制定一个合适的方案需要团队协作，充分发挥每个人的优势和专长。有效的方案需要结合实际情况和可行性进行调整。通过学习和研究已有的方案，我们可以提高自己的方案制定能力，为工作和生活带来更多的价值和创新。
少先队建队周年日活动方案篇一
10月13日，南坛小学实验学校组织全校少先队员开展了少先队新生入队仪式活动。
在这次主题队会上,我校七十二名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。
会上，大队部聘任了新一届中队辅导员，朱文辉亲自将火红的聘书交到了他们手上，同时，也把新学期的期望托付给了他们。接着，优秀少先队代表将火红的队旗庄严地传递给新任辅导员，现场也随之响起了雷鸣般的掌声。随后，新队员代表、辅导员代表都进行了热情洋溢的讲话，表达了对少先队组织的热爱与向往，也道出了全体少先队工作者和少先队员的心声：“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”少先队庄严的入队仪式使全体少先队员感受到了少先队组织的勃勃生机，在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
少先队工作任重而道远，庄严而不失热烈的入队仪式，必将成为我校新学期少先队工作的新起点。
少先队建队周年日活动方案篇二
10月13日，是中国少年先锋队建队六十六周年纪念日，顿坊店乡比干完全小学抓住这一有利的教育契机，按照卫辉市教育局为贯彻落实《关于在建队纪念日广泛开展入队仪式的通知》文件精神，在10月13日上午第三节的时间，组织全校少先队员召开了“庆祝少先队建队66周年暨一年级新生入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第66个建队日。
在这次主题队会上,我校31位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的'红领巾并庄严宣誓。老队员代表王沨杰的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员唐清亮老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，校长李新山为大家作了热情洋溢的讲话。大队会上，还成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
会后，学校利用广播、中队黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，比干完小少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队建队周年日活动方案篇三
一、活动目的：
为纪念中国少年先锋队建队60周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的.想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走祖国发展我成长。
三、活动时间：
10月13日下午。
四、活动地点：
学校操场。
五、参加人员：
全校师生。
六、活动内容：
（1）新生入队仪式。
（2）“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会。
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会。
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动。
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览。
七、活动流程。
（一）、准备阶段。
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会。
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的`节日”文化展示活动。
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览。
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品。
（1）红领巾300条。
（2）国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面。
（3）音乐：出旗曲、退旗曲、队歌。
（4）新队员名单。
（5）一年级中队辅导员聘书。
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解`方.#文...-“先锋”的意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自.、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段。
1全体立正；各联合中队报告人数。
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书。
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾。
9、授中队旗。
10、新队员代表发言。
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗。
12、校长讲话。
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩。
15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16．宣布仪式结束，解散。
少先队建队周年日活动方案篇四
1.10月8日，芮萍副校长做“传承民族精神，争做新时代好队员”的国旗下讲话，鼓励和激励队员传承革命烈士的红色基因，自强不息、克服自身劣势，在美好的新时代，争做新时代好队员。
2.10月10日，各班辅导员组织队员开展“我爱中国共产党”系列之“新时代的变化”队会课，通过ppt、动画、队员之间互相介绍等形式，展示新时代对我们的影响，激发队员爱祖国、爱少先队、爱家乡的动力。
3.学校电子屏、网页中滚动播放相关庆祝图片和标语，课间休息时间播放歌曲《生长吧》、《我爱北京天安门》、《红领巾相约中国梦》。
（二）手拉手，共庆建队。
和宝塔小学的队员手拉手，共同庆祝建队节。（方案另附）。
（三）小社团里牵出大梦想。
1.邀请外聘专家--xx陶瓷厂的xx设计师，带领红领巾陶泥小社团的队员们制作陶泥作品，在设计师的指导下，创新出陶泥新作品，学习设计师特有的坚持不懈的精神，切身体会精益求精的含义。
2.中队辅导员带领红领巾陶泥小社团队员，到陶瓷厂参观陶瓷小镇，通过研学的方式，感受身边的新时代。
3.红领巾陶泥小社团开设主题队会课《捏出我的成长梦》，队员们畅谈感想，共话美好的成长梦。
少先队建队周年日活动方案篇五
为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：诵读红色经典，扬我队员风采。
三、活动时间：20xx年10月12日下午12:30。
四、活动地点：学校操场。
五、参加人员：全校师生。
六、活动主持：大队长：xx。
七、活动要求与准备：
1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)。
2.队旗1面(出旗手1名，护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】。
3.音乐资料准备：(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)。
4.会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”(10月11日完成)。
八、活动程序：
1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数。
2.出旗放出旗曲，出队旗出旗手：一名：张芃护旗手：两名：陈思怡李雨僮。
3.齐唱少年先锋队队歌。
4.学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】。
(3)大队干部代表发表就职宣言。
5.新生入队仪式：
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)。
(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)。
(6)家长送“入队寄语”卡。
(呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。)。
7.退旗。
8.建队活动结束。
一、活动目的：
20xx年10月13日是中国少年先锋队少先队第xx个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题：
结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间：
20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队xx周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容：
(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;。
(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
在借鉴的时候要注意时间，自行修改。
少先队建队周年日活动方案篇六
简报一：
今日，“红领巾相约中国梦·争做蓉城好少年”邛崃市纪念中国少年先锋队建队67周年主题队日活动在邛崃市羊安小学举行。
活动中，羊安小学展示了学校升旗仪式、国旗下主题教育、中队队列队形和“红领巾相约中国梦·争做感恩好少年”主题中队活动。大家还现场演唱《中国少年先锋队队歌》，让辅导员们重温了少先队的神圣与光荣感。
羊安小学相关负责人表示，本次活动增强了全市德育干部和少先队辅导员的组织意识、责任意识，使他们再次清晰地学习了少先队的组织架构、主题活动、阵地教育等内容，交流了少先队工作经验，提高了少先队工作能力，丰富了少先队工作方法，必将有助于进一步提升全市少先队工作质量。
简报二：
10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，为引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，使同学们在建队日过得快乐而有意义。广平县第三实验小学开展了庆祝建队日的活动。
此次活动中，低年级各班班主任利用班会时间带领学生们学习了少先队章程，让学生们了解队章，学唱队歌，学习队礼等，并教会了学生系红领巾的方法，少先队员代表还演讲了《少年中国说》。高年级的优秀队员代表到少先队活动室，面对队旗进行了宣誓：时刻准备着，准备着为共产主义事业而奋斗!
此次活动的开展，加强了学生对少先队基础知识的.学习，深化了少先队礼仪教育，培养了少先队员热爱祖国的感情。
简报三：
近日,邹城市城前镇大崇村小学利用第67个少先队建队纪念日的契机，积极组织少先队员开展系列活动,提高了少年儿童的组织意识、集体意识。
一是开展“学队史、明队情”活动。学校少先大队搜集整理了少先队发展史料，布置了宣传橱窗，各中队辅导员利用课余时间组织少先队员观看，让孩子们充分了解少先队发展历程，增强了少先队员的荣誉感和归属感。
二是开展“我入队，我光荣”主题班队会活动。各中队于10月10日下午组织开展了以“我入队，我光荣”为主题的班队会活动，在队会活动中，部分队员代表进行了激情澎湃的演讲，激发了小伙伴的入队热情。
三是开展新队员入队仪式。按照学校少先大队计划，学校将于10月13日建队日当天，组织开展全体学生参加的新队员入队仪式，在这个仪式上，除了吸纳部分少年光荣地加入少先队集体外，还将组织全体少先队员重温入队誓词。
这次少先队系列活动，将会极大地帮助少年儿童树立正确的榜样，激发队员践行社会主义核心价值观的愿望，并在今后学习和生活中不断加深理解，使他们从小树立远大理想，为实现中国梦做好准备。
少先队建队周年日活动方案篇七
（10月12日中午1：00，听广播，相关师生到篮球场集合，按指定位置站好。家长按照班级在学生队伍的左、后、右三面站好。）。
第一项：出旗；
第二项：唱队歌；
第三项：家长向孩子赠送礼物及贺卡。家长代表发言。（樊xx老师负责）；
第四项：表彰一个月来各方面表现突出的同学（张xx主任）；
第五项：宣布新队员名单（谢xx）；
第六项：老队员为新队员授红领巾；
第七项：大队委员为一年级各中队授中队旗；
第八项：一年级新队员代表发言（王xx老师负责）；
第九项：六年级有关老队员代表发言（xx老师负责）；
第十项：大队长xx宇同学带领新队员宣誓；
第十一项：大队辅导员讲话并带领新队员呼号；
第十二项：退旗。
少先队建队周年日活动方案篇八
活动主持稿（欢迎指正不足）。
时间：
xx/10/13，星期一下午第三节。
地点及人员：
学校多媒体教室，一六年级全体学生及没课的老师参加。
主持人：
五六年级各一名。
活动过程。
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
乙：我们六年级的全体队员和即将入队的新同学。
甲：又聚在了鲜艳的队旗下。
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的'期待如愿了。
乙：我们的梦想成真了。
甲：下面请少先队员***为总辅导员老师佩戴红领巾。
合：现在我宣布：益群小学新队员入队仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手***、护旗手***、***等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼）。
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级。。。。。。等*名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；我们大家一定要牢记！
乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
宣誓人：xxx。
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。
（授旗、接旗）。
甲：下面请新队员代表发言。
乙：请老队员代表讲话。
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
乙：下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。
甲：首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱！
乙：接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。
甲：亲爱的队员们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：短暂的时光，我们的活动就要结束了。
乙：但我们的学习才刚刚开始。全体起立！
甲：请旗手、护旗手到位。
乙：退旗，奏乐，敬礼。礼毕。
合：红领巾召唤我前进——入队仪式到此结束。
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我代表全体大队委，感谢老师和同学们的信任，给我们这个锻炼的好机会。
我们将在今后的日子里，努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们更会以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为大家服务，让老师放心，让同学们满意。
希望老师、同学们支持我们，我们一定不会让你们失望！谢谢大家！
少先队建队周年日活动方案篇九
为隆重庆祝少先队建队67周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展那拉提镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队67周年，具体方案如下：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会习近平总书记的精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
“激活自信博悦童年”
20xx年10月12日——10月13日。
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
少先队建队周年日活动方案篇十
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
10月12日（星期五）午时第7节活动课
c栋礼堂
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
提议能够分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》；
第二讲《中国少年先锋队章程》；
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》；
第四讲《队歌、队礼、呼号》；
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自我努力的目标。（家长协助制作，不得购买）
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。（奏乐：进行曲）
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓；（新队员宣誓、老队员重温入队誓词）
（大队委领读）――全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：xxx（领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名）
第五项：中队贴心愿树。（新队员把自我的心愿卡贴到自我中队心愿树上）
第六项：新队员代表讲话
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：xx导讲话
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3――5名家长委员会参加活动
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员（辅导教师：）
5、主持：学生两名（指导教师：）
6、旗手：学校大队部旗手3名（辅导教师：李）。
7、摄影、新闻稿：
8、音响：
少先队建队周年日活动方案篇十一
隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
做星星火炬下的好少年
xxxx年10月13日上午第三节课
1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队xx周年
3、奖品：笔记本、奖状
4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲
少先队建队周年日活动方案篇十二
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
全区少先队员，各中小学。
20xx年9月――10月。
1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队xx周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月x日，填写汇总表和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节海报。
2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3――5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年x月x日；填写表格以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节方案。
3、活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年x月x日；填写表格以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。
布展要求：
1、各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室文化布置，既要突出队的元素又要有学校特色文化。
2、工作人员要有统一服装或标识。
3、可创意的增加一些装饰或道具。
4、每个学校准备一枚有学校特色的印章。
少先队建队周年日活动方案篇十三
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。
20xx年10月1日。
xx学校小学部。
待定。
“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
第一部分：举行少先队队会仪式。
（一）各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
（二）全体起立，奏唱国歌。
（三）出中国少年先锋队队旗。
（四）请老队员为新队员代表配戴红领巾。
（五）新队员入队宣誓。
（六）少先队员代表发言。
（七）齐唱中国少年先锋队队歌。
（八）少先队总辅导员带领呼号。
（九）老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
（十）传旗（国旗、党旗、团旗、队旗）。
（十一）市领导讲话。
第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示。
（一）展示内容、形式：
1、由67名少先队员（男女不限，年级不限）组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容：队列队形展示（由准备区行进至表演区）+学校少先队特色活动展示（在表演区完成）。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。
（二）展示时间：每队10分钟以内。
（三）展示说明：
1、各学校自行准备解说词，内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。
2、服装：各学校根据展示内容和形式，自行设计服装，符合展示主题，突出特色。
由7位评委进行现场打分、亮分，展示结束后现场颁奖。
（四）奖项设置：设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖（每间学校限报2人）。
（一）参与学校要高度重视、认真组织，成立活动领导小组，结合学校实际拟定活动方案、安全预案，确保活动顺利开展。
（二）参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点，以学校办学特色为切入点，紧紧围绕xx特色化，创新思维、精心设计各展示环节。
（三）团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查，并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容，并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。
（四）建队日期间，各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动，并将活动资料报团市委、市教育局。
联系人：
联系电话：
共青团xx市委办公室20xx年9月1日印。
少先队建队周年日活动方案篇十四
今年的10月13日，是少先队建队xx周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，培养对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、活动时间。
xx年9月28日——xx年10月31日。
二、活动对象。
全校少先队员。
三、活动内容。
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)正副班主任晨会或班会，进行入队教育。(9月28日-10月13日)。
(2)中队辅导员带领学生参观队室，高年级队员作讲解员。
(3)辅导员利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
(4)举行一年级新队员入队仪式。(10月9日下午，报告厅)。
2.其他中队活动。
(1)队知识教育。
高年级队员们进一步了解少先队队史、队章，会唱队歌，争做一名光荣的少先队员。(10月13日前)。
(2)举行聘请辅导员仪式。(10月中下旬)。
(3)红领巾节目专辑报道：《xx少先队》(10月9日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(10月16日前完成)。
4-6年级在推评基础上做好每中队1-2名候选人展示小报：纸张a4或8k，附有本人照片，展示自己特长、爱好、兴趣、目标、荣誉等，手绘或打印都可。
竞聘岗位：1名大队长、1名副大队长、2名组织委员、2名宣传委员、2名学习委员、2名文娱委员、2名体育委员、2名劳动委员。
(2)第二轮竞选(10月中下旬，演讲竞选)。
各候选人分别进行自我介绍或才艺展示：三分钟左右，二至六年级部分队员现场投票。
(3)第三轮展示：小报展示(10月橱窗)。
办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
少先队建队周年日活动方案篇十五
20xx年10月13日是中国少先队建队日69周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。
红领巾随梦想飘扬。
1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会。
1、队仪式（出旗、唱队歌）。
2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾。
3、校领导为辅导员授聘书（xx）。
4、友谊中队交换友谊卡。
5、珍爱红领巾倡议书。
6、领导讲话。
7、队仪式（呼号、退旗）。
*友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）**中队和五（1）**中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
3、各中队自主学习活动。
1）学唱一首爱国主义歌曲。
2）中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。
3）召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。
4）开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。
5）其他相关学习活动。
*各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹（10月30日前）。
少先队建队周年日活动方案篇十六
为迎接中国少年先锋队第xx个建队节，通过开展队前教育，举行20xx年建队节庆祝活动暨新队员入队仪式等活动，引导全镇少先队员学习少先队知识，增强队的'意识，进一步了解少先队组织性质、地位和作用，增强少先队员的光荣感，自觉为少先队增光添彩。
活动一：队前教育
1、参加对象：一年级新生。
2、活动时间：
20xx年10月10日――20xx年10月12日，各中队利用少先队活动课活动课自行组织。
3、活动地点：各校各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。
4、活动内容
（1）参观队室，学习、了解少先队知识；
（2）学唱队歌；
（3）学习呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）
活动二：10月12日上午8：30，镇属各校辅导员（请自行准备红领巾并佩戴）到xx小学，观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式（同时中心校现场召开十月份辅导员工作例会）)
主要内容有：
1。观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式；
2参观xx小学校园文化及中队文化。
3。反馈前期下校检查情况（含创文工作）。
4。安排后期工作（雏鹰争章、动感中队创建等活动）。
活动三：各校于13日前举行建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。
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