方案的可行性是评估一个方案是否可行的重要标准。方案的写作应该根据具体的情况来制定。通过仔细研读这些方案，我们可以了解到成功方案的一些共同特点。
文明礼貌宣传月活动方案篇一
二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：陈显平。
四、组织实施：何杰、赵明、班主任。
五、内容：
(一)“南油小学文明礼貌月”启动仪式。
1、时间：__年2月28日8：00。
2、议程：
(1)班级学生演讲。
(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵，全体学生跟诵)。
(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习)。
(5)陈校长讲话。
(二)文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签。
1、主题：文明礼仪。
2、时间：3月18日15：40——17：30。
3、地点：四楼综艺活动室。
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等。
5、评委：少先队大队委。
6、报名：学生自愿报名，人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报)。
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
(四)敬少先队队礼评比。
1、时间：__年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20。
2、评委：少先队大队委。
3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
(五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》。
1、班队会活动组织学生学习(班主任qq群共享有相关电子文稿)。
2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)。
(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰。
第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
(七)南油小学学生行为规范大讨论。
利用班队会活动讨论制定南油小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
(八)“南油小学__——__学年度文明礼貌月活动”闭幕式。
1、时间：__年4月11日8：00。
2、议程：
(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示。
(3)颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖。
(4)陈显平校长讲话。
(七)宣传：
1、文明礼仪“八个我做到”展板：何杰、赵明、肖宁。
2、学校电子大屏幕：邱惠萍。
3、红领巾电视台：赵明。
4、校园网站：何杰。
5、校外媒体：刁建国。
六、其它工作安排：
1、横幅：何杰。
2、摄影：肖宁。
3、摄像：张计学。
4、文印：何瑾东。
5、奖状：何杰、何瑾东。
6、宣传：刁建国、邱惠萍、赵明。
文明礼貌宣传月活动方案篇二
“讲文明话、做文明事、成文明人”
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理咨询素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
1、开展“三文明”教育。
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵。
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《xx市xx中学学生文明礼仪暂行规定》。
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）。
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播、演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的'讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语（由学校统一检查），并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟。也可参考下列论题。征文截止时间20xx年3月25日。
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
6）中学生如何培养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？
8）如何抵制低俗网站，倡导文明上网？
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
10）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）。
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求：演讲稿规定时间4—6分钟。
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动。
第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）。
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目。
a）组织考核（15分）。
b）教育活动（20分）。
c）文明守纪（50分）。
d）宣传工作（15分）。
2、考核细则。
a）组织考核（15分）。
b）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立），目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）。
c）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
文明礼貌宣传月活动方案篇三
认真听讲，保持卫生，禁止?课桌文化?，创建浓厚的学习氛围。
(2)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师。
傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
(3)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
(4)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
(1)、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
(2)、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵。
(2)、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为?九不准?规定，即：不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
(3)、倡导?五心?，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
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文明礼貌宣传月活动方案篇四
4.“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
1.开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2.举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3.通过评选“文明小天使”树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
4.邀请家长朋友参与到我们的“文明礼貌"活动中来，一起感受文明礼仪的活动。
20xx年2月29日--4月3日
具体时间安排：
第一周(2月29日——3月6日)
倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为
1.组织全体教师学习"文明礼貌月活动方案"和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点;嘴巴甜一点，眼界宽一点;理由少一点，心地善一点;脑筋活一点，微笑真一点;感情深一点，行动快一点;说话轻一点，脾气小一点。
2.做好宣传发动工作，设立《文明礼貌月活动》宣传栏、屏幕宣传、微信公众号等。
3.老师组织安排幼儿的”文明小天使“的名单，加强晨间接待文明礼仪训练。
4.组织策划下周一早晨”文明礼貌月“启动仪式，教师、小朋友代表讲话。
第二周(3月7日——3月13日)
创设良好的教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为
1.利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。
2.利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。
3.利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。
4.每天邀请几名家长朋友和孩子一起迎接小朋友、家长，一起感知文明礼貌教育。
第三周(3月14日——3月20日)
将礼貌教育融于家庭生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1.将文明礼貌贯穿与家庭之中，和爸爸妈妈一起学习，一起文明做事。
2.小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比，可以通过文字或图片的形式记录下来。
3.小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1.通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2.通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3.将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
第五周(3月28日——4月3日)
总结评比，
1.全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。
2.评选文明礼貌小标兵、文明礼貌小家庭和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。
文明礼貌宣传月活动方案篇五
进一步优化学院育人环境，丰富德育课堂和深化我院德育改革。引导大学生增强文明意识，规范文明习惯，提高文明素养，倡导文明新风，营造文明氛围，树立良好精神风貌，同时借此次活动形成校园文明教育长效机制，促进学生全面发展。
全面贯彻落实《西南科技大学城市学院学生手册》《高等学校学生行为准则》。促进校园精神文明建设，促进学院德育工作。以“说文明话、做文明事、当文明人，展高高风采”为活动宗旨，结合学院实际，通过开展多种形式的教育活动，旨在进一步加强全院学生的文明意识和文明礼貌习惯常规教育，创建校园良好的育人环境。形成良好的校风、班风和学风。
讲文明礼貌，养成良好的'习惯。我奉献我快乐。
西南科技大学城市学院学工部。
西南科技大学城市学院学生会自律部。
宣传部女工部文化活动部广播站以及各系学生会。
赵梦罄（顾问）马恩甫（顾问）徐庆（督导）谭龙（组长）戴超（成员）郭皓（成员）武学华（成员）。
1、前期宣传：4月5日至4月12日。
（1）由本部门成员或请宣传部成员制作宣传海报，在博识楼、博源厅、博味厅等几处张贴宣传。
（2）请广播站同仁帮忙，在播音时间宣传。
（3）召集各班班长或团支书开会，请他们在班上宣传。
2、举行以“与文明同行”为主题的演讲比赛：
（1）报名时间：4月5日至4月12日。
（2）报名地点：各班学习委员处。
（3）赛程安排：
初赛：4月13日至4月15日。
复赛：4月16日至4月18日决赛：4月19日（具体时间根据报名人数安排）。
（4）比赛地点：第一阶梯教室（具体情况由部门审议）。
（5）比赛规则：由选手上台演讲，然后评委评分，去掉一个最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部门及人员：
自律部宣传部广播站文化活动部女工部比赛主持人（由文化活动部推选）。
评委：赵梦罄马恩甫何仕元辅导员代表。
学生会主席徐庆等（总共邀请8至10人，具体人员根据老师能否来再另行安排）。
（7）决赛人员：10至12人（根据报名比赛人员安排）。
（8）奖励安排：
一等奖一名证书、笔记本。
二等奖二名证书、笔记本。
三等奖三名证书、笔记本。
优秀奖四名证书、笔记本。
3、征文比赛：
（1）比赛程序：4月13号到15号征集文章，16号到18号评选，19号进行表彰。
（2）比赛方式：在全院范围内征集以文明礼貌为主题的文章，由自律部审核评比，选出其中六份优秀征文进行奖励。
（3）奖励安排：
一等奖一名证书、钢笔。
二等奖两名证书、钢笔。
三等奖三名证书、钢笔。
4、主题班会：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期间内召开以“文明礼貌”为主题的班会，自律部派人员对其进行考评，最后选出最优秀的六个集体，对其进行表彰奖励。（2）奖励安排：
一等奖一名证书、篮球。
二等奖两名证书、羽毛球拍。
三等奖三名证书、乒乓球拍。
5、海报比赛：
（1）流程：在4月13号到15号收集各班所办以文明礼貌为主题的海报，由自律部成员进行评定，选出最优秀的六份，对其班级进行表彰奖励。（2）奖励安排：
一等奖一名证书、篮球。
二等奖两名证书、羽毛球拍。
三等奖三名证书、乒乓球拍。
6、评选在本次活动中表现积极的八名优秀工作人员，并给予证书奖励。
7、4月19日晚上七点在一阶进行表彰大会，邀请赵梦罄、马恩甫等嘉宾为本次活动做总评，并对本次活动获奖的集体及个人颁奖。
活动结束后，由本部门成员做总结存档，以备今后借鉴。
海报纸15张2×15=30元。
荣誉证书40张5×40=200元。
中高级笔记本（230x170mm）10本20×10=200元。
中高级钢笔6支50×6=300元。
篮球2个120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答应问卷500张70元。
横幅4条100×4=400元。
矿泉水5件24×5=120元。
邀请函15张6×15=90元。
总计2000元。
文明礼貌宣传月活动方案篇六
一、指导思想。
1、文明修养。重点培养职工的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养职工尊重她人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。3、社会责任。重点培养职工的诚信意识、法律意识、爱厂精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养职工的爱厂如家和爱岗敬业精神、树立远。
大理想，充分实现自我价值理念。
1、创文明新风，建和谐动力。
认真落实践行“一个目标”，强化“二维管理”，做好“三件大事”，实现“四个转变”管理思路。，深入贯彻落实《中心扩大会议》精神，突出活动重点，加大文明礼貌活动月的宣传力度，稳步推进中心素质教育工作，全面提升职工综合素质，构建健康文明和谐动力。
2、进行爱岗敬业、勤俭节约教育。
开展清洁岗位、规范工房、备件有序存放活动；节约用电用水，开展构建节约型和谐动力活动。3、开展“五文明”教育（1）文明寝室。
保持卫生清洁，爱护公共财物，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
（2）文明值岗。
认真遵守上下班时间，不迟到、不早退、不旷工，规范作业，细心点检，文明值岗，设备稳定。
（3）文明就餐。
遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重餐厅工作人员的劳动，爱惜粮食，节约用水，用餐后自觉将餐具放到指定位置。（4）文明动力。
爱厂如家，自觉维护公共环境，提倡文明风尚，不做有损动力声誉的事。（5）文明职工。
（1）采取树典型、严肃纪律等措施，引导职工养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改进中心的爱岗敬业、文明值岗和班组建设。
（1）推行使用文明用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“请原谅！”等。
（2）遵守厂规厂纪，做文明动力人，养成良好的生活与工作习惯；遵守公司公共场合秩序，公共场所杜绝吸烟、搂搂抱抱过分亲昵的不文明举止；遵守公司文明秩序。
（3）倡导“五心”，即忠心献给中钢、孝心献给父母、关心献给她人、爱心献给岗位、信心留给自己。（4）积极开展志愿服务活动。
第一阶段：策划上报阶段（2月28日—3月4日）。
结合中心部门、专业、职工等特色，按照科学、有序、规范的活动执行原则，根据实际，制定“文明礼貌月”创先争优活动实施方案，目标要明确、活动要具体，创新活动内容和载体，确保各服务站、班组、部门所开展的活动质量高、效率优、意义广。第二阶段：宣传发动阶段（3月1日—3月10日）。
广泛利用班组墙报、橱窗、站班会、等多种形式，搞好宣传发动，使职工了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、中心综合部组织起草“讲文明见行动强素质树新风”倡议书。
议记录。
3、各班组出一期以“文明月”活动为主题的板报（3月9日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力，中心将进行评比检查。
第三阶段：自律与实践阶段（3月1日—3月31日）。
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约美德。针对职工中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、夜不归宿、仪表不合职工要求、违章作业等陋习，进行加强文明养成教育；思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班组以此为内容，开好站班会，做好记录，抓好整改。
2、职工中开展好结对帮学活动，各站长、工段长要掌握具体情况，以此为契机，促进员工技术进步以及员工团结友爱。3、各服务站、部室、各班组根据具体实际情况在单位内自行组织活动，并做好记录与影像资料。经过宣传教育和活动的开展，引导教育全中心职工都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明月活动的高潮。
第四阶段：总结表彰阶段（3月底）。
1、各单位要遵照此方案，结合各自实际情况制订实施方案和活动计划，于3月3日之前将材料报于综合公室王书明。2、综合部可因时因地制宜，形成各自亮点，充分利用中钢动力、动力时讯、宣传板、条幅、黑板报、等各种宣传渠道开展宣传，要对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道，营造良好的人文环境。3、各单位要积极引导劳动模范、技术骨干、班组长在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动职工的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
4、文明礼貌月活动结束后，各单位要对活动进行认真总结，于3月28日之前将相关活动影像资料及材料形成系统文档以电子稿形式报至综合部；中心将根据事迹材料和各单位情况进行评比，对文明礼貌活动月中表现比较突出的集体和个人将进行表彰。
动力中心综合部2月20日。
文明礼貌宣传月活动方案篇七
各学院：
为进一步做好学校心理健康教育工作，不断提高全校学生心理健康水平，经研究决定开展第七届“・2”心理健康宣传月活动，现将有关事项安排如下：
“蜕变・成长”。鼓励学生关注自己的心理健康，学会调适压力、调节情绪，预防心理疾病，增强自我保护；同时帮助学生增进自我认识，学会选择与改变，鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的'心态。
20xx年月2日-1日
（一）各学院要高度重视、精心组织、认真策划，发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动，切实增强广大学生心理健康意识，营造积极和谐的校园化氛围。
（二）活动结束后，要求认真制作活动成果展示宣传板（学校统一提供抬头），于月28日-6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。
四、活动内容及安排
（一）校级活动安排
具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1-2个活动共同参与。各学院结合自身实际，可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动，鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性，能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日（周四）前上报心理健康教育中心。
（二）二级学院活动安排
各学院根据活动主题，结合自身特点，依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的心理主题活动，鼓励利用微博、微信、qq等线上平台,拓展活动渠道，创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会，营造人人关注心理健康的氛围。
联系电话：
党委学生工作部
心理健康教育中心
20xx年4月26日
文明礼貌宣传月活动方案篇八
为贯彻落实xx市教育局《关于开展学前教育宣传活动的通知》要求，现结合我园实际情况，特制订本方案。
科学育儿，健康快乐。
x年5月20日至6月20日。
(1)理论学习。
组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，通过教师们学习集体交流，增强对幼儿身心健康发展的正确引导。
“六一”儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。为庆祝一年一度的“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，并给家长们创造关心孩子的机会，我园特别准备了许多精彩的节目。以班为单位，有诗歌朗诵、歌伴舞等。通过活动让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
最后以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目，培养孩子从小怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。
为提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿方法，我园决定在学前教育宣传月开展科学保教活动：1、全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，寓教于乐，使孩子健康快乐的成长;2、发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，使家长深入了解手足口病的危害，并预防其发生;3、继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿安全放在第一位，家园互动，保证幼儿身体健康。
我园会更加努力为孩子营造一个安全、快乐、祥和的氛围，让家长放心，使孩子的身心得到健康的成长。
文明礼貌宣传月活动方案篇九
（一）举办“119”消防宣传月主题活动。各镇、街道物业站、各物业服务企业要紧扣主题，结合物业行业实际，策划制订活动方案，积极部署实施，采取线上和线下结合的方式举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动。
（二）开展“火焰蓝大讲堂”网络直播活动。各镇、街道物业站、各物业服务企业要依托“火焰蓝大讲堂”网络直播活动，多形式、多渠道组织物业企业员工和社区群众等上线收看，积极参与网络直播中设置的互动话题及有奖问答。（网络直播活动具体时间将另行通知）。
（三）开展“志愿者消防公益行”系列活动。在“中国消防志愿者注册管理程序”上线后，各镇、街道物业站、各物业服务企业要积极发动工作人员、社会群众参与消防志愿者招募、注册、培训、建队工作。组织开展“五进”系列消防宣传活动，宣传普及消防知识、协助查改火灾隐患，主动开展上门宣传、入户培训，强化关爱服务和精准帮扶志愿活动，主动对接不同群体消防安全需求。
（四）加大火灾隐患排查力度。各镇、街道物业站、各物业服务企业要深入推进火灾隐患排查治理活动，加强重点防火部位的安全监管，针对前段时间消防安全大排查大整治活动验收排查出的隐患，在本单位范围，不留死角，逐一梳理，扎实做好消防安全工作。
（五）持续深化消防安全工程。各镇、街道物业站、各物业服务企业要深刻认识当前消防工作面临的严峻形势，结合冬季风干物燥、用火、用电、用气增加等实际，深入推进消防安全“网络化”管理，明确消防安全管理人员，落实消防安全责任人、管理人、楼栋长岗位职责，加强消防设施维护保养，全力提高消防安全“四个能力”建设。
（一）提高认识，周密部署。各镇、街道物业站、各物业服务企业要精心策划活动方案，认真组织实施，切实加强社区群众对消防宣传工作的重视程度、社会舆论对火灾隐患整治的关注程度、各行业单位对消防安全主体责任的落实程度，努力形成全民参与、内容丰富、声势强大的良好局面。
（二）广搭平台，营造氛围。各镇、街道物业站、各物业服务企业要以深入推进消防安全宣传教育“五进”工作为抓手，巩固深化行之有效的传统手段，科学运用新兴传播方式，广泛搭建活动载体和平台。要突出地域特点，拓展活动形式，发动各方面力量深入开展线上线下互动，努力创新消防宣传内容、形式、方法、手段，不断增强消防宣传的传播力、引导力和影响力。
（三）发动群众，广泛参与。各镇、街道物业站、各物业服务企业要最大限度的借助媒体和各类宣传平台作用，发挥传统主流媒体优势形成宣传声势，利用户外视频、楼宇电视、电子显示屏等公共宣传资源高频次播放消防公益广告、安全提示、形成浓厚的宣传氛围。
（四）狠抓落实，务求实效。各镇、街道物业站、各物业服务企业要细化活动方案，明确任务分工，迅速行动、紧锣密鼓的开展各项工作，密切结合火灾特点规律和消防安全薄弱环节、区域，找准切入点，通过开展操作性、针对性强，群众参与度广、互动性高的消防宣传活动，使群众学到查找、消除火灾隐患等消防安全常识和火灾逃生自救技能，切实增强消防宣传实效，切实提高人民群众消防安全意识。
各镇、街道物业站、各物业服务企业请于11月20日前上报相关活动开展图片、视频、简报等资料。
文明礼貌宣传月活动方案篇十
根据市文化和旅游局工作要求，按照区委、区政府统一部署，为进一步提升我区文化旅游工作整体形象，扩大金台旅游美誉度和知晓率，营造我区全域旅游创建的良好氛围，经研究决定，于2022年3月——4月开展文化和旅游工作主题宣传月活动。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯通落实习近平总书记三次来陕考察重要讲话重要指示，按照国家、省、市文化和旅游工作总体要求，加强我区政策、旅游发展和成效的宣传，提高游客对我区景区的知晓度、支持度和满意度，为推动我区文化旅游工作营造良好舆论氛围。
二、宣传主题。
听金台故事品金台美食赏金台美景。
三、
组织领导。
成立主题宣传月活动领导小组并下设办公室，具体负责宣传月活动的组织落实。
组长：李巨怀。
副组长：李彦龙翟冬。
成员：局属各单位负责人。
各股室（队）负责人。
区内各主要景区负责人。
（一）3月初为宣传发动阶段。局文旅股制定活动方案，确定活动联络员。宣传月活动要覆盖到区内各主要景区，形成上下联动机制。
（二）3月到4月为活动开展阶段。各主要景区按照宣传月活动方案中宣传内容、活动步骤、宣传形式及总体要求认真配合区文旅股开展宣传活动，确保完成目标任务。
（三）4月为。
总结。
阶段。局文旅股收集宣传期间所有活动资料，形对本单位宣传活动开展情况总结上报局办。
(一)组织邀请作家、诗人、摄影和《中国文艺家》杂志、西安广播电台、西安新闻网、阳光网等新闻媒体记者走进金台，了解我区旅游景区景点，重点宣传金台人文历史、民俗文化，扩大我区景区知晓度。
（二）组织西安、天水、汉中、平凉网络达人主播来我区进行视频制作采风宣传活动。重点宣传西府老街、长乐塬抗战工业遗址、太极源文化景区。
（三）组织邀请陕西区域作家名人、文艺家、书画家等走进今天开展采风活动，宣传我区旅游景区景点，全域旅游示范区创建成效。
（四）邀请西安旅行社协会一行来我区旅游景区景点进行考察，重点宣传太极源文化景区、西府老街、大唐秦王陵、长乐塬抗战工业遗址、北首领遗址博物馆等，和西安旅游协会洽谈合作意向，扩大我区旅游景区在西安的知名度和知晓率。
（五）各旅游景区景点大力开展各项文化旅游活动，并实时推送区文旅局邀请的宣传团组，扩大宣传影响和效果。
（六）局属各单位制定各自宣传方案，开展各项文化活动，围绕宣传主题，开展各项宣传活动。
五、宣传形式。
一是对接新闻媒体宣传。充分利用广播电视、报纸等新闻媒体加强动态报道，同时利用微博、微信公众号和相关工作客户端、手机报同步刊发采风宣传活动。
二是通过邀请的团组宣传。通过邀请的网络主播大咖及时通过制作的视频、图文资料及时向外推送采风过程，同步宣传景区景点。
三是系统内宣传。发挥系统内各局属单位、旅游景区全面宣传，讲述文化和旅游故事，营造旅游良好氛围。
六、总体要求。
（一）高度重视，加强领导。要把宣传月活动作为推动全域旅游示范区创建整改提升的重要抓手，加强领导，周密组织，及时协调宣传过程中出现的有关问题。
（二）精心策划，认真组织。把握正确导向，强化政治意识、大局意识、责任意识，遵守宣传纪律，严格把关。尽可能地采取通俗易懂、人民群众喜闻乐见的形式，既要根据统一部署完成好规定任务，又要结合实际策划组织有新意、有特色的宣传活动，丰富活动内涵。在活动开展的过程中要做好文字、图片、影像档案资料的收集、整理工作。
（三）坚持创新，务求实效。要全方位、多角度、深层次宣传我区主要旅游景区，不断创新宣传形式、宣传内容和宣传载体，切实增强宣传的针对性和实效性，提高人民群众对我区旅游景区的知晓度、满意度、支持度，力争宣传工作出特色、出新意、出成效，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，使我区文化旅游工作宣传生动活泼、深入人心。
宝鸡市金台区文化和旅游局。
2022年3月3日。
文明礼貌宣传月活动方案篇十一
根据县综治委《关于开展“综治宣传月”活动的通知》的文件要求，现结合本系统实际，特制定如下活动实施方案：
2.《中共县委关于全面推进法治建设的实施意见》精神；
3.依靠群众就地化解矛盾，维护人民群众利益的成功做法；
4.人民群众积极参与维护社会治安、见义勇为的先进事迹；
5.开展法治教育，增强人民群众法治意识和法治观念的经验。
1、进行宣传动员。一是召开动员会，就综治宣传月活动进行动员和部署。
2、组织开展干职工法制宣传教育，提高干职工法律意识和法制观念。
3、组织机关干职工和下属企业职工进行一次综治知识测试。
4、在“三送”挂点村寺下乡、两村悬挂宣传标语。
5、组织“三送”队员深入挂点村群众中开展以春季防火、平安建设为主要内容的宣传活动。
6、联合相关部门进行烟花爆竹安全专项检查。
7、举办一期烟花爆竹经销户安全培训班。
8、利用报纸、网络等主流媒体积极宣传我社活动开展情况。
为加强对本次活动的领导，确保活动有序开展，县社决定成立县供销社社会管理综合治理宣传月活动领导小组，由县供销社主任同志任组长，副主任同志任常务副组长，副主任任副组长，各股（室）负责人任成员。领导小组下设办公室，由同志任办公室主任，具体负责各项活动的开展，办公室设在县供销社综治办。
1、切实加强组织领导。各企业要把开展综治宣传月活动摆上重要议事日程，做出具体规划安排。
2、认真开展宣传活动。各企业要利用广播、宣传栏、网络等各种形式，拓展宣传领域，加大综治平安宣传的覆盖面，为今年各项工作顺利开展营造平安稳定的社会环境。
文明礼貌宣传月活动方案篇十二
节能宣传月活动以创先争优活动为指导，以提高能源利用效率为核心，采取“结合实际，突出重点，亲身体验，整体推进”的原则，加快推进我校节能工作，通过一系列活动的开展，进一步增加广大教职工的节能意识，逐步建立严格的管理制度和有效的激励机制，提高我校教职工参与节能减排的自觉性，形成“节约办事、勤俭办事、高效办事”的良好氛围。
二、活动主题。
201x年我校节能宣传月活动的主题是：“珍惜生命之源，人人节水护水”。
三、活动时间和范围。
活动范围：全体教职工。
(一)认真学习节能减排工作的指示精神。组织广大教职工认真学习《关于组织开展20xx年全县公共机构节能宣传月活动的通知》武公节办„20xx‟5号文件精神，提倡“节约一张纸、一滴水、一升油、一度电”，查找本单位和个人节约意识强不强，节约措施是否落实，节约责任是否履行，节约监管机制是否形成，从而形成人人自觉节能的良好氛围。
行;办公室禁止开空调。各科室负责人要切实进行监督检查，届时，校办公室将对活动开展情况进行监督检查。
(三)多种形式，搞好宣传。
根据我校实际情况，充分利用电教联网等有利条件，在宣传月内集中组织一次节能宣传图片网上浏览。内容包括：节能新产品、新技术和节能小知识，河南省在节能减排工作方面取得的成效、节能减排的重大战略意义，使广大干部职工了解目前节能形势，掌握节能常识和方法，增强对节能工作的信心和动力。
利用电子显示屏进行节能宣传。活动期间，利用电子显示屏对宣传标语进行滚动播放。
(四)制定节能措施。认真研究制定我校节资、节电、节油、节水等节能减排措施，形成管长远、促发展的长效机制。
五、几点要求。
(一)高度重视。校领导班子要高度重视节能减排工作，为贯彻省、市公共机构节能办和县机关节能减排工作领导小组关于厉行节约的指示精神，组织召开中层以上负责同志会议，对学校加强经费管理，厉行节约等工作提出要求。各科室要高度重视，严格按照宣传月实施方案，结合自身实际，做到责任到位、措施到位、监管到位。
(二)严密组织。宣传月活动期间，各科室要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，使宣传周活动既有声有色，又扎扎实实。
(三)注重实效。学校办公室对各科室所开展宣传月活动进行督查，确保落实内容，确保浓厚氛围，确保增强意识，确保推动宣传工作深入开展。
文明礼貌宣传月活动方案篇十三
一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
1、开展“三文明”教育。
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵。
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》。
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段:宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）。
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2006年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）。
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与阶段（3月10日—3月31日）。
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。要求：稿规定时间4—6分钟。
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动。
第三阶段：表彰阶段（4月1日——10日）。
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：
总结。
汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目。
a、组织考核（15分）b、教育活动（20分）c、文明守纪（50分）d、宣传工作（15分）。
2、考核细则。
a、组织考核（15分）。
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）。
2）按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
b、教育活动（20分）。
1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）。
2）积极开展文明班级创建工作。（5分）。
一、指导思想：
为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：
二、活动安排及要求：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）。
1、利用国旗下讲话，提出“做文明事、讲文明话、成文明人”主题活动的倡议。
2、开展“做文明事、讲文明话、成文明人”广播稿征集赛。
各班本月广播稿均以此为主题，严禁摘抄，内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，每天由团委会评选出优秀稿件在校广播站播出。
3、各班利用班团活动时间组织同学们学习《石门五中文明用语集》。
4、开展一次“石门五中学生形象”主题班会。
5、各班出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，并应有“每日一语”配合宣传.3月18日晚自习团委会组织检查评比。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）。
1．开展文明习惯的养成教育活动。
(1)．养成使用礼貌用语的习惯。
(2)．养成举止文明的习惯。
(3)．养成讲究卫生的习惯。
活动内容：（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；（3）做到不将食品包装袋、竹签带入校园，杜绝白色污染、杜绝使用一次性竹签；（4）不折损花草树木，不践踏草坪；（5）清洁校园，落实行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
2、各班开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。活动内容：各班组织学生写出“常规教育月”自查自纠计划，包括：（1）自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题，学校进行学生仪表大检查（检查内容：穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等）。（2）列举校园中存在的不文明行为、习惯；（3）每人至少改掉的一个不良习惯、立足校园至少做的一件好事。好人好事加分统计以学生处统计为准，不能流于形式，各班不得少于五件。
3、举办以“做文明事、讲文明话、成文明人”为主题手抄报比赛。各班交两份作品，由团委会进行评比并展出。
4、举办一次文明礼仪讲座。（具体时间听学校通知）。
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）。
1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交至校团委会。
2、学校将根据评比细则（另行制定）评出优秀班级。评比检查结果纳入三月份文明班级考核。
3、开展黑板报（每日一语）手抄报评比活动及搞好文明礼貌、好人好事图片展。
4、以上活动中，主题班会占5％，广播稿占10％，环境卫生占20％，黑板报占10％、仪表检查占20％，好人好事活动占10％，手抄报占25％，按各项积分之和评出“文明班级”，各年级取前三名。
寻雷锋足迹，扬雷锋精神，建和谐校园。
(日期2012-6-27)
一、指导思想：
为了进一步贯彻落实胡锦涛总书记在建队60周年时发出的争当“四个好少年”的贺信精神，结合3.5学雷锋日、3.8妇女节、3.12植树节等重大纪念日，引导少先队员们从身边的每一件小事做起，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动目标：
1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻雷锋足迹，扬雷锋精神，建和谐校园。
四、活动时间：
2012年3月5日——29日。
五、具体活动安排：
（一）雷锋精神放光芒。
1、3月5日大队部在升旗仪式上进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。（3月5日升旗仪式）。
2、学唱一首学雷锋的的歌曲。（3月5日班队课）。
3、观看一部介绍雷锋的电影。（3月5日班队课）。
4、举行一次“学雷锋”主题班会。（3月12日班队课）通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。（内容可从以下方面选择：读雷锋的日记、讲雷锋的故事、唱有关雷锋的歌曲等。）。
5、写一篇学习雷锋。
心得体会。
（3月23日）。
（二）当代雷锋献爱心。
1、“爱心献给社会”
“清洁校园行动”，时刻注意维护校园清洁。一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。开展一次美化校园和社区活动。一—三年级学生在校园内开展护绿保洁活动。
四、五年级每班选出部分学生参加学雷锋环保进社区活动。（3月份社会实践内容。）。
2、“爱心献给妈妈”
以“三八妇女节”为教育契机，每个学生要争做一名感恩小雷锋。
（1）“我和妈妈有约”。向妈妈学习一项新的技能或本领或帮妈妈做一件力所能及的家务事；为她们表演一个拿手的节目；有条件者拍一张镜头中妈妈最漂亮的一面或拥抱她们的照片。（3月8日）。
（2）“温馨祝福串串”。写下一段温情的祝福语或小诗，或讲述一段关于妈妈（或其他女性长辈、女老师）的最感动自己的话，制成小卡送给妈妈（或其他女性长辈、女老师）。也可以给妈妈（或其他女性长辈、女老师）写一封信，表达对妈妈（或其他女性长辈、女老师）的感激之情。（3月8日）。
3、“爱心献给伙伴”
开展温情手拉手，真情助困结对子活动。班级内组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（3月）。
（三）雷锋精神永传承。
1、各中队注重及时总结和推荐活动中涌现出的先进个人和典型事迹，进行学雷锋小标兵的评比，推选一名“爱心小天使”上报大队部。（附事迹200字左右）评比时间：3月23日，然后由大队部在月底的升旗仪式上进行表彰，并在校园网上公布。
2、各中队将本队员们在学雷锋月活动中取得的成果以小报的形式进行展示，包括优秀小雷锋的事迹介绍、班级学雷锋新闻、好人好事统计、队员学雷锋的心得体会等。
评比要求：小报版面布局合理、美观，内容充实，有班级名称。版面大小为a4纸，学校统一提供；3——5年级用电子小报的形式；评比时间：3月30日。
文明礼貌宣传月活动方案篇十四
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现制订如下：
一、活动主题。
《指南》――让科学育儿知识进入千家万户。
20xx年5月12日至6月12日。
三、组织机构。
组长：朱晓达。
副组长：侯思维、温红瑜、王佩璇。
成员：全体教师。
继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座，全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
3.推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。
4.大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。
5.向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
7.开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
8.结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。
9.在宣传月活动期间，利用幼儿园的led显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围；同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
文明礼貌宣传月活动方案篇十五
以党的、xx届三中全会和省委九届十次全会精神为指导，扎实做好三月份开展社会治安综合治理宣传月的各项活动，紧密结合学校实际，通过各种形式的宣传活动，进一步增强学校领导综治责任意识，健全完善学校安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系，进一步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养和应对突发安全事故(件)能力，有效防范和遏制校园安全事故，确保师生平安和校园稳定。
二、组织领导。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教处负责人、保卫处负责人、各班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下，各处室、班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。
三、具体措施。
(一)加大宣传力度。
通过校园网、校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式，大力宣传党政府对新时期社会治安综合治理工作提出的任务和要求，宣传我市开展创建“平安校园”活动，构建社会主义和谐社会的工作部署;向全体师生宣传开展创建“平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与创建平安活动的氛围。
(二)落实责任制。
进一步明确学校各部门综治目标管理责任制，层层签订责任书，落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。进一步强化安全意识，使教师广泛参与到学校教育管理中，齐心协力、齐抓共管，确保校园安全、稳定。
(三)开展各种形式活动。
1、以安全读本为素材，通过校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
2、在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语，营造宣传氛围。
3、组织学校师生观看安全教育vcd片及安全教育宣传图片展。
4、邀请综治副校长和法制辅导员举办法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生民主法制观念和自我保护意识。
5、开展“平安·和谐·珍爱生命·安全第一”的班、团队会活动，增强安全意识，提高学生自我防范能力。
6、各班出一期黑板报，刊登有关安全法制常识，让学生增长法律知识，增强安全意识。
7、组织初一、初二学生制作安全小报(手抄报)。
8、组织安全工作领导小组人员全面开展一次学校安全隐患大排查，建立安全台帐，明确安全责任人及整改时限。
9、积极配合综治委、公安局及局综治办、校园督导领导小组开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。
10、邀请当地派出所交警为师生进行交通安全知识讲座，举办有关安全主题的图片展，用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。
四、时间安排。
学校安全月活动共分三个阶段，第一阶段：第一周，主要活动内容包括：完善安全组织，修订安全制度，制订活动方案，广泛宣传发动，全面安全自查;第二阶段：第二、三周，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动;排解各种纠纷等;第三阶段：第四周，主要活动内容包括：学校安全月活动总结。
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