总结是一个反思自己与他人的关系，以及对环境适应能力的机会。在写总结之前，我们需要先梳理和整理好相关的材料和资料，确保基础信息和数据的准确性。这些总结范文包含了不同领域和不同层次的总结，有助于我们了解如何写出高质量的总结。
装备发展工作总结篇一
20xx年即将过去，近一年来，我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下，在全科员工的共同努力下，围绕矿部生产经营目标，以提高我矿技术装备水平为重点，以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标，强化设备“点巡检”工作，努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应，积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题，圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识，积极协调、解决车间生产中的设备难题，先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题，对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项，目前助卸器已完成前期设计，进入设备制作阶段。一到十月份，技术装备科完成了165万备件采购任务，整改设备缺陷85项，解决重大设备技术难题10余项，这些成绩的取得，为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨，超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下：
一、围绕矿部方针，高效务实工作。
今年伊始，矿部实施了开拓外围矿源的策略，先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地，配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场，勘察地形、收集技术参数，在较短时间内拿出了设计总图，按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务，为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。
我矿的起重设备共有8台，在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格，存在严重危及安全的隐患，受到政府质量技术部门和上级公司的警告，我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调，与有资质的特种设备检修公司联系，高质量地对这7台天车进行了检修和改造，恢复到了良好的技术状况，顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动，大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度，在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。
二、提高服务意识，做好设备的技术管理、备件供应工作。
20xx年，技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局，做好关键设备的管理，对车间以技术服务为主线，不以设备检查为主，主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务，只有技术装备科做到服务到位，备件供应及时、质量好，才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中，只要车间要求技术装备科进行参与，技术装备科便义无返顾进行全程服务，包括技术指导，备件供应。一到十月份，技术装备科深入车间80余次，提供150万元的备件，在洛阳铝矿设备严重老化，故障率高，生产任务量大的情况下，通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力，确保了设备的完好率，为××矿取得前10个月供矿51.43万吨，超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。
三、致力于技术创新，努力解决关键设备的技术难题。
20xx年，技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”，加强运转设备的基础管理，针对生产中需要设备解决的技术难题，在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。
(2)3月份，由技术装备科组织，对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造，由刚性连接改为柔性连接，提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转，确保了贾沟矿石的正常外运。
(3)9月份，根据矿部要求，针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患，技术装备科组织专业人员进行了科技攻关，采用请进来、走出去的办法，充分利用“外脑”，加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后，将减轻操作人员的劳动强度，提高劳动效率，确保清仓人员的人身安全。
(4)5月份，河南省由于电煤紧张、用电负荷增加，造成了全省供电出现较大缺额，为保证电网安全可靠运行，确保城乡人民正常生活用电，提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电，在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行，技术装备科积极与新安县电业局协调，积极争取尽可能多的用电负荷，同时，技术装备科出台了相关措施，加强矿内用电的技术管理，科学调度，调整用电时间，错峰添谷。经过努力，不但确保了全矿用电的正常进行，没有出现一例因停电而耽误生产现象，同时节约了20多万元的电费。
(5)在外运车间破碎机的大修中，技术装备科根据目。
前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点，淘汰了原有的稀油润滑设备;同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况，及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置，使得重板供矿速度可调，避免矿石堵塞破碎机，提高破碎机的台时产能，减少破碎机、重板给矿机的机械磨损，降低设备故障率。
四、统筹安排，全力做好设备大修工作。
设备进行大修能基本恢复设备的性能，提高设备技术状况，满足生产需要。20xx年，我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元，目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中，技术装备科采用了以下几种措施：
1、期多次深入车间，摸清设备状况，落实大修方案;。
2、提前做好备件、材料计划，及早订货;。
3、指定专人全程负责，现场监督，协调各方面关系;。
4、制定施工进度表，按计划落实每一个大修项目。
5、制定奖罚措施，落实责任，奖罚兑现。
在车间破碎机的大修过程中，技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭，礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施，确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。
20xx年，××矿超年计划的供矿压力，对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验，同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下，设备管理工作满足了生产对设备的要求，圆满的完成了矿部交给的每一项任务，为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。
装备发展工作总结篇二
认真学习教育部《国家教育事业发展“十四五”规划》、《江苏省中小学教育技术装备标准》，把握数字化、网络化、智能化的发展契机，以信息化、智能化为目标，认真研究、探索和创新教育技术装备运用，坚持以教育教学为中心，全面了解学校教育装备需求和配备情况，扎实有效地做好教育技术装备管理，细心准确地做好固定资产处置工作，努力提升教育技术装备效能，使我校的教育技术装备工作落细落实，更好地为学校管理、教育教学服务。
1、全面深入了解图书馆、功能室、实验室及各部门装备需求，对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，以满足教育教学需求为核心，适当超前、突出特色，及时做好教育技术装备需求调研工作，拟定装备需求清单。
2、继续加强教育技术装备管理工作，做到责任明确、层层落实、检查认真、维护及时。进一步探索教育装备管理方法，优化装备管理措施，将装备管理工作落细落微，保障学校各项工作正常有序。
3、继续做好固定资产管理工作，进一步厘清学校资产数量和状况，做好闲置资产、待报废资产管理，探索闲置资产再利用，充分发挥装备效能。做好固定资产标签管理工作，认真梳理资产网数据，及时做好标签补贴，努力使网、标、物一致。继续做好固定资产报废处置工作，严格按照区行政事业单位国有资产处置程序要求，做好各项处置资料管理及账目管理。继续梳理待处置资产并逐步进行清理，优化学校资产账目。
1、继续优化校园网络环境，在前期无线网络提升的基础上，根据网络点位部署情况，及时进行网络节点增补，确保网络点位合理，覆盖较为全面。优化现有网络线路，加强网络设备管理和安全维护，提高网络稳定性，做好流控管理和网络流量记录，确保网络安全零事故。
2、做好20xx年暑期技装调研工作，根据教育教学需求及时做好装备选型及设计工作，适当提高标准，满足需求。
3、继续加强教育教学专用设备管理，进一步优化班级教育教学设备管理方法，及时做好班级设备更新调整工作，满足班级教育教学工作需求。做好班级学生桌椅管理，定期对班级学生桌椅进行检查，及时进行损坏维修，做好九年级课桌椅型号喷涂工作。
4、继续依靠第三方维保公司做好班级电教设备、教师办公设备及实验室、功能室、馆设备维修维护工作，做好“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
5、进一步做好图书馆管理工作，努力扩大图书馆开放范围，做好图书馆设备、图书数据及一卡通管理，启用智慧校园创建配备设备，做好图书馆设备补充工作，做好年度书籍采购工作，按照上级部门要求，精选图书书目，适当分配图书类型，充分发挥图书馆在书香校园创建中的作用，营造良好校园氛围。
6、做好理化生实验室辅助管理，重点关注危化品管理工作，配合做好心育活动室启用工作，加强专用教室管理，做到制度齐全，责任到人，定期进行检查。
7、做好暑期技装施工工作，严格做好教育技术装备接收、安装、使用管理，确保每一笔新增资产严格按照规范完成配备流程，新增资产一律落实到人，明确管理责任，加强资产状况的检查，发现问题及时处理。
8、做好资产账目管理工作，继续清查学校现有资产状况，及时与资产网络数据进行对比，全面了解现有资产状况，积极做好闲置资产的回收、整理工作，做好往期资产标签粘贴补贴工作，为后继资产清理及报废处置做好准备。
9、及时做好资产报废处置工作，梳理现有在用及闲置资产状况，继续完成新批次资产报废处置，重点关注已退休人员及调出交流人员名下资产，及时做好资产数据变更，确保网络数据准确。
附：工作日程安排：
序号周次工作安排。
1第1周国有资产报告编报、网络节点增补。
2第2周图书卡编排。
3第3周九年级课桌椅喷涂。
4第4—5周固定资产标签补贴。
5第6—8周闲置资产清理及处置。
6第11周暑期技装调研。
__中学。
20__年__月__日。
装备发展工作总结篇三
第四十一条武器装备维修质量管理的任务是保持和恢复武器装备性能。
武器装备维修单位对武器装备维修质量负责。
第四十二条武器装备维修单位应当落实质量责任制，严格执行各项规章制度，如实记录武器装备维修质量状态，及时报告发现的质量问题。
第四十三条军队有关装备部门应当定期组织武器装备质量评估，将武器装备质量问题及时反馈武器装备研制、生产、维修单位，并督促其采取纠正措施。
第四十四条武器装备研制、生产和维修单位发现武器装备存在质量缺陷的，应当及时、主动通报军队有关装备部门及有关单位，采取纠正措施，解决武器装备质量问题，防止类似质量缺陷重复发生。
第四十五条武器装备研制、生产和维修单位应当建立健全售(修)后服务保障机制，依据合同组织武器装备售(修)后技术服务，及时解决武器装备交付后出现的质量问题，协助武器装备使用单位培训技术骨干，并对武器装备的`退役和报废工作提供技术支持。
部队执行作战和重大任务时，武器装备研制、生产和维修单位应当依照法律、法规的要求组织伴随保障和应急维修保障，协助部队保持、恢复武器装备的质量水*。
装备发展工作总结篇四
第十六条武器装备研制、生产与试验质量管理的任务是保证武器装备质量符合研制总要求和合同要求。
武器装备研制、生产单位对其研制、生产的武器装备质量负责;武器装备试验单位对其承担的武器装备试验结论的正确性和准确性负责。
中央管理的企业对所属单位承担的武器装备研制、生产质量实施监督管理。
第十七条订立武器装备研制、生产合同应当明确规定武器装备的性能指标、质量保证要求、依据的标准、验收准则和方法以及合同双方的质量责任。
第十八条武器装备研制、生产涉及若干单位的，其质量保证工作由任务总体单位或者总承包单位负责组织。
第十九条武器装备研制、生产单位应当根据合同要求和研制、生产程序制定武器装备研制、生产项目质量计划，并将其纳入研制、生产和条件保障计划。
第二十条武器装备研制、生产单位应当运用可靠性、维修性、保障性、测试性和安全性等工程技术方法，优化武器装备的设计方案和保障方案。
第二十一条武器装备研制单位应当在满足武器装备研制总要求和合同要求的前提下，优先采用成熟技术和通用化、系列化、组合化的产品。
武器装备研制单位对设计方案采用的新技术、新材料、新工艺应当进行充分的论证、试验和鉴定，并按照规定履行审批手续。
第二十二条武器装备研制单位应当对计算机软件开发实施工程化管理，对影响武器装备性能和安全的计算机软件进行独立的测试和评价。
第二十三条武器装备研制、生产单位应当对武器装备的研制、生产过程严格实施技术状态管理。更改技术状态应当按照规定履行审批手续;对可能影响武器装备性能和合同要求的技术状态的更改，应当充分论证和验证，并经原审批部门批准。
第二十四条武器装备研制、生产单位应当严格执行设计评审、工艺评审和产品质量评审制度。对技术复杂、质量要求高的产品，应当进行可靠性、维修性、保障性、测试性和安全性以及计算机软件、元器件、原材料等专题评审。
第二十五条军队有关装备部门应当按照武器装备研制程序，组织转阶段审查，确认达到规定的质量要求后，方可批准转入下一研制阶段。
第二十六条武器装备研制、生产单位应当实行图样和技术资料的校对、审核、批准的审签制度，工艺和质量会签制度以及标准化审查制度。
第二十七条武器装备研制、生产单位应当对产品的关键件或者关键特性、重要件或者重要特性、关键工序、特种工艺编制质量控制文件，并对关键件、重要件进行首件鉴定。
第二十八条武器装备研制、生产和试验单位应当建立故障的报告、分析和纠正措施系统。对武器装备研制、生产和试验过程中出现的故障，应当及时采取纠正和预防措施。
第二十九条武器装备研制单位组织实施研制试验，应当编制试验大纲或者试验方案，明确试验质量保证要求，对试验过程进行质量控制。
第三十条承担武器装备定型试验的单位应当根据武器装备定型有关规定，拟制试验大纲，明确试验项目质量要求以及保障条件，对试验过程进行质量控制，保证试验数据真实、准确和试验结论完整、正确。
试验单位所用的试验装备及其配套的检测设备应当符合使用要求，并依法定期进行检定、校准，保持完好的技术状态;对一次性使用的试验装备，应当进行试验前的检定、校准。
第三十一条提交武器装备设计定型审查的图样、技术资料应当正确、完整，试验报告的数据应当全面、准确，结论明确。
第三十二条提交武器装备生产定型审查的图样、技术资料应当符合规定要求;试验报告和部队试用报告的数据应当全面、准确，结论明确。
第三十三条武器装备研制、生产单位应当对其外购、外协产品的质量负责，对采购过程实施严格控制，对供应单位的质量保证能力进行评定和跟踪，并编制合格供应单位名录。未经检验合格的外购、外协产品，不得投入使用。
第三十四条武器装备的生产应当符合下列要求：
(一)工艺文件和质量控制文件经审查批准;。
(二)制造、测量、试验设备和工艺装置依法经检定或者测试合格;。
(三)元器件、原材料、外协件、成品件经检验合格;。
(四)工作环境符合规定要求;。
(五)操作人员经培训并考核合格;。
(六)法律、法规规定的其他要求。
第三十五条武器装备研制、生产单位应当建立产品批次管理制度和产品标识制度，严格实行工艺流程控制，保证产品质量原始记录的真实和完整。
第三十六条武器装备研制、生产单位应当按照标准和程序要求进行进货检验、工序检验和最终产品检验;对首件产品应当进行规定的检验;对实行军检的项目，应当按照规定提交军队派驻的军事代表(以下简称军事代表)检验。
第三十七条武器装备研制、生产单位应当建立不合格产品处置制度。
第三十八条武器装备研制、生产单位应当运用统计技术，分析工序能力，改进过程质量控制，保证产品质量的一致性和稳定性。
第三十九条武器装备研制、生产单位交付的武器装备及其配套的设备、备件和技术资料应当经检验合格;交付的技术资料应当满足使用单位对武器装备的使用和维修要求。新型武器装备交付前，武器装备研制、生产单位还应当完成对使用和维修单位的技术培训。
军事代表应当按照合同和验收技术要求对交付的武器装备及其配套的设备、备件和技术资料进行检验、验收，并监督新型武器装备使用和维修技术培训的实施。
第四十条武器装备研制、生产单位对暂停生产的武器装备图样和技术资料应当按照规定归档并妥善保管，不得擅自销毁。
装备发展工作总结篇五
本年度，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：
为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。
1.期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。
2.电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”)，做到“四无”(无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏);严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3.电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4.每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5.做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
坚持学用结合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。
1.日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2.组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。
3.抓住实践教育课题研究契机，组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
五.抓好科学实验教育教学工作。
1.认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。
2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。
图书管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动等)，来图书室查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长”
在“读书节”等系列活动中，图书馆积极做好服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。
装备发展工作总结篇六
当前，我军军需装备的发展已进入一个重要时期。为缩短我军与外军在军需装备方面的差距，做好新时期军事斗争军需准备，保证“打得赢”，就必须客观审视军需装备的发展现状，认真研究和借鉴外军的经验和教训，制订符合我军实际的发展对策,加快我军军需装备的发展进程。
然，而且也是完全有可能的。这是因为，一方面，目前正在进行的新一轮军事变革，对后勤产生了更加深刻而广泛的影响。面对如此迅猛的军事后勤变革浪潮，如果不加快军需装备建设的速度，仍然采取跟进式发展战略，不仅永远赶不上，而且差距会越来越大。另一方面，我国日益雄厚的经济、技术基础，为实现军需装备建设跨越式发展供了可能。军需装备建设走跨越式发展之路，一要有“超前”的眼光，始终居于世界军需装备发展的制高点；二要有“超前”的胆魄，勇于放弃被动追赶式的发展模式，“力求一步到位”的超常措施；三要有“超前”的目标，舍低就高，删繁就简，跟踪并锁定最前沿目标，以此换时间、争速度，达到与强^v^队同步发展之目的。
需装备发展规划时，提高起点、确定重点，选择发展途径，集中人力和财力，重点发展一批提高军需保障能力的“拳头”装备。要用长远的、发展的观点来指导军需装备的发展，不要受现有技术水平的局限，使军需装备实施跨越式发展，以抢占未来高技术战争军需保障的制点。坚持跨越式发展，既应注意满足现实军事斗争需要，有针对性地抓好应急建设，更应充分考虑军队的长远发展斗争需要，搞好超前设计。这种设计，是建立在科学预测基础之上，对“明天”或者“后天”和我们“该做什么”的一种设计，最起码应以当今世界发达国家军队正在干的事情为参照系，按照现实军事斗争准备的要求，依靠理论创新和科技进步，瞄准今后10年甚至更远的目标去构思我们的发展，以赢得先机，争取主动。
物技术、新材料技术、新能源技术、光机电一体技术、标准化技术等，实现军需装备的“优生优育”，提高其自动化、智能化水平。具体来讲要选择新材料技术的主攻攻方向，把微电子技术、信息技术等最新成果运用于军需装备，以提高其防护能力、保障能力；要以计算机技术、信息技术应用研究为突破口，积极适应高技术局部战争信息化水平越来越高的趋势，利用现化信息技术飞速发展的社会环境，跟踪研究和开发信息技术、计算机应用及自动化控制技术，加强军需装备信息化、智能化研究，尽快提高军需装备的信息化智能化。
装备发展工作总结篇七
在适龄劳动力数量减少、劳动力成本持续上升、自动化设备技术水*不断提高和我国产业结构面临转型调整压力等因素的综合影响下，智能装备产业作为实现《*制造2025》规划、推动我国工业转型升级的基石产业，受到了我国*的高度重视，产业扶持力度不断加大。*《智能制造装备产业“十二五”发展规划》中明确指出，至2020年我国将建立完善的智能制造装备产业体系，产业销售收入超过3万亿元，实现装备的智能化及制造过程的自动化，使产业生产效率、产品技术水*和质量得到显著提高。因此未来5年将是我国自动化制造业实现突破的关键窗口期，行业有望保持快速增长趋势。
经过多年发展，我国智能装备制造业取得了长足进步，但仍面临着核心技术储备不足，关键零部件国产化水*低的严峻形势，国产自动化单元产品和自动化设备的生产成本仍有较大的下降空间。以165公斤焊接机器人为例，国产产品和安川电机产品的成本对比如下。
在这样的背景下，掌握自动化核心技术，推进关键零部件国产化成为我国自动化行业增强综合竞争力，力争做大做强的必由之路。为支持国内厂商进行技术研发，2013年4月*机械工业联合会牵头成立*机器人产业联盟，以推动我国工业自动化技术的产、学、研结合;2015年6月工信部公布了首批智能制造试点示范项目，共涉及77家企业的94个项目，其中包括20项基础研究项目和74项产业项目，重点支持自主品牌工业机器人及关键核心零部件、智能柔性制造系统、工业机器人高精度减速装备等项目的研发建设。
长期以来，外资厂商凭借其技术优势在我国自动化设备行业中占有主导地位，尤其在高端自动化设备市场的占有率达90%以上。为应对日渐成熟的国内厂商发起的挑战，以abb(aseabrownboveriltd)、库卡(kuka)、发那科(fanuc)、安川电机(yaskawa)为代表的国外厂商开始强化在国内市场的布局，纷纷通过在国内设立生产基地、与国内企业成立合资公司等方式弥补其在生产成本和客户服务力量等方面的不足，这一竞争态势使采取差异化竞争策略、以客户服务能力见长的国内厂商压力大增。据方正证券2015年10月发布的研究报告显示，预计截至2015年，国内智能装备制造企业将达到5000家，其中大部分市场参与者的营业收入规模不超过1亿元，净利率水*不超过10%。随着未来行业竞争的进一步加剧和以外资厂商为主导的行业整合的展开，预计智能装备制造业的行业集中度将逐渐提高，掌握核心技术资源、具备综合配套能力的厂商将有较大机会从竞争中胜出。
装备发展工作总结篇八
xx镇xx小学地处xx地区中心地段，占地面积约xx平方米。学校创建于xx年，以xx老街城皇庙为校舍，属私塾民办性质，1952年改为公办小学。其间屡次搬迁，数易其名。xx年始更为“xx镇xx小学”。xx年9月，学校整体搬迁至现址。
我校自优秀毕业生xx先生捐建教学楼后，在上级领导的关心支持下，办学条件不断改善，办学特色不断强化。我校现有一个集阅览室、会议室、远程播放室等包括利用一体机上课为一体的多功能教室一间，图书室一间，定时向全校师生开放。我校现有电脑14台，其中属教师个人的10台，dvd2台，电视机3台，卫星接收机一套，打印一体机一台，收录机两台，一体机一台，卡西欧电子琴两台，led电子显示屏一块，猫、路由器、交换机各一部，藏书近万册。
二、工作亮点。
1.加强领导统一认识。
我校有一个强有力的学校管理队伍，领导班子成员中连58岁的总务主任能打字会课件，使用一体机、修电脑样样在行，领导带好头，统一认识，让全体教师充分意识到了现代教育技术在教学中的深远意义，学校的长远发展必须依靠现代教育技术，教育现代化的观念深入人心。
2.加强管理落实制度。
为保证教育现代化建设工作的在我校顺利有序的开展，对教育技术装备的管理和使用，做到图书、一体机、电脑及音体器材等分类登记造册，帐物相符，定期检修、维护。
同时，学校制定了一系列的制度，包括《教学制度》《图书室阅览室借阅制度》等一系列规章制度，保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。
3.加强培训注重实效。
学校十分重视对教师的培训，通过培训，[莲山课件]教师使用现代化教学设备的能力有显著提高——参加职称计算机考试、国培计划和英特尔未来教育的老师均以高分顺利过关。
现在我校有90%的教师可以熟练打字，制作简单ppt，上学期我校在教学开放月活动中全体教师均使用一体机进行教学。
4.加强宣传资源共享。
装备发展工作总结篇九
我们组织师生参加了省、市第十届中小学电脑作品竞赛，征集作品385件，推荐202件到市参赛，获市一等奖49件，二等奖68人，三等奖85人，获奖数占全市的，5名教师获市优秀辅导教师奖，装备站等三个单位获市优秀组织奖。教师作品获市一等奖8件、二等奖4件、三等奖3件。选送教育技术征文30余篇到省、市参评取得优异成绩。组织开展了全区小学英语口语竞赛。69名选手参加全区复赛，推荐15名参加市决赛，教师和学生分别有9人获一等奖。3名选手被推选代表荆门市参加湖北省农村小学英语口语总决赛。占全市赴省参赛选手的50%，xx区教育局获优秀组织奖。2011年荆门市“人防杯”和2011年荆门市信息技术创新大赛两项竞赛，我区无论是获奖等次、还是获奖人数均名列全市前茅。
3.实验考查顺利圆满。
3月份我们组织开展了2011年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查报名、考点资格审查、考前资料准备、仪器采购供应等工作。4月19日开始到4月26日结束，历时8天。涉及市直、厂矿、私立、xx区20多所学校，共5837名考生分别在18个考点参加了考查。
通过周密部署、合理安排、严密组织、严格管理、严肃态度、严明纪律、严谨作风等多项措施，圆满完成了2011年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查工作。我们从组织安排到人员挑选，从报名动员到考务准备，从监考培训到考务管理，都作了精心部署。为进一步加强考试管理，每一个考室由一位定点巡视员负责全程管理，城区和农村监考教师全面调换，进考场不准携带通讯工具，严格要求监考教师认真评分并作好记录。并做好xx(城区)2011年中考理科实验技能考查成绩登统、复核、数据入库、实验考试总结、档案整理等工作;整个考查过程秩序井然，无违规现象，无一例上访，表明和证实了考试的公平、真实、准确。维护了社会的安定和稳定，受到各级领导的肯定和社会好评。
4、技术支撑服务到位。
装备发展工作总结篇十
20xx年，xx教育信息化及实验室工作在县教体局、学校的正确领导和的县教体局电教站大力支持下，结合我校的学校工作安排及学校师生的实际情况，以硬件建设为抓手，配备录播教室、实验室等；抓好软件建设，做好各室使用记载；利用网络资源，充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用，切实提高我校现代信息技术教育教学及实验室的应用。
（1）硬件建设，配齐装备。现有班级中心校x个，x个，x个，全部实现班班通，微机室建设中心校小学部x个，微机x台，初中部x个，微机x台，x台，x台，满足最大班额需要，中心校现有录播教室一个，供小学部、初中部使用。目前学校已经建成千兆主干、千兆到桌面的校园网。校园网按照要求，建设规范，ip地址固定到设备，网线两端有标签，机房布线合理规范，建立创客空间x个，能基本满足学生需要，内部配备机器人x台，烤瓷机x台，焊机x个。
（2）软件建设，资料完善。
根据实验仪器配备及教学要求，加大设备投入建设，更新设施设备，做好学校标准化实验室、功能室建设工作，我校的教学仪器配备率达标。
建立健全电教设备、多媒体教室、实验室等的使用管理制度，定期检查微机室的使用记录及使用情况，实验室的实验通知单、实验分组记录、危险化学品的领用、保存、危险废弃物的管理、音体美特室仪器借还记录等。加强各特室的财务管理，做到账物相符，加强实验教学、音体美特室的开课率，使用率。加强危化品管理，投资6千元建立危险品储物柜两个，双人双锁管理，制度齐全，领用手续完备，开展危化品安全演练、危化品安全知识讲座及危化品防护知识材料发放。
（1）继续做好x市教育云平台运用工作。全面完成我校师生登录x市教育云平台注册，按时更新平台数据。上传教师的教案、学案、集体备课、课件、教学视频，确保每一名师生都能用上平台优质教育资源。
（2）深入开展“一师一优课，一课一名师”活动。认真组织、广泛宣传，发动我校教师积极参与“一师一优课，一课一名师”活动。加强教师的信息技术能力，增强教室多媒体利用率，同时培养教师、学生安全使用网络，利用升旗仪式、专题讲座，宣传文明上网。
（3）认真组织学校师生参加创客制作等各类比赛。
装备发展工作总结篇十一
为了使学校在装备方面的工作能够有序的开展，学校结合着区教育技术装备中心下发的各项工作的考核项目制定出了符合我校实际情况的工作细则，使我校的装备工作有章可循。如：班班通管理考核制度、课外阅读实施方案及考核制度等。加强平日的检查，定期检查和不定期的抽查相结合督促老师们的工作如期顺利的完成。
学校园网的建设进一步完善，学校内网的建成使学校计算机网络得到充分高效的利用，教师可随时上网搜集信息、查阅资料，方便了教师的教学和学生的学习。在校领导的要求下，充实了内容，完善了界面，能够利用校园网展示学校的工作动态、下发通知。本学期，结合学校工作的需要，学校网管老师建立了学校内部的资源库，给老师们提供了一个展示的空间，将自己的论文、教学反思、课件、照片材料等上传老师们可以共同学习、共同提高，同时也丰富了学校的教学资源。
注重学生兴趣的培养，提高信息技术教学水平。每节课前5分钟，都作为学生快乐打字的联系时间。除了开好信息技术课之外，还利用课余时间给学生进行第二课堂的兴趣活动。在青岛市中小学电脑制作活动中，我校的陈曦同学获得程序设计的一等奖、杨同斌同学获得三等奖的好成绩，李文帅老师获得青岛市优秀辅导教师荣誉称号。
1、本学期，为了提高教师对于教学资源库的使用、电脑的安全维护、班班通的使用效率，我们结合老师的实际情况开展了有主题的校本培训。通过一系列的培训，老师们使用电脑的能力有了一定水平的提高，并且能够制作出使用效果较好的课件。
2、加强专用处室的管理人员和分管领导的培训，积极参加装备中心的培训会，并搞好回校的第二次培训。
根据教体局7号文的要求，本学期继续开展以学校图书室为基础的课外阅读工作。开学初，制定出了我校的课外阅读工作方案并要求教师们进行学习并根据本班特点制定出了符合班级特色的工作计划。每学期保证学生能上8节课的课外阅读指导课，并根据九号文中提供的推荐书目有针对性的进行课外阅读活动。结合学校第二届读书节“书香能致远阅读乐无穷”的活动，继续开展了一系列的读书活动。并在每班建了新的图书角，每班的图数量都在人均1.5本以上。
装备发展工作总结篇十二
今年上半年，在上级主管部门和局党委的正确领导下，教育技术装备站紧紧围绕全县教育的中心工作,以搞好设施配备管理、强化培训、促进使用为工作重点，较好地完成了年初制定的工作任务，主要体现在以下几个方面：
（二）、组织全县各中小学的教学仪器、设施的征订、采购工作；
（四）、开展了中小学实验教学及现代教育技术应用论文评选活动；
（五）、组织了全县中小学教师自制教具的'发明创造评选活动；
二、下半年工作思路。
（一）全面完成合格校实验室、功能室设施配备工作。
认真做好我县中小学仪器设施的配备工作，完成合格学校13个实验室的仪器配备，完善28个功能室的器材设施，及时跟进仪器设备的安装调试。
（二）、促进实验室管理工作实现规范化。
1、组织全县中小学实验教学与管理人员培训，提高学校实验教学管理水平及理科教师的实验素养。
2、继续加强实验教学及仪器管理工作的督查力度，深入基层学校，严格按照《中小学实验室规程》和《xx县实验教学专项评估检查细则》，对学校实验教学与仪器管理工作进行规范管理和评估，争取对薄弱学校及验收过的合格学校进行一次以上督查。
（三）、加强实验教学和仪器管理的科研工作。
1、以教研活动为契机，促进全县实验教学及现代教育技术应用工作不断深入。认真组织理科教师参加省市实验创新大赛，以活动为载体，促使实验教学工作再上新台阶。
2、抓好《xx省中小学生实验能力评价与测试研究》课题研究，探索新课程下，如何开展好实验教学及仪器管理工作，以全面提升实验教学效率。通过课题研究，传输新的教育理念，提升教师综合素质。
3、继续组织好实验教学与实验室管理科研论文的撰写与评审活动，进一步加强理科教师的理论研究水平。
组织教育技术装备统计人员的培训工作，增强统计员的工作责任感，提高他们的统计网络上报水平，确保上报数据的真实性、科学性、准确性、及时性。
（五）对照目标管理责任书，做好迎接年终检查的充分准备，争取本站的各项工作取得较好的成绩。
装备发展工作总结篇十三
我们紧扣全镇教育教学工作这一中心，认真落实上级精神，创新工作思路，加强实验教学，注重设备运用，取得了一定的成绩，也为学校在班班通运用、实验教学和远程教育资源应用上积累了一些工作经验。
镇中心学校及时召开专题会议，学习上级有关文件精神，制订了教育技术装备、班班通运用和远程教育资源应用工作方案，具体明确了全镇装备和远程教育工作的年度工作任务和工作要求。由于工作抓得主动，各校根据实验教学的工作要求、班班通运用和远程教育应用工作任务分别拟订了分年度工作计划，保证了学校装备、班班通运用和远程教育工作的顺利开展。
加强制度建设，是各项工作能顺利开展的前提。我镇电教装备工作有很好的基础，在各项管理工作上也取得了一些经验，我们在过去取得成绩的基础上，将装备和远程教育工作的管理统一起来，专人管理，专人负责，进一步健全了各方面的管理制度。特别是随着湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划的启动，在过去只有装备管理制度的基础上，还拟订和完善了设备使用制度。这些制度的建立和完善，也确保了全镇现代远程教育项目学校的建设、管理、培训教研顺利实施，让远程教育资源发挥最大效益，积累远程教育成果并创造远程教育特色。
随着形势的发展，充分利用现代教学设备，对促进教学质量的提高显得尤其重要。在实验教学和远程教育工作中，对现代学校教学装备、设施的管理应重点放在保管和使用上，保管好是基础，使用好是目的。在过去的一年里，如何应用现代教学设备服务教学，我们做了如下几项工作：
1.按新课标要求开齐课程，按学校工作计划要求认真上好实验课和信息技术课。各校按照新课程标准要求，开齐了课程，也开足了课时，全镇小学充分利用远程教育“空中英语课堂”上好小学英语课。根据学校教学工作要求，初中理、化、生实验课都能认认真真地上，初中信息技术课也严格按教材要求、按课表安排认认真真上课。
2.开展班班通运用教学研究，促进全体教师积极将现代教育技术与学科教学有效整合。班班通配备安装到位后，各学校制定了相应的工作计划，并含有对班班通培训的计划，做到了学用结合促进步的效果。中学还向上申请了班班通与学科整合教学的研究课题，更有力促进了班班通在教学中的运用，激发了学生学习兴趣，培养了学生创新能力，提高了教育教学质量。
3.明确使用远程教育设备上课要求，开展教学比武活动，促进电化教学工作的开展。各校根据学校实际情况，制订“应用率”活动计划，具体规定了各校的资源使用要求，教师利用资源教学的具体时间要求，各校以教研组为单位开展“应用”活动。通过建立一套激励机制，激发了教师积极参加活动的热情。
在今后的工作中，全镇各校在班班通运用、电化教学方面和实验教学方面要继续努力。
一是加强班班通的运用，特别是电子白板的运用；
二是进一步完善管理制度，确保各种仪器、电教设备万无一失，尤其是班班通设备要保持良好的运行状态。
三是加大全镇中小学实验教学工作力度，方法是建好室、立好制、促活动，要按照教材要求，认真做好教师的每一个演示实验和学生的每一个分组实验，培养学生动手独立操作的能力和书写实验报告的能力。
装备发展工作总结篇十四
我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，根据上级相关精神，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，在近三年中做好了以下工作：
我校领导十分重视现代教育技术装备工作，成立了校长、信息技术教师、各部门负责人和各学科教研组长为成员的教育技术装备管理领导小组，构建了管理网络，全面负责学校各项教育信息化的理论研究与实践应用工作。从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入、管好用好”的原则，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督，设置好各专用教室，采购好各类装备，并督促各室管好用好，使我校教育技术装备工作持续有序有计划地发展。
为推进和保障学校教育信息化建设工作正常、有序、规范、高效地开展，我校逐步完善并制定了《余圩中心小学教育装备管理领导小组工作职责》、《余圩中心小学教育信息化培训考核制度》、《余圩中心小学现代教育技术设备管理规定》等一系列教育信息化管理制度，并将学校信息化建设工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任到人，常抓不懈。坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查、评估，并定期召开会议，及时商议学校教育信息化教育工作，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入开展。
1、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力。
2、加大了图书馆的开放程度。本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。
3、努力提高现代化教学设施的应用水平。本年度，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。
4、音体美装备建设情况。本着够用和用好的原则，近三年中，我校努力改善音体美装备。在仪器设备的使用保管方面，同样做到了账目清楚，学校有总账，各室有仪器明细账，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
5、教师的培训情况。坚持学用结合，校本为主的原则，努力抓好现代教育技术培训，除了多次组织专职教师参加上级培训外，我校还有计划地对全体教师进行信息技术与学科整合培训，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。学校还购置相应的培训资料，供感兴趣的老师学习。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。
学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
1、教育技术装备经费不足，音体美装备工作还需进一步加强资金投入力度，充实音体美装备，以更有利于组织学生开展丰富多彩的活动。
2、由于学校教室有限，专用教室配备不齐，有待以后进一步改善。
3、学生动手实验能力普遍不强，有待对专职科学教师加强实验技能培训。
4、由于教师紧缺，专任教师配备不到位，缺少懂技术、懂业务、懂管理的复合型装备工作管理人才。
1、首先是狠抓装备建设常规管理，继续完善实验室、仪器室、音体美室的管理制度，加强制度检查力度，充分发挥教学仪器的作用。
2、加强学生动手实验能力的训练。
3、继续加大装备投入力度，努力按省标准完成各室配备。
总之，我校的教育技术装备工作基本上能够按计划落实完成，以后的工作将围绕学校装备工作的需要向更深层次的展开，主要是各部门紧密结合，利用信息技术手段，开发更好的应用平台，在管理和应用上下更大的功夫，使学校的教育技术装备工作向更高的台阶提升。
装备发展工作总结篇十五
实验室的建设，一直是学校领导特别是一把手十分重视的工作。
根据上级建设标准化实验室的精神，学校在硬件建设上狠下功夫。原有一个实验室，已配备有高级别实验桌、凳，但不能满足教学所需。为此，学校挤出一间80余平方米的教室作为实验室，并为之配齐了实验桌、凳及电教设备。为了有利于教学，满足教学所需，学校还加大了实验仪器等器材的配备力度，近年，每年都要用几万元的资金配备相关器材。
由于建有两个标准化实验室，基本满足了学校实验教学的需要。
（二）突出实验教学的开展。
实验教学是学校教导处重点抓的工作之一。
（1）学校的教学计划中对实验教学有具体的要求和考核措施，学校将学生分组实验和演示实验开出率纳入了教师工作考核，每学年检查实验教学工作二次以上，并且制度化。
（2）大力开展力升实验室系统培训。近些年来，我校先后参加县级培训三次。回校后，实验员向柱贤老师克服年龄大等困难，先后两次对全体教师进行培训，为人人会使用力升实验室系统做好了铺垫。
（3）实验员在学校的领导下，及时督促教师申报实验，上实验课，并亲自协助兼职教师上好科学实验课，填写好一切相关记录。
（4）狠抓实验教学，让学生动手动脑，在实验操作中获取科学知识，提高学生动手能力。本年度，兼职科学教师也能在教室里上实验课，教导处还经常听推门实验课。
（5）每月统计一次实验教学的完成情况，并上报教导处张榜公布。
（6）建立实验室工作日志，真实、详细的记载实验室工作情况。
本年度，学校开齐并完成了小学科学课全部演示实验和学生分组实验，其中，三年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率95﹪左右；四年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率96﹪左右；五年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率96﹪左右；六年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率95﹪左右。通过实验教学，激发了学生学习科学的兴趣，也大大提高了科学课的教学质量。
（一）重视硬件建设。
由于多方面的原因，学校远程资源利用方面起步较晚。后来，为了不落后太远，学校决定全力拼搏，迎头赶上。从1996年自筹资金，建成初步的微机室起，到2002至2004年的电脑升级，2005年的新建另一个多媒体教室，再到2008年的“班班通”开通，学校在现代化教学手段的利用上有了飞速的发展。
2008年，学校多方筹资金近60万元，购置电脑、电视机各30台，加上其他配套设备，在全县率先开通了“班班通”。
（二）“班班通”管理及应用。
学校在“班班通”的管理和应用上，学校主要抓了以下工作：
1、领导重视。
学校“班班通”发展和应用，做到了校长挂帅，各部门通力协作。
一是明确分工。在远程资源利用方面，校长是第一责任人。因此，学校成立了以校长为首的远程资源利用领导小组，负责远程资源利用方面从硬件建设到资源利用各个环节的策划、协调以及规章制度的制定、落实等事项；成立了以分管教学的副校长为首的远程资源利用实施小组，具体负责组织、实施。这样，分工负责，提高了责任意识，提高了工作质量。
二是划分职责。学校主要领导责任明确以后，学校制定了“班班通”工作中的各级职责，如校长职责、教导主任及科室主任职责，教研组长职责、学科教师职责等。
2、健全、落实管理制度。
多媒体教学是全新的课题。为了更好地利用远程资源，充分发挥“班班通”的作用，学校建立健全了相关的各种制度。这些制度可分为：学校领导管理、管理员管理，教师的应用技术管理和应用过程、应用结果管理以及学校有关硬件的管理等。
（1）学校首先对管理员制定了岗位职责和一周工作规范等，按照要求填写《管理员工作周记》等，这些措施对督促、规范管理员的行为和工作有很好的约束作用。第二是与管理员签订远程资源利用目标责任书。第三是对管理员有考核方案，做到一学期一考核，考核结果与评优表模挂钩。
（2）教师技术水平管理。教师个人的计算机水平及远程资源使用水平，直接制约着学校远程资源的使用水准。为此，学校一方面对提高教师个人计算机水平作出了规定，先后制定了《校本培训制度》，《教师计算机水平考核制度》等；另一方面，加大培训和考核的力度，多次利用双休对教师进行培训。做到培训时间与出勤挂钩，培训结果（计算机水平）与评职、晋级、提拔等挂钩。经过多种努力，全校教师都能比较熟练地使用word和excel，都能熟练地搜索和下载文件，都能熟练地直接利用资源开展教学，都能制作简单的powerpoint课件，40%以上的教师还能制作出比较精美的课件。
（3）学科应用管理。在学科应用上，学校一是抓学科覆盖率，学科覆盖率要求做到“全覆盖”。二是抓教师或学科使用数量。教师在远程资源使用的数量上执行的标准是：语数外教师必须做到“课课用”，力争实现“堂堂用”的目标，其他教师也有规定：数学、外语教师，每班不得少于学期总课时的70%，语文不得少于学期总课时的60%。其他学科全学期每班不得少于5节，体育学科全学期每班不得少于2节。这样分人、分学科、分班级提出要求，把学科覆盖率提高了一个层次。
（4）班级应用管理。学校采取班级学生对教师的使用情况进行登记的方法，每班选出2名登记员，分双、单周，交替进行登记，防止登记疲劳。从运行的情况来看，学生登记能够真实地反应教师的使用情况。当然，随着教师使用热情的提高，这种登记将逐渐被取消，因为目前绝大多数教师已经对“班班通”形成了依赖。
（5）应用结果管理。学校还制定了检查、公布制度以及对使用结果的利用制度。学校不仅做到每学期至少两次检查，并将检查情况及时公布，同时，学校还有严格的结果利用制度。多年来，在年终考核上，在人员的提拔上，学校严格实行“远程资源利用一票否决制”。
学校图书室建设及管理规范。学校有图书室、阅览室各一间，藏书1.5万余册。学校利用阅读活动、课间午休等时段作为开放时间，让学生阅读做到有阅读时间，有阅读记载。通过阅读，丰富了学生的视野，增加了学生的知识。
装备发展工作总结篇十六
学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，副校长、教导主任、政教主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本学年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
本学年度，我校进行了网络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。按常规，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。总之，本学年度我校在教育装备上的投入超过3万元。
1.改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2.加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
3.加大了图书馆的开放程度。本学年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。
4.努力提高现代化教学设施的应用水平。本学年度，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现，我校老师在新课教学中的使用率是非常高的，有的老师达到了80%以上。
本学年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进，我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
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