写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感500字左右篇一
故事中的海伦出生在一个富裕的家庭里，可她不到几岁就失去了说话能力，失去了听力，失去了双眼。他生活在一个无声的世界里，但他却充满了幻想和灵感，海伦从小就很聪明，海伦非常好学。上学后父母为她请来了莎丽文小姐。从此，海伦就受到了教育。她在沙利文老师的帮助下，克服了无法想像的困难，并考进了哈佛大学。
这本书给印象最深的是海伦不向命运低头的不屈不挠精神。苦难命运的海伦没有向命运屈服，她历经艰难困苦，这样一个生活在黑暗中的女性，却给世界的人们都带来了光明与希望。她的经历告诉了我们：勇敢地接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。
可以想象一下，当我们面对命运的挑战，该怎么面对呢？和她相比，我们显得太渺小了，她的勇敢，难道不值得我们学习吗？现在的我们个个都像“小皇帝”、“小公主”，经受不住一点磨难，只要有一点点的困难，马上就会放弃。有的小朋友害怕考试考不好，课堂上不敢大声提问等。人的一生要不断面对命运的挑战，我们不要退缩，勇敢的去接受、去克服！
从这本书中，我也体会到作为祖国的未来接班人，千万不要浪费现在的大好时光，要合理利用一切可利用的时间去做尽可能多的事，不要虚度光阴。
这本书使我很受感动，我们应该向海伦学习，勇敢地面对生活，应该更珍惜现在的美好生活。
《假如给我三天光明》读后感500字左右篇二
书是生活最好的老师，它会交给我们许多道理，也会让我们清楚的感受到以前没有了解的道理。在我读了《假如给我三天光明》这本书后我更加明白并总结出了：“翅膀断了也能飞翔”这个道理。
这本书主要讲述了作者——海伦。凯勒因幼年患病，导致了五官三残。在她的生命历程中，仅仅拥有过19个月的光明和声音，之后就是永无尽头的黑暗与寂静。她的老师安妮。艾莎文用伟大的爱心帮助她树立了信心，教她学会了用手“看书”、“听”音乐，还学会了说话并能与人沟通。在作者坚持不懈的努力下她最终考入了世界顶级大学——美国哈弗大学。
现在社会上有一些人身体上有了缺陷，但活得比那些健全的人还
快乐、有价值了许多。像作者她是一个有聋有盲的女孩，但她凭着毅力，竟考上了哈弗大学，成为了一名家喻户晓的优秀女作家，她获得每一点成绩都是用一滴一滴的汗水换来的，她对知识的渴望使她更有信心，虽然身体上有残缺，但她还依然的奋斗，也许身残志坚这个词语的意思就是这样吧？像我国的张海迪也不正是这样吗？
还有一些人凭着身上的残缺心安理得的享受着帮助，他们何时奋斗过？何时流汗过？其实他们永远都不会快乐，因为他们你要努力过，做什么事时只会想“我做不成。”却没想过“我要努力。”这样的话他们永远只会生活在折磨当中。
我十分坚信翅膀断了也能飞翔，我们可以用微笑面对厄运、以顽强的毅力克服困难，用剩下的翅膀飞向属于我们自己的美好未来！用一颗爱的心灵去感受生活的美好，做一个充实而幸福的人。
《假如给我三天光明》读后感500字左右篇三
你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗？看这本书的时候你有没有像我一样“听”到海伦·凯勒的那番话呢？
刚开始，我只知道海论是一个又盲又聋又哑的人。带着一丝同情，我翻开了这本书。这样的海伦，对生活肯定失望极了，这是我最初的想法。
随着可莎莉文老师的到来，一切都开始改变，海伦开始有了战胜困难的勇气，有了奋勇向前的力量和希望。学拼音的时候，莎莉文老师一次次把拼音写在海伦的手上；小学，初中的时候莎莉文老师把书上的话一句句写在海伦的手上；读大学了，莎莉文老师帮海伦把每一张考试卷改成盲文字……在海伦·凯勒成长的过程中，莎莉文老师是一个尤为重要的角色。
莎莉文老师的帮助与鼓励，给了海伦·凯勒莫大的勇气与信心，于是她写下了流传至今的《加入给我三天光明》。这三天的光明，并不是海伦亲眼所见，仅仅是她脑海里的光明；这三天的光明，并不能满足海伦对光明的渴望与追求，她把这份执着的信念全部转化成热爱生活的激情……
海伦说的这样一句话最让我记忆深刻：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的痛楚；聆听乐曲的妙音吧；犹如明天你将遭到失音的痛楚；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将遭到衰退；充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
海伦·凯勒的坚强、勇敢一直在我脑海里徘徊，她对生活的热爱给了我很多提示。我仿佛能够听见她对我说：无论遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！
《假如给我三天光明》读后感500字左右篇四
最近读了一本关于海伦的书--《假如给我三天光明》，读后我不禁感慨万千！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行了的生动地描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
我们做为一个正常、健康的人,真是太幸运了。拥有了健全的体魄,优越的生活学习条件,可以享受生活给我们带来的快乐。但是我们都从来不觉得有什么,总以为是理所应当的。读了这本书,才知道要珍惜拥有的一切,感恩身边的一切。
我们要向海伦·凯特学习,学习她用勤奋刻苦的精神,顽强的毅力,去面对学习上、生活上的各种困难。这样才不辜负了上帝赐予我的一双明亮的眼睛和身边一切美好的事物。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,这才是我们真正需要做的！
《假如给我三天光明》读后感500字左右篇五
人不可貌相——读《假如给我三天光明》
海伦凯勒是一个令人敬佩的名字，她以钢铁一般的意志和坚强不屈的精神，震撼了全世界。
海伦出生在美国的一个小镇上，她拥有珍爱他的家人，与她挚爱的阳光。可这美好的日子只过了19个月，一场突如其来的重病如噩梦般向她袭来。上天夺走了她光明，声音与幸福。她陷入漫漫黑暗之中……
她好动，调皮而且性格倔强，从来不想困难低头，用手是与别人交流思想时，别人听不懂她表达的意思，她就又气又急。反抗命运的火焰在她胸口燃烧，无法摆脱困难使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，有一个叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教师。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足够的勇气，冲出面对的挫折。
她贪婪的吸收的生活中的一切，一步一步的向前艰难地迈进。在什么也看不见什么也听不见的情况下，学习发音。她废寝忘食地练啊练埃直到后来，连莎士比亚扣人心弦的情节也可以表达自如了。
她拼尽全力学习发音，用盲文写文字，作文。因为她懂得 "知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧" 永不能弯成的求知欲望给她养成了一个习惯“凡事喜欢的都吸收，随后又把它们作为自己的东西拿出来。”
在老师的帮助下，她勇敢跨入普通中学，然后，有奇迹般的上了美国高等学府--哈佛大学。
她说过：“既然，没有直接达到顶峰的平坦大道，我就要走蜿蜒曲折的小路。”
《假如给我三天光明》读后感500字左右篇六
今天，我闲着没事，在家里乱转，突然，发现了一本爸爸给我买的《假如给我三天光明》，便兴致勃勃的阅读了起来。
这本书主要讲了：一个叫海轮。凯勒的女孩从小双目失明，长大后一直在聋哑学校学习，毕业后，一直帮助和她一样的人。这样的故事，她的一生是坎坷的，却是充实的她这种一心为他人，热爱生活的精神是值得我们学习的。
海轮。凯勒生活在一个无声，黑暗的世界，可她却没有自暴自弃，我们这些“小皇帝”，“ 小公主”们，在也不可以身在福中不知福了。
读 了这本书后，我心血来潮，也把自己的耳朵堵上，把眼睛蒙上，调好半个钟头的闹钟，便坐在了沙发上，10分钟过去了，我突然觉得有些饿，等再也忍不住了时，我便摸索着去找鸡腿，咦？怎么平时十几秒就找到的鸡腿现在这么难找？……找了很久，才找到，摸回去时又打碎了花瓶……咳！我坐回沙发，啃着这“来之不易”的鸡腿，等着半个钟头的到来……丁零…………丁零，半个钟头终于到了，我拉下眼罩，拔下耳塞，终于，我又看见了这五彩缤纷的世界，开心地笑了。
这次，我体验了一次做聋哑人，我一定要珍惜现在的美好时光，为国出力。
周老师把，，她天天苦口婆心的叫我们学习，有些同学不认真，她会耐心的给他们讲道理，我相信迟早有一天他们会“弃暗投明”的，周老师一心为了我们，不求回报，真有点“再苦当自己是二百五，再累当自己是窝囊废”的样子，这不就是无私奉献吗？
我愿作一根小小的蜡烛，燃烧自己，照亮他人，无私奉献，为世界出一份力。
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