环境污染成为我们社会发展的一大问题，亟待解决。首先，明确总结的目的和主题，才能有针对性地进行。如果你常常感到时间不够用，不妨试试下面这些时间管理技巧。
西游记读书心得五年级篇一
第一段：引入西游记的故事背景和主题（200）。
《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。该书讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人取经西天的故事。这个故事主要通过一系列的冒险、考验和磨炼展现了师徒之间的信任、友情和成长。阅读《西游记》后，我深受故事中的情节和主题所触动，有很多感悟和体会。
第二段：师徒之间的信任和友情给我留下深刻印象（200）。
在《西游记》中，师徒之间的信任和友情给我留下了深刻印象。尤其是孙悟空对唐僧的忠诚和保护，以及唐僧对猪八戒、沙和尚和孙悟空的信任和关爱。师徒四人在经历了一连串的艰难困苦后，始终保持着团结和友谊，互相帮助和鼓励。这让我明白了师徒之间的信任和友情是非常重要的，只有通过真诚和信赖，我们才能共同克服困难，达到成功。
第三段：通过西游取经的冒险和磨炼，师徒四人取得成长（200）。
在西游的过程中，师徒四人遇到了许多危险和困难，但正是这些冒险和磨炼，让他们逐渐成长。孙悟空在被佛祖降服后，学会了懂得规矩，变得更加谦卑和聪明；猪八戒通过与妖精的战斗，逐渐明白了为人处世的道理；沙和尚在一次次的挫折中变得更加坚定和果断；而唐僧则通过师徒间的交流和磨砺，成为了一个勇敢、明智又慈爱的导师。这让我明白了人只有在经历各种挫折和磨砺后，才能真正成长和进步。
第四段：故事中温暖的细节让我感受到善良和正义的力量（200）。
阅读《西游记》时，我也被书中许多温暖的细节所感动。比如，在师徒四人行走在险恶的路途中，他们经常遇到各种各样的人和事。有的是善良和正义的，愿意帮助他们；有的是邪恶和心机的，想要伤害他们。但师徒四人始终坚守着善良和正义的道路，在遇到危险时无私地帮助他人，不惧怕困难，不屈服于邪恶的力量。这让我明白了善良和正义的力量是强大而宝贵的，只有通过行善，我们才能获得幸福和快乐。
第五段：通过阅读《西游记》，我受到了很多启发和教育（200）。
通过阅读《西游记》，我不仅对师徒之间的信任和友情有了更深的理解，也明白了冒险和磨炼对一个人的成长有多么重要。同时，在故事中温暖的细节中，我也领悟到了善良和正义的力量。这本书不仅是一部冒险故事，更是一部寓含深刻道理和人生哲理的作品。通过阅读《西游记》，我受到了很多启发和教育，成长为更加成熟和有责任心的人。
总结：通过阅读《西游记》，我深刻体会到了师徒之间信任和友情的重要性，以及冒险和磨炼对个人成长的促进作用。故事中温暖的细节也让我感受到了善良和正义的力量。这本书不仅娱乐了我，更教育了我，让我有了更深刻的体会和思考。我相信这些体会和收获将伴随着我一生。
西游记读书心得五年级篇二
在学习过程中，我被五年级的语文教师用三个学期的时间带领我们阅读了一篇名为《西游记》的课文。在读完这篇课文后，我深深地感受到了其中的历史文化价值和人生哲理，同时也感受到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物形象的鲜明和感人之处。在接下来的几段中，我将深入探讨我对于这篇课文的理解和感受。
第二段，历史文化价值的体现。
《西游记》是我国四大名著之一，它被誉为中国神话小说之极品，它不仅在文学创作方面取得了卓越的成就，还因其独特的历史文化价值而成为了中国的文化瑰宝。在这篇课文中，我们不仅看到了许多传统文化的元素，如道教、佛教、神话、传说、民间信仰等等，还涉及到了中国古代社会的政治、经济、文化、民俗等方面的内容。这些元素和内容不仅反映了中国传统文化的丰富性和多样性，还为我们了解中国历史和文化留下了丰富的实证材料。
第三段，人生哲理的启示。
在《西游记》中，除了历史文化价值的体现外，还蕴含了许多人生哲理。其中最为重要的一点就是“修行”这个主题。整部小说贯穿着取经之路上的修行之旅，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人在这条路上不断地与世俗的险恶和各种诱惑作战，最终实现了心中的愿望。在这个过程中，他们不断地努力自我完善，提高修行境界，最终获得了真正的解脱和超脱。我们可以从中领悟到，修行之路是一条漫漫长路，需要不断地提升个人素质，克服苦难，不断地积累。只有这样，才能真正实现人生价值和目标。
第四段，人物形象的感人之处。
在《西游记》中，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物形象具有极强的感染力和感人之处。孙悟空的机灵活泼、聪明伶俐、反叛和顽皮让我们记忆深刻。而唐僧则是一位正直、宽容、智慧和勇敢的人物。猪八戒和沙僧是两位幽默风趣、憨厚可爱的人物，他们的存在使小说的情节更加丰富多彩，也使读者对小说的印象更加深刻。这些人物形象不仅因其特点和缺点各有千秋，更因其在小说中取得的成就和心路历程而让人记忆深刻。
第五段，结语。
总之，五年级的《西游记》课文让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴、人生哲理的深刻启示和人物形象的感人之处。这篇课文中所涉及到的内容和元素不仅仅是一道作业题的呈现方式，而是一种对中国文化和历史的感悟和理解。我相信，在今后的生活中，这篇课文将继续伴随我前行，给我带来更多的思考和启示。
西游记读书心得五年级篇三
西游记是我国古代四大名著之一，也是世界文学宝库中的瑰宝之一。作为一部拥有悠久历史的文化瑰宝，它不仅故事情节引人入胜，还蕴含着深刻的人生哲理。我读完西游记后，深受启发和感悟，让我受益匪浅。
首先，我从《西游记》中深刻认识到人心向善的重要性。在小说中，唐僧西行取经的过程中，遇到了许多的艰难和困难。但正是因为他的善良和慈悲心，才能够得到菩萨的保佑和众多的帮助。孙悟空、猪八戒、沙僧等众多的伙伴，也都是因为他们对唐僧的忠诚和善良，才能够团结一致、化解危机。这让我明白了一个道理，那就是只要心善，就能凝聚人心，解决问题。
其次，我在读西游记中领悟到了团结合作的力量。西游记中的人物性格各异，但他们却能够互相包容和扶持。当唐僧遇到危险时，孙悟空总是不离不弃，守护在他身边。而沙僧、猪八戒也都是出于对唐僧的忠诚才能够和他一起面对困难。正是因为他们的团结合作，才能够最终顺利地取得真经。这让我明白，只有团结合作，才能够克服挑战，达到目标。
第三，西游记中的情节给了我很多的启示和勇气。无论是孙悟空上天庭闹革命，还是小白龙引悟空投胎的故事，都展示了人们对抗困难、追求理想的勇气和决心。唐僧西行取经的路上，他们面对了猪八戒的馋嘴、沙僧的神秘、孙悟空的鲁莽等许多困扰，但他们从未放弃，最终取得了胜利。这让我明白，面对困难时要勇敢，不要轻易退缩。
第四，通过《西游记》，我还领悟到了对待权力的智慧。在小说中，孙悟空曾经被授予众猴的“大王”之位，但他却辞去了这个权力。他懂得权力对于一个人的诱惑，也知道权力需要承担更多的责任和压力。他最终舍弃了权力，选择陪伴唐僧西行，这体现了他的智慧和成熟。而在后来，他也因为自己的智慧和机智解救了唐僧等人。这让我明白到，权力虽然可以给人带来一定的利益，但只有正确对待权力，才能取得真正的尊重。
最后，我从《西游记》中学到了坚持不懈的毅力。小说中的唐僧作为一位真正的侠者，他追求着心中的信念，不畏艰难险阻，始终坚持走向取经之路。尽管他在旅途中遭受了无数的考验和磨难，但他依然没有放弃。正是因为他的坚持不懈，才能完成取经任务，将佛法带回人间。这让我明白，只有坚持不懈，才能取得更大的成就。
总之，《西游记》是一部古老而伟大的文化瑰宝，读完这部作品，我深受感动和启发。通过小说中的人物和故事情节，我学到了心善、团结合作、勇敢面对困难、智慧处置权力、坚持不懈的重要性。希望将来能够不断学习、成长，学会运用这些智慧和品质，成为更好的自己。
西游记读书心得五年级篇四
相信大家对《西游记》中的每个片段都很熟悉，我也一样。再次拿起《西游记》细细地读起来，聪明机警的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙僧，坚持不懈的唐僧清晰地展现在我眼前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空，因为他的性格和我一样，爱打抱不平。他有一身高超的武艺，天不怕地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。他敢作敢当，机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹天宫，还撕毁阎罗王的生死本，机智地与妖魔鬼怪的等邪恶势力做斗争，与一切困难作斗争，绝不低头，这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄！孙悟空的那种伸张正义，顽强不屈的斗争精神深深的触动着我，他是广大民众的榜样，反映了人民的愿望。吴承恩成功地塑造了一个蔑视皇权，敢于造反的人物形象，歌颂了人民反封建的叛逆思想和斗争精神。
我觉得唐僧是个迂腐者，老好人，但他又是一个意志坚定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀万剐，有毅力，一有空就打坐念经，是一个虔诚善良，柔弱中透着坚强的和尚。当孙悟空不听他的话时，他就会年紧箍咒让孙悟空服从他的指示。
沙僧是一个憨厚老实、心地善良，和唐僧提议的老好人，虽然沙僧没有多大的本事，但他跟勤快，勤勤恳恳任劳任怨，甘愿当后勤。
再来说说猪八戒，他与孙悟空截然不同。八戒看起来憨厚、老实虽然本事没孙悟空大，但是他是孙悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛宾病，比如：贪心，好色，懒惰……，他的贪婪自私最另令人厌恶了，一遇到困难先想着自己该怎么逃走。
《西游记》这部小说不仅塑造出了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物，而且，为我们描绘出了各种奇妙的场面。小说反映了当时的黑暗社会，而孙悟空等人则代表了那群顽强、不屈不挠的人民，表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志。
西游记读书心得五年级篇五
五年级的学生，开始学习《西游记》这一经典，是一次令人兴奋的历程。这个故事展现了真正的勇气和牺牲精神，同时也涵盖了中国文化的许多方面。从学习过程中，我发现这个故事中的许多概念可以在生活中应用，甚至是在成年后的工作中也同样适用。
第二段：正文1——勇气。
《西游记》描绘了四个主角的冒险旅程。他们克服了无穷的困难，尝试着与魔鬼和恶魔作斗争。学生们可以从中学习如何面对恐惧、克服恐惧并拥有勇气。他们能够学会如何保持镇定，即使在困境中也能继续前进。
第三段：正文2——团队合作。
学生们还能够从这个故事中学习到团队合作的重要性。《西游记》中的四个角色，通过相互合作，在整个过程中共同前行。这个组合是多样化的，每个人都有自己独特的技能。学生们可以学习如何在不同的情况下合作，帮助解决问题，并促进自己和他人的成长。
第四段：正文3——文化遗产。
《西游记》是中国文化的经典之一。通过学习这个故事，学生们可以学到关于中国文化的许多方面。这些方面包括道德准则，宗教信仰，甚至是中国文学和艺术。学生们可以通过这个故事了解中国文化的传统和习俗，这对他们的学习和生活都具有重要作用。
第五段：结论。
总之，学习《西游记》不仅展现了多种多样的美好品质，还能让学生们了解中国文化，提高他们的合作能力。在成年后，学生们可能会发现这个故事中的概念仍然适用。通过勇敢、坚韧、团队合作和学习文化遗产，学生们能够更好地成长。这个故事一定是一个永恒的经典，在中国文化和教育中拥有着独特的意义。
西游记读书心得五年级篇六
《西游记》是我最喜欢的四大名着其中一本，我喜欢这本书里的主人：孙悟空。这本书让我最佩服的是：唐僧。因为唐僧虽然只看外表，不了解人的本质，但喜欢以善待人。
在《西游记》里保护唐僧必不可少的是孙悟空、猪八戒与沙和尚了。猪八戒好吃懒做，成天悠哉悠哉，扛着一个大耙子，但如果帮孙悟空打妖精可是得力助手呢！要说打妖精，肯定离不开性格憨厚的沙和尚了，沙和尚本来生活在金沙江，但在遇到唐僧二师徒之后，便要跟随唐僧去西天取经。
我们生活中的挫折就像西天取经路途上的`“妖精”一样，会迷惑人，《西游记》中，要不是孙悟空一路护着唐僧，唐僧早就被妖精抓走了，我们人生的道路上，就有着许多形形色色的“妖精”。我们必须小心。
《西游记》真是一部四大名着中最好看的一本书啊！
西游记读书心得五年级篇七
从古时到现今，有许许多多的经典著作，就如我国的四大名著，里面内容丰富，情节精彩，还有许多值得我们学习的写作手法。
《西游记》是四大名著之一，虽然没有特别的写作手法，但却十分有趣，让我忍不住看了一遍又一遍。里面讲的是一位观音亲点的大唐僧人向西去取真经的过程。在路途中这位唐僧遇到了许许多多的危险，但好在他的三位徒弟——大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒和三徒沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后，总是他的徒弟们前来相救。特别是孙悟空对唐僧更是“爱护有加”。而经过九九八十一难后终于被师徒四人取得了真经，顺利回到了大唐。
在这个故事中，唐僧是一个心地善良、不畏惧妖魔鬼怪的僧人，只是因为一心保护自己的孙悟空打死了妖精变的人而绝情的断了师徒关系，把他赶走了，但后来遇到危险了，只好把孙悟空叫回来救他。而猪八戒虽则有些粗心，却也粗中有细。虽然前几次自己的师傅被抓了，不但不想办法去救，而且还落井下石的让孙悟空他们都可以回自己的地方去，更可恶的是让他们把行李分了。有时候他还贪恋女色，抛弃了师傅和师兄弟，但最后还是回来了。沙僧在这个故事中一直扮演着一位忠厚老实的角色。故事中，那挑着担的样子是他的代表形象，在师傅遇难后，时刻不担心着，而且他对自己的师兄也十分的信任。孙悟空则是我最喜欢的人物了，他会七十二变，有一双火眼金睛，在唐僧被抓时，总是拼尽全力去救他，他还是一位好猴王，在天宫吃了好吃的还不忘给自己的猴子猴孙带一些来。
唐僧是我在这个故事中最不喜欢的人物之一，因为我觉得他略有些笨，又太过心善，总是拖大伙的后腿，但我却也羡慕他有三个好徒弟。大徒弟孙悟空总是保护着他，在他被捉时，总是拼尽全力地把他救出，二徒弟猪八戒虽好色但后来对师傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧对唐僧也十分的关系，总是设身处地的为他着想。在故事中，也有着许许多多的神奇的地方。就行腾云驾雾，天宫，地府，法术高强的神仙，甚至是动物变成人，一样样，都是新奇的。
第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故事后来主要写孙悟空等人保唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，终于取回真金的经过。作品想象丰富，语言生动诙谐，并塑造了极有个性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象。
在书中我最喜欢的片段是“整天东游西逛，每日云来雾去，行踪不定，广交各路神仙，，自由自在极了。”这句话生动形象的描写了齐天大圣孙悟空整天逍遥自在的样子。
《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，还可以说是一部童话。书中，不管是拥有七十二般变化的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我们的眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现!因此，它极大地激发并发展了我们的想象力，而想象力又是人身上最宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富独特的想象力!
从某种意义上来说，随着人的长大，头上戴的“紧箍咒”也就多了。读一读西游记吧，也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志!
西游记读书心得五年级篇八
《爱的.教育》以一个意大利四年级小学生安立柯的眼光，以日记体的形式，从四年级开学的天记起，一直写到第二年的七月份全学年结束为止，全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安立柯的学年日记;他的父母亲及他的姐姐在他的日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字;老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事。
有些同学追求时尚，家长说了几句，便恶语中伤;有些同学因为父母批评了几句，就赌气不理睬他们。他们无法感受到父母对他们的爱。有些同学说：他们和父母没有共同的语言，父母对他的爱也在减少。其实，爱的表达方式有许多种：训斥、唠叨都是父母们特有的“语言”。不要找任何借口，也不要以任何年龄的代沟、交往的隔阂为理由，因为这些代沟、隔阂或许不是因为父母，而是你造成的。每个人都应该孝敬自己的父母，因为他们为你所付出的太多，太多。而你能汇报的却又太少，太少。不尊重父母的人是不会受到别人的尊重的。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一句谢谢，一句表示关爱的话语，一张奖状，一张成绩单或许就是他们想要的的会报。
西游记读书心得五年级篇九
我想咱们大家一定都读过《西游记》，其中的主要人物主要是唐僧师徒三人。唐僧是一个来自东土大唐要到西天求取真经的僧人，他心地善良大慈大悲。大徒弟孙悟空神通广大，曾经大闹天宫，最后被佛祖压在五行山下受苦。二徒弟猪八戒来自高老庄，是一个好吃懒做一遇到危险就想分家散伙的人。三徒弟沙僧家住流沙河，是天上的卷帘大将下凡。三个徒弟都是受观音菩萨的点化保护唐僧西天取经。
一路上，他们降妖除魔，历经千辛万苦。有一次，他们四人来到了一片树林里，孙悟空去采摘野果，临走时，他围绕唐僧画了一圆圈，并告诉唐僧千万不要出去，否则会被妖怪捉走。孙悟空还让两个师弟一定要保护好师父。孙悟空走后不久，一个叫白骨精的妖怪就来了，她变化成一个小姑娘悄悄来到唐僧身边，引诱唐僧从圈中出来。唐僧就忘了孙悟空的嘱咐从圈中走了出来。唐僧从脚刚迈出圈外，白骨精就把魔爪伸向了唐僧，正在这千钧一发之际，孙悟空回来了，他一棒子就把白骨精打死了，小姑娘的摔倒在地，白骨精化成一股烟逃走了。唐僧肉眼凡胎不知道那是妖怪以为是真人，唐僧一看孙悟空打死了人，他非常生气，狠狠地批评了孙悟空，要他保证以后不再伤人，才肯罢休。
白骨精不甘心，又变成那个死去小姑娘的妈妈说是来找她的女儿，想趁机抓走唐僧。可是又被孙悟空识破，一棒子又给打死了，白骨精又化成一股烟跑了。唐僧见孙悟空打死了两条人命，他就要赶孙悟空走，在猪八戒和沙僧苦苦相劝下才留下了孙悟空，并说如果孙悟空再打死人一定赶他走。
师徒三人来到一个村庄，此时白骨精变成一个老头，自称是那个小姑娘的爸爸要找他妻子和女儿。孙悟空再次识破白骨精的诡计，举起金箍棒要打老头。唐僧实在看不下去了就念起了紧箍咒，孙悟空疼痛难忍在地上打滚，可他还是忍着疼痛打死了白骨精。这回白骨精真的死在了孙悟空的金箍棒下，可是唐僧却再也不能原谅孙悟空，写下贬书把孙悟空撵走了，孙悟空含着眼泪告别了师父和师弟。
读了《西游记》中《三打白骨精》这个故事，我深有感触，被孙悟空的忠心和执着感动，也埋怨唐僧不识妖精，冤枉了孙悟空。我们看事情不要只看表面，一定要深入调查研究，了解事情的真象。
西游记读书心得五年级篇十
在这个寒假里我阅读了很多书籍，其中我觉得看的要属四大名著中的《西游记》，它讲述了唐僧师徒四人在取经路上的重重磨难，下面我和大家来分享一下。
在《西游记》的人物中，我最喜欢猪八戒，他虽然好吃懒做、肥头大耳而且爱分行李，但是挺会报信的，有一次，唐僧被妖怪抓去了，他及时告诉了孙悟空，救出了唐僧，要是他没去报信，唐僧早就被妖怪吃了，由此可以看出他还是挺重要的。然后再说说我不太喜欢的唐僧，他虽然很善良，但是却是非不分冤枉好人，妖怪就是利用这个弱点挑拨他和孙悟空。接下来轮到有些呆头呆脑的沙僧了，他为人老实，但容易受骗，法力较弱，有一次，白骨精来抓唐僧，沙僧因为打不过白骨精而使师父差点丧命。最后再来说说机灵的孙悟空，他在保护唐僧方面有很大功劳，只是过于急躁，这是导致唐僧和他矛盾的一大关键。
读了《西游记》以后，里面的人物和剧情使我感受很深，我来谈谈对人物的感想，他们各有优点，也各有缺点，我从唐僧身上看到了善良的一面，我从孙悟空身上学到了做人要勇敢、无私、是非分明，我又从猪八戒的身上明白了做人不能贪财、胆小、好吃懒做的道理，最后我从沙僧身上学到了为人要老实，也要有分辨是非的能力。
我喜欢《西游记》，更喜欢《西游记》里的内容，它丰富精彩，绘声绘色，非常好看，建议大家有空都去看看。
读了《西游记》这本书，我的感触颇为深刻，这本书的内容就像一幅画，妙趣横生，画中的人物感情，丰富多彩，有喜有怒有哀有乐。在感情丰富的故事情节中，又让我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖术蒙蔽了双眼，误以为是悟空杀了三个好人，最后才发现是白骨精在作怪，那三个人都是白骨精变的，看到了事实的真相，让唐僧哑口无言。从这一句话中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真凭实据，才能下断言，唐僧是不分青红皂白就埋怨悟空，这才错怪了好人。
这让我明白了，遇到任何事都要有清晰的头脑，仔细思考。不能妄下断言，还要沉着镇定，冷静。不能被一时的冲动，冲昏了头脑。要做一个遇事冷静的`人。这本书还有更多的知识等着我去发现，去探索。还有更多的知识等着我去学习。
学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
这是一本使我受益匪浅的书。
希望大家多读书，读好书，让我们一步一步迈向知识的殿堂！
西游记读书心得五年级篇十一
近日，我又在网上读了文言文版的，获益匪浅啊。
这《西游记》啊，可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。我这次看，与以往可谓是天差地别啊，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空!他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。其实，那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。
虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，，最后终于如愿以偿，取得了真经。我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，可不能像猪八戒有时那样喊散伙，只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的!虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难，但是这样更能磨练我们的意志力，使我们得到锻炼，所以，一定要勇往直前!
西游记读书心得五年级篇十二
西游记是一部经典的神魔小说，被广大读者所喜爱。在五年级下册的学习中，我们不仅仅通过阅读这本书，还进行了深入的讨论和思考。通过对西游记的学习，我获得了很多的体会和心得。下面，我将把这些体会和心得总结成五个方面，与大家分享。
首先，从西游记中我学到了诚实守信的品质。书中的唐僧师徒四人为了取经，克服了种种困难和诱惑，最终成功完成了任务。他们之所以能够坚持不懈，最重要的就是他们始终保持了诚信和诚实的品质。他们对待每一个人都是真诚和善良的，他们对待问题也是坦诚和认真的。通过他们的表现，我们了解到了诚实守信的重要性，并且认识到了通过诚实守信可以获得更多的信任和帮助。
其次，西游记教会了我坚韧不拔的毅力。在整个取经的过程中，师徒四人遇到了各种各样的困难和挑战，甚至有时候会遭遇到生命危险。但是无论遇到什么样的困境，他们都没有轻易放弃，始终保持积极向上的心态，并勇敢地面对挑战。正是因为他们的坚韧不拔，他们才能够一次又一次地战胜困难，最终成功取得真经。通过他们的行为，我明白了只有坚持不懈，才能够实现自己的目标。
再次，西游记让我明白了团队合作的重要性。在这本书中，唐僧师徒四人可以说是密不可分的，他们互相帮助，互相支持，共同面对前进中的困难和挑战。他们之中每一个人都有自己独特的特长，而且在面对困难时也可以相互配合和协调。正是因为他们的团队合作，才能够共同攻克一个又一个难关，最终成功完成任务。通过他们的表现，我认识到了团队合作的重要性，并且体会到了团队合作的力量是无穷的。
第四，西游记给了我正义与善良的力量。在整本书中，我们可以看到唐僧师徒四人经历了一系列的劫难和困境，但是他们始终坚守正义和善良的心。他们对待每个人都是善良和友好的，并且在面对邪恶势力时从不心软，始终选择了正确的道路。正是因为他们的正义与善良，他们才能够帮助无数的人获得救赎，并最终成功完成了取经的任务。通过他们的行为，我深刻地认识到了正义与善良的力量，也明白了正义与善良是可以战胜一切邪恶的。
最后，西游记给了我勇敢面对困难的勇气。这本书中的唐僧师徒四人虽然经历了一系列的困难和挫折，但是他们从来没有退缩过。在面对危险时，他们勇敢地迎上去面对，从不逃避。同时，他们也敢于承担责任，勇于面对自己的问题，从中得到了成长和进步。通过他们的表现，我学到了勇敢面对困难的勇气，也明白了只有勇敢面对困难，我们才能够不断进步。
通过对西游记的学习，我从中获得了诚实守信、坚韧不拔、团队合作、正义与善良以及勇敢面对困难的品质。这些品质对于我们在成长的道路上具有重要的指导意义。我相信只要我们能够学会并运用这些品质，我们一定可以取得更大的成功。西游记不仅仅是一本经典的小说，更是一本帮助我们成长的教材。让我们从中汲取到正能量，用于我们的日常生活中，不断追求自己的梦想。
西游记读书心得五年级篇十三
五年级上册我们学习了一本名叫《西游记》的书籍，这是一本充满奇幻和想象力的经典作品。通过学习和阅读，我对《西游记》有了更深入的理解和体会。
第二段：人物塑造的魅力。
《西游记》中的人物塑造非常精彩，每一个角色都有鲜明的个性和特点。从孙悟空勇敢、机智的性格到沙僧和猪八戒的憨厚可爱，每一个角色都让我深深地喜爱。同时，作者也给每个角色赋予了特殊的能力和技能，让他们在克服困难和战胜敌人时展现出了强大的力量。
第三段：各种人物间的关系。
除了个别角色的个性鲜明之外，他们之间的相互关系也非常有意思。唐僧作为带领大家西天取经的导师，与孙悟空等徒弟形成了一种师徒的关系。他们相互依靠、相互照顾，不仅在战斗中共同努力，也互相给予鼓励和帮助。这种团结合作的精神让我深受感动。
第四段：启示和教育意义。
《西游记》不仅是一本奇幻的冒险故事，也寓意着许多深刻的哲理。唐僧带领大家取经的旅程，就像我们生活中的成长之路。在这个过程中，唐僧和他的徒弟们经历了各种各样的考验和困难，但他们始终不放弃，坚持向前。这启示了我们要勇敢面对困难和挫折，坚持自己的理想和信念。
第五段：个人体会和心得。
通过这本书的学习，我不仅了解到了一个新的世界，也感受到了勇敢、团结和坚持的力量。我深深地被孙悟空的勇敢和智慧所震撼，也被唐僧的胆识和信仰所打动。同时，我也意识到，每一个人都有自己的特长和优点，只有发挥出这些优点，并与他人合作，才能共同战胜困难和实现目标。
总结：
《西游记》不仅是一本极富想象力和冒险精神的作品，更是给我们带来了许多感悟和思考。通过学习这本书，我不仅受益匪浅，也明白到了勇敢、坚持以及团结合作的重要性。希望以后能继续学习和读更多的经典作品，不断丰富自己的人生经验和理想追求。
西游记读书心得五年级篇十四
《西游记》跟一般古代小说不同，它具有神话、通话的性质。该书主要讲了唐僧师徒四人在历经九九八十一次磨难后成功抵达西天取得真经的故事。早在暑假，我就已经读完了这本书，读完后，我浮想联翩。老师说过，小说中人物塑造是其最闪耀的亮点，我深刻地体会到了这一点。
比如说孙悟空这个形象，我认为作者塑造的极为成功。孙悟空是整本书中最具反叛精神的人物，在大闹天宫中，他放出了“皇帝轮流做，明年到我家”的豪言壮语;在三打白骨精中，他因师傅的误解而负气离去;在大闹地府中，他充分表现出对阎罗天子的蔑视和反抗。吴承恩将自己对封建制度的否定融入到了这个形象中。正如尽管孙悟空一个筋斗云能行十万八千里，也没能跳出如来的手掌心;正如尽管孙悟空神通广大，也难敌唐僧的紧箍咒。究根到底，孙悟空只是一个具有局限性的人物，但他那乐观、勇敢的性格给人留下了深刻的印象。
再说猪八戒，他的好吃懒做与孙悟空的聪明机智形成了强烈的对比。可以说猪八戒除了本身具有的意义，包括他身上的优良品质，其突出作用就是为了烘托出孙悟空的形象。其实，八戒身上的优良品质也不少，比如他那敦厚老实的本质，善于劳动，不怕脏不怕累的优点。他在取经的道路上，也是一个不可或缺的角色。同时作者也嘲笑、讽刺了八戒的贪财好色、爱占便宜，就是这样的他弄巧成拙，最终自食恶果。不过书中对八戒的语音描写也极富喜剧效果，令读者感到颇为好笑。
而对于另外两个角色，作者相较于上述两个角色，给予他们的笔墨不是很多，但也将唐僧的懦弱无能描绘的淋漓尽致。当然，这仅是我个人的观点，因为书中对他的描写不是“抱头痛哭”、“魂飞魄散”就是“纷纷落泪”、“跌下白马”。而对于沙僧的描写就更为贫白了，只给人留下了“寡言少语”、“老实本分”的形象。
《西游记》的出现标志着中国古代小说艺术的光辉成就，也正是这样一部作品，成为了人们所熟悉、喜爱的文学作品。(李思杰)。
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