高考后三大规划大全(14篇)

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高考后三大规划大全(14篇)
时间:2023-12-14 18:18:13     小编:笔砚

总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容,相信能够满足你的需求。

高考后三大规划篇一

2017年高考结束,意味着2018年高考战鼓已经敲响,准高三党们,你们准备好了吗?以下是百分网小编搜索整理的关于2018年高考全年复习规划大全,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

1、做好期末考试总结,明确薄弱点

7-8月,马上就要升入高三了,这个时期不仅有高二期末考,还可能有高三入学摸底考、调研考之类的考试。对于这类型统测,同学们一定要认真对待,发挥自己最真实的水平,以便考后做好总结,对自己处于哪个学习层次有个底。

2、制定学习目标和学习计划

通过一两场摸底考,以及对自己平时学习的了解,同学们基本已经知道自己处在哪个水平了。好好想一想:接下来的高三一年还能提高多少?怎样提高?有没有决心一定要考到哪些大学?对自己有一个充分的认识并想好高考目标后,就要开始制定复习计划了!

如果你成绩基础很好,那么高三这一年不仅要保持学科内的相对优势,更要保证相对于其他同学总成绩上的领先优势。首先从小处着手,把平时容易导致失分的答题小习惯改正过来,严格遵守答题规范;其次是保证各学习的均衡发展,把弱科弱项提上来,让强科更强。

如果你的成绩处于中等水平,那么一定要注意跟上老师的教学进度,及时消化课堂内容。将完成作业、消化吸收课堂知识的时间,自我补习的时间以及必要的睡眠时间进行合理安排,以保证学习能够高效而持续稳定的进行下去。另外,弱科是中等生成绩始终上不去的主要原因,要尝试找到解决的方法,不让它们拖后腿。

如果你成绩较差,那么首先要从心理上突破,树立信心,坚定决心!不管你给自己的高考目标是什么,首先都要从基础开始学起,把高一高二错过的知识补回来。其实,高一高二成绩很渣,高三一年发奋逆袭上重点大学的例子真不少。只要肯努力,相信你也可以!

1、开学调整

新学期开始,正式成为高三生了!一定要从心理上重视,生活和学习的节奏都要跟着紧凑起来,作息时间要调整好。同时也不要感到太大的压力,平常心,一股劲,高三都是这么过来的。

2、一轮复习

一轮复习从9月持续到次年2月。一轮复习的前期,往往还有新课要讲、新知识要学,同学们要梳理好知识点,巩固基础。

3、民航、空军招飞

每年空军面向高中生招飞工作一般于9月底10月初启动。有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注相关通知。

4、月考调研考

高三整年都充斥着各种大考小考。高三的第一次月考很重要,是对高三一个月知识的检验,也提醒学生已经正式进入备考状态了。不管考得怎么样,都要懂得调适,储好力量继续前进!

5、国庆假期

高三生的国庆假期可能不会有七天那么多,但通常也会有三四天。经过一个多月的高三生活,可能会有一些不适应,可以利用国庆假期让自己沉淀一下,好好调整。当然,假期也是一个弯道超车的好时机,毕竟高三的时间是非常珍贵的',你比别人多努力几天,成绩可能就超上去了。

1、期中考试

时间飞快,11月,高三上学期期中考试也要开始了,期中考试后,考生的名次发生第一次分化,同学们要调整好下一阶段的复习计划和心态。

2、艺考政策

艺考政策出台,考生可以留意有没有什么变化。

3、民航招飞

民航招飞政策一般也在本月陆续发布。参加各项考试的考生一定要密切关注各高校网站和教育考试院发布的相关信息。

1、高考报名

大部分省市的高考报名在12月开始,也有些在11月下旬就开始了。考生要在规定时间内登录教育考试院网站报名。

2、特殊类招生

大部分省市开始体育、艺术统考。

1、高中学业水平考试

高中学业水平考试分别在每年的1月和6月举行。学业水平考试成绩等级与高考录取有关,务必过关。

2、期末考试

这次期末考试很重要,是对一轮复习的总结,也是对接下来复习计划的承接。

3、高考考试说明

各省市高考考试说明开始陆续公布。高考考试说明是高考复习最重要的依据,一定要细细解读,对照说明里的知识考点,查漏补缺。

1、寒假

这是高三生唯一一个比较长的假期了。针对期末考试的情况,考生应利用好寒假进行查漏补缺。

2、二轮复习

2月-4月是二轮复习时间,这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力要稳定下来。

1、高考体检

部分高校及专业对体检结果有要求,考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息。

2、高三一模

高三一模很重要,参与的考生很多,当地教育部分还会进行成绩统计,划出分数线。有些地方的一模安排在四月份。

1、高考招生政策

一系列的高考政策开始接连发布,考生要密切留意。

2、高考志愿信息收集

高考后距离志愿填报的时间很短,从四月开始,考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息,初步想好报考方向。

1、高三二模、三模

二模三模是高考前的重要练兵,考生要从这些考试中吸取经验。

2、高校招生计划

一些高校的招生计划、招生简章陆续发布,注意保留好,志愿填报的时候可能用得上。

3、三轮复习

三轮复习是最后的高考冲刺了,这时期重点是重回基础,把复习过的内容重新过一遍,增强记忆;同时调整好身心,准备高考!

1、高考

考试期间同学们注意调整饮食和心理状态,放松心情迎接最后的挑战!考前两天,要对高考考场进行踩场,制定好出行路线,并盘点好考试当天所用物品。

2、高考查分高考分数线

高考成绩公布后,高考最低控制分数线也紧跟着公布。这个时候分数高低也是定居了,集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。

3、志愿填报

高考考得好,还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析,按时在规定的时间填好志愿。

7月和8月主要有以下几件事要关注:

1、高校录取

2、录取通知书

3、高校补录

4、大学入学准备

高考后三大规划篇二

高考,是每个学子都注定要面对的一场重要考试。每年的高考都牵动着数以千万计的学生和家长的心。为了能在这个关键的时刻发挥出最好的状态,做一个合理的高考规划是非常必要的。下面我将分享我的一些心得体会,希望对即将面临高考的同学们有所启示。

第一段:制定明确的目标。

在制定高考计划之前,我们首先要明确自己的目标。目标的明确化能够让我们更加有针对性地制定计划,并且在整个复习阶段能够更加有动力和方向感。我们可以根据自己的能力和兴趣选择专业,并且了解所报考学校的录取分数线,然后设定一个合适的目标分数。同时,我们还需要考虑到自己的实际情况,量力而行地制定高考计划。

第二段:科学安排时间。

合理安排时间是制定高考计划的重要环节。我们需要根据自己的日常作息习惯和学习状态,制定一个科学合理的高考备考时间表。科学的时间安排能够让我们有足够的时间进行基础知识的复习和强化训练,并且保证每个科目的学习时间相对均衡。此外,我们还需要灵活应对不同科目的学习,根据复习进度的实际情况进行调整和安排。只有合理安排时间,才能更好地发挥自己的复习效率。

第三段:科学高效的复习方法。

高效的复习方法对于高考备考来说至关重要。我们需要根据自己的学习特点,选择适合自己的学习方法。对于理科类的学科,我们可以多进行题目训练和解析,对知识点进行总结归纳;对于文科类的学科,我们可以多进行阅读和写作训练,提高自己的语言表达能力。此外,我们还可以通过参加各类模拟考试、做试题和评分,及时了解自己的复习情况,找到不足之处进行弥补。在复习过程中,我们还需要保持耐心和毅力,坚持下来才能取得好的成绩。

第四段:合理利用资源。

高考备考需要充分利用各种资源,包括老师、家长、同学、辅导书籍和网络资源等。我们可以多向老师请教,争取一对一的指导,在复习中更好地理解和掌握知识点。与同学们一起组织学习小组,相互讨论、互相督促,共同进步。此外,我们还可以借助网络资源,寻找一些适合自己的学习资料和复习方法,提高学习效果。合理利用资源能够帮助我们更好地备考,取得好的成绩。

第五段:保持积极心态。

面对高考的备考阶段,我们要时刻保持积极的心态。高考是一场长跑,我们需要有足够的耐心和信心。在备考过程中,难免会遇到一些困难和挫折,此时我们要保持乐观向上的态度,不断调整自己的心态,及时摆脱困境。同时,我们还要注意保持良好的生活作息和饮食习惯,保持身心健康,使自己在备考过程中保持充沛的精力。只有保持积极心态,才能更好地备考和应对高考。

总之,高考规划需要我们从多方面的角度进行考虑和安排。制定明确的目标、科学安排时间、采用高效的复习方法、合理利用资源和保持积极心态是我们制定高考规划的重要准则。希望以上的心得体会能够给即将面临高考的同学们提供一些参考,祝愿大家都能取得优异的成绩。

高考后三大规划篇三

首先是基础知识部分。李斌说,平时上课一定要认真听,有条理地记笔记。在高考复习阶段,老师肯定会将基础知识分块复习,这些复习内容是非常重要的,一定不能忽视。同时,要在此基础之上多做一些课外题,像字词这些需要记忆的东西应该有一个专门的本子进行总结,在课间或其他时间反复看,这样就能记得很牢,而且由于日积月累,自己基础知识的准备面很广,考试时也就会得心应手。

对于阅读,很重要的一点是要有目的性阅读,有目的性的阅读在于有效利用时间,节省考试时的宝贵时间。拿到文章首先看题目,带着问题再做阅读,这样阅读便有了针对性。另外应提高阅读量,多做一些阅读习题。语文考试时,语感很重要,多读多看对于语感的提高有很大帮助。做过一些阅读之后就会发现,题目的答案大多出自于文章中,所以一定要针对问题,仔细理解文章的相关部分,总结概括出大意、作者意图等,之后再回答相应的问题,至少可以保证你的答案是在标准答案的大框架之内,不至于有很严重的失分。

作文要有一定的基础。没有基础的同学应试着多写文章,老师布置的作文要认真对待。平时尽量多看一点高考满分高分作文,看看作文中应用了哪些技巧,都是什么风格的文章,哪样的文章最能博得老师的青睐,尽快确立一种最适合自己现在水平的风格,并在接下来的几次考试中尝试着应用。在高考前应做到熟练,形成自己的风格,这样就可以在最后的考试中取得不俗的成绩。

李斌说,从某种意义上讲,掌握方法比掌握知识更重要:有了好方法,加上勤奋,就一定能有很大的进步。高三最后一个学期,对学习语文具有很大的意义,把握好了,可以使语文成绩大幅提高。不过,没有一种方法对谁都管用,要学好语文,必须得找到最适合自己的方法。

数学复习:百天分两步走

xx 南开大学博物馆专业xx级高考数学成绩126分

当高考倒计时牌还剩下“100”的时候,手里依然还拿着不甚理想的数学成绩,很多同学会问:“还来得及吗?”对此,南大博物馆专业的王x说:“还来得及!只要你愿意!”

根据自己去年的复习经验,王x建议同学们把最后一百天,分为两部分:前一部分为“夯实基础”,后一部分为“冲向目标”。两部分的时间长短,由同学们的基础知识扎实的程度来决定。基础较好的同学可适当缩短第一部分时间,基础稍差的同学可适当延长。

夯实基础阶段的工作有两个:一是再次熟悉公式、定理、常见简易算法等;二是查漏补缺,比照自己反复错的题型、总也弄不清楚的内容,进行重点突破、反复练习,建议大家在这个时候多练一些模拟试题。需要提醒同学们的是,这次对基础知识的梳理极有可能是同学们在考前最后一遍的识记过程,希望能够引起同学们足够的重视。

冲向目标阶段的内容相对比较多。有了比较扎实的基础,见过了足够多的模拟题,在后一段复习过程中,王x建议大家以练习真题为主。在做题时,王x希望同学们能够以高考的时间长度和要求来要求自己,而做题后的核对过程较之做题本身更为重要。《五年高考。三年模拟》(以下简称《五。三》)这本书同学们应该都有。建议大家最好能够用《五。三》的答案来核对自己的试卷,并严格按照得分标准给自打个分数。这样做的目的有两个:改正错误,这一点不用多说;清楚在高考判卷过程中,什么样的题型,答案与过程要写到什么程度才有分可拿,这一点更加重要。王x说,在去年高考中,周围很多同学就因为在大题中跳了步骤,而丢了分数,非常可惜。所以一定要重视过程。

英语熟能生巧

xx xx,高考英语成绩124分

高考是许多人人生的一个重要转折点,如何理性地对待这一挑战是打赢这场攻坚战的关键。作为一个过来人,刘xx认为,高考前的一百天是重要的复习时间,特别是针对英语学科,应抓紧时间查漏补缺。

先从阅读题说起,英语阅读,首先要把握一个原则:阅读一定不要过分加入自己的主观思维。做阅读题时,可以加入适当合理的联想,但大多数情况下,要在原文中找到相关的词句再做出判断。有的同学觉得自己词汇量不大,会影响对阅读题的理解。不过在刘xx看来,加大词汇量固然非常有必要,可以利用最后的一百天集中记一些常见的单词。但在高考阅读中,没有必要死抠词汇,非要把每一个单词都弄明白。只要不影响对文章的整体理解,有几个生词不认识也没有关系。所以,绝不该让词汇成为一种心理障碍!只要整体理解了文章的内容,阅读题也就迎刃而解了。

最后说一下有关听力的复习。在最后一百天中,刘xx建议同学们坚持多听,这样才会在潜移默化中领悟思路。一旦领悟之后,同学们就可以将听力按其内容或问题分成几个大类处理,做题对号入座地整理思路。对大多数同学来说,能完全听懂并且马上做出反应是件困难的事,其实只要注意语段中的关键词,就可以收到事半功倍的效果。

刘xx说,英语作为一门语言的学习,必然要求同学们狠下工夫,无论阅读、完型、作文还是听力,都出不了熟能生巧的范畴。即使有捷径可言,也是在实践的基础上发现的。

高考后三大规划篇四

1、“差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

2、“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。

3、“题不二错”。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。

4、“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了、;只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如“滚动“。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。

5、“绕过拦路虎,再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

6、基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

7、“试试就能行,争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。

8、“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响。

9、复习中也要培养对材料兴趣。美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。“保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

10、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

11、“强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项“。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

12、“对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

13、“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。

14、学文科,要“死”去“活”来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓:“死”去“活”来。不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

15、复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。

有的同学总结自己的复习经验,把自己的复习过程归纳为“复习五步曲”。

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。

三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。

高考后三大规划篇五

在五花八门的假期计划中,记者发现,大部分考生均怀感恩之心,表示上大学后与父母相聚的机会将越来越少,因此趁此假期要多陪父母聊聊天,帮忙做做家务,享受家庭快乐和温暖。

“亲一个!亲一个!”昨天下午,红岭中学考生小晴走出考场后给了妈妈一个吻,接过妈妈手中的鲜花,她眼圈红了,“感谢爸爸妈妈把我养到18岁,他们很不容易,希望假期可以和爸爸妈妈一起去旅行。”

福田中学考生杨浩炜告诉记者,自己特别喜欢做菜,假期他会烧几道拿手小菜慰劳父母。

除了父母,不少考生也感恩学校和老师。“高考结束后,我即将迈上新起点,赢得新发展,借这个机会我要感谢母校红岭中学!”刚刚收拾完宿舍的理科班男生彭诚把桶和盆子放下,认真地说,“感谢班主任和各科老师这段时间的操劳,你们的辛苦我们看在眼里,我爱你们!”

“班里同学打算明天买些好吃的在教室里和老师们聊天、玩游戏,我们这种‘包楼’的做法也算‘低调奢华有内涵’。”福田中学考生小伍兴奋地告诉记者。

愿望派体验大好河山。

高考后三大规划篇六

进入高三总复习之后,学生的学习时间越来越少了,绝大多数学校或学生给自己悬上了“高考倒计时”。2017年高考战鼓已经敲响,现在百分网小编整理了新高三全年的规划安排,有益于一年的高效复习和安排哦。

1、开学调整

新学期开始,正式成为高三生了!一定要从心理上重视,生活和学习的节奏都要跟着紧凑起来,作息时间要调整好。同时也不要感到太大的压力,平常心,一股劲,高三都是这么过来的。

2、一轮复习

一轮复习从9月持续到次年2月。一轮复习的前期,往往还有新课要讲、新知识要学,同学们要梳理好知识点,巩固基础。

3、民航、空军招飞

每年空军面向高中生招飞工作一般于9月底10月初启动。有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注相关通知。

4、月考\调研考

高三整年都充斥着各种大考小考。高三的第一次月考很重要,是对高三一个月知识的检验,也提醒学生已经正式进入备考状态了。不管考得怎么样,都要懂得调适,储好力量继续前进!

5、国庆假期

高三生的国庆假期可能不会有七天那么多,但通常也会有三四天。经过一个多月的高三生活,可能会有一些不适应,可以利用国庆假期让自己沉淀一下,好好调整。当然,假期也是一个弯道超车的好时机,毕竟高三的时间是非常珍贵的,你比别人多努力几天,成绩可能就超上去了。

1、期中考试

时间飞快,11月,高三上学期期中考试也要开始了,期中考试后,考生的名次发生第一次分化,同学们要调整好下一阶段的复习计划和心态。

2、艺考政策

艺考政策出台,考生可以留意有没有什么变化。

3、民航招飞

民航招飞政策一般也在本月陆续发布。参加各项考试的考生一定要密切关注各高校网站和教育考试院发布的相关信息。

1、高考报名

大部分省市的高考报名在12月开始,也有些在11月下旬就开始了。考生要在规定时间内登录教育考试院网站报名。

2、特殊类招生

大部分省市开始体育、艺术统考。

1、高中学业水平考试

广东高中学业水平考试分别在每年的1月和6月举行。学业水平考试成绩等级与高考录取有关,务必过关。

2、期末考试

这次期末考试很重要,是对一轮复习的'总结,也是对接下来复习计划的承接。

3、高考考试说明

各省市高考考试说明开始陆续公布。高考考试说明是高考复习最重要的依据,一定要细细解读,对照说明里的知识考点,查漏补缺。

1、寒假

这是高三生唯一一个比较长的假期了。针对期末考试的情况,考生应利用好寒假进行查漏补缺。

2、二轮复习

2月-4月是二轮复习时间,这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力要稳定下来。

1、高考体检

部分高校及专业对体检结果有要求,考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息。

2、高三一模

高三一模很重要,参与的考生很多,当地教育部分还会进行成绩统计,划出分数线。有些地方的一模安排在四月份。

1、高考招生政策

一系列的高考政策开始接连发布,考生要密切留意。

2、高考志愿信息收集

高考后距离志愿填报的时间很短,从四月开始,考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息,初步想好报考方向。

1、高三二模、三模

二模三模是高考前的重要练兵,考生要从这些考试中吸取经验。

2、高校招生计划

一些高校的招生计划、招生简章陆续发布,注意保留好,志愿填报的时候可能用得上。

3、三轮复习

三轮复习是最后的高考冲刺了,这时期重点是重回基础,把复习过的内容重新过一遍,增强记忆;同时调整好身心,准备高考!

1、高考

考试期间同学们注意调整饮食和心理状态,放松心情迎接最后的挑战!考前两天,要对高考考场进行踩场,制定好出行路线,并盘点好考试当天所用物品。

2、高考查分\高考分数线

高考成绩公布后,高考最低控制分数线也紧跟着公布。这个时候分数高低也是定居了,集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。

3、志愿填报

高考考得好,还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析,按时在规定的时间填好志愿。

7月和8月主要有以下几件事要关注:

1、高校录取

2、录取通知书

3、高校补录

4、大学入学准备

高考后三大规划篇七

高考对考生而言具有特殊的意义,它能决定考生未来的走向,所以会影响到考生的复习心态。一个好的复习计划是取得好成绩的前提,坚持落实下去能使考生提升自信心。那么,高考的复习计划如何准备呢?下面是本站小编为大家收集关于20xx高考备考如何提前规划,欢迎借鉴参考。

为了方便自己的记忆和运用,我们最好把重要的知识点列成一览表,把知识体系的关系整理清楚,做到一目了然。把平时所需要背诵的内容使用卡片来进行记忆,在以后的复习时间可以随时地使用。

我们开始实质性的复习阶段时,往往会遇到一些疑难问题,我们一定要理解透切,并消除疑点,成绩才会有所进步。

在复习阶段重点是做练习,以达到训练应用的能力。不同的科目有不同的复习方法,而这些学科的知识范围较宽,复习时做到把思路放开些,把有关的知识联系起来去综合训练。

还有一个方法是和一位擅长这一科目的同学一起复习,这有利于短期内提高学习成绩。面对一门对自己来说比较薄弱的科目来说,不能平均使用力量,要做到全力突破。

我们要把课本的整个体系印在头脑上,这要求将课本的内容按顺序地去记在脑子里。记忆的过程不能完全解决的问题,最好是写在纸上并背下来。在解题的时候我们只要顺藤摸瓜,按逻辑地去答题,就不必那么费劲就记牢了。

高考是高中生涯最为重要的一次考试,对于考生而言,平时的复习情况最直接检验学习成绩的效果。所以同学们一定要认真对待复习,尽早确定复习的方向,才能在高考中取得好成绩。

高考后三大规划篇八

1、理清知识系统。这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。高考语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个高考语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

2、要注重利用高考语文教材。因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

3、要明确高考语文学科的特点,调整心态。高考语文不同于其它学科,成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待。

1.语文病句类题目须要注意得高分的方法。

从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。

2.高考语文扩展语句分分类。

扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句,总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展,给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。

3.高考语文命题主要有3个特点。

(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认,考查修辞方法的运用,即根据规定的情境,运用一定的修辞方法表达一定的思想感情,或表达对事物的认识。

(2)选材具有时代气息。所给材料,所设情境,多来自于现实生活,与自然、社会、人生密切相关,往往涉及社会热点问题。

(3)考查具有综合性。高考考修辞,往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查,即使是单纯考修辞方法,也很少只考某一种修辞方法,往往多种修辞方法放在一道试题中考查。

1、开门见山:

这是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一高考语文作文开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法。

2、制造冲突:

高考作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在高考语文作文文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在高考语文作文文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。

环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。所以在高考语文作文文章开头可以先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。

3、善用名言:

高考语文作文文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。高考语文作文中名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。在不偏离主题的情况下,考生还可在文章开头引用一些常见的对联,甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词,以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣,还可增加文采,可谓一举两得。

4、病句:

我们从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们在高考语文时辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为在高考语文做题时只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。

高考后三大规划篇九

第一步、回顾自己的资产状况。包括存量资产和未来收入的预期,知道有多少财可以理,这是最基本的前提。

第二步、设定理财目标。需要从具体的时间、金额和对目标的描述等来定性和定量地理清理财目标。

第三步、弄清风险偏好是何种类型。不要做不考虑任何客观情况的风险偏好的假设,比如说很多客户把钱全部都放在股市里,没有考虑到父母、子女,没有考虑到家庭责任,这个时候他的风险偏好偏离了他能够承受的范围。

第四步、进行战略性的资产分配。在所有的资产里做资产分配,然后是投资品种、投资时机的选择。理财规划的核心就是资产和负债相匹配的过程。资产就是以前的存量资产和收入的能力,即未来的资产。负债就是家庭责任,要赡养父母、要抚养小孩,供他上学。第二是目标,目标也变成了我们的负债,要有高品质的生活,让你的资产和负债进行动态的匹配,这就是个人理财最核心的理念。可以看出,理财规划应是每个人都必须的,并不在于资产有多少。

第五步、做好绩效的跟踪,绩效也就是投资的效果如何。市场是不断变化的,我们的财务状况,收入水平也在不断的变化,我们应该经常对我们的投资绩效做一个评估,把我们的财理一下。这样就可以实现财务安全、资产增值和财务自由的境界。

理财规划的主要内容。

1.必要的资产流动性。

个人持有现金主要是为了满足日常开支需要、预防突发事件需要、投机性需要。个人要保证有足够的资金来支付计划中和计划外的费用,所以理财规划师在现金规划中既要保证客户资金的流动性,又要考虑现金的持有成本,通过现金规划使短期需求可用手头现金来满足,预期的现金支出通过各种储蓄活短期投资工具来满足。

2.合理的消费支出。

个人理财目标的首要目的并非个人价值最大化,而是使个人财务状况稳健合理。在实际生活中,减少个人开支有时比寻求高投资收益更容易达到理财目标。通过消费支出规划,使个人消费支出合理,使家庭收支结构大体平衡。

3.实现教育期望。

教育为人生之本,时代变迁,人们对受教育程度要求越来越高。再加上教育费用持续上升,教育开支的比重变得越来越大。客户需要及早对教育费用进行规划,通过合理的财务计划,确保将来有能力合理支付自身及其子女的教育费用,充分达到个人(家庭)的教育期望。

4.完备的风险保障。

在人的一生中,风险无处不在,理财规划师通过风险管理与保险规划做到适当的财务安排,将意外事件带来的损失降到最低限度,使客户更好地规避风险,保障生活。

5.合理的纳税安排。

纳税是每一个人的法定义务,但纳税人往往希望将自己的税负减到最小。为达到这一目标,理财规划师通过对纳税主体的经营、投资、理财等经济活动的事先筹划和安排,充分利用税法提供的优惠和差别待遇,适当减少或延缓税负支出。

6.积累财富。

个人财富的增加可以通过减少支出相对实现,但个人财富的绝对增加最终要通过增加收入来实现。薪金类收入有限,投资则完全具有主动争取更高收益的特质,个人财富的快速积累更主要靠投资实现。根据理财目标、个人可投资额以及风险承受能力,理财规划师可以确定有效的投资方案,使投资带给个人或家庭的收入越来越多,并逐步成为个人或家庭收入的主要来源最终达到财务自由的层次。

7.安享晚年。

人到老年,其获得收入的能力必然有所下降,所以有必要在青壮年时期进行财务规划,达到晚年有一个“老有所养,老有所终,老有所乐”的尊严、自立的老年生活的目标。

8.合意的财产分配与传承。

财产分配与传承是个人理财规划中不可回避的部分,理财规划师要尽量减少财产分配与传承过程中发生的支出,协助客户对财产进行合理分配,以满足家庭成员在家庭发展的不同阶段产生的各种需要;要选择遗产管理工具和制定遗产分配方案,确保在客户去世或丧失行为能力时能够实现家庭财产的世代际相传。

高考后三大规划篇十

高考志愿选择的过程,实质上是追求最佳职业生涯的过程。

1、了解自己的愿望和兴趣填报一个志愿。

2、了解自我能力和资源。

3、详细了解招生院校。

4、知晓招考专业。选择与担当。

高考志愿的选择是生涯规划的重要一环,而生涯规划是个动态过程。

从职业生涯发展的理论上来看,高考的专业选择应当与自己的兴趣、爱好及能力倾向相协调,这样学习起来才有兴趣、有动力、有助于将来的职业发展。即使由于对自身和专业缺乏了解,上了大学或参加工作后才发现自己并不适合,这时也没关系,只要我们学会尝试改变和接纳,就没有什么办不到。

调整专业时,也应对所选专业进行全面认识。基础课一定要好好学,特别是外语。再依据喜好辅修其它专业课程,找到自己有兴趣的专业时要深钻。

高考后三大规划篇十一

你要表示力,办法很简单。选好比例尺,再画一段线,长短表大小,箭头示方向,注意线尾巴,放在作用点。

物体受力分析。

施力不画画受力,重力弹力先分析;摩擦力方向要分清,多、漏、错、假须鉴别。

牛顿定律的适用步骤。

画简图、定对象、明过程、分析力;选坐标、作投影、取分量、列方程;求结果、验单位、代数据、作答案。

不等臂天平称量法天平两臂不相等,待测物体左右称;物体质量是多少?两数积的算术根。

匀速圆周运动。

匀速圆周并不匀,速度方向变不停,加速度,向圆心,速度平方比半径。

高考后三大规划篇十二

对于阅读题型,考生的阅读方式可以是带着问题去读文章。但是不用连带这选项一起读文章,这样会造成思维混乱。而考生在做题的时候可以写标记段落,定位关键信息,例如人名、机构名称、时间、地点、语气的连词和副词等等,当然一些体现个人情感的形容词和副词,考生也可以标记出来,这些都是容易出题的地方。但是考生也要注意,一些无关紧要的词就不要在深究了,相当于给自己设置了阅读的障碍。

二、文综复习的规划。

1、整合零碎的知识。平常考生在复习当中积累的知识都是零碎的,没有经过系统的整合。而考生答题的时候如果就使用这些零碎的知识,无疑答题拿高分的机率是非常低的,因而考生要学会整合零碎的知识。考生可以通过做题,也就是做一些历届高考的试题,来归纳答题的知识点,整合相关章节的内容。

2、平衡发展各个学科。文综包括政治、历史、地理这三个科目,每个科目都很重要,因而考生要平衡发展,每个学科的复习时间都要合理,不能存在偏科现象,除非特别有把握。另外考生需要做适量的题,且做题的时候需要限时,通常而言考生可以每三天安排一次题型训练,来加强自己的能力。

三、数学的科学复习规划。

1、按照考纲备考。对于数学而言,考生按照考纲备考会比较好一点,可以避免自己复习了根本不会考的题目。具体而言,就是考生结合课本和考纲对各种知识点进行分析,总结考察的重点,杜绝怪题和特别难的题。再利用错题进行巩固复习,查漏补缺。

2、注意答题的规范。考生在答题的时候要规范,避免一些不必要的失分。例如,很多考生在解答概率问题的时候缺了必要的分析,在做几何题时答题的步骤也不完整,从而导致丢分。由此,考生要特别注意解答的规范性、准确性。

高考如何提高自己的复习效率。

一、如何掌握基础知识?

考生到了最后这个阶段,也应该把教材重新翻出来看一看了,毕竟到了后期考生的基础知识也记得不是很清楚了。考生可以把课本从头到尾挑重点看一遍,同时可以用带颜色的笔标记出来。此外,做一做配套的课外习题,能有效的巩固知识点,还能查漏补缺,哪里不懂及时改正过来。

二、学会进行知识整合。

每个科目的知识都是零散的,考生只有学会把知识系统的整合起来,才能更好利用知识,更好的答题。考生平时可以去做一些科目的高考真题,实在不会做的,可以去问同学或者是老师。会做但是做错的题,考生就要把正确的解答方法和错误的解题习惯记下来,可以用贴纸记下来。做完一个章节的题目,考生就要进行归纳总结,也就是一些常用的解题技巧,这样知识就进行整合了。

三、进行模拟考试。

考前的模拟考是很有必要的,能让考生体会到那种紧张的氛围,锻炼自己的心理承受能力。不至于进了考场之后,头脑一片空白,完全想不起解答的方法。于此同时,在那种紧张的氛围下,考生做题也会更专心,那做题的效率也就提上去了。考生每周可以进行两到三次的模拟考试,这样就能迫使自己加快做题的速度,在规定的时间内完成全部的题目,如此考生的复习效率也就提高了。

四、仔细的研究错题本。

考生做题过程当中做错的每一道题,其实都代表了考生知识点的盲区。如果考生能纠正这些错题,掌握正确的解题方法,再碰到这类题的时候就能很快的答出了,也会有更多时间做其他的题目,那考生整体的复习效率就会提上去。而对于错题,考生需要仔细研究,最好找齐相关类型的题,对照知识点和同类题型的答案解析进行分析,就可能会找到做题的规律了。

提升专注力的训练方法方法有哪些。

一、辩字训练。

辩字训练主要是听别人读一段句子和文章,以某个字为标志,让考生听到这个进行标记下来,比如说以“我”标记点,让自己的亲戚朋友以自然速度读上一遍之后,考生自行标记,在念完之后进行统计,随着时间和训练进度不断精进相信考生的专注力会大幅的提升。

二、听词举手。

听词举手和辩字训练有些相似,但是在难度上还是存在着比较大的区别,因为听词举手没有纸和笔让考生进行做笔记,主要还是以听力和瞬间反应为主,比如说念上一段故事或者文章,让考生在其中对某些规定的词语发生反应,例如听到了动物就举右手,而听到了水果之类的词语就举左手,这样长久下来,相信考生的反应力和专注力都会得到提升。

三、复述话语。

复述话语在训练专注力中常常会出现,通过这种形式提升能力主要是集中在瞬间记忆能力和专注力上面,训练中当自己的亲朋好友以某句或者某段以及某个故事为题目陈述时,陈述完成后,考生需要根据之前所叙述的进行复述,如果在复述之间存在着遗忘的情况,那么亲朋好友可以适当的进行提示以便于考生进行回忆,这样同样是可以行得通的,通过这种方法的长时间训练,考生的瞬间记忆能力和专注都会得到不错的提升。

四、句子中找差异。

句子中找差异和复述话语存在着一定的相似之处,同样也有着明显的区别,区别就在于分辨差异之处,考生需要通过自己亲朋好友念上两段话,在陈述完成之后,需要在一段时间内分辨出两者之间的差异,这其中主要需要提升的能力有专注力和洞察力,长此已久训练下来效果同样是不错的。

高考后三大规划篇十三

高考物理试题要求对物理知识有正确的理解并能熟练灵活的运用,特别要求能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的物理过程中。中学物理课程中,典型的物理过程总共约60个。

例如在《相互作用》一章中有“力三角”、“动态平衡”、“斜面上分析静摩擦力”等典型情景,在《牛顿运动定律》一章中有“瞬时加速度”、“斜面”、“连接体问题”、“传送带”、“临界状态”、“小球落在竖直弹簧上”等典型情景;《电磁感应》一章中有“导轨上有导体棒切割磁感线”、“线框穿磁场”、“闭合线框中磁场随时间变化”、“二次感应”、“在地磁场中做切割磁感线运动”等一些典型情景。

在大量习题泛滥的题海之中,要抓往少而精的反映典型物理过程的重要例题,认真做,重复做,边做边认真体会其中的物理思想和掌握处理问题的方法。

在总复习中,只要抓住这些典型的物理过程,对它的各方面的细节进行深入详细的分析,就可以抓住解决这一类的一系列问题的共同线索,有利于举一反三,提高能力。在对典型物理过程的分析中,特别要注意易混易错的问题,如物体受力情况和运动性质的判断、守恒定律应用的条件等。

复习中要注意体会基本物理思想,例如对于形象化的物理图景的想象和感受;简化的物理模型;恰当选择参照系;重视进行定性分析;重视估算;把握对称性、可逆性、特殊点等等。处理问题的基本方法例如受力分析的具体方法;矢量的合成和分解的方法;怎样选择和变换研究对象;怎样正确使用整体法和隔离法;怎样用图象表达物理过程的方法;逆向思维的方法等等。

二、要重视规范化的研究方法和解题程序,养成多方面的良好习惯。

解题首先要通过审题,搞清题目描述的物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

在搞清楚物理过程之后,应把每一个物理过程用所学过的定理定律加以描述。我们学过的“运动学公式”、“动能定理”、“机械能守恒定律”、“动量守恒定律”“动量定理”都可以用来描述一个过程,当然要注意守恒定律的条件;还要注意衔接各个过程的状态,比如“速度”这个物理量一般不发生突变,它既是上一阶段的末速度,又是下一阶段的初速度,针对状态来研究,一般是用牛顿第二定律;一般的,即使是一道综合题,也可以根据将物体运动分成的若干状态来求解,往往写出描述每一状态的方程,题就有解了。

高三复习题量大,时间紧。要准确而迅速地解题,必须在学习和复习中养成多方面的良好习惯。例如独立思考的习惯;整理学习资料;有问题和同学老师交流讨论的习惯;做题完之后“想一想”的习惯;还应指出的是,解计算题时,须注意书写表达的规范,例如设定字母符号的意义;指明研究对象;规律应用的条件;图景的几何关系和方向的说明;单位的规定等等。

总结:以上就是“物理高考一轮复习的两个建议”的全部内容,请大家认真阅读,巩固学过的知识,小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!

高考后三大规划篇十四

2023年高考复习规划你知道吗?高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。一起来看看2023年高考复习规划,欢迎查阅!

1.寒假。

这是高三生唯一一个比较长的假期了。针对期末考试的情况,考生应利用好寒假进行查漏补缺。

2月-4月是二轮复习时间,这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力要稳定下来。

1.高考体检。

部分高校及专业对体检结果有要求,考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息。

2.高三一模。

高三一模很重要,参与的考生很多,当地教育部分还会进行成绩统计,划出分数线。有些地方的一模安排在四月份。

1.高考招生政策。

一系列的高考政策开始接连发布,考生要密切留意。

2.高考志愿信息收集。

高考后距离志愿填报的时间很短,从四月开始,考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息,初步想好报考方向。

1.高三二模、三模。

二模三模是高考前的重要练兵,考生要从这些考试中吸取经验。

2.高校招生计划。

一些高校的招生计划、招生简章陆续发布,注意保留好,志愿填报的时候可能用得上。

三轮复习是最后的高考冲刺了,这时期重点是重回基础,把复习过的内容重新过一遍,增强记忆;同时调整好身心,准备高考!

1.高考。

考试期间同学们注意调整饮食和心理状态,放松心情迎接最后的挑战!考前两天,要对高考考场进行踩场,制定好出行路线,并盘点好考试当天所用物品。

2.高考查分\高考分数线。

高考成绩公布后,高考最低控制分数线也紧跟着公布。这个时候分数高低也是定居了,集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。

3.志愿填报。

高考考得好,还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析,按时在规定的时间填好志愿。

根据当前情况判断,2023年高考试题难度会维持基本稳定。

从高考报考人数来看,今年比去年的人数略有提升。高校招生人数是根据各校能够提供的学位数和各省市的招生计划确定的,相邻年份不会有太大波动。

从命题的角度来看,今年的高考难度将维持基本稳定。高考招生和命题方式没有发生变化,高中课程标准没有发生变化。所以,今年高考难度一般来说不会出现大幅波动。我们也确实看到,高考题的题型、结构和难度都保持了总体稳定。

1、上海市。

上海市高考总分为660分。(语文、数学、外语每门满分均为150分,不分文理,外语提供两次考试机会,选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目,每门满分均为70分。)。

2、浙江省。

浙江省高考总分为750分。其中,语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个选考学科,每科100分。

3、北京、天津、海南、山东。

北京、天津、海南、山东四个省市高考满分为750分。其中,语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科,每科满分均100分。

4、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东。

河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份高考总分均为750分。其中,语文、数学、外语满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考科目,每科满分均为100分。

其余17个省市,包括黑龙江、吉林、河南、山西、陕西、内蒙古、江西、安徽、广西、云南、四川、重庆市、西藏、青海、贵州省、新疆、甘肃省等高考总分均为750分。其中,语文、数学、外语满分均为150分,理科综合(物理、化学、生物)为300分;文科综合(政治、历史、地理)为300分。

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