阳光一样的少年范文(19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-14 15:41:08
阳光一样的少年范文(19篇)
时间:2023-12-14 15:41:08     小编:琉璃

阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。阅读这些范文,可以开阔思维,增加见识,使我们对总结的意义和作用有更深刻的理解。

阳光一样的少年篇一

给怡丫头的贺文。迟到的贺文啊。就当成今天是你生日吧。被逼无奈啊。

你有没有把我放在心底?即使是,也肯定不是最重要的位置,因为,我不是你最要好的朋友吧。

已经忘记怎么认识你的。这不太重要吧?因为重要的不是开始,而是过程,当然,我们没有结尾。永远不会,不。也许到老。

你虽然不是我在小荷的第一个朋友,但你似乎是和我说话最多的。活泼的你总会有好多的朋友。

开始的时候,叫着你小诺。那时,似乎还不太了解你。但觉得你挺阳光的。还有一大特点:很会缠着人啊。我好像很喜欢缠人的孩子,呵呵。很可爱。

今天,你非要叫我媛丫头。你说这是你的专属称呼。我只好叫你怡丫头了。记住,这也是我对你的专属称呼哦。别让别人抢了。其实,我还是喜欢这个园的。那个很难写的。既然你乐意,就依了你了。

对了。今天你发烧了是吧?别太用功嘛。休息一下。你们那儿下雪了吗。这几天很冷的。多穿几件衣服。我还是很疼人的不是?呵呵。

你是个很任性的女孩,也许这样才能显出你的可爱。不是么?

我们都是追逐阳光的少年,为了一个目标。

我们都是年少轻狂的少年,为了一个梦想。

是我们有缘,相聚在小荷。真的,这不是矫情,是很认真的说。如果我们无缘,那我们今生也不会相识。虽然我们没有见过面,但我不会把你归为网友,你是我朋友。

我们都是好少年,对吧?我们都在很努力的奋斗。也许,我们会考上同一所大学,但我们不会认出对方。我也宁愿这样,做一个素不相识的亲密朋友。这样我们都会沉浸在神秘的幸福中。而见了面,也可能会大失所望。

朋友,我永远都是你朋友,你永远都是我朋友。我们谁也不会甩掉谁,就像连体婴儿,共用一个心脏。

看窗外的阳光,好暖。是你融入你所有的温度在里面么?

看窗外的阳光,好柔。是你融入你所有的柔情在里面么?

走出小屋子,去草地,去大海。去共同去吸收阳光,去沐浴阳光,去追逐阳光。

阳光一样的少年篇二

这是一年的好季节。

柔软的阳光透过细密的树叶,斑驳的印在少年脸上。

却睡得并不安稳,树下似乎有吵闹的声音。

他微微支起身子,撑着额,喃喃道,“应该告他们妨碍睡觉……”

于是,这个少年便出现在我们的视线里。

懒懒的抬着眼皮,简单的解决掉了欺负蜜柑的学生,在蜜柑羡慕的目光里,慵懒的开口,“我是特力中等部a组,影子的能力者,安藤翼。”

那时的他是个午睡被吵醒的少年,带软软的帽子(如果可以称之为帽子的话--),慵懒的睁着眼睛,咧开嘴灿烂的微笑,左眼下的小星星映照在阳光下熠熠生辉。

但终归,这个性格随意的开朗少年便被我们铭记在了心里。

翼对自己的事情很随便,即使是在说自己左脸颊的“诅咒印”也是云淡风轻的,他一边笑着一边指着自己脸上的星星给蜜柑解释,笑着告诉蜜柑要做转换来思想。明明只是比蜜柑大了几岁,却完全有了学长的风度,自由自在的,却很认真。

可以说他是黑夜的精灵,总是会感觉到海潮般的气息,活跃的,轻轻的卷起浪花拍打着岸,有些慵懒,潮起潮落间翻涌的海水是他发上沾染的露珠。

又像是白光下宁静硕健的竹木,竹叶轻轻的抖动着,在树下投下不规则的形状。或像天上的云,一朵一朵不停的飘,像是早已计划好的,却飘向看不见的未来。

对于蜜柑,翼决不是仅以“特力系的学长”就可以标签了的,他像个温柔的哥哥,总是在蜜柑困惑的时候出现,摸着蜜柑的脑袋很温暖的笑,用简单的话语就可以让苦恼的蜜柑茅塞顿开,不再考虑那些令她困扰的东西。后来,翼便成了蜜柑最依赖的学长,她在苦恼的时候总是想到翼,翼也总是会出现在最合适的时候,安慰蜜柑,眼角弯到好看的弧度,仿佛溢满了整个世界的阳光。他希望所有人都过的好,过的自由自在,他尤其疼爱的蜜柑,他想保护这个小小的女孩,所以在花殿事后加入了危力系,做学园最危险的事,去独立应付那些他根本无法想象的未来,却还要装作若无其事,不要所有人告诉蜜柑他进入危力系的事情。

他不希望别人担心,却一直在担心别人。

在高中部通过那扇门到石头森林后,他便成了可以依托的人,有3个孩子需要他保护,尽管他也只是个14岁少年。夜里,他安慰蜜柑入睡,自己却并不睡去,这些孩子需要照顾,他拨弄着火苗发呆,夜风很静谧,森林的夜特有的气息,星空很明亮。

在那些斑驳无法确认的树影里,你两手插在兜里,慵懒的微笑,那些阳光的碎片点点滴滴的落在你的额间,你的发际。

安静如光,美好如天使。

轻风静谧的吹过。

如果可以的话,请你一定要开心的自由自在的活下去。

阳光一样的少年篇三

阳光是太阳的孩子,是幸福的后代。从阳光织上天空开始,世界就已变得美好。阳光抚在茁壮的幼苗上,阳光躺在茂密的草地上,阳光吻在美丽的花儿上,阳光浸在平静的湖面上……阳光,是如此美妙,给人无限的朝气与温暖。阳光男生亦是如此。

阳光是笑,阳光的男生一定常常带着笑,与陌生人一起时腼腆的笑,与朋友一起时爽朗的笑。不但自己会笑,身边的朋友也一定被感染着。这样的男生会给身边的人带来欢乐。也会深受别人的喜爱。

阳光是积极,阳光的男生一定是朝气蓬勃的,做什么事都很积极,总有那么一份热度。使他无论做什么,都会成功。并且着积极、向上也总给他带来许多朋友。

阳光是责任,阳光的男生走势心存责任感,帮同学、老师做事。总是想要做到最好,不想因做差了而辜负他人。总会意识到自己的责任所在。他肯定因此而受到同学们老师的信任。

阳光是爱,阳光的男生一定会有爱。在我看来,阳光就是爱的化身,它与爱一样,给人或物带去美好与温暖。所以阳光男生一定少不了爱,他爱家人,爱朋友,爱老师,爱世上的一花一草。他会去关爱他人,给予他人帮助,给予他人阳光。

阳光还包含着许多许多。我认为阳光男生是最值得我们去敬爱的男生,因为他不同于其他男生,他的心,永如阳光一样,温和、纯洁与向上。阳光男生还总是会给身边的人带来温暖、关爱。虽然每个人心目中的阳光男生总会不同,但阳光男生一定是每个人心目中的完美男生。阳光男生——人间美好的精灵。

阳光一样的少年篇四

今天,对我来说是个很特别的日子,因为我们神州路小学要举行第一届“阳光少年”颁奖典礼。我既是小演员,又是获奖者,心里感到十分兴奋,也有点紧张。

表演前,我和同学们早早地来到了音乐教室,同学们都对别人化的妆上看下看,什么“王淼化的妆真好玩呀”,什么“陈瑜欣化的妆真好看呀”,大家都展开了讨论。这时我不由得想到了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”天真可爱的儿童,无论怎么样都是最美丽的。

来到了梦想剧场,我坐在第三排的边上。这时,主持人走上台,精彩绝伦的演出正式开始了。轮到我们的节目上场时,我反应慢了半拍,直到老师打手势时,我才匆匆忙忙地走到舞台上。“哎呀!差点就掉队了,幸亏我跑得快。”我嘴里小声嘀咕着。

到了台上,我的心紧张得砰砰直跳。这次表演,老师可是煞费苦心,她们已经连续加班好几天了,而且每次加班都到晚上十点多钟。老师为我们制作的沙画视频,更能体现出老师的良苦用心。同学们都使出浑身解数,舞蹈演员婀娜多姿的舞姿,朗诵者声情并茂的朗诵,再加上栩栩如生的沙画视频,真是相得益彰啊!老师巧妙的设计让我们的节目变得更加有品味,也赢得了观众们雷鸣般经久不息的掌声。

颁发“十佳实践能人”荣誉证书时,我光荣地走上领奖台。这时,德育处的史益飞主任满面春风地向我走来,接过荣誉证书,把它放在我的手中。虽然这是一张薄薄的纸,但在我的心中却是沉甸甸的。虽然我从小到大获得过许多的荣誉证书,但是这张证书对我来说意义非凡。因为里面既包含着潘老师对我的信任,也包含着学校对我的肯定。我一定会好好珍惜这份来之不易的荣誉,绝不辜负老师、学校、家长对我的期望。

掌声和鲜花只能代表过去,我深深地懂得学习的道路上永无止境。作为神小的阳光少年,我一定会在学习的道路上奋勇前进,绽放出我们阳光少年最迷人的风采。快乐的神小阳光少年们,让我们一起展翅高飞吧!

阳光一样的少年篇五

“童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸,我们是阳光少年,快乐……”熟悉的旋律在耳边响起,听着这首充满活力的歌,我不由想起青少年就像是早晨八九点钟的太阳,精神抖擞。

我想成为阳光少年,因为我希望我是一缕阳光,带给人们光明;我希望我是一堆柴火,可以给人们带去一丝暖意;我希望我是一道菜肴,可以满足人们的食欲;我希望我是一杯热白开,可以使人们感到胃暖暖的。

我就是我,一个阳光的少年,我不会因外界因素而改变我的心态,因为阳光时时刻刻都在,所以我也要像阳光那样成为一个有着愿为他人献上一丝暖意而付出生命的人。

阳光带给人们暖意,而带走的却是那颗冰冷的心。少年带来的是欢笑,带走的是那张冷冰冰的脸。

作为二十一世纪的接班人,我们需要的,是积极向上的精神,是像阳光一样朝气蓬勃的精神。对于困难,要不惧艰险,勇往直前地闯下去。作为阳光少年,需要的不仅是朝气,更重要的是精神,是战胜困难、不惧危险的决心。

我们是阳光少年,我们就要有所作为,不要碌碌而为地度过一生,最终发出“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感叹啊!

一曲唱罢,我内心的热情也被点燃了。

阳光一样的少年篇六

我有个同学,他的名字叫盛一鸣,他非常乐观,非常自信,学习成绩优异,是一个名副其实的阳光少年。

在学校400米的跑道上,他那充满自信,面带微笑的飞奔的身影还停留在观众的眼前。

他非常乐观,在困难面前从不低头,偶尔,考试没考好,他决不会灰心丧气,而是来一句激励自己的话“没什么,人都有失败的时候,从哪里跌倒,我就要从哪里爬起来!”

他还是个热心帮助他人的好同学,同学学习上遇到困难,他总是耐心给他们讲解,直到他们听懂。同学有缺少学习用品的时候,他总是把自己的拿出来。

他非常有礼貌,无论在哪里遇到老师或同学,以及同学的家长,他都满面春风地上前打招呼。

最让我佩服的是他那认真学习的态度,不管老师布置什么学习任务,他总是非常认真去完成,而且完成得非常好,绘画,制作等常常都在学校获奖,课堂作业和家庭作业不仅书写干净工整,而且正确率非常高,语文课总是上到哪,脱口背诵到哪里,数学每次考试几乎都是100分。

这就是我身边的阳光少年,也是我们大家学习的好榜样。

阳光一样的少年篇七

淡淡的阳光微微打照在纸上,像是拓印上了淡淡的幸福,持续在那群少男少女的心中放大着。

两个女孩静静坐在台阶上,手轻轻的抱住双腿,身体微微倾仰。其中一个女孩渐渐垮下了脸,这次考试她又没有通过,明明已经很努力了啊。

周围渗出寥寥的微光,悲伤的轮廓愈加分明。像是突然暴露在阳光下的皮肤,没有任何的预料,被人狠狠扎了一针,随意一抹沁出的血珠,还是留下了扩张的伤口。

女孩费解的抓了抓头发。另一位女孩轻轻抱住了她,“放心,我会帮你的,我们一定会考上高中。”

两个女孩的手交握在了一起,彼此静静的微笑。

教室里逐渐泛出黄光,压抑着一股暗色的低压。

“纸,纸!”急切的声音打破了教室的宁静,我扭头望去。

邻桌的鼻子出了血,他不安的扭动着,泛白的脸庞似像是失了方寸的孩童,紧紧的绷住手指,夹杂着些许恐惧的呼气。他的思绪抖动着空气的旋律,正当他大脑一片空白时,周围是及时伸出援助的手。

他愣了愣,随即接过纸,鲜血止住了,周围响起长长的舒叹。忽然,他的睫毛濡湿,眼睛带着闪闪的亮光,遮住了心中的那份羞涩及说不出的感激。

操场上响起此起彼伏的喧嚣声,倔强勇敢的声音在凌厉的风中突兀而冗长。

那群少年彼此握住了双手,等待着他们的将是一场紧张的拔河比赛,他们绝不能输!

比赛开始了,那群少年死命的握住绳子,吃力的向后退,脸上沁出了密密的汗珠,刚才被风吹落的汗又重新聚到一起,高涨的热度从耳朵出现切面。

手被绳子勒的发白,一点点,还差一点点,“耶!”少年们跳了起来,绕着操场欢呼雀跃。

操场上的也凌乱的跳跃起来,阳光变得格外刺眼,记录了这永恒的一刻。

初中生活像是一架帆船,在到达快乐的彼岸时,会轻轻抱住你。俯在耳边轻轻对你说——。

你绝对会幸福!

阳光一样的少年篇八

踏入初中已经一个学期,我认识了新的老师、新的同学,也结交了一些新的朋友,朱泽华就是其中之一。

朱泽华的性格活跃,有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去,也不管老师还没开始提问,就想和老师来点互动。老师一提问,他就更加的来了劲,非常配合、非常踊跃地回答问题。

朱泽华非常注意自己的形象,可爱臭美了。那次下课,我还坐在座位上,朱泽华对我招招手:于子跃,陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子,走进去时,朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时,他就面对镜子,开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去,从各个角度打量一番,再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去,直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他,他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所,都要重复一番这些动作。每天看到他,他的头发都十分蓬松,衣服裤子也拉的整整齐齐,几乎没有一丝褶皱,配上他那灿烂的笑容,真是一个阳光好少年。

友谊就像那普洱茶,随着时间的发酵,越来越香浓,越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯,而我们的不二班也将会越来越好。

阳光一样的少年篇九

我们的身边有着许多好伙伴,他们如阳光般温暖着我们,不管是顺境还是逆境,都一直在我们身边。

当你在人群中迷失绝望时,给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放。

弃时,给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光,其实很平凡,只要你尊重他人,友善待人,帮助他人,你便会成为那束阳光。

我的生活中,也有那样一束阳光,一直沐浴着我。

初见时,她像一个小娃娃,个子矮矮的,才到我脖子的地方,长着水灵灵的大眼睛,头发自然卷,穿着迷你的小衣服,脸上总是挂着笑容,露出洁白的牙齿,看到她的笑容,心里总是暖暖的,那一件事,让我们成为了密不可分的朋友。

暑假,她带我去游泳度假区玩,起初,我有些害怕,想想那些冲浪的游乐设备,就不禁打了个寒颤,但看她那满是渴望的小眼神,只好答应了,到了那一天,我们换好泳装,她穿着彩色的衣服,眼睛里闪烁着光芒,她拉着我冲了出去,一下蹦进水中,好凉啊!我装作生气,瞪了她一眼,向她泼了泼水,她一挡,吐吐舌头,拉着我向游乐设施那走,我急忙反抗起来,想看到猫的小老鼠,她愣了几秒,笑了笑,说:“呀,你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对,“好了,你的水性比我还好,况且还学过游泳,你怕什么呀?我陪你一起去,你不用害怕的。”她又露出了她独有的笑容,也不知怎地,我竟不怎么害怕了,点了点头,和她手拉手跑了过去,随着一声尖叫,我们一起冲下来了,其实她的叫声比我还大,我们互相看了看,哈哈大笑起来,开始玩打水仗,水挥洒着。

时光在变迁,我们相处的机会并不多,但我们依然是不可分离的好伙伴,友谊并没有被时光冲淡,她如一束阳光温暖着我,让我不会迷失方向我想,那束阳光是她的友善吧。

现在,我也变成了一束阳光,我用我的笑容温暖着身边的人,而她,我永远不会忘记,我愿和她成为最炫目的阳光。

我们要友善待人,帮助他人,做那束温暖的阳光,温暖周围。

做个,我们将一直是好伙伴。

阳光一样的少年篇十

我是朝气蓬勃,热情开朗,活泼可爱,热爱生活的。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。有人说过:‘’少年儿童是早晨七八点钟的太遥远,是祖国的花朵。”我们是初生的太阳,是,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比的骄傲与自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实…素质全面的读书人。我每甜豆在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。

阳光一样的少年篇十一

沐浴着金秋明媚的阳光,我有幸参加我校首届“”评选活动。我非常高兴,也很自豪。

我是名流小学四年四班的学生,我的名字叫陈梓淳。

记得从我懂事起,妈妈就常常告诉我——在这个世界上你是独一无二的,没有人长得和你一模一样,相信自己,你一定能行,你最棒!也许是在妈妈的教导下,使我不能像其它孩子那样享受到“一千个用心,一万个在意”的待遇。所以我从小就很自强自立,从不依赖父母。因为父亲长期在外工作,母亲又很忙。也就是这样,我经常告诉自己:我已不再是一棵小草,我将变成一棵苍天大树;我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟,我将变成一只翱翔于天空中的苍鹰!

那是在寒假的一天,外婆突然打电话过来催妈妈赶快回东山去看外祖母,说外祖母快不行了,叫妈妈去看她最后一眼。听到这突如其来的消息,妈妈看起来是那样无助和伤心。我凝视着妈妈的眼睛,用我那双温暖的小手握着妈妈那宽大的手说:“妈妈,你走吧,你放心地去外婆家吧。”

妈妈急急忙忙地走了,临走时她只告诉我她会叫爸爸争取晚上赶回家陪我。

那一夜,雨一直下着。粗大的雨点洒落在地上。天,黑沉沉的,十点半了,爸爸还没回来。我很想打电话给妈妈,可我又想妈妈又晕车又伤心,我不能再给她添乱了。于是,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》看着看着,我的心情久久不能平静。想到鲁滨逊在荒无人烟的小岛上努力使自己活下来的情景。相比之下,我幸福多了。

天放晴了,太阳出来了,那一早我没看见爸爸的影子。

也许,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用这样平实或平凡的事,去充填自强自立的“辞海”!我也希望所有的同学都能在学习和生活中自强自立。最后我想引用郑板桥的一句话:

中国的少年自强自立,中国就自强自立于地球了。

……。

阳光一样的少年篇十二

——题记。

有人喜欢听音乐,有人喜欢运动,有人喜欢……,可我唯独钟爱名篇佳章,它们像阳光一样温暖着我,陪伴我度过每一个春夏秋冬。

太多太多,洗涤我的心灵,在名篇佳章中,我也有最爱,那便是耳熟能详的一首诗——孟郊的《游子吟》,虽然这首诗那么的熟悉,但每一次读它时,便给我不小的触动。

“慈母手中线,游子身上衣。”仅一“慈”字,便概括了母亲的光辉形象,那个母亲不是慈爱的呢?“临行密密缝,意恐迟迟归。”简单几个字,包含了太多的感情。“密密”两字体现出母亲的用心,好像要把对儿子所有的爱、所有的关心都缝进去,读到这里,我仿佛看到——油灯下,母亲苍老的手拿着针线在一针针缝制儿子的衣服,那模糊的身影都让我流泪,更别说与母亲对坐的儿子了。在母亲的动作中,儿子那能体味不出哪浓浓的情怀呢?想他心中一定会有“谁言寸草心,报得三春晖”的感慨!

整首诗的字里行间无不透漏出母亲的爱,还有儿子的报恩之心,看到这首诗,我便想起自己的母亲,他那么平凡但是却又那么伟大!

小学的时候,母亲总是接送我上学,可是这一天,教室外是瓢泼大雨,我在房檐下等着妈妈。怕是下班晚了,母亲好一会儿才到学校,母亲在雨中打着伞来接我的时候,心中不禁有些酸楚,我趴在母亲的背上,看着母亲头上的白发,在雨中母亲这样一步一步背着我往前走。回家后,母亲被淋得已是很狼狈,而我丝毫没有被雨打湿的痕迹,望着母亲,心里又开始酸楚,母亲身体不好,却还这样对我,又想起始终的“谁言寸草心,报得三春晖。”

名篇佳章感染我的人生,让我的生活有情有义,多姿多彩。

那么,就让——。

经典伴我成长,阳光温暖心间!

阳光一样的少年篇十三

有一种冰棒叫“阳光一样的少年”,外表淡绿,有些青苹果的味道,里面夹着酸梅果酱,下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光一样的少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光一样的少年总爱吃“阳光一样的少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光一样的少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光一样的少年却偏爱吃“阳光一样的少年”。

秋风飒飒,阳光一样的少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光一样的少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”

大家喜欢看什么书,只要阳光一样的少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光一样的少年成为有名的作家。

总之,阳光一样的少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望。他总是说:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪,希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们,人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光一样的少年像“阳光一样的少年”冰棒一样,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。

阳光一样的少年篇十四

春风鼓起了每一叶青春的帆。

告别爱哭爱闹的童年,

快快乐乐迈进少年的门槛。

风风火火地走进来。

我们这一群阳光少年。

向往照耀着每一双明亮的眼,

理想弹拨着每一根梦想的琴弦。

追求让我们变得充实,

憧憬让我们变得浪漫。

欢欢腾腾地走来。

我们着一群阳光少年。

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。

我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。

是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的`是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”

谢谢大家。

爷爷的少年。

古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂。

浅草围着的石板连成了上学的小路。

踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋。

偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出,也只是笑笑。

爸爸的少年。

山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子。

碎石铺成的公路连着校园。

自行车的铃声和少年的笑声。

唤醒了朝霞,催眠了池塘里摇晃的夕阳。

我的少年。

碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室。

高速公路下的柏油马路直接学校。

推开的公交车门下露出了名牌球鞋。

球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园。

我第一次刷碗。

记得那是上三年级的时候,有一天,爸爸妈妈都做客去了,就我和奶奶在家里。吃完了饭,刚好我也写完了作业,奶奶准备洗碗的时候,我连忙说“奶奶,您腿脚不方便,还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我,怎么也不让我洗,因为我从来都没有干过家务,我抱着奶奶的胳膊撒娇:“好奶奶,你就让我试试吧。我都已经上三年级了,你还是让我做家务吧!”奶奶拗不过我,只好让我去洗了。

我坐在椅子上,看着泡沫中的那些碗,有点发愁:就这样灰溜溜地过去吧,奶奶虽然不会说什么,但是心里肯定会笑话我,一个自告奋勇洗碗的人,一个抢着洗碗的人,竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓?想到这里我自己都不好意思了,盆里的碗也好像在嘲弄地看着我:“真是个小笨蛋,连个碗都洗不干净,看你以后还能干什么?”

想到这里,我的脸一下子红了,感觉想着了火似的。我赶紧站起来,把盆里的洗洁精水倒掉一半,又重新添了些热水,仔细地回忆着妈妈洗碗的动作,左手拿碗,右手拿抹布,一边转一边擦洗,认真地把碗一个一个洗干净了,然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子,把盆子、桌子都擦干净。

看着桌子上那些洗得干干净净的碗,我心里别提有多高兴了!桌子上的碗白白的,亮亮的,还闪着晶光,它们好像也在笑着表扬我呢!

从第一次洗碗的过程中,我感受到了劳动的乐趣,从那以后,我经常帮父母做一些力所能及的事情,在劳动中懂得回报,在喜悦中收获成长的幸福!

老虎和小松鼠。

一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你传给我,我传给你,只有小猪在吊床上睡觉。

老虎想从村子的围墙爬进去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就断了,老虎眼珠子一转,想到了办法,如果一个人站在另一个人的头上,还有一个人站在第二个人头上,第三个人一跳不就过去了。

老虎买了一个广播,大声喊“表哥,二叔,大舅,三弟你们快来啊”。过了好久也没见一个人来。老虎一拍脑子又想到了一个办法,又在广播里大声喊“表哥,二叔,大舅,三弟你们快来啊,我这里有许多肉吃,来晚了就没得吃了”。不到一秒种他们就来了。“肉呢”,大家异口同声地问。老虎说“在村子里养着呢”。大家刚想走,老虎又说“只要大家齐心协力,一定会抓到那些可恶的家伙的”。

于是,大家到了晚上开始袭击这村子,老虎的表哥是大将,带着兵马去攻击,不一会,除了小松鼠和小刺猬,其他的动物都被抓了。原来它们沿着地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。

残缺的美。

即使她不是真人;即使她是没有生命的雕塑;即使她的双臂已然残缺;即使......她丰满而圣洁,柔媚而单纯,优雅而高贵。她《断臂的维纳斯》。

洁白的大理石质朴的勾勒出维纳斯丰腴的体态,肤如凝脂。微微扭转的身体,和谐的黄金比例,淡然流露出尘脱俗的美感。拳曲的头发如同真人一般轻松自然的垂坠下来;五官像是刀刻出来似的轮廓分明,不一定精致,却一定特点鲜明。嘴角上扬完美的弧度,笑容娟美。

淳朴的艺术气息,亚历山德罗斯向我展示出一个圣洁典雅的女神维纳斯。

美中不足的是残缺的双臂已然是无法抹去的瑕疵,在世人眼中却被赋予了别样的美,从而诱发了许多美好的猜想。可惜的是尽管那么多雕塑家为她精心添置双臂,然而都是画蛇添足般的可笑。维纳斯丢失的双臂是一个美丽的错误,不完整并不能撼动她一丝一毫的美感。残缺使她成了永恒的美的象征,她向我们证明那也是一种不俗的美。

如“蚌病成珠”的转机,失去后总有得到。维纳斯双臂残缺,却有着深入人心的力量。在她圣洁光芒的背后,同样闪烁着残缺的美丽。

来源:

请保留文章来源信息和原文链接!

阳光一样的少年篇十五

果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学的。学习好了,家长也会满意,这是对家长最好的报答。每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!

少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。

阳光一样的少年篇十六

阳光,是温暖的。在人间,除了太阳光、火光以外,还有的光,他们的光,是从自己的身上散发出来的。而我今天要说的,就是我的一群足球小伙伴们!

我们13位小朋友组成了305班猎豹足球队,从零基础开始训练。我们每个星期都要练习3次左右,每次训练我们浑身都有使不完的劲,大家都很坚强,摔倒了又爬起来,爬起来了又摔倒……就这样,大家都想练好本领,在比赛的时候能大显身手。

在大家的刻苦训练下,我们赢得了四分之一赛和半决赛的胜利,这天,终于迎来了决赛的赛场。

比赛开始了,教练安排了李浩然、盛永进、汪高婧萱、王章胜、徐子骞等同学作为前锋进攻取得进球。但是对方球员也很强大,最终上半场以0:0结束。下半场开始以后,李浩然因为受伤被换下,汪高婧萱也因为体力下降换人,导致我们前场进攻力顿时下降,偏在这时对方得到了一个点球,尽管守门员扑了过来,可球还是从手下溜走,缓慢滚入球门,对方以1:0领先。

失球后,我们并没有放弃,而是加强了进攻,盛永进带球突破,但在禁区内被对手放倒,因此我们也得到了一个点球的机会,但这个点球踢的太正,被守门员挡出。随后比赛也进入尾声,我们最终以0:1负于对手。

阳光一样的少年篇十七

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。

我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。

是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”

谢谢大家。

阳光涂亮了每一张年轻的脸,

春风鼓起了每一叶青春的帆。

告别爱哭爱闹的童年,

快快乐乐迈进少年的门槛。

风风火火地走进来。

我们这一群阳光少年。

向往照耀着每一双明亮的眼,

理想弹拨着每一根梦想的'琴弦。

追求让我们变得充实,

憧憬让我们变得浪漫。

欢欢腾腾地走来。

我们着一群阳光少年。

爷爷的少年。

古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂。

浅草围着的石板连成了上学的小路。

踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋。

偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出,也只是笑笑。

爸爸的少年。

山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子。

碎石铺成的公路连着校园。

自行车的铃声和少年的笑声。

唤醒了朝霞,催眠了池塘里摇晃的夕阳。

我的少年。

碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室。

高速公路下的柏油马路直接学校。

推开的公交车门下露出了名牌球鞋。

球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园。

来源:

请保留文章来源信息和原文链接!

阳光一样的少年篇十八

今天,我读了《少年总编》很感动。达贝里十二岁时,他发行了《阳光》这本杂志,他用赚来的钱为困难的人买了一万多双袜子和五百双鞋。可不幸的是,在达贝里十四岁那年时得了一种意想不到疾病而突然去世。

距离今天大约九十多年前一到冬天,纽约市的学校都冷冷清清的,看到这里,你可能以为是他们偷懒、逃学,不,不是这样的,他们是因为没有鞋穿,冻得走不了路,所以才不去学校。有个叫迪罗?达贝里的少年在一天晚上写了一张又一张的信。达贝里心想:我要把这些信寄给纽约的知名人士。“如果这些杂志卖不出去,请让我在您的印刷厂干活,干一年或者两年都行,用这样的方法来代替支付纸张和印刷的费用。”在印刷厂里,达贝里就是这样求老板的。十二岁的少年总编创办的杂志《阳光》一发行,顷刻之间引起纽约市民极大的好评。达贝里用赚来的钱买了一万多双袜子和五百双鞋。可是达贝里十四岁那年得了一种意想不到的疾病而突然去世,生前,他以“光脚会”的名义在银行存了五千美元,而自己从未花过一个美元。

是啊,给予是快乐的。我们在家里是一个个衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,被父母宠着、爱着。让我们向达贝里学习吧!

阳光一样的少年篇十九

阳光是蓬勃、温暖和充满希望的,我们少年就是八九点钟的太阳。新时代的我们,要做一个像阳光一样的少年。

做一个热爱学习的。我们要珍惜老师的劳动成果,上课认真听讲,按时完成作业。课余时间,我们还要多读书、读好书,增加兴趣爱好,进一步扩大我们的知识面。

做一个乐于助人的。帮助别人不但不会给自己带来麻烦,还会让自己从中得到快乐。比如,别人请你帮忙得到帮助时,就会得到别人真诚的感谢,心中自然会平添一份喜悦的心情。

做一个懂事听话的。我们不能做一个任性,撒娇的孩子,不要做家里的“小皇帝”、“小公主”,自己的事情自己做。空闲时,可以整理一下自己的小卧室,帮妈妈做一些力所能及的家务。

做一个对未来充满希望的。在成长的道路上,我们都会遇到困难,只要我们不害怕,不退缩,勇敢地面对,就一定会战胜困难。正如我们经历过的野外拓展训练一样,带着勇气和信心才能战胜恐惧,超越自我。

对于正朝气蓬勃的我们来说,一切才刚刚开始。我希望能够有更多拥有着阳光般的笑容、阳光般的心灵和对未来充满希望的。这样,我们的祖国,我们的世界就会变得更美好!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19513222.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档