总结是一个反思和总结的过程，可以让我们更好地认识自己，找到进步的方向。好的总结应该能够突出自己的成长和进步，同时也需要包含对自己的批评和反思。通过阅读这些总结范文，可以拓宽思路，提升写作水平。
困难学生讲话稿篇一
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
困难，并不可怕，可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难。
中考体育前，我的篮球运球并不好，总是在及格线上下徘徊，这篮球运球仿佛是我的一大噩梦，让我异常得失望，我看到同学们一个个的得到对于我来说那么好的成绩，我羡慕不已。于是我加紧练习，可是我的心境一次比一次差，甚至我想要放弃，放弃这篮球运球的十分，放弃这对于体育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友说的话，没有闯可是的关口，什么困难必须能够战胜。我不能放弃，放弃这文化课上难以提升的十分。
我要对自我有信心，我必须要拿到这不该扣的'十分，我必须要战胜我所面临的困难，我开始练了起来，我像一个篮球运球还没有学会的人一样，去按照教师说过的篮球运球的技巧来做，迈四步，转肩，向前跨一大步之后，迈两小步，再转肩……我脑海里回想着教师说过的话，“不能撞杆，不能迈过”。
我一遍遍做着，头顶着艳阳，头上流下了豆大的汗珠。我开始做五步运球，我的情景一下子乐观了起来，球不跑了，在转肩的时候，球在我手心里转圈，身体压低了，速度提升了起来，我越做越起劲，我边做边笑。同学们开始纷纷效仿我的动作。
最终，我的篮球运球到达了满分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕篮球运球，篮球运球已经成为我喜爱的'运动之一，我开始争着练，抢着练，不肯放过任何一次机会来练习。我的成绩一次次的变好，13秒1、12秒9、12秒7……这个成绩不断的刷新着我自我的纪录。
我战胜了困难，我以后再也不怕了。我懂得怎样战胜困难了。我明白了怎样用信心和决心来战胜困难，困难像一块石头，当你用一种心态去对待它，哪怕这块石头再坚硬，也抵挡不住你那信心和决心的力量。
困难学生讲话稿篇二
以往生活给予我许多梦幻，让我无尽地追寻望眼欲穿，总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念，我要用自我的智慧和力量去改变我的执着我的矜持，我的练达，使我重新充满力量，去搏击，去追寻。
人的一生，不可能一帆风顺多少总会有一些坎坷和波折，在理解命运挑战时我们应当勇敢地说：“我能行。”
困难学生讲话稿篇三
亲爱的老师们、同学们：
今天，站在国旗下我分外的激动。
我们不能忘记，1935年的今天，古老的北平城寒风凛冽，滴水成冰，然而数千名爱国学生的请愿运动却让人血脉喷张，在国家生死存亡的关头，他们挂标语、发传单，他们高呼口号、慷慨激昂，他们不惜抛头颅撒热血，一个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的国家在抗争。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
今天，我们更要看到，日本的军舰和战斗机仍然在钓鱼岛肆无忌惮，一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国!无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国!日本首相一边大谈中日友好，一边公然参拜靖国神社里的甲级战犯;日本政府还在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生;我们还在大量的用着索尼、松下，开着丰田、尼桑。
正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德，今天，虽然没有战争，但面对屈辱的历史，面对列强的竞争，我深知我们的祖国还是发展中国家，党的为我们描绘了宏伟的民族复兴蓝图，刚刚结束的三中全会更是发出了深化改革的最强音，我们正在从大国向强国不断奋进，在这条道路上还需要几代人的不懈努力。
当代中国面临的挑战正是我们中国少年面临的挑战，新的形势和任务正期待着我们新一代的少年，期待着我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的志向与决心，掌握富国强国的现代化知识和技术。我们要继承一二九运动的精神，坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，才能真正无愧于这个伟大的时代。
同学们，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。100多年前，一位伟人愿为中华之崛起而读书，今天让我们用少年梦托起中国梦的美好明天，我们要为中华民族的伟大复兴而读书!
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!
困难学生讲话稿篇四
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。因此，人生在世并不会一帆风顺。
我们在成长中总会遇到各种各样的困难，微小的，如遇到一道难解的题，大的，如成长中的一道坎。曾经我迷茫过，害怕过，可现在我不怕了。因为你认为你很惨，但世上还有比你惨的人，因此我们要勇对困难。
那是个女孩，无臂的大姐姐，她生来健全却因一场事故失去了双手，家中贫穷的境况使这种状况更糟。喜欢学习的她因无臂只能在家务农。没有手的人如何干农事?她的事迹感动了众多网友，在众人的帮助下，她上了大学，成为中国少有的最顶尖的心理培训师。“别人的目光再奇怪，我都无惧无恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她战胜了困难，成为了众人赞叹的成功人士。
困难不能将我们击倒，那是因为我们心中有信念，有目标，有理想，有奋斗。
困难是什么?我认为困难是我们人生路上的风景，因为困难，我们的生命才多姿多彩，因为困难我们才能战胜自己，实现飞跃。
曾经的我害怕困难，因为困难会突显那个弱小的我，可现在我明白了，若不想输给任何人，就得先认清自己的弱小。我不要输，我要赢!为了胜利，我要感谢那个遇到困难时弱小的自己，因为“他”让我正视了自我，改进了自我，实现了自我飞跃。
面对困难时的我，决不退缩，因为我的背后是江河，是峡谷，因为我的背后是汗水，是拼搏，我无路可退，我无处可逃。
当我面对困难的时候，看是你死，还是我活?
困难学生讲话稿篇五
老师、同学们，早上好!
今天我利用国旗下讲话的时间，和大家谈谈小学生如何面对挫折。
挫折，简单地说就是碰钉子、失败、不如意。其实我们每个人都会遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有许多名人都经历了挫折，但他们经过自己的努力，取得了辉煌的成就。
贝多芬是世界着名的音乐家，也是遭挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他着名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。”
我国着名的数学家华罗庚。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因缴不起学费而中途退学，他一生只有初中毕业文凭。但他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，致左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。他用了一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了十多篇数学论文，引起国际数学界赞赏。
我们小学生遭受的挫折主要有：老师批评、家长责骂、同学不和、作业做不好、考试成绩差等。
作为小学生，当我们面对挫折时，要作出怎样的选择呢?
如考试成绩差，我们就要自己反省自己的学习方法，对症下药，制定一些计划以提高成绩;与同伴发生矛盾，应冷静的分析谁对谁错，找出解决方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同时自己也改变不了什么的事，应及时走出不良情绪的阴影。
挫折并不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所难免的，关键在于我们怎么去看待它。遇到挫折时，该做的不是伤心落泪而是尽可能的调节自己的情绪，认真分析原因，在挫折中吸取教训。
同学们，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，经历生活中的一次次挫折，我们才能渐渐成熟，逐步长大。让我们在今后的学习、生活中正确对待挫折，增添勇气去战胜挫折吧!
谢谢大家!
困难学生讲话稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
在成长的道路上，每个人都会遇到困难，有的人可能会选择放弃，有的人会选择努力拼搏，还有的人可能会选择抱怨……每个人在面对困难时都会做出不同的选择，如果我遇到了困难，我一定会不退缩、不气馁，坚决不被困难所打倒。
在春节期间，我和爸爸妈妈去了许多地方，这之中最难忘的一次，就是爸爸妈妈带我去攀岩的时候。爸爸妈妈带我来到攀岩馆，说要让我多锻炼身体，这里的人非常多，大人小孩都有，这儿的岩壁也多种多样，有小孩爬的，有大人爬的，还有一些专业岩壁，上面的石头像星罗棋步，有大有小，中间还有一段是倾斜的，看起来很难爬。
我先从一些简单的岩壁爬起，我换好鞋，套上安全绳，就开始了。刚开始我没掌握什么技巧，只是一个劲地往上爬，累的满头大汗气喘吁吁。好累呀!这什么时候才能到顶呢?看来攀岩也不是一件容易的事，我心里想着。继续向上爬。随着我越爬越高，我也慢慢掌握了一点技巧，这样就能让我更省力一些了，不过随着难度越来越大，我也越来越吃力了，于是我只好中途休息一下，然后继续像更高难度挑战。
在初学者区只剩下一个最高最难的没有挑战了，看着这么高的岩壁，我心里悄悄打起了退堂鼓，可是不去挑战一下又有点可惜，我鼓足勇气，开始向上爬，越爬越累，实在很想放弃。但始终坚信，只要不放弃，就一定能爬上去。可就在我准备抓住石头时，脚下突然一滑，掉了下去，一次、两次、三次，我一直没能成功。但我没有放弃，而是不断的努力完成，功夫不负有心人，我终于成功了。
通过这次攀岩经历，使我懂得只要坚持不懈，就一定能成功。中国有句俗话是这样说的，“不经历风雨，怎能见彩虹”。只有经历过风风雨雨的我们才能成长，正是这些困难让我们尝到人间的酸甜苦辣，也让我明白一些道理，在人生最困难的时候，只要有勇气，再坚强一点，就一定能度过难关，看到柳暗花明，战胜了困难，才能成为生活的强者。
困难学生讲话稿篇七
人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不一样的人有不一样的选择。知难而退的人：看了调头就跑;半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最终解决不了就放弃了。比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最终想不出的.时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动本事了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自我说：“我必须要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最终有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”此刻这些困难我都克服了。我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最终想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。最终我不是问家人就问同学和教师。
我此刻克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习。
困难学生讲话稿篇八
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
不知从何时起，“克服困难”这四个字成为了我生活中“咬牙切齿”的四个字，我没得选择，唯有在困难降临时，咬着牙，克服困难。
然而，在不断克服困难的过程中，我也有了一套克服困难的方法。比如，要想将自己下滑的成绩提升上去，那我将要克服的困难也就是改变学习的方法。改变学习的方法，这对于一个一直依靠同一学习方法冲进班级前三的人来说，这是一件极其困难的事儿，一开始我会找不出自己成绩下滑的原因，然后我会不知道该如何相信其他种学习方法，这时候，我会去请教别人，在与别人的交流中，推导出更加适合现在的我的学习方法，进而相信这种方法能够帮我克服困难。
比如，面对父母亲在家的大吵以及他们动不动的“离婚”要挟，我克服困难的方法是搬到我的外公家，任由他们大吵，随便他们离不离婚。我不懂他们都是成年人了，为什么会如此不懂得包容别人的缺点，多多欣赏别人的优点，而是选择这样“大闹天宫”的吵架方式来交流，来面对彼此，来“组建”家庭。我也试着劝过他们不要这样，但我发现我的劝说只会增加他们的仇恨，于是，我选择将空间留给他们俩来克服这一困难。
比如，我面对我因为学习过于刻苦所导致的瞌睡，我不是选择喝咖啡来克服打瞌睡的困难，我是选择“罚站”的方式来克服困难。喝了咖啡，又会有肠胃不舒服的困难，所以我选择“罚站”，不管是在课堂上，还是在家里，只要我在学习时打瞌睡了，我都会站起来让自己清醒。这一方法虽然傻，但却是克服困难的好方法。
或许每个人的生活中都会有各种各样的困难吧?而我们需要做的，也就是想尽办法来克服这些困难了。
困难学生讲话稿篇九
司马迁坦然面对人生挫折。他受过残酷的宫刑，却拥有常人没有的坚强毅力，在狱中写出《史记》。鲁迅先生曾评价它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;韩信坦然面对挫折，他受过胯下之辱，却能不记心上，最后成为开国将军;爱迪生坦然面对一次次挫折，他在家中独自一人做实验，几千次、上万次的试验后，给人类带来光明的电灯便成功了。
古往今来，像这样坦言面对挫折的事例举不胜举。
邓亚萍个头矮小，是她所面对的的心里挫折。她也差点因没能跑下长跑测训，而被淘汰掉。但是，她每天比别人多练16筐球，增强体力。最后，终于在乒坛上取得了辉煌的成就。她通过自己不懈的努力，坚强的毅力取得了成功，这种精神值得我们每个人学习。
贝多芬年幼失聪，尔后又失明。但他对音乐的追求、热爱情绪还是高昂的。他在身体条件极差的情况下，还成功创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折，才有了这么震撼人心的交响曲的诞生!
就拿我个人来说，刚从四川老家来这里，人生地不熟。既要学讲普通话，又要学讲广东话。说实话，我当初还有逃避的念头。经过父母的开导，我坦然面对，多识字、多听广播、多向同学学习。几经努力，我也能融入本地同学之中，与他们侃大山。
由此可见，当我们面对挫折时，不要低头，不要放弃，坦然面对挫折，理想必将实现!
困难学生讲话稿篇十
敬爱的爷爷、奶奶们：
大家好!
我是第一小学五(2)中队的代表——小蓝。在这春暖花开的日子里，我们怀着崇敬的心情来到了这里，我非常激动，下面我代表我们班做个简短的发言。
爷爷奶奶：你们把自己的青春岁月献给了社会，为祖国的建设作出了一声的贡献，使我们的生活更美好。如今，你们年纪大了，应该安享晚年了，所以，你们才在敬老院安家，在敬老院的细心关怀下，满足了你们的需要。当然，不仅只有敬老院在悉心地帮助你们，在你们背后也有一群默默关心你们的人，他们就是共产党和政府，我想，他们看到你们过得开心，他们也会非常高兴的。
我们作为年轻的一代，应该做一些力所能及的事来帮助你们，并发扬你们老一辈的精神。我相信，以后政府会建更多的敬老院，这应该是每一位老人，每一位少先队员都盼着，等待着的一天吧。
最后，这个为爷爷奶奶身体健康。我的发言完毕，谢谢大家。
困难学生讲话稿篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!
我们钢屯小学在校园领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
但是就在这块秀丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了校园为我们带给的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的礼貌主流不相符。一个社会的礼貌程度取决于人的素质，一个城市的礼貌程度取决于市民的素质，一个校园的礼貌程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的礼貌与否，不仅仅代表着我们个人的形象，也代表着校园的形象。因此，从此刻起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不礼貌的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、用心向上的学生;做一个礼貌、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个礼貌、秀丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个礼貌之人，让礼貌之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的礼貌行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川建立礼貌城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!
困难学生讲话稿篇十二
同志们：
今天，我非常高兴来参加中关村党员大会。党的建设具有十分重大的意义。借此机会，我谨代表风景区党委、管委会，向在座各位党员代表们，并通过你们向辛勤工作在三清山各条战线上的党员同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意！
会议结束后，我们将会走访慰问困难党员、老党员，他们是我们党员队伍中的重要组成部分，在三清山经济社会发展中，他们付出了无数的汗水和辛劳，他们为革命和建设事业立下了不朽功勋，是党的功臣和财富，各级党组织要给予他们更多的关心和关爱，时刻把他们的冷暖挂在心上，切实帮助解决实际问题，让他们共享改革发展成果。同时，在三清山建设发展过程中，更涌现了一批批先进的基层党组织，中关村就是一支具有高凝聚力、强战斗力的党员队伍，为三清山各基层党组织树立了标杆、提供了经验，是广大基层党组织学习的榜样。
当前，我们三清山正处在大建设、大发展时期，充分发挥基层党组织、党员的作用显得尤为重要。我们各基层党组织、党员要继续发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，主要是当好“三员”。
一个县城来打造，打造成世界级的梦幻古镇，建成以后，将充分带动相关产业的发展，提高三清山的整体品味，同时也将大大提高三清山人民尤其是枫林人民的生活水平。今年，我们将全力推进德上高速三清山挂线项目，建成后，将从根本上改变三清山的交通，更有利于大家的出行。而在项目建设过程中，需要人民群众的理解和支持，人民群众的拥护和支持是我们党的各项事业取得成功的基础。所以我们广大基层党员干部，要统一思想，积极学习和充分了解上级文件指示和会议精神，并及时将有关文件精神传达给群众，当好政策宣传员，积极争取群众的支持，更加夯实我们的群众基础。
二是当好信息收集员，发挥参谋助手作用。在三清山“大发展，大繁荣”的目标背景下，我们需要不断的发现新问题，解决新问题，需要扎实的工作作风和创新的工作方法，在推进三清山乡各项规划方案，项目建设过程中，能够抓住主要矛盾。各基层党员要深入一线，进村入户，了解实际，面对面的听取和了解广大群众对三清山的建设发展的意见和建议，摸清群众的思想动态，在第一时间有效地搜集、掌握和反馈地方群众与政府、企业的矛盾焦点，摸清在信访、计生、项目建设等工作中可能出现的`不稳定因素。利用党员的经验优势和地方威望，对发现的问题进行总结分析，提出可行的应对措施，让我们的工作始终保持主动。
三是当好矛盾调解员，发挥维护稳定作用。目前对于我们枫林服务区最大的制约环节是征地拆迁，征地拆迁问题涉及人民群众的切身利益，需要与人民群众建立良好的感情才能进行顺利的沟通。在这一点上，我们要继续发挥老党员的优势，老党员在人民群众中威信高、情况熟，更能做通百姓思想工作。充分发挥基层老党员的余温余热，是我们成功解决基层复杂问题的“金钥匙”。
同志们，我们要把党和政府的关心，化作建设美好家园的信心，切实增强责任感、使命感，始终牢记党的宗旨和神圣使命，始终站在创先争优、加快发展的最前沿，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，锐意进取，以优异的成绩迎接党的十八大顺利召开！
困难学生讲话稿篇十三
蛹若不是忍辱负重，怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生，怎能涅槃重生?河若不是勇往直前，怎能汇聚成海?……物犹如此，人当如是。用乐观的心态应对困难，你的人生必将愈发精彩。
应对困难，甘当强者，忍辱负重，成功就能唾手可得。
阴暗潮湿的囚牢里，一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影，他，司马迁，正在奋笔疾书，写着那部旷世之作《史记》，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。人们只会钦佩他，佩服他仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念写着别人的事迹，却忘记自身的痛苦。可是，人们铭记着你，就如记得你以往说过“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。诚然，应对困难，甘当强者，彪炳史册，万世流芳。
应对困难，笑对人生，乐观进取，成功就能近在咫尺。
他，苏轼，“一肚子的不合时宜”，于是一贬再贬，一路宦海沉浮。可是他并没有所以而消沉，而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负，但他没有怨天尤人，而是转念一想，雅兴即来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”;应对荒凉的山水，他仰天长啸：“一点浩然气，千里快哉风。”唯有在应对困难时，乐观进取，才能铸就辉煌的人生。
应对困难，勇往直前，永不言败，成功就能指日可待。一个弱女子，一口大锅，一个铁铲，连续54个月，不分白天与黑夜，在不遮风雨的工棚实验室里，她，居里夫人，冒着酷寒严冬，忍受刺鼻的气味，用她对科学工作的热忱，从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑，如果没有大胆的直觉，“镭”又怎能被发现。诚然，惟有在困难中振奋，勇往直前，永不言败，才能淬炼坚强的生命。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关，不管遇到什么困难，都不可轻言放弃。
困难学生讲话稿篇十四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是：《爱护校园公物，争做校园主人》。同学们，你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年都要花费不少的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。在我们美丽的校园里却有极个别同学对公物随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之;拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内电灯成天成夜不关的有之;在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，管理好班级所负责的卫生区和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从小事做起，不在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯和电扇;爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
谢谢大家!
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