读后感是对所读内容进行思考和思维启发的过程，可以培养读者的观察力、思考力和表达能力。在写读后感时，可以通过列举具体的例子和细节，来支撑自己的观点和评价。小编为大家推荐了一些经典的读后感文章，希望能够给大家的写作提供一些思路。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇一
昨日，我们学习了朱自清先生写的《匆匆》。这篇文章我不知读了多少遍，每在一些文选或辅导书的阅读题里见到，我总要不厌其烦地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，让不少人赞美过，虽然对它我也觉得喜爱，但我更加衷情于这位散文大师的《匆匆》。因为处在我这样的时段，一个小学快要毕业的时期，就该有文中那样的觉悟。
许多事物能够反反复复地来去生死，就如“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但生命不一样，不管你怎样地祈求上天，它都不可能再来一次。许多人常说“如果能再给我一次生命，我会……”这都是不切实际的，只可是是爱幻想的表现。古今有多少文人咏叹时光的流逝，生命的短暂，日子一去不复返。这三样是我们人人都拥有的，很平常，可到了必须的时候，每个人又都会醒悟到它们是何其珍贵，然后后悔莫及，为自我以前浪费了许多时光而悔恨不已。我们的日子就如石沉大海，不轻易间便无影无踪，销声匿迹了。
医生对待生命是竭尽全力地抢救病人；作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。而作为学生的我们，对待生命只有把握时光，珍惜时光，努力学习。对于过去的日子，我们不禁掩面叹息，但即便这样，日子还是从你的手边溜走，跑走，飞走，逃走，十分任性、毫不等人地悄然流失。让生命如此短暂、时光过得飞快不是上帝的过错，这是生命循环务必遵守的规律，我们不要责备。
《匆匆》给我的震撼很大，我懂得时光匆匆，生命匆匆，岁月匆匆。我们来也匆匆，去也匆匆，在这匆匆的日子里，我们总该得到些什么吧！没错，全靠你自我，就似一场游戏，要努力，才能得到丰厚的奖品。让我们拿起彩笔，用心绘出自我的蓝图！
小学生读后感读七七事变有感篇一篇二
《匆匆》是一篇描述时光的课文，形容时光是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时光的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，多个日子已经在我身边溜过去，我的2000多个日子滴在时光的流里，滴下了多少声音，多少影子？时光每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时光都会悄悄地从我身边走过，时光对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时光的主人，不要浪费宝贵的时光。
光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时光的主人，而不做时光的奴隶。让流去的时光里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才能够在流去的时光里留下一点声音，一点影子。
2000多日的小学学习已经从我手中溜走，时光一去不复返。我想，我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时光，努力学习，做时光的主人，让流去的时光里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇三
《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时光流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆……可归根结底，这世上的匆匆根源在于时光的匆匆！
那些没有按时完成任务的人的总是借口说自我很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！
《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是……我们的日子为什么一去不复返呢？”
是啊，时光就是这么个性，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时光就这么不辞而别，飞奔而去。
时光老人是最公平的，分给每个人相同的时光。我们只有抓住这每一分每一妙的时光，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。
若问日月如梭，人生几何？只有看自我是把握命运，还是要命运左右你了。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇四
“时光匆匆如流水，我们要珍惜时光啊！这是我读了朱自清爷爷的散文——《匆匆》后最深的感触。这是我有生以来第一次感到时光的紧迫。
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的情绪。
是的，其实有许多伟人就是我们学习的楷模，他们都是惜时如金的人！我们敬爱的周总理，日理万机，一夜就审阅一尺多高的文件；伟大的文学家鲁迅，废寝忘食在屋里写作；雷锋叔叔为了帮忙他人，使他挤出时光学习和为人民服务……谈门的精神多么让人敬佩！
在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做“时光的主人”。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没办法只好望“表”兴叹！快快洗脸，上学。
读了《匆匆》一文后，我受益不浅，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“花有重开日，人无再少年”我必须要好好充实自我，多学习，多做事，爱惜时光，千万不要虚度光阴！
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小学生读后感读七七事变有感篇一篇五
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句优美的话出自朱自清的《匆匆》，读了《匆匆》这篇散文，我陷入了沉思。
“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去……。”好好想想，真是这样，我们的.时间一去不复返，总在不经意间悄悄溜走，毫无声息，让人措手不及。我们在日常生活中如果不珍惜时间，你放弃了时间，那么时间也会放弃你。特别是我们小学生，切莫等时间白白流逝后才懂得珍惜，若是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，那么一切都晚了。
说到珍惜时间，我每回忆起那一件事，都会觉得很羞愧。那天早上的课，我一直在发呆，老师讲的知识什么也没听进去，中午回到家，我花了好长时间才把作业做完，并且“牺牲”了我的午睡时间。中午上课时，我一直想睡觉，想着想着便又打瞌睡了，这意味着我晚上的作业又不会做了。期中考试后，连平时成绩比我差很多的同桌，这次考得也比我好。现在仔细想想：要是长期循环往复听不好课，那将是怎样的结果呢？同桌考得比我好，并非只是下了苦功夫的结果，更重要的是他懂得珍惜时间呀！我想，我也该好好反思一下自己该如何惜时了吧！
读完了这篇散文，一串的问题在我脑子里转悠“为什么有人总嫌时间不够用，而为什么有的人做事效率很高呢……？”其实，时光老人给每一个人的时间都是平等的，关键是要看你怎样利用这点时间，用来做些什么事？如果你能充分利用时间，用平凡而短暂的时间创造不平凡的价值，那么就会得到时光老人的眷顾，你将会是最富有的人。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇六
这天，我们在老师的带领下学习了朱自清的《匆匆》一文，上完课后，我真是感慨万千啊！别人朱自清已经那么有名了，还后悔自我没有好好的珍惜时光，利用时光。更何况我了。
在吸毒后自杀了。
可是，珍时也要分清对象，有的同学在学习上不好好珍惜时光，反而在玩游戏做到了“争分夺秒”，真是废寝忘时。对这种“珍惜”的结果最终还是害了自我。
同学们，期望你们能珍惜时光，好好学习。不要让自我成为社会中的败类。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇七
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候……是啊，时光如流水，在洗手的时候，在吃饭的时候，在等待的时候，时光正从我们身边飞去。
我们学了朱自清的散文《匆匆》。放下书，我望着窗外，仿佛看到了时光正从我的流失，正从我的身边滑去。我不禁感叹时光去的匆匆。
从前的我，从来就不懂得珍惜时光，只明白每一天耗在电视机前，躺在床上睡觉。其实当我正在做这些事的时，时光已经悄无声息地离我而去了。
此刻对我，懂得珍惜时光的宝贵。我会珍惜时光，在每一天的二十四小时中做一些有好处的是，不放过任何一秒。我在默默地算着，已有4000天从我的身边逝去，而我在这4000天个日子里碌碌无为、无动于衷，4000天的光阴就这样消失了。时光是公正无私的，不会为了我延缓自我，也不会为了你而加速自我，所以我们要正确、合理运用、安排它。为了让我们的时光变得充实，我们在上课的40分钟里不能开小差，才能够提高听课效率。然后再课间10分钟里看一些优美的文章，或者从事一些对身体有益的活动。
在今后的日子里，我必须要把握住时光，争分夺秒地学习，做一个充实惜时的人。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇八
读了课文后仔细想想，自我的所作所为不正是在浪费光阴，虚度光阴吗？作为一个初一的学生，从来没把学习当作一回事，整天扒在篮球场上，把篮球视为知己，视为主要任务，这不都是在浪费时光吗？虽然在表面上做了反省的我，在实际行动上又有哪些行动呢？星期天，那么多的时光，做作业就是20分的时光的事，我还不是把时光浪费在球场上，以前还想当球星，简直是异想天开，那些体育明星都是从小开始锻炼的，而像我们这样的，只能把时光白白的浪费在球场上。还是早些好好学习，长大后为祖国建设尽自我的一分力吧！
过去的就让它过去吧，让我们珍惜未来的时光，利用未来的时光，让我们的生命流下点辉煌。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇九
《匆匆》这是一篇关于时间的文章，时间是什么?我们无可触摸，可作者却用我们生活中最常见的事物告诉我们时间是什么?“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”通过文字作者告诉我们时间就在我们生活的每一个角落。
每当我读到最后一句话：你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?让我更加深刻的明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的含义。时间是宝贵的，不能以金钱衡量;时间是短暂的，它也不会在任何人身上停留。
因此，让我们珍惜时间。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十
在我六年级第二学期的语文书上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。文章虽短，但读起来十分亲切，有真情实感，令我回味无穷，读了还想读。
这是一篇描述时光的文章，形容时光无时无刻不在我们身边走过。不管我们洗手也好，吃也好，学习或睡觉也好，时光都“滴滴答答”地在流逝着。读了这篇文章后，我认识到时光是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给一个人几分钟，也不会少给一个人几分钟。谁都不能控制时光，但就应学会做时光的主人。
学习中，我感受到只有科学地支配时光，才能成为时光的主人。我决定以后上课时认真听讲，充分利用40分钟的时光；回到家，认真完成作业，挤出一点时光来参加课余活动……这样，不仅仅利用课内时光，还丰富了我的课余生活，这样就能成为时光的主人。
我觉得每一天就应合理安排好时光。如：中午作业写好复习功课后，就睡觉半小时，晚上作业写好后也休息。这样“劳逸结合”地安排好时光，就能成为时光的主人。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十一
读了《匆匆》这篇课文后，我被这篇课文所感动，从中悟出了许多道理。
时光掌握在自我的手里，利用的是多是少，完全取决于自我。时光像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉；没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时光很多，可日子如流水——总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自我和别人都满意的事情。
明日掌握在自我手中，这天也掌握在自我手中，用心干完这天就应干的事来充实自我的生活，也不失为一个好方法。而我们的任务就是学习，学好了，学充实了，对得起父母，也对得起自我，千万别落得个“白了少年头，空悲切”的地步。
明日，期望与未来；今日，努力与现实，体现自我的人生价值，在于自我，时光不等人！
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十二
也许你会认为，今后的岁月还相当漫长。不，你错了，在朱自清的《匆匆》一文中，字里行间都透露着我们要珍惜时光。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”当我读到那里时，我突然有一种心酸的感觉，是啊，时光就是这样匆匆如流水，一去不复返。可是有些人不这么想，觉得还有很长的人生道路让他走，所以随随便便地把时光丢掉了。这是一种多么不好的习惯啊！
当我读完了这篇文章，我就反思起自我，我是否虚度了光阴呢？是的，我确实虚度了光阴，我十分喜爱看电视，而且一看就是两三个小时，如果用这些时光来读一些书的话，那该有多少收获啊！当我读完这篇文章，我不禁为自我的行为而后悔，此刻，我正努力地克服这个坏毛病。莎士比亚曾说过：“时光最公平，给任何人的都是24小时，时光也最不公平，给任何人的都不是24小时。”我当然要做那个过得最充实的24小时啊。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十三
在我第一次接触《匆匆》时，老师对我说：在几年或几十年后，你们再回头来赏读这篇文章时会有着截然不一样的感受。此刻的我回想起来确实如此。
我的生活从出生的那一刻便开始了，想想真快，从呀呀学语长成了婷婷玉立。文章中有这么一段话我记忆深刻：“洗手的时候，日子从水盆里过去了，吃饭的时候，日子从饭碗里过去了，默默时，便从凝然的双眼前过去了”。这句话告诉我们时光不就是在随意的生活中悄然的溜走了吗？匆匆！匆匆的日子，在繁忙的工作时，时光像流水一样匆匆消失，在安逸无趣时，自会感叹时光的渺茫，上苍是公平的，分享给每个人的`时光都是均等的。时光是漫长的，短暂的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时光是无价的，当你抱怨时，为何不做一些有好处的事，当你闲暇无聊时，为何不去完成所谓之完不成工作，你一味的埋愿时光的短暂有何用。时光是无价的，便宜的。
“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花开了有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”他告诉了我们要珍惜时光，时光是漫长的，短暂的，无价的，更是公平的。同学们，请珍惜时光。莫等闲，白了少年头，空悲切。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十四
周围的空气一瞬间凝固了，连炽热的光晖都无法将它融化，而这个气氛的缔造者，竟是那本彩色封面的《小学生时代》!
教室的氛围开始僵化，同学们的眼神中有一种“舍我其谁”的韵味，老师手中抱着的《小学生时代》随着同学们眼神的秒杀似乎有了温度，随着阳光的照射和渴求的眼神仿佛已冒着青烟!
班里，爱看《小学生时代》的同学很多，大多数的同学都会为这本书掏自己宝贵的零花钱。但总有不诚实的同学站起来接受老师发的书，所以书总会“不翼而飞”几本。看着那些交了钱，拿不到书的同学，心就会“咻”得一紧，自然不希望自己成为“受害者”之一。
老师手中抱着的书越来越少，虽离我只有短短的一米之遥，可老师好像寸步未离。老师的步伐越来越近，心都在呼吸，一上一下地做着深蹲。呼吸也渐渐沉重，这本阳光般的书离我仅有一米，但还是需要用理智来压制内心的渴望。老师来了!我眼冒着金光，老师手中还有两本!可老师并没有停下来，绕过我三本书分到了同桌与后桌两人。老师拍拍我的肩，眼神中蕴期望着什么：“你是班长，你这本少了，没事吧。”我心中霎时一片冰天雪地，冻住了我的胃，我的肝，我的肠……更泼去了我对《小学时代》的满腔期望。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十五
雷锋，是一个乐于助人的好战士。我看中一本《雷锋》的书，买了下来，一到家，就津津有味的看了起来。
雷锋一生下来，3岁时，父亲就去世了，不久，母亲也自杀了，雷锋一直过着苦难的童年。雷锋长大了以后，一心为国，虽然他的身体很弱，但再苦的活雷锋都能干。
雷锋不顾自己，一心为着他人，牺牲时，才二十几岁，正因为他生前帮助过许多人，所以，许多人都为他伤心。
看到这，我的眼睛里闪烁着泪花，但怎么也流不下来。我被雷锋这种精神深深地打动了，虽然表面上没什么，但我心中已经在暗暗下决心：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神。
人的生命是最宝贵的，一个人只有一次。雷锋愿意把他的生命来换人们的利益，这是常人做不到的。
读了《雷锋》这本书以后，向雷锋叔叔学习的信念，已经在我心中生了根：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十六
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这句话出自朱自清写的散文《匆匆》。每次我读完这篇散文，心里总有一些感触。
这篇散文讲的是时间流逝得快和一去不复返。是啊，时间一旦流失，再也找不回来了。时间匆匆，人生匆匆。时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们能做些是么呢？又有什么收获？在课堂上，当你和同学说悄悄话时，时间从你嘴边溜去；当你上课走神时，时间从你眼前飘过去；当你津津有味在电脑旁打游戏时，时间便从你那晃动的鼠标中流逝。时间是平凡的，是珍贵的。金钱留不住它，地位留不住它。每个人的生命是有限的，对于珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，觉得会有收获，过得很充实。而对于浪费时间的人，就是个他几十年，到头来会一无所获，过的很空虚。
光阴似箭，日月如梭。时间不会给任何人留情面，不会给任何人停留。何况，金钱是买不到时间的。过去的日子是一去不复返的。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光飞逝，时不我待。我们应该珍惜时间发奋学习，将来有所作为，这才是珍惜时间的目的。不要让时间悄悄溜走，将来一事无成。
花有再开日，人无再少年。时间像流星一样，一划而过；像河流一样，一去不复返。人的生命仅仅是大海中微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十七
我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时，我都会像宝物一样，整天爱不释手地端着看，因为它让我受益无穷。
《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库，它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西，还有我们不知道的东西，更有许多生动的童话故事，真是太丰富了！
此书共分为两大章节，分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”，因为它告诉了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。
我小时候看过一部电视，叫《葫芦娃》，里面有一条修炼了千年的青蛇精，它非常厉害，有起死回生术。但在今年一月份的时候，我惊奇地发现这不是一个传说，世界上真有一种这样的蛇。原来，在我国神农架自然保护区，有一种碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成数节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!
《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的知识，我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》！
小学生读后感读七七事变有感篇一篇十八
指导教师：戴玉芳精品悦读。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”读着朱自清的散文《匆匆》，我对时间有了深深的反思。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”原来，时间在洗手、吃饭、凝视时悄悄溜走，不留下任何痕迹，我深深地谴责自己不珍惜时间。
记得我刚入学时，我总会认真完成作业，做作业的效率很高。除了完成学校的作业，爸爸妈妈还会额外地布置一些作业给我，一段时间后我发现，我把作业完成得越早，爸爸妈妈布置的作业就越多。于是，“机灵”的我想了一个办法：就是在做作业时故意磨蹭，消耗时间，做慢些。果然，这个办法起效了，爸爸妈妈布置的作业减少了许多。随着年级的增长，作业的.数量增多了，难度也加强了，再加上自己那磨蹭的劲儿，每次做作业几乎都要熬夜才能做完。爸爸妈妈更是变本加厉，更加严格地对待我的学习。现在，“磨蹭的办法”成了习惯，真后悔当时想了个“轻视时间”的法子。
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”希望大家不要像我学习，要做个珍惜时间的优秀少年！
评语：
优点：文章通顺流畅，结合了自己的真实事例来写，不仅表达了内心感受，还引人深思，写得不错！
不足：书写要认真一些哦。
鼓励：希望你改进自己的学习方法，做一个勤快、努力的孩子，收获成功的果实。
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