小学音乐教师劳模事迹材料(优秀17篇)

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小学音乐教师劳模事迹材料(优秀17篇)
时间:2023-12-14 17:29:02     小编:紫衣梦

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小学音乐教师劳模事迹材料篇一

是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,老师就像我们的亲人,下面是由小编为大家整理的关于小学音乐老师劳模事迹材料,欢迎大家参考。

她从不训斥学生,以至于她的学生向她提议:“老师,您太温柔了,你能否对我们凶点?”她笑道:“我是‘温柔的杀手’,你们可要小心哦!”一句玩笑话调整了师生关系,和谐了教学氛围。

一次,她去外地借班上课。接触学生时,有个调皮的孩子对她说:“老师,我觉得您不像是音乐教师,您有点胖,音乐教师应该苗条些!”另一个孩子也搭腔:“看来您肯定不会教音乐!”她笑道:“我还没开始上课,你们怎么就断定我不是个好老师呢?”这时一个有正义感的孩子挺身而出:“电视上那些歌唱家们个个都很胖,他们不照样很出色吗?”她乘势引导:“就是嘛!他说得太对了!你们见过世界三大男高音吗?他们长得一个比一个壮,据说帕瓦罗蒂有三百多斤呢?陈老师跟他们比起来,只是小巫见大巫!”“哇!那是世界三大金刚!”孩子们哄堂大笑,她也跟着笑。笑使师生心灵之间没了距离。很显然,她的爱与宽容增强了教师的亲和力。

那次借班上课她获得了很大的成功。课后,孩子们将她围在中间,纷纷要求签名留念!这一切应该源于对孩子们那份真挚的爱吧!

作为一线音乐教师,她一直担任多个班级的音乐课,她把生命的华彩在课堂上绽放、回旋。多年的实践,她逐渐凸显出“婉约、灵动、和谐”的教学特色,形成了“以境悦声,以情感人”的教学风格。

不管上什么课,她都十分认真地对待。备课时,她总是反复地聆听音乐作品,抓住音乐作品的要素,挖掘音乐作品的情感因素和审美因素;在教学过程中,她把学生结为“合作伙伴”,和他们分享彼此的经验和知识,交流彼此的情感,她让学生懂得音乐的语言,与学生共同走进音乐,共同去领悟音乐中那纵横交错的美,使学生由衷地感到上音乐课就是一种美的享受!

她逐步创立的“双线式音乐教学法”使枯燥的音乐知识和音乐技能训练,变成孩子们非常乐意参加的音乐审美活动。在她的课堂中,随处可见的是一张张开心的笑脸,孩子们在“动中学、玩中学、乐中学”。这样的教学,既保证了课堂教学效果,又真正体现了新课程改革“基于学生发展,为了学生发展”的理念,为学生终生学习音乐、享受音乐、热爱音乐奠定了良好的基础。

梅》作为**市中小学唯一被选送的一节音乐课例参加**省农村素质提升工程成果展示活动,深受好评,作为全省推广的优秀课例在**省中小学教师继续教育网上挂出,供广大音乐教师交流和学习。2019年,她的另一节课例《茨藜花》经省专家推荐参加**省“走进新课程”优秀音乐课例拍摄,由**省电化教育馆录制并向全省推广发行。拍摄之后,她的课得到了省音乐教育专家的高度评价,《茨藜花》一课被选送到全国中小学唱歌教学研讨会上交流,同时被中国教育学会音乐教育分会评为2019年度全国优秀课例。

教学需要反思,她把自己对音乐课堂的深刻感悟梳理、提炼成文章。近年来撰写的论文《小学音乐课导课设想》、《有爱就有希望》分获省一、二等奖;论文《农村班级合唱教学实践》获全国三等奖;多篇论文在《中小学音乐教育》、《儿童音乐》、《教育科研论坛》等省级以上专业刊物上发表;还光荣地参与了**省《中小学音乐学科教学规范》的研制工作,现已在全省推广实施。

她是学校音乐教研组组长,既重视课堂教学,同时也关注学生课外的发展。自xx年开始,她先后成立了校舞蹈队、校器乐队、校合唱队。通常她利用中午、傍晚和双休日义务辅导孩子们,十余年如一日。而这一切,她都是出于自愿的,从未向学校开口要课外辅导的补贴。正如她自己所说的:“付出如果仅仅为了索取或回报,我将变得十分渺小。”

近年来,学校每年都有县艺术节比赛任务和“春天送你一首诗”等重大演出活动,她每次总是积极地承担合唱排练的任务。只要带过合唱团的老师都知道,排练合唱是一项高难度的艰辛工作。一个六十人的合唱团至少要有三个指导师,可她带的合唱团却是一人身兼多职,她既是指挥,又是声乐指导,还是钢琴伴奏,同时还要解决服装、化妆等众多问题,难度可想而知。曾有老师向她提议:“带合唱队太辛苦了,见效又慢,不如精心辅导一两个孩子参加独唱比赛,省心省力又容易出成绩。”“一花独放不是春,百花齐放春满园!”她认为:比赛的结果并不重要,重要的是合唱磨合的过程。合唱能让更多的孩子享受音乐,在音乐中健康快乐地成长。作为教师,岂能为了培育一两棵大数而放弃整座森林呢?她依然不辞辛劳、持之以恒地训练着她的合唱团。

评;很多教师在市、县级优质课比赛中获得好成绩;很多教师评上了市骨干教师、县教坛新秀,成为教坛上闪耀的星星。

2019年初秋,当她获知饱受台风“桑美”蹂躏的**乡辅导中心学校缺乏音乐教师时,积极响应**市“139富民攻坚计划”的号召,义无返顾地赶赴离家九十多公里的**学校支教,成为一名光荣的支教教师。从她家到**学校有九十多公里,其中大多是蜿蜒盘旋的山路,头几个月,她每次坐车几乎把胆汁都吐净了。为了全身心地投入支教工作,她把5岁大的女儿送到一所私立幼儿园全托。每当周一送女儿到幼儿园,幼小的女儿都会喃喃自语:“妈妈又不要我了,妈妈又要逃跑了!”此时她的眼眶湿润了,俯身安慰女儿:“妈妈等会儿就来接宝宝回家!”可是女儿这一等就是一个星期,只有周末到来时母女才能重逢。

她把先进的教育教学理念带进相对薄弱的农村学校,悉心指导该校的音乐教师,两次将县级音乐教学研讨活动拉到辅导中心学校。2019年底,**学校首次承办了县级教研活动——县农村音乐课堂教学研讨会,半年后又成功承办了**县小学音乐新教师培训会,营造浓郁的教研氛围。在这两次会议上,她成功的开设了两节音乐示范课,让观摩的教师耳目一新。她指导的周娟清老师也首次公开执教了《小袋鼠》一课,获得同行们的好评。

支教期间,她从未拿过**学校分毫报酬,还为该校捐赠口风琴等音乐教学器材,并组建了**学校第一支器乐队和童声合唱队,利用课余时间义务辅导学生。在艺术节前夕,为了培养队员的心理素质,她安排合唱队和器乐队在课间操的时间里向全校师生进行表演;为了让孩子们适应钢琴伴奏的音色,她和几位老师将孩子们带到离校有两里路远的雾城村的教堂里进行训练;孩子们买不起演出的服装,她又跑到原单位五小借了几十套演出服装。一年的辅导初见成效,渔家孩子首次在**县中小学生艺术节上闪亮登场并取得好成绩:童声合唱队、学生器乐队分别获县中小学艺术节大合唱比赛二等奖、器乐比赛三等奖。

在支教期间,她还遇到了一个非常特殊的孩子。那个孩子先天弱智,因经常受到他人的歧视和愚弄而变得自卑、孤僻。针对这种情况,她先对心态不正的学生进行思想教育:“智残生不是畸形儿,他们是世界上最脆弱、最娇嫩的鲜花!”并引导孩子们绝不能因为别人有缺陷而歧视他,应给与他更多的关怀和帮助。她用自己的真诚和爱心赢得了那个孩子的信任。当上她的音乐课时,他脸上就会露出甜甜的笑容。如今,他能用简单的语言与他人进行对话、交流情感,对音乐和舞蹈有着浓厚的兴趣,能用肢体语言来表达对音乐的理解和感受。这些不俗的表现与她的细心呵护是分不开的。这种教学经历使她坚信再特殊的孩子都缺少不了爱的滋润,因为有爱就有了希望,就有了一切!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”今后的教学之路还很长,她说她将一如既往,为常青的教育事业奉献一切,为此无怨无悔!

小学音乐教师劳模事迹材料篇二

一个岗位,一干13年。

从一名普通车工,到xx省职业技能竞赛(车工)总冠军,再到全国青年职业技能大赛中获得优异成绩……刚过而立之年的他在数控机床上演绎了奋斗的青春。

xx,现任xx五征集团有限公司首席技师,xx省技术能手、xx省青年岗位能手、xx省机械行业技术能手、富民兴鲁劳动奖章、齐鲁首席技师获得者。

“2005年,刚满18岁我就来到五征集团农用车事业部,成为一名普通车工。”xx回忆道。“每天与冰冷的车床作伴,而且数控车床的编程像一本天书难以捉摸透,单调又乏味的生活我一时间难以适应。”

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。深知自己的理论功底薄弱,xx立下愚公移山志,一定要突破理论知识壁垒。于是,一个人、一盏灯、一本书,成了年少时的他最真实的写照。短短几年的时间,他先后攻克了半轴套管装夹、分离轴承座粗车工艺改进以及玉米收获机、拖拉机拨叉轴加工改进等一系列技术难题,真正实现了从一名技术小工,迅速成长为数控机床上一把“尖刀”。

沉默寡言的他,硬是凭着骨子里不服输的韧劲,创造了一个又一个技术奇迹。从2008到20xx年连续三年被评为公司集团优秀技术能手,20xx年8月28号在第九届xx省青年职业技能大赛中,凭借扎实的理论知识和过硬的操作技能,获得了车工第二名,并成为九位代表xx省参加第九届全国青年职业技能大赛中的一员,也成为五征集团又一位从一线走出来站上全国技能大赛的青年技工。

他年龄不算大,在车间里却成了技术娴熟的“老师傅”。当遇到技术上的问题,大家总是想到找xx,车间里的员工们总是说:“冯师傅办事,我们放心。”20xx年,他参与使用数控ag14后轮毂进行粗车试制,制作了粗车专用卡爪和专用车刀,实现了由一名员工同时操作两台数控机床,提高了产品质量,并节约购买机床费用12万元。

作为已经在集团工作13年的五征人,谈到自己有什么梦想时,性格有些内向的xx思考了一会儿说:“我希望能够成为像张念利那样的全国技术能手,成为第一阶梯技术工人,在更高的领域挑战自己。”

“五征梦,我的梦”。他忠于自己的梦想,并一步步地实现着自己的梦想……。

小学音乐教师劳模事迹材料篇三

我叫屈**,是**二中的音乐老师,张家口蔚县人。因为生在农村,家境不好,尽管我是家中的老小,但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一"硬件",我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生,几经努力,终于在九四年十一月进入**二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作,在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情,每天都在忙碌着,却很难找到什么惊天动地的大事,只是把自己亲自所为的几件小事记录下来,不能说感动别人只能算是自勉。

一、为事业克服困难,求奉献无怨无悔。

从教十几年来我所做的都是自己份内的工作,只不过我家离学校远一些,路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区,因为我们音乐老师每天都有早训练,加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地,所以我也就由原来的早5:20从家出发改成了早4:30出门,骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班!下午后两节课都是音乐专业课,只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家,因此,女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长,还好些;到了冬天,天冷不说,上下班都是摸黑赶路,对面车灯一照,眼睛都睁不开。07年冬天,在一次回家的路上,因为对面车灯太刺眼,我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上,好在车速不快没把人伤着,但我没有任何解释的理由,只能给了人家一辆新车的钱!09年的冬天,连日的大雪使得路面结冰又光又滑,在早晨上班的路上,为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心,自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情,可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤,给我打上石膏,建议我住院治疗。但是学生联考在即,我在医院怎能住得下,跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月,在宿舍给学生进行高考指导,与老师们研究教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜,我真的感到"痛并快乐着"的真正含义。

我和妻子双方的父母都在农村,离得远。地里总有农活脱不开身,也就不能帮我们做什么,而我们更谈不上帮他们!作为儿子我没有时间尽儿子的孝道,而为人夫,为人父,我更是深感惭愧!自从我担任音乐组组长之后,我不仅更加努力地带好我的声乐学生,而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来,我得到了领导的充分肯定,而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语教师,而且还担任着班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远,所以家里的一切事情都由妻子一人承担。除了紧张繁忙的班主任工作,每天还得接送照看上小学的女儿,当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校领导的提醒和指责!苦和累我没办法为她分担,也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说:小屈娶了个好媳妇时,内心的酸楚也只有自己最清楚:我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张,为了能保持充足的精力和体力,我一周要在学校住四五天,有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说:"爸爸,你明天再不回家,我和妈妈就跟你61."因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我,所以我以为她们娘俩明天要来。就说:"好啊,非常欢迎。"没想到我女儿一下子就急了,说"难道你没听懂嘛?还音乐老师呢!61就是拉倒!我妈妈病了。"啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下,是啊,我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学,我就很少有时间陪她,更别说教她识字,背诗,唱歌了,就连钢琴也没机会教她弹,只能给她另外聘请老师!

二、为工作孜孜以求,创辉煌心甘情愿。

爱岗敬业是高尚师德的核心,无私奉献是教师这一职业的基本要求。像大多数老师一样,我也有着很强的敬业精神。"不给学生耽误一节课,给学生上好每一节课"是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历,也有顾不上家中老人、孩子的歉疚,但我认为作为新时代的老师,不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭,不顾身体的硬拼死拼上,而应该有更高的理念更高的追求。衷心热爱自己的职业,孜孜以求不断学习,全方位提高自己的岗位技能,在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每一件事,每一个人。我经常和全组的教师一起锻炼身体,以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的.身体也会有透支的时候,记得在08年的专业联考时,我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参加考试,一住就是半个月左右。每天不仅要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场,再一个个接他们回来,从早到晚我俩一直忙碌个不停。腊月23日晚7点,最后一场的两个学生出来了,我和同事终于放心了,十几天的连轴转终于熬过来了,或许是精神的放松,亦或是真的太疲惫,等带学生吃完小年夜饭回到住处,我就一下子倒在床上,再也动弹不了,头晕发烧达到39度多。第二天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。

因为校领导对我工作的肯定,07年我开始担任音乐组组长,也开始由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验,我深知老教师的"榜样"作用的重要性。因此,我坚持每天第一个到岗,在琴房里练业务,认真备好每一节课。充分肯定年轻教师的优点,委婉地指正他们的缺点,和他们共享每一份苦与甜。16人的音乐组成为了一个优秀的团队。根据多年的教学经验,我们群策群力,研究制定了新的音乐特长生教学方案。根据学生音乐素质的不同,每个班分成了两至三个小班,实施分层教学,每个学生每周有固定的专业老师上一节或两节专业小课。我们的工作量骤然增家里很多,每人每天要上五六节课,加上早训还有晚自习,确实很累很辛苦,在忙碌的工作中充实的我连自己的qq号都忘掉了。但是这样的教学效果确实十分显著,近几年来几乎没有学生外出学习,我们的教学方法他们普遍接受,老师们的业务能力得到了他们的认可!尤其是我们的努力结出了丰硕的果实:07年我校76人专业全部过二本线,(声乐,器乐120分,我校最低分是141分;舞蹈是90分,我校最低分是109分)68人省内双上线;08年我校107人专业全部过二本线,(声乐,器乐120分,我校最低130分;舞蹈70分,我校最低90分)76人省内双上线。09年,119人,86人省内双上线,2010年121人99人双上线。2011年我校174人参加音乐专业考试,全部取得省内合格证,156人省内双上线。这是一个优秀团队共同努力的结果,不但为学校争得了荣誉,更为每个学生节省了大量的财力和精力。

郑巧玲同学家庭很困难,2010年专业考进了全省前十名,我清楚的记得那天她考完专业,跑进我正在上课的房间,激动地告诉我她声乐考了140分,并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的,脸上的笑容是美丽的,更是开心的!我偷偷擦拭着眼角的泪水,我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿,一定会含笑九泉,忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧!也就在那天晚上,父亲打电话告诉我,奶奶病危,希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试,怎么办?焦急中等来第二天上午父亲的电话,他告诉我:奶奶已离世,丧事由他和大哥、二哥操办;并且嘱咐我:不要太难过,也不用回来,以免耽误人家的孩子考大学。放下电话,我失声痛哭,为奶奶的远去,也为父亲简单话语中所含的朴素道理!还是在这一年春节,校长给我的春节寄语中写到:小屈,音乐组长不算什么官,但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。

三、爱学生提高素质,摘硕果倾注心血。

中国有句古话:爱人者,兼其屋上之鸟。多年的教育生涯使我深深体会到:老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的课程上。正所谓"亲其师,信其道"而"乐其道".教师关心学生就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养,有利于创造生动活泼的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是08年的应届毕业生,家庭不富裕,我不仅在精神上支持和鼓励她,而且在生活上给予她帮助和关心。三年来她没有花过一分钱外出学习,在河北联考中,专业成绩考进了全省前20名。考虑到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费,每月还给300元的生活费,这样的优惠政策很适合她。于是我自费带着她去参加考试,但意料之外的社会现实让我们遭受了沉重打击,复试没有通过!望着消沉的她,我鼓励她再去考一下西安音乐学院,结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到:老师,您的鼓励和付出让我成为最幸福的人,成为二中音乐生中最大的受益者。无论我走到哪里,都会记得**二中,都会记得您,和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中,我再次读懂了自己的责任,更加坚定了自己内心"一切为了学生"的使命!

打铁还须自身硬。专业教师更须具备过硬的业务素质和超强责任感。作为音乐教师,如果没有较强的专业功底,没有科学先进的教学方法,最终会失信学生。所以我经常和年轻教师在一起交流心得,探讨问题,统一思想,勤练基本功,甚至自费外出学习。近年来我一直利用节假日去中国音乐学院自费学习,业务素质得到了很大的提高。虽然花费很大,也付出了很多的艰辛,但我认为非常值得。我们在为"让二中的学生花最少的钱,考更多更好的学校"而时刻准备着!

多年的辛劳,多年的心血,收获了喜人的成果。我校的音乐教学水平步步提升,高考成绩年年优秀,自07年以来更是一直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校"培养合格加特长的学生"的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自2007年以来多次被区教委评为高考优秀教师,中学先进工作者,**区优秀教师,唐山市体育艺术教育工作先进工作者,在2010年我因为工作成绩优异被**区政府授予三等功。

成绩只属于过去,我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成绩后脸上灿烂的笑容永远是激励我不断进取的动力,我将一如既往,爱岗敬业,尽职尽责,付出自己的全部热情和心血,教好每一个学生,做好每一件工作,即便是再难再累,我也始终无怨无悔!

是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。

六、获得成绩。

1、省级刊物发表三篇论文;2、唐山市论文一篇;3、**区论文一篇;

4、**区论文一篇;5、**区实验课一篇;6、**区师德标兵;

7、**区课改先进工作者;8**区先进教学工作者;9、唐山市先进工作者。

我做的这些事,是每一个班主任都在做的,没有什么惊天动地的大事,是小的不能再小的事,但我们仍然努力在做,而且一直努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力,回首这一年的工作,几多感慨几多收获,这其中有经验,也有教训,如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力,做到最好。

小学音乐教师劳模事迹材料篇四

xx,男,1954年4月出生,汉族,大学,中共党员,中国医科大学附属口腔医院院长兼党委书记,研究员。

xx同志自2004年6月到中国医科大学附属口腔医院工作以来,他全身心地投入到医院的发展和建设之中,不论平时的周末还是重大节假日几乎没有休息过,已经九个除夕夜了,都是在巡视了医院的各个角落,慰问了医务人员,看望没能出院的患者之后很晚才回家。工作节拍、领导风范、人格魅力受到了大家的认可和赞许。

一、以人为本夯实医院发展基础。

他大胆起用一批中青年学术骨干担当学科带头人,调整、选拔中层干部20余人次。在他的提议下,医院创立了“青年科研启动基金”、等4项院内基金,为培养领军型人才,多出成果提供有力支持。他高瞻远瞩,成功地理顺了口腔各学科的科学布局,同时培育和扶持潜力学科,以满足社会服务为目的创建了综合急诊科。购置近3000平方米房屋、开设了分诊,医院规模不断扩大。

“诚信服务杯”标兵单位。

二、多措并举创品牌医院。

20xx年医院获批成为“口腔医学一级学科博士点授予权单位”,20xx年获批成为博士后流动站单位。20xx年所在医院两个学科获批xx地区仅有的两个国家临床重点培育专科。20xx国家医师资格考试实践技能考试基地落户该院。2009年成功创办了xx地区唯一的相关专业杂志——《中国实用口腔科杂志》。20xx年9月xx当选为中华口腔医学会副会长,是该学会作为一级学会独立15年来,首次在xx产生这一职务。

在20xx年教育部学科评估口腔类别高校排名中,在全国具有“博士一级”授权的高校中,排名第8;复旦版20xx年度中国最佳医院专科(口腔)声誉排行榜位居第10名。

三、回报社会努力提高xx及人民口腔健康水平。

长期承担为贫困唇腭裂患者免费手术治疗的“微笑列车”、“重生行动”慈善项目,迄今已救治有2708余名患儿;面向社会开设“口腔健康大讲堂”公益讲座,已开展了100余次,获20xxxx市十大社会服务贡献奖;常年坚持对下级医院及xx省贫困县的对口支援;对特困群体开展免费治疗活动;开通了“xx爱牙俱乐部”qq群,随时为xx广大网友提供义务服务。

四、勤奋敬业成绩斐然。

xx院长先后在中外学术刊物发表论文70余篇,以副主编和编委出版专著、辞书、教材九部,参与完成省级以上软课题研究11项,主持完成四项,获国家优秀教学成果一等奖、二等奖各一项、省优秀教学成果特等奖等奖励五项。为“国际牙医师学院院士”、国务院政府特殊津贴获得者。20xx年被评定为“二级专业技术职务”。

他先后获得xx市委教科系统优秀共产党员、优秀党务工作者、xx五一劳动奖章、xx市劳动模范等荣誉称号;获得“20xx年度xx省优秀医院院长”、“xx省卫生厅系统行业作风建设管理先进工作者”等荣誉。

小学音乐教师劳模事迹材料篇五

林老师,是东蕊小学的一名音乐教师,。毕业于z艺术学院,在面临众多的选择中她选择了教师这个职业,同时也选择了音乐教师这个岗位。她最喜欢唱的歌就是那首《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道三尺讲台,放飞的是希望,奉献的是自己……”在没当老师之前她只是感觉到这首歌的旋律很美,直到走上讲台,面对一双双渴求的眼睛,才真正体会到教师这种职业的神圣和责任。

“弹指一挥间”,蓦然回首这十六年来走过的足迹,有过心酸,有过困惑,有过艰辛,也有过坎坷,但使她收获最多的还是当一名教师的快乐。这几年在各级领导的殷切关怀下,在各位老师的帮助和支持下,她认真协助学校领导,发扬奉献精神,不畏工作繁重,不顾身体的伤痛,认真履行岗位职责,用自己的实际行动诠释着一名人民教师对教育事业的无限忠诚。虽然她并没有取得什么辉煌的成就,也没有什么令人感动的事迹,但是,她知道自己始终在做着一名老师应该做的事,而且是尽我所能,竭尽全力地把工作做好,把学生教好。

教学工作。

在她的脑海里,始终坚持着这样的信条,那就是干一行,爱一行;爱一行,钻一行。在的工作中,她也一直是努力这样做的。在音乐教学上,她一直都在很努力地钻研教学方法,并通过不断的听课,包括听同一学科的课和不同学科的课。学习别人的优点,学习其他学科的长处,虚心向他人请教,以此来提高自己的教学能力。经常自己制作歌片,制作学具,钻研教法。学生们都很喜欢上她的课,喜欢她这位音乐教师。教学是一门艺术,她通过自己不断的努力做好这门艺术。

唱歌教学中充分发挥学生的自主意识,鼓励学生自学。除了齐唱学生虽然年级小,但是他们的行为思想已经初显个性。随着他们生活范围和认知领域的进一步扩展,他们体验感受与探索创造的活动能力增强了,对教师的要求也提高了,不再满足于你教他唱,你讲他听的单调模式,而是有了自主参与的意识,对音乐有自己独特的见解,对与音乐相关联的艺术形式及相关知识有浓厚的兴趣.在教学中我遵循学生的心理发展特点,使用了多样的教学方法之外,还选用小合唱、轮唱等多种演唱方式,学生的兴趣被调动起来,学唱非常认真,而且这些演唱方法都是要求小组协调合作的,无形中也增强了他们的合作精神与团结精神。

教学中,他不仅注重教会学生懂得乐理知识,学会唱歌、唱好歌,更注重寓德育、美育于音乐教育中,启发学生的审美意识,提高学生的审美能力,培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的高尚情操。例如,教唱《苏武牧羊》,他让学生感受当年苏武“留胡节不辱”的高风亮节;讲授《满江红》时,他又让学生体悟岳飞“待从头收拾旧山河,朝天阙”的凌云壮志,领略了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警句铭言。又如通过《哩哩哩》、《采茶歌》、《家乡》等歌曲,描绘出一幅幅优美的音乐画面,激起学生热爱生活、热爱家乡的美好情感,陶冶学生美的思想情操。通过课堂这块阵地,他把美妙的音乐注入多少幼小的心灵!

学校的配套音响资料欠缺,欣赏课成了空白。她利用课余时间在网络上搜寻相关的资料,通过l录音机,使每个班级的都可以播放这些找来的音乐,有时候也播放一些带动画的歌曲或者直接用电子琴来演奏音乐,学生非常喜欢,兴趣很浓。教学中常使用设疑的导入方法,如“听一听,你听出是什么演奏的吗?”并鼓励学生大胆想象,说出个人的感受,引导他们分析音乐,体验音乐的美感。

读谱知识对小学生来说是枯燥无味的,而且很难理解记住。她一方面在网络上寻找了些乐理知识的小动画,一方面采用了游戏和编儿歌记忆方法教授。如“小小附点圆又圆,它的作用不简单,音符后面跟上它,时值马上加一半”,边念儿歌边举例子,学生很快就弄懂了附点的作用。又如讲力度记号pmpmff用游戏的方式讲授:一列队伍从远处走来,脚步的强弱变化用力度记号来表示,学生一边模仿队伍走一边听强弱的变化,很快就理解了他们的用法。

“要给学生一碗水,自己要有一条河”,要想胜任音乐教师,本身的音乐专业知识和音乐素养非常重要,吃老本是行不通的,她也切实感受到了自身的不足,决心为自己充电加油,多听多看多学习,为教育事业贡献自己。

要做好教师,必须有眼光,能发现和培养学生的特长。为孩子们编织着幸福的童年,使他们在艺术的海洋中尽情的遨游,一直是林老师工作的追求之一。近十年中,她和老师们辅导的市区第一支娃娃铜管乐队在区、市文艺比赛中连续获大奖;指导的校民乐队多次参加市区级的大型文艺演出活动。在紧张的教学工作之余,她组建起了校琵琶演奏社团、二胡演奏小组,因为她知道,学习乐器可以锻炼孩子的大脑,同时也可以让更多孩子加入到音乐活动之中。为了让学生掌握弹琴的方法,她规定了每天课外的训练任务。在专业教室里,一点一点手把手地进行教授。从认识乐器,到学习指法,到演奏乐曲,这一路都需要付出辛苦和汗水,她说“说心里话,有好几次我都想放弃了。但是又一想,那么多家长花钱给孩子买了乐器,目的不就是希望孩子有所收获吗?我不能就这样半途而废。就这样,无论是炎热的夏天还是寒冷的冬季,她克服了许多的困难,坚持带领学生进行训练,为了提高这些兴趣小组及小乐队的艺术水平,他常常利用课余时间给学生及教师们排练,而一排练起来,他那种忘我的工作态度及精神常使他忘了时间,常常是华灯俱上,万家灯火时他才拖着疲备的身躯回家,而有时演出或比赛任务急,他更是没有休息日。

有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。林老师说:“每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。看到一个不爱上音乐课的学生爱上音乐,我感到欣慰;看到一个上音乐课经常走神的女孩最终能在音乐课上积极表现,我万分欣喜;看到一个内向男孩最终能在课上面对全班学生展现自己的歌声时,我无比欣悦。但我们也知道:一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。爱是一切的源泉,我们的爱不求回报,就像幸福的春天,因为它拥有了新生;也像幸福的秋天,因为它已满收获。就让我们每一位小学教师的涓涓细流汇成爱的海洋,去奏响教育的和谐乐章吧!

小学音乐教师劳模事迹材料篇六

我是大新庄小学的一名普通的音乐教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来,我凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心,在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻教师应有的光彩。

2012年,我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶然的机会就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱我的音乐教育工作,上岗后,学校领导十分重视,委以重任,让我担任三至六年级的音乐教学工作,我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经验,所以我对待工作从来没有懈怠过,我通过利用课余时间,潜心研究教材、参考书,学习其他音乐教师上课的方法和技巧,终于总结出了一套属于自己教学方法,渐渐的许多孩子喜欢上了我的音乐课,喜欢上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来,音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。我根据孩子活泼、好奇心强的特点,以富有特色的音乐教育为载体,为孩子提供更多接触音乐的机会,在传知过程中达到育人的目的。

织的“庆‘六一’展演比赛”中,我编排的口风琴合奏《小星星》、《欢乐颂》中荣获三等奖,大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖;在2012~2013校园文化艺术节活动中被评为优秀节目。大合唱在2013年欢庆教师节大会上再次登台亮相,得到了校领导、镇领导及区领导的一致好评。学生们通过这一系列的演出、比赛,他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升,更重要的是他们对音乐有了更进一步的了解,充分感受到了音乐的无穷魅力。现在我在校领导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队,进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力,我相信通过我和学生们的共同努力,这支小乐队一定会在2014年丰南区小学生艺术节上大放光彩。

我在丰南区“我的中国梦”主题讲演(教师组)评比中曾获二等奖,丰南区首届教师才艺展示大赛中荣获优秀奖,并且被大新庄镇政府评为了2013年度优秀教师。

有人说我是事业的宠儿,成绩和荣誉总是微笑着向我走来,而我只坚信一句话——勤勤恳恳地做,踏踏实实地走,相信,一份耕耘就有一份收获,我会继续怀揣着那颗热爱音乐教育事业的心,给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀,让他们自由飞翔!

小学音乐教师劳模事迹材料篇七

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这半学期的教育教学工作情景,喜忧参半,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以评价:

一、思想方面。

在思想上我进取要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自我的才华,给予了他们充分的表现欲。

三、课外活动。

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生能够说一生受益。根据需要本学期,我担任舞蹈队训练任务。每周周一和周四午时课外活动训练。舞蹈队人员多,我把学生分成大班和小班,根据学生实际情景进行训练,在班主任的配合下,我在二、三年级选了16名新的队员,认真按计划活动,学生兴趣高,效果很好。利用学生喜欢的游戏法如:两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。

在舞蹈室条件简陋的情景下,我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐,虽然自我受累了,但看着孩子们的提高我由衷的高兴。此刻学生能下叉,下腰,打前桥等技巧动作,我还编排了健身操《亚运,加油》民族舞《在期望的田野上》,我的劳动得到了认可,我很满足。

四、个人学习:

我克服各种困难,进取学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式。。

五、努力目标。

1加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种本事和思想的提高,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自我。

六、不足方面。

1、教学方面不够精,有待提高和加强。

2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。

总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮忙下,我会更上一层楼,不断的提高。

小学音乐教师劳模事迹材料篇八

夏荣,女,汉族,1977年生,本科学历,中共党员,于1997年9月参加工作。作为一名平凡的教师,一位普通的共产党员,她一直用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上,用实际行动书写着新时期共产党员的风采。

作为一名共产党员,她关心国家大事,政治思想过硬,在工作中,能模范遵守党的章程、纪律,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,切实履行了一名党员的义务。积极参加各项政治理论学习,认真撰写读书笔记和体会文章,积极开展批评和自我批评,虚心听取群众意见,紧密联系思想工作实际制定整改措施。

作为一名共产党员,时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。先后担任过班主任,办公室主任,组织委员,无论在哪个岗位上,都是从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成了各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。

参加工作以来多次受到嘉奖,先后被评为校首届师德标兵、优秀班主任,并被学校授予有突出贡献教师光荣称号。

多年的教学实践,使她深深地感受到无趣而学是多么的痛苦,听不懂、学不会,该怎样忍受一个个45分钟,中专三年的学习生涯该是怎样一种浪费。不,这情景绝不能在我自己的课堂上出现。兴趣是最好的老师,一定要让学生们在趣中学,创设和谐的教学氛围,享受学习的乐趣。为此在教学中她不断创新,尝试多样的教学策略,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。她博采众家之长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。经过不懈的努力,她所带过的班,学生学习兴趣高,成绩优异,特长生层出不穷。

班级管理是门艺术,为了使自己的班主任工作更有成效,她经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。教育是爱的事业,教师是爱的使者,这是她最喜欢的一句座右铭。她珍爱她的每一名学生,她总是把他们叫做孩子们,她总是说孩子们能快乐的成长就是她最大的快乐。爱孩子还体现在对待孩子们的缺点和错误上,对于那些学习上有困难或小毛病比较多的孩子,她总是用母亲般的宽容来接纳他们,并以诚心赢得他们的信任,以爱心抚慰他们的心灵,以耐心期待他们转化。

在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在她的班里,事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在她的班里每个学生都是一颗明星,不信你看,他是进步星,他是劳动星,她是书法星,他们是节俭星,他们是礼貌星许多家长都惊奇的说,我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!夏老师常说:我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的,但我敢肯定的说,每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。她所带的班年年被评为校优秀班集体,两名同学被评为市级优秀班干部,一名同学被评为省级三好学生,生均成绩及优秀率均在学校名列前茅,在各类文体活动更是捷报频传。

多年来夏荣同志待人以德、爱生以情、敬业以精;她真爱自己的职业,真爱每一位学生,在教育这块神圣的苗圃里,用自己的实际行动实践了她的入党誓言――为党的教育事业奋斗终身!

小学音乐教师劳模事迹材料篇九

各位领导、各位评委:

大家好!我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用深遂的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的乡村教师,但我深爱着我的职业。今天,我要竭尽全力为大家讲述一位乡村教师甘为绿叶,把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉献给教育事业的真实而平凡的故事。

二十年前,我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头,那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶子,透着旺盛的生命力,迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生,是她教我从“一”学起,是她教我写“我爱祖国”,是她手执金钥匙为我开启知识的大门,把我领进奥妙无穷的知识海洋,是她教给了我做人的道理。

记得那是一个月沉星稀的夜晚,罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了,胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方,象跳动的火焰,在灯光下显得格外醒目。罗老师啊!你这样忘我的工作究竟是为了什么?为了金钱吗?可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗?一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂!老师啊!你的学生理解您,你珍惜事业赋予的每一份责任,为的是把更多的'孩子送上成才的道路;你珍惜事业为您打开的每一扇门,为的是人民教师的那份无怨无悔。

由于工作劳累,罗老师住进了医院,墙壁雪白的,床单雪白的,一个洁白的世界;脚步轻轻的,话语轻轻的,一个静谧的天地,她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉……她昏沉着,嘴喃喃地呓语着……我凑进听到“春风……又绿……江南岸,同学们,跟我读……”声音很轻很轻,像是从地底下发出来的,我再也控制不住感情的闸门,泪水簌簌往下淌,湿透了洁白的床单。

当我们再次到医院探望她时,她吃力地翻过身来,慢慢地睁开眼睛,看见了我们,她却极力地掩饰脸上的倦意,嘴角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时,竟不顾自己病重的身体,拨掉输液针头,头也不回地离开了医院。

那时,我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌,讲动人的故事,带我们爬高山,做游戏,还为我们洗衣,钉扣,织毛衣她是一位老师,却更像一位慈母,把爱无私地给予了我们。

绿叶,迎着酷暑,忍着干渴,滋润了鲜花,孕育了果实,十多年过去了,我也踏上了为人师的三尺讲台,这时的罗老师已是桃李满天下,她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了,几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十

她,女,生于1975年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自1995年走上讲台至今,15年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作课件,她会尽心尽力,直帮助到课件完成,她时时如此实心办事,真诚待人,得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。2006年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的。病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十一

本文目录。

作为一名小学音乐教师,卢影教师深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,于xx年取得江苏省器乐考级电子琴拾级(最高级)的资格证书,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。除此之外,她还负责学校多项兴趣小组的排练,精心指导学生在各级各类比赛中取得了好的成绩:xx年5月指导学生参加区“东华商贸杯”鼓号队比赛荣获二等奖,个人荣获优秀指导教师奖;xx年10月指导学生参加区健美操比赛荣获集体道德风尚奖;xx年4月指导学生参加区青少年歌手大赛荣获集体优秀组织奖;xx年5月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖,个人荣获优秀教练员;xx年7月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖,个人荣获优秀教练员;xx年全国推广校园集体舞以来,她认真参加了培训并取得了教练员的资格,之后一直积极投入到辅导学生中去,每天利用课余时间把全校学生都集中起来进行辅导并骑着自行车到各个村校进行辅导,为此嗓子连续两个月都没好过,功夫不负有心人,我校集体舞在市、区各级领导的检查中得到了领导的一致好评,并于xx年5月在宿豫区校园集体舞比赛中荣获特等奖的好成绩。

一、她是孩子心目中的好老师。

著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,沈洁老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。沈洁老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,只有不断学习才能不断完善自己。

二、她是成绩优异的青年教师。

从8年前第一次走上讲台,沈洁老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。xx年10月,沈洁老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是沈洁老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。

作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。xx年5月,沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的,要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师,竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了,可音乐教室的灯还亮着,她正在反反复复地唱、弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期,可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力,沈洁老师最终获得了二等奖,再一次为学校争得了荣誉!

三、她是校园文化的传播使者。

沈洁老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师,所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实,今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。

工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,她将继续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。相信,她会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

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作为一名小学音乐教师,深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。

一、她是孩子心目中的好老师。

著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,xx老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。

二、她是成绩优异的青年教师。

从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。xx年10月,xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。

作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。xx年5月,老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的,要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师,竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了,可音乐教室的灯还亮着,她正在反反复复地唱、弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期,可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力,xx老师最终获得了二等奖,再一次为学校争得了荣誉!

三、她是校园文化的传播使者。

xx老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师,所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实,今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。

工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,高校教师先进事迹她将继续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。相信,她会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

从踏上讲台的那天起,她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名优秀的教师!18年来,她辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。有人说她是事业的宠儿,成绩总是微笑着向她走来,而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做,踏踏实实地走。她就是庆元县实验小学的优秀教师——。

1991年,从龙泉师范毕业的就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教育工作,在大山里一干就是18年。当时,庆元县小学段的音乐教育几乎是一片空白,就是实验小学也没有一间像样的音乐教室,只有几架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间,发挥农村教学特有优势,根据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到田野上,有时带孩子们融入到山野间,体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点,把教学任务融入游戏中,特岗教师先进事迹深得孩子们的喜爱。多年来,她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务,对于条件好的学生,她免费对他们进行指导。经过几年的努力,姚卢诗晨、林贞、吴承蔚等同学在全国声乐比赛中获得金奖、银奖。在她的熏陶下,许多孩子喜欢上了音乐,并且也从事了音乐教育工作。他们说,成绩的背后,少不了姚老师的言传身教。她对音乐教育事业的热爱与执着,如春风细雨般滋润着一拨又一拨年轻的心。

在心目中,音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点,以富有特色的音乐教育为载体,为孩子提供熏陶的机会,在传知过程中达到育人的目的。

“当音乐教师18年,我感受最深的就是‘音乐能给予美的感受’,音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初,我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行,而18年之后的我,作为一名好的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌,还得教会孩子们体会音乐中的美,教师爱岗敬业先进事迹并进行发自内心的表演。”深有感触地说。

为了让孩子们感受到音乐中的美,音乐中的爱,18年里,做个音乐教育的有心人,不但挖掘音乐中美的音符,爱的音符,也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在1996年的时候,就发现孩子们虽然喜欢上音乐课,但是对于音乐测试却很畏惧,于是她就尝试着创设轻松、愉快的测试氛围,安排丰富多彩的测试内容,选择灵活、多样的测试方法,运用“音乐乐园”等形式,体现“寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐”等特点,取得了很好的效果。如今,孩子们提到“小小音乐会”就会神采飞扬,在这种情境中孩子们尽情表现,展示才能。

“能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。”每节音乐课,看到孩子们沉浸在音乐之中,看到下课铃声中孩子们眼中那份恋恋不舍的眼神,特别是调皮的学生也能沉浸于音乐中,流露出的自然感情,心里就无比欣慰。农村教师先进事迹教的班里有个学生叫陈小俊,很调皮,上课总是调皮捣蛋,只有上音乐课他最认真。经常请他上讲台当小指挥,陈小俊表现得有声有色。于是,抓住这个契机经常找他谈心,对他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事,并告诉他,一个音乐家若没有很高的文化修养就不可能写出鼓舞人心的作品,就不能引起观众的共鸣。聂耳、冼星海在小时候都是好学生,样样功课都很好。也许是音乐的力量在感召他,他学习用功,毕业时成绩还名列前茅。

打铁须得自身硬。作为一个教师,深知学习和科研的重要性。她一方面进行教学实践,一方面拜全国著名的特级教师陈蓓蕾为师,到她那里听课、学习。为了提高自身专业水平,自参加工作以来,她的积蓄基本上都用在拜师学艺上,18年来,体育教师先进事迹她几乎每个假期都自费到华东师大、上海师大及杭州等地学习。几年来,共承担了10多项课题,其中1项获省一等奖;1项获省二等奖;1项获省三等奖;5项获市一等奖;2项获市二等奖。撰写的论文有60多篇,其中省级以上发表或获奖的有50多篇。

为了让更多的人感受到音乐的美,体会到音乐中的爱。作为省特级教师,发挥了带头、指导、帮扶作用,通过说课、上课、评课、沙龙、青年教师读书会等载体,使一大批青年教师茁壮成长。近几年,她上观摩课、公开课、研讨课等有40余节,为全省、全市、全县教师开设的讲座有30多个,通过实验研究成果推广、“送教下乡”、讲座研讨等形式,把取得的一些研究成果辐射到全县各乡镇学校,带动全县音乐教育的发展。

近二十年来,她扎根庆元山区的音乐教育事业,多次婉拒调到发达城市工作的机会,并取得了丰硕的成果。她用自己的实际行动展示了一个优秀共产党员的风采,xx年,庆元县政府鉴于她对教育事业的突出贡献,奖励给她一万元钱,她全部捐献给学校,她觉得是组织和学校培养了自己,只有用这种方式才能报答社会各界对自己的厚爱。说,是音乐教师这职业给了她生命历程中不息的激情和美的享受,面对未来,她愿意一如既往地扎根庆元这块热土上,用美的音符感染孩子,让爱的音符弥漫校园的每一个角落,实现自己最有价值的人生追求。

我叫,男,现年xx岁,在xx中学任教音乐学科。教师先进事迹。

演讲稿。

在刚过去的一年工作中,我经历了很多难忘的事情,取得了喜人的成绩。同时,我收获很多,也为自己的人生积累了大量宝贵的财富。现对自己工作中的事迹总结如下几个方面:

一、在艺术活动中,克服重重困难,取得了丰硕的成果。

三句半。

说唱快板时装模特耍狮舞龙武术跑驴扭秧歌器乐等多种文艺形式,来突出体现新农村新农民的新的精神风貌。

剧本写成了,首先遇到的困难就是道具问题,因为所需物品学校一样也没有,这就需要到xx村各村民组去借。于是我就抱着试试看的心态到各组干部家中去求人情,说好话。道具终于得到了解决,又忙着从各班挑选演员。因为本节目算下来大约共需五十多人,人员挑好后,又把学生器乐组、舞龙组、耍狮组、武术组、合唱组等若干不同组别,然后每天利用课余时间分组指导。因为节目形式多样,我一个人又不可能样样都会,于是我在晚上还要到村里一些有经验的农民家里去请教。经过一个多月的辅导,节目终于逐渐成形了。最后经过评选,终于取得了县里的一等奖和创作奖,受到了广大师生的好评。

在过去,一些人认为,音乐课就是一堂活动课,教学生唱几首歌,活跃一下课堂气氛就可以了。其实音乐课并不是那么简单,它有很大的重要性。

音乐作为美育修养的重要一方面,它不只是一般地提高审美能力和陶冶情操,而且还对人的智力开发,特别是提高人的想象力和创意动力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助。音乐对社会的文明进步有着深远的影响。鉴于此,我在上每一节音乐课之前都要认真的备课,收集大量相关的音乐素材,争取把每一节课都上得生动活泼,以调动起每位学生的学习兴趣。

在音乐欣赏课中,我收集大量学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲,使学生从中领悟善与恶、美与丑,充分发挥学生想象力,提高学生的音乐鉴赏能力;在器乐教学中,鼓励学生用口风琴、竖笛、横笛等较为简单的乐器来演奏乐曲,尽量把其中的感情、主题、内涵较准确的表达出来,以提高学生的音乐表现力;在整个教学过程中,鼓励学生有独到的见解,敢于大胆地去想象发挥,并对作品进行再创造,或创造新的作品,十佳教师先进事迹以提高学生的音乐创造力。

在课余时间,我经常加班加点,辅导学生,并定期开展课外活动,使爱好音乐的学生有更多的机会去提高自身的音乐技能。组织的器乐、舞蹈、歌唱、创作、表演等兴趣小组,深受广大师生的欢迎。在校领导的支持帮助下,我今年在校负责组织了歌咏比赛、艺术节汇演、诗歌朗诵、安全知识竞赛、才艺大比拼、元旦联欢会等多项大型活动,并且都取得了圆满成功,大大的丰富了我校的校园文化生活。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十二

作为一名小学音乐教师,xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。

著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,xx老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。

从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。xx年10月,xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理礁,清晨背记礁,第二天再试再改,第三天同样如此......随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的`第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。

作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。xx年5月,老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的,要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师,竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了,可音乐教室的灯还亮着,她正在复复地唱、弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期,可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力,xx老师最终获得了二等奖,再一次为学校争得了荣誉!

xx老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师,所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实,今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。

在音乐欣赏课中,我收集量学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲,使学生从中领悟善与恶、美与丑,充分发挥学生想象力,提高学生的音乐鉴赏能力;在器乐教学中,鼓励学生用口风琴、竖笛、横笛等较为简单的乐器来演奏乐曲,尽量把其中的感情、主题、内涵较准确的表达出来,以提高学生的音乐表现力;在整个教学过程中,鼓励学生有到的见解,敢于胆地去想象发挥,并对作品进行再创造,或创造新的作品,十佳教师先进事迹以提高学生的音乐创造力。

在课余时间,我经常加班加点,辅导学生,并定期开展课外活动,使爱好音乐的学生有更多的机会去提高自身的音乐技能。组织的器乐、舞蹈、歌唱、创作、表演等兴趣小组,深受广师生的欢迎。在校领导的支持助下,我今年在校负责组织了歌咏比赛、艺术节汇演、诗歌朗诵、安全知识竞赛、才艺比拼、元旦联欢会等多项型活动,并且都取得了圆满成功,的丰富了我校的校园文化生活。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十三

我叫,我是**市**中学一名教师。多年来,我在教师的岗位上耕耘,使我深深地体会到,教师是一个崇高的职业,劳模是一个崇高的荣誉。今天,我作为一名人民教师,一名由党和政府培育的劳动模范,我的心情激动万分,感慨万千。

作为一名受过多年教育的人民教师,我凭着教师的责任心,接手了这个班级。哪知,开学第一天,我就碰到了“下马威”。50人的班级,每个学生已接到通知请他们上午8时半返校,可是到了11时半,仍有学生陆续地前来报到。我没有过多地责备学生,只是告诉他们,准时上学是学好文化知识的第一课。开学后,我发现,班级中有一个学生总是穿着自己的衣服前来上学。我问她,为什么不穿校服?她不吱声。我又说,不穿校服,不符合校规。她说家里穷,买不起校服,不想上学了。当时,我的心灵受到了极大的震动,当即搂着她,安慰她说,不要急,老师和你一起想办法。过后,我赶紧买了校服让她穿上。这件事对我的触动很大,我决心把全班50个学生的家庭全部走访一遍,了解他们的生活状态,以缩短老师和学生之间心与心的距离。由于这些孩子的家庭经济都比较拮据,大多住在近郊,我便事先打电话通知,带着地图一家一家地找。有一天,我走访到一个学生的家里,全家老少八口人,居住在一个8平方米的小屋中。屋里,只有一盏光线很暗的灯。看到这情景,我的鼻子一酸,第二天我买了护眼台灯赶紧给这位学生送去。这样的灯,我在走访学生时,一连送了五盏。

我是教英语的老师,在教学过程中,我发现这些孩子虽然已是初二学生,但连英语中的“a”,都会读成汉语拼音中“a”。为了让孩子们跟上学校的学习进度,我动足了脑筋,采取了情景教育法,游戏教育法和多媒体教育法,尽可能把课上得形象生动,有趣活泼。有一次,我带了自己到海南岛旅游的照片上课。课后,好几个学生感叹没有机会到这样的地方去。说者无意,听者有心。我想,我的经济条件不允许我带孩子们到海南岛,但我可以带他们到景点去看一看。于是,我经常利用课余时间,分批带孩子们到**科技馆、外滩、书城等地游玩。每逢我参加老师旅游,我都会给全班学生捎上一份礼物,这样一来既拓宽了学生的视野,又密切了师生的感情。

为了让孩子们跟上学习进度,我把自己的家当成了课堂,双休日固定把孩子们请到家里,帮他们补课。农村来的孩子,有的家庭连洗澡的地方都没有。为了照顾孩子的自尊心,也为了让她们融入到城市文明中,我经常借口请他们到老师家玩,把女孩子请到家里洗澡。碰到路远的学生值勤,我就把他们接到家里吃饭。我的女儿说,平时家里只吃面条和盒饭,只有妈妈的学生来了,我才能吃上妈妈亲手烧的好菜。与学生们接触多了,学生都把我当作了他们的母亲,有什么话都愿意对我说。20xx年冬天,一位姓李的同学打电话告诉我,她的弟弟逃学在外几个月,打游戏把老板的游戏机弄坏了,老板要她弟弟赔,人被扣着。我一听就急了,赶紧找到游戏房,赔了300元,把李同学的弟弟领到她家。李同学的母亲看到儿子回家了,激动地流着泪说,谢谢!。我说,不用谢,你的孩子也是我的孩子。在我带的学生中,有一个女生家庭特别困难,她的母亲早逝,父亲靠拾垃圾维持生计。这个女生很懂事,利用课余时间送外卖。去年6月,她骑车下桥时,撞伤了一个外来务工者。警察让她找家长,她便把电话打给我。我赶到警署,在担保书上签下了我的姓名,警察问我与肇事者的关系,我说是师生关系,也是“母女关系”。由于伤者需要6万元治疗费,这位同学向亲戚家借,她的阿姨手头恰好有20万元,但她宁愿买房,也不愿借给这位同学。出于义愤和同情,我把自己的11000元积蓄拿了出来,我诚恳地对伤者说,如果还需要钱,我只能把房子卖掉给他治病了。伤者了解内情后,没有进一步索赔。而这位学生打工的单位知道这件事后,老板主动拿出11000元,让学生还给我。当时,我校不少老师好心地劝我:祝老师,你填了担保书就要承担法律责任,你的房子,是你在安徽的父母看你没房住才买的,你怎么敢动卖掉房子的念头呢。我说,如果我不这样做,孩子就有可能被拘留;如果我不付钱,孩子就会走上绝境。我们做老师的,就是一支蜡炬,能够燃烧自己,把温暖和光明送给学生、留给孩子,这也是一种责任。

农村来的孩子,很小年纪就订亲。我班上的一位女生,早恋后经常与男友聚会,但她的父母采取的是粗暴教育,要么一顿暴打,要么晚上锁门不让女儿回家。以前,这个女生曾有离家出走的情节,我就对她格外注意。去年冬天的一个周末,一个学生告诉我,这位女生又与男友碰头了。我便在晚上八点故意打电话到她家找她,她的母亲说,她没有回来,我们已经锁门了。我一听就急坏了,要求她的母亲与我一起去寻找。一连找了几个同学的家,还是没有找到。我毫不气馁,继续寻找。在同学的帮助下,我在市郊一个出租屋找到了这位女生和她的男友。当时,已是深夜,我紧张得都能听到自己的心跳。好不容易把这位女生带离村庄,我怕她的母亲把她领回家,又要暴打,便坚持把她领回我的家。这位女生在我家住了一个星期,我与这位女生谈心,与女生的父母谈心,与女生的男友父母谈话。当各方达成一致意向后,我才松了一口气。此时,我自己却发烧躺倒在床上。我的女儿很懂事,从来不与我争吵,这次,才读小学五年级的女儿,却对我发脾气了,女儿说,你把学生当女儿,你把自己的女儿当什么?我对女儿说,我爱你,但我也爱我的学生。做老师的,就要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,妈妈不能辜负人民教师的光荣称号啊。说完,我与女儿抱头痛哭。女儿说,妈妈,我再也不会责怪你了。

经过两年的努力,我带教的孩子英语都达到了及格的水准,有8个孩子还达到了年级前50名的水准。孩子们毕业前,他们对我说,老师,你不仅使我们学到了知识,也让我们有了面对生活的勇气和学会做人的道理,我们不知道怎样感谢您?看到亲手浇灌的花朵绽放出蓓蕾,想到他们就要回家乡参加中考,我的双眼噙满了难离难舍的泪水。我对他们说,老师不再乎你们任何的回报,不在乎金钱,不在乎地位,我只在乎,我的孩子们能够健康成长,成为一个对社会有用的人。

是我校的一名普通教师。1994年毕业时她被分配到**县**乡中学任英语教师20xx年调入县一中20xx年高中与初中分设后进入现在的香泉中学。从教20xx年以来该同志扎实工作无私奉献开拓进取干一行、爱一行、钻一行、精一行默默无闻地在平凡的工作岗位上实践着“一切为了学生”的宗旨以自己的人格魅力成为学生的严师慈母和朋友成为老师们学习的榜样;她爱生如子爱校如家敬业奉献虚心好学刻苦钻研所教学科成绩多次名列全县首位注重培养学生的实践能力和素质的全面提高。

她的的人生信条是:“认真做好每一件事,踏实过好每一天。”

她是一名普普通通的老师,但在学生及家长眼中,却是一位做事认真、责任心强、工作扎实的好老师,她每接新的班级都深情地承诺:“也许我不能保证你们每个人都上大学,但我能保证把你们培养成为一个正直的人。”在学校领导同事眼中她是一个立足本职,钻研业务,热爱集体,具有奉献精神的人。在家人眼里,她为了搞好教育教学工作,全身心的扑在工作上,在打理家务方面只有早起晚睡地去做,难得有机会一家人带着孩子出趟门。

她自踏上教师岗位的第一天起就暗下决心:一定要用平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情,一定尽自己所能,让家乡的孩子们不出家门也能享受到最优质的教育。她20xx年如一日呕心沥血,辛勤耕耘,舍小家顾大家,奉献着青春热血,收获着幸福快乐,用她那份责任与爱心撑起属于自己的一片蓝天。

一、勤奋工作,精心施教。

她始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中,认真掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据所教专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出,把抽象的内容条理化、简单化,因材施教,形成了自己独特的教学特色。她探索出了“快乐+兴趣教学”的课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,提高学生学习兴趣的教育理念,合作学习、快乐学习的教育理论”,树立了“以学生为主体,以教师为主导”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。多年来,所带班级的英语成绩和班级总成绩总是名列年级前茅,屡创新高。自参加工作以来,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、乱班”。她坚持每天提前十五分钟到学校,课前提前三分钟到教室。她认真做好本职工作,成绩显著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在她的微博,qq上留言,称赞她是好老师,自己的知己。

二、态度端正,尽心尽责。

她坚信“态度决定一切。”并用它时刻提醒自己:无论学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”,在教学工作中,她把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松,有两个假期,没错,教师是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但殊不知教师所做的事有多重要!有些人不理解,但她不后悔,只要能看到学生真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”,她就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,她都尽心尽责努力完成,如果不负责任地做出一件事,良心就会受到永久的谴责。记得,她刚接现在的初一(7)班的时候,班里一个学生比较调皮,经常撒谎、逃学,她一次次去学生家里家访、做动员工作。虽然辛苦,但看到学生的成长,她就有无比的快乐和动力。

三、加强教育,精心管理。

作为班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质,她在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异,她还十分注意加强课堂指导和课外辅导。因此,她经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,关心他们,增强他们学习的信心。常年来,她坚持抓“两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法,实干,苦干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了显著的成绩。

四、默默耕耘、成绩突出。

十几年的教学经验和班主任工作经历,使她在教育教学上有了突飞猛进的进步,她把这些进步,管理方法,积累深化,积累总结,上升到理论水平,撰写论文,形成自己的教育理念。参加工作以来,曾获“陇南园丁奖”,5次获县级表彰,连年被评为校级“优秀班主任”或“优秀教师”,所带班级多次获“优秀班集体”称号。

她恪守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

一、一分耕耘。

(1)严格要求自己。作为老师,她深切地知道“学高为师,身正为范”的道理;更明白要给学生传授更多的知识,那就必须更加严格要求自己,不断给自己充电。20xx年6月,师范大学自学考试汉语言文学本科专业毕业。同时,积极的利用休闲时间参加继续教育培训,还于20xx年4月参加了**省农村中小学骨干教师语文学科培训。

作为本年级的备课组长,积极组织本年级语文教师,探讨学生情况,结合学生实际,充分发挥集体的力量,制定了积极有效、实用的。

教案。

采用了最适合本校学生学习的教学方法。开拓创新开展各项课外活动既活跃了学生的课外生活又提高了学生学习语文的学习兴趣效果明显。

(2)严格约束学生。她深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的作用。正如此,她树立了“以人为本,以能力为本”的教育教学理念,还引导学生树立正确的人生观和价值观,养成良好的行为习惯。从不因学生家庭文化、经济等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而有所偏颇,重感化、轻惩罚,始终想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦。在关心特殊困难学生方面,她更是无微不至,关爱有加,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们能重新得到快乐,能在阳光下健康的成长,从而真正做到了公平、公正的对待每一位学生,更与学生结下了深厚的师生情。

所带班级的学生积极上进,她以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,受到好评。在学生心目中,留下了为人正直,言行一致,具有强烈的责任心、敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性的好印象。

(3)严格、有序开展班级管理。班级的日常管理常抓不懈,注重营造班风。严格限制同学在教室内、宿舍内吃零食,以免学生养成不良的卫生习惯;定期对教室、宿舍进行大扫除工作;不定期抽查宿舍和教室的卫生,学生形成了良好的卫生习惯。还经常督促值日班长认真做好班务日志填写工作,每天检查,并及时了解学生状态和解决突发性问题;强烈要求学生订立每日目标,每日踏实完成设立的目标。还强烈要求学生除学习课本知识外,还要积极翻看有益的课外书籍,以开拓视野。

经常和学生交流,多引导和鼓励学生,让优秀生带动后进生。选拔、培养高素质的班干部队伍,对班级实行民主管理,充分调动全班学生的参与管理班级的积极性,从而形成积极向上的学风与班风。所带班级学生的日常学习生活纪律严明,在本年级中,迟到人数较少,出操率最高;教室,寝室卫生情况好,多次获流动红旗。

(4)认真、严格进行家访工作。她注重学生的养成教育,通过家访、信访、电话访,与家长沟通,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。她还不断创新、更新观念,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的理念,坚持以德育为首位,以教学为中心,以课堂教学为渠道,以形式多样的活动教育为突破口,发现问题,就及时解决问题,让学生能甩掉一切思想包袱,轻松学习,促进了学生身心的全面健康发展。

二、一分收获。

无论开展什么工作,她总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。

(1)积极学习新理论、新教学方法,获得可喜结果。20xx年9月,论文《浅谈新课程下的师生关系》获“**省教育科学研究会组织的教育类优秀论文评选活动”一等奖;20xx年3月,编写《风筝》教案,获“**省第四届优秀多媒体教育教学软件评选活动”二等奖;20xx年4月,制作《信客》。

课件。

获“**省第六届优秀多媒体教育软件及论文评选活动”三等奖。

(2)充分发挥集体的力量,积极参与各项比赛,收获较大。20xx年2月,集体编写的教案《故宫博物院》《大道之行也》分获“教育教学改革义务教育段试点学校优秀教学设计学案设计评比活动”一等奖和二等奖。

(3)教学成绩显著,多次获得表彰。在教育教学过程中,她潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了独特的教学风格。历年来,都出色地完成了各项教学任务,特别是履职中学一级教师以来,教学能力更得到了肯定,多次获得表彰。20xx年9月,在20xx—20xx学年工作中,被评为镇级先进教育工作者;20xx年9月,被评为20xx—20xx学年镇级先进教育工作者;20xx年9月,在20xx至20xx学年度教育教学工作中,被评为镇级优秀教师。除外,还在20xx年全州语文骨干教师培训会上提供研讨课。

“一分耕耘,一分收获”教育教学过程中,有艰辛,也有欢喜。尽管现在她的教育教学工作取得了一点成绩,但是成绩只代表过去。“十年树木,百年树人”,她深知未来成功的教育之路还很漫长,它需要每一位教育工作者更多的付出。相信在大家共同的努力下,明天会更好!

小学音乐教师劳模事迹材料篇十四

从教十年来,xx市xx镇xx小学“最美巾帼”xx老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援武汉。

“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是xx继2月份响应xx镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。

疫情期间,xx老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在xx小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《xx小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。xx老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从xx出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。

在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,xx老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。

昨天已经过去,未来在于耕耘,用xx老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十五

我叫屈,是音乐老师,张家口蔚县人。因为生在农村,家境不好,尽管我是家中的老小,但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一'硬件',我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生,几经努力,终于在九四年十一月进入二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作,在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情,每天都在忙碌着,却很难找到什么惊天动地的大事,只是把自己亲自所为的几件小事记录下来,不能说感动别人只能算是自勉。

一、为事业克服困难,求奉献无怨无悔。

从教十几年来我所做的都是自己份内的工作,只不过我家离学校远一些,路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区,因为我们音乐老师每天都有早训练,加上20xx年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地,所以我也就由原来的早5:20从家出发改成了早4:30出门,骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班!下午后两节课都是音乐专业课,只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家,因此,女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长,还好些;到了冬天,天冷不说,上下班都是摸黑赶路,对面车灯一照,眼睛都睁不开。

20xx年冬天,在一次回家的路上,因为对面车灯太刺眼,我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上,好在车速不快没把人伤着,但我没有任何解释的理由,只能给了人家一辆新车的钱!20xx年的冬天,连日的大雪使得路面结冰又光又滑,在早晨上班的路上,为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心,自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情,可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤,给我打上石膏,建议我住院治疗。但是学生联考在即,我在医院怎能住得下,跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月,在宿舍给学生进行高考指导,与老师们研究教学策略。

当吃着学生们为我买来的饭菜,我真的感到'痛并快乐着'的真正含义。我和妻子双方的父母都在农村,离得远。地里总有农活脱不开身,也就不能帮我们做什么,而我们更谈不上帮他们!作为儿子我没有时间尽儿子的孝道,而为人夫,为人父,我更是深感惭愧!自从我担任音乐组组长之后,我不仅更加努力地带好我的声乐学生,而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来,我得到了领导的充分肯定,而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语教师,而且还担任着班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远,所以家里的一切事情都由妻子一人承担。

除了紧张繁忙的班主任工作,每天还得接送照看上小学的女儿,当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校领导的提醒和指责!苦和累我没办法为她分担,也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说:小屈娶了个好媳妇时,内心的酸楚也只有自己最清楚:我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张,为了能保持充足的精力和体力,我一周要在学校住四五天,有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说:'爸爸,你明天再不回家,我和妈妈就跟你61.'因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我,所以我以为她们娘俩明天要来。就说:'好啊,非常欢迎。'没想到我女儿一下子就急了,说'难道你没听懂嘛?还音乐老师呢!61就是拉倒!我妈妈病了。'啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下,是啊,我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学,我就很少有时间陪她,更别说教她识字,背诗,唱歌了,就连钢琴也没机会教她弹,只能给她另外聘请老师!

二、为工作孜孜以求,创辉煌心甘情愿。

爱岗敬业是高尚师德的核心,无私奉献是教师这一职业的基本要求。像大多数老师一样,我也有着很强的敬业精神。'不给学生耽误一节课,给学生上好每一节课'是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历,也有顾不上家中老人、孩子的歉疚,但我认为作为新时代的老师,不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭,不顾身体的硬拼死拼上,而应该有更高的理念更高的追求。衷心热爱自己的职业,孜孜以求不断学习,全方位提高自己的岗位技能,在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每一件事,每一个人。我经常和全组的教师一起锻炼身体,以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身体也会有透支的时候,记得在20xx年的专业联考时,我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参加考试,一住就是半个月左右。

每天不仅要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场,再一个个接他们回来,从早到晚我俩一直忙碌个不停。腊月23日晚7点,最后一场的两个学生出来了,我和同事终于放心了,十几天的连轴转终于熬过来了,或许是精神的放松,亦或是真的太疲惫,等带学生吃完小年夜饭回到住处,我就一下子倒在床上,再也动弹不了,头晕发烧达到39度多。第二天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。因为校领导对我工作的肯定,20xx年我开始担任音乐组组长,也开始由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验,我深知老教师的'榜样'作用的重要性。

因此,我坚持每天第一个到岗,在琴房里练业务,认真备好每一节课。充分肯定年轻教师的优点,委婉地指正他们的缺点,和他们共享每一份苦与甜。16人的音乐组成为了一个优秀的团队。根据多年的教学经验,我们群策群力,研究制定了新的音乐特长生教学方案。根据学生音乐素质的不同,每个班分成了两至三个小班,实施分层教学,每个学生每周有固定的专业老师上一节或两节专业小课。我们的工作量骤然增家里很多,每人每天要上五六节课,加上早训还有晚自习,确实很累很辛苦,在忙碌的工作中充实的我连自己的qq号都忘掉了。但是这样的教学效果确实十分显著,近几年来几乎没有学生外出学习,我们的教学方法他们普遍接受,老师们的业务能力得到了他们的认可!尤其是我们的努力结出了丰硕的果实:20xx年我校76人专业全部过二本线,(声乐,器乐120分,我校最低分是141分;舞蹈是90分,我校最低分是109分)68人省内双上线;20xx年我校107人专业全部过二本线,(声乐,器乐120分,我校最低130分;舞蹈70分,我校最低90分)76人省内双上线。20xx年,119人,86人省内双上线,20xx年121人99人双上线。20xx年我校174人参加音乐专业考试,全部取得省内合格证,156人省内双上线。这是一个优秀团队共同努力的结果,不但为学校争得了荣誉,更为每个学生节省了大量的财力和精力。

郑巧玲同学家庭很困难,20xx年专业考进了全省前十名,我清楚的记得那天她考完专业,跑进我正在上课的房间,激动地告诉我她声乐考了140分,并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的,脸上的笑容是美丽的,更是开心的!我偷偷擦拭着眼角的泪水,我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿,一定会含笑九泉,忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧!也就在那天晚上,父亲打电话告诉我,奶奶病危,希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试,怎么办?焦急中等来第二天上午父亲的电话,他告诉我:奶奶已离世,丧事由他和大哥、二哥操办;并且嘱咐我:不要太难过,也不用回来,以免耽误人家的孩子考大学。放下电话,我失声痛哭,为奶奶的远去,也为父亲简单话语中所含的朴素道理!还是在这一年春节,校长给我的春节寄语中写到:小屈,音乐组长不算什么官,但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。

三、爱学生提高素质,摘硕果倾注心血。

中国有句古话:爱人者,兼其屋上之鸟。多年的教育生涯使我深深体会到:老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的课程上。正所谓'亲其师,信其道'而'乐其道'.教师关心学生就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养,有利于创造生动活泼的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是20xx年的应届毕业生,家庭不富裕,我不仅在精神上支持和鼓励她,而且在生活上给予她帮助和关心。三年来她没有花过一分钱外出学习,在河北联考中,专业成绩考进了全省前20名。考虑到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费,每月还给300元的生活费,这样的优惠政策很适合她。于是我自费带着她去参加考试,但意料之外的社会现实让我们遭受了沉重打击,复试没有通过!望着消沉的她,我鼓励她再去考一下西安音乐学院,结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到:老师,您的鼓励和付出让我成为最幸福的人,成为二中音乐生中最大的受益者。

无论我走到哪里,都会记得二中,都会记得您,和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中,我再次读懂了自己的责任,更加坚定了自己内心'一切为了学生'的使命!打铁还须自身硬。专业教师更须具备过硬的业务素质和超强责任感。作为音乐教师,如果没有较强的专业功底,没有科学先进的教学方法,最终会失信学生。所以我经常和年轻教师在一起交流心得,探讨问题,统一思想,勤练基本功,甚至自费外出学习。近年来我一直利用节假日去中国音乐学院自费学习,业务素质得到了很大的提高。虽然花费很大,也付出了很多的艰辛,但我认为非常值得。我们在为'让二中的学生花最少的钱,考更多更好的学校'而时刻准备着!

多年的辛劳,多年的心血,收获了喜人的成果。我校的音乐教学水平步步提升,高考成绩年年优秀,自20xx年以来更是一直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校'培养合格加特长的学生'的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自20xx年以来多次被区教委评为高考优秀教师,中学先进工作者,xx区优秀教师,唐山市体育艺术教育工作先进工作者,在20xx年我因为工作成绩优异被xx区政府授予三等功。成绩只属于过去,我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成绩后脸上灿烂的笑容永远是激励我不断进取的动力,我将一如既往,爱岗敬业,尽职尽责,付出自己的全部热情和心血,教好每一个学生,做好每一件工作,即便是再难再累,我也始终无怨无悔!

是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。

六、获得成绩。

1、省级刊物发表三篇论文;2、唐山市论文一篇;3、xx区论文一篇;。

4、xx区论文一篇;5、xx区实验课一篇;6、xx区师德标兵;。

7、xx区课改先进工作者;8xx区先进教学工作者;9、唐山市先进工作者。

我做的这些事,是每一个班主任都在做的,没有什么惊天动地的大事,是小的不能再小的事,但我们仍然努力在做,而且一直努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力,回首这一年的工作,几多感慨几多收获,这其中有经验,也有教训,如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力,做到最好。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十六

“80后”__出生于__省方正县普通农民家庭,2008年回乡创业。凭着对农村、农业的热爱和艰苦付出,她从一个普通农民工成长为农业高级经济师、农民专业合作社带头人、__省和粮农业有限公司董事长、__省粮食行业协会副会长、__省青年企业家协会副会长、__市人大代表。

10余年来,她情系“三农”,吃苦耐劳、勤奋执着,奋战在农业生产销售最前沿,带领全体职工创业创新,2018年企业产值超过8亿元。

立足黑土“大粮仓”,回乡闯出新天地。

作为一名从乡村飞出的“金凤凰”,__怀揣梦想,和众多学子一样,在大学期间,努力用更多的知识丰富自己。然而,父亲突患重病,需要她休学回乡照顾。祸不单行,家中又突遇另一场变故。几乎要把这个还不足20岁的女孩儿压垮,经过一段时间的思想斗争,她毅然决定辍学回乡,打工赚钱,贴补家用,照顾家人。

从接线员、贩卖手机卡开始,她在很多行业打过工。2008年,她决定选择卖粮开始自己创业。当时,一直从事农村粮食贸易的父母是坚决反对的,他们认为这是一条难走的路。但对农业、农民、农村有着深切情怀的__,深谙民以食为天的道理,执意要做下去。

10余年来,__根植黑土地,凭借着__“大农业”、东北“大粮仓”得天独厚的资源优势和自己的聪明才智,又赶上了党的好政策,一路披荆斩棘,带领企业从粮食贸易发展到集种植、生产、销售于一体的农业产业化龙头企业,她也从一个普通农民工成长为现代化农业企业的领军人。

目前,和粮农业300余种东北农特产品畅销国内及出口美国、澳大利亚、韩国、吉尔吉斯斯坦等13个国家。2018年11月和粮稻花香大米走进“外交部—__全球推介活动”现场,作为伴手礼,走向世界200多个国家。

建设中国“大厨房”,产品获国际有机认证。

和粮农业稻米种植都是采用人工插秧、人工施肥、人工除草以保护植物不受一点污染。企业还建立了一物一码农产品绿色安全追溯系统。不仅管理人员可以通过电脑、手机等实现远程、实时监控基地种植、病虫害、生产日期和保质期、用料等,而且每个基地、每袋大米都有唯一可溯源的识别码,每个商品都有独一无二的“身份id”,实现了质量可控、问题可究、责任可追。

和粮生产的有机大米,一年只收一季,产量仅3000吨,稻谷采取-15℃低温冷藏,从脱壳加工到餐桌只需15天,保持了大米最初的鲜度和最真的品质。截至2018年末,和粮农业设立有机种植基地5000亩,有机认证产品22个;绿色种植基地6.7万亩,绿色食品认证24个。通过了iso9001食品安全管理体系认证、iso14001环境管理体系认证、iso22000质量管理体系认证、haccp关键控制点体系认证,同时引入欧盟、usda、俄罗斯等国际有机认证,扩大境外高端市场的销售竞争力。

开辟和粮“大市场”,创建营销新模式。

为开辟和粮国际国内大市场,在保证产品品质的同时,__主持成立了技术研发中心,建立起1500平方米的杂粮种植资源研发及深加工实验室,与清华大学、__农科院及东北农业大学签订了战略合作协议,选聘20余名以硕士研究生为主的专业团队,用创新、健康的思维,开展资源优势研究、加工应用研究、产品开发研究、膳食营养研究及粗粮饮食文化研究等。

经过日夜研发与市场调研,和粮农业杂粮膳食代餐粉全面推出。在农业发展新思路指引下,__坚持以农业种植一二三产融合发展为目标,以“互联网+农民+合作社+仓储+生产+消费者”为新产业化经营模式,将学到的新知识、新技术带回田间地头,同时将国外先进的农业研发、生产技术引进国内。

2015年,__带领企业进军牧业产业,从澳大利亚进口荷斯坦奶牛,聘请专业团队,打造万头牧场,与雀巢乳业、完达山乳业达成合作关系,将优质奶源输送到更多的中国家庭餐桌。

__倡导开辟农业营销新电商渠道,发力多渠道营销,通过运用新媒体、传统电商+新社交电商+新媒体业态推广,网上销售火爆,在天猫粮油类目排名前五,京东旗舰店排名第二,多家第三方平台排名第一。让公司“溢田”品牌借助“网红”经济在全国打造知名度,又通过大型连锁商超ka渠道、和粮好客全国连锁加盟系统、大客户团购oem代工渠道等六大传统线下销售渠道,2017年实现网上销售额1.42亿元,2018年实现网上销售额1.9亿元,线下体验店“和粮好客”全国321家,计划三年内完成半加盟3000家,实现线上线下共同发展。

__致富不忘回馈社会,先后拿出200余万元的资金用于教育事业、卫生以及修路、建桥,支持农村水利事业及农村扶贫。

__时刻牢记习总书记“中国人的饭碗要端在自己手里,而且要装自己的粮食”的殷殷嘱托,带着建设中国“大厨房”,让全国百姓吃上放心、安全、绿色粮食的梦想,在龙__黑土地上奋力前行。

小学音乐教师劳模事迹材料篇十七

她已经在教育这块领域辛勤的耕耘近十年。她热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。她觉得能当一名音乐教师是一个很幸福的职业,能给学生带来学生带来快乐与新奇,能够让学生在紧张之余寻找自己心中的另一片纯净之地。她从来没有后悔过选择了这样一份职业,在学生眼里,她是不同的形象:活泼,漂亮,阳光,多才多艺,甚至她还可以是新潮的,时尚的,因为她是音乐教师。

至从她来了后,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了她,校园到处充满着歌声,充满着生气;她愿意把她对音乐的感受传递给所有学生们,她愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,学生们从她这里感受到音乐的魅力。

她认真学习教学理论,准确把握现代教育理念,把先进的教学理念转化为教学行为,关注学生个性发展,采用现代化的教学手段,形成了“寓教于乐,寓教于美”的音乐教学风格,真正使课堂成为学生学习的快乐园地。她多次参加校、片、区的音乐教学交流研讨活动,课堂生动活泼,师生关系融洽,得到听课老师、家长的一致好评。

她积极投身教育科研,以科研促教学,以教学求发展。她擅长课后总结和反思,做反思型教师,在反思中发展。她所撰写的论文与课题均在区里获奖,现正参与首席x教师主持市级课题《小学音乐整合式口风琴教学课例研究》中。

她重视校艺术社团的组建与训练,所指导的学生分别在“酷儿杯快乐阳光超级童声暨第九届中国少年儿童卡拉ok电视大赛”浙江赛区选拔赛中获金奖;第十届“百花迎春”中国青少年艺术人才评选暨先进事迹表彰活动浙江省总决赛中荣获萨克斯类铜奖;西湖区艺术节“天堂儿歌”比赛中一等奖的好成绩。

她要用歌声唱出她的美丽心情,用舞蹈来展示她的风姿,用演奏来表达她对教育的热情,用音乐来表达对学生的热爱。

【主要荣誉】:

20xx年执教的《小书签》获西湖区小学劳技优质课评比三等奖。

20xx年度西湖区教育系统先进工作者。

20xx年度《农村小学中段音乐“识谱”教学策略的个案研究》。

20xx年度西湖区教育系统先进工作者。

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