草筐里的秘密读后感(汇总17篇)

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草筐里的秘密读后感(汇总17篇)
时间:2023-12-14 12:42:13     小编:紫衣梦

读后感是读完一本书后所产生的感想和思考,它能反映出读者对书中内容的理解和体会,对于我们来说,写一篇读后感是很有必要的。读后感是一个很有趣的事情,它让我们可以更深入地探索书中的思想和情感,也让我们有机会与作者进行心灵的对话。读后感既是对书中内容的回顾和总结,也是对作者及其作品的评价,我们的每一篇读后感都是一段独特的精神交流。读后感是一种记忆,它能够记录我们读书时的情绪和思考,同时也是一种表达,它让我们能够把自己的感悟与他人分享。写读后感时可以结合自身的实际经验和感受,加深对作品的理解,并增加文章的个人特色。以下是一些读者对经典书籍的读后感,希望可以为大家的阅读体验增添一份色彩和共鸣。

草筐里的秘密读后感篇一

细马很倔强,决定了一件事很难把它放弃;细马对自己的爸爸(第二个爸爸,也是邱二爷)有些些漠然,但是邱二爷病的时候,细马迎着寒风挖柳树须子(药里要用这个),每棵柳树都挖一二十根,都是白色的,可见细马心中对邱二爷的爱。细马与妈妈(细马第二个妈妈,邱二妈)吵了一架,那时,邱二爷的家业毁在洪水中,路还没有通,于是细马等路通了就回去,但是还是回来了。细马还用一些钱用最低价买了上等羊,然后开始牧羊,等羊群多了之后,细马再把羊给卖了,买了红砖。他说,要给邱二妈盖一个大房子。从这我看出细马的倔强和对邱二爷的爱。

桑桑和杜小康一起烤红薯吃,不小心发生了大火;桑桑和杜小康都救火了,但是有一个小火却没有灭,就变了大火。有一个外乡人看见是两个油麻地小学的学生烧的。校长在校园问大家是谁烧的,杜小康说是他烧的,同学和老师都很佩服杜小康,他们觉得杜小康是英雄。大家也知道另一个人是谁了,就是桑桑。大家都认为桑桑是懦夫、胆小鬼。大家都用崇拜的眼光看杜小康,却用轻蔑的眼光看桑桑。桑桑绝不肯原谅杜小康,因为杜小康让他抬不起头来。我觉得桑桑自己不敢承认错误还怪别人,真是不正确的做法。

这里的故事可真多,多的都讲不完了,今天就讲一个吧。

草筐里的秘密读后感篇二

今天我读了一本英裔美国女作家弗朗西斯·霍奇森·博纳特写的《秘密花园》。

书中主要写了一位长相难看、脾气古怪的小女孩玛丽在英国一座大庄园内经历的种种离奇、有趣的事。她父亲是一个在印度工作的英国官员,母亲是一位大美人,他们经常不在家,她只能跟奶妈和仆人们在一起。有一天她的全家人都得了一种名叫霍乱的病都死了,可只有玛丽没有得病没有死,后来人们把她送到她的舅舅克兰文古老大庄园的家里,克兰文是一个冷默、脾气很不好的人。在克兰文舅舅家她认识了善良的玛莎、玛莎的弟弟狄肯、玛丽的表哥柯林和农夫。宅子外面有一个大院子,院子里有许多小的花园、菜园、果园。克兰文的老婆在花园里碎跤而死了,所以把花园的门给锁了起来,不让人的进入。又把家里所有的房间给锁起来,玛丽和她的小伙伴们在无意中看到了花园,她和小伙伴把花园整理成以前一样美丽的花园,克兰文看到后非常的高兴,脾气也变好了。这个故事告诉我们人要开朗不要自卑不能任性,人人之间要相互帮助,不然会有更大的丢失。

大自然是一位出色的魔法师,它用魔法创造奇迹,让你充满信心、充满快乐,让病痛无影无踪。《秘密花园》就让我更加亲近了大自然,感受到了大自然带给迪肯、玛丽、柯林纯洁的友情。

草筐里的秘密读后感篇三

俗话说,搞对象不能挖到筐里就是菜,得好好看仔细了。因为,那不见得就是你想要的菜,还兴许是草呢。

也就是说,对对方的认识,不能全听信媒人的,因为,媒人再了解,也是局外人,要想真正了解其人,还得靠相处中自己的眼力和判断力。

媒人只是看着合适才介绍的而已,脚与鞋真的合适与否,只有脚和鞋子相遇了接触了才能知道。看上去合适的,不见得真合适;看上去不合适的,也不见得就不舒适。

总觉得很多般配的.男女,没有热心人给牵线搭桥,错过了可惜,我以前就非常喜欢给人介绍对象。

实在说,介绍成了而且过着幸福日子的不少,当然,我并不是百战百胜的常胜将军,也有看走眼的时候。

比如,从前,热心地给一女孩儿介绍了个对象,见面的时候,两个人觉得彼此还算顺眼,就决定开始交往。

很有成就感的我正在沾沾自喜呢,哪料到第二天,女孩儿却告诉我说跟那个男孩儿告吹了。

我急不可待地问为什么,只听女孩儿严肃地说:“那男孩儿不自重,第一次单独跟我在一起,就对我动手动脚的。”

我当时还不完全相信那男孩儿是轻浮之辈,后来,那个男孩儿跟别人结婚了,可是,却真的拈花惹草的传闻不断,事业做的是稀里糊涂,家庭搞的是形同虚设,再后来,他索性过上混吃等死的颓废日子。

每当想起从前,我都会庆幸当初给他介绍对象的没成功,同时,不禁佩服那个女孩儿的眼力和判断力之精准。

如果当初女孩儿跟他结婚了,她几乎就没好日子过了。而且,我在边上看着,也必然心神不宁的。

从此,我再给人家介绍对象,都要特别强调一句:我只负责介绍你们认识,了解则是你们之间的事情。

后来,又给另一个女孩儿介绍对象。

两个人见面后,也是觉得基本满意,就一起出去散步,以便继续加深了解。

结果,女孩儿在当天晚上就打电话告诉我说不处了。

我一问原因,女孩儿不屑地说:“才刚刚见第一面,他竟然问我什么时候带他回家见我父母,这样重要的事情,他却如此草率,也太冒失了吧?很难相信他做别的事情会特别靠谱儿,我没有信心跟这样的人在一起生活。”

我知道我这个局外人,又被男孩儿给我的某些好感给迷惑了。

处对象是一辈子的大事,如果不认真细致地观察,却片面听信媒妁之言,就会犯下盲人摸象的错误。引起的不良后果不但得自己承担,也会嫁祸于亲人的。

所以,欲求偶的男女们,还真得把自己的双眼擦得雪亮,绝对不可偏信别人的介绍。

草筐里的秘密读后感篇四

假期我读了《草筐里的秘密》这本书,本书由大地上飘过谁的身影、淡淡枣花浓浓情、往事是一场爱的旅行、灯塔是我们仰望的方向、纸上的风景、土地深沉的歌吟,这几个章节构成。我最喜欢第一个模块,这一章节主要讲了作者在打猪草的时候把书放在草筐里,在第一声蝉叫之前打猪草,在回家的路上也读书,作者就是小时候就这样刻苦读书,才成为未来的大作家。

这本书我最喜欢的句子就是:“整个童年,差不多就是这么过来的,我就像山谷里的小树一样,自由生长,自己去争取阳光,自己汲取水分,藏着无数无法向人倾诉的秘密。”这句话要我懂得:在艰苦的环境下也要刻苦读书,要学习利用时间,使自己不断汲取书中的养分,茁壮成长。

草筐里的秘密读后感篇五

书中我记忆最深的就是肖复兴的母亲啦,肖复兴生母很早就过世了,后来他的父亲给她找了一位后妈,面对这个陌生的妈妈,他心里十分反感,在以后的日子里,从来不喊她妈妈,对她做出一些令人寒心的事,学校开家长会他硬是把她拦在校门外,对同学说,这不是我的妈妈,甚至把妈妈的照片拿出来故意气她,可是她从来不和我计较,一直默默的为我付出,用她的爱保护着我。

读了这篇文章,我理解了母爱的伟大,她为我们起早贪黑,她为我们风里雨里,她是我们的精神支柱,我从现在开始,一定要好好孝顺父母。

一头驴驼筐梨有趣的绕口令。

草筐里的秘密读后感篇六

书中我记忆最深的就是肖复兴的母亲啦,肖复兴生母很早就过世了,后来他的父亲给她找了一位后妈,面对这个陌生的妈妈,他心里十分反感,在以后的日子里,从来不喊她妈妈,对她做出一些令人寒心的事,学校开家长会他硬是把她拦在校门外,对同学说,这不是我的妈妈,甚至把妈妈的照片拿出来故意气她,可是她从来不和我计较,一直默默的为我付出,用她的爱保护着我。

读了这篇文章,我理解了母爱的伟大,她为我们起早贪黑,她为我们风里雨里,她是我们的精神支柱,我从现在开始,一定要好好孝顺父母。

草筐里的秘密读后感篇七

由于别人推荐的缘故,我疑心这是极好的书,所以一字一字的读过去,不同的版块设计,期待揭晓这个秘密,想象看完之后自己的变化……直到看完这本值得品味的好书。

第一次看到吸引力法则这几个字眼时,我觉得挺浮夸的,毕竟再大的力量也不能操纵与宇宙吧,这完全是不可能的,其实不然。我们认真想想:若没有吸引力法则,谁会相信宇宙是这样的,谁会相信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有谁会想到去登月这个计划。就是因为这个秘密——吸引力法则,使原本那些不可能的出现在了生命之中。并且在未来,还会有更大的进展。

从现在起,抛开任何的怀疑,去追求。让自己同梦想飞的越来越高吧!

草筐里的秘密读后感篇八

在翻到这本书之前,我对芬兰最大的印象是nokia,曾经的手机行业巨头,但这本书,从教育的角度让我重新认识了芬兰。

它的国土面积与德国一样大,许多国土处在北极圈内,因此它实践的是真正的小班化教育;它被瑞典多年殖民,因此国民十分珍惜独立,也特别重视教育。一个低调的北欧小国,却有着许多令我们惊讶的事实:

1、芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制;

2、芬兰学生多次在全球pisa测试中名列前茅,被评价为整体表现第一;

3、芬兰的高等教育,几乎被每一届世界经济论坛评为最佳;

4、与上述三条形成鲜明对比的是第四条,芬兰是全球课时最少,课后复习时间最短,假期最长的国家。

如此轻负高效的学习,让我忍不住一口气读完此书,并且深深为之打动,书中的内容平实但精彩纷呈,到处可以碰撞出教育思维的火花。

作者陈之华女士,旅居芬兰六年,两个女儿都得益于芬兰的教育。她本人的众多头衔,使她有机会全面地了解芬兰的教育。本书从“初到芬兰的新生活”,“芬兰教育的特点”,“芬兰的基础教育”,“走访各地的感动”,以及“教育的未来”这五个章节展开。那么,芬兰教育究竟是怎样做到“全球第一”的呢?我想说说令我印象最深的四点。

通常,学生学习的过程是一个点接着一个点,一个动作学会再学另一个动作,就连我们的教材也大多这样设计。但是学生学完后只见树木,不见森林,不能将学习的内容联系起来。因此,很多学生失去了学习的兴趣。芬兰人则站在全局的角度,先启动孩子的学习兴趣,以及对整个学科即“森林”的了解,这样做的效果远胜于对着一棵棵树木的细节雕琢,将精力消耗在题海中。

对于这一点,我自己很有感触。记得我读小学的时候,很喜欢音乐课,每次要学一首新的歌曲,我总是非常期待,但当时要先一遍一遍地学唱简谱,即使是我们耳熟能详的歌曲,终于到了唱歌词的时候了,可我们已经没什么兴趣了。

又比如学游泳,常见的模式是这样的,第一堂课可能就是让大家在泳池边双腿打直使劲地踢,或是双臂滑啊滑的练习,重复演练某段基本动作。在接下来的课上,也是反复操练动作,甚至逐个过关,最后才开始下水。可是孩子们真的能在课程结束时自主游上几十米吗?会不害怕地在水中沉浮自如,轻松换气吗?芬兰式的教法,是让大家快乐地先“见林”。基础游泳班让孩子在轻松愉快的情境下,先“玩水”,在水波中浮沉自如,快乐逐浪,自然而然地体会到自行换气、轻松游泳的乐趣。不是一直强调要学什么自由式、蛙式的标准动作,这种看似既不严谨,又不要求动作标准,而用体验、鼓舞的“玩乐”教学,却能让孩子们真心不怕水,以最自然的方式,如鱼得水般地畅游!

另外,芬兰举国上下,英语都讲得非常好。他们本国语言有三四种,此外再学英语的难度其实很大。有一种做法似乎起到了无心插柳的效果。各大电视台起先为了节约开支,引进的外国电视影片,都不会配上芬兰发音,而是原音播出,同时打上芬兰文字幕。我想,这对于我们学英语也有所启发,从英文动画片、英文游戏等入门,有了兴趣,一切都能水到渠成。

最近这段时间,应该是我们老师最辛苦的阶段了,各种比赛蜂拥而来,但是在芬兰,老师们不用评比,他们得到了教育制度的最大信任。芬兰教育历经多次转型,以前也是严格管控的,渐渐就转为自由开放了,对老师,对学生也从百般规定转变为充分信任了。据调查,教师在当地是最受敬重的职业,有超过四分之一的中学生今后的梦想是当老师。基础教育的老师,大多拥有硕士学历,他们在教学上有很大的空间,但是每隔一段时间,他们会收到来自校方、家长、学生等的不同意见和满意度数据,以便自我调整。

对于智力不足、身体残障、新移民的孩子,政府都会保障公平的受教育权。由于部分国土地处北极圈,有的学校只有30人,甚至15人,学校虽小,可政府提供的图书馆、营养午餐等也是齐备的,只是规模小一些,人均享用机会反而更高。有的学校每位学生都有助教来指导学习。

放学后,有的学生会去上一些自己感兴趣的课,如音乐、舞蹈等,这些课程大多不是由学校提供,而是交由当地政府或私人机构长期配合的。

芬兰没有“后进生”,只有“引导班”。比如对坐不住的学生,老师会用另一种方式教学,如不在教室上课而是去附近的商家实践。一人落后,老师和全班同学会一起帮助他,没有家长投诉“进度慢了”,“耽误我家聪明孩子了”。

“不要让孩子输在起跑线上”。在中国,这是一句再正常不过的口号,而芬兰的教育观认为,人生真的不是一场需要赢在起点的百米冲刺,而是与自己竞赛的马拉松。学习不是争一朝的冠军,而是培养终生学习的能力。他们不刻意培养精英,却个个都是精英,这源自他们的教育理想,不是为了获得第一,而是为了把事情做好。如果一再强调孩子要赢在起跑点,却没有适当地去发掘每个孩子的差异、天分与资质,那就是鼓吹每个人用冲刺的方法去长跑,赢了起点,却会在中途把气力和耐力用尽。

草筐里的秘密读后感篇九

最近我读了一本好书《草房子》,它是曹文轩先生写的。

这本书主要讲了桑桑从一年级到六年级的成长故事,他善良,学习很好。是校长桑乔的儿子。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

曹文轩先生的语言非常美,我特别欣赏他。例如“阳光照着院子里的一棵柿子树,枝叶就将影子投在地上。无风时,那枝叶的影子很清晰,一有风,就把影子摇乱了,乱得晃人眼睛。风掠过枝头,总是那番单调的沙沙声。这沙沙声仿佛已经响了千年了。枝头上偶然落上几只鸟,叫两声就不叫了,因为安静,就立在枝头上打瞌睡。睡着睡着,忽然觉得太安静,就惊醒过来,一身羽毛收紧,伸长脖子东张西望,然后战战兢兢地叫了几声,受不了这番安静,朝远处飞去。”这段景物描写形象而又生动。这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了令人落泪的真情。

草筐里的秘密读后感篇十

读《秘密》之前,看上去觉得我的生活还行:学习上还能得奖学金,周末兼职还算做的风生水起,还有时间恋爱,偶尔还找朋友一起逛逛街。。。。。。其实,只有我心理知道,我的生活其实一团糟:学习、生活、人际、恋爱。。。。。。我是一个表面上看上去乐观得没心没肺的人,但还有一个秘密的自己是多愁善感的人。其实我们看到生活的表象和生活的本身就隔着一条秘密!更何况生活里的种种困扰呢?心理学课和《秘密》感悟的一些思想正启迪着我的生命!

“在爱情中,我们常常说要找一个多高多帅的男朋友或是找一个多白多美的女朋友;而为什么不说什么样的男性或女性适合我;或是说我要给孩子找一个怎样的父亲或母亲”心理学刘老师如是说。的确,站在别人的角度,为别人着想的这种心理,不仅能解决很多生活的困惑,还能体现为人的高度!

界,亦可以重建;荣耀或颓废,一切决定权在你。书里面说到,世界上存在着一种吸引力法则,而我们本身就是一个信号的发射台,我们各种各样的思想就是各种频率,当宇宙接收到我们这些频率的时候,就自然而然地把相同频率的东西给我们吸引过来。当你要吸引金钱时,就要专注在富裕上。当你去爱的时候,就会和宇宙处于全然和谐之中。如果想要获得爱,就让自己填满爱。我们的思想是正面的话,好的东西就自然会吸引过来。我们的思想若是负面的,只会有更多不好的东西吸引过来。这就是“思想吸引一切”。

“对于敌人,对于竞争对手,我们如果去恨他们,看不惯他们,这就是傻子的行为。”刘老师的这句话触动了我。这一千个人有一千个哈姆雷特,但很少有人的内心对敌人有感恩和爱,并且每个人都有不同的思想。如果能把每个思想都裹上爱,如果能爱所有的事物和人,你的生命就会转变。你的思想就会吸引更多更多美好的事物,与之同频的东西,这就是爱的力量。所以我们最先应该练习的就是去感恩,去爱,去试着欣赏更多美好的事物。把你心中所想,把你的感恩,感谢,感动和爱,写下来,视觉化你的目标,不断的强化你想拥有它的思想,你就会吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,这就是那个“秘密”!

而是一个非科学可以诠释的神奇秘密,然后发现,我的生活也没那么坏:我还有爱我的父母,还有可以努力的前程!

秘密的吸引力也许在于它的距离,而正是这个距离掩蔽某些不为人知的美。给自己留一个秘密,化作一种思想,支撑心中的某种力量,去做自己想做的事。

草筐里的秘密读后感篇十一

在寒假我读了《恐龙帝国的秘密》一书,使我更加深入的了解了恐龙这一巨大而又古老的生物,现在就由我来替大家揭开这古老生物的神秘面纱吧。

《恐龙帝国的秘密》这本书向我们介绍了许多恐龙。每一只恐龙都活龙活现地映入眼帘,仿佛我穿越历史,到了恐龙的王国,听见恐龙发出的怒吼……本书从中挑选出大大小小近110种恐龙和一些远古生物,还根据这些恐龙的化石复原了这些恐龙的形态,并制成了精美的彩色插图,可谓用心良苦啊!

本书根据恐龙特征进行了分类,以易于研究。首先是迎战食肉的肉食性恐龙,其中包括生性暴烈的暴龙以及比它头更大的兄弟们。然后是素食主义者植食性恐龙,例如:晰脚龙,它有长长的脖子,可以吃到高处的叶子。它们将同海里的恐龙一起下水,了解这些体格健壮的生物是如何适应海洋生活的。最后是会飞的史前怪兽们,譬如色彩炫目的翼龙,始盗龙告诉了我,不能以貌取人,小盾龙懂得了怎么逃生。在恐龙生活的时代,那是一个弱肉强食的丛林法则主宰的时代。所有的生命,都经历了血与火的锤炼,在激烈的生命竞争中,进化出独特的身体利器和制胜本领,以求赢得一席之地。

本书还向我们介绍了一些新的理论和最新研究和发现。

书中还介绍了一些和进化论有关的知识和人物。书中有许多特殊恐龙的化石照片可以使我们更加深入的了解一些恐龙的形态特征,一些昆虫的化石,能让我们了解当时的昆虫特点,真是令人耳目一新。

《恐龙帝国的秘密》这本书可以使我们更加了解几亿年前生物世界的主宰者——恐龙,不仅让我见证了恐龙的繁多和恐龙的辉煌历史,而且让我增长了许多知识。时代虽已久远,但却清晰的呈现在我们眼前,值得一看。

草筐里的秘密读后感篇十二

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我在暑假时也读了一本书,名叫《樱花巷的秘密》。

这本书的主人公是安琪儿和他的妈妈。安琪儿的妈妈很想让安琪儿变聪明,经常拿安琪儿和丁文涛比。

有一次安琪儿的妈妈带着安琪儿在樱花巷发现了一位专家,阿说笨是一种病,只要喝汤,扎针就能治好。后来笑猫发现了,所谓的专家,原来是个买棉花糖的。安琪儿妈妈又看到了一个“小天才培训班”又花了几十万去交学费。他让安琪儿读些大部头书,哈哈,他还说小天才就是不像孩子的孩子。笑猫再次发现,那位博士是卖假老鼠药的。前两次受骗了,但安琪儿妈妈还是执迷不悟,还去买作文书,笑猫发现了,作文本全是复印出来的。

看完这本书,我很伤感。他们的妈妈都是他们最亲最爱的人。却不知道怎样爱她们。这些自以为是妈妈。常常用爱的名义做伤害他们子女的事。好像安琪儿爸爸说的一样:“你不是为了自己孩子好,你只是为了满足自己的虚荣心,你的虚荣心已经让你走火入魔了!”

孩子不应该失去她原有的纯真,失去最美好纯真的童年,失去最应该珍惜的少年时光。那些所谓的专家,不应该以爱的名义,来发动这场没有硝烟的战争。谁知道这场战争毁灭了多少自由快乐的童年。是我深爱着的,我所记忆的樱花巷,不是现在的假樱花,而是孩子们那空气中充满了秋日浓浓的果香——属干这个季节的味道。其实我们不用怀疑自己,也不用改变自己,这样自自然然的长大,一定会有一个与众不同,独一无二的未来。

只有真实的,才是最美的。这本书值得推存所有家长一看。

草筐里的秘密读后感篇十三

一个年仅十四岁的女孩子在一个暑假里的经历足以改变她的一生。对母爱的渴望,对母爱的怀念,对父亲的讨厌和对自己生存状态的不满,一个十四岁的女孩子离家出走,开始了一段探求属于自己的生存方式的经历,这段她自己找寻母亲的路也让她真正理解到母亲爱她的艰难和父亲爱自己的方式。同时,在这段路途中,她也拥有了另一种母爱,找到属于自己一生的人生观。

这本书以莉莉的第一人称“我”为主人翁,陪伴在莉莉身边的保姆罗萨琳、月历三姐妹、扎克和父亲狄瑞等一起搅动夏日里的热浪,一起度过改变一生命运的日子,在平凡中发现真理,在冲突中寻找事实,在悲痛中增添勇气,在快乐中预示将来付出的代价。跌宕起伏的故事情节实在让我不愿放手,终于一口气读完书中内容,在结局中平添几分忧愁,甚至为书中并未描写的她将来的生活、未来的命运或喜或忧。

故事发生在美国南方的南卡罗来纳州西尔万镇和蒂伯龙两地。莉莉梅利莎欧文斯,一个4岁时就失去母亲的女孩子,在这个夏天刚满14岁,感觉自己受够了父亲狄瑞的虐打,终日思考着要离开父亲开始一种的新的生活。而作为父亲的狄瑞则从不向女儿谈及自己的妻子、女儿的母亲,原因则在于十年前的意外,让原本仅可能以分居或者离婚收场的婚变却因当时在场的女儿意外地拾起被父亲从母亲手中夺下的枪走火而导致母亲意外身亡,这是父亲不能向其谈及母亲的一个重要原因,同样,在倍受煎熬的父亲看来自己对妻子的怀念和女儿对母亲的眷恋同样不能让他谈及他们死去的亲人。曾经爱得死去活来的两个人如今只剩下游走于灵魂之外的躯壳在无望地大地间苟延残喘。没有母亲的音容笑貌,莉莉甚至不能在自己的梦里勾画她的影子。在阁楼里发现的唯一的有关母亲信息的却仅为她曾经用过的手套、一张嵌在相框里的黑圣母画像和年轻的母亲半倚在车门上满面春风的一张照片为莉莉在心目中勾勒出母亲美丽的面貌。罗萨琳是父亲从自家桃园里请来的黑人保姆,负责照料失去母亲的莉莉和家里的日常生活。

尽管美国内战刚刚结束,为黑人争取和平和权利的战争赢得胜利,在南方,仍有大量黑人受到不公平对待。这是一个矛盾激化的年代,南方的黑人坚持自己的权利,尽管代价依然付出巨大。在《民权法案》签署的第二天,莉莉随罗萨琳到镇上登记合格公民投票时,不小心惹到一家埃索加油站有严重种族歧视的三个白人,从而终于引发莉莉在父亲保释下安全出狱后因不满父亲惩罚自己和不保释罗萨琳的行为离家出走,并在镇上的医院里巧妙救出因遭受毒打入院治疗的罗萨琳。两人不能再回到西尔万镇的家中,按照母亲遗物中黑圣母画像背后所写的“南卡罗来纳州蒂伯龙”几个字,莉莉决定到蒂伯龙找寻母亲曾经可能生活或出现过的地方。

所谓无巧不成书,正是在蒂伯龙的一家杂货店,莉莉看到了一罐贴有黑圣母像的蜂蜜,在问清楚主人和地址后,她走进这幢漆成粉红色的小屋,结识了月历三姐妹一家,并欺骗她们结纳自己与罗萨琳在此暂住。尽管自己感觉撒谎撒得天衣无缝,并为能够在这个屋檐下暂住一段时间而感到兴奋,却不知自己的身份早已被识破。

蒂伯龙的日子总是那么快乐,莉莉饶有兴趣地学着有关蜂蜜的一切,她还以白人的身份结交到马利来女儿会的众多朋友,甚至认识了帅气的黑人男孩扎克。在他身边,莉莉怀揣甜美的少女梦想,却时面痛苦地思考着与他的未来会是怎样。一次与扎克外出购买东西却因街边黑人男孩向白人扔可乐瓶导致扎克一同被捕入狱,精神原本有些问题的五月在扎克母亲打来的电话中得知此事后,消极离世。月历家出现重大变故,六月也因五月的遗书而终于走出心理阴影,答应与追求自己多年的尼尔结婚。莉莉也在圣母升天日第一天从八月口中终于得知自己母亲曾经的一切。平静的生活被打乱,莉莉心中极度矛盾,不知是否还要继续留在这个到处都有母亲影子的屋子里。父亲的到来终于让莉莉下定决心,与八月生活在一起,同时,也终于理解到父亲对母亲的思念之情和对自己另一种方式的爱。

作为主人翁的莉莉,自小习惯了与黑人保姆罗萨琳相处的日子,在她的少年时期,因为缺少母爱,同学对自己的态度和父亲对待自己的方式让莉莉的世界充满伤心与失望,反而因罗萨琳对自己无微不至的照顾更容易接受黑人。因此,在发现母亲曾藏有的黑圣母像时充满疑惑、好奇和对黑人世界的关切,她甚至还曾预感到自己与黑人之间将可能有一生都难以割断的情素。因而,在蒂伯龙,莉莉反而能够迅速适应在黑人家里的生活,有时甚至还会因为自己的肤色感到自卑。这应该会是一个很让白人世界无法理解的心态。

暑期的生活,莉莉身边也充满矛盾与决择,与父亲在礼物和惩罚方面的矛盾,与罗萨琳在逃狱和远行方面的矛盾,与六月看似没有原因的矛盾,与扎克之间的种族矛盾、与镇上白人之间关于种族隔离的矛盾,以及最最重要的与八月之间诺言与真相的矛盾……莉莉做出重大决择之时,一个矛盾逐渐化解开来,而另一个新的矛盾正在形成。夹杂在黑人世界里的白人女孩,用自己的爱与真诚打动了黑人,黑人也用自己的爱与真诚接纳了这个在当时本不属于自己世界的白人女孩。寻找母爱,在此刻也仅仅成为书中重要事件的一条重要线索,引领读者在情与爱的世界里,用纯洁、真诚铺平一条种族隔的大路,描述了种族世界由崎岖走向平衡的过程。

草筐里的秘密读后感篇十四

在这个落叶飘飞的深秋,樱花巷里的樱花树竟一夜之间花开满树,很是显眼。这些粉粉的樱花树比路边掉得满地都是的叶子的树,要特别许多。往日宁静的小巷因此变得人头攒动、热闹非凡。

安琪儿的妈妈带着安琪儿去樱花巷里的“起跑线加油站”喝“智慧汤”,扎“聪明针”、去“小天才培训基地”、还花六万元买了“状元作文本”……笑猫和球球老老鼠用蜜儿的眼睛,和万年龟的隐身术,还原真相。所谓美丽的樱花其实是一些假的樱花;所谓的“加油站站长”,其实是在校门口买棉花糖的小贩;所谓的“智慧汤”是放了些姜和可乐,而扎“聪明针”其实是随随便便的扎一下;“小天才培训基地”的贾博士是个卖假老鼠药的,而“状元作文本”就是复印出来的。樱花巷里的所有东西,统统都是假的。

这多让人气愤啊!他们为了自己的利益,为了赚钱,为了做生意,颠倒是非黑白,真可耻!同时也让我明白了:这世上有太多不诚信的人了,遇到这些不法分子,一定不能让他们得逞下去。

还有那些家长们,虽然他们都很希望自己的孩子变得聪明、能干,赢在起跑线上,但也不能急功近利啊!我希望父母不要像安琪儿的妈妈一样,为了孩子们的学习,而丧失理智,更不能说这是爱孩子,你们简直就是把孩子们快活、自由的童年给毁了呀!

这本书教会了我许多知识、道理。我希望这世上的培训机构和紧逼孩子学习的家长都要明白:揠苗助长反而会让孩子丧失自由的天性,让孩子们快乐地成长吧!

草筐里的秘密读后感篇十五

悲痛的妻子在丧夫之痛之后是来自生存上的压力,她无一技之长,只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她,告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭,发起她在矿上支摊儿,卖些早点,肯定可以维持生存。矿工妻子想了一想,便点头答应了。工下井刨煤时,一镐刨在哑炮上。炮响了,矿工当场被炸死。因为矿工是临时工,所以矿上只发放了一笔抚恤金,不再过问矿工妻子和儿子以后的生存。

于是一辆平板车往矿上一支,馄饨摊儿就开张了。八毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就一下来了一二个人。随着时间的推移,吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人,而最少时从未少过一二个人,而且风霜雨雪从不间断。

我认为人与人之间的交流对于每一个人来说都十分重要,只有沟通交流才气使每一个人改变。正如这本书中的主人公玛丽和科林一样,都是因为与身边的每一个人沟通交流才纠正了自己不好的风俗。沟通可以使人与人的关系更加密切,沟通可以使人更加了解你,沟通可以使自己发现自己的缺陷,加以高兴改变这些恶习。在日常生存中也只有与他人多多沟通,才气知道与了解一些你生变正在发生的事情和成年往事。

交流是一种轻松的学习方法,也是一种美好的交际方法。

看着玛丽从怪脾气女孩走向高兴小精灵的我可是有着亲身经历的。回忆起小时候的我总认为自己是最棒的,更本听不进任何人批评的话语,然尔厥后我慢慢长大。

草筐里的秘密读后感篇十六

双休日,带老师参加心理测量师的培训,博士生高深的理论传递着实枯燥无意,还不如从包中拿出一本书来让自己的双休日不要这样白过(无论走到哪里,包里总有一本书是我的习惯)。打开包,包里就躺着《教师成长的秘密》,底封上“你是否为自己不是名牌大学的毕业生,教育基础薄弱而自卑?你是否为自己是一名普通的小学教师而觉得教育科研神圣,离你很遥远?你是否为摸不到成长的方向,找不到成长的路径而苦恼?你是否为自己的”长大“而在学校被孤立,被当做异类而神伤?那么请翻开……”多么正对胃口的良药,多么迫切需要解决的问题。我迫不及待的打开了书。

一页页翻过,时而灿然一笑、时而反复咀嚼用心体悟,时而和闺蜜交头接耳,时而勾画摘记,引得周边的学习同仁疑惑的张望,更有胜者趁休息的当空捞过去揭晓心头究竟是什么书让我如此着迷的疑问。因为阅读我知道了不喜欢也能很出色,我明白了做好教育不是模仿,不是补足自己的短处,而是发挥自己的长处,找准突破的着力点并持之以恒的坚持下去。要有成为优秀的渴望,要承受孤独和排斥,坚持写作需要中阅读,有目的阅读来充盈写作。他的名师成长史不是只有鲜花和掌声,有着无数的痛苦和心酸,自我折磨和纠结,不是我想象的条件优越得天独厚,也有着一次次对自我的苛刻与狠毒。

小时候,面朝黄土背朝天的农村娃要做“街上人”只能“书包翻身”,若不因为读师范才能成为“吃皇粮”的人定然不会选择师范院校就读的管建刚,在没有弄明白“书该怎样教,人该怎样育,语文一塌糊涂的自己决定做个数学老师的时候却患上了急性乙肝,于是心无旁骛的养病,学会了熬中药、针灸和打针。一年后走上了工作岗位,本打算教数学的他因为教一个班语文总比教两个班数学轻松的错误判断,让阅读面仅限于武侠言情小说,凭着数理化考上师范的自己成了语文老师。工作的前三年,没有产生为师的好感,民教怎样教他就怎样教,成天和这些人搅在一起打麻将,喝小酒。对教育的好感仅仅是因为教育给了他公费医疗,自己可以毫不心疼的去配药。面对父亲与人合伙办厂,厂子倒闭欠下十万元巨债的家庭现实,面对父亲每日的长吁短叹,日渐佝偻的背脊,面对母亲没日没夜的干,晚上闷在被窝里掉眼泪的心酸场面他决定帮父亲干。可想而知,一心二用让他在一所比一所遥远且偏僻的学校轮岗。在今天看来,这是多么糟糕的老师?三年多的努力,债务偿清,面对是继续经商还是好好做老师的选择,仅仅因为母亲如果不当老师万一身体不好,没有公费医疗怎么办的大实话,他决定当老师。

当老师的按班按点的惧怕却让他找到了成功的四字箴言:上班真好,上班的路上默默地念着,念着念着自己不禁哑然失笑不禁想起了为师的好:工作稳定,日子逍遥,和世界上最纯真的人打交道远离心计,一班孩子对自己言听计从,不开心,发个火,第二天孩子早忘掉依旧甜甜的喊”老师好“,作为男老师,一上班,东走廊,西走廊那么多美女老师,风姿绰约,花枝招展多养眼,慢慢的念叨中他明白:你和工作的关系,好比你和那口子一起过日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的坏,念他的坏,准完蛋。途径人才交流市场,目睹大学生就业难的现状,他深深的理解了当老师,有自己固定的一份工作真好,也明白了:不喜欢的工作,并不是工作有多可恶,而是做不出名堂,混在里头窝囊。”如果你认为自己是废物,你就会变得更加像废物,因此,用兑半真半假的话来安慰自己,()比做什么效果都好。“”快乐工作的秘诀,不是做你喜欢的事,而是此刻开始,努力喜欢你正在做的事,因为感情是可以培养的。“于是,为了女儿能够进入城里的学校读书,为了早于她进入中心校的老婆当别人问及自己在哪里工作不至于颜面无光,为了不再饱受不知婚假、产假稀里糊涂上班,他开始俯下身子研究语文,撰写随笔,看着自己《三月》《四月》《五月》《六月》……一篇篇文章见诸报端,同事的眼光变了,校长的态度变了,自己也从最偏远的学校来到了中心小学,他用自己学会语文的方式来教语文,他明白自己普通话、板书较差的个人缺点,向这两方面挑战性稍小的作文教学出击,他和孩子雷打不动的办《班级作文周刊》,他随时豆腐块的记录自己的教育故事、教学反思、教育对策,谁知一发不可收拾,他悟出了教育的真谛,完成了自己的作文革命,他和孩子们收获着都当作者的喜悦。读着他的一个个故事,犹如品着最质朴的家乡饭,是那样的亲切,那样的美味,那样的果腹,那样的滋养精神。

慨叹自己也是笔耕不辍,感触自己也在不停的阅读,为何忙紧理屈词穷,需要阐明的问题却没有高深的理论来做强大的支撑,是自己还不够勤奋?是自己所读还很有限?这本书点醒了梦中人。

”旋转起来,旋转的洗衣机,没有时间去悲伤和烦恼,一个语文老师在语文教学的某个点上,旋转十年,一放手,他就飞起来了,一个数学老师在他数学教学的某个点上旋转十年,一放手,他也能飞起来。“”咬定黄山十五年,荒山也会变青山。“吼得住失败的人,才能守得住成功。”“即使是我的生命中最糟糕的事情,对于别人依然有着非凡的意义。”

“一个老师要想从平凡走向卓越,只需10%,这个百分之十就是记录。没有记录就没有研究,没有研究就不会有真正的进步。”“记录你的摸索、调整,分析后调整你的教育行为。”“天天记录,就有了一份”才下眉头,却上心头的教育痴狂,没有了牵肠挂肚的精神投入,就不可能有别人看起来妙手偶得之的刹那智慧灵光。“不要老盯着你做成功的,完全可以写自己的教育失误,教育失败,那才是最有价值的。”看到问题所在,再去阅读,阅读就好像水滴进了海绵里。每写一篇文章,去读别人的10篇文章,每写一本书,去读100本别人的书。求学时代的阅读可以漫无边际、可以遍地开花,想读什么读什么,想怎么读就怎么读,工作后,我们已经失去了漫无目的自由漫步的时光,主体化的阅读,为写作,为问题解决而进行的寻找相支撑、相呼应的理论的目的性阅读才会更快的成长。“”写然后读,写给我们最好的阅读指南;读,然后写,厚实了我们的写,激发了我们的教育智慧。“”点起步,线写作,实践也好,反思也罢,没有形成一以贯之的冲击波,要进入线的写作即一个阶段一个实践反思的主题,进行的主题化写作,才能突破点的凌乱无序,针对一个教育研究的点,作深入的线的时间和思考,才能有效的突破点带来的瓶颈效应。线的写作的突破就是面的写作,即在主题实践的基础上,注入了专题阅读的活水,进行的是专题实践加专题阅读的写作。进而达到立体的写作,写属于自己的教育理论。然而最为重要的时每天都要记录,或长或短。

两天的培训整本书读了两遍,回味悠长,耐人寻味。苦苦不能自我突围的问题找到了答案,管老师说:“当我变老时,我们的身材越来越短,而我们的故事却越来越长。”读着管老师的故事,我开始演绎自己的精彩,循着管老师的人生经历,我开始起航自己新的阅读写作之路。

草筐里的秘密读后感篇十七

最近看了朗达·拜恩的《秘密》,感觉象见到了初升的太阳。给我带来光明和温暖,并为我的人生指明了方向。

书中详细剖析了生命中的《秘密》,就是吸引力法则。阐述我们就是宇宙中最强有力的磁场,我们理想中的生活是什么样,最想要的是什么,都会被一一吸引而来。

全世界畅销书《心灵鸡汤》的共同作者杰克·坎费尔德。在出版这本书之前,他想如果在一年内赚回10万美元该有多好。他把改成10万美元的纸钞贴在天花板上,每天不断地想。这时候他手中正好有本已经写完的书。他无意中去超市看到一份有趣的报纸,他想要是该报读者都知道他的书,能卖到40万册,就一定能赚10万美元。六周后,他演讲完,那份报纸的一位女作家竟主动找到他,把他的书刊登出来。那一年他赚了92327美元。

坎费尔德的妻子说,吸引力法则真是太神奇了!既然这招对10万美元有效,那何不试试100万美元呢?而结果呢,就是《心灵鸡汤》的出版商给他们开出一张一百万的第一集版税支票。

太神奇了!依照吸引力法则,你只要不断去想,不断发出持续要求的信号,就可以吸引频率相同的东西,把你的渴望变为现实。所以坎费尔德说;吸引力法则就是这么强,他的成功就是想出来的!

人类的每个想法都是现实存在的东西。俗话说;种什么因,结什么果。我们把吸引力法则加上自信快乐的心态,融入我们生活的点点滴滴。去不断要求、去坚定相信,并且感谢自己已经得到的,会让我们得到无限的助力。宇宙会迅速回复我们的要求,给我们“心想事成”的果实。

所以,我们今天时刻保持感激和爱,幸福和喜悦、上进的良好心态是非常重要的,因为这是我们对明天生活的预先创造,而我们明天将接受的是宇宙送来的全部美好、祝福和力量!只有想好的,才能得好的,才能让梦想成真!

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