教务科科长岗位职责(三篇)

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教务科科长岗位职责(三篇)
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教务科科长岗位职责篇一

一、 在教务副院长的领导下,主持教务科的日常工作,抓好教学行政管理,全面负责、组织完成各项教学工作任务,努力实现培养目标。

二、 认真贯彻党的教育方针和教学工作条例,执行教学计划、大纲,努力学习教学及教学管理业务,熟悉科内各项行政管理和业务工作,并能指导各岗位人员的工作。

三、 深入教学第一线,坚持听课制度,每学期听课不得低于10节,了解教学情况,听取意见,发现问题,总结经验,联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议,做好领导的参谋。

四、 负责教学质量的监控,配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作,促进教学质量的提高。

五、 负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。

六、 负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。

七、 组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划,制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。

八、 负责协调、核定教师任务和工作量,根据需要外聘教师,对教师进行工作量的审核。

九、 负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际,会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告,提出改进措施,提供学院参考。

十、 核定学生每学期成绩,根据重修的有关规定,审核重修学生的.科目,拟订重修计划,落实重修安排,报教务副院长批准后执行。

十一、 组织教师的业务考核,审查教务科人员与教师出勤情况,审批教师调课、代课、请假事宜。

十二、 会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动,以解决实际问题;指导教师改进教学方法,提高教学质量。

十三、 主持科务会议,布置工作,经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况,要求教师执行好师德规范,为人师表,教书育人。

十四、 会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动,及时反馈教学信息,促进教师不断改进教学工作,促进学生提高学习积极性。

十五、 每期结束时,将自己应保存的资料收集、整理存档;并对全学期的工作进行书面总结,分析成败原因,提出改进意见,交教务副院长。

完成领导安排的其他工作。

一、负责教务科全面工作,根据教务处每学期工作计划制订本院(系)教务教学工作计划。

二、负责本院(系)教务员的工作分配,协调教务各岗位的工作。

三、负责与教务处各科室沟通联络,做教务处与院(系)的桥梁和纽带。

四、负责与达到警示、留(降)级、退学学分学生的谈话教育工作,并与学生家长取得联系。

五、负责本院(系)某专业的教务工作。

六、负责本院(系)毕业生毕业资格初审和学士学位授予名单的报送。

七、负责本院(系)教师教学工作量酬金的汇总统计。

八、收集、汇总本院(系)各专业教学计划、教学大纲、tingvoa纲和实践环节教学大纲报送教务处。

九、配合院(系)领导做好专业建设工作,专业申请、专业评估材料的收集与整理,专业教学计划的修订与管理等。

十、配合院(系)领导做好课程建设工作,开展课程评估,负责教学大纲的修订与管理。

十一、协助做好本院(系)教学研究、教学成果的立项申报及评选等。

十二、协助本单位领导做好学期的开学准备工作及期中教学检查工作。

十三、协助组织有关教学工作会议、教学活动。

十四、协助教务处做好其它相关的教学管理工作。

十五、完成上级临时交办的工作

教务科科长岗位职责篇二

大家下午好!

首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会,我非常

珍惜

这样能锻炼自己的难得机会,于是勇敢地走上演讲席来,接受大家的评议。

我生于1967年6月,88年考入安徽财贸学院商品学

专业

,92年毕业,获经济学学士学位,同年8月来到右江商校工作至今。2015年5月加入党组织,成为一名光荣的中共-党员。

今天,我竞聘的职位是教务科科长,理由有三:

理由一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。古语说得好:流水不腐,户枢不蠹。在我看来,科长不仅仅是一个工作职位,更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说,挑战与机遇同在,压力与动力并存,但因为有更高的追求、有目标,这就需要对自己提出更高的要求,做好充分的思想准备,这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。

理由二,我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。

我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质,有奉献精神。

学习

、勤思考,接受新事物比较快,工作中注意发挥主观能动性。

我办事稳妥,处世严谨。

我诚实、做人正派,能够与人团结共事,具有良好的协调能力。 具备这样的政治素养和品质,是一个人做好一切工作的基础和保证。 理由三,我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。

我长期工作在教学第一线,取得讲师职务资格,是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长,比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来

成绩

突出,多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

如果我能够竞聘上教务科科长职位,我的基本工作思路是:以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神,坚持以强化教学常规为基础,以深化教学改革为动力,以提高教学质量为目标。

具体的工作要点有:一是抓好教学常规的检查和管理工作;二是加强师资队伍的建设和管理;三是加强教研组工作,充分发挥各教研组的作用,广泛深入地开展教科研活动;四是组织开展各学科技能竞赛活动,激发学生学习兴趣,丰富

校园

文化

生活

;五是深化教学改革,研究教法,规范教学管理,提高课堂效益;六是以技能比赛项目为导向,进一步加大技能训练的力度和广度,并继续推行“双证书”制度。

各位领导,各位同事,竞争上岗,有上就会有下,能下才是真上。古人云:“人,不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”对于这次竞聘,无论是上还是下,我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。

我的演讲到此结束,谢谢!

尊敬的各位领导,各位同事:

下午好!

首先,感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

我今天竞聘的岗位是教务科副科长。下面,我就自己竞聘教务科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。

1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。自参加工作以来一直工作在教学第一线,工作14年,从事了13年的班主任工作,积累了丰富的教育教学及管理经验,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,热心帮助别人从不计较个人得失 ,工作态度认真、热情高、干劲足。

2、有较为丰富的实践经验。2015年起我担任计算机教研组组长,组内工作有条不紊,技能比赛全校领先,参与了计算机网络精品技术专业的申报和年检、参与了学校国家改革示范校的.申报和

其他

项目的申报和建设工作。有较强的文字功底和团队合作精神。

3、善于学习,勤于钻研,有较为扎实的专业知识。参加工作以来,我一直没有放松对自身学习的要求,本着“工作就是学习,学习就是工作”的理念,一直坚持系统学习职教理论和专业知识,积极参加教研活动。

4、通过自己的努力和领导及同事的支持,连续四年评为市优,去年荣立三等功。指导学生参加各级技能竞赛,多次荣获优秀指导老师奖。参编cad实例教程并出版。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,担任学校教务科副科长,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1、深入教学一线,甘当学习表率。一线的

班级

管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

2、求精务实工作,改革创新并进,充分调动教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习,经常性地组织教学教研活动,开办各类讲座,充分利专业特长和优势,加速学校数字化建设,为教学改革和创新搭建先进平台。

3、增强服务意识,主动服务师生。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4、摆正自身位置,当好领导参谋。要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作,多请示汇报,多交心通气,服从领导的工作安排,并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作,在工作上做到不越位,不缺位。职责明确不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对待分管工作中出现的问题,时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度,共同把工作搞好。

5、加强科室建设,形成强劲合力。教务科工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强科室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。

6、倡导民主作风,追求高效优质。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

各位领导、老师,如果大家信任我,我将有信心、有决心做好学校教务工作,与大家共创美好的未来,迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘,我将一如既往地积极工作,开拓进取,充分发挥自己的聪明才智,与全校同事一道努力,使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事:

理由有两个:一是我热爱**一中,有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹,我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,**区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年,担任毕业班教学14年,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二,假如竞聘成功,我要做什么

多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三,假如竞聘失败,我要做什么

假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。

教务科科长岗位职责篇三

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,能主动关心学校的建设与发展,并为之努力工作;能加强自身修养,以身作则,身体力行,有吃苦和奉献精神;具有较强的事业心、进取心和责任感,能加强学习,坚持原则,作风踏实、雷厉风行;能够尊敬领导,团结老师,热心帮助学生。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

1、抓住时机、拓宽渠道

(1)在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,我们尽快的和从事教学工作的同学和朋友联系上,一方面,从他们那里尽可能多的收集学生的信息,以备中考后联系。另一方面,尽可能的做到深入学校,把学生集中到一起,和学生面对面。这样能取得更好的效果。例如,在闫寺中学,我们与班主任建立关系以后,利用学生刚考试完的时间,深入到各个班级进行讲解宣传。

(2)今年3月份开始我们就针对一些乡镇中学大量散发传单,我们首先以开发区广平、韩集、北城为重点进行宣传,其次又到东昌府区各乡镇中学,其中包括于集、沙镇、闫寺、李海务、堂邑、道口铺等中学。后来又到茌平、东阿、临清、阳谷、高唐等县进行宣传。凡是能说上话的学校我们都宣传到了。同时为了巩固宣传效果,我们多次邀请班主任前来学校参观,在与班主任的交流中我们总是不失时机地推荐自己的学校。记得有一次,我们邀请茌平贾寨和菜屯中学的班主任前来学校参观时,等王立科老师把他们送回去,再回到聊城时已是晚上11多点了。

(3)针对广平中学我们下了不少功夫,我与孙立群、王珊珊老师往返多次耐心做工作,后来该学校领导为我们的诚心所感动,即使在学生学习比较紧张的情况下,也给我们提供了宣传的机会,并让我们带着学生来校参观,我们召集学生到多媒体教室放了光碟,发了传单,并动员了一番;在学生毕业返校看成绩时,他们又把学生召集在一起,我们再次进行了动员,最后取得了意想不到的效果。

(4)今年初我组经领导批准及时定做了大量的宣传手提袋,为方便招生做好了准备;中考完后,我们通过邮局发放了大约5000份宣传单,加强和扩大了学校的宣传力度;暑假期间除了在外面宣传,其余时间就在招办值班;暑假末,学校在电视上打广告期间,我组人员轮流值班,通过电话积极的宣传我们学校,热情接待来校咨询的学生家长,对的问题进行详细的解答。经过以上努力使前来就读的学生逐渐增多。

2、发扬团队精神、齐心协力促发展

我组人员都身兼数职,年初在教学任务繁重且兼职其他工作的前提下,不怕苦不怕累,利用一切有利条件开展招生工作,发扬特别能吃苦、特别能奉献,特别能战斗的团队精神,体现了我组的核心凝聚力和教师的主人翁精神。

3、踏实肯干、热情服务

招生宣传是向社会介绍学校的一个重要方面,我们立足本职,细致认真地做好招生咨询和接待工作。为此,我们积极研读家长心理,增加沟通技巧,相互交流招生宣传体会;认真熟悉招生政策,做到“热心、细心、诚心、耐心”,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”,保证生源“上得来,留得住”。不管什么时候我们都随叫随到,有问必答,我们的车也经常私车公用接送他们来校参观。“爱拼才会赢”,经过一番努力我们取得了令人满意的成绩,只差一人就完成招生任务。

4、积极做好学生就业安排工作,为明年的招生工作打好基础

学生来我校就读的最终目的就是就业,能给学生一个满意的工作,既是学生家长的意愿,也是老师们所期望的。所以在学生临近毕业的最后一个月里,我通过各种关系,联系了市里、省里、甚至是外省的几家药店和制药企业来我校应聘学生。其中包括中泰制药、利民大药店、五洲大药店、华泰药店、天津银色世纪有限公司等。我校学生都找到了比较满意的工作,满怀信心的奔赴各自的工作岗位。

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