当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践活动心得体会篇一
实践目的:随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。
因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。实践过程:
1、送出爱的礼,走进爱的心
一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!
有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!
2、拉着爱的手,唱着爱的歌
让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。
3、进行深入调查
最后,我们找到了敬老院的院长赵伯伯,聊起了敬老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”
正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。
实践结果:通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。
我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:
1、希望敬老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。
2、进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。
3、对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。
4、希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。
5、希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。
这个暑假,七月,风景独好。我们班八名同学及其家长来到了青岛山炮台教育基地。只是在山脚下,便感受到了青岛独有的气魄。
也就在山脚下,有一个独具艺术建筑风格的炮台遗址展览馆,那是德占青岛时所见,从胶澳设防、胶州湾事件、德国殖民统治、苦难与战争、“五四”运动与青岛六个方面,再现了青岛1891年至1922年的历史,全面反映了德、日、美帝国主义对青岛的侵略和压迫。教育基地即使帝国主义侵略中国的历史见证,又是爱国主义、国防教育基地。真是令人大开眼界!
另外,我们还爬了青岛炮台山。一路上风景秀丽,大家有说有笑,不时还有几个漂亮的小亭子供人休息。渐渐地,一个巨大的大炮出现在了我们眼前,两个男生迫不及待的跑过去,仔细的'观察大炮,恨不能把这个大炮给运回家呢。女生们也被眼前的大炮所震撼了,纷纷拿出相机拍照留念。
正在我们拍照时,男生们突然发现,大炮里竟满是垃圾!青岛的大炮里竟然会有垃圾,当真是让我们又气又恼。于是,我们便开始捡拾大炮中的垃圾。垃圾可真多,装了满满一大袋子,吃的、喝的、玩的,当真是应有尽有,都可以开个杂货铺了!真希望以后不会再出现这种情况了。
这次实践,我们了解了青岛的历史,感受了自然的风光,呼吸着海的味道,让我们感受到了青岛那独有的气魄。
我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
社会实践活动心得体会篇二
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节,通过参与社会实践活动,我深刻地认识到了现实社会的复杂性和变化多样性。在这次社会实践活动中,我所在的小组前往贫困山区开展支教活动,为孩子们送去知识和温暖。通过这次活动,我得到了很多启发和收获,这次实践让我深刻感受到了社会的温暖和教育的重要性。
第一段:社会实践的意义和目的
社会实践是大学生不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地了解社会的运行机制,培养实际动手能力,加强社会责任感和团队合作能力。本次社会实践活动的目的是前往贫困山区支教,帮助当地孩子们提高教育水平,关爱山区儿童的成长。这是一个艰巨而意义非凡的任务,我们需要面对许多挑战,同时也能够收获更多的成长和经验。
第二段:社会实践活动的准备和安排
在社会实践活动前,我们小组进行了充分的准备工作。首先,我们针对山区儿童的教育需要,制定了详细的教学计划。其次,我们通过筹款,为山区学校捐赠了一批图书和文具,给予当地孩子们更好的教学资源。最后,我们还进行了相关的培训和备课,以便更好地适应山区教学环境。这些准备工作的严谨性和扎实性为我们的实践活动打下了坚实的基础。
第三段:社会实践的困难和挑战
在实践活动中,我们碰到了很多困难和挑战。首先,由于交通不便,我们需要长时间的跋山涉水才能到达山区学校。其次,山区教育资源匮乏,缺乏专业的教师和教学设施。再次,山区孩子们的家庭经济条件较差,很多孩子存在学习动力不足的问题。面对这些困难和挑战,我们小组始终坚守信念,勇敢面对,通过创新教学方法、关注孩子们的独特需求,努力提高教学质量,让山区孩子们受益。
第四段:社会实践的收获和体会
在支教过程中,我们不仅为孩子们带去了知识,也收获了很多感动和教育。首先,孩子们对学习充满了热情和求知欲,他们勤奋努力,积极参与教学活动。与孩子们相处的时间越长,我越能感受到他们心灵的纯真和坚韧。其次,我们小组成员之间的团队合作能力得到很大提升,我们互相帮助、协作,共同克服了种种困难。最后,这次实践让我更加明白了教育的重要性,每个孩子都应该有受良好教育的权利,只有通过教育,我们才能改变社会,实现自己的价值。
第五段:社会实践的反思和感悟
通过这次社会实践活动,我认识到社会实践不仅仅是对社会的回馈,更是对自身成长的一种培养。在这次实践中,我既学会了如何与孩子们相处,与他们建立良好的师生关系,也锻炼了自己的责任心和团队合作精神。在未来的学习和工作中,我也将切实将这些经验运用到实际,回馈社会,为建设美好社会贡献自己的力量。
社会实践活动心得体会篇三
近年来,随着社会的发展,儿童社会实践活动日益受到关注。让孩子参与社会实践活动,是培养他们独立自主、勇敢探索的精神,锻炼他们解决问题和与他人合作的能力的有效途径。通过这些活动,我深刻体会到了孩子们在社会实践中的成长和进步。
首先,儿童社会实践活动为孩子们提供了一个更广阔的世界。在课堂上,孩子们只能通过书本和老师的讲解了解世界,但是,只有亲身体验和实践,他们才能真正地感受到世界的魅力。比如,在社区义务劳动活动中,孩子们所见所闻让他们对社区和环境有了更深刻的认识。这种接触和感受,让孩子们明白了社会的复杂和多样性,扩展了他们的眼界和思维。
其次,儿童社会实践活动培养了孩子们的社会责任感和团队合作精神。在实践活动中,孩子们往往会面临各种各样的困难和问题,需要他们自己去解决。例如,我曾参与过一次环保义工活动。在清理街道垃圾时,刚开始大家都抱怨脏、累,但是慢慢地,随着团队的合作和努力,垃圾被清理得越来越干净。通过这次活动,我们学会了团队合作,懂得了个人的力量是微小而重要的,也培养了我们的环保意识和责任感。
再次,儿童社会实践活动提高了孩子们的创造力和解决问题的能力。在活动中,孩子们经常需要面对一些突发情况和挑战,这时他们必须灵活应对,寻找解决问题的方法。比如,在一次乡村体验活动中,孩子们需要自己动手搭建简易的住所和烹饪工具。刚开始大家都摸不着头脑,但是通过一起讨论,我们找到了一些创新的解决办法,最终成功地完成了任务。这样的实践锻炼了我们的动手能力、创造力和解决问题的能力。
最后,儿童社会实践活动培养了孩子们的自信心和独立性。在活动中,孩子们经常需要自己去决策、管理自己的时间和处理人际关系。例如,在一次“小记者”实践活动中,我们需要选择新闻的主题、采访对象以及写作报道。这要求我们有独立思考和决策的能力,也需要我们主动与陌生人交流。在这个过程中,我们不仅克服了自己的害羞,还提高了自己的自信心和独立性。
综上所述,儿童社会实践活动对孩子们的成长和发展起到了积极的作用。它们可以帮助孩子们拓展眼界、培养责任感,提高创造力和解决问题的能力,增强自信心和独立性。通过这些活动,我们让孩子们真正地接触和感受社会,让他们从小就明白,社会实践是培养和提升人的综合素质的必经之路。
社会实践活动心得体会篇四
社会实践活动 今天,学校组织我们全体四年级的小伙伴们一起去社会实践活动,同学们都开心极了!早晨六点半,我们大队人马就早早的出发了。我们首先来到了生态园,这里到处都是无土栽培的植物,有像碧玉般的各种蔬菜,有五彩斑斓的各色花朵,看着让人觉得眼花缭乱。
怀着感叹走出生态园,我们又坐车到达磴口的拦河闸,这里的水势汹涌,澎湃的河水猛烈地拍打着河岸,那震耳欲聋的声音犹如千万匹马齐头并进。
欣赏了气势宏大的拦河闸,我们又向乌兰布和沙漠进军,多么盼望汽车行驶得再快点、再快点!同学们也都不时地透过车窗眼巴巴地向外望着、望着,“啊!沙漠!”汽车一停,我们呼喊着冲啊!真像战士接受任务似的,走到半路,我、舒妍、子轩就匆忙脱下鞋子和袜子,呀!沙子绵绵的、热热的,我们都得踮起脚尖来走路了,我们看到英语老师跑上了一座沙丘,我们也跟着跑了上去,呀!这里的沙子更烫了,我们开始刨沙子,刨着刨着,我们竟刨出了冰冰的沙子,凉凉的,真舒服。我们接着又刨,最后竟然刨出了湿土,真是不可思议啊!社会实践活动真好啊!我希望校长多多举行这样的活动,让我们投身到大自然,开阔眼见,增长见识。
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社会实践活动心得体会篇五
儿童社会实践活动是培养孩子独立自主能力的重要途径之一。在社会实践活动中,孩子们能够亲身体验社会的方方面面,了解社会的规则和运作方式。近期,我带领学生参与了一次儿童社会实践活动,这次活动对于孩子们的成长和自我发展起到了积极的推动作用。在此,我将分享我对这次活动的心得体会。
二段:活动准备
在儿童社会实践活动之前,我们进行了充分的准备工作。首先,我们针对孩子们的兴趣爱好和生活经验进行了调研,了解到他们对各个社会问题的了解程度。这样一来,我们能够针对他们的实际情况,选择更合适的社会实践活动内容。其次,我们组织了多次小组讨论和大班集体讨论,让孩子们积极参与活动的策划与决策过程,提高他们的主动性和参与度。最后,我们通过学校教育资源,集中培训了相应的实践技能,确保孩子们能够安全地参与活动。
三段:活动实施
在活动实施的过程中,我们注重培养孩子们的合作意识和团队精神。我们将孩子们分成小组,并给每个小组指派一个小组长,让他们负责组织和协调小组的工作。为了提高孩子们的团队合作能力,我们设置了多个任务,要求小组成员彼此依赖,互相支持,共同完成。在实践过程中,孩子们遇到了许多问题,但他们通过团结和合作,成功地解决了困难,取得了良好的实践效果。
四段:心得收获
通过这次儿童社会实践活动,孩子们获得了很多收获和成长。首先,他们对社会的各个方面有了更深刻的认识。在活动中,孩子们亲眼见到了社会的不公平现象,增强了对社会的关注和思考。其次,他们学会了如何与人合作和沟通。在小组的任务中,孩子们需要通过合作和沟通来协调各个成员之间的差异,调整团队的前进方向。最后,他们获得了独立自主的能力。通过自己的实践和尝试,孩子们掌握了解决问题的方法和技巧,培养了独立思考和决策的能力。
五段:总结
通过这次儿童社会实践活动,我深刻认识到孩子们的成长不能仅仅依靠课堂教育,而是要通过实践活动来促进。社会实践活动能够开拓孩子们的眼界,培养他们的独立自主能力和团队合作精神。通过参与实践活动,孩子们能够在与社会交互的过程中学到更多实用的知识和技能。在未来的教育中,我们应该更加注重社会实践活动的开展,为孩子们提供更多的实践机会,培养他们的社会参与意识和创新能力。
社会实践活动心得体会篇六
近期,我校举办了一系列党史活动,为我们提供了宝贵的社会实践机会。通过参与这些活动,我深刻体会到党的光荣历史和伟大事业对于我们每个人的重要意义。在这次社会实践中,我收获颇多,获得了对党史活动的更深入理解,激发了爱国情怀和责任意识。以下是我在这次实践中得到的心得体会。
首先,党史活动让我深刻认识到党的光荣历史对我们的重要影响。通过学习党史,我了解到中国共产党在近一百年的奋斗中,为中国人民谋得了幸福的未来,为国家的繁荣富强作出了巨大贡献。我们要倍加珍惜党的历史成就,传承红色基因,发扬党的优良传统,积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中去。
其次,党史活动激发了我对祖国的热爱和责任感。通过参观红色革命历史地点和听取革命老区的先辈们的事迹,我深刻感受到了中国近代历史的沧桑巨变以及革命先烈为国家民族所作出的巨大牺牲。这让我更加意识到,作为新一代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们应该用自己的实际行动,为实现祖国的繁荣富强贡献力量,为国家的未来负起责任。
再次,党史活动加深了我对党的执政能力的认识。通过参观一些党的发源地和现实中心,我深刻了解到党的执政能力的重要性。我们党一直以来都能够有效地领导中国人民走向繁荣富强,让国家取得了一系列重大成就。在实践中,我们也亲身感受到了党的为民的执政理念和务实作风。这使我更加坚信,只有中国共产党才能够真正代表人民的利益,为人民的福祉负起责任。
此外,党史活动也让我意识到了我们必须坚定信仰和理想信念。通过参观革命遗址和听取先辈们的事迹,我深刻体会到了中国共产党的先进性和正确性。我们需要坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断增强我们的理论修养和政治觉悟。
最后,党史活动教会了我如何做一名合格党员和优秀公民。作为一名党员,我们要时刻保持对党的绝对忠诚,时刻与党保持高度一致。同时,我们还要自觉履行党员的义务和职责,不忘初心,牢记使命,用实际行动践行中华民族伟大复兴的未来。作为一名优秀公民,我们也应该自觉遵纪守法,树立正确的价值观和道德观。
综上所述,通过参与党史活动的社会实践,我深刻领悟到党的光荣历史和伟大事业对于我们每个人的重要意义。这次实践激发了我对祖国的热爱和责任感,增强了对党的执政能力的认识,坚定了理想信念。同时,这次实践也教会了我如何成为一名合格的党员和优秀的公民。我相信,在党的领导下,我们一定能够为实现中华民族伟大复兴的未来而奋斗。
社会实践活动心得体会篇七
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
寒假。
2、清理社区内墙面上张贴的广告;
3、为社区居民分发报纸;
4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设、,为社区买几盆花。
6、开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:
(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。
现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。
通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。
大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。
社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的.能力。
社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。
社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。
(6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。
社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。
在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。
这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
社会实践活动心得体会篇八
冬季社会实践是学生们接触社会、参与社会、了解社会的一项重要活动。在社会实践中,我们可以切身感受社会的冷暖,认识自我、了解社会,培养各种实践能力。在这个寒冷的冬季,我和我的同学们参加了一次社会实践活动,收获颇丰。本文将为大家分享我在社会实践活动中的体会和感悟。
第二段 实践过程
在本次冬季社会实践活动中,我们选择了去一个敬老院做志愿者。首先,我们与院方工作人员交流,了解了敬老院的情况和老人们的需求。然后,我们和老人们互动,陪他们聊天、做游戏、听他们的故事,为他们带来开心的时光。在交流过程中,我们深刻认识到老人们的寂寞和需要关爱的心理。同时,我们通过实际操作,掌握了与老人相处的技巧和方法。
第三段 收获与感悟
在社会实践过程中,我们不仅了解到了社会的真实面貌,同时也提高了自我素质和实践能力。通过与老人们交流,我们培养了沟通技巧和心理承受能力。我们也了解到团队合作的重要性,在活动中每个人都能够尽自己的一份力量,让整个团队更加协调高效。我们更加认识到自己作为社会的一份子应该肩负的责任和义务,要在各自的领域付出努力,为社会奉献自己的力量。
第四段 体验人生
社会实践不仅仅是获取新知识和技能,更重要的是体验人生、拓展人生视野。在活动中,我们体验到了不同的人生命运和价值观,增长了人生阅历和历史厚度。我们明白了生命的宝贵,体会到了生命的意义所在。同时,我们也感受到了社会关系的重要性,相互支持和关注是社会稳定和发展的基石。
第五段 反思与建议
在实践的过程中,我们也发现了不足和问题。比如我们在与老人交流时存在沟通不畅的情况,以及活动组织和协调能力有待加强。在反思中,我们逐步总结出解决问题的有效方法,并提出了改进和完善活动的建议和方案,希望在未来的社会实践活动中能够更加成熟和专业。
总之,社会实践是一项重要的教育活动,是培养学生的各项能力和素质的重要途径。通过冬季社会实践的体验,我们充分感受到了社会的冷暖,认识到了自己的责任和义务。我们将以此为动力,在未来的生命道路上不断努力,为社会奉献自己的一份力量。
社会实践活动心得体会篇九
这是在临海市聋儿语训学校开展的支教活动。
xx年7月4号,我们教师教育学院党员爱心服务暑期社会实践队来到了位于临海市残疾人综合服务中心大楼的聋儿语训。
在这里开始了我们为期5天的特殊支教。
在罗老师的带领下,实践队员先来到三楼的聋儿语训中心参观,对各个班级的具体情况有初步的了解。
这里的孩子多在六岁以下,且大部分孩子是先天性耳聋,他们需要借助耳蜗或助听器来扩大听力。
在熟悉环境后,队员带领朵朵班的小朋友们做课间操,手牵手跳舞,共同度过二十分钟的下课时间。
在安静的小教室里,每个小朋友轮流进行语言清晰度测试,分队成员辅助特教老师登记成绩。
而我负责教小朋友们识辨颜色,并耐心地教小朋友们朗读诗歌,以此锻炼他们的语言表达能力。
这是一次特殊的上课,不是用语言进行的简单的教学活动,而是需要我站在他们的角度,用他们熟悉的方式学习新的内容。
这时候,肢体语言似乎比口语更重要。
第一天上课有些并没有那么成功,我认为这是对学习者不够了解导致的。
所以当天活动结束后,我与罗老师进行了进一步的沟通深入了解孩子的学习状况,并上网借鉴合理的教学方法。
虽然,我们不能给孩子们在很短的时间内灌输许多的知识,不能真正的提高他们的知识水平,但是只要我们能引起他们学习的兴趣也便足够了。
经过社会实践之后才知道,原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。
孩子们教会我珍惜每一次倾听与表达,也让我更乐观积极地面对现在的生活。
“带你走进有声的世界”,我想,这是孩子的愿望,也是父母与老师的愿望,更是全社会的愿望,让我们一起关爱特殊儿童!
社会实践活动心得体会篇十
中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。今天本站小编为大家精心整理了中学生参加社会实践活动感想,希望对大家有帮助。
社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.
加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。
曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。
希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。
中学生社会实践教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活。学校以xx大精神为指南,以“”为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,了一系列社会实践教育活动活动,收到了的教育。
一、清明节,到革命烈士墓扫墓。
在清明节这天,组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而努力学习。努力锻炼,全心全意为同学服务,以行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建设献出的青春和热血。
二、植树节,组织学生植树。
树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展,是人与自然相处的客观需要,是建设秀美城乡的途径,是经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。
大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。
接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。
三、组织学生到游览扬州瘦西湖
扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时,组织学生游览了瘦西湖。
坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。沿着长堤春柳走着,听导游说,脚下的长堤春柳有600余米长呢!向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉,扬州是双市花双市树,这两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展现在面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有来头,还有小故事呢:从前,有人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想为题名,谁都不愿意帮他写,他便想出了让书法家帮他写字的计策。他请书法家到家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:“你帮我写两个
成语
:清风徐来,春色满园。”这时书法家正在兴头上,欣然答应。写到最后“园”时,一阵微风吹,书法家一下子清醒了,明白徐园的真正目的请喝酒,而是骗的字。可写了这么多了,也不好拒绝,最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
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