校卫生工作计划。
2、加强学校环境卫生、教室卫生的检查。
三月份：
1、开展对春季传染病的预防宣传、消毒、晨检、告家长书等工作；以防疾病侵袭，防止传染病的发生。
2、开展全校学生“防近”活动，利用多种形式宣传保护眼睛的知识（升旗、广播、led等形式）。
四月份：
1、加强环境卫生检查，个人卫生检查，培养学生良好卫生习惯。
2、配合上级部门对全校学生体检监测工作，并做好登记、分析，对检查阳性体征的学生要跟踪调查并登记在册。
五月份：
1、世界无烟日宣传， 一次禁烟专题广播。
2、配合牙防所完成全校学生一年两次防龋填龋工作，做好班级协调工作。
3、开展夏季传染病宣传，更换宣传栏。
六月份
1、填写全校学生体检结果并发放给每一个学生。
2、完成各项报表汇总工作。公共卫生软件本学期各项内容上传工作。
3、资料的整理、累积、装订归档。
4、总结、评优：完成学期末的各类报表及卫生室小结；评选出优秀卫生员。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇二
坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，认真细心抓幼儿保教质量。
三、具体工作和措施
(一)加强教学管理与教研工作
1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
3、实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。
(二)深入《指南》，优化一日活动质量
全园教师继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的区别、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培养的体现、指南中所体现的核心教育理念、运用指南的注意点等等现场答疑，更好地帮助教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。
(三)加强家园联系与互动
1、家长园地则成为育儿经验的交流地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际出发，寓教于乐，精心策划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、娱乐性、针对性、发展性。家长园地的内容主要设置了“周工作计划”、“温馨提醒”、“卫生保健”、“安全教育”几个栏目外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，获取育儿新知。
2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相了解的透明度，有目的、有计划的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接具体的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的能力，使家长充分认识到为孩子创造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。
3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广大家长提出的各种问题，并向家长做耐心细致的解释。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇三
为了保证幼儿身体健康，让幼儿快乐成长，特定幼儿园卫生保健学期工作计划。
成立平桥幼儿园卫生保健工作领导小组，组长：周英，成员：徐燕、杨代琴、吴雪、李瑶、周邦燕、钟平，谭德容，徐思珍，何正菊，杨去碧。
组长周英全面负责卫生保健工作。做到亲自管，亲自抓。
成员：徐燕、杨代琴、吴雪、李瑶、周邦燕、钟平负责每日晨检，幼儿药品登记及其按明服药，杨云碧负责厨房卫生、午休室卫生、以及幼儿被盖收拾。徐思珍、谭德容、何正菊负责教室、活动场地、厕所打扫，以及幼儿洗手、上厕所等服务。周英负责食品采购、登记等。
1、保证每日购买新鲜肉、菜、不吃剩菜、剩饭。
2、保证厨房天天打扫，每周消毒一次。
3、保证餐具清洗后天天进行消毒柜消毒。
4、保证教室、活动场地、午休室天天打扫，每周消毒一次。
5、保证饮水安全、上午、下午烧一次开水，热水桶，怀天天清洗，每日消毒一次。
6、保证幼儿用药安全，实行登记、按时服用。负责每项工作的人凡是工作没落实的，缺一次工作扣10元，工作负责，没有出现一次违反制度的奖励50元。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇四
秋高气爽，新的一学期又开学了。幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划：
于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作。
1、做好五大官的检查（包括皮肤、眼神）。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园。
4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇五
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.
我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。
1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
(一)树立正确的指导思想
1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。
2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
(二)设计多样化的健康教育形式与途径
1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。
(三)实施适宜的教育方法。
1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。
2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的'同时让孩子拥有健康的心理。如：开展"我是小值日生"的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展"我是交通警察"的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。
(四)具体活动安排如下：
1、上好健康教育课：严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核)上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。
2、开展健康知识宣传活动：
充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作;
充分利用各种节日如"920"爱牙日活动、"121"艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。
3、规范户外活动及体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇六
伴着春天的到来，新的一学期又开始了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定卫生保健工作计划。
以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导，以学校工作计划为目标，组织教师认真学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断提高幼儿园保教质量。
（一、）卫生保健
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
4、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二、）卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
（三、）消毒、隔离。
1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。
3、做好春季流行病的预防工作，对有病患儿所在班级的玩具、物品要 消毒、曝晒。
（四、）安全保护
1、加强幼儿的安全意思教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。
二月份：
1、 做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。
2、 制定新学期工作计划。
3、 稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。
4、 添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。
5、 做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。
三月份：
1、 把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
2、 向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行病的传染。
3、 检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。
4、 配合做好庆“三八”活动。
5、 对全园幼儿进行隔离、体重的检查。
四月份：
1、 坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。
2、 各班加强对幼儿进行安全教育。
3、 检查各班日常消毒和保育工作。
4、 全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
五月份;
1、 检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。
2、 做好各种账册的登记、统计工作。
3、 各班开展安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。
六月份：
1、 各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。
2、 组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。
3、 为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。
4、 做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。
5、 整理资料，做好卫生保健工作总结。
6、 做好放假前的安全教育。
幼儿园学年卫生保健工作计划篇七
经过全园教职工的共同努力，我园的卫生保健工作已逐步走向正规化、科学化，全园教职工的卫生保健知识有了很大的提高，幼儿也有了初步的卫生意识。本学期，我们将坚持不懈，继续努力，把我园卫生保健工作推向新的高潮。
严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》,定期对幼儿进行健康检查，严格执行各项消毒制度，逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯，通过定期与不定期的检查，发现问题及时沟通解决，从而促进我园的卫生保健工作向更高的层次发展。
1、营养与膳食：
（1）定期制订好每周食谱，力求做到品种多样化，搭配合理化；
（2）保证餐具、食品的安全卫生，按要求发放三餐，餐具使用前严格执行一洗、二清洁、三消毒、四保洁制度；
（3）完善食堂的设施，炊事人员按照程序进行操作，闲杂人员不得随便进入厨房；
（4）购置食品力求采购新鲜、高质量的食品，禁止低质食品入园。
2、健康检查：
（1）积极配合儿保部门做好插班生的体检工作；
（2）定期对幼儿进行健康体格检查；
（3）留心观察幼儿的生活情况，发现问题及时处理并做好记录。
3、卫生消毒与防病：
（1）活动室、卧室每日清扫消毒，开窗通风，室外定期打扫，每日保持环境清洁卫生；
（2）日常生活用品定期清洗消毒并留有记录；
（3）做好体弱儿与肥胖儿的管理；
（4）做好晨检关，杜绝一切传染源进入园内，发现有异常情况的立即隔离。
4、良好习惯及体格锻炼：
（1）培养幼儿有良好的卫生习惯，定期想家长、幼儿、教职工宣传卫生保健知识，共同培养幼儿的卫生意识；
（2）开展与幼儿年龄相适应的各项体格锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。特别是加强体弱儿的锻炼。
5、专业素质的提高和培训
（1） 每周定期进行业务学习，继续开展自培活动，组织保育员学习、劳动。着重组织保育员学习《保育工作手册》《保教人员职业道德规范》《食品卫生知识》及幼教杂志上有关保育方面的经验介绍，结合日常工作找出差距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高保育员的工作能力。并开展专题研讨活动。
（2） 每月开展案例交流评析活动，帮助保育员通过实例来提升自己的工作经验。
（3） 开展岗位练兵活动，以实验班带动普通班，以点带面，协同进步。
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