没有计划的行动往往容易造成效率低下和混乱。计划应该被细化为具体的任务和里程碑，方便我们评估进展和控制进度。这是一份简洁实用的计划范文，希望可以给大家提供一些启示和思路。
片区改造工作计划篇一
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为了进一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作计划：
对销售工作的认识：
二、对销售工作的提高：
1、制定工作日程表;(见附表)。
7、提高自己电话营销技巧，灵活专业地与客户进行电话交流;。
三、重要客户跟踪：
1、江西萍乡市公路管理局供机科林科长、养护科曾科长;。
2、山西、陕西、江西、河南各省市级公路局养护科;。
4、山西省大同市北郊区公路段桥工程乐;。
5、河南市政管理处的姚科长;。
以上是我十月份工作计划，我会严格按计划进行每一项工作;敬请魏总对此计划不全的一面加以指点，谢谢!
1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式：
(1)消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理)。
(2)积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
1、月目标(例如：断码率、缺货、原料低库存等……)。
3、上级工作指示及交办事项。
4、根据工作中出现的问题制作培训课件，给下属培训物料控制。
5、业务及日常管理(例如：促销执行及重点品项的追踪、促销达成反馈、呆滞管理、人员管理……)。
6、需重点检核事项(例如：人员纪律、作业表单、工作流程……)。
7、检查中发现问题的改善(包括自纠及上级检查)。
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的'重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
(1)工作内容(做什么：what)。
(2)工作方法(怎么做：how)。
(3)工作分工(谁来做：who)。
(4)工作进度(什么做完：when)。
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。
那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。其次，各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。
片区改造工作计划篇二
旧牛仔裤的布料除了做衣服，当然还可以用来做鞋子嘛！按照鞋底的形状剪裁，一双家居拖鞋就有了！
人字拖上用牛仔布去装饰，瞬间都能时髦起来呢，淡淡的复古风，时尚达人就是你！
你肯定见过商场卖的这种牛仔布鞋吧，还花钱买干什么，试试用旧牛仔裤做一双吧！邻居看了都忍不住夸你心灵手巧！
片区改造工作计划篇三
1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。
3、完成日常行政招聘与配置；
4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度；
5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。
6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。
7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。
8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人；
9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。
10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。
1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此行政部在设计制订年度目标时，按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，行政部将无法对目标完成质量提供保证。
3、此工作目标仅为行政部xx年度全年工作的基本文件，而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程，针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施，如遇公司对本部门目标的调整，行政部将按调整后的目标完成年度工作。同样，每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等，也将根据公司调整后的目标进行具体落实。
目标概述。
公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。
鉴于此，行政部在xx年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司未来发展态势的预测和分析，制定出一个科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清晰明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的科学适用，尽可能三年内不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。
片区改造工作计划篇四
按照国家、省市关于大力开展既有居住建筑节能改造工作的有关要求，我单位经过深入调查研究，广泛宣传发动，拟对位置的小区（住宅楼）进行节能改造，为保障改造工作的顺利进行，特制定如下实施方案：
一、xx小区（住宅楼）基本情况。
1、住宅楼区位、建筑年代及建筑规模。
小区（住宅楼）位于，始建于xx年xx月,于xx年xx月建成投入使用，小区共有栋住宅楼户，建筑面积万平方米。
2、住宅楼现状。
（1）住宅楼外维护结构情况：该项目为砖混结构（框架结构），原设计没有考虑建筑节能的要求，建筑物外墙使用了材料，外窗采用了玻璃窗，屋面、地下室等均未采取有效的保温隔热措施，导致建筑物的能耗指标较高，冬冷夏热，居住舒适度差，同时屋面、外墙、门窗等防水处理较差，部分住户墙体及屋面已出现开裂、渗漏、发霉等现象，大部分外窗窗框及防盗窗已锈蚀，门窗气密性较差，已影响到住宅楼正常的使用功能，绝大多数住户对住宅楼进行节能改造的意愿强烈，盼望能及早安排统一实施节能改造。
住宅楼基本参数如下：
表-1住宅楼建筑物维护结构热工性能指标表。
二、节能改造目标。
三、节能改造技术方案。
根据住宅楼目前的基本情况，本着投资成本低、节能效果明显且对环境影响小、居民干扰少、安装工艺便捷的原则，特制定改造方案如下：
1、外墙、屋面节能改造：建筑物外墙采用5cm膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统进行改造（或采用挤塑板连环甲挂板外墙外保温系统进行改造）；屋面改造应根据建筑物实际情况进行保温处理（可采用聚氨酯喷涂、挤塑板或聚苯板进行保温）。通过对外墙、屋面进行保温处理，消除建筑物目前存在的保温隔热性能差、渗漏缺陷，增加外维护结构的保温隔热性能。
2、外窗改造：在原有外窗普遍较好的情况下，可增加一樘推拉窗或更换中空玻璃；在原有外窗普遍没有维修使用价值的情况下，可直接更换为断桥铝合金或铝塑铝中空玻璃窗。通过对外窗进行节能改造，可显著提高门窗的气密性和保温隔热性能。
3、楼宇门改造：楼宇门应选用集保温隔热、防火、防盗等功能于一体的单元门，如原有通透式楼宇门较好的情况下，可对通透部分用安全玻璃进行封闭改造。
4、室内采暖系统改造：室内采暖系统每户安装热计量表和自动温控阀，达到分户控制、单户计量及室内温度自动调节功能，达到按用热量收费的条件。
片区改造工作计划篇五
尊敬的各级人民*：
我是xx县凤城镇xx村xx组村民xxx,我家住房为老式的木结构瓦房，乞今已有90余年的历史,是父母遗留给我和弟弟共同财产(兄弟两家各半座)。我共有家7口人，全部挤着居住在近40*方米的半座木房，由于建造时期资金短缺,房屋质量欠佳。年长月久房屋损坏更加严重，现在房子即将倒塌,木质墙体本身经历风雨，也已百孔千疮，岌岌可危不敢住人，以至两个20余岁的孩子打工回来只能寄宿舍在邻居家,故现郑重的向上级领导提出危房改造这一申请。
我知道，上级*部门及有关领导时刻关心我们老百姓的生活和人生安全，而我家的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓。加之家里经济困难，暂时无法重新建房,恳请有关部门实地核查，以便及时给予危房的经济救助，确保*有关农村危房改造的惠民政策的公正实施，真正做到惠民。我深信上级主管部门会正视我家的危房改造问题，敬请上级*核查批准为盼。
特此申请。
申请人：xxx。
二〇xx年四月十四日。
片区改造工作计划篇六
尊敬的领导：
本人叶泽星，家住欣山镇濂江村郭爷庙小区，现。
在住房修建于一九九零年，土木结构，因多种原因，现住房出现了瓦面下落、墙体开裂、严重倾斜等问题，严重地威胁着我家人的生命财产安全，为解决我家的住房及安全问题，特向贵处申请将现有住房拆除重建，敬请贵部门派人调查核实并批准为盼，十分感谢！
此致
敬礼
申请人：
片区改造工作计划篇七
员：王树国史文武许广文孙连明王殿文刘桂珍。
二．校舍现状。
1．义合小学.王家岭小学危房各一栋.2．朱家小学.七台小学.铜匠小学.清泉小学需维修.3．秀水小学.陈家小学.柳溪小学翻修.4．城子街中心学校需扩建,同时建幼儿园.5．部分村小没有围墙.领操台6．部分学校的教师办公条件急需改善三.实施步骤:1.经报与政府、教育局协调，取得上级的支持与认可，得到政策及资金投入的倾斜。
2.积极与各级单位挂钩，同时取得社会商业人士的广泛支持，从而得到物质等方面的大力支持。
3.案情中唤起不断改建.翻新.扩建校舍.4.对小型维修项目实施机动管理,随时有问题随时解决,排除隐患.
2012年8月20日。
片区改造工作计划篇八
为了进一步加大农村危房改造力度，积极落实好相关政策措施，争取中央农村危房改造任务及补助资金，合理安排我乡年度改造任务，根据《山西省人民政府关于解决农村困难群众住房问题的意见》（晋政发„2008‟25号，结合我乡实际作如下计划。
一、基本情况。
贾豁乡位于武乡县东部，总人口11158人，全乡24个行政村，58个自然村。2009年农村危房调查结果为2774户，房屋11096间，房屋面积2.4万平方米。调查出重度危房户416户，均需不同程度进行改造需要改造。在2010年、2011年两年完成80户改造任务的基础上，还剩余336户，可望上级明年解决70户，力争在十二五期间全部改造完毕。
二、继续把握好基本原则。
统筹规划，分期分批推进。根据困难群众的经济状况，按照先无房、危房户，后其他困难住房的要求，科学制订解决农村困难群众住房问题的规划。
因地制宜，分类分户解决。结合各村实际情况，既要切实解决农村困难群众的住房问题，又要充分考虑各方的承受能力，区别不同对象和住房困难类型，按照旧房维修、危房改建、无房新建等不同类型逐户解决。
先易后难，满足安全居住。根据经济安全实用、节地节能节材的要求，要先易后难，坚持低标准起步，广范围覆盖，以满足安全适用的居住需求。政府主导，社会多方参与。根据各地经济发展的水平，要立足于农户自力更生，鼓励群众互帮互助，建立政府补助、住户投入、社会帮扶解决困难群众住房问题的机制。
节约用地，坚持一户一宅。解决农村困难群众新的住房后，应收回原宅基地，防止在解困工作中，造成土地资源的浪费。
三、
进一步明确工作。
一是坚持加快发展。实施农村危房改造要与加快城乡化进程相结合、与新型乡乡建设相结合、集约建设，节约土地，为经济又好又快发展营造更大空间。
二是坚持政府统筹。充分发挥各级政府的统筹协调作用，统筹规划，统筹资源，统筹资金，统筹安排农村危房、基础设施与公共服务设施及环境建设。
三是坚持以人为本。尊重群众意愿，以农民群众自我改造为主体，不搞“一刀切”，不搞行政命令。
四是坚持科学规划。立足当前，着眼长远，加快村乡规划和农村建设用地挂钩规划编制，统筹安排农村住房及配套设施。
四、加强组织保障。
（一）加强领导，建立机构。成立以乡领导为组长，各村村长为成员的乡农村危房改造工作领导小组。
（二）明确责任，分级负责。危房改造工作由乡政府负总责，各村具体工作，任务分解落实到村，确保按期完成。一月一上报，一季一通报，每年年底检查考核。
（三）加强宣传，积极引导。要加强宣传，正确引导，充分调动农民和积极性和主动性，使农村真正成为危房改造的主体。要引导社会各界广泛参与，发动企事业单位、社会团体、民间组织和群众，通过开展帮扶和互助主动参与，为加快推进农村危房改造工作做出积极贡献。
二0一一年十一月。
片区改造工作计划篇九
认真落实党的教育方针和政策，紧紧围绕省、市教育部门的中心工作，以督政、督学、督教为手段，以提高教育质量办人民满意教育为目的，扎扎实实地开展20xx年的督导工作。
一、工作目标。
建立和完善教育督导与评估制度，逐步构建全面、科学的教育督导与评估体系;切实加强对各级各类学校的教育督导评估与考核，确保教育“优先发展”战略地位的落实，努力提高教育总体水平，推进义务教育均衡发展，实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平。
二、工作重点。
(一)组织开展对“省检”县(区)提出的问题整改落实情况的跟踪督查工作，促进“以县为主”农村义务教育管理体制的真正落实。
(二)对已经获得省、市级素质教育示范学校的学校进行教育质量的专项督查。
(三)对义务教育均衡发展情况进行专项督导。
(四)对学校校园文化建设进行专项督。
(五)继续对加强全市中小学教师队伍建设情况开展专项督导。
(六)继续对普通高中新课程实验开展情况进行督查。
三、工作任务。
(一)指导上栗县迎接省政府的督导检查工作。
(二)指导开发区迎接省政府的督导检查工作。
(三)对莲花县试行义务教育均衡发展工作进行督导评估。
(四)对芦溪县督学责任区试点工作进行督导评估。
(五)对第二批申报“萍乡市实施素质教育示范学校”的学校进行复查。
(六)对县区教育督导室工作进行年度考评。
(七)组织一期县(区)督导室主任、督导评估人员、督导专干、市级素质教育示范校业务培训班。
(八)会同其它科室开展专项督导检查工作。
(九)配合省教育督导室开展专项督导检查工作。
(十)举行“义务教育均衡发展”征文评选活动。
片区改造工作计划篇十
尊敬的镇*领导：
您好！
我是xx省xx县xx乡xx村村民xxx，现诚恳地向上级领导提出危房改造的申请。
我家住房为老式的土木结构瓦房，是上一辈父母亲遗留下的遗产，至今已有80余年。由于建造时期资金短缺，房屋质量欠佳。如今，由于我和哥哥都成家并有了孩子，以前的房子五间根本不能满足我们一家8口的生活居住所需。加上我与妻子都是文肓，一直在家里务农，耕地劳动所得的一小点积蓄无法满足修建增加住房面积的需要，因此房子长时间没有剩余资金进行维护和维修，房屋损坏日益严重。今年夏天土筑的墙壁被雨水充毁，经过我简单地维修现在土墙勉强可以支撑房屋上的瓦片，木房子好几年前就已经严重倾斜经过我简单加固，现在暂时可以居住。剩余的墙体自身经历许多个春秋，现已百孔千疮，岌岌可危，不再适合居住人。
我知道，上级*部门及有关领导时刻关心我们老百姓的.生活和人生安全，但我家的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓。村里有些住房情况较好的村民由于某种原因都已得到相应的建房补贴，而我家这种住房条件比较恶劣却暂时得不到批准。为保障*有关农村危房改造的惠民政策的公正实施，真正做到惠民，恳请有关部门核查灾情，以便及时给予危房的经济救助为盼。无论怎样，我们深信上级主管部门会正视我家的危房改造问题，恳请领导批准为盼。
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
片区改造工作计划篇十一
xx村民委员会：
xx乡xx：
我系xx乡xx村xx屯农民，全家(几)人，现有泥砖房x间，约xx*方米，其中一间厨房，一间房间。。。
自建房至今，已有x年，加上年久失修及连续几年遭遇风雨自然灾害。自(年份)年起，房屋出现了许多裂缝，房顶上的瓦片经常出现漏水现象。目前房屋已经摇摇欲坠，墙体开裂、倾斜、梁柱霉烂脱节、房顶透亮，瓦片脱落，险象环生，已经成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房改造一下，能够让我的家人住进比较安心的房子，不必要每一天担心房子倒塌的问题。
我全家(你还能够把自我家里的具体状况写上去，还能够加上自我的想法，等等)，家中十分贫困，是贫困户，一年除了种地收成和我一个人外出打工，没有什么经济来源。老父老母已八十高龄，年老多病，已不能下地劳动上山干活。儿女此刻双双读书，供读艰难。但是由于家里真的十分困难，没有剩余的钱来改造我家的住房，我自我是心有余而力不足，没有经济条件来改善我家的住房条件，让家人住的安心，由于经济困难，无法重新建房。
现欣闻*的农村危房改造工程和有关惠民政策，及保护人民群众的生命财产安全，让多少风雨飘摇中担惊受怕度日的危房户远离危险，喜极而泣!所以我想请求补助，恳请村委及乡*及时核查危房险情，帮忙向上级申请给予危房改造救助资金为盼。我保证，我申请的补助只是为了改善我家的住房问题，绝对不进行其他与这无关的事情，恳请领导批准!特此申请。
申请人：xxx。
xx乡xx村xx屯某某。
x年x月x日。
片区改造工作计划篇十二
本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制，我们通过与片区共同进行0—3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作，加深了彼此之间的了解和信任，拉近了彼此的距离和信息，为顺利推进工作奠定了扎实的基础。为进一步推进工作，特制订以下计划：
二、工作目标：
以片区为依托，以争取片区领导的支持为基础，不断探索园所发展与片区需求的最佳结合点，通过多种途径，使早期教育融入片区、服务片区，进一步提高片区幼儿的受教育率。
三、重点及措施。
（一）发挥幼儿园资源优势，为片区服务。
1、积极满足片区儿童入托需求，使幼儿园成为片区保教中心。
2、宣传科学的早期教育，成为片区家庭教育指导中心。
3、发挥幼儿园环境的资源优势，为片区服务提供便利。
（二）充分利用片区资源，形成家、园、片区教育的合力。
1、片区环境、物质资源的利用，使教育内容更加丰富、多样。
2、发挥家长资源优势，家园共育形成合力。
（三）开拓新形式的服务项目。
1、“0—3”岁片区宝宝早教入户指导活动。
为了给周边片区0—3岁婴幼儿家庭带去全面、科学、便利的早教指导与服务，提高家长对早教的认识，让0—3岁婴幼儿得到健康快乐的成长。
2、拓展亲子关系游戏体验课程。
为使片区宝宝及家长能了解幼儿园的办学思想、教育理念，帮助家长有目地的在入园前为孩子做好各种入园准备，我们将推出“亲子游戏体验课程”，通过多种互动形式让家长多方面地了解、认同幼儿园的教育。
片区改造工作计划篇十三
尊敬的各级人民*：
我是xx县凤城镇xx村xx组村民xxx，我家住房为老式的木结构瓦房，乞今已有90余年的历史，是父母遗留给我和弟弟共同财产（兄弟两家各半座）。我共有家7口人，全部挤着居住在近40*方米的半座木房，由于建造时期资金短缺，房屋质量欠佳。年长月久房屋损坏更加严重，现在房子即将倒塌，木质墙体本身经历风雨，也已百孔千疮，岌岌可危不敢住人，以至两个20余岁的孩子打工回来只能寄宿舍在邻居家，故现郑重的向上级领导提出危房改造这一申请。
我知道，上级*部门及有关领导时刻关心我们老百姓的生活和人生安全，而我家的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓。加之家里经济困难，暂时无法重新建房，恳请有关部门实地核查，以便及时给予危房的经济救助，确保*有关农村危房改造的惠民政策的公正实施，真正做到惠民。我深信上级主管部门会正视我家的危房改造问题，敬请上级*核查批准为盼。
特此申请.
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
片区改造工作计划篇十四
xx年我县教育督导工作以贯彻党的精神为主线，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》为指导，以推进区域义务教育均衡发展、完善中小学校责任督学挂牌督导工作制度为重点，坚持督政与督学并举、监督与指导并重的方针，着力加强能力建设、体系建设、制度建设、形象建设，进一步构建完善督政、督学和质量监测“三位一体”的教育督导体系，在探索中谋求督导思路的新突破，在改革中谋求督导模式的新拓展，在实践中谋求督导水平的新提高，为推动我县教育科学、健康发展做出新贡献。
一、有效推进督学责任区制度建设。
1、建立督学责任区工作管理制度。根据《教育部关于加强督学责任区建设的意见》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《福建省教育厅关于建立教育督导责任区制度的通知》等文件精神，制定《xx县中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导实施方案》、《xx县督学责任区工作管理制度》，扎实开展中小学校责任督学挂牌督导工作，切实加强督学责任区建设，为责任督学提供必要的工作条件和经费保障。
2、责任督学依法履职。充分发挥责任督学的职能作用，围绕教育的热点、难点、重点问题适时开展经常性督导。切实加强对中小学校的监督、检查、评估、指导、服务，实现督导工作重心下移，重点关注各类教育短板环节，及时发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，回应社会和家长对教育方面的诉求，以推动学校进一步端正办学思想，规范办学行为，提高教育教学质量。
二、加快推进县域义务教育均衡发展。
1、落实两项督导整改意见。按照《福建省人民政府教育督导办公室关于xx县人民政府2012年度教育工作的督导意见》要求，针对省督导评估考核组对我县教育工作提出的主要问题和督导意见，认真做好整改工作，促进政府依法履行教育职责，推进我县教育优先发展，为教育基本均衡发展奠定基础。
2、制定均衡发展评估方案。按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》及《xx县人民政府关于印发xx县推进义务教育均衡发展实施方案的通知》要求，建立完善县域义务教育均衡发展督导评估体系，制定督导评估方案，明确时间表和路线图，加大义务教育发展基本均衡县评估验收工作宣传力度，提高公众知情度。
3、开展均衡发展自评工作。启动我县义务教育均衡发展监测工作，以《基础教育学校统计报表》为依据，分析义务教育学校“差异系数”和“标准化”建设等18项核心指标达标情况。加大推进工作排查和整改力度，深入学校对义务教育均衡发展工作进行监督和指导，促进薄弱学校、农村完小、教学点建设，努力缩小校际间和城乡间的差距，做好2015年国家、省政府对我县义务教育均衡发展情况进行督导评估的各项前期准备工作。
4、推进教育均衡发展。根据县域内小学、初中校际间均衡差异情况，加强省级扶贫开发工作重点县教育专项补助2000万元资金使用的监督工作，促进义务教育标准化学校建设，促进薄弱学校改善办学条件，促进县域内义务教育基本均衡发展。
三、深入推进中小学校素质教育督导评估。
1、开展素质教育督导评估。根据《南平市教育督导室关于重新下发进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》精神，积极推进新一轮实施素质教育综合督导。督促学校加强内涵建设，倡导多元化、特色化的发展理念，促进学校规范办学行为，总结办学特色，提升办学水平，努力实现“一校一品，一校一特色”，满足人民群众对教育的美好期盼和每一个学生终身发展的需求。
2、深化教育教学改革。树立科学的教育观、质量观、人才观，深化课堂教学改革，开展课堂教学有效性研究，开展启发式、探究式、合作式等教学方式研究，建立科学的教学管理常规体系，完善与课程改革相适应的学校管理制度，完善校本教研制度，完善教育质量监测机制，切实减轻学生课业负担，全面提升教育教学质量，实现教育质量基本均衡。
3、促进学生全面发展。全面实施素质教育，坚持育人为本，把素质教育贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个环节，贯穿于学生成长的全过程，激发学生独立思考和创新思维，培养学生追求新知、勇于探索的精神和收集处理信息、分析解决问题、动手实践创造、语言文字表达、善于团结协作等多种能力，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，促进学生全面和谐发展。
四、继续推进乡镇教育工作督导评估。
1、开展乡镇教育工作督导评估。增强乡镇政府教育工作的法律责任，促进乡镇政府依法履行教育工作职责，强化教育工作政府行为。充分发挥教育督导职能作用，加大对乡镇政府督导评估的工作力度，督促乡镇政府加大对辖区学校的经费投入，使学校得到社会更多的关爱与支持，推进县域内教育工作健康、持续、协调发展。
2、明确乡镇均衡发展职责。进一步明确乡镇政府在推进我县义务教育基本均衡县验收工作中的任务和职责，督促乡镇以积极有力地工作姿态做好义务教育发展均衡县评估验收的各项工作。
五、扎实推进学校精细化管理。
1、完善学校精细化管理制度。根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的.意见》精神，制定《xx县教育局关于加强中小学校园精细化管理的实施意见》，下发《xx县教育局县政府教育督导室关于建立学校精细化管理效能巡查制度的通知》，推进我县中小学创立学校精神，实现领导管理精心、教师业务精湛、管理工作精细、工作过程精密、工作质量精良、办学特色精品的目标。
2、责任督学效能巡视。通过责任督学随访督导、校园巡视等，全面落实学校的人、财、物等精细化管理实施情况，督促学校管理“精、准、细、严、实”，使学校行政管理进一步高效，校园及场所管理进一步规范，教育教学管理进一步完善，学生管理进一步加强，后勤管理进一步优化，安全管理进一步落实，形成“时时有人管，事事有人管，人人抓管理，处处有管理”的精细化管理体系，实现管理的无隙化。
片区改造工作计划篇十五
根据自治区畜牧厅于认真做好国有牧场危房改造规划工作方案的通知精神，扎实推进我场危房改造建设，结合我场实际，制定2012年危房改造工程建设实施方案。
一、指导思想和基本原则。
（一）指导思想。
坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区畜牧厅召开的全疆国有牧场危房改造工作会议精神，以明显改善广大农牧民职工居住条件和保障和改善民生为主线，以加快城镇化进程、推动新农村建设、促进城乡一体化为目标，坚持科学规划、政策引导、对口援助、社会帮扶，尊重农牧民意愿、发挥农牧民主体作用，大力开展农牧区危房改造工程建设，统筹推进城乡建设、农村基础设施和环境建设，加快改善农牧居民住房条件和生活环境，促进农业农村经济全面协调发展。
（二）基本原则。
1、坚持高起点、高水平、高效益规划建设的原则。立足当前，着眼于在全疆率先实现全面小康社会目标的长远要求，做到住房面积不落后、功能不落后、质量不落后、产业不落后。
方式相结合；新居建设与公共服务设施配套、环境综合治理相结合；外援支持与自力更生相结合。
3、坚持区域相对集中、整（片）推进、拆旧建新、一步到位的原则。优化村庄布局，有效整合资源，积极推进小区向中心区集中，向规划居民点集中，做到连片建设。危房改造工程房屋建设原则上为砖木结构，房屋功能注重突出节能保温和环保理念。
4、坚持整合资金、捆绑使用的原则。采取农民自筹、对口支援、社会帮扶、政府补助相结合的办法，有效集聚各方力量，集中使用各类资金，形成推进危房改造、富民安居工程建设的强大合力。
二、加强组织领导。
组长：*******（吐拉牧场党总支书记）。
副组长：********（场长）。
副组长：*******（副场长）。
成员：*********（危房改造办公室主任）。
***********（民政干事）。
********（城建质量监督员）。
领导小组下设办公室在牧场后勤，由********同志兼任办公室主任，负责本牧场危房改造工作。
三、目标任务。
类改造。先急后缓，先重后轻分步改造确保今年的改造计划完成。
四、危房改造方式、类型、补助标准及时限。
（一）建设户型及资金估算。
集中在************新建牧民定居小区，每户统一新建平方米的住房，水、电、路均由政府统一规划，统一施工，统一出资。每户住房85平方米，每平方米统一造价为元每平方米，一套住房约为80000万元。
（二）资金筹措。
除享受中央财政和自治区财政补助外，县抗震安居办每户补贴5000元，唐山援建资金每户1万元，牧民自筹2万元，其它缺口资金拟相关政策弥补。
（三）时限1、2011年建设任务。今年50套住房于5月30日前全部开工建设，今年10月20日前全部完成建设任务，12月30前50户牧民入住。
五、保障措施。
（一）加强组织领导。为加强对危房改造、富民安居工程的组织领导，高标准完成危房改造、富民安居工程建设任务。
（二）做好统筹规划。危房改造、富民安居工程规划编制工作，要紧密结合实际，按照在全疆率先完成且20年不落后的要求，坚持高起点、高标准，着眼于设施完备、功能齐全和建设小康社会的需要，强力推进。
（三）加大资金筹措和投入力度。一是农牧民是建房的主体，要加大资金筹措。
力度。二是积极协调银行贷款，争取自治区财政贷款贴息。三是在本辖区内培养工程建设的建筑队伍，让能工巧匠发挥作用，支持危房改造、富民安居工程建设。要切实加强对工程建设资金的监督管理，严禁截留、挤占和挪用。
（四）加强管理人员和施工队伍建设。一是加大对质量管理人员的培训力度，提高管理人员的业务素质。二是加大对各类建筑人员的培训力度，既要注重专业人才队伍的培训，更要采取短、平、快的办法，对青年农牧民免费进行钢筋、电焊、木工、水暖、砌筑等技术工程的培训，确保其有能力参与危房改造、富民安居工程建设。
（五）加强质量和安全保障体系建设。建立健全富民安居工程质量安全保障体系，完善工作机制，强化监管措施，组织规划、建设、质监、安监等部门加大质量安全监督巡查力度，加强工程质量和施工队伍管理，保证危房改造、富民安居工程优质安全可靠。
片区改造工作计划篇十六
按照锡山区人民政府教育督导室的`工作要求，结合第八责任区江苏省天一中学、江苏省锡东高级中学和江苏省怀仁中学的实际情况，特制定20xx年第三责任区挂牌责任督学工作计划。
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真落实国家《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》及省、市、区相关文件、计划精神，加大对中小学整体工作的督促、检查和指导力度，助力各校依法办学，规范办学，办人民满意学校。
20xx年是“十三五”的开局之年，锡山区教育局依据区教育事业发展十三五规划，坚持“立足起始点，把握支撑点，抓实关键点”的工作原则，加快标准化建设，提升专业化水平，扩大优质化程度，逐步构建“公平、优质、均衡”的锡山教育。作为挂牌责任督学，要努力实现以下工作目标：
1.提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，努力使自身督导能力不断得到提高。
2.督导学校依法办学，规范办学。
3.化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4.巩固均衡优质教育创建成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5.加大课堂教学改革力度，实施有效、高效教育，提高质量。
6.加强校园文化建设，不断净化、美化、绿化、文化校园。
7.重视学生安全工作。
8.积极推进教育现代化学校建设工作。
9.做好区督导室安排的其他各项工作。
1.认真学习教育督导条例，坚持以下工作原则：
（1）以提高教育教学质量为中心；
（2）遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；
（3）对政府履行教育工作相关职责的督导，做到既督又导；
（4）实事求是、客观公正。
2.加强学习提升，全面规范自己的督导工作。
3.通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。
4.把督导工作深入到基层，重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去，深入到教师、学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满意的教育。
5.不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。
片区改造工作计划篇十七
根据县局关于幼教管理要求，进一步规范幼儿园管理工作，本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年，规范民办园规模。但是，根据幼儿园将来发展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战：
1、争取通过市级幼儿园评估；
2、本学期准备工作。
面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿园教育指南》为指导，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将本着促进幼儿园可持续发展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。
二、工作要求
（一）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改幼儿园安全工作制度，层层落实安全工作。
（二）各学校要对辖区的幼儿园直接管理，各校校长要根据县局下发的《关于幼儿园评估细则》展开各种工作，强化新的教育观、发展观，加强幼儿园管理理念、加深认识，并将此项工作作为推动常家镇幼儿园发展建设的重要工作来抓。
（三）抓有序，促幼儿园管理
本学期工作任务重，各辖区校长要保持清醒的头脑，有力的发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序，所有的幼儿园工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划，使所有工作都疏而不漏；二是要做到超前准备有序，这包括时间、管理人、超前准备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成情况，同时根据实际情况及时调整工作策略，不拖延；四是要明确职责有序，各学校校长是一个独立的指挥员，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，相互支持。
（四）评估促创建市级幼儿园
今年是我县提出创建市级、省级幼儿园的第一年，按照我县幼儿园评估标准，一是要想尽一切办法，进一步优化我镇幼儿园硬件设施设备，力争在办园条件上达到标准；二是在幼儿园档案资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓我镇幼儿园建设中的薄弱环节，特别是环境、教材、档案等，严格按照县局评估标准把好保教质量关；四是根据县、镇评估小组的评价意见抓整改、调整工作；五是力争本学期县局对幼儿园评估并争取过关。
三、具体工作及措施：
（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。
创优质服务。
2、严格管理，调整、完善各项工作制度。
4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。
5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。
（二）不断完善保育、教育工作
依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作
（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
（2）加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
（3）加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
（4）培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换
幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。
（5）加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
2、教育工作
（1）继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学，有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
（2）丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、秋季趣味运动会、现场作画比赛、游园活动等，提高幼儿园社会声誉。
（3）根据《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
（4）从区域设置、玩具的投放、更新、 区域规则的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展，充分发挥区域活动的作用。
（5）通过现代化电教设备提高教育效果。
（6）根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
（7）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。
（三）行政后勤工作
1、加强管理力度，继续建立、完善各项规章制度并严格执行。
2、创导、营造一个自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体，
培育教师的团队协作精神，培养教师与人沟通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛围。
3、强化民主管理，切实实行园务公开。
4、确实加强安全教育，签订各部门安全工作责任书，把安全工作落到实处。
5、根据各园园舍实际进行环境改造，充分发挥每一处环境的教育作用，完善幼儿园各项设施设备。
（四）家长工作
1、不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作促进家园共育。
2、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。
三、工作安排 （根据所辖区实际开展工作）
九月：
1、制定学年、学期各类工作计划；
2、各校召开辖区幼儿园工作会议；
3、完成传达评估标准的准备工作。
4、镇召开幼儿园工作会；
5、各园安全工作排查。
十月：
1、健全安全工作制度，逐级签定安全工作责任书
2、对各辖区幼儿园进行评估视导；
3、各辖区召开安全专题会。
十一月：
1、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。
2、各辖区整理评估后的整改工作；
3、片区座谈讨论、观摩视导。
4、加强卫生安全监督工作。
5、邀请家长参加幼儿园组织的家长会活动。 十二月：
1、进行家长问卷调查，汇总调查情况。
2、年度考核工作；
3、学期工作总结；
4、假期安全工作会。
常家镇教办
2011.9.10
篇一：幼儿园社区活动计划
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。
在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划：
一、目标
本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。
2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月：
1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议
三月：
1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动
四月：
1、社区活动“寻找春天”2、开展“清明节”本土文化教育社区活动3、春游活动
五月：
六月；
1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教育
七月：1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结
篇二：幼儿园家长社区工作计划
幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教育成功与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合，。现制定本学期家长工作如下：
一、指导思想
深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真落实本园园务工作计划，教育教学计划。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题研究，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
二、工作目标
1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。
2、成立家长委员会，引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。
3、定期召开家长会、家长开放日等活动。
4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。
5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高。
6、建立幼儿个人档案。
7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。
三、本学期主要工作重点及措施
（一）开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性。
1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用。开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。
2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与交流，引导家长参与到我们的新课改中，如请家长参与我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将寻找机会积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的发展。
3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议。
4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富。
5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力，学会交往和做人。
6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题，对家长进行培训，解决家长的疑问。
（二）引导家长参与幼儿园课程建设
1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周计划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参与幼儿园课程，如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等。
（三）加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力
1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取知识，学习科学育儿的方法。
2、组织家长科学育儿交流会，达到提高家长科学育儿水平目的。
3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会。
（四）采用多种形式征求意见，力争工作更上一层楼
为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价。
2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员，职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。
（五）搞好社区宣传与资源利用，促进幼儿园课程建设
四、月工作目标
九月份：1、新生、个别幼儿家访
2、接待新生及家长来园、熟悉环境
3、新生入园问卷调查
4、开学初期家长会
5、向社区开放活动
十月份：1、召开家长会
2、半日活动开放
3、秋游亲子活动
4、家长意见问卷调查
十一月份：1、向社区开放
2、主题活动评析
十二月份：1、家长学校专题讲座
2、家园冬季运动会
3、召开家委会
一月份：1、家园庆祝元旦活动
2、育子经验交流会
篇三：家长、社区工作计划
一、指导思想
孩子是祖国的花朵，是早晨八点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满足，各方面的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。
二、措施
1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平。
2、向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力。
3、注重宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息；并及时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育。
4、带领幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，了解周围的`环境及成人的工作，懂得劳动光荣，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往能力，使人的整体素质得到全面发展。
5、在社区活动中要形成德育基地，培养幼儿的社会交往能力，提高家长、老师、社会全面配合的协调性，更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展。
三、活动安排
九月份：
１，家园联系册第一期；家长学校第一期。
２，参观华联超市。
十月份
１，秋游活动；
２，观看国庆的节日气氛。
十一月份：
１，观看农民伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能浪费粮食。
２，家长开放半日活动
十二月份：
１，参观服装厂。
２，家长学校第二期。
一月份：
１，与家长共同协商社区活动。例：带孩子参加“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍成人劳动，教育孩子要尊敬长辈。
二月份：
１，家园联系册第一期
三月份：
１，参观春耕，了解农民伯伯的工作情况及劳动工具。
四月份：
１，清明节扫墓活动。
２，幼儿运动会
五月份：
１，春游活动。
２，家长开放半日活动。
六月份：
１，庆六一家园同乐。
２，家长学校第二期。
篇四：2015年龙凤
家园社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”如今，无论是家长方面还是幼儿园本身，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长与教师为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我园工作的重中之重。
2015年，我园将加强对家园社区工作的重视，现制订家园社区工作计划：
二月：
1、回收“幼儿素质发展报告单”。
2、班级环境创设（家长与幼儿参与）。
三月：
1、期初家长会，家教经验指导。
2、“三八”节，开展家园同乐会。
3、早操观摩（家长参与）。
4、幼儿“穿、戴比赛”。
5、组织幼儿开展植树活动
四月：
1、社区活动“寻找春天”。
2、开展“清明节”本土文化教育。
3、举行“家长开放日”活动。
五月：
1、班级拍球比赛，家长参与。
2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。
六月：
1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会。
2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。
3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。
4、举行散学典礼，邀请家长参加。
九月：
1、班级环境创设（家长与幼儿参与）。
2、庆国庆，创设有节日气氛的活动室环境。
十月：
1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。
2、举行“家长开放日”活动。
十一月：
1、邀请家长参加有幼儿参与表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。
2、创设教育环境，接受“幼儿园分等定级”检查验收。
十二月：
1、幼儿家长会，家教指导。
2、庆元旦，创设富有节日气氛的活动室环境。
2015年一月：
1、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。
2、举行散学典礼，邀请家长参加。
每月：
1、结合主题进行社区活动。
2、结合课程进行社区活动。
3、不定期的家访。
4、班级“家园联系栏”更换。
篇五：幼儿园家长社区工作计划
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。《纲要》还指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。
二、工作目标
1．努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2．结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3．增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
过完年就迎来了xx年学年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：
一、食堂管理及食谱制订。
首先，食堂人员都要按规定操作，厨师必须持证上岗培训，操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，园医要每天进行一次营养分析，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。
二、提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质，本学期按排了厨师上岗培训，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。
三、重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作，加强《宁波市中小学生安全条例》管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。
四、完善园舍设施。
让幼儿园有一个整洁的园貌。
五、把好财务管理质量。
使财务制度更加完善起来。
六、配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。
本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
七、建立人事档案。对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案，对符合条件的教职工进行劳动合同订立，以减少她们的后顾之忧。总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。
片区改造工作计划篇十八
尊敬的___领导：
我是__村委会__村民小组村民___，男，__族，19__年_月生，身份证号码__，全家三口人。
申请理由：我家居住于__村委会最边远的贫困小组，由于粮食生产单一，加上受高海拔气候的影响，粮食收入微薄。个性是近几年，家中的父母亲已年老多病，基本丧失劳动力，家中的各种负担依靠我一人承担，可去年我被确诊患有肺结核病，长期在医院治疗，把多年省吃俭用的钱都作了医药费。此刻，想把早建于三十多年前的旧房改造也实在无能为力，一到雨季，家住房多处漏雨，外围的木料及框架也倾斜及腐烂，住在里面安全难以保证。如今实在无能度过这一难关，因此住房不改造不行，急需拆除重建。因此，我特向村领导提出申请给予安排住房拆除重建扶持为谢！
申请人：___。
20__年_月_日。
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