当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读课外书的心得体会篇一
课外课程作为一种自主学习的形式，已经成为了现代教育中不可或缺的一环。无论是进行一些技能的培养，还是寻找新的爱好和兴趣，都可以通过课外课程来实现。近期我也进行了一些不同类型的课外课程学习，并在其中获得了诸多感悟和体会。本文旨在分享我对于课外课程学习的看法和认识，以及它们对于我的人生产生的积极影响。
第二段：课外课程对于个人认知的提升
在我的课外课程学习中，学习不仅是为了获取具体的知识，更是一种认知上的提升。例如，在我的书法课上，我不仅仅是在练习技巧，更是在通过书法作品来领略古代文化的内涵。而在常规的教室教学中，我们经常追求得分和成绩，却很少关注人文艺术方面的提升。课外课程为我们提供了一个全新的认知视角，让我们获得更全面的知识体系，以及一个更深入的思考模式。
第三段：课外课程对于个人兴趣的培养
在我的课外课程学习中，我经常会发现自己对于某些领域产生了极大的兴趣。这些兴趣在我平常的课堂学习中，并没有被很好地培养。而在课外课程的学习中，这些兴趣得到了更深入的挖掘。例如，我的钓鱼课程学习，让我重新发现了自然的美好和人类文明和环境的平衡关系。如果没有课外课程的机会，这些积极的兴趣会很难被激发和培养。
第四段：课外课程对于个人综合素养的提高
除了在认知上和兴趣上的提升之外，课外课程还让我在综合素养上得到了更好的锻炼。例如，在参加一些社会志愿者的活动之后，我获得了更多的社交经验和沟通技巧，能够更好地融入到社区和团队之中。在这些课外课程的体验中，我还能够学习到人际交往的各种技巧，并在一些任务中体会到自我管理和组织的能力。
第五段：结尾
总体来说，课外课程让我更好地认识到了自己的兴趣和潜力，提高了我在认知、技能以及素养方面的精进程度。在持续地学习和实践中，我相信我能够不断地提高自己，成为一个更加优秀的人。因此，我非常推荐课外课程的学习方式，它是一种更自由、更灵活的学习方式，可以让我们在平常的生活中得到更多的启示和收获。
读课外书的心得体会篇二
随着全球化的发展，英语已成为一门重要的国际交流语言。为了提高自己的英语水平，许多人不仅在学校里努力学习，还在课余时间参加了各种形式的课外英语学习活动。在我个人的课外英语学习过程中，我积累了丰富的经验，并获得了许多宝贵的心得体会。
首先，参加课外英语学习活动是提高语言能力的有效途径。在学校里，我们通常只能接触到基本的英语课程，并且老师往往注重的是语法和单词的学习。而在课外活动中，我们有机会接触到更广阔的英语世界。例如，参加英语角可以与其他英语学习者进行面对面的交流，从中学习到语言表达的技巧和实际运用。同时，参加英文写作比赛和演讲比赛等活动，可以提高我们的写作和口语表达能力。通过这些课外活动，我逐渐建立起与英语相关的自信，激发了学习英语的兴趣和动力。
其次，课外英语学习活动拓宽了我的视野。在课外活动中，我可以接触到更多来自不同国家和地区的人士，与他们交流，了解他们的文化和生活方式。这种跨文化的交流不仅让我学到了很多新的知识，也让我更加开阔了思维，认识到世界的多样性与丰富性。例如，在一个国际交流夏令营里，我结识了来自美国、澳大利亚和日本的朋友，通过与他们的交谈，我不仅提高了我的英语水平，还了解到了他们国家的教育体制和文化传统。这种丰富多样的交流，使我受益匪浅。
第三，课外英语学习活动帮助我培养了积极向上的学习态度和习惯。在学校里，我通常是被动地接受英语知识，按部就班地完成老师布置的任务。而在课外活动中，我需要自主学习，自我调节学习进度。我参加了英语俱乐部，每周主动找时间阅读英文书籍和报纸，提高了我的阅读能力。我还利用课余时间进行英文写作练习，通过不断地交流和反馈，不断提升我的写作水平。这些积极的学习行为帮助我养成了良好的学习习惯，也让我意识到，只有通过不断地努力学习，才能够达到真正的提高。
另外，课外英语学习活动也让我体会到了跨学科学习的重要性。英语作为一门学科，不仅是语言技能的学习，还涉及到文学、历史、社会和经济等领域。通过参加课外活动，我参观了一些英文报社和外资企业，了解到了英语在实际应用中的重要性和适用范围。我还读了一些英文小说和经典文学作品，深入了解了英语国家的文化和历史。这些学习让我认识到，要真正掌握一门语言，不仅需要学习语法和词汇，还需要了解其背后的文化和背景。
总之，课外英语学习活动对我来说是一次难得的机会和经历。通过参与这些活动，我提高了我的英语水平，拓宽了自己的视野，培养了积极向上的学习态度和习惯，并体会到了跨学科学习的重要性。随着社会的不断发展和变化，学习一门优秀的外语已经成为现代人必不可少的能力。因此，在以后的学习和生活中，我会继续参加各种形式的课外英语学习活动，不断提升自己的语言能力，并为自己的未来发展打下坚实的基础。
读课外书的心得体会篇三
做为一名中学生，每天都在忙碌学习。但与此同时，课外的文学名著、历史书籍以及其他优秀的读物也在等待我们去探究。自从开始摘抄课外读物的关键句子，我深刻地体会到——课外读物能够为我带来的不仅仅有阅读体验，更是对自己思考与成长的一种提升。今天，我想从摘抄中的收获，谈一谈自己的感悟和体会。
摘抄的过程，是一次思考自我的机会。在我们阅读的过程中，往往会遇到那些看似平淡无奇的表述，但若再留下细心推敲的笔锋，便能发现其中蕴藏的深意和启示。摘抄的过程即是在不断细节解读中的对内省思考的过程。在不断思考阅读中的内容后，我们得到的是对自我的认识上的提高。
摘抄是一种情感的沟通。好的写作者能将人的内心和情感表达的涓涓流出。我们的内心也须要借着阅读摘抄来潜移默化的接触良好的情感经验。沟通最终体现在心灵的交流，因此不自觉的对其中细节进行摘抄，不仅可以让我们深入到作者的世界中，同时也能够让我们体验到作者的所想所感。这不仅是读书遇见自己，更是我们丰富内心世界的一种方式。
摘抄也是一次对文化理解的提高。当我们阅读名著时，往往处于面对一个陌生文化世界的局面。而在不断摘抄中，我们便能够逐渐获得文化上的认识。不同作者的书籍里蕴含着不同时代、不同文化的印记，这些印记在阅读的过程中逐渐变得清晰。因此一本好书不仅教会我们人生的经验，也让我们更好的理解文化。
摘抄是开拓视野的途径。平时，我们接触的信息往往是固定的，被人传递的信息并不能代表一切。课外读书能让我们接触更广泛的思想、文化、习俗，并在其中结合我们自己的观点作出自己的判断。摘抄则是在这项活动的基础上，更为专注和深入的阅读，因此我们应该阅读更多的书籍，不断开拓视野，将自己教育成一位更为有审美、有品味，更为聪明明智的文学评论家。
摘抄不仅仅只是一次文化、思想体验的过程，还是一次对自我的提升和思考过程，我们应该不断的去尝试、去接触，并在其中找到属于自己真正的阅读、思考方法，并不断探索，不断提升。文学之所以存在，正是因为它为人们敞开了人类文化与思想之门。而我们，应该时刻准备着面对和迎接它们。
读课外书的心得体会篇四
寒假里，我读了一本书，叫《小飞侠彼得潘》，这本书主要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的神奇小岛上。主人公彼得潘不过是一个会飞不想长大的`小男孩，但是他却打败了海盗胡克船长，他住在虚无岛上。
我最喜欢的是其中一个故事，温迪的弟弟麦克他们被胡克抓进了黑暗城堡里，温迪和小飞侠去黑暗城堡，他们为了引开胡克的注意力，声东击西。温迪在阳台上故意让胡克发现，小飞侠趁机进入了黑暗城堡，救了麦克他们，最后小飞侠还踢了胡克一脚，好让温迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，还要有智慧，对朋友要以诚相待，在朋友遇到困难的时候要帮助他们!
读课外书的心得体会篇五
在现代社会中，课外班已经成为了越来越多孩子的选择。参加课外班不仅可以增长孩子的知识面和技能水平，提高孩子在学校的学习成绩，也可以让孩子结交更多的朋友，增强社交能力。对我来说，参加课外班已成为了生活中不可或缺的一部分。
第二段：选择一个有益的课外班
选择适合自己的课外班非常重要。这需要考虑课程的内容、课程难度、教练及环境。 我选择了舞蹈课程。在该课程中，我获得了许多技能，如舞步、协调性、音乐的感知和表达能力的训练。除此之外，该示例还有一个专业的舞蹈指导，让我在学习舞蹈的过程中更加容易地进步。在这里，我结交了许多志同道合的朋友，这一切让我感到非常充实和满足。
第三段：帮助提高学校成绩
参加课外班可以帮助孩子提高学校成绩。在我参加舞蹈课程之后，由于有了更好的体力、协调性和集中精力的能力，我的学业成绩有了很大的提高。此外，在与其他学生的比较中，我也逐渐形成了一种希望成为最好的学生的意识和信念，这也在我日常学习中提升了我的积极性和自信心。
第四段：提升社交能力
参加课外班可以帮助孩子提高社交能力。在舞蹈班上，我结交了许多新朋友，我们互相帮忙、相互学习，一起进步。除此之外，在表演和比赛中，我也学会了如何与其他人合作。这种与人合作的能力在日常生活中也非常重要。一个人的成功不能只与个人能力有关，而是与他的交际能力相关。这对将来的职业生涯也非常重要。
第五段：总结
总之，参加课外班对孩子的成长有很大帮助。它不仅提高了孩子的技能和知识，增强了其学校成绩和自信心，还能够提升其社交能力和未来的职业能力。我相信只要我们选择正确的课外班，我们会收获更多。让我们鼓起勇气，尝试新的挑战，未来的路才会更加美好。
读课外书的心得体会篇六
他没有荒诞的战场，只有一片坟地;他没有生锈的长矛，只有捡来的别人的棍子。他甚至没有一个可以相伴的人，连小狗都放弃他。他只有孤独。他就是灰娃。
今天，我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》，它让我感受颇深，更让我认识到尊严之间没有胜负，尊严是是做人的基本准则，是为人处世的底线。
《灰娃的高地》讲述了一个可怜的小男孩——灰娃从来没有得到过别人的重视，他孤独，于是想尽办法来吸引别人的注意，但是，他的努力总是徒劳的，连小狗都放弃他，他拥有属于自己的一片坟地，但却招来了别人放肆的嘲笑、漠视与挥臂而来的“敌人”。最后，他终于在他的“战场”上赢得了胜利，赢得了自己的尊严!
灰娃没有得到别人的关心与尊重，招来的永远只是漠视。坟地就是他的战场，是他了不起的战场。在这个战场上，灰娃被一帮的孩子欺负，被他们打，他们还往他的身上撒尿，但是，灰娃没有因为这样而认输，他最终选择了站起来，用自己的勇气与毅力去战胜那帮敌人，最终，他成功了!他通过自己不放弃的精神与努力，维护了自己被践踏得所剩无几的尊严。
再看看我们如今的社会，多少人的尊严就这样被那些所谓的`富人踩在脚底下，认为他们的尊严是一文不值的，但是，他们并没有低头，而是竭尽全力去维护自己的尊严;相反，我们再看看，又有多少人为了名利而甘愿低头，出卖自己的尊严，对着高官贵人嬉皮笑脸，他们才是可耻的!
灰娃的尊严被人践踏，但我想他是最悲壮的英雄，孤单单一个人，却享受了一个完整的世界。
读课外书的心得体会篇七
我曾读过不少本有趣的课外书，这些书的故事许多我已经淡忘了。但是有一本书我哦倒是至今未曾忘却。
这本课外书是我第一次读的，叫《小故事中的大道理》。它是一本道理深刻，内容丰富的故事书。然而，我最喜欢的是这本故事书中的一文"妈妈的爱。
朋友们，你们每天都和妈妈生活在一起，享受着妈妈的爱。这爱汇成无言的小河，静静地流淌。母爱是伟大的'，它渗透在日常细小而平凡的小事!
中，现在就让我来向你们介绍一下故事中的情景八在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在为我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校来接我一伞遮在我的头顶，雨水却打在她的身上，啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一次我病了，妈妈抱着泪。
一次老师叫用最字造句，我说：我最爱妈妈。妈妈告诉我：
最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
故事结束了，读完这个故事的我，感动得泪涕满面。我想只要读过这个?故事的人，也一定很感动吧读完之后，我领悟到了世界上最伟大的爱就是母爱，这份爱感天动地。然而，我妈妈也就像故事中的那位妈妈，那么深自""己的儿女。世上只有妈妈好这句话，一点儿也没有错，我爱我的妈妈，更喜欢妈妈的爱。
读完了这个故事，使我知道了多读课外书的好处。我现在要把爸爸妈妈给我的零用钱存起来，买课外书。
读课外书的心得体会篇八
第一段：介绍课外班的概念和普遍现象（200字）
在现代社会，课外班已经成为了越来越多家长选择的教育方式。课外班是指学生在课余时间参加的课程，旨在培养学生的兴趣、提高学业成绩和培养其他非学科能力。课外班数量和种类繁多，有绘画、音乐、舞蹈、书法、围棋、乐高等各种选择。这些课外班不仅为孩子的全面发展提供了良好的平台，也为他们的未来发展铺好了基础。
第二段：参加课外班的好处（200字）
参加课外班带给我许多好处。首先，我在课外班中结交了许多志同道合的朋友。在这里，我们有共同的爱好和目标，能够互相学习、交流，更加容易相互理解和支持。其次，课外班中的学习内容不同于传统学校教育，更加注重培养学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。通过参与绘画班，我学会了培养独特的观察力和表达能力；参与围棋班，我培养了耐心思考与决策的能力。这些技能在课外班的学习中得到了充分的锻炼和提高。
第三段：参加课外班的困难与挑战（200字）
虽然参加课外班有很多好处，但其中也存在一些困难与挑战。首先，我发现在课外班中学习与校内课程学习并不完全相同。在校内，老师会给予比较明确的指导和评价标准，而在课外班中，老师更多地是引导和鼓励，学习路径和结果更加自由和开放。这对我来说是一个挑战，需要更加自律和自主地进行学习和探索。其次，参加课外班也需要付出一定的时间和精力。作为学生，我面临着学校作业和考试的压力，与课外班的学习和兴趣爱好的平衡是一个考验。然而，通过这些困难和挑战，我不断成长和进步。
第四段：课外班与学校教育的关系（200字）
课外班与学校教育是相辅相成的。学校教育更多地注重学科知识的传授和能力培养，而课外班则能够在学校教育的基础上，进一步拓宽学生的知识面和技能，培养学生更多的兴趣和优势。例如，学校的音乐课程注重乐理和基本技能的培养，而参加音乐课外班则能够更加深入地学习和掌握乐器演奏技巧。因此，课外班和学校教育的结合能够更好地满足学生的需求和发展。
第五段：总结课外班对个人成长的积极影响（200字）
综上所述，参加课外班对个人成长有着积极的影响。通过课外班的学习，我获得了更多的知识和技能，同时也培养了自己的兴趣和优势。在与同学的交流和合作中，我学会了分享、理解和支持。虽然面临着困难与挑战，但这些经历让我更加坚韧和成熟。课外班是我个人成长的重要组成部分，我会继续努力，通过参与更多的课外班，不断提升自己的综合素质和能力。
读课外书的心得体会篇九
最近，我读了一本书，它的名字是《每一个孩子都是天使》，它不仅让我了解了书中的内容，而且明白了深刻的道理。
这本书叙述了马进在小学经历了4个不同的老师，马进不同的变化，原来一二年级时代课老师叶广晴在马进的心中播下了爱的种子，可是，3年级时，叶老师走了，转来了郭老师，郭老师勤奋工作，虽然教出的成绩优异，年年那奖金，可是他却深深地伤害了马进弱小的心灵，让他产生了恨，本来乖巧听话的马进开始调皮捣蛋，逐渐变成了一个问题少年。4年级时班主任变成薛老师，薛老师是一个财迷老师，为了赚钱，他开补习班，只要上的就可以当班干部，受到优待。问题生马进上了薛老师的补习班，并当上了卫生委员，每次值日他都尽百分百的力每次，都大汗淋漓。可是在当上卫生委员不久后，他无意听到老师们聊天，他们说让马进当卫生委员是在“废物利用”免费请了个清洁工，马进听后伤心极了，立刻罢工了，并且更加痛恨老师了。马进在老师们的层层伤害中走到了初中，班来了个俞老师，因为前面老师的伤害，老师在马进心里的`地位倒塌了，没有了敬仰，他侮辱俞老师，可是俞老师在当过老师的爷爷，奶奶的鼓励下与马进斗智斗勇，最后用爱感化了马进，让马进恢复了往日的模样。
这本让我，因为通过它，我明白了学生要和老师彼此尊重，老师应该花更多的时间理解学生，用爱去改变学生，我希望全世界的老师都能像文中的叶老师，俞老师那样，尊重学生，对学生付出爱，让学生有个美丽的童年!
读课外书的心得体会篇十
自古以来，“教育”一词都不仅仅指的是学校里老师传授知识的过程，它同时也包含了家庭教育、社会教育和个人自我教育。而课外素质就是个人自我教育的重要组成部分。本文将从自身经验出发，谈谈“课外素质”对个人成长的意义以及如何培养课外素质。
第二段：课外素质对个人成长的意义
课外素质指的是不局限于学校课程范围的知识、技能和经验，它包括了许多方面，如语言表达、思维能力、实践活动、艺术兴趣等等。在成长的过程中，这些素质能够让我们更加全面地认知世界，提升自身的综合能力和人际交往能力，对于我们的成长和人际发展意义非常重大。
第三段：如何培养课外素质
1. 多读书，强化语言表达能力
阅读对于提升语言表达能力有着非常重要的作用。通过阅读，我们不仅能学习到新词汇、新句式等知识，还能够提升自己的口头和书面表达能力，加深对于所学知识的理解。同时，在阅读中我们还能汲取许多生活经验和人生智慧，对于我们的道德素质和心理素质提升也非常重要。
2. 参与实践活动，增加社交经验
课外素质的培养不能停留于笔头，实践是非常重要的一环。我们需要参与到更多的实践活动中，如社会实践、志愿者活动、科技实验、竞赛选手等等，通过参与这些活动，能够提升我们的组织协调能力、人际交往能力和实际操作能力，同时还能结交更多志同道合的好友。
3. 发掘与培养自己的兴趣爱好
每个人的兴趣爱好都是独一无二的，我们应该发掘并培养自己的兴趣爱好。对于自己感兴趣的领域，要自我学习，并加入相关学术、工作、兴趣社群，通过不断地学习、实践和交流，使自己的爱好更加专业化并得到更多人的认可。
第四段：课外素质对生活和未来的帮助
课外素质对生活和未来的帮助不仅能提升我们的自身能力并丰富我们的人生体验，更对我们的未来有非常大的帮助。在求职招聘中，综合素质的表现往往具有更大的优势。课外素质的提升不仅可以增加个人的自信心，同时还可以展示出一个人的多元能力，受到用人单位的青睐。
第五段：总结
通过本篇文章，我们了解了课外素质对于个人成长和发展带来的好处，以及如何培养课外素质。课外素质是个人成长道路上的重要组成部分，通过不断积累和培养，能够使个人不断成长，获得更多的人生经验和人生智慧。我们应该时刻提醒自己，不断努力提升自己的课外素质，为自己的未来打下更加坚实的基础。
读课外书的心得体会篇十一
书名：爱丽丝梦游记
发行者：庄朝根
出版社：世一书局
出版年月：一九七七年十月
在某一个下午，爱丽丝做了一个非常奇妙的梦，她梦到她到了一个非常陌生的地方，她遇到一些友善的鸟，还和他们一起赛跑，最后不小心吓跑他们，又变成孤单一个人，后来走着走着，看到三位园丁正在油漆，接着国王和皇后走出来，结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球，最后爱丽丝的身体越来越大，之后她看到一扇门，便急忙的跑进去，最后终于回到现实的世界。
随便批评别人是坏习惯!
看完这本书，我觉得这本书的内容非常有趣又充满想象力，因为作者写出日常生活中不可能发生的事情，所以我非常欣赏这本书的写作风格，也很喜欢阅读这本书，另外我从故事主角身上学到：面对问题要冷静解决、思考和积极的面对，这样所有的问题就可以迎刃而解了。
2年级课外书读书心得体会篇4自从上二年级以后，我认识的字越来越多，读书能力也有了很大的提高，读书的兴趣也越来越浓厚，我读书的心得总结了以下六个方面：
1.首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。
2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍，每个角落都站了许多看书的人，尤其五楼的儿童读物区，我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友，手里拿着书籍，在聚精会神的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜欢的书，会不愿意离开，直到把我喜欢的'书买回家收藏，我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。
3.学会选书。刚开始读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，慢慢长大了，妈妈就给我选了一些知识性的书籍，有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等，通过图书，我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我掌握了许多新鲜的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。
4.网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不容易，所以每学期开始她都会给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》，最新动画片的插图书等，这样我们也不要去逛街了，还买了我喜欢的书。
5.坚持读书。其实我也不太喜欢读书，不过我每天必须读书半小时，每天坚持读书，是我养成读书习惯的主要原因。
6.建议。我希望咱们班的图书角，不光有图书展示，也能有那位同学读到好书的图书目录，老师也可以把每学期我们要读的书目列出来，我们回家就可以参考阅读了，也不用盲目的读书。希望我的读书心得和建议对大家有帮助，也欢迎大家积极交流。
读课外书的心得体会篇十二
他，已有两天没来学校了；他，宁愿上山捡石头也不进课堂；他，一度几次拒绝我真诚的帮助，而且是那么的彻底……我极度困惑，是什么原因致使一个从不迟到，热爱学习的孩子放弃学业？是老师？是同学？还是父母？这里头究竟发生了什么事？……一时间，所有的问题充盈着整个脑袋。
在与孩子的父母几次接触中，我了解到母亲早上是与孩子起了点小冲突，但具体什么原因他们也不知道，他们也很想让孩子上学去，就是苦于无奈。我告诉自己，无论如何，一定要打开他的心结，让他重新回到学校来。可棘手的是这孩子有点倔，几次尝试都以"老师，我不想去上学。""不，没有，我不想读了！""你帮不了我！"回绝了我。怎么办？正犯愁时，我想到了前天从同事那里借来的《成全之道》中"生命化教育"的关键词之一——"爱"！"没有爱，就没有教育！"爱，凡事相信，凡事希望"。是呀，爱能使人增强信心，摆脱困境；爱还能治疗心灵上的创伤，也可以战胜肉体上的疾病；爱同时也能塑造他人的生命和自己的生命；爱是一切教育的前提，爱能拉近师生间的距离，让学生亲近教师；爱是一份无微不至的关心，是一份责无旁贷的责任。对，就用爱去感化这原本就脆弱的生命吧！脆弱的生命一旦得到了爱的帮助，就会产生出无穷尽的'力量！于是，我努力见到了他。
见到他时，他刚从山上回来，脚穿拖鞋，一身沾满黄土的外衣，真叫人心酸！我摸摸他的头，掸掸他身上的黄土，关切地问他上山劳动情况。此时孩子心底的防线似乎松动了许多，眼里流露出一丝信任的目光，感觉不再那么固执了。我因势利导，孩子像开闸的洪水泄了出来。找到了问题的根源了，好小子，竟跟自己的母亲较起劲了。此时的感恩教育、生活自理能力的培养便成了最好的良药了。听着我的分析，孩子频频点头，脸上慢慢绽开了笑容。"老师，我懂了，我错了，下午就上学去！"久压在心头的石头终于落地了，眼前这幸福的一家子真让我欣慰。
下午，他带着笑容，准时坐在了教室里。
后记：过了不久，噩耗降临在了他的头上，他的母亲在一次意外中死亡了。我本担心他又会退学或精神萎靡，没想到我错了，他比以前更坚强，更自立了。他在期中考的作文中写到："虽然妈妈已经走了，但我是男儿，我应自强。从今往后，我会努力学做家务，帮爸爸分忧……看来，是母爱使他长大了！
读课外书的心得体会篇十三
在日常生活中，艺术与美学越来越受到人们的重视。作为一位学生，我也步入了用绘画来体现自己的行列。在课外的时间里，我花费了很多时间来练习绘画技能，这些经历不仅丰富了我的视野，也让我获得了很多收获和体验。
二、过程与体验
在练习绘画这项技能中，我经历了很多重大的挑战，也受到了很多启发。在不断的练习中，我养成了良好的习惯，如认真观察事物、捕捉重点，用恰当的色彩表现作品等等。同时，绘画还能让我们放松心情，让我们沉淀心灵，舒缓着自己。
三、挑战与收获
绘画是一项需要耐心和毅力的艺术，同时也是一项具有挑战性的活动。在众多的创作过程中，我遇到了很多困难和挫折。很多时候，我会在一张作品上花费数小时，甚至更长的时间。但是，当我完成一幅作品时，会有一种无法用语言表达的满足感。这也促使我继续挑战自己，在艺术上不断进步。
四、关于创造力
绘画是一种创造性的艺术，它需要我们具备很强的想象力。而这也能够对我们的创造力起到很大的帮助。在绘画创作的过程中，我们可以通过自由想象，从而提高我们的创造力，也能够激发我们的想象力和创造潜能，往往这些创意会激发我们在日常生活中创造一些惊人的馈赠。
五、结论
绘画是一项让我们花费时间并享受独一无二的乐趣的过程。在不断的练习中，我们能够养成良好的观察习惯和其他艺术技能，获得丰富的体验和收获。同时，绘画也能对我们的创造力和想象力产生积极的影响，促使我们在日常生活中创造出美好的事物。因此，我相信绘画对于我们每个人都是一件极为重要且值得追求的事情。
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