总结创作经历，挖掘创意的来源和成长的点滴。怎样提高写作水平，让文章更具有说服力？通过阅读这些总结范文，我们可以发现总结的风格和思路各异。
小学三年级班级管理制度细则篇一
一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：
一、班级事务：
1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
4、小组长负责好收发作业。
二、奖惩制度：
1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。
4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星。
6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗(或唱歌)等老师，得一颗五角星。反之，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
8、到校情况：按时上学，不迟到;有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。(由班长做好登记)。
9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。
10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。(以家长签字为证，签在登记表上)一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。
14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。
换卡制度：
1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。
2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。
3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。
4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。
5、七彩阳光栏目上的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。
6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记，做废卡处理。
小学三年级班级管理制度细则篇二
1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《六小学生一日常规》。服从管理，听从指挥。按时到校上课，完成各项任务。
2、尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，热爱集体、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏上乱涂抹、乱刻画，不随地吐痰、乱扔杂物。
3、遵守纪律，每天记住佩戴胸卡,不打架，不讲脏话。不带零食进校园，不在校门附近下车。有病有事要请假。上下课进出教室有序，不拥挤。
4、严格遵守学校作息时间，不迟到,不早到校，不旷课。上课期间(或课间)，不得随意出校门，有事必须向班主任请假。
5.自觉遵守公共秩序，积极参加学校、班级各项有益活动，争做优秀学生。
(1)按照学校规定按时进入教室，做好课前准备，把书本摆放整齐。
(2)上课认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。按时认真完成作业，做到不懂的问题多问老师或请教同学,完成后及时交给组长。
(3)认真并按时完成老师布置的作业和练习，不抄袭他人作业。
1.讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。做到地面整洁无杂物，室内物品摆放整齐，门窗墙壁无污迹。搞好个人卫生，着装干净、整洁、得体。
2.打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。地面清洁光亮，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等;桌椅摆放整齐，横竖成行，无乱写乱画现象;物品摆放有序整齐、有固定位置(书左本右文具中);黑板及时擦，粉笔灰及时清理,保持班级环境干净，整洁。
3.每个同学都要养成良好的.卫生保持习惯，做到不随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等垃圾,不随地吐痰。
4.每周周末做好个人卫生(洗澡、剪指甲)。
5.清扫工具及其它物品摆放位置合理，拖把、刷子、夹子、水桶、保持干净。
1、出操、升旗应准时到达指定场地，入场时队列整齐，做操时要认真，不走动，不说话，动作整齐规范。要精神饱满、严肃认真，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。升旗仪式和学校大型活动学生穿校服、佩戴红领巾。
2、演练要快速,听从指挥,到达指定场地，自觉对齐，保持安静。
1、爱护公共财物，不准在墙壁、课桌、黑板等处乱刻画、乱涂抹，不准人为地破坏公物。
2、爱护花草树木，不准践踏草坪、折损花木。
3、节约用水用电，离开教室要随手关灯、关锁门窗。
4.积极做好本班所有公物的使用和保管工作，如有损坏应做好调查、处理、赔偿等。
1、遵守交通规则，上学放学路上时靠右行，放学路队不拥挤、不推搡、不奔跑、不抢道、不闯红灯,严禁在路上玩耍、追逐打闹。
2、遵守学校纪律，爱护公共财物，课间和午间文明活动，注意安全,不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不准在楼道、教室追逐打闹，严禁爬栏杆、围墙、门，严禁把楼梯当滑梯。
3.节假日、双休日放学后及时关好门窗、关闭电源。
4.不做危险的游戏，不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园，不许在教学楼区域内踢足球等其他剧烈运动，预防和杜绝偶发事件的发生，如有偶发事件，应及时汇报。
小学三年级班级管理制度细则篇三
1、上课时喊起立，坐下，负责管理《班级日志》。
2、自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。
3、主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。
4、主动同老师配合，解决班上存在的问题。督促全班同学遵守学校规章制度。
5、刻苦学习，维护班上的秩序、纪律和安全。
6、班会时主持班会、总结一周班级工作。和副班长一起做好每月的班级考评工作。（每月最后一天完成）。
7、负责给值日班干部的一天工作评优、一般、不及格，统计和考核。
1、经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。
2、督促同学们遵守、落实,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、提醒同学们注意遵守课堂常规纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律，并记录违纪学生姓名。
4、负责值日班干部的一周小结（每天班干部值日的表现，并统计违反纪律的人员及扣分情况）、一月小结交-班主任处审阅名。
5、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
6、协助班长做好值日班干部的总结工作，并统计好人好事以及坏人坏事的名单。
1、严格要求自己，勤奋学习，成绩优异。制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
2、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
3、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会，一起沟通学生和老师之间的教与学，抓好同学的学习成绩。
4、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。
5、协助图书管理员负责图书角管理，及时组织人员做好图书角的借阅工作。
1、根据卫生轮流表，每日安排和组织各项卫生任务，并能组织同学参加学校和班级的各种劳动。
2、每天随时检查室内外卫生，监督同学们的卫生习惯，及时纠正和制止各种不良行为。
3、保持教室、门窗、瓷砖、卫生角干净、桌椅摆放整齐，公共区一尘不染。
4、及时督促值日生每天分三次清洁教室，一是早上8:00前检查地面是否干净，二是下午到校后，三是放学后打扫教室，负责管理分配星期一大扫除工作和检查各小组的大扫除情况。
5、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。
6、做好劳动工具的管理工作。
1、管理体育课、升旗仪式等校内外集体活动。
2、组建本班体育运动队，制定并落实活动计划，采取措施，提高运动水平。
3、认真督促、检查同学参加“两操”（广播操、眼保健操）、升旗、放学站队、课外活动以及集会的纪律。
1、负责班级黑板报和橱窗的刊出工作，保证黑板报质量。
2、建立出黑板报的人员名单。
3、负责教室的布置和美化，
4、负责班中的各宣传告示，主题班会的主题书写。
5、组织学生参加各项征文比赛活动。
1、定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如六一、国庆、元旦汇演等）。
2、配合宣传委员搞好本班宣传工作。
3、每日下午课前组织好唱歌。
1、关心同学身体健康，发现问题，及时汇报，并协助学校、教师解决同学的困难。
2、每学期收缴班级活动费，并控制好班委费的开支。（如有需要）班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。
3、做好公物的保管工作和公物损坏的`赔偿工作。
4、做好各项收费和物品的分发工作。
5、负责饮水机的清洁，管理以。及学生的饮水问题。
1、负责班级日常性安全工作，及时开关锁门。
2、经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
3、发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性的事件要报告老师。
4、每日及时开关灯，离开教室要检查电风扇，门窗，微机、投影仪等关闭情况。
5、关注班级同学心理状况，发现异常，及时处理并报告班主任。
1、负责各科作业本的收集、发放，及时将本子交各科任老师，并做好作业情况记录,并及时将情况向学习委员和教师汇报。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。
4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。
5、如该门学科需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。
1、督促小组同学做好课前准备，及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。
2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规纪律。
3、及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。
4、检查并及时反映小组成员在校内学习、生活及文明礼貌情况。
5、记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。
1、维护班集体荣誉和尊严，维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。
2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
3、下课后，提醒值日生擦干净黑板，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
4、课间休息时检查室内外卫生、制止疯狂打闹行为。
5、眼保健操时站在讲台前督导，检查当日卫生。
6、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。
7、每日负责的值日班干部应详尽填写《班务日志》和《学生综合素质考评表》，于当天下午放学前交于班主任处进行查阅。
小学三年级班级管理制度细则篇四
3、没有按时完成作业，不仅补上，而且多做一遍。扣一分。
4、没佩戴红领巾，抄写优美文章一篇。扣一分。
7、损坏公物，照价赔偿。根据情节扣1-10分。
8、自己座位面前有纸屑，扣一分。
9、管理班级不认真负责一次扣一分。
10、一周行为习惯成绩不及格，或者及格后是全小班倒数第一名，周末增加一篇作文。
小学三年级班级管理制度细则篇五
1、评比时间:每月月末。
2、评比范围:每小组。
3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)。
5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。
6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。
惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。
1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。
2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;。
4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;。
5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;。
7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;。
9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。(此项由班长和班主任协商评出)。
10、能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话的同学加5分;。
11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加5分;。
12、全班参加学校活动得奖的，每人加5到10分。
13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加5到10分，
14、一月内出满勤的同学加5分。
扣分项:。
1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣5分。
2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣5分。
3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣10分;。
4、每节课不能积极举手回答问题，并被老师的点名批评的扣5分;。
5、作业完成情况不好并被老师批评的同学，扣5分;。
8、每次每科考试不及格的同学扣3分;。
9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分，特别差的扣8分。班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)。
11、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣5分。
12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;。
13、每月内出现学校扣分情况的，该组每人扣5分;。
14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。
小学三年级班级管理制度细则篇六
1、课堂作业和家庭作业得星一次加一。
2、星期一按时交阅读卡加一分。
3、星期二按时交回行为习惯记录卡加一分。
4、班级养花活动按时把花端进教室加一分。
5、学校表现被老师点名或者被相关负责管理同学表扬一次加一分。
6、做好事加1——10分。
7、参加班级活动获奖加1-3分，学校以及学校以上活动加4-10分。
8、管理班级事务认真负责被老师或者班主任助理表扬一次加一分。
9、一周的行为习惯得优加获得一个奖章张贴在小班墙壁的自己名字处。
10、一月得奖章的前二十名，参加班级抽奖活动。
11一学期根据交上来的行为考核记录表的成绩，评比班级之星，参加班级抽奖活动，并且颁发奖状。
12、学校六一儿童节和元旦节的评选行为习惯好队员和优秀少先队员和三好学生等等，以获得奖章的多少来评比。
13、参加校级以上活动，除参考学生的特长以外，以考核成绩为依据。
小学三年级班级管理制度细则篇七
3.团结紧张，拼搏进取。
4.自信自律，求实创新。
5.把握现在，决战今天。
6.成功垂青奋斗之人。
7.严实活新，勤奋进取。
8.己所不欲，勿施于人。
9.班级兴亡，我的责任。
10.博学审问慎思明辨笃行。
11.班荣我容，班耻我耻。
12.同舟共济，劈浪向前。
13.早读要认真，声音洪亮。
14.尊重长辈，听长辈的话。
15.用勤劳坚持，换春华秋实。
16.机遇偏爱有准备的头脑。
17.学奥运精神，夺高考金牌。
18.干净，安静，团结，精进。
19.冬天来了，春天还会远吗？
20.大胆挑战，世界总会让步。
小学三年级班级管理制度细则篇八
3、到办公室向老师请求解答疑问每一次加1分（以老师签字为准）。
5、每期板报评比得年级第一的所在组成员（当月）每人加1分；
7、月测以上考试，组人均总分1～3名的所在组组员每人加3-1分（当月）；
12、被评为文明餐桌的用餐同学每人加1分（随周）。
13、被老师当堂表扬的加1分（随日）。
14、门窗保管员、电器保管员和饮水器保管员期终总评都加1分。
小学三年级班级管理制度细则篇九
秀出自信、展现自我、非比寻常、四班最强遵守纪律热爱学习团结友爱关心集体.磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我文明有礼，刻苦勤奋，，只争朝夕，做到最好。
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师.
五星闪耀，照亮童年。
每天进步一小步，日积月累跨大步!
小学三年级班级管理制度细则篇十
3、学中进搏中胜。
4、积极人生全力以赴。
5、聆听·思考·选择。
6、自信自律自尊自强。
7、相信自己战胜自己。
8、认真做事坦荡为人。
9、和谐竞争拼搏超越。
10、博学明理精业尚工。
11、博学求源笃学竞业。
12、博学睿思务本创新。
13、博学善思求是创新。
14、博学尚行明德新民。
15、深思乐学，团结进取。
16、勤学守纪，踏实严谨。
17、开拓创新，争优进取。
18、勤学乐思，奋发向上。
19、刻苦勤奋，严格自律。
20、和谐竞争，拼搏超越。
21、自重自信，自强不息。
22、勤奋乐学，团结拼搏。
23、团结紧张，拼搏进取。
24、自信自律，求实创新。
25、把握现在，决战今天。
26、成功垂青奋斗之人。
27、严实活新，勤奋进取。
28、己所不欲，勿施于人。
29、班级兴亡，我的责任。
30、博学审问慎思明辨笃行。
31、班荣我容，班耻我耻。
32、同舟共济，劈浪向前。
33、早读要认真，声音洪亮。
34、尊重长辈，听长辈的话。
35、用勤劳坚持，换春华秋实。
36、机遇偏爱有准备的头脑。
37、学奥运精神，夺高考金牌。
38、干净，安静，团结，精进。
39、冬天来了，春天还会远吗？
40、大胆挑战，世界总会让步。
41、体验成长过程享受生命快乐。
42、打扫清洁时，迅速，不拖沓。
43、不对老师、家长和同学撒谎。
44、创最好的班级，做最好的自己。
45、严谨代替松散，行动代替愿望。
46、我自律我自信，不放弃能成功。
47、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
48、我自信我出色，我努力我成功。
49、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
50、信心决定一切，细节决定成败。
51、知识改变命运，努力改变结果。
52、博学立德明理，勤奋求实建功。
53、认真做眼保健操，戴好红领巾。
54、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
55、课间做到文明休息，不说四川话。
56、战胜自我不服输，高考场上显身手。
57、我努力，我进步，我自信，我成功。
58、午间铃声响后，静息等待老师安排。
59、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
60、读健康有益之书，做奋发向上之人。
61、按时回家，及时、认真完成家庭作业。
62、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
63、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
64、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
65、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
66、晚上准备好第二天的学习用具，按时睡觉。
67、服从班委、组长安排，积极配合他们的工作。
68、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
69、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
70、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
71、吃饭时，有序排队，不喝冷水，不讲话，节约粮食，不剩饭。
72、三年级(1)班、三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
73、三年级(2)班、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
74、三年级(3)班、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
75、三年级(4)班、齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
76、下楼做操时，队伍整齐，保持安静。做早操时，动作到位，有精神。
77、早晨上学不早到，不迟到。进校门戴好红领巾，向老师、保安叔叔问好。
78、一进教室必须马上交作业，然后早读。（星期三不交作业，及时早读）。
79、放学时，队列整齐，与老师道别，经老师同意后再离开。不在校门口买玩具、零食。
80、做好课前准备。上课铃声响后，静息等老师。上课时，认真听讲，积极回答问题，不插嘴。
小学三年级班级管理制度细则篇十一
3、人类需要体育，世界向往和和平。
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
6、人人关心体育，体育造福人人。
7、努力拼搏，永夺第一。
8、我精彩，我运动。
9、我运动，我健康，我快乐。
10、超越极限，超越自我。
11、团结拼搏，永创辉煌。
12、青春无畏，逐梦扬威。
13、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
14、比出风采，超越自我。
15、更强我能，更快更高。
16、努力奋斗，勇敢争先。
17、文明守纪，拥抱胜利。
18、努力拼搏，自强不息。
19、运动起来，勇敢第一。
20、天道酬勤，健康起来。
21、赛出成绩，安全第一。
22、团结文明，展现风采。
23、追梦扬威，奋勇争先。
24、爱我实中，赛出水平。
25、振兴中华，赛出水平。
26、振兴中华，扬我班威。
27、奋勇拼搏，勇夺第一。
28、努力拼搏，为校争光，同心同德，再创辉煌。
29、努力奋进，共创美好。
30、顽强拼搏，超越自我。
31、只要不气馁，奇迹就会发生。
32、学问的'宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
33、挑战自俺，突破极限。
34、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
35、健我强健体魄，养我浩然正气。
36、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
37、磨砺意志，奋发冲刺。
38、精神的动力，源于运动。
39、快乐体育，健康成长。
40、运动现在，奋斗未来。
41、真我风采，巅峰跨越。
42、快乐运动，追求卓越。
43、追逐梦想，放飞希望，金色季节，再放光芒。
44、领跑当下，智赢未来。
45、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
46、铁心拼搏，争创一流。
47、奋斗改变命，梦想让我们与众不同。
48、前进，创造出一个又一个的奇迹。
49、超越自我，秀出风采。
50、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
小学三年级班级管理制度细则篇十二
用进取写成长用快乐记时光我学习!我快乐!我成长!勤学向上，乐于进取!
我们是向日葵，向着太阳，向着光明，前进，前进。
山中猛虎，水中蛟龙，x年x班，卧虎藏龙!
风疾雨狂烈热骄阳三年一班展露锋芒。
竞速时代，三年最帅，团结友爱，不可阻碍。
追求卓越，梦想飞扬!
xx三班绝不一般闪亮登场压倒全场。
学会感恩讲究诚信奋勇向前我能成功。
小学三年级班级管理制度细则篇十三
一、班级的人事安排:。
普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会。
二、德育评比细则:。
1、评比时间:每月月末。
2、评比范围:每小组。
3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)。
5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。
6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。
惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。
三、加分项:。
1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。
2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;。
4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;。
5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;。
7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;。
9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。(此项由班长和班主任协商评出)。
10、能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话的同学加5分;。
11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加5分;。
12、全班参加学校活动得奖的，每人加5到10分。
13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加5到10分，
14、一月内出满勤的同学加5分。
扣分项:。
1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣5分。
2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣5分。
3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣10分;。
4、每节课不能积极举手回答问题，并被老师的点名批评的扣5分;。
5、作业完成情况不好并被老师批评的同学，扣5分;。
8、每次每科考试不及格的同学扣3分;。
9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分，特别差的扣8分。班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)。
11、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣5分。
12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;。
13、每月内出现学校扣分情况的，该组每人扣5分;。
14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。
小学三年级班级管理制度细则篇十四
2.众志成城飞越颠峰。
3.上下同欲者胜。--孙武。
4.从善如登，从恶如崩。
5.志在千里，壮心不已。
6.志存高远，心系天下。
7.求真尚美，砺志笃行。
8.相信自己，相信伙伴。
9.绳锯木断，水滴石穿。
10.心中有理想再累也快乐。
11.团结就就是力量。--谚语。
12.惟理想点亮生命的精彩。
13.人同心，其力断金。--易经。
14.彩虹风雨后，成功细节中。
15.照亮人生，创业改变命运。
16.人心齐，泰山移。--中国谚语。
17.朵鲜花打扮不出美丽的春天。
18.小事成就大事，细节成就完美。
19.心态决定命运，自信走向成功。
20.非学无以成才，非志无以成学。
小学三年级班级管理制度细则篇十五
上课时，准备好，钢笔尺子不能少。
听课时，多动脑，回答问题缺不了。
操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。
走廊上，静悄悄，说话声音听不到。
遇外宾，讲文明，外语对话面带笑。
做作业，要认真，独立完成不照抄。
在家里，尊长辈，不让父母多操劳。
讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。
小学三年级班级管理制度细则篇十六
1、现在决定未来，知识改变命运。
2、小事成就大事，细节成就完美。
3、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
4、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
5、心中有理想再累也快乐。
6、彩虹风雨后，成功细节中。
7、事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。
8、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
9、绳锯木断，水滴石穿。
10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
12、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
13、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
14、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
15、从善如登，从恶如崩。
16、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
19、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
20、心态决定命运，自信走向成功。
21、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22、自信人生二百年，会当水击三千里。
23、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24、励志照亮人生，创业改变命运。
25、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
26、非学无以成才，非志无以成学。
27、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
28、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
29、尘埃虽微，却构成土地;水珠虽小，却能折射太阳的光芒。
30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
35、志存高远，心系天下。
36、志在千里，壮心不已。
37、求真尚美，砺志笃行。
38、惟理想点亮生命的精彩。
39、志不坚者智不达，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
班级团结的句子。
1、单丝不成线，独木不成林。--俗语。
2、团结就就是力量。--谚语。
3、这个炫丽多彩，五彩缤纷的世界里，到处可见合作，一次手术的成功，需要医生与护士的合作。第二次世界大战中，中国、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。
4、团结就就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
5、若不团结，任何力量都就是弱小的。--拉封丹。
6、炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业就是必不可少的。
7、二人同心，其力断金。--易经。
8、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
10、上下同欲者胜。--孙武。
11、民齐者强。--荀况。
13、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。--三国。孙权。
14、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
15、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。--邓中夏。
16、一致就是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索。
17、唯宽可以容人，唯厚可以载物。--薛宣。
18、人心齐，泰山移。--中国谚语。
19、万人操弓，共射一招，招无不中。--吕氏春秋。
20、在各个生产部门，都就是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也就是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不就是绝对否定。因为更多的人就是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
22、生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
24、凡就是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。--英。莎士比亚。
25、永不言退，我们就是最好的班级。
26、相信自己，相信伙伴。
29、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类就是生活在团结合作的生活中，人类无疑就是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
30、现在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功，成功就是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运行也需要工人们合作。
31、众志成城飞越颠峰。
32、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。--奥斯特洛夫斯基。
33、单个的人就是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
34、天时不如地利，地利不如人和。--先秦？孟子。
35、聪明人与朋友同行，步调总就是齐一的。--法国谚语。
36、不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
37、中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。背后有多少人团结合作，成功的背后覆盖着多少失败。也许，伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还就是坚持不懈地博斗下去，通过合作，终于成功了。如果在发射中有一点差错，恐怕我们迎来的又就是失败。可见，合作就是不可少的。
小学三年级班级管理制度细则篇十七
本学期在校长室和德育处的统一领导下，根据学校及教务处工作计划，结合班级实际，积极开展工作，半个学期过去了。为发扬成绩、克服不足，现小结如下：
一、注重德育、提高学生政治思想素养。
本学期始终注重学生的思想品德教育，能利用身边的一些具体案例和实例强化学生的法制观念，从遵守校规校纪、法律法规和学校的规章制度着手，不断强化学生遵纪守法意识，帮助学生正确对待种种社会现象，促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，力争在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家庭做一个好孩子。
二、从小处着手，狠抓常规管理和养成教育。
针对本班多数学生纪律观念淡薄，自我要求不严等现状，我从学生进校即提出明确要求。每周末班会总结为每一个学生找出闪光处以及需要改进的方面，从而帮助学生正确认识自己，找到自己的成绩和存在的不足，督促并教育学生发扬成绩、克服不足，并树立学习典型，使学生“学有方向，赶有对象”，从而形成一个积极向上的氛围。充分利用班会课，强化常规管理和养成教育，经常找学生谈心，了解他们的思想动态，主动帮助他们解决思想、学习和生活中的各种难题，使学生自觉将《中学生日常行为规范》内化为自身的行为习惯和良好的思想品德，通过抓学生的形象工程、文明礼貌和集体观念，巩固常规管理和养成教育的成果。
三、狠抓学习，开展形式多样的文体活动。
充分利用班会课和黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础和知识，更注重各项技能训练，为将来更好地立足社会打下坚实的基础。
在抓好学习的同时，积极开展形式多样的文体活动：书法比赛、我是故事大王、英语口语展示台、相声小品等，使学生在实践中得到了锻炼、增长了才干，并为学生提供了展示的平台。
四、加强班干部队伍建设，增强集体的凝聚力和战斗力。
班干部是班主任班级管理的得力助手，建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保证。工作中对他们加强指导，遇到困难时及时给予帮助鼓励，使他们树立信心，在工作中得到锻炼，在同学中起模范带头作用，促使全班同学共同进步和提高。
为使班级所有同学都有锻炼的机会，还实行班委轮岗制，极大地调动了全体同学参与班级管理的积极性和主动性，增强了班集体的凝聚力和战斗力。
五、以身作则，言传身教。
“学高为师，身正为范”。教师的榜样作用是无穷的。为此，在工作中坚持以身作则，注重言传身教：凡是要求学生做到的，自己首先做到，以自己严谨的教风来影响、带动、感化学生，使学生在潜移默化中受到教育和提高；在劳动中做到身先士卒，亲自动手，作好学范，使学生的劳动态度和劳动技能得到了提高。
六、主动关心帮助学生，努力做好差生的转化。
在生活上主动关心、帮助学生，做学生的良师益友，坚持深入班级，宿舍，及时了解学生的思想动态和学习、生活中的困难，并采取积极有效的措施，帮助他们克服学习、生活中的各种困难。
小学三年级班级管理制度细则篇十八
1、按时完成老师布置的各项作业，且上交及时。若未能按时完成作业或以各种借口拖交作业，或抄袭他人作业每次—2分。
2、各科作业书写认真，潦草者每次—2分，且必须在规定时间内重新完成并上交。
3、课后未按老师要求复习巩固所学知识，以致在课堂上回答不出老师的复习提问，一问三不知，每次—2分。
4、各科单元测试及平日小测试或听写，最高分+5分，优秀者+2分（优秀标准以任课老师的意见为准），考试成绩较上次提高10分以上+5分。
5、期中及期末考试总分进入班级前5名者+10分，第6---10名者+5分。个人总分与上次比较提高20分以上者+5分。
二、纪律及其他方面
1、无特殊原因上课迟到—2分。
2、课堂上随意乱说与老师讲课内容无关的话，做与教学内容无关的事，不听课，搞小动作，交头接耳，影响老师讲课—2分。升旗或其他集会时，不守纪律，影响班级声誉—5分。
3、自习课上捣乱，不学习，乱说乱动，干扰他人学习2分，不听从值日班干部的劝说警告，不服从管理，顶撞狡辩，—5分，并送交老师处理。
4、卫生劳动等活动中不服从卫生委员、组长及值日班干部的分工，
不听指挥，随意行动，除—5分外，连续打扫卫生一周；对自己的任务不积极完成，消极怠工，拖拖拉拉，或清扫不认真，不干净，应付了事，—2分。各种劳动中表现积极，不怕脏，不怕累，吃苦耐劳，特别富有奉献精神，依组长的意见+5分。
5、自己座位周围有纸屑等—2分，在教室垃圾筐周围乱扔纸屑或其他垃圾，一旦被发现—5分，并独自打扫教室一周。在教室内吃零食—2分。
6、损坏班级公物—10分，并依据学校规定照价赔偿。
7、在学校常规检查中给班级抹黑被扣分者—5，同时用打扫卫生来弥补过失。
8、在学校举办的各类活动中，为班级争得荣誉，视奖次高低分别予以10—20分的奖励。
一、指导思想
为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
二、具体内容
每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。
三、 扣分细则
(一)早锻炼和晨读
2. 晨读表现优秀的同学加1分；
4. 红领巾连续一周佩戴者加1分；
6. 认真做操、跳舞或跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分，扣完4分为止。
(二) 上课纪律
1. 上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，以饱满激情唱歌，静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的.内容。不讲话、不下位，不做与课堂无关的事情，违反一次扣1分。
2. 上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣1分。
3. 一堂课内主动发言两次以上的，加1分。（由本人如实告知小组长）；
4. 上黑板被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）；
5. 上课被两次以上点明批评的，扣1分；
6. 上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣3分。
(三)课下纪律
下课时可以从事健康积极的文娱活动，如看书、绘画、益智游戏等，不大声说笑，不打骂，不追赶，不进行声响或动作幅度大的活动，违反一次扣1分，造成不良影响者扣2分，后果严重者扣5分。
(四)完成作业
1. 作业得“优”的，加1分；
2. 作业连续评优三次者，加2分；
3. 作业不订正的，扣1分；
5. 无故不按时交作业一次扣1分，缺作业一次扣2分。（一天之后算缺交）且一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者，扣10分。
6. 优秀作业被老师贴在墙上者，加2分；
7. 连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。
(五)劳动卫生
1. 每天早锻炼之前检查，并全天维护自己桌凳周围的清洁，被老师发现一次不清
洁者扣1分；
2. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分；
3. 随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；
4. 没在规定时间内完成保洁任务的，扣1分；
5. 对于完成卫生工作明显不合格，受到学校批评的小组每位组员每次扣1分；
8. 周三卫生检查为不清洁，相关人员扣3分；最清洁时，相关人员加1分；
9. 连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。
(六)其他加分及扣分
1. 得到老师或同学认可的进步者，加一分。
2. 在班级各种评比中评优一次加2分。平常测验单科前十名，分别加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分，大型考试，如期中和期末，双倍加分。
3. 考试成绩进步5名者加1分，进步10名者加2分，进步15名者加3分，一次类推。
4. 被学校点名批评一次扣5分，其他临时扣分听从老师安排，一般一次扣分不超过2分。
5. 被学校点名表扬一次加5分，其他临时性的加分听从老师的安排，一般一次加分不超过2分。
6. 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加8分；
8. 拾金不昧者加2分；
9. 担任班干部、科代表、小组长加1分/周；
10. 得“流动红旗”一次，全体未扣分同学加3分；
11. 记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣2分；
12. 班干部、科代表、小组长带头违反班级纪律，双倍扣分；
13. 其他未涉及的加分再由班主任补充。
操作说明：
此管理细则由各对应竞赛个人相互计分，其他同学监督，每周五班会前进行统计，评出竞赛优胜个人，根据全小组成员积分累计小组积分，评出两名优胜小组。对于扣分情况较严重的给予适当的惩罚措施。
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