总结是对我们学习和工作的一种回顾，是我们对过去经历的再思考和升华。在写总结时，要注重突出事物的本质和核心，同时也要注意逻辑严密和语言简练。希望这些总结范文能对大家的写作有所帮助。
小学生庆新年诗歌篇一
您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
您教给我们“己所不欲，勿施于人”。
您教给我们知识，教我们学做人。
老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您！”我们要说声：“谢谢您，老师！”
小学生庆新年诗歌篇二
山上的雪融了。
河流冻结了。
草绿了，花开了。
全部生命都跃动了。
我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对。
小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天。
饱满的绿色。
光辉的阳光。
全部生命都蒸蒸日上。
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事。
我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨。
我欢欣到海滨去游水。
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天。
金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜。
大地因丰盈而微笑了。
那样慈祥，那样安静。
我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会。
落雪了，落雪了。
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵。
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!
的，要心情昂扬的，对于元旦贺新年的。一定要适合小学生的，用于竞赛，很重要。
山上的雪融了。
河流冻结了。
草绿了，花开了。
全部生命都跃动了。
我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对。
小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天。
饱满的绿色。
光辉的阳光。
全部生命都蒸蒸日上。
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事。
我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨。
我欢欣到海滨去游水。
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天。
金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜。
大地因丰盈而微笑了。
那样慈祥，那样安静。
我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会。
剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我。
爱冬季，我爱冬季。
落雪了，落雪了。
国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬。
青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰。
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵。
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!
更多。
小学生庆新年诗歌篇三
今天，是新年。
今天的花朵红艳艳的，
大街小巷挂满了漂亮的彩带；
为什么今天这么美丽？
今天，是新年。
今天的河水清凌凌的，
同学们唱着歌儿跳着舞蹈；
为什么今天这么高兴？
今天，是新年。
今天，是新年。
是新的一年的起点，
我们，又长大了一岁，
地球，也长大了一岁，
地球和我们一同长大，
新的一年我们将会变得更加的美好。
小学生庆新年诗歌篇四
四月的阳光是温暖迷人的。
它似乎告诉我们。
我们现在的生活是何等的`幸福。
它更勉励我们：
勿忘历史，珍惜今朝。
在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹?!
我们能否把红旗扛起?
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，
共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”，
他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在“小萝卜头”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉着的思索什么?
难道他感到自己幼稚?
我反复读了“狱中八条意见”，
仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个国土资源人利益及生命的时候，
我们能不能象先烈一样无悔无怨?
现在，进行现代化建设，
我们怎么样实现先烈的遗志?
面对先烈，我感到，
作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗!
告慰先烈，
我们正在经历新的壮举!
栉风沐雨不辞苦，
改革路上谱新曲!
我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们自己!
小学生庆新年诗歌篇五
齐：新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌。
小鸟：新年快乐!新年快乐!
齐：心得一年，向我们敞开大门。
大地：大地又迎来一个新春!
小树：小树又增加一个年轮。
地球：地球绕太阳转了一圈。
小鸟：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?小树：我的根须已经在大地扎深，我将向树干、树枝和树叶输送更多更好的养分。
小鸟：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
大地：我将先出缤纷的花朵，丰收的歌声。相信吧!报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
小鸟：哦!我还要问问你，可爱的小朋友，当你跨进新年的门坎，想怎样大步前进?
小朋友：过去的一年，我和幼儿园的感情越来越深，我爱幼儿园可爱的小朋友，我爱幼儿园亲切的老师，我爱幼儿园的一草一木。
齐：在新的一年里，我要在这里学得更多、长得更高、变得更好。成为让爷爷奶奶、爸爸妈妈、和老师们更放心的好宝宝。
小学生庆新年诗歌篇六
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的'贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!
更多。
小学生庆新年诗歌篇七
每夜暗流的泪是你无言的触动。
三百六十五天多少夜多少梦多少痛。
三百六十五夜多少人多少梦多少痛。
机场里的呼啸是你期待的轰隆。
怀揣希望梦想是你难言的苦衷。
有多远有多艰苦这一次这一会这一搏。
有多远有多朦胧这一路这一回这一通。
呼呜~多么怀念的味道。
弥漫在家乡温柔的风中。
呼呜~多么亲切的隆冬。
像母亲那样如水的温柔。
此刻心中还压抑着什么。
不如就在空气中大声说。
（大声说）终于回家啦。
什么忧愁都遗忘吧。
不要此时遗留牵挂。
面具都抛下吧。
因为现在不需什么浮夸。
终于回家啦。
忘却那些酸甜苦辣。
不要此时心乱如麻。
不必分辨真假。
因为现在的你在你的家。
车站里的拥挤是你生活的写照。
有多苦难说出是你命运的荒谬。
天天月月至年年多少刻多少分多少秒。
年年月月与日日多少伤多少泪多少笑。
呼呜~一生都不住奔跑。
然而现在却如小鸟归巢。
呼呜~一生都面临阻挠。
像严厉的父亲愤怒时咆哮。
现在时间仿佛都停止了。
别再回忆那些冷嘲热讽。
（大声说）终于回家啦。
为何眼中凝出泪花。
人生需要好多解答。
还有千变万化。
可是现在不需任何虚假。
终于回家啦。
田野中央大声喊吧。
再没有身心的疲乏。
再没有痴与傻。
那是因为你有一个家啊。
时光却不会倒流。
hey！鞭炮声响起。
怀念的人啊都回来了。
hey！对联都粘贴。
思念的人啊都回来了。
hey！烈酒都斟满。
牵挂的人啊都回来了。
hey！大家都齐聚。
漂泊的人啊都回家了。
小学生庆新年诗歌篇八
请记住那小小的灿烂。
它打着两个漩涡，
一个轻轻包围我，
另一个悄然远去。
风挟着香气流过，
带来无尽思念，
无限遐想。
雨温柔地落下，
那是九重天悲悯的泪。
轻轻地捧起星光，
任它荡漾。
向着晚霞祈祷，
愿再无灾难。
我看见梦开始的地方，
盛开着大片薰衣草。
紫色的摇曳着的笑容，
以及柔和的芳香。
在我的视野里尽情地绽放，绽放，
娴静又不失活泼，
美丽的梦制作了她们的衣裳。
白天怒放，
黑夜也一样的妩媚。
就算没有人看见，
也不忘用心歌唱。
心中的浅漪，
和梦中的薰衣草一起微笑，
一群凤尾蝶，
蹁跹其上，
又是一阵幽芳。
我的每一个神情，
都藏有一个愿望，
秀丽如，
天边的第一缕晨曦。
心底的薰衣草，
依旧是芬芳清香，
洒下一路月光，
一个梦想，
让我迎着，
灿烂远方。
小学生庆新年诗歌篇九
成长是醋般的酸。
成长，也是甜的味道，
当你对着穿衣镜，
发现自己长高了，壮了，
成长是糖般的甜。
成长，也有苦苦的味道，
当你面对一张遗憾的考卷，
发现自己的成绩落下了，
成长是药般的苦。
成长也会有辣的味道。
当你因在课堂上故意将女生的头发弄散，
女生还一记耳光时，
成长是胡椒般的辣。
······。
哦，
成长的滋味，
复杂的滋味······。
小学生庆新年诗歌篇十
黎明让脚步更加坚定。
穿过厚重的云层，栖在。
锦簇的森林。
越过大地的头颅。
让时光隧道里的'幸福与光辉。
照亮明天的征程。
朝气蓬勃的开始。
带上希望，前行。
你是深夜刚刚消失又响起的歌声。
你是晨曦轻柔目送又细语的叮咛。
你喉咙哽着的鱼刺，身上沾满灰尘。
你让披散的长发遮住。
明亮的眼神。
你让岁月的轮廓掩饰。
青春的身影。
你是常青树。
你拥抱着整座森林。
所有落叶飞上枝头。
在倔强中历经岁月的重生。
呵，充满激情。
你是黑夜里亮起的星星。
我愿在此刻起航。
在曙光和夕阳之间。
我将重新找到。
崭新的人生。
小学生庆新年诗歌篇十一
在倾听那最短促的停顿。
快把狮子关进音乐的牢宠。
快让石头佯装成隐士。
在平行之间移动。
谁是客人？当所有的日子。
倾巢而出在路上飞行。
失败之书博大精深。
每一刻都是捷径。
我得以穿过东方的意义。
回家，关上死亡之门。
小学生庆新年诗歌篇十二
下潜再下潜。
从灵魂深处挖掘出几行字。
其实，我。
不认识灵魂。
看不清生活。
最近，越来越看不清。
你的模样和行为。现在。
只要看见你，我就犯迷糊。
他们说，你一点没变——。
长相和行为。
我想，我该配一副眼镜了。
健康不是病。
医生说，你的失眠是因为。
健康的脑子活力过剩。
医生说，你的.痛苦来自于。
健康的生活幸福太多。
医生摇摇头，你很健康。
健康不是病。
虚构一场爱情。
必须在所剩不多的余生里虚构一场。
虚构一个万籁俱寂的背景。
虚构一场从未见过的大雪。
将爱情深深埋葬。
然后，等待春天。
等待冰消雪融的那一刻。
等待爱情从雪地里幸福地醒来。
扑进我的怀抱。
新年诗歌大全是不是为你带来了幸运了呢？
小学生庆新年诗歌篇十三
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符，以下是“新年诗歌”，希望能够帮助的到您！
田家元日。
(唐)孟浩然。
昨夜斗回北，今朝岁起东；
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童；
田家占气候，共说此年丰。
《卖痴呆词》。
(唐)范成大。
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁;。
小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
《除夜》。
(唐)来鹄。
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元日。
(宋)王安石。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
元日玉楼春。
(宋)毛滂。
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
除夜。
(南宋)文天祥。
乾坤空落落，岁月去堂堂;。
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘;。
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
拜年。
(明)文征明。
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
已酉新正(明)叶颙。
天地风霜尽，乾坤气象和;。
历添新岁月，春满旧山河。
梅柳芳容徲，松篁老态多;。
屠苏成醉饮，欢笑白云窝。
癸已除夕偶成。
(清)黄景仁。
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
小学生庆新年诗歌篇十四
只不过是天空又被剥了一次壳。（还是灰白色）。
只不过是你在水下穿行，适宜地浮出，透一口气。
只不过是红纸黑字，再吓一回几千年没敢露面的“年兽”。
幼年的那阵马蹄声，在某个空间，背向你又驶离了一公里。
你也像辆马车，在变窄的行程里超载、超速。
新年，这种陌生或熟悉的味，使你愈发地不安。
不安时你会打开柜子，看那些旧棉袄。（你舍不得扔）。
每一件似乎都是时光碎片，推演的镜头。
你能从中翻出好多东西———。
(新)爷爷的旱烟袋，奶奶的一把烧火杈。
父亲的旧书稿，母亲的一台缝纫机，姐姐爬过的一颗桑枣树。
甚至是一小片天空，一小片海，一个情窦初开的姑娘给过你的一个吻……。
（而她或许已早为人妻，儿女满堂）。
新年，其实是一道能让你许久徘徊的沟槛：
不愿迈出去，也无法回头。
还好。五双碗筷，不多不少。（哦，应该还有一副去了别人家的桌子）。
还好。糕点还是那个味，父亲还会红纸包好，凌晨悄放在你睡眼朦胧的枕边。
还好。灯下的`影子很厚实，虽然有的开始倾斜，被世界抽干了水分，接近一些尘土。
母亲，还能包出好多只“万万顺”（饺子），虽然越来越咸，掌握不了火候。
父亲，非要夜里自己起来放鞭，他耳朵听得炮声却很小很小。
还好。儿子发烧咳嗽，却还能鼓着劲，拿着小汽车满屋跑。
屋里屋外，风雪越来越大，你试图握紧着某条缰绳。
像季节里一颗迟勃的树、汇入流水线上的最后一名铁匠。
还好，还有一道光芒，能促使那些冰冻裂散、融化。虽已不是初春的嫩芽。
“还好，还好———尚有这么多的还好…”
小学生庆新年诗歌篇十五
也就是从此岸到彼岸。
那么什么是彼岸。
我凝思许久，也想不出理想的答案。
我收索记忆，也说不出完整的内涵。
在耕耘的季节，我漫步在广袤的沃田。
农民说，我希望的彼岸。
是收获的金秋，稻谷飘香，硕果璀璨。
在异乡的流年，我遥思那远方的故园。
妻子说，我渴望的彼岸。
是永恒的团圆，不在情牵，不在挂念。
在盛夏的黎明，我羡慕那火热的晨练。
老人说，我向往的彼岸。
是永恒的康健，乐享春秋，幸福颐年。
在寂静的夜晚，我守望在流光的屏前。
朋友说，我心灵的彼岸。
是久久文章网，情感释怀，惬意无限。
此刻，我俨然感悟。
彼岸并非仅指对岸那么简单。
彼岸具有深邃的内涵与外延。
生活在大千的社会空间。
不同层面的人，对彼岸诠释出各自的答案。
但最终的节点，都是意境中的唯美与浪漫。
于是。
我读懂，春华秋实所寓意的深刻内涵。
我呵护，相濡以沫彼此间纯真的情感。
我感悟，生命在于运动的隽永格言。
我陶醉，不朽文字折射出魅力无限。
为此，在生命的长河中。
我不懈追求着自己心中所向往的彼岸。
并永恒作为人生旅程中的靓丽风景线。
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